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      我的青春在追夢(mèng)

      時(shí)間:2019-05-13 17:38:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的青春在追夢(mèng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我的青春在追夢(mèng)》。

      第一篇:我的青春在追夢(mèng)

      我的青春在追夢(mèng)

      不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。

      -------題記

      陳歐,聚美優(yōu)品CEO及聯(lián)合創(chuàng)始人。他親自為公司出鏡拍攝的“2012年度聚美優(yōu)品全新勵(lì)志大片”引起一股80后熱潮,在微博上掀起“聚美體”模仿熱潮。2012年5月3日,《財(cái)富》公布2012年“40位40歲以下的商業(yè)精英”榜單,29歲的陳歐排名36。2013年3月1日—3月3日“陳歐體”廣告效應(yīng)凸顯,聚美優(yōu)品三周年慶銷(xiāo)售額達(dá)10億元。他的夢(mèng)想是做自己。他的成功源自他是一個(gè)善做夢(mèng)的人,并為這個(gè)夢(mèng)付出不懈的努力與奮斗—“你只聞到我的香水,沒(méi)看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有,不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,但我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代?!标悮W的成功讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的力量。

      “Don’t part with your dream.When they are gone you may still exist, but you have caused to live.”(不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有了以后,你還可以生存但是你雖生猶死。)---Mark Twain。夢(mèng)想不一定要很大,更無(wú)需浮夸,它可以很小,但力量卻又強(qiáng)大到讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩噙M(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

      我的夢(mèng)想是進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)做策劃主管。為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我從高中伊始就樹(shù)立了要上大學(xué)學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)讓我在高中不懈努力的學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)揮灑我青春的汗水。在我向夢(mèng)想前行的道路上也有挫折,也有痛苦,如高考失利以致復(fù)讀。但我知道人生并不是康莊大道,黎明前必定要經(jīng)歷黑暗的籠罩,我們應(yīng)堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,打敗困境。我的堅(jiān)持換來(lái)了大學(xué)的錄取通知書(shū),這份歡樂(lè)足以抵消一切過(guò)程中的所有辛酸?!皦?mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程;路上少不了質(zhì)疑和嘲笑;但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!爆F(xiàn)在的我也堅(jiān)信,在我的不斷奮斗與努力下我的夢(mèng)想將于不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。

      中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),再小的十三億個(gè)夢(mèng)想加起來(lái)也是個(gè)很大的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的成分,完成我們自己的夢(mèng)想也就是為中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。青春的我們是活力的代表,青春的我們是追夢(mèng)的主力軍,青春的我們是國(guó)家的未來(lái),青春是我們最鋒利的武器,讓我們用青春這把武器為夢(mèng)想披荊斬棘吧,讓中國(guó)夢(mèng)在我們手中綻放!

      第二篇:青春追夢(mèng)

      百年追夢(mèng)

      青春起航

      年輕的心靈在校園里尋找著理想,放飛著希望;懵懂的年紀(jì)在書(shū)本中認(rèn)識(shí)著世界,思考著人生,這是你我都無(wú)法抹去的青春記憶,這也是一段你我都無(wú)法逆轉(zhuǎn)的韶光年華。

      夢(mèng)想,就如同一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻能開(kāi)花結(jié)果。每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的小夢(mèng)想,當(dāng)這些點(diǎn)滴夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái),就成為我們的中國(guó)夢(mèng)。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師,用光影留住一切美好的事物,用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美,我熱愛(ài)攝影,我認(rèn)為攝影就是真實(shí)映像的瞬間定格,它的這個(gè)特性就注定了和其他藝術(shù)的不同,攝影,是一瞬間決定了永久,攝影的魅力在于它的真實(shí),照片背后的故事,瞬間以后的思考,一個(gè)攝影師他終會(huì)蒼老,會(huì)死去。但他拍的有意義的照片可能永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,而照片背后的故事,可能會(huì)深深地打動(dòng)著幾代人,這是攝影師的偉大,也是攝影師的責(zé)任,去尋找照片中所含的普遍性的意義,而真正的普遍性的意義,就是能打動(dòng)人心的那份真誠(chéng),那份善良,那份心痛的惻隱,那份唏噓的共鳴,那份悲愴的激憤,那份無(wú)言的感動(dòng)。

      “國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸?!钡闹袊?guó)夢(mèng),是時(shí)代的最強(qiáng)音,是每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)想。作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人,我們必須擔(dān)當(dāng)起自己的歷史重任,我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,努力是自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

      我們是一群追夢(mèng)的孩子,我們有著執(zhí)著的追求,我們有著堅(jiān)定的信念,在追夢(mèng)路上奮起,在追夢(mèng)途中努力。我們用自己的聲音傳播經(jīng)典,追夢(mèng)中國(guó);我們用實(shí)際行動(dòng)傳夢(mèng)四方,走向未來(lái)。偉大的中國(guó),在歷經(jīng)滄桑后,慢慢崛起,走向世界的舞臺(tái);而我們青少年是祖國(guó)的接班人,我們定會(huì)沿著中國(guó)夢(mèng)的足跡,承前啟后,再造輝煌!

      第三篇:我也在追夢(mèng)

      我也在追夢(mèng)

      似流星劃過(guò)天際,留下美麗的弧線;似曇花綻放,留下勾魂的倩影;似落葉被風(fēng)刮落,回憶當(dāng)年的嬌嫩。你,夢(mèng)想。為何總是踮著腳尖走路,不讓我感覺(jué)到你的存在。只留下我站在皎潔的月光下尋覓你的蹤跡……

      鳥(niǎo)兒為了追夢(mèng),要學(xué)會(huì)展翅高飛;花兒為了追夢(mèng),要學(xué)會(huì)努力綻放;草兒為了追夢(mèng),要學(xué)會(huì)破土而出。

      清晨,一滴晶瑩的露珠,輕盈的落在剛出土的嫩芽尖上,那是草兒在追夢(mèng)。中午,太陽(yáng)抬起金燦燦的頭微笑,那是花兒在綻放。黃昏,身著彩霞的夕陽(yáng),照的天空大地紅艷,鳥(niǎo)兒歸巢輕鳴,那是鳥(niǎo)兒在追夢(mèng)。

      我也在在追夢(mèng),為了明日的朝霞更家紅艷。

      第四篇:我的青春追夢(mèng)故事

      我的青春追夢(mèng)故事

      邱明輝

      在一個(gè)昏暗破舊的房子里,一位孤獨(dú)的老人無(wú)助的躺在床上,在人生的彌留之際回想起自己的人生,緩緩的閉上那雙填滿后悔與失落的眼睛:在年輕時(shí),如果我好好學(xué)習(xí)就能考個(gè)好的大學(xué),如果我努力工作就能多賺點(diǎn)錢(qián),如果我再勇敢一點(diǎn)去追求就能和那女孩組建幸福家庭,如果我認(rèn)真抓住那一次機(jī)會(huì)就有會(huì)有更加絢麗的人生軌跡,如果我多走出去旅行就能看到更美麗的世界……

      但是,人生沒(méi)有如果,若不想自己成為那位終生懊悔的老人,不想自己的人生留有遺憾。青春的我們就要敢于有夢(mèng)想,勇于追求夢(mèng)想!

      夢(mèng)想,是一雙翅膀,讓我們翱翔在藍(lán)天中;夢(mèng)想,是沙漠中的甘泉,讓干渴的我們到生的希望;夢(mèng)想,是奮斗的目標(biāo),激勵(lì)著我們一直前進(jìn)??

      努力拼搏的大學(xué)夢(mèng)

      十年寒窗苦讀,只為金榜題名時(shí)。我的家鄉(xiāng)自古崇尚儒教理學(xué),重讀書(shū),具有深厚的耕讀文化。自幼父輩灌輸給我的思想是:只有努力讀書(shū)考上個(gè)好的大學(xué),才能走出大山,擺脫祖祖輩輩以種地為生的命運(yùn)。所以在我的心里深深埋藏一個(gè)大學(xué)夢(mèng),在心里無(wú)數(shù)次憧憬著金榜題名時(shí)的興奮與給家人帶來(lái)的幸福與榮耀,憧憬著在大學(xué)校園知識(shí)的海洋里遨游。

      80年代末出生在農(nóng)村的我,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,走進(jìn)校門(mén)就是一年級(jí)。從學(xué)數(shù)數(shù)1,2,3開(kāi)始,讀漢語(yǔ)拼音a,b,c開(kāi)始。每天早上早早起床趕著去放牛,8點(diǎn)匆匆回家吃過(guò)早飯趕著去學(xué)校上課,那時(shí)候最怕的就是遲到罰站,所有上學(xué)的路我都是跑著走完的。下午放學(xué)后還要去放牛,直到天黑回家。周末節(jié)假日里,砍柴,拔豬食也是我的必不可少的勞作。因?yàn)樾睦镉袀€(gè)大學(xué)夢(mèng),無(wú)論多忙的勞作我也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),早上放牛時(shí)帶上語(yǔ)文課本,把老師要求背誦的課文背誦下來(lái)。晚飯后把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。所以小學(xué)的我一直是班上老師喜愛(ài)的優(yōu)等生,直到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試考上初中的重點(diǎn)班。

      初中學(xué)校距離家有十幾公里的路程,只能步行的我選擇了住校,每周末回一次家。上學(xué)的書(shū)包里除了書(shū)本外還有五天的口糧,自家種的大米,豆腐乳和蘿卜干便是我的家常菜,每周2元的零花錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)自己喜歡的文具。那時(shí)的校舍簡(jiǎn)陋,班上的20-30個(gè)男生擠在一個(gè)宿舍,二樓的木板地上打地鋪,一樓是女生宿舍,透過(guò)模板縫隙看還能看到一樓的情景。窗戶粘的塑料薄膜,冬天寒瑟冷風(fēng)可吹被窩。那是的我們,雖然物質(zhì)生活條件貧乏,但我們學(xué)習(xí)精神是飽滿的,求學(xué)的心態(tài)是積極的,因?yàn)閮?nèi)心有個(gè)大學(xué)夢(mèng)。高中三年所有的努力,都只為一個(gè)目標(biāo)——高考。那時(shí)候,躊躇滿志的我在高考時(shí)卻與理想大學(xué)擦肩而過(guò)。當(dāng)高考成績(jī)榜單公布時(shí),感覺(jué)天要天下來(lái),之前所有的努力都白費(fèi)了。在傷過(guò)痛過(guò)后,冷靜下來(lái)認(rèn)真思考我的大學(xué)夢(mèng),我經(jīng)歷過(guò)高考的失利后已趨于成熟,清楚地認(rèn)識(shí)到世界很容易的改變我們,而我們卻難于改變世界。失敗并不可怕,害怕失敗才真正的可怕。我們只有在失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望。雖然與自己理想的大學(xué)失之交臂,但??圃盒_€是可以給我想要的未來(lái),只要自己努力。因?yàn)槲覀冞€有青春,還有有夢(mèng)想、有時(shí)間去改變現(xiàn)狀。我們改變不了世界,但至少不會(huì)被世界改變,努力做回自己,追逐夢(mèng)想,讓自己的青春盡情綻放!六年深圳追夢(mèng)

      好男兒志在四方,年輕人就應(yīng)該去大城市拼搏,去追求自己的夢(mèng)想。2012年初,背著行囊獨(dú)自一人踏上向南的火車(chē),來(lái)到這個(gè)陌生的城市——深圳。與大多數(shù)初來(lái)深圳的朋友一樣,初來(lái)寄宿在朋友租住的房間,晚上回房間在網(wǎng)上海投簡(jiǎn)歷,白天穿梭地鐵、高樓大廈的電梯里趕場(chǎng)面試。當(dāng)時(shí),我面臨的最大壓力是必須在身上本就不多的錢(qián)用完之前必須找到工作,才能在深圳穩(wěn)定下來(lái),只有先在深圳穩(wěn)定下來(lái)才有機(jī)會(huì)尋夢(mèng),追夢(mèng)。找工作面試,有成功也有失敗,有歡樂(lè)有焦躁。找工作面試雖然艱辛,但確實(shí)是畢業(yè)后成長(zhǎng)最有效,認(rèn)識(shí)社會(huì)最快的一段經(jīng)歷。兩周后找到一份還比較滿意的工作,貿(mào)易公司做銷(xiāo)售,2500/月,自己解決食宿。隨后租了一間小的只能放下一張床的單間,每天擠公交上下班。每月房租水電、交通、吃飯,兩千多的工資顯的格外拮據(jù)。甚至,有時(shí)渴了便利店買(mǎi)瓶水都需要反復(fù)做思想斗爭(zhēng)。這種快節(jié)奏的生活、高強(qiáng)度的工作,初來(lái)深圳參加畢業(yè)后第一份全職工作的我非常不適應(yīng),痛苦、孤獨(dú)、無(wú)助。曾想過(guò)放棄,想過(guò)離開(kāi)。此時(shí),內(nèi)心深處的夢(mèng)想,是唯一支持我堅(jiān)持下來(lái)的力量。第一年在深圳堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái),這是我給定的一個(gè)目標(biāo)??上驳氖?,我堅(jiān)持先來(lái)了,年底回家過(guò)年時(shí)還存有10,000多的積蓄,買(mǎi)禮物孝敬父母。也為后來(lái)的的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      .第一份工作滿一年后,果斷選擇辭職,后來(lái)成功面試一家外企的銷(xiāo)售的工作,并一直工作到現(xiàn)在。工資待遇與職位都有了很大的提升。剛?cè)肼氃撀毼坏臅r(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)也很大,外企公司文化文化的不適應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)更加嚴(yán)格的要求,工作壓力的加大。很多次想過(guò)放棄,想過(guò)離開(kāi)深圳,回家可以找更輕松的工作,過(guò)上更舒服的生活。但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)閮?nèi)心有一個(gè)最初的青春夢(mèng)想。不忘初心,砥礪前行。得益于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,后來(lái)工作越來(lái)越順利,自身能力也得到提高。成長(zhǎng)為可為公司獨(dú)當(dāng)一面的職員,相應(yīng)的生活物質(zhì)條件也有了很大的改善。后來(lái)結(jié)婚成家,也有了自己的孩子,有一個(gè)幸福的家庭。

      在一工作環(huán)境下呆的時(shí)間久了,慢慢就會(huì)變得安逸,忘記了去改變,去學(xué)習(xí)。但是,對(duì)于年輕氣盛的我來(lái)說(shuō)卻不甘心,不安于每日的現(xiàn)狀吃飯、睡覺(jué)、工作、上網(wǎng),日復(fù)一日年復(fù)一年的過(guò)著。踏入社會(huì)以來(lái),我對(duì)事業(yè)觀和人生觀都有了新的看法,刷新了學(xué)生時(shí)代的幼稚,取而代之的則是社會(huì)殘酷現(xiàn)實(shí)下的理智。也懂得了:夢(mèng)想可以很大,也可以很小,要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去努力,去奮斗,去勇敢的追尋!在事業(yè)上達(dá)到到瓶頸期時(shí),需要自我改變,尋找突破。開(kāi)啟新一段青春追夢(mèng)的旅程,不忘最初的夢(mèng)想。

      再圓大學(xué)夢(mèng)

      在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),家人獲悉到2017年新生代產(chǎn)業(yè)工人“圓夢(mèng)計(jì)劃”,并向我介紹。我便立即網(wǎng)上了解相關(guān)資料,調(diào)查參加“圓夢(mèng)計(jì)劃”的相關(guān)大學(xué)。趕在報(bào)名截止期的最后期限成功報(bào)名。報(bào)讀網(wǎng)絡(luò)教育本科,對(duì)于已到而立之年的我,有些朋友不太理解。在這個(gè)不唯學(xué)歷看能力的深圳,能有穩(wěn)定的工作,一份可觀的收入就可以,無(wú)需為這個(gè)本就含金量不高的學(xué)歷而花費(fèi)精力和時(shí)間。但我的想法是,學(xué)知識(shí),強(qiáng)能力才是重點(diǎn),學(xué)歷有則更好。趁還年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí)總提升自己,多接觸不同的人群累積學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)代社會(huì),原先在大學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)、學(xué)歷,早已趕不上時(shí)代的步伐,尤其在這個(gè)快速發(fā)展的深圳

      經(jīng)過(guò)一周的緊張的復(fù)習(xí)備考,雖然未能拿到 “圓夢(mèng)計(jì)劃”計(jì)劃內(nèi)錄取名額,但是爭(zhēng)取到華師大“圓夢(mèng)計(jì)劃”的優(yōu)惠名額。這些都不重要,重要的是可以繼續(xù)圓我的大學(xué)夢(mèng),可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升能力,拓展視野?;叵肫甬?dāng)年高考失利,感覺(jué)全世界都是灰暗的,我心里空洞洞的,好像全世界都拋棄了我。孤獨(dú),寂寞,失落,無(wú)助將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。如今,我終于有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)塵封已久的夢(mèng)想,像莊稼人久旱逢甘霖,又像沙漠中看見(jiàn)綠洲的駝隊(duì),找到了可更加豐富自己的生活事情!因?yàn)槲颐靼?,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì);因?yàn)槲颐靼?,這個(gè)機(jī)會(huì)讓我離夢(mèng)想又近了一步;因?yàn)槲腋靼?,圓夢(mèng)過(guò)程會(huì)讓我學(xué)到很多東西。

      成功入取于華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育本科班后,積極參與班委的競(jìng)選并成功競(jìng)選。積極配合老師開(kāi)展教學(xué)工作,組織召開(kāi)班會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流。感覺(jué)又重新回到全日制大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)、生活。關(guān)于課程學(xué)習(xí)方面,參考學(xué)院制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的時(shí)間制定了適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不需要太長(zhǎng),但必須要用心。每周抽時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課,看視屏,每次都讓我受益匪淺。青春是富有激情的,夢(mèng)想是美麗。青春追夢(mèng)的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程。相信敢于有夢(mèng)想,勇于追求夢(mèng)想青春,終究是不會(huì)留下人生遺憾的!

      感恩深圳“圓夢(mèng)計(jì)劃”!

      第五篇:追夢(mèng)青春

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      人的人生:少年、青年、老年,一路走來(lái)。少年的我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧?kù)o安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào),那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲???我駐足沉思。

      從剛進(jìn)校園的稚嫩我,到各種活動(dòng)的佼佼者,成長(zhǎng)了;從怯于與人交往的我,到敢于上臺(tái)盡情展現(xiàn)自己,歷練了。熟悉了校園的環(huán)境,何處有綠樹(shù),何處能乘涼,何處好吃的,何處去游玩;熟悉了民院的作息時(shí)間,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候活動(dòng),什么時(shí)候休息。上了大學(xué),我時(shí)刻告誡自己不能懈怠,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,因?yàn)槲抑?,青春時(shí)期的我們,是需要拼搏,努力,上進(jìn)的。上了大學(xué),我知道,能經(jīng)歷磨難才能證明堅(jiān)韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢,能度過(guò)挫折才能展示成功!

      青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;

      青春是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走。

      青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。

      青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功。

      最后我想說(shuō),敢于追夢(mèng)的我們,青春必定無(wú)悔!

      追 夢(mèng) 的 心

      曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,年輕律動(dòng)的心永遠(yuǎn)不會(huì)停下進(jìn)取的腳步,陽(yáng)光向上的笑臉永遠(yuǎn)彰顯著青春的氣息。大學(xué)畢業(yè)后,我就成為了一名小學(xué)教師,初登講臺(tái)激動(dòng)、興奮。我明顯的感到我的血液里強(qiáng)勁的生命張力。那是一種怎樣的生命律動(dòng)??!那是一種怎樣的向往憧憬?。∫坏綄W(xué)校我就全身心的投入到學(xué)生身上,眼睛只要離開(kāi)學(xué)生幾秒鐘一種莫名的失落涌上心頭,此時(shí)此刻,我知道學(xué)生已成為我生命中的一部分,成為我生命中不可缺少的一部分。就是憑著這樣一股干勁,就是憑著這樣一份熱情,我獲得了很多榮譽(yù)稱號(hào)。我知道,這些榮譽(yù)只是我下一個(gè)榮譽(yù)的開(kāi)始,我會(huì)更加努力的工作,讓青春繼續(xù),讓追夢(mèng)的心繼續(xù)、有一種愛(ài)叫執(zhí)著,有一種執(zhí)著叫愛(ài),但有時(shí)愛(ài)是痛著的,執(zhí)著也難免讓人卻步。后來(lái),我結(jié)婚了,小寶寶的降臨讓我感到了前所未有的沉重壓力,兒子太小需要照顧,需要母愛(ài),而學(xué)生需要知識(shí),同樣需要我,我該怎么辦?假如我給兒子多了,那么給學(xué)生的必然會(huì)少;假如給學(xué)生的多了,那么缺少母愛(ài)的兒子怎樣陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。煩惱、困惑長(zhǎng)時(shí)間一直糾結(jié)著我。一個(gè)都不能少,對(duì)一個(gè)都不能少,我在心里千百次的默默承諾著。為了平衡這種關(guān)系,在學(xué)校我更加努力的工作,幾乎沒(méi)有了課間,在家里我努力做一個(gè)好母親,把那份落下的愛(ài)補(bǔ)回來(lái)?!皨寢?,不要去上班,和我玩?!眱鹤涌拗笾?,“媽媽,早點(diǎn)回來(lái)?!眱鹤悠届o的對(duì)我說(shuō),“媽媽,再見(jiàn)”兒子高興的和我告別,這就是我親愛(ài)的兒子幾年來(lái)和我告別的語(yǔ)言變化。每次離開(kāi)家門(mén),我實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演講稿英語(yǔ)演講稿

      都做不到義無(wú)反顧,而是千百次的回眸,兒子滾落那一滴滴晶瑩的淚無(wú)不重重的砸在我的心頭上,好疼、好疼?,F(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,也上小學(xué)了,我覺(jué)得我欠兒子的更多了。我曾經(jīng)問(wèn)起他:“你恨媽媽嗎?”他說(shuō):“恨過(guò),曾經(jīng)恨過(guò),但現(xiàn)在不恨了,因?yàn)槲矣X(jué)得每一位老師都像媽媽?!蔽铱蘖?,為了這句話我哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我要謝謝兒子,謝謝你對(duì)老師媽媽們的理解。既然我們選擇了做老師,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我們的學(xué)生,愛(ài)我們的孩子;既然我們選擇了我們的事業(yè),就應(yīng)該執(zhí)著的走下去,直至永恒。

      只有火才能點(diǎn)燃火,只有心才能塑造心,一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)讓我看到了孩子們的內(nèi)心,走進(jìn)了他們的世界。每當(dāng)孤獨(dú),他們渴望溫暖;每當(dāng)犯錯(cuò),他們希望包容;每當(dāng)失敗,他們期望鼓勵(lì);每當(dāng)成功,他們需要分享??我的愛(ài)如春風(fēng),融化了他們心中的堅(jiān)冰;我的愛(ài)如陽(yáng)光,撥開(kāi)了他們眼前的迷霧;我的愛(ài)如火種,點(diǎn)燃了他們心中的火焰。大愛(ài)無(wú)疆,我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們也用心回報(bào)了我:有美味,他們會(huì)悄悄的放在講臺(tái)上;有心事,他們會(huì)第一個(gè)向我訴說(shuō);下課了,他們會(huì)拉著我一起嬉戲??。孩子們圍著我歡呼雀躍的情景,至今讓我記憶猶新。

      各位同仁,讓青春領(lǐng)舞,讓夢(mèng)想起航,追夢(mèng)的心永遠(yuǎn)不老,追夢(mèng)的信念永遠(yuǎn)燃燒,今天的努力拼搏定會(huì)創(chuàng)造出明天教育事業(yè)上的無(wú)限輝煌。老師們,讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝、紅顏憔悴,我們將共守希望之明燈,共樹(shù)萬(wàn)世之師表,青春追夢(mèng)

      梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名小學(xué)班主任,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別大學(xué)校園,回到這片讓我熱愛(ài)的故土,我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

      志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。我的父親是一名知青,曾經(jīng)他帶著開(kāi)墾北大荒的夢(mèng)想來(lái)到這里,燃燒著他的青春;而今,我又回到這里,帶著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想,奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,立前路之明燈,燃燎原之星火,為造福家鄉(xiāng)學(xué)子,為振興九三教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。我正走在追夢(mèng)的路上,且行且思。班里有個(gè)女生特別內(nèi)向,不敢在人多的地方說(shuō)話。有一次,她交了一幅美術(shù)作品給我,畫(huà)的名字叫做“我的夢(mèng)想”。畫(huà)里的她像一位美麗的公主,站在聚光燈下放聲歌唱,享受大家的掌聲,從畫(huà)中我仿佛讀懂了她的夢(mèng)。元旦表演上,我拉著她的手走到表演的孩子們中間,她的臉漲得通紅,她好開(kāi)心,我第一次感受到她的聲音是如此悅耳,她的眼神充滿自信。那一刻我領(lǐng)悟到,作為老師,就是要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在他們心中播撒下夢(mèng)的種子。等到有一天,種子開(kāi)花結(jié)果,他們小小的夢(mèng)想串聯(lián)起來(lái)就會(huì)編織為大大的中國(guó)夢(mèng)!

      師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!老師們,我們是智慧的使者,大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們每一個(gè)看不見(jiàn)的腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

      你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

      你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

      你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

      鑄就夢(mèng)想 騰飛中國(guó)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:

      今天我演講的題目是《鑄就夢(mèng)想 騰飛中國(guó)》。

      雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?春天的一絲綠意,就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢(mèng)囈。無(wú)數(shù)等待的夜晚,只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中,它用信念與決心取暖,讓夢(mèng)想成真。

      綠草依依,你知道一只毛蟲(chóng)的夢(mèng)嗎?短暫的沉睡以后,痛苦地咬破自己織的繭,羽化成蝶,完成生命的復(fù)活。它的沉睡,就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng),一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。

      候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。它的夢(mèng)呢?也許是湛藍(lán)的大海,也許是浩瀚的沙漠,也許是綠色的叢林。它好累好累,但它絕不放棄夢(mèng)想,依然往前奮飛,夢(mèng)給了她一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀。春歌燕舞,便實(shí)現(xiàn)了它最美的夢(mèng)。

      少年時(shí)代的毛澤東,用自己的夢(mèng)想答應(yīng)了他的老師,才有了中華的崛起。我們偉大的祖國(guó)也正因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,才會(huì)踏上民族復(fù)興之旅。正如總書(shū)記說(shuō)的,中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng),幸福之夢(mèng)。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。作為一名小學(xué)教師,我同樣也有自己的夢(mèng)。小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠,讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長(zhǎng)。如今,夢(mèng)想終于成真,我成了一名光榮的人民教師,我的心情如此激動(dòng)。然而,我也感到了肩上的沉重,因?yàn)槲沂墙處?,是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任,多少期望,都在我的身上。教育興,國(guó)家興,少年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)。我深知,只有教育進(jìn)步了,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,成就國(guó)家的騰飛與光榮,這就是我們教育者的“中國(guó)夢(mèng)”。

      我正走在追夢(mèng)的路上,且行且思。班里有個(gè)女生特別內(nèi)向,不敢在人多的地方說(shuō)話。有一次,她交了一幅美術(shù)作品給我,畫(huà)的名字叫做“我的夢(mèng)想”。畫(huà)里的她像一位美麗的公主,站在聚光燈下放聲歌唱,享受大家的掌聲,從畫(huà)中我仿佛讀懂了她的夢(mèng)。元旦表演上,我拉著她的手走到表演的孩子們中間,她的臉漲得通紅,她好開(kāi)心,我第一次感受到她的聲音是如此悅耳,她的眼神充滿自信。那一刻我領(lǐng)悟到,作為老師,就是要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在他們心中播撒下夢(mèng)的種子。等到有一天,種子開(kāi)花結(jié)果,他們小小的夢(mèng)想串聯(lián)起來(lái)就會(huì)編織為大大的中國(guó)夢(mèng)!習(xí)總書(shū)記說(shuō)得好:生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)信,只要十三億中國(guó)人眾志成城,一個(gè)富強(qiáng),民主,文明,和諧,美麗的中國(guó)就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。朋友們,讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁抱這一天的到來(lái)吧!

      謝謝大家,我的演講結(jié)束!

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