第一篇：《風(fēng)會(huì)記住一朵花的香》讀后感

讀《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》有感

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰最重要?這世上,總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

——題記 在這個(gè)世界上，不管你是誰，不管你有多么平凡，總會(huì)有人記得你，不論是你的朋友、你的親人甚至是只有一面之緣的人，也許不經(jīng)意間你一駐扎在了他的腦海，或許你不曾留意，但生活就是這樣的不經(jīng)意。一個(gè)人也許會(huì)像一朵花隨一陣風(fēng)銷聲匿跡，可不管如何總會(huì)留下一陣香。

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》以普通的場景，以平凡的故事吸引了我，帶我走進(jìn)其中，使我仿佛置身其中。樓下破舊平房頂上晾曬的兩雙絨拖鞋，一日那雙拖鞋突然不見了，引起了作者對(duì)那雙拖鞋主人的牽掛；在廢棄的圍墻邊做宮廷桂花糕的老人；黃昏時(shí)，在學(xué)校門口賣雜糧食餅的女人……

在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人的生活是平淡的，是無奇，尤其是生活在社會(huì)底層的人們。他們每天為生活奔波著，他們太普通，太渺小了，有時(shí)甚至是卑微的。除了他們自己有誰會(huì)在意他們的生活？本文作者不僅在意了他們的生活，還用真實(shí)的情感感悟了他們的生活。

讀了這本書，我想那兩雙一紅一藍(lán)綿綿軟軟的絨拖鞋他們應(yīng)該還相偎在磚堆上，像一對(duì)夫婦在太陽底下聊天吧！雖然文中沒有出現(xiàn)那兩雙拖鞋的主人，但是從兩雙鞋子的顏色艷麗繽紛足以看出他們對(duì)生活充滿了熱愛，盡管他們只是門衛(wèi)和清潔工，盡管他們生活在繁華背后的破舊平房區(qū)，但是高樓大廈阻擋不了所有的陽光，陽光同樣也沐浴著他們，因此兩雙鞋子在陽光下晾曬著色彩，同時(shí)也晾曬著他們的希望。我想，如果那兩雙鞋子消失了，作者會(huì)感到失去了什么？也許失去的是一種平淡中的真實(shí)吧！

那個(gè)做宮廷桂花糕的老人，就像他做的桂花糕一樣，有一種獨(dú)特的味道。作者并非是每天都吃到老人的桂花糕，可是那小蒸籠上方裊裊的香霧中纏繞的蒸熟桂花糕的好聞味道，早已沁入了作者的心脾。那永遠(yuǎn)一身藏青的衣，藏青的圍裙，雪白的米飯是對(duì)巷子深處的真實(shí)記憶。

黃昏時(shí)，學(xué)校門口賣雜糧餅的女人，每天都在努力認(rèn)真的工作著，盡管只賺那么幾塊錢，她對(duì)顧客并不是只有那短暫的熱情，她是從心底里希望看到那些顧客的熟悉身影，盡管很久他們沒在來買她的餅，但是她依舊希望他們開心 希望他們心想事成，這是平淡中一種多么樸實(shí)的情感??！

我們的身邊同樣存在著這樣一些人，一些我們不在意而又難忘的人，他們或許是環(huán)境的保護(hù)者，或許是家園的捍衛(wèi)者，或許是道路上的運(yùn)輸者……

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰最重要?這世上,總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

作者:楊靜

第二篇：《一路花香》讀后感

《一路花香》這個(gè)故事既是課文，也是一篇寓言故事。雖然故事簡單，但故事中藏有著發(fā)人深省的道理。

這個(gè)故事發(fā)生在印度，印度有個(gè)挑水工，有一只好的水罐和一只有裂縫的水罐。在兩年中，破水罐到主人家中時(shí)，水已經(jīng)漏了一半了，而好誰罐總能把滿罐的水運(yùn)回家中，因此有一條裂縫的水罐十分慚愧。而聰明的挑水工告訴它，我利用它的裂縫，澆灌了花兒。挑水工則把有裂縫的水罐澆灌出來的花兒送給了主人，讓主人分享了快樂！

小時(shí)候，我有了好東西，總想“獨(dú)吞“，不想跟他人分享，我覺得跟別人分享不快樂，一個(gè)人享受最快樂?？晌易x了這個(gè)寓言故事后，知道了：與別人分享最快樂，因?yàn)槟惆押玫臇|西和他人分享，你覺得快樂，別人也分享了快樂，不是等于有兩份快樂嗎？也正是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

假如你一個(gè)人霸占好東西，不跟他人分享，人家會(huì)說你是名副其實(shí)的“小氣鬼”、“小氣包”，人緣也不會(huì)好了。假若你愿意跟大家分享，大家會(huì)覺得你“無私奉獻(xiàn)”，是他們的鐵哥們，你的人際關(guān)系自然會(huì)越來越好，也許全班都愿意和你交朋友。你跟他人分享，人家肯定會(huì)感激你，在你困難時(shí)肯定會(huì)伸出援助之手，讓你打敗困難，成為勝利者。

它還告訴了我不要只看到了自己的缺點(diǎn)，而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。就像一個(gè)哈佛大學(xué)的一個(gè)教授，她的雙腿殘疾了，有一個(gè)學(xué)生就提出問題，是關(guān)于這個(gè)教授身體上有缺陷的問題。但她沒有像其他老師一樣超級(jí)反常的打?qū)W生，而是在黑板上寫下“我擁有一個(gè)好的父母”，“一個(gè)好的家庭”……最后一句話是“我只看到我擁有的，不看我缺少的”。這句話令在場的學(xué)生震驚不已，全班鴉雀無聲。這個(gè)故事告訴了我們不要因自己的缺陷而感到慚愧、自責(zé)，而要勇敢地向著你的目標(biāo)前進(jìn)，正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，努力地向著你的目標(biāo)前進(jìn)。

《一路花香》是一篇非常好的一篇課文，它能讓我明白發(fā)人深思的道理，讓我受益匪淺。我非常喜歡這篇課文！

第三篇：《花香小鎮(zhèn)》讀后感

《花香小鎮(zhèn)》讀后感

很久以前，我就接觸過《花香小鎮(zhèn)》這本書。當(dāng)時(shí)只是被它的書皮所吸引——那是一片淡淡的紫色，上面盛開著一朵百合花，還有幾個(gè)小女孩騎著橘色的自行車，空中飄起橘色的花瓣。啊，多么夢(mèng)幻的場景！后來，當(dāng)我擁有這本書，發(fā)現(xiàn)這里的確是個(gè)美輪美奐的夢(mèng)境之國！

要說其中最好看的一則故事，那就是，《不可思議的文具店》了！——沉浸在失去心愛貓咪的悲痛中的姑娘，來到了這家文具店，用“畫出的的東西能以假亂真的蠟筆”畫出了自己的貓咪，但因太過傷心，又用“什么都能擦掉的橡皮'擦掉了，代替貓咪的是一片美麗的花田，女孩聽到了花田中貓咪的聲響，便戴上了能把自己縮小的眼鏡，跳進(jìn)了花田，幾番尋找后終于找到了貓咪，可是營業(yè)時(shí)間也結(jié)束了。

文章最動(dòng)人的，是女孩和貓咪相見時(shí)和女孩對(duì)貓咪的喜愛與思念，這讓我學(xué)到動(dòng)物是人類最好的伙伴以及在寫作時(shí)，必須要先身處其境，想想這樣的場面或?qū)Π资欠窀腥耍懿荒軒Ыo讀者，讓他們明白自己所表達(dá)的意思，要把自己當(dāng)成第一位讀者。其次，文章中的動(dòng)詞、好詞、好句、更是數(shù)不勝數(shù)。作者寫出的句子充滿夢(mèng)幻中透出憂傷，憂傷中透出溫馨的語境，讓人感到舒服，猶如一首空靈雋永的短歌，如夢(mèng)如幻，精美至極！

我也從女孩對(duì)貓咪的愛中學(xué)會(huì)到了要愛護(hù)小動(dòng)物，從店老板的身上學(xué)會(huì)了溫暖與給予，在作者身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與力量！

這本書教會(huì)了我許多，讓我有許多感想！

任薇如

第四篇：梔子花香讀后感

梔子花香讀后感

暑假，我讀了一本曹文芳寫的水蠟燭系列之中的梔子花香。這本書講述的主人公是生活在鄉(xiāng)村的卜奶奶和月鵝，月鵝是一個(gè)極為鬧騰的孩子，經(jīng)常鬧笑話，但是卻很有愛心。村里人家家門前都有一棵或幾顆月季花，只有卜奶奶家門前是梔子樹。那棵樹是卜奶奶的命根子，卜奶奶的幾個(gè)孩子都相繼死了，最后一個(gè)孩子碗兒死的時(shí)候，卜奶奶找到了這棵梔子樹，所以梔子樹是卜奶奶的命根子，卜奶奶一生都守著這棵樹。月鵝很喜歡這棵梔子樹上的花，總想摘。有一次她和哥哥姐姐們偷摘一下，全摘光了，害得卜奶奶傷心了好半天。最后卜奶奶走了，在村里人的幫助下走地風(fēng)風(fēng)光光的，月鵝和村里的孩子們都圍在一棵樹下喊：“卜奶奶天黑了，快回家吧?！边@篇短文啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往。

第五篇：《記住鄉(xiāng)愁》讀后感

《霧都孤兒》讀后感

淶水小學(xué)

三一二班

屈碧瀟

臧克家說過“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。這個(gè)暑假，我讀了《笑貓日記》、《小故事大道理》、《霧都孤兒》等幾本書，讓我受益匪淺。其中《霧都孤兒》對(duì)我的觸動(dòng)最深。

《霧都孤兒》講述的是一個(gè)孤兒的曲折故事：奧立弗他剛出生，母親就去世了。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，在盜賊的驅(qū)使下，小小的奧立弗就這樣成為了一個(gè)扒手，善良的女扒手南茜在他天真純潔的身上看到往日清白的自己，同情之心油然而生。于是她冒著生命的危險(xiǎn)終于將奧立弗救了出來。后來南茜被賊窩頭殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗被布萊羅先生收養(yǎng)，從此過上了幸福的生活……在書中，我看到十九世紀(jì)英國兒童凄慘的生活；在書中，我感受到人們那種至善至美的天性；在書中，我更能感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗：許多孩子正承受巨大的痛苦，與饑餓、孤獨(dú)、寒冷作斗爭……

比起奧立弗的童年，我們的童年那么的絢麗多彩，那么充滿幸福。我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛，可是苦難和他們作對(duì)。所以，我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福，不做溫室里的花朵，要做祖國的先鋒，用我們的雙手和大腦，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，來回報(bào)社會(huì)。