第一篇：立志主題班會主持稿

2012年9月17日 班級會議主持詞

1.勵志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精

2.勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。

1.失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民話最大的悲哀。

2.而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。

1.勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。

2.勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。

1.惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。

1+2.尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)，高一三班勵志主題班會現(xiàn)在開始

2.在這個嶄新的學(xué)期充斥著我們無限的希望與對將來的夢想

1.伴隨著秋的音符，踏著歡樂的節(jié)拍，我們欣喜的迎來今天，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚

2.就如同我們的班訓(xùn)，擁有著讓人奮斗的力量

1.下面就有請艾勤偉同學(xué)來說一說班訓(xùn)中深刻的含義吧

（~~~~~~）

2.大家聽了班訓(xùn)深刻的含義，應(yīng)該對新學(xué)期有了充分努力的意識了吧，海倫凱勒說得好：“有夢想的人不會再轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望

1.是的，首先我們要樹立夢想，然后逐步實現(xiàn)，最后達(dá)到成功。如果大家還在茫然，就聽聽下面由張宇軒張玄馳帶來的兩則勵志小故事吧

（~~~~~~）

2.夢想是雨露，滋潤著干枯的心田

1.夢想是海風(fēng)，催動著心海上的白帆

2.因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌，然而夢想是建立在自信之上的3.1.雪萊曾經(jīng)說過：“過去屬于死神的，未來屬于你自己”這句話刻寫了我們必須創(chuàng)造我們自己的未來，而不是一味的模仿，一味的復(fù)制，這樣只會讓自己后退，逐步走向失敗

1.上蒼讓我們降臨于世，必定有我們生存的理由，就像曾經(jīng)有許許多多名人都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的冷眼，無數(shù)次的失望，但他們卻不會畏懼，因為他們有屬于自己的那份堅持的希望

2.下面有請吳老師給大家?guī)韯钪拘」适?/p>

（~~~~~~）

1.謝謝吳老師為我們精心準(zhǔn)備的故事，我想大家應(yīng)該都頗有感慨吧。目標(biāo)

2.我們的理想像鳥兒在藍(lán)天翱翔，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來

1.人生就像一條路，而我們正走在最精彩的一段。

2.因為我們胸懷夢想，即使會經(jīng)歷風(fēng)雨，我們也絕不放棄。

1.因為我們心中有夢，翻過那些高山，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上。

2.眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢。

1.為了追尋夢想，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。

1+2.在我們的隊伍中，將走出無數(shù)個愛迪生，未來的史冊將記載著無數(shù)個張衡讓我們暢談新學(xué)期的打算吧

（~~~~）

第二篇：立志主題班會

立志主題班會

班會主題：棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔

本次班會目的：讓同學(xué)們明白立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要，并讓同學(xué)們樹立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)?；顒舆^程：

齊：親愛的老師、同學(xué)們，我們本次班會的主題是：棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔

班：立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。

副：立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。班：或許你們會覺得，如此?偉大?的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。

副：沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。班：每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，你們的理想是什么呢？

（請幾個同學(xué)回答，然后，打下一張PPT）

班：?陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：‘茍富貴，無相忘。’傭者笑而應(yīng)曰：‘若為庸耕，何富貴也？’陳涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！’? 同學(xué)們，你們誰知道這段話的意思呢？（請同學(xué)們回答）

副：這段話講的是 陳勝年輕的時候，曾經(jīng)同別人一起被雇傭耕地。（有一天）陳勝停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而嘆息了很久，說：?如果（有朝一日我們誰）富貴了，可不要忘記老朋友啊。?雇工們笑著回答說：“你是個被雇傭耕地的人，哪來的富貴呢？” 陳勝長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！” 班：大家有什么感想呢？（請同學(xué)回答，打出下一張)副：請同學(xué)們齊讀這句話(大家齊讀）

班：這句話的意思是只有在地面上低飛的燕子和雀鳥，怎么能夠懂得翱翔于青云的大雁的宏偉報復(fù)呢？

副：大家明白什么了？

（請同學(xué)發(fā)言，打下一PPT）

班：下面，大家一起來讀一讀這段話（大家齊讀）

副：這段話告訴我們我們應(yīng)該立下遠(yuǎn)大的志向，因為志向就是我們的方向，只有我們明確了目標(biāo)，我們才會朝著這個目標(biāo)努力，取得成功。（打下一個PPT）

班：下面請一個同學(xué)來讀一讀第一段（請一個同學(xué)讀）

副：謝謝，請坐。一個有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。班：中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰？

（打PPT）班：古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們?yōu)榇蠹医榻B幾則名人少年立志的故事！

副：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他?身無分文，心憂天下?。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。

班：他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（大家回答）

副：大家看看這個故事（過一會）誰能告訴我這是誰？ 班：那這個呢？

齊：樹立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。副：下面大家看幾個故事 班：（讀這個故事）副：（讀意林小語）

班：請大家讀一讀這6個字（打下一個PPT）

副：大家看看這個故事（遮住小語）大家有什么感想？（大家發(fā)言）

班：（讀意林小語）所以，我們要自信（打出?自信?）（打出?珍惜時間?）

副：我們立下了遠(yuǎn)大的志向后，要去實現(xiàn)，但是如果我們把時間浪費了，就沒有時間去實現(xiàn)理想，所以我們要珍惜時間，下面我們來看看愛迪生節(jié)省時間的故事吧（打出故事）

班：下面我們來看一個立志故事（看短片）

班：哪個同學(xué)能概括一下這個故事（大家回答）

班：（概括故事，說完打下一個PPT）副：大家看完這個故事有什么感想？（大家回答）

班：下面請一個同學(xué)來讀一讀這段話 副：感想？

副：再請一個同學(xué)來讀讀這個（打下一個PPT）

班：問一下XXX，你讀了有什么感想呢？ 副：大家還有沒有其他感想呢？（打下一張）

班：在人生的道路上，走得越遠(yuǎn)，站得越高，展現(xiàn)在你眼前的風(fēng)景就越開闊、越燦爛。作為一名中學(xué)生，你的人格魅力如何體現(xiàn)呢？我認(rèn)為應(yīng)該體現(xiàn)在著眼全局、關(guān)愛集體、關(guān)心他人、不計一已私利的博大胸懷上；體現(xiàn)在積極完成本職工作，心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的強烈責(zé)任意識上，體現(xiàn)在摒棄吸煙、喝酒、上網(wǎng)等低級趣味，追求文明舉止的行為上

副：體現(xiàn)在尊師敬長、禮貌待人的風(fēng)貌上，體現(xiàn)在儀態(tài)端莊、衣冠得體的學(xué)生形象上，體 現(xiàn)在勤勉刻苦，鍥而不舍的精神上，體現(xiàn)在自覺維護公共秩序，不隨意遭蹋公共環(huán)境和公共設(shè)施的公德風(fēng)范上，體現(xiàn)在豐厚的文化積淀和淵博的學(xué)識修養(yǎng)上……

班：讓我們一起做到立志成才，高瞻遠(yuǎn)矚、猛志常立，勤奮攻讀、砥礪意志，塑造品格這3點

副：下面我們來聽一首歌，《怒放的生命》 班：誰知道這句話的意思？

副：（意思是堅持自己的志向，何愁不會如愚公能移山般做出一般人認(rèn)為不可能的事情？那么青史留名也是順理成章之事了。）

齊：同學(xué)們，?志若不移山改，何愁青史不書功?，樹起我們遠(yuǎn)大的理想，心中鎖定一個不渝的目標(biāo)，讓我們棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔！本次班會到此結(jié)束，謝謝大家。（鞠躬）

第三篇：《放飛夢想》立志主題班會

《放飛夢想》初三勵志主題班會

班會目的：

初三是關(guān)鍵的一年，根據(jù)我班學(xué)生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學(xué)生通過放飛自己的夢想，明確奮斗目標(biāo)，把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動，使學(xué)生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到促動。班會準(zhǔn)備：

1、召開班委會，確定班會主題，確定班會形式和主持人人選。

2、廣泛搜集各類資料，確定班會內(nèi)容，制作多媒體班會課件。

3、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹立中考目標(biāo),并進行規(guī)劃。班會形式：

欣賞歌曲、游戲傳遞夢想、相聲表演、講故事、討論交流等 主持人：殷宇雙

王夢晴

設(shè)計意圖：以“放飛夢想”為主題，鼓勵同學(xué)們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績，在中考創(chuàng)造佳績。教學(xué)過程：

主持人（甲）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

主持人（乙）：親愛的同學(xué)們

主持人（甲）：大家好！

主持人（乙）：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行 主持人（甲）：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

主持人（乙）：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔 主持人（甲）：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚

主持人（乙）：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進

主持人（甲）：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來

主持人（男）：今天在這里讓我們一起“放飛夢想” 主持人（合）：九年一班《放飛夢想》主題班會現(xiàn)在開始 主持人（甲）：請欣賞歌曲《放飛夢想》

主持人（甲）：自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個更高的層次。

主持人（乙）：我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設(shè)計一個美好的藍(lán)圖。我們夢想成為一名妙手回春的醫(yī)生，拯救在病痛中掙扎的患者......總之，夢想占據(jù)著我們的心靈。

主持人（甲）：我們作為民族的希望，世界的驕子，應(yīng)該擁有自己的夢想，擁有自己的未來。

主持人（乙）：現(xiàn)在就讓我們談?wù)勛约旱膲粝氚?，我們以擊鼓傳花的形式，花傳到誰手里，誰就站起來講一下自己的夢想。

游戲開始：（學(xué)生發(fā)言）：

主持人（甲）：看來我們都是擁有夢想的人，可是咱們班有兩名同學(xué)對夢想?yún)s另有研究，下面請欣賞他們表演的相聲《談夢想》 A：同學(xué)們，我想死你們了 B：同學(xué)們，你們想死我了

A：今天我想和大家談?wù)剦粝氲氖?B：關(guān)于夢想（孟響）的事我知道的比他多 A：那你說說

B：這小子：餓了吃漢堡，閑了玩電腦，上課凈睡覺，有事沒事總愛往游戲機室跑。A：你這夢想是 B：我的小學(xué)同學(xué)呀

A：咳，我說的這個夢想他不是人 B：是個東西？ A：也不是東西 B：那是什么呀？

A：簡單的說夢想是你追求的目標(biāo)，是你人生奮斗的目標(biāo)。再打個比喻沒有了夢想，你的人生航船就失去了方向，沒有夢想，你的天空將失去太陽。

B：那我得有夢想，沒了太陽，我得天天開著電燈，多費電啊！A：哎，看你又瞎扯到哪里了?。繘]有太陽，就是沒有了光明了。B：嘿嘿，那不還是一回事嘛，還得天天開燈。

A：我說的那是一個比喻，跟你說話怎么這么費勁呢？

B：其實俺還是有很大的夢想的。俺從懂得數(shù)錢開始，就一直有個驚天動地的夢想——買彩票中五百萬，你敢說這夢想不夠大嗎？

A：看你那小樣，我跟你說中五百萬比太陽撞地球，地球撞月亮還難。B：那你說夢想是什么啊，它看得見摸得著嗎？

A：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜航的路；夢想是路，引你走到黎明。

B：說得可真“好”我怎么越聽越糊涂啊，能不能具體點。A：那好！舉例來說吧。

當(dāng)人們覺得腿不夠用時，就有人發(fā)明了牛車、馬車、汽車、火車，飛機； 當(dāng)人們覺得雙手不夠用時，就有人發(fā)明了錘子、鋤頭、機器，生產(chǎn)線； 當(dāng)人們覺得耳朵不夠用時，就有人發(fā)明了留聲機、電話； 當(dāng)人們覺得眼睛看得不夠時，就有人發(fā)明了眼睛、望遠(yuǎn)鏡

當(dāng)人們覺得人腦不夠用時，就有人發(fā)明了電腦；總之一句話，有夢想就會實現(xiàn)。B：嗯，這回我明白了

A：明白了就好！這下你的夢想該有所變化了吧？

B：嗯，我的夢想是考上大學(xué)，將來有車有房，讓父母過上好日子?？墒侨绻挥脤懽鳂I(yè)，愛上什么課就上什么課，上課愛干什么就干什么那該多好呀。

A：唉，大家瞧瞧就這想法能實現(xiàn)夢想的嗎？我看這是白日夢！孺子不可教也。（搖頭，離開）B：干什么去！等等我，我們還沒談完呢，你不是說有夢想就能實現(xiàn)嗎？這回咋就不行了？ AB：（一起上臺）謝謝大家！

主持人（甲）：美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸。

主持人（乙）：沒錯，夢想不是夢幻。不能變成目標(biāo)和計劃的夢想，就是夢幻。你如果不為你的夢想付出行動，再好的夢想也會變成夢幻。

主持人（甲）：那么怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？

主持人（乙）：同學(xué)們你知道實現(xiàn)夢想的秘訣是什么嗎？先聽XXX同學(xué)給大家講個故事《成功的秘訣》。

故事內(nèi)容：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。主持人（甲）：謝謝王立國同學(xué)帶來的名人故事，可以說，這樣的故事舉不勝舉。

主持人（乙）：在實現(xiàn)夢想的路上，并非一帆風(fēng)順，鮮花和掌聲永遠(yuǎn)送給那些堅持夢醒，勤奮拼搏的人，請欣賞微電影《田埂上的夢》

主持人（甲）：從上面的故事和視頻中我們感悟到要實現(xiàn)夢想需要具備哪些品質(zhì)呢？討論一下，小組代表發(fā)言。

小組代表發(fā)言

主持人（乙）：大家說的很好。聯(lián)系我們平日的學(xué)習(xí)生請同學(xué)們捫心自問：我和班級里，和年級里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？

每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時，我就會想起一個人來，請看大屏幕：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當(dāng)選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。這個人就是林肯，是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”——林肯在競選參議員落敗后說

主持人（乙）：在風(fēng)中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來不是夢” 主持人（甲）：雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。主持人（乙）：回顧往昔，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。主持人（甲）：任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。主持人（乙）：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。合：用我們的青春和生命奏響時代的最強音。

主持人（乙）:全體起立?，F(xiàn)在全班同學(xué)一起宣誓：初三成功誓言——我為成功而誕生

我為成功而誕生到這個世界，我具有實現(xiàn)中考理想的能力。

我對自己宣誓：無論遇到任何困難，一定要實現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。我堅信我可以實現(xiàn)我的愿望，別人具有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。

我的目標(biāo)只有一個：沖向中考！我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中，讓開心和盡興的玩樂留到明年夏天。

我要品嘗艱苦奮斗的味道，磨難是堅強的土壤，我要借此機會證明我自己。

我將享受拼搏的學(xué)習(xí)樂趣，積極而不再抱怨，樂觀而不再煩惱。

我知道，我的成功是用理想的錄取書告慰父母，是建設(shè)國家，實現(xiàn)人生價值。我以奉獻社會作為自己畢生的使命。

我珍惜和我的同學(xué)相處的時光，拋棄隔膜、自私和惡意，以關(guān)懷、真誠和愛心待人。夢和理想始終不忘，方向就是力量，和時間交換煎熬。

我是我的主人，我能夠控制好自己，我的心情由我決定

目標(biāo)不怕受苦，為理想不懼艱辛。告別昨天的恐懼，彷徨和卻步，迎接今天的從容，積極和奮斗。

是的，我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間，我現(xiàn)在就行動！

我愿意總結(jié)過去,展望未來；克服困難,努力學(xué)習(xí), 揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!主持人（甲）：下面請班主任老師總結(jié)。

總結(jié)（略）主持人（乙）：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂。主持人（甲）：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。

主持人（乙）：讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)，讓我們用青春放飛夢想，主持人（甲）：相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！

合：：朝陽一中九年一班《放飛夢想》主題班會到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)的參與。再見！播放歌曲《我相信》結(jié)束本次班會。

第四篇：立志 拼搏 成功主題班會

立志 拼搏 成功 主題班會

班會目的：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好

習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。

2、讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不

良習(xí)慣，提高自我控制能力。

3、通過班會使學(xué)生學(xué)會珍惜時間，吸取他人的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，使班級形成積極向上的學(xué)風(fēng)。

活動準(zhǔn)備：PPT、組織學(xué)生準(zhǔn)備故事、學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗、學(xué)習(xí)格

言等。

班會時間：星期一第7節(jié)課

班會過程：

甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我們心情愉悅。

乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我們回味無窮。

甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。

我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!

合：《立志 拼搏 成功》主題班會現(xiàn)在開始!

甲： 從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”

等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧

長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。

經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了

豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

乙：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因為什么呢?接下來讓我們聽一聽來自身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!首先，有請張馨予、孫珺、陳晨、郝燕杰。

甲：聽了以上4位同學(xué)的發(fā)言，我想對大家的學(xué)習(xí)應(yīng)該有所幫助吧！

下面，請劉瑞同學(xué)為大家朗讀一個故事-----“成功就在每一天的努力里”，請大家認(rèn)真聽，思考這個故事中包含著什么道理？ 乙：聽了同學(xué)朗讀的故事，大家有什么感觸呢？我們有沒有目標(biāo)？我們的目標(biāo)是什么？ 請暢所欲言，談?wù)剛€人的想法吧（學(xué)生談感想）甲： 剛才，不少同學(xué)就聽到的故事發(fā)表了精彩的見解，從發(fā)言中，我可以總結(jié)出一個結(jié)論，或者說是感受，同學(xué)們都明確地感受到了：我們有沒有一個明確的目標(biāo)并且愿意為之付出艱辛。越是沒有目標(biāo)就越容易犯錯誤，就越容易把握不住方向，最后撞到校紀(jì)校規(guī)所不容的路上。有了目標(biāo)，還應(yīng)該有一種“珍惜現(xiàn)在，播種將來，勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒”的精神，這樣才能為自己書寫美好未來。

乙： 一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

甲：請聽，劉慧子詩朗誦《時光老人》。

乙：教育家說時間就是知識。

甲：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。

乙：工人說時間就是財富。

甲：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。

乙： 同學(xué)們說：時間就是知識，時間就是本領(lǐng)。

甲：格言警句可以激勵人們

乙：勤學(xué)的格言可以催人奮進。甲：沒有人天生就會學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們偉人成功的原 因吧?有請荊婉和于文君同學(xué)給大家故事《鑿壁偷光》、《關(guān)于學(xué)習(xí)的故事》

甲：同學(xué)們聽了這兩則小故事，我想大家一定受益匪淺。

乙：是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:

A 頭腦聰明客觀存在B上課專心有目共睹

C作業(yè)認(rèn)真用心思考

D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)。

甲：請同學(xué)們回憶，你所知道的有關(guān)勤學(xué)方面的格言。（同學(xué)分組搶答）

甲：聰明者--利用時間；求知者--抓緊時間；勤奮者--珍惜時間。乙：同學(xué)們，讓我們珍惜時間，珍惜今日，請全班齊讀《今日歌》 全班：今日復(fù)今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時了！

人生百年幾今日，今日不為真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

甲：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢? 有請王海潮同學(xué)發(fā)言

A要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會得過且過!

B興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!

C勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進步!

D經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!乙：聽了王海潮同學(xué)發(fā)言，那么作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？請趙潔談一談。

甲：同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！乙：外界環(huán)境和條件，是人們學(xué)習(xí)的重要因素，但不是決定因素，一個人要取得成績，關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。讓我們九班攜起手來，共創(chuàng)美好的未來。

請聽金秒、彭紫琪詩朗誦：

甲:有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,乙：有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。

甲：同學(xué)們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，乙：讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。

合：讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!

全班： 從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!

請班主任總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)點評。

合：《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》主題班隊會活動到此結(jié)束！

第五篇：報效祖國立志成才主題班會

“ 報效祖國立志成才”主題班會設(shè)計

播放董文華的春天的故事

師：這首歌贊頌的是誰？

生：鄧小平

師：沒有鄧小平發(fā)起推動的改革開放，中國不可能這么強盛，這么充滿希望，在鄧小平幼年、童年、少年以及青年時代的成長歷程中，他從來沒有忘記“為中華民族的崛起和富強而讀書奮斗”的目標(biāo)，他在兒童時代就已經(jīng)潛意識地想過：長大了一定要干出一番大的事業(yè)。從此嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求；少年時代，他看見當(dāng)時的舊中國是那么貧窮和軟弱，曾經(jīng)想過：只有努力學(xué)習(xí)，長大了才可以報效祖國，才可以把中國變成一個光明與富強的國家，帶著這樣一個信念，16歲的鄧小平克服困難遠(yuǎn)渡重洋到法國求學(xué)；青年時代的鄧小平就已經(jīng)獻身于革命，在幾十年的革命斗爭中不斷地成長，逐漸成為一位偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，他首先發(fā)動的中國改革，推動了中華民族的歷史進程，對整個國家，乃至整個世界都發(fā)生了巨大的影響。他的成功，啟發(fā)我們要從小打造信念之船刻苦勤學(xué)，立志成才。

生A：王老師聽你講述的鄧小平的故事，我的腦海里突然浮現(xiàn)出漢朝孫敬刻苦好學(xué)的的情景，他每天一早就起來讀書，直至深夜，因為疲勞瞌睡，會不知不覺的打起盹來，他就把繩子的一頭摔在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上，這樣以來，如果打盹，頭皮就會扯疼。

生B：據(jù)說戰(zhàn)國時的蘇秦游說秦國失敗后，回到家里發(fā)奮學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。

生C：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。要想成就一番事業(yè)，才能與毅力缺一不可。在現(xiàn)實生活中，很多人做事功敗垂成，不是因為他們不具備才能，而是因為他們?nèi)狈匀滩话蔚囊懔Α１彼握渭曳吨傺蛢蓺q時喪父，母親改嫁，生活貧苦。長大以后，他住在寺廟里，刻苦讀書。當(dāng)時，他的生活極其清苦，每天早上煮一鍋粥，然后把它放進木盆里，等涼了之后，切成幾塊，分頓就著咸菜吃，生活雖然艱苦，可是范仲淹并不在意，仍然不分晝夜，精心鉆研，最終考中進士，成為一代名臣。

生D：古今中外這樣的例子挺多的，刺骨懸梁 勤能補拙 胸懷大志 業(yè)精于勤 映雪讀書 愚公移山 鍥而不舍 發(fā)憤忘食 專一不移 不甘后人 不恥下問 學(xué)無止境 學(xué)如穿井 知難而進 穿壁引光 映月讀書 讀書三到 圓木警枕 鐵林成針 鐵硯磨穿 溫故知新 笨鳥先飛 十年寒窗 手不釋卷 這些有志氣的人往往從小就對自己提出較高的要求，在這種志向的激勵下，一生才會有所成就。

師：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，他們都是刻苦勤學(xué)的典范，正如古人所

說：不經(jīng)一番寒窗苦，怎能梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食，我們在平時的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該怎么做才能取得好的成績呢？我們身邊就有刻苦勤奮，取得好成績的例子，王瑞云，韓澤文就是我們的榜樣，下面請他們倆給我們講講學(xué)習(xí)的秘訣。好嗎？

師：同學(xué)們，有哪個成功的人士不是靠勤奮才擁有輝煌的成就？勤奮刻苦是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。

下面老師想請每個同學(xué)大聲的說一句時刻都能激勵自己刻苦學(xué)習(xí)的警句或者格言

師：同學(xué)們，我們身為中國人而感到自豪，讓我們“立志做一名了不起的中國人吧！”我們將怎樣行動呢? 我們的理想是什么呢?20年后的我們將是什么樣子呢?我們將怎樣為祖國作出貢獻呢?

女：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌!面對未來，我們將大聲呼喊：祖國，請您選擇：

教師：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。師：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。師：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿當(dāng)上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防。

齊：放心吧!偉大的祖國，放心吧!偉大的母親，我們將努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天貢獻自己。

男：是啊，我們的心中充滿著希望，我們對祖國的未來充滿著無限的憧憬。女：是啊，我們是中華民族的兒女，我們是祖**親的后代。

合：讓我們真切地說一句：“祖國媽媽，我愛您!請您放心，我們一定會立志勤學(xué)!”

師：同學(xué)們，我們這一代的少年兒童生逢社會主義祖國蓬勃發(fā)展的偉大時代，是承上啟下、繼往開來、大有希望的一代。老師希望你們帶著隱形的翅膀刻苦勤學(xué)立志成才

播放隱形的翅膀顯示拍手齊唱。