第一篇：初中語(yǔ)文競(jìng)賽題

初中語(yǔ)文競(jìng)賽試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。（40分）

1、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或者給加點(diǎn)的漢字注音（3分）

安然無(wú)yàng _______ kuì_______不成軍 惟妙惟xiào_______

提防________ 干涸________ 相間________

2、解釋下列短語(yǔ)中加點(diǎn)的字（2分）

因地制宜________ 失道寡助________

群山萬(wàn)壑________ 臭名昭著________

3、改正下面一段話中的錯(cuò)別字，并給加點(diǎn)的字注音。（2分）

在這溫新的燭光里，我仿佛看到奶奶那慈詳?shù)哪樱业男谋凰寄詈蛻n傷籠罩著，禁不住潸然落淚。

（1）應(yīng)改為； 應(yīng)改為

（2）模樣（）潸然（）

4、下面一則招聘啟事中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)一一找出并作修改。（4分）

①本公司屬中外合資的專業(yè)生產(chǎn)家用電腦的中型企業(yè)。②為了擴(kuò)大產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)份額，宣傳新的家用電腦系列產(chǎn)品，急需能熟練使用英語(yǔ)的對(duì)外營(yíng)銷人員10名。③此次招聘本著公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)為原則。④想了解詳細(xì)情況的，可來(lái)電、來(lái)函垂詢。

第句應(yīng)改為：第句應(yīng)改為：

5、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）（2分）

①長(zhǎng)江三角洲的范圍_______江蘇、浙江兩省部分地區(qū)和整個(gè)上海。

②據(jù)報(bào)道，珍惜鳥(niǎo)類朱鵲，原來(lái)分布相當(dāng)廣，因?yàn)槿祟惔罂硺?shù)木，使他們失去營(yíng)巢繁殖的條件，現(xiàn)已_______滅絕。

③如果_______刑律，就將受到刑罰的處置。

④下星期舉行一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，_______ 一下學(xué)生這階段的學(xué)習(xí)成績(jī)。

A．包含 瀕于 違犯 考察 B．包含 臨近違反 考察

C．包括 臨近違犯 考查 D．包括 瀕于 違反 考查

6、下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（）（2分）

A.B.C.D.我們嚴(yán)正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無(wú)忌憚地分裂祖國(guó)。

7、將下邊句子重新排列（3分）

A．中間橫躺著一塊巨石，長(zhǎng)約20多米，寬約10多米，呈不規(guī)則長(zhǎng)方形。

B．再向前，地勢(shì)逐漸增高，繞過(guò)“試劍石“，眼前豁然開(kāi)朗，駐足遠(yuǎn)望，只見(jiàn)一片開(kāi)闊地，約有足球場(chǎng)大小。

C．字顯赫紅色，在陽(yáng)光照耀下十分耀眼。

D．蘇州園林的格局安排得真是巧妙，人們剛出殿堂沒(méi)幾步，便會(huì)聽(tīng)到淙淙的清泉聲，這就是“憨憨泉”。

E．這也是一處有名的古跡——“千人石”。

正確的順序是：

8、仿寫(xiě)例句（3分）

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓 1

你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)是父愛(ài)是

9、給下邊一則消息擬寫(xiě)標(biāo)題，不要超過(guò)10個(gè)字（不含標(biāo)點(diǎn)）。（2分）

據(jù)新華社長(zhǎng)沙5月23日電 湖南長(zhǎng)沙、株洲、益陽(yáng)等地近日發(fā)現(xiàn)了偽造的“北戴河”郵票，警方已介入調(diào)查這次大規(guī)模的倒賣、銷售、使用假郵票事件。截至21日，株洲市已查獲偽造的“北戴河”郵票1300多枚。郵政部門(mén)提醒說(shuō)，可從三個(gè)方面辨別“北戴河”郵票的真假：一是看光澤。真郵票使用的是熒光油墨，假郵票使用的則是常規(guī)油墨，將真郵票放在熒光燈下一照，熒光很明顯，假郵票則相反。二是看顏色。真郵票上的海水顏色較深，假郵票上的海水顏色淺得多。三是看字體清晰度。真郵票上字體印刷等清晰規(guī)范，假郵票則比較模糊。答：____________________________

10、下面是某市中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)作分析歸納。（4分）

初一 初三 高二

城市中學(xué) 79.4％ 80.8％ 83.6％

農(nóng)村中學(xué) 21.2％ 22.5％ 25.4％

從上表可以看，目前中學(xué)生課外閱讀情況是：

11、古詩(shī)文背誦與默寫(xiě)（12分）

（1）關(guān)聯(lián)式默寫(xiě)（4分，每小題1 分）

①山光悅鳥(niǎo)性。

②無(wú)限河山淚。，甲光向日金鱗開(kāi)。

④春蠶到死絲方盡。

（2）理解性默寫(xiě)（8分）

①《題破山寺后禪院》中描寫(xiě)后禪院優(yōu)美環(huán)境的句子是：

________________________，___________________________。

②《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中即景抒情的句子是：

________________________,_____________________________。

③《水調(diào)歌頭》中表達(dá)作者美好祝愿，得到人生慰藉的句子是：

________________________,_____________________________。

④《醉花陰》中以形象的比喻來(lái)表達(dá)感情，描寫(xiě)鮮明的人物形象的千古名句是：___________________,_______________,___________________。

二、現(xiàn)代文閱讀（31分）

病毒：人類的致命殺手（13分）

今天，新病毒正走出大自然，“發(fā)現(xiàn)”人類。僅僅從1994年以來(lái)，已有30多種病毒現(xiàn)身，像埃博拉出血熱、F和G型肝炎、安第斯病毒、法基病毒、比利多病毒、白水旱谷病毒等已令醫(yī)學(xué)界一籌莫展。去年夏天，西尼羅河病毒首次出現(xiàn)在西半球，而且就在紐約。

病毒越來(lái)越易于侵入人體的原因之一便是人口膨脹。人類對(duì)于病毒無(wú)異于一頓越來(lái)越豐盛的“午餐”。1899年時(shí)，地球上只有15億人口，今天已突破60億。在自然界，當(dāng)某種生物種群的數(shù)量過(guò)高、并且過(guò)于集中時(shí)，由病毒引發(fā)的疾病勢(shì)必爆發(fā)。沒(méi)有理由認(rèn)為，人類就可以逃過(guò)這條自然法則。

此外，令人心有余悸的還有生物武器。20世紀(jì)見(jiàn)證了人類基于原子物理理論而發(fā)明的偉

大武器；21世紀(jì)將見(jiàn)證人類基于DNA和基因密碼理論而發(fā)明的偉大武器。本世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)曾運(yùn)用最基本的基因工程技術(shù)制造了可抵抗一切傳統(tǒng)藥物的黑死病系列病毒，并將這種病毒裝入導(dǎo)彈彈頭，直指美國(guó)本土。隨著生物技術(shù)日臻完善，人類將解開(kāi)越來(lái)越多的基因密碼，生物學(xué)家們也將學(xué)會(huì)怎樣混合不同病毒的基因，從而制造出致命的、非天然的病毒系?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了一種堅(jiān)不可摧的細(xì)菌，它被稱做“能夠抵御輻射的惡魔細(xì)菌”。這種細(xì)菌在受到伽瑪射線的“轟擊”后依然故我，同樣劑量的射線是人體承受量的數(shù)千倍，而這種“轟擊”足以粉碎玻璃?？茖W(xué)家們?cè)谀蠘O純潔的冰山里發(fā)現(xiàn)了這種惡魔細(xì)菌的“死孢子”，它們已被紫外線灼烤了百年。這些孢子被放入營(yíng)養(yǎng)液后，它們的DNA發(fā)生重組，從而再次大量繁殖，如科學(xué)家們成功地將惡魔細(xì)菌植入炭疽桿菌，其結(jié)果將是一種誰(shuí)也無(wú)法消滅的新病毒。不過(guò)我們還是平安度過(guò)了20世紀(jì)，突飛猛進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和科技也給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，同樣的局面也可能出現(xiàn)在下個(gè)世紀(jì)，我們對(duì)付疾病的手段層出不窮，但我們還是得踏踏實(shí)實(shí)地與細(xì)菌作斗爭(zhēng)。

12、語(yǔ)段一開(kāi)始為了說(shuō)明病毒正越來(lái)越多地入侵人類生活這一現(xiàn)象時(shí)運(yùn)用了和的說(shuō)明方法。（2分）

13、請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的文字概括病毒成為人類致命的殺手的原因（3分）：

14、語(yǔ)段中提到“沒(méi)有理由認(rèn)為，人類就可以逃過(guò)這條自然法則”，這條自然法則用文中原話是：

（3分）

15、語(yǔ)段結(jié)尾“同樣的局面也可能出現(xiàn)在下個(gè)世紀(jì)”中的“也可能”三字表達(dá)了作者怎樣的情感？下面四句分析中你認(rèn)為不正確的一句是（）（2分）

A、表示一種猜測(cè)，對(duì)21世紀(jì)局面的猜測(cè)。

B、表示一種希望，希望人類踏踏實(shí)實(shí)地同細(xì)菌作斗爭(zhēng)，希望出現(xiàn)平安歡樂(lè)的局面。

C、表示一種警告，如果人類不努力同那些災(zāi)難作斗爭(zhēng)，病毒將置人類于死地。

D、表示一種消極，感到下個(gè)世紀(jì)可能如本世紀(jì)。

16、你是如何看待人類所面臨的有關(guān)病毒的問(wèn)題？（3分）

答：

（3分）

禿的梧桐（18分）

（1）——這株梧桐，怕再也難得活了！

（2）人們走過(guò)禿禿梧桐下，總這樣惋惜地說(shuō)。

（3）這株梧桐，所生的地點(diǎn)，真有點(diǎn)奇怪，我們所住的屋子，本來(lái)分做兩下給兩家住的，這株梧桐，恰恰長(zhǎng)在屋前的正中，不偏不倚，可以說(shuō)是兩家的分界牌。

（4）屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，——一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場(chǎng)，夜里下雨，瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，詩(shī)意也兩家分享。

（5）不幸園里螞蟻過(guò)多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅(jiān)牢了，一夜雷雨，便將它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的樹(shù)身，立在那里，亭亭有如青玉。

（6）春天到來(lái)，樹(shù)身上居然透出許多綠葉，團(tuán)團(tuán)附著樹(shù)端，看去好像一棵棕櫚樹(shù)。

（7）誰(shuí)說(shuō)這株梧桐，不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉，或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝，不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。

（8）一陣風(fēng)過(guò)，葉兒又被劈下來(lái)，拾起一看，葉蒂已嚙斷了三分之二——又是螞蟻干的好事。哦，可惡！

（9）但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志氣。

（10）螞蟻又來(lái)了，風(fēng)又起了，好容易長(zhǎng)得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的葉，整整地忙了一個(gè)春天，又整整地忙了一個(gè)夏天。

(11)秋來(lái)，老柏和香橙還沉郁地綠著，別的樹(shù)卻都qiáo cuì()了。年近古稀的老榆，護(hù)定它青青的葉，似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私，但哪禁得西風(fēng)如敗子，日夕在耳畔絮聒?——現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多，園中減了

cōnɡ 1ónɡ()的綠意，卻也添了蔚藍(lán)的天光。爬在榆干上的薜荔，也大為喜悅，上面沒(méi)有遮蔽，可以酣飲風(fēng)霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶然自足，不管垂老破家的榆樹(shù)，在它頭上瑟瑟地悲嘆。

(12)大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開(kāi)出紅艷的花。牽牛的蔓，早枯萎了，但還開(kāi)花呢，可是比從前纖小，冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺(jué)嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里，有時(shí)也見(jiàn)幾朵殘花，秋風(fēng)里，時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶，翩翩飛來(lái)，停在花上，好半天不動(dòng)，幽情凄戀，它要僵了，它愿意僵在花兒的冷香里！

(13)這時(shí)候，園里另外一株梧桐，葉兒已飛去大半，禿的梧桐，自然更是一無(wú)所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在慘淡的斜陽(yáng)中。

(14)——這株梧桐，怕再也不得活了!

(15)人們走過(guò)禿梧桐下，總是這樣惋惜地說(shuō)。

(16)但是，我知道明年還有春天要來(lái)。

(17)明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢?

(18)但是，我知道有落在土里的桐子。

(選自蘇雪林《綠天》)

17、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出第（6）段中應(yīng)填的詞語(yǔ)。(2分)

cōnɡ 1ónɡ()qiáo cuì()

18、文章首尾都出現(xiàn)了人們對(duì)禿梧桐表示惋惜的話，試比較其中的細(xì)微區(qū)別，并簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)

區(qū)別：

作用：

19、本文是以什么為線索組織材料的?(3分)

答：

20、文中第(11)(12)段寫(xiě)了其它的樹(shù)和花，試分析其對(duì)表現(xiàn)本文中心的作用。(4分)答：

21、文章結(jié)尾寫(xiě)道：“但是，我知道有落在土里的桐子?！边@句話的含義是什么?(3分)答：

22、從禿梧桐的身上，你得到了什么啟示？（3分）

答：

文言文閱讀

一、孔子猶江海

趙簡(jiǎn)子①問(wèn)子貢②曰：“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰：“賜不能識(shí)也。”簡(jiǎn)子不說(shuō)③曰：“夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)④而去之，寡人問(wèn)子，子曰‘不能識(shí)’，何也?”子貢曰：“賜譬渴者之飲江海，知足而已?？鬃营q江海也，賜則奚足以識(shí)之?”簡(jiǎn)子曰：“善哉，子貢之言也!”

【注釋】①趙簡(jiǎn)子：趙國(guó)開(kāi)國(guó)君主，名鞅。②子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。③說(shuō)：同“悅”。④終業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

【閱讀訓(xùn)練】

一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

1．孔子猶江海2．賜不能識(shí)也

二、翻譯下列句子。

I．夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)而去之。

2．賜則奚足以識(shí)之?

三、請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子。

1．謂語(yǔ)提前的倒裝句：

2．疑問(wèn)代詞“何”作賓語(yǔ)：

四、下列對(duì)文章理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A．贊揚(yáng)趙簡(jiǎn)子求賢若渴、不恥下問(wèn)的作風(fēng)。

B．稱贊子貢謙虛好學(xué)、尊重老師的品德。

C．說(shuō)明孔子的賢明猶如江海，深不可測(cè)。

D．閘述求學(xué)問(wèn)必須知其所以然的道理。

二、推敲

《劉公嘉話》云：島初赴舉京師。一日于驢上得句云：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)?！笔加巴啤弊?，又欲作“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆。島不覺(jué)沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣?！彼觳⑥\而歸。留連論詩(shī)，與為布衣之交。

【閱讀訓(xùn)練】

一、對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．遂于驢上吟哦(歌唱)B．時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(不時(shí)地)

C．時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(伸出手)D．遂并轡而歸(騎著馬一同走)

二、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

1．始欲著“推”字()2．煉之未定()

3．時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)()4．與為布衣之交()

三、下列朗讀語(yǔ)句停頓正確的一項(xiàng)是()。

A．島／初赴舉／京師B．島初赴／舉京師

C．島具／對(duì)所得／詩(shī)句／云云D．時(shí)／韓愈／吏部權(quán)京兆

四、韓愈認(rèn)為“作敲字佳”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。

五、下面是唐代賈島五言律詩(shī)《題李凝幽居》，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出正確的句子。閑居少鄰并，草徑人荒園。。

過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

競(jìng)賽卷答案

1.恙、潰、肖、dī、hé、jiàn

2.適當(dāng)、少、山溝、顯著

3、“溫新”該為“溫馨”；“慈詳”該為“慈祥” mu shan4、略

5、D 6.D 7.DBACE8、父愛(ài)是一座山峰, 讓你的心靈即使承受風(fēng)霜雨雪也能沉著堅(jiān)定；

父愛(ài)是一片大海, 讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

9、“北戴河”郵票有假；或者：警惕偽造的“北戴河”郵票；湖南發(fā)現(xiàn)假“北戴

河”郵票。

10.（1）城市中學(xué)學(xué)生課外閱讀人數(shù)多于農(nóng)村中學(xué)學(xué)生（2）高年級(jí)學(xué)生課外閱讀人數(shù)多于低年級(jí)學(xué)生（2分，各1分）

11、略

12、列數(shù)字、舉例子

13、人口膨脹、生物武器、惡魔細(xì)菌。

14、在自然界，當(dāng)某種生物種群的數(shù)量過(guò)高、并且過(guò)于集中時(shí)，由病菌引發(fā)的疾病勢(shì)必爆發(fā)。

15、D16、略

17、憔悴 蔥蘢(每字0．5分)

18、同樣表示惋惜，開(kāi)頭說(shuō)“難得活”，結(jié)尾說(shuō)“不得活”，說(shuō)明人們對(duì)禿梧桐的存活越來(lái)越?jīng)]信心，顯示出禿梧桐生存的艱難，（2分）此外在結(jié)構(gòu)上有前后照應(yīng)的作用。(1分)

19、本文是以禿梧桐在不同季節(jié)的變化為線索來(lái)組織材料的。（答“以時(shí)間為線索來(lái)組織材料的”或“以禿梧桐為線索來(lái)組織材料的”給1分）

20、和禿梧桐一樣，其它植物也在秋天漸漸蕭條，但也都在頑強(qiáng)地活著。這使得禿梧桐體現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)生命力有了普遍的意義，從而拓展和深化了文章的中心。（答“寫(xiě)其它的樹(shù)和花襯托出禿梧桐的頑強(qiáng)生命力，從而拓展和深化了文章的中心”給4分；只答“襯托”或“深化中心”，缺乏分析，給1分）

21、這句話是說(shuō)，即使禿梧桐死了，它的種子也會(huì)將它的生命延續(xù)下去，生命是生生不息的。

22、示例：人生并不總是一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難與挫折，我們必須有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力！（只要扣緊“禿梧桐”來(lái)談，言之成理即可）

《孔子猶江?！?/p>

一、1．如，像2．了解

二、1．先生跟隨孔子學(xué)習(xí)幾十年，完成學(xué)業(yè)才離開(kāi)他。2．我又怎么能夠了解他?

三、1．善哉，子貢之言也！2．孔子為人何如?

四、C

《推敲》

一、A

二、1．開(kāi)始2．錘煉3．姿勢(shì)4．成為

三、A

四、大意：“敲”能出聲與“月下”宿鳥(niǎo)的寧?kù)o氛圍形成對(duì)比

五、鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)

第二篇：初中語(yǔ)文競(jìng)賽題[范文]

語(yǔ)文學(xué)科能力競(jìng)賽部分參考題目

008.9

一、單選題（每題2分，共40分）

1、我國(guó)現(xiàn)存最早、集錄周初至春秋中葉五百多年作品的詩(shī)集是（）A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《楚辭》 C.《千家詩(shī)》 D.《唐詩(shī)三百首》

2、下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字個(gè)數(shù)是（）

穿流不息

欲蓋彌彰 斷章取義 一愁莫展

專心致志

巧奪天功 迫不及待 甘拜下風(fēng)

A.2

B.3 C.4 D.5

3、請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容推測(cè)，下文描寫(xiě)的是哪部小說(shuō)中的主人公？（）

我們這位紳士快五十歲了，體格很強(qiáng)健。他身材瘦削，面貌清癯，每天很早起身，喜歡打獵……閑來(lái)無(wú)事就埋頭 看騎士小說(shuō)，看得愛(ài)不釋手，津津有味……他已經(jīng)完全失去了理性……他要去做個(gè)游俠騎士，披上盔甲，拿起兵器，騎馬漫游世界，到各處去獵奇冒險(xiǎn)，把書(shū)里的那些游俠騎士的行事一一照辦??

A.《高老頭》 B.《獵人筆記》 C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 D.《堂吉訶德》

4、我國(guó)古代刻在龜甲或獸骨上的、內(nèi)容多是殷商人占卜的記錄的文字是（）

2A.大篆 B.金文 C.甲骨文 D.小篆

5、南唐后主李煜的早期詞作多反映奢靡的帝王生活，亡國(guó)后轉(zhuǎn)為感傷沉痛之音。

下面為其早期作品的是（）

A.剪不斷，理還亂，是離愁 B.笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹

C.流水落花春去也，天上人間 D.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

6、下列關(guān)鍵詞描述的作家是（）

關(guān)鍵詞：《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》、印度詩(shī)人、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) A.但丁 B.艾略特 C.紀(jì)伯倫 D.泰戈?duì)?/p>

7、本題所用的字體是（）

A.篆書(shū) B.楷書(shū) C.隸書(shū) D.宋體

8、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是（）A.清明節(jié) B.端午節(jié) C.中秋節(jié) D.重陽(yáng)節(jié)

9、下面這段文字出自（）

在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何鐵錨都達(dá)不到底。要像從海底一直到達(dá)水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來(lái)才成。

A.《海底兩萬(wàn)里》 B.《老人與?！?C.《海的女兒》 D.《海濱故人》

10、形容“技藝不精，勉強(qiáng)湊合”的人，最貼切的三字俗語(yǔ)是（）

A.三腳貓 B.鐵公雞 C.糊涂蟲(chóng) D.地頭蛇

11、《紅樓夢(mèng)》第四十回描寫(xiě)眾人大笑的場(chǎng)面非常生動(dòng)，眾人大笑的起因是（）

眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心

第１頁(yè) 肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的?? A.寶玉黛玉機(jī)敏斗嘴 B.劉姥姥村言村語(yǔ) C.看了一出詼諧可笑的戲 D.行酒令格外開(kāi)心

12、下列文學(xué)作品中，體裁不同于其它三部的是（）

A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》 B.《朝花夕拾》 C.《格列佛游記》 D.《駱駝祥子》

13、下面詞語(yǔ)都含有“書(shū)”字，其中包含了“書(shū)”字的幾個(gè)義項(xiàng)？（）

草書(shū) 奮筆疾書(shū) 家書(shū)抵萬(wàn)金

書(shū)店

書(shū)法 叢書(shū) 說(shuō)明書(shū) 大書(shū)特書(shū) 暢銷書(shū) 書(shū)籍

A.3

B.4 C.5 D.6

14、在《哈利·波特》中，J.K.羅琳虛構(gòu)了一種驚險(xiǎn)刺激的“魔法師的體育運(yùn)動(dòng)”：球場(chǎng)兩端各有三根50英尺高的金制的桿子，桿子頂上帶有圓環(huán)，參賽者分兩隊(duì)騎著飛天掃

帚在空中飛行對(duì)抗。每隊(duì)七人，各有一名守門(mén)員、三名追球手、兩個(gè)擊球手和一名找球手。比賽沒(méi)有時(shí)間的限制，抓住金色飛賊的一方可獲得150分，只有金色飛賊被抓住，一場(chǎng)比賽才能結(jié)束。請(qǐng)問(wèn)這種比賽名稱是什么?()A.魁地奇 B.飛賊球 C.魔法球 D.飛天球

15、《水滸傳》中“滸”的含義是（）A.水邊 B.水波 C.眾多 D.波濤洶涌，引申為反抗

16、相傳鄭板橋?qū)戇^(guò)這樣一首詩(shī)，從內(nèi)容推測(cè)，是寫(xiě)給誰(shuí)的？（）大風(fēng)起兮月正昏，有勞君子到寒門(mén)。詩(shī)書(shū)腹內(nèi)藏千卷，錢串床頭沒(méi)半根。

出門(mén)當(dāng)心黃尾犬，翻墻莫碰蘭花盆。夜深不及披衣送，收起雄心回家門(mén)。A.久別重逢的朋友 B.趾高氣揚(yáng)的貪官污吏 C.入室行竊的小偷 D.貧窮可憐的鄰人

17、希臘神話中的太陽(yáng)神是（）

A.宙斯 B.赫爾墨斯 C.波塞冬 D.阿波羅

18、長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者是（）

A.果戈里 B.高爾基 C.托爾斯泰 D.普希金

19、漢字里有大量多音字，下列漢字中有幾個(gè)多音字？（）

把 墜 角 潛 皆 荷 湍 賽 脂 爬 A.2 B.3 C.4 D.5 20、相傳唐朝有個(gè)讀書(shū)人叫張打油，喜歡用民間俚語(yǔ)寫(xiě)詩(shī)，后人

遂把這類語(yǔ)言通俗、不講究平仄對(duì)仗、有時(shí)暗含諷刺或自我解嘲的詩(shī)稱為“打油詩(shī)”。據(jù)說(shuō)下面這首打油詩(shī)就是張打油

寫(xiě)的，請(qǐng)問(wèn)：這首詩(shī)中的場(chǎng)景最可能．．．

發(fā)聲在哪個(gè)季節(jié)？

江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。A.春 B.夏 C.秋 D.冬

二、雙選題（每題3分，共15分；完全選對(duì)得分，否則不得分）

21、依次填入下面名聯(lián)中的兩個(gè)成語(yǔ)是（）

上聯(lián)： 有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。

下聯(lián)： 苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。A.破釜沉舟 B.臥薪嘗膽 C.勵(lì)精圖治 D.忍辱負(fù)重

22、屬于《天方夜譚》中的故事的是（）

A.阿里巴巴和四十大盜 B.豌豆公主 C.特洛伊木馬

第２頁(yè) D.阿拉丁神燈

23、閱讀下面的文言短文，選出正確的選項(xiàng)()高 帽

世俗謂媚人為頂高帽子。嘗有門(mén)生兩人，初放外任，同謁老師者，老師謂：“今世直道不行，逢人送頂高帽子，斯可矣?！逼湟蝗嗽唬骸袄蠋熤圆恢嚕裰啦幌哺呙比缋蠋熣哂袔兹嗽?？”老師大喜。既出，顧同謁者曰：“高帽已送出一頂矣?！?/p>

A.故事中出現(xiàn)三個(gè)人物：一個(gè)老師，兩個(gè)學(xué)生。B.畫(huà)線句子中：“顧”意為“照顧”?！爸]”，音yè，意為“拜訪”。C.本文含蓄地諷刺了逢迎巴結(jié)的社會(huì)風(fēng)氣，語(yǔ)言精煉，詼諧幽默。

D.本文雖短小，卻生動(dòng)刻畫(huà)了老師的正直和學(xué)生的聰穎的特點(diǎn)。

24、《史記》中不可能寫(xiě)到的人物是（）

A.孔子

B.孔融 C.劉備 D.劉邦

25、下列句子有語(yǔ)病的是（）

A.在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無(wú)垠的天際，創(chuàng)造 出令全世界驚異的奇跡。

B.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰(shuí)能不相信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音？正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚(yú)，打出高科技的幌子了。

C.上海文藝出版社會(huì)出版的《生存》，作者是一位旅居海外十多年的加拿大籍華裔作家之手。

D.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自的崗位上。

三、不定項(xiàng)選擇題（每題5分，共25分；完全選對(duì)得分，否則不得分）

26、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“工具書(shū)”一詞的定義為：“專為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實(shí)而編纂的書(shū)籍?！庇纱送茢啵铝袑儆诠ぞ邥?shū)的是（）

A.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊(cè) D.《魯迅全集》 E.百科全書(shū)

27、下列名言出自《論語(yǔ)》的是：

A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡，匹夫有責(zé) C.小不忍則亂大謀

D.工欲善其事，必先利其器 E.盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)

28、下列成語(yǔ)含褒義的是（）

A.老驥伏櫪 B.罄竹難書(shū) C.緣木求魚(yú) D.大智若愚 E.文過(guò)飾非

29、漢語(yǔ)中的外來(lái)詞分為音譯和意譯。音譯是指用發(fā)音近似的漢字將外來(lái)語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，比如，“clone”譯為“克隆”。意譯是指根據(jù)原文的大意來(lái)翻譯。下列外來(lái)詞屬于音譯的是（）A.沙發(fā) B.博客 C.冰激凌 D.互聯(lián)網(wǎng) E.奧林匹克

30、下列詩(shī)句，描寫(xiě)了幾種植物所開(kāi)的花？（）

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

零落成泥碾作塵，只有香如故。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星如雨。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

身寄東籬心傲霜，不與群紫競(jìng)春芳。

第３頁(yè)

A.3B.4 拉手，一個(gè)轉(zhuǎn)，一個(gè)走。謎底： C.5

D.6 E.7

四、填空題（每題2分，共20分）

31、何當(dāng)共剪西窗燭。

32、春潮帶雨晚來(lái)急。

33、，中間小謝又清發(fā)。

34、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)。

35、錦江春色來(lái)天地。

36、字謎：林字去一半，不作木字猜。若是猜不著，請(qǐng)你想朝代。謎底：

37、成語(yǔ)謎：卷我屋上三重茅。謎底：

38、物品謎：兩兄弟，手

39、下面這副名聯(lián)描述的是宋代詩(shī)人。

上聯(lián)：大明湖畔 趵突泉邊 故居在垂楊深處

下聯(lián)：漱玉詞中 金石錄里 文采有后主遺風(fēng)

40、清代的乾隆皇帝非常喜歡謎語(yǔ)，他的一位心愛(ài)的大臣紀(jì)曉嵐也是一位善于制謎和猜謎的能手。君臣二人經(jīng)常對(duì)詩(shī)猜謎為戲。一年元宵節(jié)，乾隆主持宮中舉行的燈謎晚會(huì)。紀(jì)曉嵐寫(xiě)了

一副對(duì)聯(lián)，掛在會(huì)場(chǎng)的大門(mén)上：

黑不是，白不是，紅黃更不是，和狐貍貓狗仿佛，既非家畜，又非野獸；

詩(shī)也有，詞也有，論語(yǔ)上也有，對(duì)東西南北模糊，雖是短品，卻是妙文。

這是一副對(duì)仗十分工整的謎聯(lián)，要求打二字．．．

。這一下不但把滿朝文武及宮廷嬪妃都難住了，就連一向自認(rèn)為善于猜謎的乾隆皇帝站在對(duì)聯(lián)前面想了好久也猜不出來(lái)。最后只得請(qǐng)紀(jì)曉嵐自己出來(lái)解釋。

這幅對(duì)聯(lián)的答案是： 答案：

1-5 ABDCB 2-10 DCDCA 11-15 BBCAA 16-20 CCCBD 21.AB 22.AD 23.AC 24.BC 25.CD 26.ABCE 27.CD 28.AD 29.ABE 30.A 31-35(略)36.宋 37.風(fēng)吹草動(dòng) 38.圓規(guī) 39.李清照 40.猜謎

第４頁(yè)

第５頁(yè)

第三篇：初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題（范文模版）

初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題2007-12-12 17:50第一輪：選拔題

1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。（小黑板）

例：粗茶淡飯（山珍海味）

答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）精雕細(xì)刻（粗制濫造）

雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。

3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。

例如：一是一，二是二

答案：一不做,二不休 一心一意

二一添作五

三心二意 三下五除二 三人同行，必有我?guī)?/p>

四通八達(dá)

五花八門(mén)

六六大順

七上八下

八九不離十 八仙過(guò)海，各顯神通

九九歸一 九牛二虎之力

十有八九 十拿九穩(wěn)

4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？（小黑板）

杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）

劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

5、成語(yǔ)填空（小黑板）

第一組：（心）服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛（傳）訛

（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計(jì)（就）計(jì)

第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺 日（復(fù)）

（一）日 微（乎）（其）微

8、怪體詩(shī)如何讀？(小黑板)

龍

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

會(huì)

仙仙仙仙仙仙仙仙

(一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙)

第二輪：上臺(tái)答題

初級(jí)

1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？

A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴（A）

2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：

A、撥弦樂(lè)器 B、擊弦樂(lè)器（A）

3、”有板有眼“的”板“是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：

A、強(qiáng)拍 B、弱拍（A）

4、我們常說(shuō)”隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人：

A、比原來(lái)扁了 B、和原來(lái)一樣 C、比原來(lái)寬了（B）

5、在古代，“爵”是一種什么器皿？

A、食器 B、酒器（A）

6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：

A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言（B）

7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?“精衛(wèi)”是

A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍（B）

8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?/p>

A、王妃對(duì)她的陷害 B、畫(huà)師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話（B）

9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？

A、漁夫 B、皇后 C、王子（C）

10、唐代人可以稱“父親”為：

A、伯伯 B、哥哥（B）

11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐（D）

12、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人

A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)（A）

13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？

A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó)（B）

14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：

A、人參 B、冬蟲(chóng)夏草 C、靈芝（C）

15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，請(qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？

A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名（A）

16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？

A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山（D）

17、《西游記》中的火焰山位于：

A、甘肅 B、新疆 C、青海（B）

18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？

A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷（B）

19、”紅娘”是哪部作品中的人物？

A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇（A）

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？

A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行（C）

21、“來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：

A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件（B）

22、維納斯是希臘神話中的

A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神（B）

中級(jí)

1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：（中級(jí)）

A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施（C）

2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級(jí)）

A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣（B）

3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：

A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行（A）

4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱為“菊月”的月份是：

A、八月 B、九月 C、十月（B）

5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？

A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A）

6、”司空見(jiàn)慣“中的”司空“是指：

A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職（C）

7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？

A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門(mén)神（C）

8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的?

A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意（D）

9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：

A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別（A）

10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫：

A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋（D）

11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？

A、炎炎夏日 B、夏去秋來(lái) C、春去夏來(lái) D、秋去冬來(lái)（B）

12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：

A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問(wèn)題（D）

13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：

A、青衣 B、花旦 C、彩旦（B）

14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，多么迷離傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：

A、一種樹(shù)木的名稱 B、兩種不同的樹(shù)木的名稱 C、與樹(shù)木無(wú)關(guān)（B）

15、”成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？

A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良（C）

16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛?。?/p>

A、口吃 B、好說(shuō)謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無(wú)病呻吟（A）

17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：

A、頭腦聰明 B、活得長(zhǎng)久 C、與人長(zhǎng)得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情（B）

18、民間故事《梁?！吠怀龇从沉宋覈?guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？

A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由（C）

高級(jí)

1、“東床快婿”原本是指：（高級(jí)）

A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮（B）

2、“東山再起”這個(gè)典故出自：

A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子（C）

3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？

A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷（B）

4、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是？

A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、聰明節(jié) E、寒食節(jié)（E）

5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？

A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn) E、淝水之戰(zhàn)（C）

6、古代六藝，”禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)“中的”御“是指：

A、下棋 B、種花 C、武術(shù) D、駕車 E、舞蹈（D）

7、”心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞？

A、晴雯 B、襲人 C、黛玉（A）

8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類型的雜?。?/p>

A、武俠 B、言情 C、戰(zhàn)爭(zhēng) D、倫理 E、歷史（B）

9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：

A、東林書(shū)院 B、岳麓書(shū)院 C、石鼓書(shū)院 D、白鹿書(shū)院 E、應(yīng)天書(shū)院（A）

10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：

王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕（C）

11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”，請(qǐng)你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎？

A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹(shù)（C）

12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是：

A、馬 B、獅子 C、老虎 D、蛇（B）

13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是

A、阿普列尤斯 B、契訶夫 C、奧維德 D、卡夫卡（D）

14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役？

A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一塊餅干（C）

第三輪：擂臺(tái)題

從上面剩下的題目選。

穿插：觀眾搶答題

1、第一次搶答

你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？

把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）

把足智多謀的人喻為（智多星）

把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）

把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）

把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）

把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）

把世故圓滑的人喻為（老油條）

把沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）

把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）

2、第二次搶答

數(shù)字猜成語(yǔ)（小黑板）

12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333 555（三五成群）

3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）

3、第三次搶答

說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分：

矮子坐高凳——夠不著 八月的核桃——擠滿了人（仁）

稻草人救火——引火上身、同歸于盡 擦脂粉進(jìn)棺材——死要面子

炒咸菜放鹽巴——太閑（咸）了 廁所里掛個(gè)鐘——有始有終

外甥打燈籠——照舅 豬鼻子插蔥——裝象初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題及答案 2007-12-12 17:51

一、選擇題(單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分)

1、下列加點(diǎn)的“之”字應(yīng)輕讀的一個(gè)是 A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之

2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類的是 A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者 C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”這句話一般用來(lái)形容 A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、散文

4、被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

5、《老人與?！返淖髡呤?/p>

A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

6、《魯濱遜漂流記》的作者是

A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國(guó)籍是

A、英國(guó) B、法國(guó) C、丹麥 D、德國(guó)

8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是 A、門(mén)子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人 C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉

10、下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項(xiàng)是 A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》

C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》

11、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名 A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

12、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫(xiě)的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

13、我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是 A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)

14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫(xiě)湖北的一項(xiàng)是

A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國(guó)演義》 D、《水滸傳》

15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A、村里的姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。(《小芳》)B、家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國(guó)》)C、有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì)唱歌。(《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》)D、放心著你的沉默，去說(shuō)服明天的命運(yùn)。(《牽手》)

16、從語(yǔ)音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、存款強(qiáng)行，貸款富行。(銀行)B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi))C、高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。(廠礦)D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))

17、李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是 A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“與君離別意，同是宦游人。

張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重??！”

B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這

還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！” C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可

謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’，太美了！”

D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！”

18、有位美國(guó)老婦人來(lái)游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話使得老婦人開(kāi)懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說(shuō)的是下面的哪句話？

A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。

D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。

19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說(shuō)的一句是

A、站直了，別趴下！B、有沒(méi)有下一次，心里還是沒(méi)有底。

C、成也愛(ài)你，敗也愛(ài)你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

閱讀下面材料，回答20-—21題。

國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！” 20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說(shuō)“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是 A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛(ài)生命

22、××中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開(kāi)部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫(xiě)的是 A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨

23、下列詩(shī)句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是 A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(春)B、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。(夏)C、柳桂九衢絲，花飄萬(wàn)家雪。(春)D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。(秋)

24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是

A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

25、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項(xiàng)中屬“曲牌”的是 A、浪淘沙 B、水調(diào)歌頭 C、天凈沙 D、西江月

26、下面四句詩(shī)中，反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是 A、簫鼓追隨春社近B、閑來(lái)垂釣碧溪上 C、沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 D、零丁洋里嘆零丁

27、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是

花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋 A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

28、下列人名與出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是

A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》 C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

29、朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是

南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

30、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩”的作者是 A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

31、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

32、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩(shī)句中包含了幾種顏色 A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

33、以下表示條件反射的一個(gè)成語(yǔ)是

A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂(lè)不思蜀

34、我國(guó)最早的字典是

A、《康熙字典》 B、《說(shuō)文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

35、通常人們?cè)谛盼矊?xiě)上“此致敬禮”，這個(gè)“此”是指

A、信的內(nèi)容 B、寫(xiě)信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語(yǔ)

36、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是 A、黃河 B、淮河 C、長(zhǎng)江 D、汾河

37、世界著名通訊社與所在國(guó)家搭配不一致的一項(xiàng)是 A、新華社-——中國(guó) B、合眾社-——英國(guó) C、美聯(lián)社-——美國(guó) D、法新社-——法國(guó)

38、下面是有趣的成語(yǔ)之最，搭配不正確的一項(xiàng)是

A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方-——天涯海角 C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術(shù)-——脫胎換骨

39、下列量詞中，不具有形象美的一項(xiàng)是 A、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

B、樹(shù)尖上頂著一髻兒白花 C、是一輪燦爛的滿月 D、不信，請(qǐng)看那朵流星

40、仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問(wèn)時(shí)的一段話，選出對(duì)文中的四個(gè)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是

你問(wèn)我成功的秘訣？有訣無(wú)秘，早已公開(kāi)-——喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見(jiàn)利忘義，無(wú)法無(wú)天。A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新，不守舊。

B、“得寸進(jìn)尺”指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。C、“見(jiàn)利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。

D、“無(wú)法無(wú)天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新。

二、主觀題(20分)〈一〉積累與運(yùn)用

41、把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫(xiě)在文后的方框內(nèi)。(2分)為了推動(dòng)這次公投，陳水扁可謂不yī余力，甚至在遭到包括島內(nèi)以及國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈qiǎn責(zé)時(shí)，他仍一意gū行，只要對(duì)陳水扁當(dāng)局近期來(lái)的所作所為稍加了解，就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。(節(jié)選自2004年3月23日《中國(guó)青年報(bào)》)□ □ □ □

42、有一個(gè)字分別和這些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起來(lái)都能組成一個(gè)新字，這個(gè)字是。(2分)

43、發(fā)揮想象，用唐詩(shī)中的相關(guān)詩(shī)句給拼出來(lái)的圖形寫(xiě)上一句解說(shuō)詞。(2分)西 東

44、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分，若能再寫(xiě)出兩句以上另加2分)陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂(lè)觀幻化成千帆競(jìng)發(fā)、生機(jī)勃發(fā)的圖景。蘇軾矯

健彎弓、夢(mèng)想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。

① ②

③ ④

45、有人曾見(jiàn)過(guò)一幅美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫(xiě)的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)的內(nèi)容。譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)□□

先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

46、中百倉(cāng)儲(chǔ)漢川店已于2004年4月26日正式開(kāi)業(yè)，請(qǐng)你為其擬一份開(kāi)業(yè)廣告。(30字內(nèi))〈二〉綜合性學(xué)習(xí)(6分)

47、模仿下列括號(hào)里的成語(yǔ)對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語(yǔ)以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。(2分)①10000 – 0(萬(wàn)無(wú)一失)②10002 = 100×100×100(千方百計(jì))③7÷2(不三不四)④-1 / 100()

48、下面是實(shí)施新課程前后，某校語(yǔ)文課實(shí)錄片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)實(shí)施新課程前：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。

學(xué)生：(讀課文)老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。

學(xué)生：(劃分段落)老師：請(qǐng)看老師的板書(shū)，和自己對(duì)照一下，把自己做錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

學(xué)生：(對(duì)照老師的板書(shū)修改)老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。(老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記)實(shí)施新課程后：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。

學(xué)生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫(huà))老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問(wèn)題拿到小組中交流。

學(xué)生：(小組熱烈討論)老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。

(各組匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定)初 一 語(yǔ) 文 競(jìng) 賽 試 題 答 案

1、A2、D

3、B4、A5、A6、B7、C8、C9、D10、A

11、D12、B

13、C

14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B 21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B

31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C

39、A 40、C

二、

41、遺、譴、孤、兜

42、十

43、白日依山盡，黃河入海流。

44、①采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山。

②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

45、吶喊

46、符合廣告語(yǔ)的寫(xiě)作要求，言能達(dá)意即可。

47、百里挑一

48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來(lái)談即可。

（1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_(kāi)放。

（2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

（3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。

（4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>

第四篇：初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題及答案精選

初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題及答案精選（1）

一、選擇題(單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分)

1、下列加點(diǎn)的―之‖字應(yīng)輕讀的一個(gè)是 A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之

2、下面選項(xiàng)中―津‖字的意思與其它幾個(gè)不同類的是 A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者 C、天津 D、津津有味

3、―三月不知肉味‖這句話一般用來(lái)形容 A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、散文

4、被蘇軾稱贊為―詩(shī)中有畫(huà)‖―畫(huà)中有詩(shī)‖的唐代詩(shī)人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

5、《老人與?！返淖髡呤?/p>

A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

6、《魯濱遜漂流記》的作者是

A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

7、―一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特‖中的―哈姆雷特‖原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國(guó)籍是

A、英國(guó) B、法國(guó) C、丹麥 D、德國(guó)

8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是

A、門(mén)子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人 C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉

10、下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項(xiàng)是 A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》

11、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名 A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

12、―寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分‖這一對(duì)聯(lián)寫(xiě)的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

13、我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是 A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)

14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫(xiě)湖北的一項(xiàng)是

A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國(guó)演義》 D、《水滸傳》

15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A、村里的姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。(《小芳》)B、家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國(guó)》)C、有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì)唱歌。(《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》)D、放心著你的沉默，去說(shuō)服明天的命運(yùn)。(《牽手》)

16、從語(yǔ)音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、存款強(qiáng)行，貸款富行。(銀行)B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi))C、高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。(廠礦)D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))

17、李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是

A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說(shuō)：―與君離別意，同是宦游人。

張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重??！‖

B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣名句，李明不假思索地說(shuō)道：―這

還不容易，?談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁‘嘛！‖

C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：―真可

謂?忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)‘，太美了！‖

D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：―?學(xué)而不思則罔‘，你可不能總是淺嘗輒止啊！‖

18、有位美國(guó)老婦人來(lái)游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話使得老婦人開(kāi)懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說(shuō)的是下面的哪句話？ A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。

19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說(shuō)的一句是 A、站直了，別趴下！B、有沒(méi)有下一次，心里還是沒(méi)有底。C、成也愛(ài)你，敗也愛(ài)你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

閱讀下面材料，回答20-—21題。

國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：―閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！‖

20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說(shuō)―閣下，請(qǐng)您‖后接續(xù)正確的一項(xiàng)是 A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛(ài)生命

22、××中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開(kāi)部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫(xiě)的是 A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨

23、下列詩(shī)句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是 A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(春)B、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。(夏)C、柳桂九衢絲，花飄萬(wàn)家雪。(春)D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。(秋)

24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是

A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

25、宋詞和元曲中分別有―詞牌‖和―曲牌‖，下列各項(xiàng)中屬―曲牌‖的是 A、浪淘沙 B、水調(diào)歌頭 C、天凈沙 D、西江月

26、下面四句詩(shī)中，反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是 A、簫鼓追隨春社近B、閑來(lái)垂釣碧溪上 C、沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 D、零丁洋里嘆零丁

27、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是

花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋 A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

28、下列人名與出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是

A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》 C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

29、朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是

南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

30、―輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩‖的作者是 A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

31、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

32、―兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天‖這一詩(shī)句中包含了幾種顏色 A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

33、以下表示條件反射的一個(gè)成語(yǔ)是

A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂(lè)不思蜀

34、我國(guó)最早的字典是

A、《康熙字典》 B、《說(shuō)文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

35、通常人們?cè)谛盼矊?xiě)上―此致敬禮‖，這個(gè)―此‖是指

A、信的內(nèi)容 B、寫(xiě)信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語(yǔ)

36、―三十年河?xùn)|，四十年河西‖中的―河‖最初指的是 A、黃河 B、淮河 C、長(zhǎng)江 D、汾河

37、世界著名通訊社與所在國(guó)家搭配不一致的一項(xiàng)是 A、新華社-——中國(guó) B、合眾社-——英國(guó) C、美聯(lián)社-——美國(guó) D、法新社-——法國(guó)

38、下面是有趣的成語(yǔ)之最，搭配不正確的一項(xiàng)是

A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方-——天涯海角 C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術(shù)-——脫胎換骨

39、下列量詞中，不具有形象美的一項(xiàng)是 A、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 B、樹(shù)尖上頂著一髻兒白花 C、是一輪燦爛的滿月 D、不信，請(qǐng)看那朵流星

40、仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問(wèn)時(shí)的一段話，選出對(duì)文中的四個(gè)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是

你問(wèn)我成功的秘訣？有訣無(wú)秘，早已公開(kāi)-——喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見(jiàn)利忘義，無(wú)法無(wú)天。

A、―喜新厭舊‖指求創(chuàng)新，不守舊。

B、―得寸進(jìn)尺‖指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。C、―見(jiàn)利忘義‖指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。

D、―無(wú)法無(wú)天‖指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新。

二、主觀題(20分)〈一〉積累與運(yùn)用

41、把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫(xiě)在文后的方框內(nèi)。(2分)為了推動(dòng)這次公投，陳水扁可謂不yī余力，甚至在遭到包括島內(nèi)以及國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈qiǎn責(zé)時(shí)，他仍一意gū行，只要對(duì)陳水扁當(dāng)局近期來(lái)的所作所為稍加了解，就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。

(節(jié)選自2004年3月23日《中國(guó)青年報(bào)》)□ □ □ □

42、有一個(gè)字分別和這些字―口、各、二、日、又、化、兄、音、具‖合起來(lái)都能組成一個(gè)新字，這個(gè)字是。(2分)

43、發(fā)揮想象，用唐詩(shī)中的相關(guān)詩(shī)句給拼出來(lái)的圖形寫(xiě)上一句解說(shuō)詞。(2分)西 東

44、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分，若能再寫(xiě)出兩句以上另加2分)陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂(lè)觀幻化成千帆競(jìng)發(fā)、生機(jī)勃發(fā)的圖景。蘇軾矯

健彎弓、夢(mèng)想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。

① ②

③ ④

45、有人曾見(jiàn)過(guò)一幅美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫(xiě)的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)的內(nèi)容。

譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)□□

先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

46、中百倉(cāng)儲(chǔ)漢川店已于2004年4月26日正式開(kāi)業(yè)，請(qǐng)你為其擬一份開(kāi)業(yè)廣告。(30字內(nèi))〈二〉綜合性學(xué)習(xí)(6分)

47、模仿下列括號(hào)里的成語(yǔ)對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語(yǔ)以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。(2分)①10000 – 0(萬(wàn)無(wú)一失)②10002 = 100×100×100(千方百計(jì))③7÷2(不三不四)④-1 / 100()

48、下面是實(shí)施新課程前后，某校語(yǔ)文課實(shí)錄片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)實(shí)施新課程前：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。

學(xué)生：(讀課文)老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。

學(xué)生：(劃分段落)老師：請(qǐng)看老師的板書(shū)，和自己對(duì)照一下，把自己做錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

學(xué)生：(對(duì)照老師的板書(shū)修改)老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。(老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記)實(shí)施新課程后：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。

學(xué)生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫(huà))老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問(wèn)題拿到小組中交流。

學(xué)生：(小組熱烈討論)老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。

(各組匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定)

初 一 語(yǔ) 文 競(jìng) 賽 試 題 答 案

1、A2、D

3、B4、A5、A6、B7、C8、C9、D10、A

11、D12、B

13、C

14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B 21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B

31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C

39、A 40、C

二、

41、遺、譴、孤、兜

42、十

43、白日依山盡，黃河入海流。

44、①采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山。

②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

45、吶喊

46、符合廣告語(yǔ)的寫(xiě)作要求，言能達(dá)意即可。

47、百里挑一

48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來(lái)談即可。

（1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_(kāi)放。

（2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

（3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。（4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?。以上四點(diǎn)僅供參考。

初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題及答案精選（2）

第一輪：選拔題

1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。（小黑板）例：粗茶淡飯（山珍海味）

答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）精雕細(xì)刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。

3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。例如：一是一，二是二

答案：一不做,二不休 一心一意 二一添作五

三心二意 三下五除二 三人同行，必有我?guī)?四通八達(dá) 五花八門(mén) 六六大順 七上八下

八九不離十 八仙過(guò)海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九穩(wěn)

4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？（小黑板）

杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

5、成語(yǔ)填空（小黑板）

第一組：（心）服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛（傳）訛（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計(jì)（就）計(jì)

第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺 日（復(fù)）

（一）日 微（乎）（其）微

8、怪體詩(shī)如何讀？(小黑板)龍 虎虎 望 山山山

湖湖湖湖湖 海海海海 會(huì)

仙仙仙仙仙仙仙仙

(一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙)

第二輪：上臺(tái)答題

初級(jí)

1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？ A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴（A）

2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器： A、撥弦樂(lè)器 B、擊弦樂(lè)器（A）

3、”有板有眼“的”板“是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的： A、強(qiáng)拍 B、弱拍（A）

4、我們常說(shuō)”隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人： A、比原來(lái)扁了 B、和原來(lái)一樣 C、比原來(lái)寬了（B）

5、在古代，“爵”是一種什么器皿？ A、食器 B、酒器（A）

6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：

A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言（B）

7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?“精衛(wèi)”是

A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍（B）

8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?/p>

A、王妃對(duì)她的陷害 B、畫(huà)師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話（B）

9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？ A、漁夫 B、皇后 C、王子（C）

10、唐代人可以稱“父親”為： A、伯伯 B、哥哥（B）

11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐（D）

12、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人 A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)（A）

13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？

A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó)（B）

14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是： A、人參 B、冬蟲(chóng)夏草 C、靈芝（C）

15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，請(qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名（A）

16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？ A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山（D）

17、《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海（B）

18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？ A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷（B）

19、”紅娘”是哪部作品中的人物？

A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇（A）

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？ A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行（C）

21、“來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：

A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件（B）

22、維納斯是希臘神話中的

A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神（B）

中級(jí)

1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：（中級(jí)）A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施（C）

2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級(jí)）A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣（B）

3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是： A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行（A）

4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱為“菊月”的月份是：

A、八月 B、九月 C、十月（B）

5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A）

6、”司空見(jiàn)慣“中的”司空“是指：

A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職（C）

7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？

A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門(mén)神（C）

8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的? A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意（D）

9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：

A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別（A）

10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫： A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋（D）

11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？

A、炎炎夏日 B、夏去秋來(lái) C、春去夏來(lái) D、秋去冬來(lái)（B）

12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：

A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問(wèn)題（D）

13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是： A、青衣 B、花旦 C、彩旦（B）

14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，多么迷離傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：

A、一種樹(shù)木的名稱 B、兩種不同的樹(shù)木的名稱 C、與樹(shù)木無(wú)關(guān)（B）

15、”成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？ A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良（C）

16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛??？

A、口吃 B、好說(shuō)謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無(wú)病呻吟（A）

17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：

A、頭腦聰明 B、活得長(zhǎng)久 C、與人長(zhǎng)得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情（B）

18、民間故事《梁?！吠怀龇从沉宋覈?guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？ A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由（C）

高級(jí)

1、“東床快婿”原本是指：（高級(jí)）

A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮（B）

2、“東山再起”這個(gè)典故出自：

A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子（C）

3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？

A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷（B）

4、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是？

A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、聰明節(jié) E、寒食節(jié)（E）

5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？

A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn) E、淝水之戰(zhàn)（C）

6、古代六藝，”禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)“中的”御“是指： A、下棋 B、種花 C、武術(shù) D、駕車 E、舞蹈（D）

7、”心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞？ A、晴雯 B、襲人 C、黛玉（A）

8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類型的雜??？

A、武俠 B、言情 C、戰(zhàn)爭(zhēng) D、倫理 E、歷史（B）

9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：

A、東林書(shū)院 B、岳麓書(shū)院 C、石鼓書(shū)院 D、白鹿書(shū)院 E、應(yīng)天書(shū)院（A）

10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指： 王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕（C）

11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”，請(qǐng)你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎？ A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹(shù)（C）

12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是： A、馬 B、獅子 C、老虎 D、蛇（B）

13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是 A、阿普列尤斯 B、契訶夫 C、奧維德 D、卡夫卡（D）

14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役？ A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一塊餅干（C）

第五篇：初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題和答案

1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。（小黑板）

例：粗茶淡飯（山珍海味）

答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）精雕細(xì)刻（粗制濫造）

雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。

3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。

例如：一是一，二是二

答案：一不做,二不休 一心一意

二一添作五

三心二意 三下五除二 三人同行，必有我?guī)?/p>

四通八達(dá)

五花八門(mén)

六六大順

七上八下

八九不離十 八仙過(guò)海，各顯神通

九九歸一 九牛二虎之力

十有八九 十拿九穩(wěn)

4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？（小黑板）

杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）

劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

5、成語(yǔ)填空（小黑板）

第一組：（心）服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛（傳）訛

（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計(jì)（就）計(jì)

第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺 日（復(fù)）

（一）日 微（乎）（其）微

8、怪體詩(shī)如何讀？(小黑板)

龍

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

會(huì)

仙仙仙仙仙仙仙仙

(一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙)

第二輪：上臺(tái)答題

初級(jí)

1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？

A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴（A）

2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：

A、撥弦樂(lè)器 B、擊弦樂(lè)器（A）

3、”有板有眼“的”板“是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：

A、強(qiáng)拍 B、弱拍（A）

4、我們常說(shuō)”隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人：

A、比原來(lái)扁了 B、和原來(lái)一樣 C、比原來(lái)寬了（B）

5、在古代，“爵”是一種什么器皿？

A、食器 B、酒器（A）

6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：

A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言（B）

7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?“精衛(wèi)”是

A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍（B）

8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?/p>

A、王妃對(duì)她的陷害 B、畫(huà)師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話（B）

9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？

A、漁夫 B、皇后 C、王子（C）

10、唐代人可以稱“父親”為：

A、伯伯 B、哥哥（B）

11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐（D）

12、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人

A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)（A）

13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？

A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó)（B）

14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：

A、人參 B、冬蟲(chóng)夏草 C、靈芝（C）

15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，請(qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？

A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名（A）

16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？

A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山（D）

17、《西游記》中的火焰山位于：

A、甘肅 B、新疆 C、青海（B）

18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？

A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷（B）

19、”紅娘”是哪部作品中的人物？

A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇（A）

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？

A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行（C）

21、“來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：

A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件（B）

22、維納斯是希臘神話中的

A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神（B）

中級(jí)

1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：（中級(jí)）

A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施（C）

2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級(jí)）

A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣（B）

3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：

A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行（A）

4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱為“菊月”的月份是：

A、八月 B、九月 C、十月（B）

5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？

A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A）

6、”司空見(jiàn)慣“中的”司空“是指：

A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職（C）

7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？

A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門(mén)神（C）

8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的?

A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意（D）

9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：

A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別（A）

10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫：

A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋（D）

11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？

A、炎炎夏日 B、夏去秋來(lái) C、春去夏來(lái) D、秋去冬來(lái)（B）

12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：

A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問(wèn)題（D）

13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：

A、青衣 B、花旦 C、彩旦（B）

14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：

A、一種樹(shù)木的名稱 B、兩種不同的樹(shù)木的名稱 C、與樹(shù)木無(wú)關(guān)（B）

15、”成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？

A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良（C）

16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛??？

A、口吃 B、好說(shuō)謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無(wú)病呻吟（A）

17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：

A、頭腦聰明 B、活得長(zhǎng)久 C、與人長(zhǎng)得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情（B）

18、民間故事《梁?！吠怀龇从沉宋覈?guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？

A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由（C）

高級(jí)

1、“東床快婿”原本是指：（高級(jí)）

A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮（B）

2、“東山再起”這個(gè)典故出自：

A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子（C）

3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？

A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷（B）

4、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是？

A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、聰明節(jié) E、寒食節(jié)（E）

5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？

A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn) E、淝水之戰(zhàn)（C）

6、古代六藝，”禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)“中的”御“是指：

A、下棋 B、種花 C、武術(shù) D、駕車 E、舞蹈（D）

7、”心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞？

A、晴雯 B、襲人 C、黛玉（A）

8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類型的雜??？

A、武俠 B、言情 C、戰(zhàn)爭(zhēng) D、倫理 E、歷史（B）

9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：

A、東林書(shū)院 B、岳麓書(shū)院 C、石鼓書(shū)院 D、白鹿書(shū)院 E、應(yīng)天書(shū)院（A）

10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：

王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕（C）

11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”，請(qǐng)你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎？

A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹(shù)（C）

12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是：

A、馬 B、獅子 C、老虎 D、蛇（B）

13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是

A、阿普列尤斯 B、契訶夫 C、奧維德 D、卡夫卡（D）

14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役？

A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一塊餅干（C）

第三輪：擂臺(tái)題

從上面剩下的題目選。

穿插：觀眾搶答題

1、第一次搶答

你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？

把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）

把足智多謀的人喻為（智多星）

把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）

把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）

把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）

把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）

把世故圓滑的人喻為（老油條）

把沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）

把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）

2、第二次搶答

數(shù)字猜成語(yǔ)（小黑板）

12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333 555（三五成群）

3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）

3、第三次搶答

說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分：

矮子坐高凳——夠不著 八月的核桃——擠滿了人（仁）

稻草人救火——引火上身、同歸于盡 擦脂粉進(jìn)棺材——死要面子

炒咸菜放鹽巴——太閑（咸）了 廁所里掛個(gè)鐘——有始有終

外甥打燈籠——照舅 豬鼻子插蔥——裝象初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

2007-12-12 17:51

一、選擇題(單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分)

1、下列加點(diǎn)的“之”字應(yīng)輕讀的一個(gè)是

A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海

C、跳往助之 D、以我杓油知之

2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類的是

A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者

C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”這句話一般用來(lái)形容

A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、散文

4、被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是

A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

5、《老人與海》的作者是

A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

6、《魯濱遜漂流記》的作者是

A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國(guó)籍是

A、英國(guó) B、法國(guó) C、丹麥 D、德國(guó)

8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是

A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是

A、門(mén)子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人

C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉

10、下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項(xiàng)是

A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》

C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》

11、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名

A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

12、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫(xiě)的作家是

A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

13、我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是

A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)

14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫(xiě)湖北的一項(xiàng)是

A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國(guó)演義》 D、《水滸傳》

15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、村里的姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。(《小芳》)

B、家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國(guó)》)

C、有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì)唱歌。(《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》)

D、放心著你的沉默，去說(shuō)服明天的命運(yùn)。(《牽手》)

16、從語(yǔ)音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、存款強(qiáng)行，貸款富行。(銀行)

B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi))

C、高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。(廠礦)

D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))

17、李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是

A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“與君離別意，同是宦游人。

張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重??！”

B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這

還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！”

C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可

謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’，太美了！”

D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！”

18、有位美國(guó)老婦人來(lái)游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話使得老婦人開(kāi)懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說(shuō)的

是下面的哪句話？

A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？

B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！

C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。

D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。

19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說(shuō)的一句是

A、站直了，別趴下！B、有沒(méi)有下一次，心里還是沒(méi)有底。

C、成也愛(ài)你，敗也愛(ài)你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

閱讀下面材料，回答20-—21題。

國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！”

20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是

A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說(shuō)“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是

A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛(ài)生命

22、××中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開(kāi)部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫(xiě)的是

A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨

23、下列詩(shī)句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是

A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(春)

B、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。(夏)

C、柳桂九衢絲，花飄萬(wàn)家雪。(春)

D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。(秋)

24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是

A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

25、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項(xiàng)中屬“曲牌”的是

A、浪淘沙 B、水調(diào)歌頭 C、天凈沙 D、西江月

26、下面四句詩(shī)中，反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是

A、簫鼓追隨春社近B、閑來(lái)垂釣碧溪上

C、沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 D、零丁洋里嘆零丁

27、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是

花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋

A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

28、下列人名與出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是

A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》

C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

29、朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是

南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。

A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

30、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩”的作者是

A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

31、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

32、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩(shī)句中包含了幾種顏色

A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

33、以下表示條件反射的一個(gè)成語(yǔ)是

A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂(lè)不思蜀

34、我國(guó)最早的字典是

A、《康熙字典》 B、《說(shuō)文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

35、通常人們?cè)谛盼矊?xiě)上“此致敬禮”，這個(gè)“此”是指

A、信的內(nèi)容 B、寫(xiě)信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語(yǔ)

36、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是

A、黃河 B、淮河 C、長(zhǎng)江 D、汾河

37、世界著名通訊社與所在國(guó)家搭配不一致的一項(xiàng)是

A、新華社-——中國(guó) B、合眾社-——英國(guó)

C、美聯(lián)社-——美國(guó) D、法新社-——法國(guó)

38、下面是有趣的成語(yǔ)之最，搭配不正確的一項(xiàng)是

A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方-——天涯海角

C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術(shù)-——脫胎換骨

39、下列量詞中，不具有形象美的一項(xiàng)是

A、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

B、樹(shù)尖上頂著一髻兒白花

C、是一輪燦爛的滿月

D、不信，請(qǐng)看那朵流星

40、仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問(wèn)時(shí)的一段話，選出對(duì)文中的四個(gè)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是

你問(wèn)我成功的秘訣？有訣無(wú)秘，早已公開(kāi)-——喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見(jiàn)利忘義，無(wú)法無(wú)天。

A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新，不守舊。

B、“得寸進(jìn)尺”指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。

C、“見(jiàn)利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。

D、“無(wú)法無(wú)天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新。

二、主觀題(20分)

〈一〉積累與運(yùn)用

41、把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫(xiě)在文后的方框內(nèi)。(2分)

為了推動(dòng)這次公投，陳水扁可謂不yī余力，甚至在遭到包括島內(nèi)以及國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈qiǎn責(zé)時(shí)，他仍一意gū行，只要對(duì)陳水扁當(dāng)局近期來(lái)的所作所為稍加了解，就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。

(節(jié)選自2004年3月23日《中國(guó)青年報(bào)》)

□ □ □ □

42、有一個(gè)字分別和這些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起來(lái)都能組成一個(gè)新字，這個(gè)字是。(2分)

43、發(fā)揮想象，用唐詩(shī)中的相關(guān)詩(shī)句給拼出來(lái)的圖形寫(xiě)上一句解說(shuō)詞。(2分)

西 東

44、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分，若能再寫(xiě)出兩句以上另加2分)

陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的

雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂(lè)觀幻化成千帆競(jìng)發(fā)、生機(jī)勃發(fā)的圖景。蘇軾矯

健彎弓、夢(mèng)想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。

① ②

③ ④

45、有人曾見(jiàn)過(guò)一幅美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫(xiě)的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)的內(nèi)容。

譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)□□

先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

46、中百倉(cāng)儲(chǔ)漢川店已于2004年4月26日正式開(kāi)業(yè)，請(qǐng)你為其擬一份開(kāi)業(yè)廣告。(30字內(nèi))

〈二〉綜合性學(xué)習(xí)(6分)

47、模仿下列括號(hào)里的成語(yǔ)對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語(yǔ)以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。(2分)

①10000 – 0(萬(wàn)無(wú)一失)②10002 = 100×100×100(千方百計(jì))

③7÷2(不三不四)④-1 / 100()

48、下面是實(shí)施新課程前后，某校語(yǔ)文課實(shí)錄片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)

實(shí)施新課程前：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。

學(xué)生：(讀課文)

老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。

學(xué)生：(劃分段落)

老師：請(qǐng)看老師的板書(shū)，和自己對(duì)照一下，把自己做錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

學(xué)生：(對(duì)照老師的板書(shū)修改)

老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。

(老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記)

實(shí)施新課程后：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。

學(xué)生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫(huà))

老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問(wèn)題拿到小組中交流。

學(xué)生：(小組熱烈討論)

老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。

(各組匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定)

初 一 語(yǔ) 文 競(jìng) 賽 試 題 答 案

1、A2、D

3、B4、A5、A6、B7、C8、C9、D10、A

11、D12、B

13、C

14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B 21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B

31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C

39、A 40、C

二、

41、遺、譴、孤、兜

42、十

43、白日依山盡，黃河入海流。

44、①采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山。

②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

45、吶喊

46、符合廣告語(yǔ)的寫(xiě)作要求，言能達(dá)意即可。

47、百里挑一

48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來(lái)談即可。

（1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_(kāi)放。

（2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

（3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。

（4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>

一、選擇題(單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分)

1、下列加點(diǎn)的“之”字應(yīng)輕讀的一個(gè)是

A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海

C、跳往助之 D、以我杓油知之

2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類的是

A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者

C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”這句話一般用來(lái)形容

A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、散文

4、被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是

A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

5、《老人與?！返淖髡呤?/p>

A、海明威 B、馬克?吐溫 C、杰克?倫敦 D、狄更斯

6、《魯濱遜漂流記》的作者是

A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國(guó)籍是

A、英國(guó) B、法國(guó) C、丹麥 D、德國(guó)

8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季?雨季》的作者是

A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是

A、門(mén)子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人

C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉

10、下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項(xiàng)是

A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》

C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》

11、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名

A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

12、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫(xiě)的作家是

A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

13、我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是

A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)

14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫(xiě)湖北的一項(xiàng)是

A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國(guó)演義》 D、《水滸傳》

15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、村里的姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。(《小芳》)

B、家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國(guó)》)C、有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì)唱歌。(《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》)D、放心著你的沉默，去說(shuō)服明天的命運(yùn)。(《牽手》)

16、從語(yǔ)音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、存款強(qiáng)行，貸款富行。(銀行)

B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi))C、高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。(廠礦)D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))

17、李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是

A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“與君離別意，同是宦游人。

張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重?。　?/p>

B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這

還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！”

C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可

謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’，太美了！”

D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止?。　?/p>

18、有位美國(guó)老婦人來(lái)游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話使得老婦人開(kāi)懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說(shuō)的是下面的哪句話？

A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？

B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！

C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。

D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。

19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說(shuō)的一句是

A、站直了，別趴下！B、有沒(méi)有下一次，心里還是沒(méi)有底。

C、成也愛(ài)你，敗也愛(ài)你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

閱讀下面材料，回答20-—21題。

國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！”

20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是

A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說(shuō)“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是

A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛(ài)生命

22、××中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開(kāi)部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫(xiě)的是

A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨

23、下列詩(shī)句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是

A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(春)B、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。(夏)C、柳桂九衢絲，花飄萬(wàn)家雪。(春)

D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。(秋)

24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是

A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

25、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項(xiàng)中屬“曲牌”的是

A、浪淘沙 B、水調(diào)歌頭 C、天凈沙 D、西江月

26、下面四句詩(shī)中，反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是

A、簫鼓追隨春社近B、閑來(lái)垂釣碧溪上

C、沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 D、零丁洋里嘆零丁

27、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是

花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋

A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

28、下列人名與出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是

A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》

C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

29、朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是

南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。

A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

30、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩”的作者是

A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

31、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

32、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩(shī)句中包含了幾種顏色

A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

33、以下表示條件反射的一個(gè)成語(yǔ)是

A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂(lè)不思蜀

34、我國(guó)最早的字典是

A、《康熙字典》 B、《說(shuō)文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

35、通常人們?cè)谛盼矊?xiě)上“此致敬禮”，這個(gè)“此”是指

A、信的內(nèi)容 B、寫(xiě)信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語(yǔ)

36、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是

A、黃河 B、淮河 C、長(zhǎng)江 D、汾河

37、世界著名通訊社與所在國(guó)家搭配不一致的一項(xiàng)是

A、新華社-——中國(guó) B、合眾社-——英國(guó)

C、美聯(lián)社-——美國(guó) D、法新社-——法國(guó)

38、下面是有趣的成語(yǔ)之最，搭配不正確的一項(xiàng)是

A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方-——天涯海角

C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術(shù)-——脫胎換骨

39、下列量詞中，不具有形象美的一項(xiàng)是

A、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

B、樹(shù)尖上頂著一髻兒白花

C、是一輪燦爛的滿月

D、不信，請(qǐng)看那朵流星

40、仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問(wèn)時(shí)的一段話，選出對(duì)文中的四個(gè)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是

你問(wèn)我成功的秘訣？有訣無(wú)秘，早已公開(kāi)-——喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見(jiàn)利忘義，無(wú)法無(wú)天。

A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新，不守舊。

B、“得寸進(jìn)尺”指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。

C、“見(jiàn)利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。

D、“無(wú)法無(wú)天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新。

二、主觀題(20分)〈一〉積累與運(yùn)用

41、把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫(xiě)在文后的方框內(nèi)。(2分)

為了推動(dòng)這次公投，陳水扁可謂不yī余力，甚至在遭到包括島內(nèi)以及國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈qiǎn責(zé)時(shí)，他仍一意gū行，只要對(duì)陳水扁當(dāng)局近期來(lái)的所作所為稍加了解，就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。

(節(jié)選自2004年3月23日《中國(guó)青年報(bào)》)□ □ □ □

42、有一個(gè)字分別和這些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起來(lái)都能組成一個(gè)新字，這個(gè)字是。(2分)

43、發(fā)揮想象，用唐詩(shī)中的相關(guān)詩(shī)句給拼出來(lái)的圖形寫(xiě)上一句解說(shuō)詞。(2分)西 東

44、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分，若能再寫(xiě)出兩句以上另加2分)

陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂(lè)觀幻化成千帆競(jìng)發(fā)、生機(jī)勃發(fā)的圖景。蘇軾矯

健彎弓、夢(mèng)想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。

① ②

③ ④

45、有人曾見(jiàn)過(guò)一幅美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫(xiě)的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)的內(nèi)容。

譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)□□

先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

46、中百倉(cāng)儲(chǔ)漢川店已于2004年4月26日正式開(kāi)業(yè)，請(qǐng)你為其擬一份開(kāi)業(yè)廣告。(30字內(nèi))〈二〉綜合性學(xué)習(xí)(6分)

47、模仿下列括號(hào)里的成語(yǔ)對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語(yǔ)以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。(2分)

①10000 – 0(萬(wàn)無(wú)一失)②10002 = 100×100×100(千方百計(jì))③7÷2(不三不四)④-1 / 100()

48、下面是實(shí)施新課程前后，某校語(yǔ)文課實(shí)錄片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)

實(shí)施新課程前：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。

學(xué)生：(讀課文)

老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。

學(xué)生：(劃分段落)

老師：請(qǐng)看老師的板書(shū)，和自己對(duì)照一下，把自己做錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

學(xué)生：(對(duì)照老師的板書(shū)修改)

老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。

(老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記)實(shí)施新課程后：

老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。

學(xué)生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫(huà))老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問(wèn)題拿到小組中交流。

學(xué)生：(小組熱烈討論)

老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。

(各組匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定)語(yǔ) 文 競(jìng) 賽 試 題 答 案

1、A2、D

3、B4、A5、A6、B7、C8、C9、D10、A

11、D12、B

13、C

14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B 21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B

31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C

39、A 40、C

二、41、遺、譴、孤、兜

42、十

43、白日依山盡，黃河入海流。

44、①采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山。

②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

45、吶喊

46、符合廣告語(yǔ)的寫(xiě)作要求，言能達(dá)意即可。

47、百里挑一

48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來(lái)談即可。

（1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_(kāi)放。

（2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

（3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。

（4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>