第一篇：班級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)之 班級(jí)衛(wèi)生

班級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)之 班級(jí)衛(wèi)生

衛(wèi)生委員

衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)全班的衛(wèi)生工作，下轄環(huán)保袋檢查員、地面衛(wèi)生檢查員、午休地面清潔專(zhuān)管員、講臺(tái)白板管理員。

1.提醒督促環(huán)保袋檢查員的工作，檢查環(huán)保袋檢查員的檢查記錄，并在記錄上簽名；

2.提醒地面衛(wèi)生檢查員的工作，檢查地面衛(wèi)生檢查員的檢查記錄，并在記錄上簽名；

3.提醒督促午休地面清潔專(zhuān)管員，確保午休地面的清潔工作按時(shí)開(kāi)展；

4.提醒督促講臺(tái)白板管理員及時(shí)整理講臺(tái)，清理電子白板；

5.下午放學(xué)，提醒督促相關(guān)小組開(kāi)展教室的衛(wèi)生打掃，并在學(xué)生會(huì)進(jìn)班前檢查教室衛(wèi)生打掃情況周一下午放學(xué)前，更換環(huán)保箱報(bào)紙。

6.衛(wèi)生委員盡職盡責(zé)完成工作，每周崗位加分+5+2；若有失職，每次-1-1。

環(huán)保袋檢查員：

1.每天上午利用課間時(shí)間對(duì)全班同學(xué)環(huán)保袋情況和環(huán)保袋清理情況攜帶進(jìn)行檢查一次，并如實(shí)記錄；

2.將環(huán)保袋檢查結(jié)果反饋給各組記分員，攜帶環(huán)保袋的同學(xué)+1+1；未攜帶著-1-1;

3.在上午第三節(jié)課下課后，將檢查情況反饋給衛(wèi)生委員，并由衛(wèi)生委員在檢查表上簽名；

4.環(huán)保袋檢查員每周崗位加分：+3+1;若有失職，每次-1。

地面衛(wèi)生檢查員

1.每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后對(duì)全班同學(xué)的地面衛(wèi)生情況進(jìn)行兩次檢查，如實(shí)記錄檢查結(jié)果；

2.將地面衛(wèi)生檢查結(jié)果反饋給各組記分員，地面有垃圾的同學(xué)-1，若兩次檢查均有垃圾，該同學(xué)所在小組-1;

3.在上午第三節(jié)課下課后，將檢查情況反饋給衛(wèi)生委員，并由衛(wèi)生委員在檢查表上簽名；

4.地面衛(wèi)生檢查員每周崗位加分：+4+2;若有失職，每次-1。

午休教室清潔專(zhuān)管員

1.每周五中午12點(diǎn)30分后，負(fù)責(zé)組織同學(xué)填報(bào)下一周的午間班級(jí)服務(wù)；

2.每天中午12點(diǎn)30分，負(fù)責(zé)提醒報(bào)名的同學(xué)開(kāi)展地面衛(wèi)生清潔，若報(bào)名同學(xué)未到，應(yīng)找在教室的同學(xué)替補(bǔ)，確保有人清潔地面，并對(duì)缺崗的同學(xué)扣分；

3.根據(jù)教室情況，安排志愿者對(duì)教室白板進(jìn)行清潔，每次加分

4.午休地面清潔專(zhuān)管員每周崗位加分+3+1;若有失職，每次-1。

講臺(tái)白板管理員

1.講臺(tái)白板管理員負(fù)責(zé)每天中午午休時(shí)間對(duì)講臺(tái)進(jìn)行清潔和整理，保證講臺(tái)臺(tái)面以及講臺(tái)內(nèi)部干凈整潔，沒(méi)有雜物；

2.每周二中午，對(duì)教室內(nèi)的電子白板進(jìn)行一次清潔（用半干的抹布清潔版

面，用毛筆清潔白板下部），以保證電子白板的正常使用。

3.講臺(tái)白板管理員每周崗位加分+3+1;若有失職，每次-1。

第二篇：班級(jí)崗位工作說(shuō)明書(shū)

班級(jí)崗位工作說(shuō)明書(shū)

班長(zhǎng) 一.崗位分析 1.崗位工作概述

負(fù)責(zé)班級(jí)的各種任務(wù)的分配以及與同學(xué)所有學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的工作、加強(qiáng)同學(xué)與輔導(dǎo)員的溝通，從而解決其學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助同學(xué)。2.工作職責(zé)與任務(wù)

(1)負(fù)責(zé)通知學(xué)校的通告安排，老師的作息調(diào)整。

1)學(xué)校通知的各種通告，及時(shí)告知同學(xué)，安排好工作。

2)老師的作息時(shí)間地點(diǎn)需要調(diào)整的時(shí)候需要通知同學(xué)正確時(shí)間地點(diǎn)。3)上課時(shí)提交學(xué)生名單。(2)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)情況

1)學(xué)校的任務(wù)安排情況的匯報(bào)。2)上交學(xué)校要求填寫(xiě)的表格、信息。

3)匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)出勤情況，困難問(wèn)題，與輔導(dǎo)員協(xié)商解決。(3)負(fù)責(zé)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活相關(guān)工作

1)了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，并及時(shí)處理。2)負(fù)責(zé)班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的選拔。3)負(fù)責(zé)通知同學(xué)學(xué)校發(fā)布的安排。4)組織各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。3.崗位要求

有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，良好的人際關(guān)系，能很好的協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)有很好的溝通能力，班級(jí)專(zhuān)業(yè)技能的熟練，之前有相同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，身體健康，精力充沛，責(zé)任心強(qiáng)烈，無(wú)不良嗜好。二.崗位的合理性

能在輔導(dǎo)員與同學(xué)之間起一個(gè)橋梁作用，減輕輔導(dǎo)員的工作壓力，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)性、凝聚力?？梢苑e極的調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。三.崗位的改進(jìn)

同學(xué)有權(quán)利更換班長(zhǎng)，在班長(zhǎng)工作不積極或者工作能力不好的時(shí)候，同學(xué)有權(quán)利要求輔導(dǎo)員更換更有能力的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。

團(tuán)支書(shū) 一.崗位分析 1.崗位工作概述

團(tuán)支書(shū)為基層班級(jí)團(tuán)支部的第一負(fù)責(zé)人，在班主任及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)班級(jí)建設(shè)工作。主要負(fù)責(zé)班級(jí)思想建設(shè)、組織建設(shè)、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)的民主評(píng)議等工作。它的上級(jí)崗位是系團(tuán)委，下級(jí)崗位是班級(jí)組織委員、宣傳委員，發(fā)展崗位是文體委員。2.工作職責(zé)與任務(wù)

(1)代表本班團(tuán)委參加大小會(huì)議，向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議精神，及時(shí)向上級(jí)反應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施情況。

(2)領(lǐng)導(dǎo)班團(tuán)委委員管理班團(tuán)委日常事務(wù)，管理團(tuán)務(wù)工作，組織團(tuán)部活動(dòng)。(3)認(rèn)真完成團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收費(fèi)、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等常規(guī)工作。(4)關(guān)心同學(xué)，了解團(tuán)支部成員思想、學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理問(wèn)題，做好思想工作。發(fā)展新團(tuán)員，鼓勵(lì)團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。

(5)以身作則，積極參加活動(dòng)，不遲到，不早退。3.崗位要求

(1)具有相關(guān)班團(tuán)或?qū)W生會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

(2)要有良好的組織能力，溝通表達(dá)能力，人際交往能力，書(shū)面表達(dá)能力，決策能力指揮協(xié)調(diào)能力等。

(3)要有上進(jìn)心，主動(dòng)性，奉獻(xiàn)精神，服務(wù)意識(shí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格。(4)身體健康，精力充沛。二.崗位合理性

團(tuán)支書(shū)是聯(lián)系上級(jí)團(tuán)支部和班級(jí)團(tuán)支部的紐帶，是傳遞團(tuán)部信息的必要途徑。

三.崗位的改進(jìn)

多組織宣傳共青團(tuán)的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的政治意識(shí)。

組織委員 一.崗位分析 1.崗位工作概述

組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書(shū)完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)。2.工作職責(zé)與任務(wù)

(1)協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)分發(fā)、收取、整理各項(xiàng)證件及資料，保存好學(xué)院下發(fā)的管理規(guī)定和文件。

(2)做好班級(jí)團(tuán)員證注冊(cè)、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費(fèi)收繳工作。(3)協(xié)助班委、團(tuán)支部進(jìn)行馬列主義學(xué)習(xí)和開(kāi)展思想工作。(4)負(fù)責(zé)班級(jí)班會(huì)情況的記錄，并接受系團(tuán)總支、院團(tuán)委的檢查。(5)組織班內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.崗位要求

(1)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有良好的組織能力。(2)有為同學(xué)服務(wù)的精神，有責(zé)任心。(3)是一名合格的共青團(tuán)員（共產(chǎn)黨員）。(4)樂(lè)觀、積極向上。二.崗位合理性

組織委員這個(gè)職務(wù)不僅能夠把同學(xué)們與團(tuán)組織、黨組織聯(lián)系起來(lái)，而且于提高同學(xué)們的素質(zhì)。三.崗位的改進(jìn)

班級(jí)的組織委員不僅僅要在團(tuán)組織有團(tuán)內(nèi)活動(dòng)要求時(shí)組織共青團(tuán)活動(dòng)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該穿插組織一些活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的自身素養(yǎng)。

宣傳委員 一.崗位分析

1.崗位工作概述

負(fù)責(zé)班級(jí)的宣傳職責(zé)，負(fù)責(zé)班級(jí)的文體活動(dòng)，出板報(bào)，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)策劃，傳達(dá)精神。宣傳國(guó)家或?qū)W校重要文件或重要會(huì)議的指示與精神。配合其他班委與學(xué)校社團(tuán)做好工作。

2.工作職責(zé)與任務(wù)

(1)運(yùn)用多種形式組織團(tuán)員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政治、上好團(tuán)課、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的教育。

(2)根據(jù)黨組織和上級(jí)團(tuán)委的指示，圍繞中心工作，開(kāi)展宣傳工作，負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的相關(guān)信息與報(bào)告，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)。(3)建立班級(jí)紀(jì)律、制度以及班級(jí)建設(shè)措施，做好班級(jí)對(duì)外宣傳工作。3.崗位要求

有很好的政治基礎(chǔ)，對(duì)時(shí)事政治、團(tuán)的各種報(bào)告的喜愛(ài)，有良好的藝術(shù)基礎(chǔ)。能鼓動(dòng)同學(xué)積極參加活動(dòng)，以及宣布各種信息，良好的工作態(tài)度以及工作積極性。

二.崗位的合理性

及時(shí)宣傳國(guó)家或?qū)W校重要文件或重要會(huì)議的指示與精神，做好班級(jí)的精神指示。讓同學(xué)及時(shí)了解時(shí)事政治、國(guó)家或?qū)W校重要事情以及要求。幫助班級(jí)創(chuàng)立很好的文體活動(dòng)。三.崗位的改進(jìn)

給予該崗位更大的權(quán)利，以更好地協(xié)助其他班級(jí)干部做好相應(yīng)的工作。學(xué)習(xí)委員 一.崗位分析 1.崗位工作概述

作為班級(jí)學(xué)習(xí)事務(wù)的負(fù)責(zé)人，接受班長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等組織動(dòng)員工作。2.工作職責(zé)與任務(wù)

(1)在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。(2)協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，并及時(shí)提醒同學(xué)們作業(yè)上交的時(shí)間。(3)課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

(4)在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，及時(shí)向班主任匯報(bào)并靈活處理而又不失原則。

(5)負(fù)責(zé)班級(jí)課堂考勤，及時(shí)掌握遲到、早退、缺席者的名單，并在每周一向輔導(dǎo)員口頭、書(shū)面匯報(bào)上一周班級(jí)出勤情況。

(6)組織檢查、監(jiān)督班級(jí)同學(xué)晚自習(xí)情況。

(7)努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)能力、英語(yǔ)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。

(8)配合班長(zhǎng)組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。3.崗位要求

(1)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有良好的溝通能力和組織能力(2)有為同學(xué)服務(wù)的精神，有責(zé)任心(3)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力(4)樂(lè)觀、積極向上 二.崗位合理性

學(xué)習(xí)委員是班委中比較重要的一員，是聯(lián)系學(xué)生和老師的橋梁，是班級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，在幫助其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有所提高的前提下，努力提升自己，使班級(jí)氛圍和諧融洽。三,崗位的改進(jìn)

用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。心理委員 一.崗位分析 1.崗位工作概述

心理委員是傳播心理健康知識(shí)的宣傳員，連接著學(xué)校和同學(xué)，是學(xué)校心理教育工作中的重要力量。2.工作職責(zé)與任務(wù)

(1)負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況，并向輔導(dǎo)員匯報(bào)同學(xué)們的心理動(dòng)向及問(wèn)題。

(2)積極響應(yīng)學(xué)校的心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

(3)關(guān)注特殊人群，對(duì)性格孤僻、家庭情況復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)貧困等同學(xué)給予關(guān)注和幫助，對(duì)班級(jí)有突出心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行初步評(píng)估并報(bào)告輔導(dǎo)員。

(4)保護(hù)同學(xué)隱私。3.崗位要求

(1)對(duì)心理學(xué)知識(shí)感興趣或有一定心理學(xué)知識(shí)

(2)自身心理狀況良好，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)觀開(kāi)朗，善與人溝通，有敏銳的洞察力和表達(dá)能力。二.崗位合理性

心理委員的存在可以幫助老師了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況，有助于班級(jí)的健康發(fā)展。三.崗位的改進(jìn)

心理委員應(yīng)參加一些心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)。體育委員 一.崗位分析 1.崗位工作概述

負(fù)責(zé)提高班級(jí)同學(xué)的體能素質(zhì)，提高班級(jí)凝聚力；幫助同學(xué)了解體育知識(shí)，加深對(duì)體育活動(dòng)的熱愛(ài)；并組織班級(jí)同學(xué)參加體育活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的體育文化交流；負(fù)責(zé)班級(jí)或集體的課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦。2.工作職責(zé)與任務(wù)

組織同學(xué)參加班級(jí)、學(xué)院的各項(xiàng)體育活動(dòng)，幫助班級(jí)同學(xué)提高體育技能；提高班級(jí)同學(xué)的體育鍛煉積極性，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員工作；積極地開(kāi)展課外體育活動(dòng)，組織同學(xué)參加由院各部門(mén)、社團(tuán)等舉辦的活動(dòng)；做好體能測(cè)試工作，完成體能達(dá)標(biāo)工作；負(fù)責(zé)宣傳體育健康知識(shí)；協(xié)助其他班委共同處理班級(jí)事務(wù)。3.崗位要求

身體健康，精力充沛，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，有責(zé)任心，了解體育運(yùn)動(dòng)的技能及意外傷害的處理。二.崗位合理性

體育委員調(diào)動(dòng)大家運(yùn)動(dòng)的積極性，為大家積極健身打下基礎(chǔ)，同學(xué)參加院各部門(mén)、社團(tuán)等組織的活動(dòng)時(shí)起到指導(dǎo)作用。三.崗位的改進(jìn)

在安全的基礎(chǔ)上可以班級(jí)內(nèi)組織更多的體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的體育積極性。

生活委員 一.崗位分析 1.崗位工作概述

負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。2.工作職責(zé)與任務(wù)

管理好班費(fèi)的收支，做到賬目明了、收支平衡；組織班級(jí)開(kāi)展文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，做好督促檢查工作；做好宿舍防火、防盜預(yù)備工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并報(bào)告宿管；負(fù)責(zé)班級(jí)公物保管工作；收集有關(guān)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W生會(huì)生活部和宿管反應(yīng)學(xué)生有關(guān)生活方面的合理要求，維護(hù)學(xué)生利益；協(xié)助其他班委共同處理班級(jí)事務(wù)。3.崗位要求

有較強(qiáng)的人際交往、書(shū)面表達(dá)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；有較強(qiáng)的責(zé)任心；有集體榮譽(yù)感。二.崗位合理性

生活中或多或少會(huì)遇到問(wèn)題，需要有人幫助，生活委員可以幫助我們生活中的問(wèn)題，使我們有精力更好的學(xué)習(xí)。三.崗位的改進(jìn)

可以競(jìng)選兩個(gè)生活委員，解決不同的問(wèn)題，而且有些問(wèn)題可以?xún)扇艘黄鹕塘繉?duì)策，使班級(jí)更加和諧。

第三篇：班級(jí)衛(wèi)生管理之心得

班級(jí)衛(wèi)生管理之心得

初二級(jí)部.于云平

各位老師下面我從班級(jí)衛(wèi)生管理方面談一點(diǎn)感想，望各位同仁批評(píng)指正。

班級(jí)衛(wèi)生一直是班主任工作中一項(xiàng)既繁瑣，又重要的一件事，是教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的一種重要方式，是展示班級(jí)形象，培養(yǎng)集體主義精神，提高凝聚力的很好手段。聽(tīng)起來(lái)是一件小事，但要天天堅(jiān)持做好，保持衛(wèi)生區(qū)整潔也是件不容易的事。尤其我們班的室外衛(wèi)生區(qū)是負(fù)責(zé)全校的垃圾場(chǎng)及周邊環(huán)境。這么多學(xué)生共同生活在學(xué)校里，其難度可想而知。大家必須有良好的衛(wèi)生意識(shí)，并且人人參與，才會(huì)有好的收效。在抓好班級(jí)衛(wèi)生的工作中，我采取了以下措施：

1、先入為主，提高認(rèn)識(shí)

我總覺(jué)得整潔、衛(wèi)生的環(huán)境能保證良好的學(xué)習(xí)、工作情緒，否則亂糟糟的，讓人看了也心煩。平時(shí)就注意引導(dǎo)學(xué)生這種意識(shí)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，不但有利于學(xué)生的身體健康，而且也是班級(jí)良好形象的直觀體現(xiàn)，所以班級(jí)形象的形成要從頭抓起。開(kāi)學(xué)時(shí)，作為班主任一定要重點(diǎn)管理班級(jí)的衛(wèi)生，此時(shí)一旦放松了要求，會(huì)對(duì)以后的管理造成不良影響。利用課空時(shí)間明確班級(jí)衛(wèi)生的具體要求，要求同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)要細(xì)心，要有耐心，要能堅(jiān)持，關(guān)鍵還要有端正的態(tài)度。利用一周的時(shí)間，指導(dǎo)各小組值日，指出值日生打掃衛(wèi)生的要求，并要求勞動(dòng)委員一旁學(xué)習(xí)。通過(guò)第一周的指導(dǎo)，勞動(dòng)委員基本了解了每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標(biāo)準(zhǔn)。在第二周時(shí)，則要求勞動(dòng)委員獨(dú)立管理班級(jí)值日，認(rèn)為合格時(shí)給予通過(guò)，我再到衛(wèi)生區(qū)域巡視，在平時(shí)特別是頭一個(gè)月，班主任每天要經(jīng)常到衛(wèi)生區(qū)域巡視，如果有不合格的地方及時(shí)指出，要求改正；如果很好，更要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并在第二天作出總結(jié)。班主任管理、指導(dǎo)一段時(shí)間后，班級(jí)衛(wèi)生狀況一定有好的表現(xiàn)。這時(shí)所謂的契機(jī)就成熟了，一定要抓住它，及時(shí)的進(jìn)行班級(jí)教育，也就是制造輿論，利用課空時(shí)間，大力表?yè)P(yáng)班級(jí)衛(wèi)生情況，表?yè)P(yáng)勞動(dòng)委員，肯定他們的管理；表?yè)P(yáng)每一個(gè)值日生，肯定他們的付出；讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性。此時(shí)班級(jí)衛(wèi)生良好的榮譽(yù)感正在班級(jí)中形成，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任感也在形成。

2、責(zé)任包干制

我在班級(jí)管理方面奉行的一個(gè)原則是人人有事做，事事有人做。衛(wèi)生方面也不例外。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)校就

是學(xué)生的家，每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)把我們的家打掃得干干凈凈。加之，現(xiàn)在的學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)不是很強(qiáng)。因此，我在班級(jí)衛(wèi)生管理方面實(shí)行了“責(zé)任包干制”。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生的督查，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生的管理。兩位班干部負(fù)責(zé)檢查并記錄每天室內(nèi)外衛(wèi)生打掃的情

況，學(xué)校年級(jí)黑板上關(guān)于衛(wèi)生的公示；及時(shí)總結(jié)衛(wèi)生打掃情況。

衛(wèi)生組長(zhǎng)是被認(rèn)定為班委和做事積極認(rèn)真的同學(xué)擔(dān)任，自薦或推薦。組長(zhǎng)很重要，有時(shí)比其他班干部做的事情還多。組長(zhǎng)首先要明確自己的職責(zé)，不但要做，還要帶頭做好，做完后還要檢查保潔。因此每位組長(zhǎng)也是當(dāng)天或當(dāng)周的保潔干部。哪里沒(méi)做好他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。同時(shí)每天再安排一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)每天課空的室外衛(wèi)生監(jiān)管。

3、人人負(fù)責(zé)制

組長(zhǎng)和組員形成以后，便是指導(dǎo)組長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生的安排。把室外衛(wèi)生區(qū)分成若干個(gè)小部分。比如每組6個(gè)人中，一個(gè)人負(fù)責(zé)小花壇，二人負(fù)責(zé)大花壇，一人負(fù)責(zé)走道，二人負(fù)責(zé)垃圾桶等等。學(xué)生每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)，每天完成一定的工作量。這樣的好處是；從學(xué)生角度來(lái)講，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，而且節(jié)省了做值日的時(shí)間，因?yàn)樗愕絺€(gè)人，每個(gè)人平均每天5-10分鐘就可以完成自己的任務(wù)。從教師管理角度講，這樣做便于教師管理。誰(shuí)干什么，什么要求，只要跟有關(guān)學(xué)生交代清楚就可以。檢查的時(shí)候，哪位學(xué)生的值日不到位就會(huì)一清二楚。但也要提醒，不能說(shuō)誰(shuí)先完成就先走，一定要等衛(wèi)生打掃完了，檢查了再一起走，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)小組，一個(gè)小組就是一個(gè)小集體，在這個(gè)小集體里面，也要相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，任務(wù)輕的幫助任務(wù)重的，先

完成的幫助后完成的。這樣也體現(xiàn)了一個(gè)小組的集體主義精神和凝聚力。

4、衛(wèi)生保潔

全班都要提高保潔意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé)，全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級(jí)衛(wèi)生做到一定要時(shí)時(shí)保持整潔，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。

5、健全制度，獎(jiǎng)懲分明

在提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的基礎(chǔ)上，我和學(xué)生共同制定衛(wèi)生管理制度。推行獎(jiǎng)懲結(jié)合制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，衛(wèi)生大掃除時(shí)，學(xué)生會(huì)檢查扣班級(jí)一分，因誰(shuí)扣的，就要求在其他方面上，如好人好事，補(bǔ)回來(lái)。如這一周班級(jí)衛(wèi)生被表?yè)P(yáng)，給每個(gè)組員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，額外進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看到有垃圾或是哪里沒(méi)打掃干凈，就立刻叫人打掃了。并不一定是該做掃除的同學(xué)，然后就表?yè)P(yáng)這些自愿做掃除的同學(xué)，久而久之，其余同學(xué)會(huì)覺(jué)得不好意思的，他們也會(huì)自愿并積極的參加勞動(dòng)。這樣就會(huì)提高他們的勞動(dòng)意識(shí)。

總之，班級(jí)衛(wèi)生工作，看起來(lái)是小事，管起來(lái)是瑣事，查起來(lái)卻是大事。只要我們把預(yù)防工作、打掃工作和檢查工作落實(shí)到位，相信班級(jí)衛(wèi)生管理工作決不再是令人頭疼之

事。老師們，我個(gè)人認(rèn)為衛(wèi)生管理關(guān)鍵是要能落實(shí)到位，做到了這一點(diǎn)，也就水到渠成了。

當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了…… 那快樂(lè)是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！

班級(jí)衛(wèi)生管理之心得（2012——2013學(xué)第二學(xué)期）

初二級(jí)部

于云平

萊西七中

2013.3

第四篇：班級(jí)衛(wèi)生管理制度

班級(jí)衛(wèi)生管理制度

為創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，特意制定本制度 衛(wèi)生部部長(zhǎng)：童珍婷 副部長(zhǎng)：王芳進(jìn) 部門(mén)成員：童珍婷、王芳進(jìn)、王智杰、官文韜 衛(wèi)生部口號(hào)：墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡

衛(wèi)生部服務(wù)宗旨：地面無(wú)灰塵，門(mén)窗無(wú)灰塵，燈具無(wú)灰塵，黑板無(wú)灰塵，無(wú)衛(wèi)生死角 基本要求：

1、教室每日三掃查（早晨、課間操時(shí)間由衛(wèi)生部成員檢查一次，下午放學(xué)前由部長(zhǎng)自查）

2、黑板要及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無(wú)過(guò)厚的積垢

3、桌椅擺放整齊，桌面無(wú)亂添亂畫(huà)

4、周一下午衛(wèi)生大掃除，徹底清掃一次

5、室內(nèi)的衛(wèi)生工具要擺放整齊，不得放在教室外面，需放在衛(wèi)生角

6、衛(wèi)生部成員負(fù)責(zé)并且安排本班的衛(wèi)生工作，保證一天三次檢查，以保持教室、衛(wèi)生區(qū)的整潔

7、每次檢查都按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)打分，凡達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)責(zé)令值日生重新打掃 清掃時(shí)間：早晨—— 7:20分之前 中午—— 2:10分之前

傍晚—— 6:10分之前 衛(wèi)生維持要求及處罰

1、不按時(shí)值日的罰值日一天（被年段扣分）

2、除了衛(wèi)生組同學(xué)負(fù)責(zé)全班衛(wèi)生外，個(gè)人衛(wèi)生區(qū)由本人負(fù)責(zé)，每一次發(fā)現(xiàn)個(gè)人衛(wèi)生區(qū)不干凈，扣本組積分一分。如果5次發(fā)現(xiàn)個(gè)人衛(wèi)生區(qū)不干凈就罰一個(gè)垃圾袋

3、個(gè)人每天必須把自己的椅子放起方便值日生值日

4、班級(jí)環(huán)境靠大家維護(hù)，動(dòng)動(dòng)手，垃圾務(wù)必要入桶，不準(zhǔn)練“定點(diǎn)投球式”扔垃圾。誰(shuí)亂扔垃圾扣一分，3次發(fā)現(xiàn)，罰一個(gè)垃圾袋

5、有不按時(shí)打掃衛(wèi)生且被學(xué)生會(huì)扣分者，罰一個(gè)垃圾袋

6、值日生有不服從衛(wèi)生部成員指揮的，累計(jì)2次者，罰掃一天

7、如屢次犯條例多次，懲罰后仍不悔改者，寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)

8、發(fā)現(xiàn)以上情況及時(shí)記錄在本子上，進(jìn)行公布、處罰

評(píng)價(jià)部

部長(zhǎng)：楊曉麗 部員：各小組記錄員

第一小組：熊海韜

第二小組：王

瑤

第三小組：胡俊乾

第四小組：饒建輝

第五小組：周楠

第六小組：賴(lài)雨彤

第七小組：徐志源

第八小組：張佳俊

服務(wù)宗旨：腳踏實(shí)地認(rèn)真干，方案清晰，通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力和不甘落后的意識(shí) 服務(wù)細(xì)則：

1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各種加分（展示點(diǎn)評(píng)作業(yè)）

2、月考等大考將小組總分加起來(lái)求平均分，評(píng)出優(yōu)勝小組

3、班級(jí)日志涉及到的好人好事等或不良行為進(jìn)行加減分

4、凡是積極參加各項(xiàng)活動(dòng)者，均可為小組或個(gè)人加分

5、每周進(jìn)行一次總結(jié)

6、公正廉明，全心全意為同學(xué)服務(wù)

7、對(duì)其余部的扣分，加分情況進(jìn)行總結(jié)

8、每天一總結(jié)，每周一總結(jié)，每月一總結(jié)，并公開(kāi)在后黑板

學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：廖盈莉 成員：各科課代表

語(yǔ)文——余詩(shī)婷

數(shù)學(xué)——范笑紅

英語(yǔ)——余詩(shī)婷、童珍婷

政治——謝永湞

歷史——王

瑤

地理——王羽璐

生物——張

才

物理——陳浩文 服務(wù)宗旨：繁榮校園文化，提高學(xué)生素質(zhì) 職責(zé)：

1、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明。維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

2、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，助其端正學(xué)習(xí)態(tài)度

3、各科代表及時(shí)與各科任老師反應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題

4、考察每天出勤情況

5、收發(fā)各科作業(yè)，檢查各科作業(yè)

6、貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施

7、組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 規(guī)章制度

1、所有成員嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，態(tài)度認(rèn)真，積極配合工作

2、每個(gè)成員學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)上能夠起到模范帶頭作用

3、工作需認(rèn)真細(xì)致，真心為同學(xué)們服務(wù)

4、積極配合老師抓好課堂出勤，轉(zhuǎn)達(dá)老師的通知

紀(jì)檢部

部長(zhǎng)：張才

成員：范笑紅、呂昀東、鄒鑫宇、徐志源 副部長(zhǎng)：王曉鳳、張佳俊 每日輪流檢查：

周一：范笑紅

周二：呂昀東

周三：張

才

周四：鄒鑫宇 周五：王曉鳳

周六：張佳俊

周日：徐志源 服務(wù)宗旨：

1、認(rèn)真按時(shí)完成任務(wù)

2、不允許包庇他人作出破壞班級(jí)學(xué)風(fēng)的事情

3、一絲不茍的檢查別的班級(jí)成員 目標(biāo)：

1、使班級(jí)有一個(gè)新的面貌，讓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新

2、紀(jì)檢部的每一個(gè)成員都要做好自己分內(nèi)的事

3、使班級(jí)成員不做有辱班風(fēng)之事

4、使紀(jì)檢部在班上有一定的威信 口號(hào)：紀(jì)律衛(wèi)生與積分，每天按時(shí)和檢查 獎(jiǎng)罰制度：

1、如按時(shí)完成工作者，又保證工作無(wú)誤

+2

2、如當(dāng)天檢察人員做工作不認(rèn)真，使班級(jí)扣分者

紀(jì)律部

部長(zhǎng)：王羽璐

組員：丘俊毅、廖詩(shī)蕾、伊良騏、張倚旗、張佳俊、黃榮慧、周楠、王瑤、羅昕

目標(biāo)：維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，保證班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)老師時(shí)安靜。盡一切努力，打造一個(gè)紀(jì)律良好的（15）班

宗旨：不斷努力，時(shí)刻記住，盡自己所能，讓班級(jí)紀(jì)律良好 口號(hào)：加油努力，時(shí)刻記住，保持紀(jì)律，良好安靜 獎(jiǎng)懲：

1、課前維護(hù)紀(jì)律，吵鬧人員記下并扣1分，有小組全組人員安靜看書(shū)的加1分

2、早讀、夕讀不放開(kāi)聲音朗讀或趁機(jī)講話(huà)的加下名字并扣1分

3、大閱讀時(shí)間講話(huà)提醒一次后還屢教不改者扣1分

4、寫(xiě)字時(shí)間講話(huà)的扣2分，整個(gè)小組都認(rèn)真寫(xiě)字的加1分 注：

1、凡記了10個(gè)名字或扣了15分的，罰一把掃把或拖把或抹布或5個(gè)垃圾袋

2、記了5個(gè)名字或扣了10分的罰1只筆

3、獎(jiǎng)勵(lì)加了10分的1只筆

成員：伊良騏、張佳俊、楊航 目標(biāo)：

1、保持宿舍衛(wèi)生

2、建設(shè)宿舍讀書(shū)氛圍

3、保證宿舍紀(jì)律

4、建立團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系

5、爭(zhēng)取成為一個(gè)文明的宿舍 措施：

1、排查宿舍是否有帶電子產(chǎn)品

2、查看是否有購(gòu)買(mǎi)或閱讀小說(shuō)

3、是否有熬夜現(xiàn)象并排查出原因

4、嚴(yán)格針對(duì)是否有大家對(duì)象

5、對(duì)值日不負(fù)責(zé)的人進(jìn)行懲罰

6、熄燈后禁止閑聊吵鬧

7、查出是否有帶零食現(xiàn)象

8、對(duì)遵規(guī)守紀(jì)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（由不遵守紀(jì)律的同學(xué)幫守紀(jì)同學(xué)掃地）不遵守紀(jì)律的人并為宿舍做貢獻(xiàn)

備注：由記錄同學(xué)將不守紀(jì)同學(xué)的行為記錄在本子上于星期天晚上交于班主任

海豹突擊隊(duì)

部長(zhǎng)：夏源松

部員：胡琳濤、李永輝、林文強(qiáng)、陳俊楠、饒建輝、范祥優(yōu)、余恪

分管內(nèi)容：當(dāng)每節(jié)下課時(shí)，（特別是數(shù)學(xué)）我們有權(quán)檢查各位同學(xué)的聽(tīng)課效率。同時(shí)，可以出題給同學(xué)們，是大家鞏固知識(shí)。“小學(xué)生”的作業(yè)紙，我們也會(huì)抽查！

口號(hào)：我們的希望永遠(yuǎn)不滅，為同學(xué)的效率提高100% 獎(jiǎng)懲制度：當(dāng)問(wèn)到同學(xué)不會(huì)的（基礎(chǔ)），先小組扣一分，累計(jì)一次。當(dāng)滿(mǎn)5次時(shí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)（買(mǎi)垃圾袋等）；問(wèn)同學(xué)通過(guò)時(shí)（較難）我們可以為他們組加分

目標(biāo)：使大家可以在課后鞏固，加強(qiáng)聽(tīng)課效率（前提，我們部的人應(yīng)該全都會(huì)）

第五篇：班級(jí)衛(wèi)生制度

班級(jí)衛(wèi)生制度

一、在校期間，應(yīng)自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不得亂扔果皮、紙屑，不得亂涂亂畫(huà)，不得亂倒臟水、剩余飯菜，不得隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室里桌凳要擺放整齊，清潔用具應(yīng)放在指定的位置。

二、每天分三次進(jìn)行打掃（分別是早讀前，中午午休前，下午放學(xué)后），要做到教室地面潔凈、門(mén)窗、窗臺(tái)、桌椅、講臺(tái)、開(kāi)關(guān)等無(wú)灰塵、污垢；各類(lèi)物品擺放整齊。各班教室外緊鄰的過(guò)道干凈，欄桿無(wú)污跡，各班班長(zhǎng)和清潔班委監(jiān)督本班同學(xué)做到全天保潔。

三、每周星期二大掃除。教室和公共區(qū)的清潔衛(wèi)生比保潔時(shí)做得更干凈，更徹底。每周的大掃除以及每天的保潔，由德育處安排，各班具體落實(shí)，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查，并通報(bào)具體情況。

四、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到衣著整潔，頭、手、臉干凈。

五、注意飲食衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生的食品，不得帶任何食物到學(xué)校。

六、維護(hù)校園清潔衛(wèi)生，看見(jiàn)紙屑、果皮等雜物主動(dòng)拾起并放到垃圾桶里。

公區(qū)衛(wèi)生要求：

一、班級(jí)所屬公區(qū)無(wú)果皮紙屑，欄桿無(wú)污跡。

二、樹(shù)下堆積殘葉清理干凈，綠化帶無(wú)雜色垃圾，三、球場(chǎng)保持整潔，無(wú)石子等尖銳雜物，每周大掃除球場(chǎng)需拖地。

四、注意：清理公區(qū)時(shí)班主任監(jiān)督檢查，注意學(xué)生安全，禁止跨越公區(qū)。

教室衛(wèi)生要求：

一、地面光潔明亮，無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)積灰、無(wú)積水、無(wú)污漬、無(wú)痰漬。

二、墻面（包括走廊）無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)積灰、無(wú)鞋印、無(wú)痰漬、無(wú)字跡、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)污漬、無(wú)私拉亂接。

三、桌椅擺放整齊，保持桌面的干凈，椅子應(yīng)統(tǒng)一擺放在下方。

四、黑板每天一清洗，黑板下沿不應(yīng)有積灰，粉筆灰等雜物。

五、衛(wèi)生工具須統(tǒng)一擺放整齊。

六、教室的黑板報(bào)應(yīng)每周更換，并保持整潔。

七、門(mén)、窗應(yīng)做到玻璃光潔明亮，無(wú)積灰。窗臺(tái)除了綠色植物外無(wú)任何雜物。在教室無(wú)人時(shí)，及時(shí)關(guān)燈、窗。

八、樓梯、過(guò)道、走廊、門(mén)廳、不得亂堆放任何雜物。

打掃時(shí)間：

早上07:30——08:00

檢查時(shí)間：08:00

中午12:20——12:50

檢查時(shí)間：13:00 下午17:20——17:40

檢查時(shí)間：17:50

教室衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)：

1.地面有紙屑扣0.1分

2.下午做清潔地面打掃過(guò)，但沒(méi)有拖過(guò)扣0.1分 3.門(mén)窗玻璃有明顯污漬扣0.1分

4.課桌、講桌、瓷磚墻面、墻裙、窗臺(tái)有灰塵扣0.2分 5.地上有明顯灰塵或印跡扣0.1分

6.墻壁有印跡等明顯污漬每個(gè)扣0.1分，蜘蛛網(wǎng)每個(gè)扣0.2分 7.清潔工具按順序擺放整齊，沒(méi)有擺放整齊或沒(méi)有擺放的扣0.1分 8.班級(jí)所對(duì)應(yīng)的中間過(guò)道都要打掃，交接處打掃不徹底的雙方各扣0.1分

9.講桌、課桌椅，擺放不整齊每項(xiàng)扣0.1分，情節(jié)嚴(yán)重者扣0.2分 10.書(shū)包沒(méi)按要求擺放，窗臺(tái)有除綠色植物外的物品各扣0.1分 11.放學(xué)后電燈、電扇、門(mén)窗、窗簾、課桌、板凳沒(méi)有調(diào)整到位的扣0.2分

公區(qū)衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)：

1.公區(qū)上有果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等每處扣0.2分。2.公區(qū)沒(méi)清掃干凈有細(xì)小污泥或灰塵扣0.1分。

3.各班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的綠化帶里有白色垃圾者每處扣0.1分。4.班級(jí)里有垃圾桶沒(méi)及時(shí)清理扣0.2分。5.發(fā)現(xiàn)班級(jí)有以上情況，將扣分并重新打掃。