第一篇：全市紀(jì)念《武漢市檔案管理?xiàng)l例》頒布十周年

全市紀(jì)念《武漢市檔案管理?xiàng)l例》頒布十周年

暨檔案“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽試題

姓名單位總分

一、判斷題：（每題2分，共30分。請(qǐng)?jiān)谡_的題括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的題括號(hào)內(nèi)打“×”）

1、檔案的基本屬性是原始記錄性。（）

2、全宗就是立檔單位。（）

3、檔案工作包括檔案事業(yè)管理和檔案資源管理這兩個(gè)職能不同而又有密切關(guān)系的工

作。（）

4、科技檔案就是指科技圖紙、圖表等科技文件材料。（）

5、我國(guó)現(xiàn)存最早的檔案是甲骨檔案。（）

6、“蘭臺(tái)”是漢代中央檔案典籍庫(kù)。現(xiàn)在，“蘭臺(tái)”就是檔案機(jī)構(gòu)的代稱(chēng)。（）

7、黨的十六大提出了依法治國(guó)的基本方略。（）

8、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》于2004年3月22日發(fā)布。（）

9、規(guī)章包括國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章。（）

10、根據(jù)《檔案法》規(guī)定，出賣(mài)國(guó)家所有的檔案，須經(jīng)檔案行政管理部門(mén)批準(zhǔn)。

（）

11、行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其

從事特定活動(dòng)的行為。（）

12、檔案行政管理部門(mén)對(duì)檔案行政許可申請(qǐng)應(yīng)自受理之日起十五日內(nèi)作出許可決定。

（）

13、根據(jù)《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規(guī)定》（國(guó)家檔案局令第8號(hào)），機(jī)關(guān)文書(shū)檔案保管期限分為永久、定期兩種。定期一般分為30年、20年、10年。

（）

14、根據(jù)《市人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我市重大活動(dòng)檔案管理工作的意見(jiàn)》，重大活動(dòng)

檔案由具體組織承辦單位負(fù)責(zé)收集、整理和移交。（）

15、《武漢市檔案管理?xiàng)l例》規(guī)定，設(shè)置部門(mén)檔案館須經(jīng)同級(jí)檔案行政管理部門(mén)批準(zhǔn)。

（）

二、填空題：（每題2分，共30分）

1、＿ ＿ ＿ ＿ 是立檔單位在其職能活動(dòng)中形成的，辦理完畢、應(yīng)作為文書(shū)檔案保存的各種形式和載體的文件材料。

2、我國(guó)古代文書(shū)檔案庫(kù)至今有文獻(xiàn)可考的以周代為最早。西周收藏檔案的機(jī)構(gòu)根據(jù)《周禮》記載稱(chēng)＿ ＿，是西周王朝宗廟保存重要檔案正本的處所。

3、1951年9月29日，由中央人民政府政務(wù)院頒布施行的＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿是建國(guó)后第一個(gè)關(guān)于文書(shū)和檔案工作的法規(guī)性文件。

4、中共中央書(shū)記處于年＿＿＿＿年5月作出了開(kāi)放歷史檔案的決定。

5、《中華人民共和國(guó)檔案法》自1980年開(kāi)始起草，先后歷時(shí)7年，于＿＿＿年＿月＿日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議審議通過(guò)，中華人民共和國(guó)主席令第58號(hào)公布，自1988年1月1日起施行。

6、檔案整理的基本方法有兩種：（1）以＿ ＿為單位整理。（2）以＿ 為單位整理。

7、依法行政的基本要求是：合法行政、合理行政、＿ ＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿ ＿、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。

8、全國(guó)法制宣傳日是每年的＿＿月 ＿日。

9、《中華人民共和國(guó)檔案法》是由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)的，解釋權(quán)在 ＿＿＿＿＿＿。

10、流動(dòng)人員人事檔案管理機(jī)構(gòu)為縣以上（含縣）黨委組織部門(mén)和政府人事行政部門(mén)所屬的＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，其他任何單位不得擅自管理流動(dòng)人員人事檔案；嚴(yán)禁個(gè)人保管他人人事檔案。

11、《武漢市檔案管理?xiàng)l例》于＿＿年＿＿月＿＿日頒布實(shí)施。

12、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》規(guī)定，我國(guó)民族自治地方分為＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿。

13、《中華人民共和國(guó)信訪條例》第三十三條規(guī)定：信訪事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)自受理之日起＿＿日內(nèi)辦結(jié)；情況復(fù)雜的，經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限，但延長(zhǎng)期限不得超過(guò)＿＿日，并告知信訪人延期理由。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

14、《中華人民共和國(guó)宗教事務(wù)條例》第二條規(guī)定：公民有＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。任何組織或者個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民或者不信仰宗教的公民。

15、《行政許可法》確立了行政許可必須遵循的六項(xiàng)原則，即合法原則，＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ 原則，＿ ＿原則，＿ ＿原則，信賴(lài)保護(hù)原則以及監(jiān)督原則。

三、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在題后括號(hào)內(nèi)）

1、檔案整理工作的原則是：()

（A）尊重和維護(hù)檔案的本質(zhì)特性，保持檔案文件之間的歷史聯(lián)系

（B）便于保管和利用

（C）充分尊重和利用原有的整理結(jié)果

2、檔案鑒定是對(duì)檔案價(jià)值的評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，其基本內(nèi)容包括：（）

（A）制訂鑒定檔案價(jià)值的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，包括單項(xiàng)規(guī)定和檔案保管期限表

（B）具體判定檔案材料的價(jià)值，確定其保管期限

（C）挑出無(wú)保存價(jià)值的保管期滿(mǎn)的檔案，按規(guī)定進(jìn)行銷(xiāo)毀或作相應(yīng)的處理

3、《檔案法》的作用主要體現(xiàn)在：（）

（A）它是管理我國(guó)檔案事業(yè)的法律依據(jù)

（B）它是有效保護(hù)檔案財(cái)富，開(kāi)發(fā)檔案資源的有效武器

（C）它是公民、法人及其他各種組織從事檔案事務(wù)的行為準(zhǔn)則

（D）它是公民維護(hù)檔案權(quán)利，履行檔案義務(wù)的法律保障

4、我國(guó)檔案工作的基本原則是：（）

（A）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)集中地管理國(guó)家全部檔案

（B）維護(hù)檔案的完整與安全

（C）便于社會(huì)各方面的利用

5、根據(jù)《檔案法》的規(guī)定，檔案機(jī)構(gòu)的種類(lèi)主要包括：（）

（A）國(guó)家檔案行政管理部門(mén)

（B）縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府檔案行政管理部門(mén)

（C）機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織的內(nèi)設(shè)檔案機(jī)構(gòu)

（D）中央和地方各級(jí)各類(lèi)檔案館

6、需要追究行政責(zé)任的檔案違法行為主要有：（）

（A）將公務(wù)活動(dòng)中形成的應(yīng)當(dāng)歸檔的文件、資料據(jù)為己有，拒絕交檔案機(jī)構(gòu)、檔案工作人員歸檔

（B）拒不按照國(guó)家規(guī)定向國(guó)家檔案館移交檔案

（C）違反國(guó)家規(guī)定擅自擴(kuò)大或者縮小檔案接收范圍

（D）不按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)放檔案

（E）明知所保存的檔案面臨危險(xiǎn)而不采取措施，造成檔案損失

（F）檔案工作人員、對(duì)檔案工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員玩忽職守，造成檔案損失

7、違反檔案法規(guī)，需承擔(dān)行政責(zé)任的責(zé)任主體是哪些人員？（）

（A）檔案管理部門(mén)的工作人員

（B）一般單位的檔案管理人員

（c）一般的國(guó)家公務(wù)人員及各單位對(duì)檔案工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員

8、檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查的主要形式為：（）

（A）對(duì)規(guī)章、規(guī)范性文件備案審查

（B）建立檔案行政執(zhí)法情況報(bào)告制度

（C）開(kāi)展各種形式的檔案執(zhí)法檢查

（D）受理群眾舉報(bào)、申訴

（E）檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)

9、檔案行政處罰都有哪些種類(lèi)？（）

（A）警告

（B）罰款

（C）沒(méi)收違法所得

（D）行政拘留

10、依據(jù)《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》以及國(guó)家檔案局頒布的《各級(jí)國(guó)家檔案館開(kāi)放檔案辦法》等有關(guān)規(guī)定，中華人民共和國(guó)的公民和組織凡是持有那些合法證明之一，都可直接到檔案館利用已開(kāi)放的檔案。（）

（A）工作證

（B）居民身份證

（C）單位介紹信

（D）學(xué)生證

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

1、什么是檔案法規(guī)體系？

2、檔案信息化建設(shè)主要內(nèi)容包括哪些？

五、論述題（10分）

1、|結(jié)合本單位實(shí)際，談?wù)劇段錆h市檔案管理?xiàng)l例》的實(shí)施對(duì)促進(jìn)檔案工作有哪些成效？你對(duì)《武漢市檔案管理?xiàng)l例》的修改有何建議？

第二篇：紀(jì)念農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布十周年

紀(jì)念《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》頒布十周年

10年前，隨著我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，為了加強(qiáng)和鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，加速農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣普及，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水平。經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)，江澤民主席于1993年7月2日簽署第五號(hào)令，向全國(guó)頒發(fā)了《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》?！掇r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》是我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的第一部法律。這部法律的制定，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。這部法律的出臺(tái)，結(jié)束了我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作無(wú)法可依的歷史，為解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中的突出問(wèn)題，提供了法律依據(jù)。這部法律的實(shí)施，為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)的發(fā)展起到保駕護(hù)航的作用。同時(shí)也受到了全國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作者的熱烈歡迎。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法的核心就是促進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的盡快應(yīng)用。圍繞這個(gè)核心，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系、保障措施作出了具體規(guī)定。它用法律的形式確定了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位、作用，確定了在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的機(jī)制，規(guī)范了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)的行為，明確了對(duì)農(nóng)技推廣工作者與應(yīng)用者合法權(quán)益的保護(hù)。其目的是最大限度地調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)業(yè)科技工作者、農(nóng)民、有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各方面的積極性,加快農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應(yīng)用，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣工作是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要組成部分，農(nóng)機(jī)技術(shù)是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用的載體。10年來(lái)，我省各級(jí)農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣部門(mén)，以學(xué)習(xí)貫徹《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》為契機(jī)，抓好農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣工作，充分發(fā)揮了農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主力軍作用，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一是在糧食生產(chǎn)中，重點(diǎn)發(fā)展小麥、玉米生產(chǎn)機(jī)械化。1993年山東小麥種植面積420萬(wàn)公頃，玉米種植面積266公頃，小麥聯(lián)合收割機(jī)不足2000臺(tái)，玉米收獲機(jī)幾乎為零。經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，小麥聯(lián)合收割機(jī)已達(dá)6.7萬(wàn)臺(tái)，小麥生產(chǎn)已基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。玉米聯(lián)合收獲機(jī)已達(dá)2120余臺(tái)，大力推廣玉米聯(lián)合收獲機(jī)械化的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，全省上下正以加快玉米收獲機(jī)械化為龍頭，全面推進(jìn)玉米生產(chǎn)的全過(guò)程機(jī)械化，“十五”期間，將重點(diǎn)推廣玉米聯(lián)合收獲技術(shù)、小麥、玉米免耕直播技術(shù)，從而進(jìn)一步提升糧食生產(chǎn)機(jī)械化水平。二是在設(shè)施農(nóng)業(yè)中，重點(diǎn)發(fā)展設(shè)施園藝機(jī)械化。設(shè)施園藝是設(shè)施農(nóng)業(yè)的重要組成部分。自1993年以來(lái)，大力推廣了冬暖式日光溫室“五改”技術(shù)，即改有立柱為無(wú)立柱鋼架結(jié)構(gòu)、改土墻為磚墻加保溫層、改草簾覆蓋為輕型保濕被覆蓋、改人工卷簾為電動(dòng)卷簾、改大水漫灌為滴灌。目前全省應(yīng)用五改技術(shù)的冬暖式日光溫室已達(dá)20萬(wàn)公頃，推廣各種設(shè)施園藝機(jī)械達(dá)353004臺(tái)套?！笆濉逼陂g推廣以蔬菜和瓜果生產(chǎn)為重點(diǎn)的設(shè)施園藝生產(chǎn)機(jī)械化，努力推進(jìn)設(shè)施規(guī)范化、灌溉微灌化、卷簾電動(dòng)化、耕作機(jī)械化、育苗工廠化。三是在經(jīng)濟(jì)作物中，重點(diǎn)發(fā)展花生機(jī)械化。山東花生種植面積達(dá)90多萬(wàn)公頃，種植面積、總產(chǎn)和外資出口等方面均居全國(guó)之首。十年來(lái)，從抓試驗(yàn)示范入手，先后推廣了花生地膜覆蓋播種技術(shù)、花生挖掘與收獲技術(shù)，均取得了較好的效果。目前各種花生播種機(jī)已達(dá)28266臺(tái)，各種花生

挖掘與收獲機(jī)4065臺(tái)。“十五”期間重點(diǎn)引進(jìn)試驗(yàn)示范花生收獲和聯(lián)合收獲機(jī)械，填補(bǔ)我國(guó)花生聯(lián)合收獲機(jī)械的空白。四是在秸稈資源利用，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)作物秸稈綜合利用。山東農(nóng)作物秸稈資源十分豐富,年產(chǎn)各種農(nóng)作物秸稈達(dá)8千多萬(wàn)噸,綜合利用率不到50%,有近4千萬(wàn)噸被廢棄于田間地頭,場(chǎng)院和公路兩側(cè)。不僅占用了大量土地，而且影響了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，還成為發(fā)生火災(zāi)的一大隱患。針對(duì)這一問(wèn)題，山東各級(jí)農(nóng)機(jī)推廣部門(mén)大力推廣了農(nóng)作物秸稈綜合利用技術(shù)技術(shù)，如秸稈氣化技術(shù)、秸稈加工顆粒飼料技術(shù)、青貯氨化技術(shù)、秸稈加工有機(jī)肥技術(shù)、秫秸生產(chǎn)食品菌技術(shù)等均取得了較好的效果?！笆濉逼陂g將重點(diǎn)推廣以上秸稈綜合利用技術(shù)，提高資源利用率，增加農(nóng)民的收入。五是在節(jié)本增效中，重點(diǎn)發(fā)展旱作節(jié)水機(jī)械化農(nóng)業(yè)。水資源缺乏一直是困攏我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問(wèn)題，山東水資源年均306億立方米，僅占全國(guó)的1.1%，人均占有僅338立方米，每畝地平均311立方米，不足全國(guó)的1/6，按聯(lián)合國(guó)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)，屬于嚴(yán)重缺水區(qū)。為此，在糧食生產(chǎn)中，大力推廣了噴灌技術(shù)、渠道防滲技術(shù)、低壓管道輸入技術(shù)；在設(shè)施園藝中大力推廣了微灌、滴灌和滲灌技術(shù)；在沒(méi)有水澆條件的地方，大力推廣了機(jī)械深耕、機(jī)械深松、溝播鎮(zhèn)壓、地膜覆蓋、秸稈還田覆蓋等技術(shù)?！笆濉逼陂g重點(diǎn)實(shí)施以機(jī)械化保護(hù)性耕作為核心內(nèi)容的試驗(yàn)與示范，研發(fā)適合山東實(shí)際的保護(hù)性系列配套機(jī)具，加快保護(hù)性，耕作技術(shù)推廣步伐。六是在提升農(nóng)機(jī)化水平方面，重點(diǎn)引進(jìn)推廣了十大技術(shù)。即小麥聯(lián)合收獲秸稈切碎直接還田技術(shù)、玉米免耕貼茬直播技術(shù)、玉米聯(lián)合收獲技術(shù)、日光溫室電動(dòng)卷簾技術(shù)、臭氧防治病蟲(chóng)害技術(shù)、植物聲頻發(fā)生技術(shù)、花生收獲技術(shù)、氣化技術(shù)、顆粒飼料加工技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。目前這些技術(shù)有的正在進(jìn)行試驗(yàn)示范，有的大面積推廣已在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法從頒布實(shí)施以來(lái),已走過(guò)了十個(gè)年頭。十年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著我國(guó)加入WTO、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐不斷加快，面臨新形勢(shì)，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作都提出了新的要求。對(duì)照十年的發(fā)展歷程和許多國(guó)家的做法，應(yīng)盡快修訂《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》。從整體上看，現(xiàn)有的內(nèi)容空泛，可操作性差，執(zhí)法主體不明確，違法無(wú)從查處，對(duì)農(nóng)技推廣的定位帶有明顯的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩，導(dǎo)致對(duì)推廣職能和推廣體系范疇界定不全面、不科學(xué)。目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)是行政執(zhí)法、技術(shù)推廣、技術(shù)監(jiān)督、經(jīng)營(yíng)服務(wù)四性合并，導(dǎo)致相當(dāng)一部分推廣機(jī)構(gòu)是四不像不像政府、事業(yè)單位，也不像企業(yè)和個(gè)體戶(hù)。從內(nèi)容上看，很不全面，帶有明顯的片面性，如投資來(lái)源及其比例，推廣人員的素質(zhì)及考核，獎(jiǎng)罰機(jī)制等都沒(méi)有明確的規(guī)定等?，F(xiàn)有的國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立，并在不斷改革探索中逐步形成的。經(jīng)過(guò)多年探索和實(shí)踐，已經(jīng)形成了代表政府引導(dǎo)農(nóng)民使用先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的重要力量，并且在促進(jìn)農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)增收和推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變中，發(fā)揮了不可替代的作用，做出突出的貢獻(xiàn)。但是由于經(jīng)費(fèi)短缺、管理不順、人員素質(zhì)不高等問(wèn)題的困繞，使推廣隊(duì)伍很難適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！掇r(nóng)業(yè)法》已修改并頒布，為《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》的修訂打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，建議國(guó)家應(yīng)把修訂《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

法》列入議程，盡快開(kāi)展工作。

當(dāng)前，在國(guó)家還沒(méi)有修改《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》之前，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的扶持力度是當(dāng)務(wù)之急。建議國(guó)家在加入WTO的基礎(chǔ)上，盡快啟動(dòng)“綠箱政策”，把支持公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系作為推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段，解決長(zhǎng)期以來(lái)存在“有錢(qián)養(yǎng)兵，無(wú)錢(qián)打仗“的被動(dòng)局面，以保持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的穩(wěn)定性，推廣工作的連續(xù)性，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，創(chuàng)建符合我國(guó)國(guó)情的新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。

第三篇：紀(jì)念《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》頒布十周年

紀(jì)念《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布題目：綱要引領(lǐng)十年風(fēng)雨十周年

鑄就輝煌成就明天

作者：趙明慧

單位：天明幼兒園

時(shí)間：2011/4/3

綱要引領(lǐng)十年風(fēng)雨 鑄就輝煌成就明天

——紀(jì)念《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布十周年

摘要：尊愛(ài)生命，呵護(hù)生命，以幼兒發(fā)展為本，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)建構(gòu)，生活處處是教育，為兒童一生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。任務(wù)：創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，實(shí)施一流管理，培育一流幼嬰，培養(yǎng)幼嬰的獨(dú)立性，然其具有天然的學(xué)習(xí)能力。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新 實(shí)踐 教育 學(xué)習(xí)

2001年7月2日，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在我們的期盼中正式頒布了。這是我國(guó)教育發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑，它的頒布實(shí)施將成為我們幼教工作的一個(gè)指導(dǎo)性文件，將引航和推進(jìn)幼兒教育改革的進(jìn)一步深入開(kāi)展，促進(jìn)我們廣大幼教工作者重新修正、規(guī)范和提升自身的幼教觀念，并不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，而且這也意味著我們的幼兒教育有了一盞指路明燈，有了一雙翅膀，使我們?cè)谶@條道路上走得更廣，飛得更高。

時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展向教育提出了現(xiàn)代化的要求。而現(xiàn)代化是不斷發(fā)展、推進(jìn)的過(guò)程,不可能一步到位。21世紀(jì)的孩子與過(guò)去的孩子相比,他們的知識(shí)面越來(lái)越寬,求知欲越來(lái)越強(qiáng),他們聰明、好動(dòng)、調(diào)皮、好探索,不喜歡受老師、成人的束縛。教育的現(xiàn)代化與幼兒發(fā)展的需要對(duì)幼兒教育教學(xué)管理理念提出了新的要求,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的幼兒園教學(xué)管理思想與觀念,提升幼兒園教學(xué)管理能力勢(shì)在必行。1．以人為本,樹(shù)立新的兒童觀。

以人本主義觀念來(lái)看,兒童不僅僅是自然的人,更是社會(huì)的人,因此兒童是一個(gè)主動(dòng)的完整的有機(jī)體。新的兒童觀認(rèn)為,正視兒童在其年齡階段固有的未成熟性、可塑性、開(kāi)放性、獨(dú)特性,同時(shí)兒童具有發(fā)展的、學(xué)習(xí)的、教育的潛能,且其發(fā)展具有可變性、階段性、個(gè)別性。兒童不是成人的附屬品,他們是獨(dú)立的人,每個(gè)兒童都是獨(dú)一無(wú)

二、獨(dú)具個(gè)性特點(diǎn)的人。兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展,都受學(xué)校、家庭、社會(huì)的影響,任何個(gè)體的發(fā)展都不是與世隔絕的。這是一種全新的兒童觀,這種兒童觀是建構(gòu)幼兒園教學(xué)管理新理念的基礎(chǔ)。新的兒童觀對(duì)幼兒園教學(xué)管理提出了新的要求:一是尊重兒童的人格尊嚴(yán)與合法權(quán)益。兒童與成人一樣,其人格的價(jià)值是等值的。二是發(fā)展兒童的獨(dú)立個(gè)性。就個(gè)人的發(fā)展而言,養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性是形成創(chuàng)造能力的原動(dòng)力,是開(kāi)拓進(jìn)取品質(zhì)的心理基礎(chǔ)。開(kāi)展幼兒教學(xué)管理活動(dòng),首先要了解、理解兒童,承認(rèn)兒童有他們自己觀看世界的方法,獨(dú)特的需要。其次要在尊重幼兒的需要、興趣的基礎(chǔ)上,滿(mǎn)足幼兒在情感上、身體上和心理上的需要。

2.全面兼顧,樹(shù)立和諧的發(fā)展觀。兒童的發(fā)展不是一朝一夕、一蹴而就的事,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、不斷反復(fù)的、循序漸進(jìn)的、全面的發(fā)展過(guò)程。我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待兒童。就幼兒教學(xué)管理而言,每一個(gè)兒童都有自己的特點(diǎn),兒童之間有很大的個(gè)體差異,而且年齡越小,差異越大,他們發(fā)展的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域、發(fā)展的起點(diǎn)、發(fā)展的速度和最終達(dá)到的水平都有著很大的差異。他們的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式也各不相同。在教學(xué)管理活動(dòng)中,要特別注意的是,幼兒的探究具有嘗試錯(cuò)誤性。幼兒在探究過(guò)程中往往由于自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的等方面的原因,出現(xiàn)與教師期望的教育結(jié)果或答案有一定的差距,甚至是背道而馳,需要教師的正確對(duì)待,教師要認(rèn)識(shí)并理解,這是幼兒發(fā)展中必然出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。對(duì)此,教師要有耐心,尊重這一現(xiàn)象,同時(shí)能從幼兒的錯(cuò)誤回答中尋找原因,進(jìn)而采取針對(duì)性的措施,不斷引發(fā)幼兒獲得正確的認(rèn)知,得到真正的發(fā)展。3.適當(dāng)放權(quán),樹(shù)立新的教學(xué)管理觀。

現(xiàn)代管理理念認(rèn)為,強(qiáng)調(diào)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理并以之帶動(dòng)教師行為方式的改變。具體而言,就是把教育過(guò)程決策權(quán)下放給教師,管理者在此扮演著與具體教學(xué)過(guò)程中的教師平等互動(dòng)的角色,從而把握?qǐng)@所發(fā)展的大方向,實(shí)現(xiàn)有效管理。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,教師將從由上而下、從目標(biāo)到幼兒轉(zhuǎn)向由下而上、從幼兒到目標(biāo)來(lái)制定自己的工作計(jì)劃,并靈活地實(shí)施既定的工作計(jì)劃。在此教學(xué)過(guò)程中,因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)成的模式可以套用,教師必須運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,深入了解幼兒及其生活,創(chuàng)造性地進(jìn)行工作。

4.優(yōu)化硬件,樹(shù)立整體環(huán)境觀。

《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件?！笨梢?jiàn),環(huán)境是現(xiàn)代幼兒教育中不可缺少的重要因素。除了創(chuàng)建平等、和諧、寬松的心理氛圍以外,還包括物質(zhì)環(huán)境的支持。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中發(fā)揮了越來(lái)越大的作用,幼兒園也應(yīng)當(dāng)為教師提供充分的現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓教師能利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體和其它電教手段,為幼兒提供更為立體、全面的信息,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。因此我們應(yīng)該樹(shù)立起一種整體環(huán)境觀,將凡是能有利于幼兒教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)、外部因素綜合起來(lái),創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)行教育教學(xué)管理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)的、全面的、開(kāi)放的環(huán)境。其中家庭環(huán)境是幼兒成長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)展、個(gè)性形成的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)觀察、了解我們發(fā)現(xiàn),在一個(gè)家庭里,家庭成員間相互尊重、和睦相處,家庭充滿(mǎn)溫馨,幼兒生活在這樣的家庭環(huán)境里,有助于他們良好個(gè)性的形成與智力的快速發(fā)展;如果家庭成員間相互爭(zhēng)吵、言行粗魯,家庭氣氛緊張,幼兒生活在這樣的環(huán)境里就易形成不良的個(gè)性,導(dǎo)致幼兒智力發(fā)展緩慢與心理不健康。在幼兒園里具有攻擊性行為或表現(xiàn)煩躁不安的幼兒多數(shù)處在這樣的家庭環(huán)境里。在工作實(shí)踐中,我們的確認(rèn)識(shí)到“家園共育”是幼兒教育中的一個(gè)根本環(huán)節(jié)。對(duì)此《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》特別強(qiáng)調(diào):幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

我們按照“實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展”的要求執(zhí)行下去。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),民族的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗一定程度上取決于我們培養(yǎng)出來(lái)的這些孩子是否合格。千里之行始于足下。百年大計(jì),教育為本。我們深感幼兒教育的責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。教育就是感恩生活，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是開(kāi)拓智慧，教育就是提升生命質(zhì)量。

時(shí)間就像一把沙子，在不經(jīng)意間從我們的指縫中溜走，驀然回首，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》走過(guò)了十年的風(fēng)雨路程。十年，一個(gè)呱呱落地的嬰兒長(zhǎng)成了翩翩少年，一顆幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，伴隨著與《綱要》的同行。我們一定會(huì)在今后的道路上不斷提升自我，在實(shí)踐中尋求經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)新中不斷檢驗(yàn)自我，使我們的幼兒教育跟上一層路。在綱要的引領(lǐng)下我們鑄就輝煌，成就明天。

第四篇：武漢市紀(jì)念

武漢市紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日和

2011年環(huán)境保護(hù)宣傳教育月活動(dòng)方案

2011年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將2011年世界環(huán)境日的主題確定為“森林：大自然為您效勞，旨在配合聯(lián)合國(guó)國(guó)際森林年，強(qiáng)調(diào)森林的生態(tài)價(jià)值，提高人們森林保護(hù)意識(shí)。為呼應(yīng)這一主題，我國(guó)將“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”作為中國(guó)主題，該主題旨在喚起社會(huì)公眾對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻(xiàn)。

為充分發(fā)揮紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)影響，全面推進(jìn)生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的最佳宜居城市建設(shè)步伐，特組織開(kāi)展“2011年環(huán)境保護(hù)宣傳教育月活動(dòng)”。有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、準(zhǔn)備部署階段（2011年5月下旬）

（一）市環(huán)保局起草《武漢市紀(jì)念?六·五?世界環(huán)境日暨環(huán)境保護(hù)宣傳教育月活動(dòng)方案》，向有關(guān)單位通報(bào)2011年武漢市環(huán)境保護(hù)宣傳教育月系列活動(dòng)安排，商研主流媒體宣傳報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)情況等具體事務(wù)。

（二）各地環(huán)保局邀請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)、單位派員參加各類(lèi)活動(dòng)。

（三）各地環(huán)保局制作系列活動(dòng)宣傳品并送各相關(guān)單位。

二、組織實(shí)施階段（2011年6月～7月）

（一）6月初，市環(huán)保局召開(kāi)紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日新聞通報(bào)會(huì)，發(fā)布環(huán)境信息。

（二）6月5日，市政府領(lǐng)導(dǎo)在《武漢日?qǐng)?bào)》刊發(fā)紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日署名文章。各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)況，自行安排。

（三）6月至7月，各地分別組織開(kāi)展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)。組織參加各類(lèi)環(huán)保競(jìng)賽。

1.舉行廣場(chǎng)環(huán)保活動(dòng)。結(jié)合今年世界環(huán)境日中國(guó)主題，向市民展示近年來(lái)生態(tài)文明建設(shè)成果，舉辦環(huán)保知識(shí)板報(bào)聯(lián)展，發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，設(shè)立環(huán)保咨詢(xún)臺(tái)和舉報(bào)投訴臺(tái)，接受或當(dāng)場(chǎng)處理群眾提出的環(huán)保問(wèn)題等廣場(chǎng)活動(dòng)。

2.發(fā)揮媒體導(dǎo)向作用。以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為主題在各主流媒體集中刊發(fā)、播放環(huán)保新聞和環(huán)保公益廣告，形成綠色六月環(huán)保大宣傳的輿論氛圍。

3.加強(qiáng)環(huán)?！八倪M(jìn)”宣傳。（1）進(jìn)社區(qū)：在環(huán)境友好社區(qū)試點(diǎn)單位開(kāi)設(shè)環(huán)保論壇，舉辦綠色生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策討論會(huì)，張貼環(huán)保宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)等。（2）進(jìn)學(xué)校：各級(jí)綠色學(xué)校開(kāi)展世界環(huán)境日主題環(huán)保活動(dòng)，積極組織學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確環(huán)保觀念。

（3）進(jìn)企業(yè)：組織綠色企業(yè)進(jìn)行環(huán)保承諾倡議，牢固樹(shù)立企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀念，積極履行環(huán)境社會(huì)責(zé)任。（4）進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：指導(dǎo)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，利用已建成的生態(tài)園，結(jié)合今年環(huán)境日主題舉辦相關(guān)活動(dòng)。

4.舉辦環(huán)境形勢(shì)講座。以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為主題，在社區(qū)和高校進(jìn)行宣講。

5.支持環(huán)保志愿者活動(dòng)。結(jié)合今年世界環(huán)境日主題開(kāi)展各類(lèi)環(huán)保民間活動(dòng)，提升公眾參與環(huán)境保護(hù)的主觀能動(dòng)性。

（四）組織開(kāi)展各類(lèi)環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽活動(dòng)。

1.“十一五”環(huán)境好新聞評(píng)選活動(dòng)。

2.環(huán)境教育優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。

3.第二屆大學(xué)生環(huán)保演講比賽。

4.“生物多樣性”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。

三、總結(jié)階段（2011年7月下旬）

（一）市環(huán)保局組織召開(kāi)武漢市環(huán)境保護(hù)宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。

（二）市環(huán)保局匯總各市、區(qū)環(huán)保局反饋的環(huán)境保護(hù)宣傳教育月活動(dòng)情況，向政府報(bào)告宣傳教育月工作總結(jié)。

第五篇：紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)十周年

紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)十周年

大學(xué)畢業(yè)十年了，總感覺(jué)像是一晃而過(guò)。但卻談不上有什么事業(yè)，房奴、孩奴，車(chē)奴，僅此而已。若說(shuō)這十年已是為今后路夯實(shí)了基礎(chǔ)，倒也罷了。關(guān)鍵是未來(lái)的路我依然還是沒(méi)有堅(jiān)定的方向，有時(shí)還很矛盾。一只手拿著論語(yǔ)道德經(jīng)，一只手拽著經(jīng)濟(jì)學(xué)。生活的壓力，世俗的壓力，家庭的壓力，到了這個(gè)歲數(shù)都已經(jīng)很突出。可另一方面，內(nèi)心卻也很渴望寧?kù)o與平和，看了些修身養(yǎng)性的書(shū)。這恐怕是我最近經(jīng)常失眠的原因。人生能有多少個(gè)十年，年華易逝，歲月無(wú)情。這么多年，追逐過(guò)高學(xué)歷，也追逐過(guò)創(chuàng)業(yè)，可到底是只聽(tīng)說(shuō)別人成功，自己也只是得了個(gè)不高不低的文憑，拿著一份穩(wěn)定的不能再穩(wěn)定的薪水，成了一個(gè)普通再普通不過(guò)的人。早已了沒(méi)有當(dāng)年的曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的豪情和執(zhí)著，也更沒(méi)有當(dāng)年的勇氣和資本。而是徹底淪落到了有奶便是娘的境地。似乎徹底變了。再?zèng)]有以前果決，也沒(méi)以前執(zhí)著，有的只是為那年復(fù)一年的忙碌煩心，以及找不著自己的失落。

記得大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，曾得到一個(gè)二本學(xué)校的offer, 底薪加獎(jiǎng)金3000多元（那時(shí)還算比較高的）。但那時(shí)一心想要繼續(xù)深造，覺(jué)得那么點(diǎn)錢(qián)光養(yǎng)活養(yǎng)活自己還行，但要同時(shí)讓家里人過(guò)上好日子卻很難。我選擇了讀研，并為自己設(shè)計(jì)好了將來(lái)，讀研讀博然后出國(guó)做博后，這條路雖說(shuō)是艱辛清苦，但畢竟按部就班，只要努力跟恒心，是可以預(yù)見(jiàn)將來(lái)的。雖比不得創(chuàng)業(yè)做生意賺錢(qián)，但畢竟風(fēng)險(xiǎn)較小，最關(guān)鍵的是那時(shí)候我總想在學(xué)術(shù)上有所成就，能真正的做些對(duì)社會(huì)發(fā)展有益的事情。所以同學(xué)都徘徊的時(shí)候，我卻有著堅(jiān)定的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，從研一就開(kāi)始認(rèn)真的準(zhǔn)備。不是在圖書(shū)館，就是在實(shí)驗(yàn)室，充實(shí)的讓人側(cè)目。整棟實(shí)驗(yàn)大樓總是我最早去最后離開(kāi)。整整三年，我?guī)缀醵歼@么堅(jiān)持著。一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，只是有過(guò)偶爾的懷疑。連其他課題組的導(dǎo)師都覺(jué)得這樣的學(xué)生才是在做研究，給了同學(xué)們不少的壓力。我老板對(duì)學(xué)生嚴(yán)格甚至刻薄，而且還小氣，盡管我有多不滿(mǎn)意，但是我都盡量克制，不讓他挑到錯(cuò)處?？墒锹奈野l(fā)現(xiàn)，努力與成功并不存在著必然的正比關(guān)系。科研遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)要復(fù)雜的多。因?yàn)檎n題好，方向好，那些根本不怎么進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的人發(fā)的文章檔次都比我高，而我們老板那時(shí)候是搞一些簡(jiǎn)單的工藝開(kāi)發(fā)，也名不見(jiàn)經(jīng)傳，經(jīng)費(fèi)少的很，根本沒(méi)錢(qián)去做一些好反應(yīng)。記得那時(shí)連薄層色譜板還得自己鋪，用過(guò)之后把硅膠洗掉，然后再自己鋪，重復(fù)利用，更別提買(mǎi)那些過(guò)渡金屬催化劑了。累死累活也發(fā)不了什么好文章，都把時(shí)間讓費(fèi)在簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)上面了。那時(shí)候我算是失望透了，本想著好好努力發(fā)幾篇好文章為下一步深造鋪路，這么下來(lái)是徹底無(wú)望了。但到底沒(méi)有挫傷我的銳氣，畢竟還可以考博。但我發(fā)誓考博不再選做應(yīng)用的導(dǎo)師，我要報(bào)考國(guó)內(nèi)最好的科研院所，做研究做好的導(dǎo)師。這是我從考研時(shí)候就確定了的夢(mèng)想，但是當(dāng)時(shí)我卻因?yàn)閾?dān)心考不上而調(diào)劑讀自費(fèi)，選擇了曲線進(jìn)攻，在填報(bào)志愿前放棄了。但考試的結(jié)果卻讓我遺憾至今，因?yàn)槲业某煽?jī)是完全可以上這個(gè)所的，這是我的一次錯(cuò)誤的重要選擇。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師的人品和導(dǎo)師的社會(huì)關(guān)系對(duì)學(xué)生以后的成就最為重要，甚至要超過(guò)專(zhuān)業(yè)方向本身?？纯串?dāng)今中國(guó)高校和研究所的近親繁殖現(xiàn)象就可想而知。想想有的導(dǎo)師為自己的學(xué)生推薦好的工作，好的學(xué)校深造，甚至出國(guó)。我就憤懣，想著自己這三年竟是錯(cuò)付了。老師從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我這些事，也不知道是否有能力管。也許他只是在做好一個(gè)名副其實(shí)的老板的較色，卻忘了還有師生情誼，學(xué)生前途的這個(gè)考慮。更可氣的是本屬于我的成果卻讓別的學(xué)生享受。研三的一年是我最困難，最累也是最無(wú)助的一年。總感覺(jué)是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，心理苦悶，卻也無(wú)處訴。誰(shuí)讓自己當(dāng)初非得要選擇這么個(gè)老師，非得要對(duì)有機(jī)化學(xué)感什么勞什子的興趣呢。雖說(shuō)痛苦，但卻也沒(méi)有氣餒，我寄希望于考博可以改變。

研三即將畢業(yè)的時(shí)候，幾番周折考上了博士，同時(shí)也拿到一份高校的工作 offer，但工資并沒(méi)有比我本科時(shí)找的工資高。雖說(shuō)感覺(jué)到這幾年學(xué)歷貶值比較厲害，高學(xué)歷的人越來(lái)越多，回歸就業(yè)的人也越來(lái)越多。管不了那么多，畢竟我的夢(mèng)想沒(méi)有變。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，我小心翼翼挑選的導(dǎo)師卻不再與我報(bào)考的學(xué)校連掛。我只能留在報(bào)考學(xué)校的導(dǎo)師課題

組里。很不幸的是我的博導(dǎo)也是偏向應(yīng)用，對(duì)這種純粹的有機(jī)全合成并不感興趣。并且也是側(cè)重應(yīng)用開(kāi)發(fā)，學(xué)生們也發(fā)不了什么好文章，發(fā)不了什么好文章對(duì)我打擊比較大。但是不做點(diǎn)應(yīng)用不拉點(diǎn)課題現(xiàn)如今是不可能，只要能，似乎誰(shuí)都愿意，連有機(jī)所的導(dǎo)師都已經(jīng)不再做吃力不討好的全合成了。但那時(shí)我不這么想，偏執(zhí)的厲害，還是轉(zhuǎn)不過(guò)灣，對(duì)合成藝術(shù)很是向往。而且對(duì)于拿學(xué)生來(lái)作為廉價(jià)勞動(dòng)力謀取自己的利益并且有意推遲一年畢業(yè)這個(gè)做法卻讓我更難以忍受。我總想早點(diǎn)開(kāi)始博士的課題，希望能夠早點(diǎn)畢業(yè)，但卻得等一年后才開(kāi)始，得先忙著幫導(dǎo)師干點(diǎn)私活。我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，開(kāi)始重新審視自己的理想。這么多年兢兢業(yè)業(yè)，但卻總是事與愿違。到底是哪里出了問(wèn)題呢，是我太偏執(zhí)了？抑或是我太單純。還是原本就不存在我要的那種學(xué)術(shù)？我越來(lái)越懷疑，像我這樣的性格，我這樣的經(jīng)歷，在這條路上又能走多遠(yuǎn)？更何況像我這樣的完美主義者，讀個(gè)碩士就對(duì)自己的現(xiàn)狀如此不滿(mǎn)意，博士讀出來(lái)這要求還不知道高到哪去了？我不過(guò)是個(gè)只知道一味的打拼努力，過(guò)分的看重專(zhuān)業(yè)本身的人，又如何能夠立足。學(xué)校也并不單純，導(dǎo)師也并沒(méi)有更高尚。無(wú)非都是謀生的手段而已，自己又何苦執(zhí)著。既求財(cái)，又何必在這浪費(fèi)時(shí)間，反倒落得個(gè)掛羊頭賣(mài)狗肉的罵名。尤其假清高道貌岸然的玷污神圣的學(xué)堂，不如就徹頭徹尾的俗人好了，要賺錢(qián)不如到企業(yè)去。有了錢(qián)，一樣能為自己為別人為社會(huì)做很多事情，一樣可以有價(jià)值，不過(guò)異曲同工而已，又何必抱殘守缺呢？忽然想到這么些年光顧著追求那點(diǎn)淺薄的理想反而忘卻了生活本來(lái)的意義，也忘記了身上本來(lái)的重?fù)?dān)了，心里真是慚愧不已。家里原本就窮而且父母親也年邁，也許眼下或者將來(lái)我更需要的是錢(qián)，得盡快多賺點(diǎn)錢(qián)讓父母親早日過(guò)上好一點(diǎn)的日子。這幾年學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，只顧著自己省吃?xún)€用，壓根就談不上有什么生活可言。話雖如此，但我依然糾結(jié)，糾結(jié)了半個(gè)月，也頹廢了半個(gè)月，忽然覺(jué)得一個(gè)人心理沒(méi)有依靠，沒(méi)有了方向是多么的煎熬，多么的痛苦，結(jié)果大病了一場(chǎng)，也算是祭奠那逝去的夢(mèng)想。痛定思痛，我?guī)缀鯖](méi)有跟導(dǎo)師商量，也沒(méi)有跟身邊的朋友商量，只是把主動(dòng)退學(xué)的決定告訴了導(dǎo)師。就這樣放棄了，放棄了從大學(xué)開(kāi)始就為自己設(shè)計(jì)好的路。這是我在大學(xué)畢業(yè)后的一次重要選擇。但也就是在這時(shí)候不久，我遇到了我的終身伴侶。真所謂失之東隅，收之桑榆。

那個(gè)時(shí)候，國(guó)內(nèi)的CRO行業(yè)正進(jìn)行的如火如荼，特別是上海，所以對(duì)做合成甚至是化學(xué)的人來(lái)說(shuō)，根本不愁找不到工作。記得那時(shí)候去藥名康德，碩士的工資是5400每月，博士正好乘以二，好學(xué)校畢業(yè)的還能更高，而且獎(jiǎng)金是每個(gè)季度發(fā)一次，年終還有更多，滿(mǎn)兩年還有兩萬(wàn)塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)只要是個(gè)博士，就能帶隊(duì)當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)，也不管你是無(wú)機(jī)材料還是高分子化學(xué)，抑或是光學(xué)，更別說(shuō)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的有機(jī)化學(xué)，海歸就更別提了，機(jī)會(huì)多的很。即便碩士干個(gè)幾年當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)也是容易的很，那個(gè)時(shí)候有這行工作經(jīng)驗(yàn)的人很少。甚至于很多其他專(zhuān)業(yè)的人也加入了進(jìn)來(lái)。小公司更是雨后春筍般的出現(xiàn)，真是深受鼓舞。身邊不停的有人嘗試創(chuàng)業(yè)，鼓噪創(chuàng)業(yè)，我也張羅著，留心著，但卻總覺(jué)的學(xué)的還不夠，業(yè)務(wù)還不夠嫻熟，故而至今未踏出那一步。孰知機(jī)會(huì)不等人，現(xiàn)如今這個(gè)行業(yè)雖然繼續(xù)，卻遠(yuǎn)非昔日可比。盤(pán)子越來(lái)越大，吸納的人也越來(lái)越多，但生意一天比一天難做，福利待遇也越來(lái)越差，機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，怨聲載道，牢騷滿(mǎn)腹。不滿(mǎn)的聲音充斥著任何聚會(huì)，就跟現(xiàn)如今的中國(guó)社會(huì)一樣。員工不再信任老板，總覺(jué)得老板別有用心。就跟現(xiàn)如今人民不相信政府一樣。頗有風(fēng)聲鶴唳，唯恐天下不亂之狀。而我也一直在這塊土地上耕耘了七年，見(jiàn)證了這個(gè)行業(yè)的興衰，但是卻無(wú)所獲。的確，這個(gè)行業(yè)是到了該轉(zhuǎn)變的時(shí)候了，十年了，很多老板通過(guò)CRO行業(yè)賺的盤(pán)滿(mǎn)缽滿(mǎn)，但是一線的員工卻是遍體鱗傷。十年過(guò)去了，現(xiàn)如今的應(yīng)屆生工資跟十年前比幾乎沒(méi)有什么提高，人員比例里，碩士是主體，博士跟本科加起來(lái)跟碩士一樣多，博士也已不再機(jī)遇那么好，一樣得親臨陣線，小海龜也不例外，遠(yuǎn)非昔日可比。但是如今物價(jià)卻不知漲了了多少。05年我剛到上海的時(shí)候，大米、肉類(lèi)、蔬菜，水果的價(jià)格不過(guò)是現(xiàn)在的一半，那時(shí)候我住的地方房?jī)r(jià)是6000元每平，現(xiàn)在卻要2萬(wàn)。工作了這么多年，工資的確也是漲了一倍，但是現(xiàn)如今的購(gòu)買(mǎi)力卻還不如那時(shí)，實(shí)際可以說(shuō)是沒(méi)漲。所謂的白領(lǐng)，尤其是我的那些從事CRO行業(yè)的同事們（被他們自己稱(chēng)為合成民工），白天干著被他們自己稱(chēng)之為不如民工的活，晚上回去住著群租房。衣著邋遢，囊中羞澀。眼前的苦對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么，但是最大的痛苦應(yīng)該是他們能夠預(yù)見(jiàn)五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間他們的未來(lái)—如果他們還從事這個(gè)行業(yè)的話。因?yàn)橛刑嘞裎覀冞@樣的前輩，干了那么多年了，一無(wú)所有，除了疲憊身子?？墒遣桓蛇@個(gè)，他們能干什么呢？所以都在糾結(jié)著，干，心有不甘；不干，衣食無(wú)著。畢竟干這行的人，尤其是一線的人，都來(lái)自農(nóng)村，至少家里都不寬裕。沒(méi)有資格啃老，反而卻有著比錦衣玉食的人更不切實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。改變命運(yùn)乃至有一天能夠飛黃騰達(dá)的欲望卻又如此強(qiáng)烈。只能說(shuō)悲催。但我想悲催的又何止是我們這些人，還有更多的人?，F(xiàn)如今大部分的所謂白領(lǐng)，年輕的大學(xué)畢業(yè)生不都這樣么？但是又能指望誰(shuí)呢？別人你是靠不住的，現(xiàn)如今唯一靠得住只有自己。成功必定只能屬于少數(shù)人，卻沒(méi)有指定哪些人。正如我那些頭腦活絡(luò)的同學(xué)，盡管比例是低的，但是終究還是給人以希望。謀事在人，成事在天。

十年了，從一個(gè)窩飛出來(lái)的鳥(niǎo)已然見(jiàn)了分曉，在同學(xué)中有自己開(kāi)公司的，有出國(guó)留學(xué)，有在高?；斓模性谥袑W(xué)教書(shū)的，有跑銷(xiāo)售的，也有像我這樣在企業(yè)干的技術(shù)民工。剛畢業(yè)那會(huì)，差別都不大，一味的哭窮叫苦，那些工作的同學(xué)們倒有點(diǎn)羨慕這些讀研的同學(xué)了。起初，大家還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，我宿舍一哥們?cè)谖易x研究生的時(shí)候來(lái)學(xué)校所在的城市拓展業(yè)務(wù)，那時(shí)候不過(guò)是個(gè)小業(yè)務(wù)員，連住宿差旅費(fèi)都得自己設(shè)法解決。這許多年未聯(lián)系，忽然聽(tīng)說(shuō)自己搞了個(gè)什么傳媒公司，資產(chǎn)過(guò)億了。我這心里呀真是五味雜陳。我這哥們?cè)诖髮W(xué)時(shí)候是不務(wù)正業(yè)，只要跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)從來(lái)不看。但卻也愛(ài)看書(shū)，是個(gè)文藝青年，才華橫溢，寫(xiě)的一手好字。成天忙于花前月下，應(yīng)酬不斷，對(duì)朋友倒也算是很好的。那時(shí)也給我們展示過(guò)他寫(xiě)給別人的情書(shū)，勁爆火辣，在我們班也算是泡女先鋒及高手了。他那時(shí)候給大伙傳授追女孩子的經(jīng)驗(yàn)是膽大心細(xì)臉皮厚。雖說(shuō)是戲謔，但也確實(shí)很符合他的性格。對(duì)誰(shuí)都是一張笑臉，一團(tuán)和氣，很少見(jiàn)他跟誰(shuí)翻臉。他也有獨(dú)處的時(shí)候，卻也不像是個(gè)紈绔子弟。時(shí)間長(zhǎng)了卻也覺(jué)得他甚是有想法。盡管家里也窮，卻一身輕松，絲毫看不出有什么包袱。雖說(shuō)學(xué)習(xí)不上心，但是對(duì)自己想做的事情卻很執(zhí)著。大學(xué)畢業(yè)后，大家都去了學(xué)校捧鐵飯碗，他卻選擇了做銷(xiāo)售，并且立馬就能換個(gè)人似地。盡管剛開(kāi)始或許沒(méi)有老師穩(wěn)定，光鮮，現(xiàn)如今光說(shuō)錢(qián)和地位就屬他了，也算是求仁得仁，功德圓滿(mǎn)了，但是身后的艱辛與曲折只有他自己清楚了。再說(shuō)說(shuō)我研究生同學(xué)。那時(shí)候CRO行業(yè)正處于快速成長(zhǎng)，要找有機(jī)合成的工作的話很快就找到了，而且在當(dāng)時(shí)的眾多同學(xué)中，工資還算高的，所以還有不知就里的同學(xué)很羨慕。而且在學(xué)校的時(shí)候，我的刻苦勤奮和科研業(yè)績(jī)也都算是好的。但是有很多同學(xué)卻知道這個(gè)工作很辛苦沒(méi)有干這個(gè)（想不到不怕苦不怕累有時(shí)反而是件壞事）。但是現(xiàn)如今卻一個(gè)個(gè)工資比我高。印象最深的是我那畢業(yè)后半年還沒(méi)找到工作的同學(xué)。他如果要做我這一行，當(dāng)然也是很快就能找到工作的，但是他不想，一是他覺(jué)得這個(gè)工作苦，二是覺(jué)得他自己不適合搞科研（盡管咱這個(gè)就是操作工的活）。所以他執(zhí)意要找其它工作，客服或者銷(xiāo)售，甚至最初都是以本科的身份去找到工作的，一開(kāi)始薪水很低，但是一旦有了一個(gè)好的工作經(jīng)驗(yàn)，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端，接下來(lái)的局面就好弄了。最終他還是如愿以?xún)斄耍_(kāi)始的三年他的工資都不如我，現(xiàn)在卻是我的兩倍。這兄弟做什么事都慢半拍，但是有一股鉚勁，就連找女朋友都是這樣，一定得美女，最后也都如愿以?xún)?。有時(shí)候，起點(diǎn)低點(diǎn)并沒(méi)有什么，關(guān)鍵是得在對(duì)的路上。否則堅(jiān)持將變成南轅北轍。男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，這就話也許并不是那么天經(jīng)地義。如果明知入錯(cuò)行為什么還要將錯(cuò)就錯(cuò)呢？也許是發(fā)現(xiàn)的太晚，再?zèng)]有改變的勇氣。也許成功的關(guān)鍵不在于你選了什么專(zhuān)業(yè)，而在于你選擇了做怎么樣的自己。勇氣和膽識(shí)遠(yuǎn)比知識(shí)重要。也許成功本就屬于小部分人，可是連嘗試改變的勇氣都沒(méi)有，又如何讓成功眷顧？就拿這個(gè)遭萬(wàn)人嫌的有機(jī)合成外包行業(yè)來(lái)說(shuō)，再怎么不好，卻也總有一些人獲得了機(jī)會(huì)。同樣創(chuàng)業(yè)，有人成功有人不成功。誠(chéng)然，要成功談何容易，更何況是在我們這樣到處充斥著不公平，投機(jī)取巧，好逸惡勞的國(guó)度。但是非有撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的睿智和超乎常人的勇氣才能更有機(jī)會(huì)。需要在正確的時(shí)候作對(duì)正確的事，在每一個(gè)人生的十字路口上作出正確的抉擇。

就拿我自己來(lái)說(shuō)，從入學(xué)到現(xiàn)在，我做出過(guò)了太多的抉擇。從高考那時(shí)起，因?yàn)榧依锔F，而選擇了免費(fèi)而且有補(bǔ)助的師范教育，而我自己其實(shí)卻對(duì)醫(yī)學(xué)和法律更感興趣。考研時(shí)因?yàn)閾?dān)心調(diào)劑而選擇穩(wěn)操勝券的學(xué)校。工作的時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力和好找工作而選擇了CRO。這些年更是因?yàn)榉颗⒑⑴?，?chē)奴而不敢越雷池一步。這些選擇都不是我真正想要的選擇。我看的見(jiàn)將來(lái)，卻抗拒不了現(xiàn)在。有理想，卻總是少了那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。勤奮有余，膽識(shí)不足?？偸窃跊](méi)有能力的時(shí)候承受著太多的包袱，為什么就不能先將包袱寄存，先忙著趕路抑或是做些自己想做的事情。等自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候再來(lái)背上這些包袱，解決這些包袱呢？那時(shí)我并不不懂這些道理，所以才會(huì)在面對(duì)選擇的時(shí)候顧慮重重，痛苦的選擇哪并不想要的選擇。所以才會(huì)有現(xiàn)在的我，上進(jìn)，勤奮，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，卻并沒(méi)有獲得些許的成就。一直以來(lái)，我總在追求技術(shù)上的進(jìn)步，知識(shí)上的豐富。殊不知一個(gè)人的成功里面，又有多少是靠自己的專(zhuān)業(yè)技能成功的呢？也許是時(shí)候做些改變了。下一個(gè)選擇我必須正確！

寄望那些剛準(zhǔn)備工作的同學(xué)一定要慎重的選擇。成功不外乎就是在正確的時(shí)機(jī)做了正確的選擇。切莫本該朝氣蓬勃的時(shí)候卻憂(yōu)心忡忡。也不要在自己很弱小的時(shí)候背負(fù)太大的壓力。更不要基于找到一份工作而忘記了自我，或滿(mǎn)足眼前利益而忘記了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。眼前的利益較之于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展并不重要，因?yàn)楫吘惯€年輕。起點(diǎn)再低，畢竟還有向上的空間，但若方向錯(cuò)誤，那則是南轅北轍。