第一篇:記事作文:值日生
記事作文:值日生
2008年6月16日星期二晴
每個(gè)星期的星期二是我的值日生,今天又是星期二了,下了第二節(jié)課,我和魏同昕一起把桌子排的整整齊齊,可是到了放學(xué)的時(shí)候桌子又亂了,我到處找魏同欣,沒(méi)有找到,我又跑到走廊上去看了一下,還是沒(méi)有他的影子,我們班的隊(duì)伍已經(jīng)走了,看來(lái)他忘了自己的值日生了,組長(zhǎng)幫著我一起排好桌子,我說(shuō):“謝謝組長(zhǎng)”。
看到排的整整齊齊的桌子,我心里真高興。整理好書包,高高興興的回家了。
第二篇:小學(xué)值日生作文
小學(xué)值日生作文1
我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺(jué)得可開(kāi)心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來(lái),我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人**查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的.弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
小學(xué)值日生作文2
今天是雙周星期五,我值日。
早上,我急匆匆地趕到教室,因?yàn)槠唿c(diǎn)十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,所以我很想以次為理由讓值日組長(zhǎng)放我一馬。可是組長(zhǎng)劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無(wú)奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實(shí)行我的`“越獄”計(jì)劃,朝比賽場(chǎng)地——也就是多媒體教室跑去??墒菍覒?zhàn)屢敗,總是被他抓了回來(lái)。
不過(guò)在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來(lái)。擦了沒(méi)一會(huì)兒,我看見(jiàn)吳靜過(guò)來(lái),就說(shuō):“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了?!闭f(shuō)完便飛一般地逃走了。
一個(gè)上午過(guò)去了,下午又要值日了??墒俏矣謽?lè)了,因?yàn)橥趵蠋熥屛液推渌麕讉€(gè)同學(xué)幫他寫?yīng)劆?,哇,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室,那樣勢(shì)好象在 向組長(zhǎng)*威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”
但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過(guò)我已經(jīng)很滿足了,畢竟逃了兩次了??墒钦娴氖翘熘乙玻磸?fù)學(xué)的時(shí)候賈老師說(shuō):“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真,今晚他兩罰掃?!蓖郏?,我好興奮??!
今天我值日,真高興哦!
小學(xué)值日生作文3
今天星期三,是我值日,一來(lái)到學(xué)校好像就有了威嚴(yán)風(fēng)范。到了教室,楊娟便要我到講臺(tái)上去督查紀(jì)律,我拿著登記本走到講臺(tái)上,剛過(guò)一分鐘,就有人違反了紀(jì)律。我把名字寫在黑板上,作為警告,過(guò)了一會(huì)兒,相繼又有人這樣,帶頭的是開(kāi)始點(diǎn)名的那位,我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分,其他的寫在黑板上做警告。等老師來(lái)了,我便把那幾個(gè)人的名字擦掉,回到座位上,安心學(xué)習(xí),上午一切順利,可到了下午就……下午自習(xí)時(shí),便有人嘰嘰喳喳了,不用說(shuō),那些說(shuō)話的,還是熟人。只見(jiàn)周亞濤和曹文柱一起說(shuō)話一起玩色子,點(diǎn)了名后,他們便拿書攔住,我讓他們把書放下他們不聽(tīng),這樣我就沒(méi)辦法了。同桌楊娟把書拌倒了,發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子,二話不說(shuō)把他倆給記住了,他們后悔也來(lái)不及了,可這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)我偏心,只記男生的名字,不記女生的`名字,唉,這怪得了我嗎?你們男生有這么頑皮哩!
當(dāng)值日生真是一件難辦的事??!
小學(xué)值日生作文4
3月2日,我早早起了床,做好了準(zhǔn)備工作后,就背上書包,上學(xué)校去了。因?yàn)榻裉煳乙谝淮萎?dāng)值日生啦!
前一天,我們班謝老師與我們說(shuō)起了一件重要的事情:從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們要當(dāng)值日生,為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。老師告訴我們:學(xué)校的值日生就是在學(xué)校主要的位置管理同學(xué),維持秩序和紀(jì)律。消息一出來(lái),我們好幾個(gè)同學(xué)都紛紛爭(zhēng)取呢!很快,老師給我們安排每一位當(dāng)值的同學(xué)負(fù)責(zé)的崗位,我的崗位是在體育室旁邊的.一樓樓梯口。隨后,老師就給我們講述值日市要注意的事項(xiàng)。老師說(shuō)當(dāng)值站崗時(shí)不能像一根木頭一樣站在那里,要有禮貌地動(dòng)動(dòng)嘴巴。老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,如果你看到其他同學(xué)在學(xué)校里追逐時(shí),我們應(yīng)該怎么說(shuō)?”“不許跑步!”我們都不約而同地說(shuō)。老師立刻改正我們說(shuō)的話:“不對(duì)!我們都知道我們是禮儀小天使,說(shuō)話時(shí)要有一個(gè)‘請(qǐng)’字,對(duì)吧?我們勸他們不能追逐時(shí),應(yīng)該這樣說(shuō)‘請(qǐng)不要亂跑追逐,注意安全?!袉??”“行!”我們異口同聲地回答。
我知道原來(lái)以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅(jiān)守在崗位上,這是多么的辛苦。這次是我第一次做當(dāng)值日生,我非常開(kāi)心參與這個(gè)有意義的事情,我一定要當(dāng)好值日生,做個(gè)好榜樣!
小學(xué)值日生作文5
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍?。窟@樣很容易撞傷的,還使校園感覺(jué)亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí),老師說(shuō):“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了?!焙芏嗳寺?tīng)了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰(shuí)在跑,因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木?,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“廖緒,別跑,這樣危險(xiǎn)?!笨伤宦?tīng)我的話,我只好記下他的名字。這時(shí),我又看見(jiàn)文俊在跑,我就把他的名字也記下來(lái)。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說(shuō):“給陳楠記到的`這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次?!蔽疫€跟老師說(shuō):“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑?!?廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。
其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽(tīng)話的同學(xué)能明白老師的苦心??!
小學(xué)值日生作文6
每個(gè)星期的星期二,我都會(huì)早早地吃過(guò)早飯,在7點(diǎn)20分之前來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳沂侵等丈?/p>
跟我一起值日的還有三位同學(xué),我們負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓東北角的樓梯。我們一個(gè)人掃地,一個(gè)人擦扶手,兩個(gè)人拖地。我是男生,就主動(dòng)承擔(dān)起拖地這個(gè)力氣活。
樓梯掃干凈后,輪到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水?dāng)D出來(lái)。吸了水的'拖把又沉又重,我東拖一下,西拖一下,拖得滿頭大汗。我一看還是一點(diǎn)都不干凈,為什么呢?我想起了媽媽拖地時(shí)的情形。后來(lái)我慢慢地用力氣拖,一級(jí)一級(jí)的,從上往下,從左到右地拖。按著這樣的順序,樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層,樓梯終于拖干凈了,陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。
值日結(jié)束了,雖然我的手沒(méi)力氣了,腰也酸了,但看到潔凈的樓梯,想到同學(xué)和老師們走在上面,會(huì)有一個(gè)好心情,我就不覺(jué)得累了。
通過(guò)值日,即讓我鍛煉了勞動(dòng)能力,又讓我們的校園整潔美觀,我很開(kāi)心。我愛(ài)值日!
小學(xué)值日生作文7
小馬一閃一閃,盼星星盼月亮,終于盼到了這一天,也就是終于輪到他當(dāng)值日生了,因?yàn)樵谶@一天,他可以以值日生的名義指出別人的錯(cuò)誤,讓他們改正。他激動(dòng)得戴上了寫著“值日”的紅袖章,高高興興地上學(xué)去了。
壞馬佐格高興地站在考試桌上,看著其他小馬的一舉一動(dòng),心不在焉地走著,邊走邊吃香蕉,吃完后扔在地上,眼睛里閃著光,大聲說(shuō):“地上不要扔雜物,請(qǐng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。”佐格說(shuō):“你為什么控制我?”閃閃指著自己的紅袖章說(shuō):“我今天值日?!弊舾褚豢吹剑R上撿起香蕉皮,放進(jìn)垃圾桶。他心中有一種說(shuō)不出的'喜悅。
下午,閃靈班組織了一次郊游,一邊玩,還不忘看看其他小馬的動(dòng)作。小淘氣lolo躲在小灌木叢里摘花,打算趁人不注意搞一場(chǎng)嚇人的“散花”。但是,她被shining發(fā)現(xiàn)了,叫他不要隨便采花草,lolo不聽(tīng)話,繼續(xù)他的行動(dòng)。小馬指著紅袖章說(shuō):“今天我值日?!甭迓辶⒖掏V沽藙?dòng)作,向波光道歉。
放學(xué)后,波林的好朋友盧克問(wèn)波林:“當(dāng)值日學(xué)生好嗎?”“很好,因?yàn)榻裉煳易屗麄兏恼隋e(cuò)誤?!遍W亮自豪地說(shuō)。
小學(xué)值日生作文8
你知道我的課外生活嗎?我來(lái)告訴你!我喜歡游泳。
我媽說(shuō)游泳是一種生存本能,我就一直游,但是我不會(huì)游泳,所以一游就起不來(lái)。幸運(yùn)的是,我父親會(huì)游泳,所以他很快救了我。當(dāng)我開(kāi)始游泳時(shí),我喝了幾口水。原來(lái)喝水這么難受。奇怪的是,我喝了幾口水,卻沒(méi)想到會(huì)學(xué)游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí),父親游過(guò)來(lái)說(shuō):“大家要想學(xué)會(huì)游泳,一定要喝幾口,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳?!迸叮瓉?lái)你要學(xué)游泳,一定要喝幾口水,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我高興地說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也是學(xué)來(lái)的?!边@時(shí),媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)海里,你會(huì)游泳,所以你不怕淹死。”原來(lái)學(xué)游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十天,終于學(xué)會(huì)了游泳。
今天是星期六,我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳,我很害怕,因?yàn)榇蟪厥?。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來(lái)回游。本來(lái)不想游泳的。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我努力的'游著,終于游完了。
回家的路上,爸媽說(shuō)我馬上又學(xué)會(huì)了游泳,我開(kāi)心的笑了。
小學(xué)值日生作文9
今天我們的午休安靜多了!
昨天因?yàn)樘常瑢W(xué)被教官罰不守紀(jì)律!一些學(xué)生被老師處罰,一個(gè)拴馬,一個(gè)抬腳。老師說(shuō):“一定要整頓午休紀(jì)律”。
第二天,也就是周五,一個(gè)同學(xué)幫我。他記得女同學(xué)的名字,我記得男生的名字。同學(xué)太吵,我就在本子上登記名字。一個(gè)接一個(gè),名字出現(xiàn)在本子上。有人說(shuō)話,有人表態(tài)。漸漸地,他們安靜了下來(lái),甚至可以聽(tīng)到心跳。
我想他們也想面對(duì)!我不想被老師送,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我向他們宣布,只要不說(shuō)話,不記名字,不違反紀(jì)律,我就用斜線劃過(guò)去,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后我覺(jué)得沒(méi)劃掉壞同學(xué)的名字是對(duì)的'。只有這樣他才能記住,午休時(shí)不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣說(shuō)我錯(cuò)了。
我真的不知道該怎么辦,請(qǐng)幫幫我。
小學(xué)值日生作文10
我是星期六的值日生。
記得有一次,我們六組的同學(xué)沒(méi)有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓?,F(xiàn)在想起來(lái)都很羞愧。
那一天,我們六組的同學(xué)來(lái)得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的'同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生?!?/p>
我想:“對(duì)呀!”
我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過(guò)走廊,看見(jiàn)我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō):“六組的同學(xué)站起來(lái)?!蔽覀兘M的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來(lái),感到很慚愧。
老師又說(shuō):“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈?!?/p>
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“老師不讓你們打掃了?!?/p>
我們就迅速地走回了教室。老師說(shuō):“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好。”
雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們,但是我還是覺(jué)得不好受。通過(guò)這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
小學(xué)值日生作文11
今天,輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課,我就組織我們組的同學(xué)來(lái)打掃衛(wèi)生。我安排三個(gè)同學(xué)擦窗戶,五個(gè)同學(xué)掃地,一個(gè)同學(xué)擦桌子。在打掃的過(guò)程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺(tái)的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開(kāi)始檢查他們打掃的`情況。在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打掃得很干凈,我就不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。擦窗戶的同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們擦的窗戶也好了?!本o接著,擦桌子的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們的也好了?!蔽覚z查了一下,對(duì)他們說(shuō):“走,我們一起到操場(chǎng)上撿垃圾?!蔽覀冿w快地奔向操場(chǎng),開(kāi)始拾垃圾了,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被我們收拾得干干凈凈?;氐浇淌依?,我把教室里的每一個(gè)角落又檢查了一遍,然后對(duì)他們說(shuō):“你們放心,我們的教室很干凈,不說(shuō)一塵不染,至少?zèng)]有多少的東西,只有一些泥土。”不一會(huì)兒,衛(wèi)生檢查員過(guò)來(lái)了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動(dòng)紅旗,我的心里頓時(shí)就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
通過(guò)這件事,我知道了勞動(dòng)了就會(huì)有收獲,就像高爾基說(shuō)過(guò)一樣:“只有勞動(dòng)人才是最神圣的?!?/p>
小學(xué)值日生作文12
我們一直想當(dāng)值日生,但是一直到四五年級(jí)才有機(jī)會(huì),所以很羨慕那些大哥哥大姐姐。終于在四年級(jí)的時(shí)候,我如愿以償,成為了一名值日生。我覺(jué)得很開(kāi)心。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
當(dāng)好值日生不容易。人少?zèng)]關(guān)系,人多一定要快,要快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。檢查眼保健操時(shí),要迅速分辨出誰(shuí)沒(méi)做眼保健操。做早操的時(shí)候,有的同學(xué)調(diào)皮搗蛋,躲躲藏藏。我需要盡快知道他們是誰(shuí)。久而久之,我的眼睛變得很快。
在追人,檢查學(xué)生是否戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)有人跑,我需要追。追人不容易。跑得快是很勞動(dòng)強(qiáng)度的。高一高二的弟弟妹妹們,動(dòng)作慢,好追,老實(shí)。我五六年級(jí)的兄弟姐妹跑的比較快,不好追,不老實(shí)。有時(shí)候不追。有的'時(shí)候,他們追上來(lái)了,有的兄弟姐妹就輕易讓步,乖乖地跟我講課。有兄弟姐妹被追,不肯告訴我上課的事,悄悄溜走了。我耐心的跟著他,等他進(jìn)教室寫下自己的課,費(fèi)了好大的勁。
當(dāng)好值日生不容易,但既然做到了,就要當(dāng)好值日生,不辜負(fù)老師的信任。
小學(xué)值日生作文13
這個(gè)星期五又輪到我和小明當(dāng)值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角,打了兩桶水,把水均勻地撒在地上。
接著,地面潮濕了,小紅拿起一條干凈的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗臺(tái)和花盆擦得干干凈凈,小明擦得也很來(lái)勁,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干凈,連一塊白色的地方都沒(méi)有了。
我和小明累的汗流浹背,但是顧不上擦汗,拿起拖布就開(kāi)始擦地。有的非常臟的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),哈哈,有辦法了。小明拿了一點(diǎn)洗衣粉,倒在很臟的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子變成了黑泡泡,這方法可真有效。
第二天同學(xué)們和老師一進(jìn)教室就大吃一驚,同學(xué)們豎起大拇指說(shuō):“你們可真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的.好孩子?!?/p>
雖然當(dāng)值日生累呀,但為了班集體服務(wù),讓同學(xué)和老師在一個(gè)清潔明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí),我覺(jué)得這是值得的。
小學(xué)值日生作文14
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來(lái)要提早10分鐘到,因?yàn)閶寢屔?,吃了藥,睡過(guò)了頭,7點(diǎn)20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒(méi)容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見(jiàn)正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒(méi)有搞錯(cuò)?這個(gè)7點(diǎn)46分到----晚一點(diǎn)點(diǎn)呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說(shuō):“歐陽(yáng)霖:再過(guò)3天,你就不要再做值日生了?!蔽衣?tīng)完像吃了蜜一樣的'感覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開(kāi)個(gè)小玩笑,爸爸媽媽說(shuō)他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我的精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價(jià)也夠慘了!
小學(xué)值日生作文15
不知不覺(jué),又輪到我們值日了。我想:我一定能勝任。
“丁00”,放學(xué)后,學(xué)生們?nèi)宄扇旱仉x開(kāi)教室。我們分六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組擦衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組布置講臺(tái)。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。我看著臟兮兮的地板,心想:我要好好對(duì)待它。我拿起掃帚,小心翼翼地打掃教室的.每個(gè)角落。掃完之后我就做完最后一件事,——拖地。我拿起拖把,放進(jìn)桶里,洗干凈,擰干,放在地板上使勁擦。拖把擦過(guò)的地板看起來(lái)更干凈了。看著干凈的教室,心里甜甜的。這個(gè)黑的是什么?太難清洗了。在教室的左門口,地板上粘著一個(gè)腫塊。我一看,是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦,泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉就不干。我想,不,你得做點(diǎn)什么。用刀試試。我跑回座位,找了把刀,蹲下來(lái)慢慢刮。這次泡泡糖像個(gè)聽(tīng)話的小男孩,我一點(diǎn)點(diǎn)往上拉?!?/p>
我看著干凈的教室,心里充滿了喜悅。
第三篇:小學(xué)作文值日生
小學(xué)作文值日生1
早上,我們學(xué)校外面十分熱鬧,這可不是小學(xué)生進(jìn)校門,而是早到的同學(xué)躲避值日生的“追殺”。
學(xué)校規(guī)定:早上七點(diǎn)半以前不準(zhǔn)到校,可許多同學(xué)都很早離開(kāi)家門,(當(dāng)然也包括我),沒(méi)地兒去,就早早地往學(xué)校里趕。
來(lái)到十字路口,我們遇到了第一道“關(guān)卡”,這里自然有一個(gè)值日生在“把守”,到七點(diǎn)二十五分才能放我們過(guò)去。許多同學(xué)等不了那么久,就成群結(jié)伙地過(guò)去,我也跟隨其中,想:這個(gè)值日生一定記不下這么多人的名字。我們走過(guò)十字路口,一些膽大的同學(xué)開(kāi)始試著往前走。這次我沒(méi)跟他們走,讓他們?nèi)ギ?dāng)“開(kāi)路先鋒”吧,等確定沒(méi)有問(wèn)題了我再走也不遲。我正想著,只見(jiàn)值日生已經(jīng)抓住了好幾個(gè)。再看后面的同學(xué),已經(jīng)四下逃竄了,我也趕緊向北“逃”去。
終于到了七點(diǎn)二十五分,我們過(guò)了第一道“關(guān)卡”,下一道“關(guān)卡”是新華書店,那里有好幾個(gè)值日生“把守”,同學(xué)們可不敢輕易過(guò)去??傆幸恍┠懘蟮耐瑢W(xué),小心翼翼地往前走。這一走,卻被眼尖的值日生發(fā)現(xiàn)了。值日生朝我們走來(lái)了,我們做鳥(niǎo)獸散,值日生卻窮追不舍。于是,一場(chǎng)激烈的“貓鼠游戲”正式拉開(kāi)了帷幕。我們是一群膽小而又有些不安份的老鼠,而值日生卻是一只只狡猾的貓。他們的幾輪“追殺”,我們都躲了過(guò)去,“貓鼠大戰(zhàn)”正在激烈地進(jìn)行著……
這
時(shí),校歌響了起來(lái),“貓鼠大戰(zhàn)”中的同學(xué)像聽(tīng)到了“休戰(zhàn)”指令一樣,停止了“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們沖鋒一般擁進(jìn)校園,平靜的校園立刻熱鬧起來(lái)。(唐沛宇)
小學(xué)作文值日生2
在我們學(xué)校門口總站著值周生和值周老師。每當(dāng)我們沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,值周生就會(huì)用他那銳利的眼睛揪住,然后再把我們所在的班級(jí)進(jìn)行扣分。
這不,輪到我們班值周了,老師請(qǐng)了我當(dāng)值周生。當(dāng)我拿到值周牌,感到心里充滿自豪。我一回家就把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天,我?guī)е迈r感早早地來(lái)到了學(xué)校,我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了,沒(méi)想到身旁的值周老師發(fā)話了:“小朋友,你去追一下那輛車?!保液貌蝗菀鬃飞狭?,可是那一輛車已經(jīng)開(kāi)走了。沒(méi)辦法,第一次追車失敗。終于又開(kāi)過(guò)了一輛車,我還等老師發(fā)話,就飛奔過(guò)去,那輛車停了下來(lái)。我氣喘吁吁地正想問(wèn),沒(méi)想到卻是老師的車。哎!第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過(guò),我往車上瞟了一眼,沒(méi)錯(cuò)這是家長(zhǎng)的車。我有了兩次經(jīng)歷后,再也不會(huì)出錯(cuò)了。我飛快地追到了車,記下了班級(jí),并扣了分。哈哈真是“功夫不負(fù)有心人”??!
放學(xué)了,我又站在那里,檢查紅領(lǐng)巾。一位學(xué)生用衣服擋住身體,我覺(jué)得有可疑,就上前去問(wèn),原來(lái)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。之后,我又一連抓了許多沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè),我走上前一問(wèn),原來(lái)紅領(lǐng)巾在衣服里面啊!
通過(guò)這次當(dāng)值周生,我體驗(yàn)到了許多的快樂(lè),不過(guò)有一點(diǎn)累哦!如果你也想當(dāng)值周生的話,就來(lái)體驗(yàn)一下吧!
小學(xué)作文值日生3
現(xiàn)在是秋天,下雨了。黃老師帶我們參觀校園。
在學(xué)校門口,矗立著一個(gè)心形的牌子,上面鑲嵌著大大小小的紅花。牌子中間刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)字,非常氣派。
走進(jìn)校門,映入你眼簾的是一個(gè)大花壇,盛開(kāi)的月季花,有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花,有些像小絨球,有些像媽媽的卷發(fā)。這些菊花像火一樣紅,像霞一樣粉,像雪一樣白,像玉一樣綠...就像節(jié)日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們跟著老師進(jìn)了長(zhǎng)廊,一陣清香撲面而來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了!在綠松石的葉子之間,有大米大小的花朵,金色和銀色?;▋好苊苈槁?,一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像害羞的小姑娘,聚在一起竊竊私語(yǔ)。
桂花樹(shù)旁邊是挺拔的梧桐樹(shù)。他們像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下,金色的樹(shù)葉在空中飛舞,在陽(yáng)光下,就像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶,在天空飛翔,它是美麗的。走在樹(shù)下,我拿著一片落葉,出神地看著它。突然,我覺(jué)得金葉越來(lái)越大,變成了一艘巨大的船。帶著我和我的夢(mèng)想,遠(yuǎn)航!
??!秋天的校園真的很迷人!我愛(ài)秋天的校園!
小學(xué)作文值日生4
烏龜爺爺是小貓、兔子和松鼠的老師。一天,小松鼠氣喘吁吁地趕到貓和兔子的家,說(shuō):“后天是我們老師烏龜爺爺?shù)纳?。該送什么禮物?”小貓說(shuō):“大家都知道海龜爺爺生活在海底深處。即使我們會(huì)游泳,我們也不能在海底游泳!除非有船?!蓖米痈吲d地跳起來(lái),說(shuō):“我們趕緊造吧。”松鼠說(shuō):“即使我們能造一艘船,我們也沒(méi)有足夠的材料。我們先想想送什么給龜爺爺?”他們想了很久。小貓想送一雙鞋,兔子想送一束花,松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起討論如何去海龜爺爺?shù)募摇?/p>
當(dāng)他們正在討論的時(shí)候,熊拿著一個(gè)西瓜。兔子受到了啟發(fā),說(shuō):“我要用西瓜做一艘船。”小貓看見(jiàn)大象叔叔穿著一雙大鞋子,就說(shuō):“我用大鞋子做一條船?!毙∷墒罂吹桨唏R哥哥頭上戴著帽子,就說(shuō):“我用帽子做一只船。”這樣,他們對(duì)自己的船感覺(jué)良好。突然,小兔子又問(wèn):“萬(wàn)一小動(dòng)物的船翻了,我們不能聯(lián)系岸上的小動(dòng)物來(lái)救它?!边@時(shí),小貓想到了一個(gè)好辦法。我在船尾按了一個(gè)GPS定位系統(tǒng)。如果有同伴有危險(xiǎn),我會(huì)按下按鈕通知岸上的動(dòng)物,讓我們知道自己的位置,及時(shí)救我們,這樣我們就安全了。后天,他們來(lái)到海龜爺爺家的海邊。然而,問(wèn)題又來(lái)了。他們不能去海底!就在他們擔(dān)心的時(shí)候,烏龜爺爺漂到了上海,小貓說(shuō):“烏龜爺爺生日快樂(lè)!”兔子說(shuō):“祝爺爺長(zhǎng)命百歲!”小松鼠說(shuō):“祝你生日快樂(lè),快樂(lè)如東海!”
小學(xué)作文值日生5
還有人覺(jué)得當(dāng)值日生特別好,既厲害又免于被別人欺負(fù)。第一次值班的時(shí)候,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
記得開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后,我被選為值日生,我很開(kāi)心。當(dāng)一個(gè)無(wú)名小卒立即成為一名聲望很高的責(zé)任學(xué)生時(shí),他怎么會(huì)不高興呢?
終于到了我們值日的日子。紅色的徽章,漂亮的文件夾,臉上的神情真的有點(diǎn)踏實(shí)!隊(duì)伍來(lái)了,我趕緊回崗位。一個(gè)人影從我身邊經(jīng)過(guò);“你為什么不戴紅領(lǐng)巾?”“你的校徽在哪里?扣分!”別人在我指揮下,我立刻活躍起來(lái)。就在我得意的時(shí)候,突然看到一個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的同學(xué);“這位同學(xué),你……”“怎么了,別妨礙我叔叔!”我抬頭一看,一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生正帶著邪氣看著我?!皼](méi)有。什么都沒(méi)有?!蔽揖o張得立刻結(jié)結(jié)巴巴。六年級(jí)的人走了之后,周圍的人不滿地看著我,我一下子就心虛了,頭燒得像發(fā)燒一樣。
我低下頭,心中充滿懊惱;六年級(jí)的學(xué)生比我們大,比我們強(qiáng)的時(shí)候就會(huì)欺負(fù)別人。我必須讓他們。不過(guò)我是值日生,但是只扣低年級(jí)的學(xué)生是不公平的,所以我和以大欺小的學(xué)生沒(méi)什么區(qū)別。突然,我意識(shí)到,我們不能這樣,一定要做到值班——無(wú)私的本分!這時(shí)我看到六年級(jí)學(xué)生亂扔盤子,馬上走過(guò)去,拿起他的?;湛鄯?。
值日生不僅要扣分,還要公平,這樣才是合格的值日生。
小學(xué)作文值日生6
你知道我的課外生活嗎?我來(lái)告訴你!我喜歡游泳。
我媽說(shuō)游泳是一種生存本能,我就一直游,但是我不會(huì)游泳,所以一游就起不來(lái)。幸運(yùn)的是,我父親會(huì)游泳,所以他很快救了我。當(dāng)我開(kāi)始游泳時(shí),我喝了幾口水。原來(lái)喝水這么難受。奇怪的是,我喝了幾口水,卻沒(méi)想到會(huì)學(xué)游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí),父親游過(guò)來(lái)說(shuō):“大家要想學(xué)會(huì)游泳,一定要喝幾口,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳?!迸?,原來(lái)你要學(xué)游泳,一定要喝幾口水,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我高興地說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也是學(xué)來(lái)的?!边@時(shí),媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)海里,你會(huì)游泳,所以你不怕淹死?!痹瓉?lái)學(xué)游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十天,終于學(xué)會(huì)了游泳。
今天是星期六,我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳,我很害怕,因?yàn)榇蟪厥?。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來(lái)回游。本來(lái)不想游泳的。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我努力的游著,終于游完了。
回家的路上,爸媽說(shuō)我馬上又學(xué)會(huì)了游泳,我開(kāi)心的笑了。
小學(xué)作文值日生7
校園里,大部分同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)個(gè)值日生是一個(gè)很好的事兒,因?yàn)樗A得其它同學(xué)的羨慕,但你如果真正成為一名值日生的話,你就會(huì)明白:值日生也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
星期四早上我值日,六點(diǎn)一刻便從溫暖的被窩中爬出來(lái),因?yàn)橹等丈绕渌耐瑢W(xué)早到半個(gè)小時(shí),換好衣服,吃完早餐,不到七點(diǎn)我便和媽媽一起騎上電瓶車向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
到了學(xué)校,我奔進(jìn)教室,放下書包后,就做一些值日的準(zhǔn)備工作,然后就一直站在校門口等待開(kāi)門的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校的大門打開(kāi)后,我的責(zé)任不光要幫助老師維持好秩序,還要記下那些主動(dòng)拾廢紙的同學(xué)名字,對(duì)他們的行為進(jìn)行班級(jí)加分,因?yàn)橥ㄟ^(guò)表?yè)P(yáng)他們的行為使其它同學(xué)做到不亂扔紙屑、垃圾等,這樣我們美麗的校園就會(huì)更美麗;同時(shí)也要記下那些亂扔廢紙的同學(xué),因?yàn)樗麄冞@樣的行為會(huì)破壞我們美麗校園的面貌……課間,我們同樣不能和別的同學(xué)一樣進(jìn)行活動(dòng),要去檢查有沒(méi)有追逐打鬧的學(xué)生,因?yàn)樗麄冞@樣做會(huì)很容易給自己或他人造成傷害,十分危險(xiǎn)。放學(xué)了,我們要站在校門口記下各個(gè)班級(jí)路隊(duì)情況,每次我們總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)每次做完值日生應(yīng)做的事情,感到很累準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校回家的時(shí)候,我回頭總會(huì)看見(jiàn)老師們的辦公室的燈還亮著,?。≡瓉?lái)老師在燈下為我們批改作業(yè),每天都是這么晚了還在工作著,真的是太辛苦了。
雖然做值日生讓我感覺(jué)辛苦,但想起老師們的辛苦,我這點(diǎn)兒苦真的不算什么了!我會(huì)一直努力當(dāng)好這個(gè)值日生的!當(dāng)好老師的小助手。
小學(xué)作文值日生8
值日生,這個(gè)名稱在我的心目中特別神圣!
一年級(jí)時(shí),只要進(jìn)入校門,就會(huì)看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時(shí)起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當(dāng)上值日生!
現(xiàn)在,我終于當(dāng)上值日生了,因?yàn)檫@是第一次,所以我十分認(rèn)真,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學(xué)服務(wù),我要為老師服務(wù),我要為學(xué)校服務(wù)!
自從我當(dāng)上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)!雖然這幾天有些下雨,但依然沒(méi)有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。
我當(dāng)上了值日生,也學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。我學(xué)會(huì)的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學(xué)到更多的管理知識(shí)。還要學(xué)到正人自正,服務(wù)認(rèn)真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個(gè)崗位上好好的為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),在工作中提高自己的管理能力。
小學(xué)作文值日生9
我們一直想當(dāng)值日生,但是一直到四五年級(jí)才有機(jī)會(huì),所以很羨慕那些大哥哥大姐姐。終于在四年級(jí)的時(shí)候,我如愿以償,成為了一名值日生。我覺(jué)得很開(kāi)心。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
當(dāng)好值日生不容易。人少?zèng)]關(guān)系,人多一定要快,要快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。檢查眼保健操時(shí),要迅速分辨出誰(shuí)沒(méi)做眼保健操。做早操的時(shí)候,有的同學(xué)調(diào)皮搗蛋,躲躲藏藏。我需要盡快知道他們是誰(shuí)。久而久之,我的眼睛變得很快。
在追人,檢查學(xué)生是否戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)有人跑,我需要追。追人不容易。跑得快是很勞動(dòng)強(qiáng)度的。高一高二的弟弟妹妹們,動(dòng)作慢,好追,老實(shí)。我五六年級(jí)的兄弟姐妹跑的`比較快,不好追,不老實(shí)。有時(shí)候不追。有的時(shí)候,他們追上來(lái)了,有的兄弟姐妹就輕易讓步,乖乖地跟我講課。有兄弟姐妹被追,不肯告訴我上課的事,悄悄溜走了。我耐心的跟著他,等他進(jìn)教室寫下自己的課,費(fèi)了好大的勁。
當(dāng)好值日生不容易,但既然做到了,就要當(dāng)好值日生,不辜負(fù)老師的信任。
小學(xué)作文值日生10
學(xué)校為了更好的管理在校學(xué)生。采取了由學(xué)生當(dāng)值日生來(lái)管學(xué)校的方法。值日生的范圍可多了。比如:衛(wèi)生、早操紀(jì)律、班級(jí)遲到人數(shù)、摸獎(jiǎng)活動(dòng)等違紀(jì)行為……這不,這個(gè)星期就歸我值日了。我既興奮又激動(dòng)。
一大早,我就和楊佳慧到小賣部門口檢查參加摸獎(jiǎng)活動(dòng)的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)離摸獎(jiǎng)攤不遠(yuǎn)的地方繼續(xù)巡視。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“犯罪嫌疑人”只見(jiàn)他掏出五角錢開(kāi)始摸獎(jiǎng),而我在一旁放長(zhǎng)線,釣大魚――靜觀其變。這時(shí),他好像中了獎(jiǎng),就大聲對(duì)老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使勁拍他的書包。見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),我大叫到“幾幾班的”?他這才回過(guò)神來(lái),慢吞吞地說(shuō)到“四年級(jí)”。我又問(wèn):“幾班的”?實(shí)驗(yàn)部一班,我就說(shuō):“我就是S四(一)班的,怎么不認(rèn)識(shí)你呢?只見(jiàn)他木若呆雞。他是部通四(一)班的,旁邊的一個(gè)男生說(shuō)。經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn),他終于承認(rèn)了我在值日本上記下了他的班級(jí),他只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
當(dāng)值日生的感覺(jué)真爽!好像警察在執(zhí)行公務(wù)。每當(dāng)抓到一個(gè)“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過(guò)如今的犯人也太狡猾了。我當(dāng)一天,就要當(dāng)好每一天。
小學(xué)作文值日生11
小馬一閃一閃,盼星星盼月亮,終于盼到了這一天,也就是終于輪到他當(dāng)值日生了,因?yàn)樵谶@一天,他可以以值日生的名義指出別人的錯(cuò)誤,讓他們改正。他激動(dòng)得戴上了寫著“值日”的紅袖章,高高興興地上學(xué)去了。
壞馬佐格高興地站在考試桌上,看著其他小馬的一舉一動(dòng),心不在焉地走著,邊走邊吃香蕉,吃完后扔在地上,眼睛里閃著光,大聲說(shuō):“地上不要扔雜物,請(qǐng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?!弊舾裾f(shuō):“你為什么控制我?”閃閃指著自己的紅袖章說(shuō):“我今天值日?!弊舾褚豢吹?,馬上撿起香蕉皮,放進(jìn)垃圾桶。他心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
下午,閃靈班組織了一次郊游,一邊玩,還不忘看看其他小馬的動(dòng)作。小淘氣lolo躲在小灌木叢里摘花,打算趁人不注意搞一場(chǎng)嚇人的“散花”。但是,她被shining發(fā)現(xiàn)了,叫他不要隨便采花草,lolo不聽(tīng)話,繼續(xù)他的行動(dòng)。小馬指著紅袖章說(shuō):“今天我值日。”洛洛立刻停止了動(dòng)作,向波光道歉。
放學(xué)后,波林的好朋友盧克問(wèn)波林:“當(dāng)值日學(xué)生好嗎?”“很好,因?yàn)榻裉煳易屗麄兏恼隋e(cuò)誤。”閃亮自豪地說(shuō)。
小學(xué)作文值日生12
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng),所以我很努力的去做好這個(gè)角色,但還是有一些不順心的事。
有一次,我見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的昂首挺胸走了過(guò)來(lái),心想,他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的說(shuō):“小朋友,入隊(duì)了沒(méi)有?”只見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵?這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問(wèn),可他呢,真像是“目中無(wú)人”,我實(shí)在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴(yán)肅的說(shuō):“到底入隊(duì)沒(méi)有?”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次,一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),我急忙上去,攔住并禮貌的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事?”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話,一會(huì)兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái),拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽(tīng)了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn),如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
小學(xué)作文值日生13
今天放學(xué),同學(xué)們?nèi)甲吡?,只剩下小豆包和幾個(gè)同學(xué)在教室里值日,這是小豆包本學(xué)期第一次值日,她開(kāi)心極了。值日的幾個(gè)同學(xué)分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負(fù)責(zé)擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個(gè)任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個(gè)凳子站上去繼續(xù)擦,不一會(huì)兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點(diǎn)累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心里甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認(rèn)認(rèn)真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學(xué)在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開(kāi)心,他說(shuō)能為班級(jí)打掃衛(wèi)生,能給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我感到很高興。小糖果負(fù)責(zé)整理桌凳,大家各忙各的,每一個(gè)人都很用心的打掃衛(wèi)生。
我二十分鐘左右,大家把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。馬老師表?yè)P(yáng)大家真是愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂,還給我們每個(gè)人額頭上貼了一個(gè)Sticker。我們開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了學(xué)校。
小學(xué)作文值日生14
今天又輪到我值日。一放學(xué),同學(xué)們背起書包,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。我收拾好書包,開(kāi)始值日。
往前一看,黑板上還留著老師講課的板書,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦揮舞起來(lái),粉筆灰像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的粉筆灰,拿起掃把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片,我心想:平時(shí)老師總教育我們要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾??吹郊垙垎?wèn)大家是誰(shuí)丟的,大家都說(shuō)沒(méi)丟,難不成地板會(huì)長(zhǎng)紙張?顧不得想那么多了,我急忙掃了起來(lái)。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把,就輕輕地躲在桌子底下,我邊掃邊笑著說(shuō):“你們這些調(diào)皮鬼,不用躲了,我一個(gè)都不放過(guò)?!蔽艺J(rèn)真地巡視著,把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)。掃了這個(gè)角落,又那個(gè)角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把,排起了桌子,不知道同學(xué)們是怎么坐的,桌子歪歪扭扭的,就像一條彎曲的長(zhǎng)龍。我一張張地對(duì)齊,像一位嚴(yán)肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)向前看齊。終于排完了,哦!我的腰好酸呀,不過(guò)辛苦換來(lái)了干凈??粗鵀鹾诘暮诎?,整潔的地板,整齊的桌椅?!俺运煌诰??!辈敛令~頭上汗,我高興地笑了。明天同學(xué)們會(huì)想起我的。
這次的值日,雖然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的“流動(dòng)紅旗”永遠(yuǎn)掛在我們班。
小學(xué)作文值日生15
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來(lái)要提早10分鐘到,因?yàn)閶寢屔?,吃了藥,睡過(guò)了頭,7點(diǎn)20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒(méi)容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見(jiàn)正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒(méi)有搞錯(cuò)?這個(gè)7點(diǎn)46分到----晚一點(diǎn)點(diǎn)呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說(shuō):“歐陽(yáng)霖:再過(guò)3天,你就不要再做值日生了。”我聽(tīng)完像吃了蜜一樣的感覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開(kāi)個(gè)小玩笑,爸爸媽媽說(shuō)他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我的精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價(jià)也夠慘了!
第四篇:值日生工作
值日生工作內(nèi)容及職責(zé)
1、當(dāng)天值日的同仁提前15分鐘到達(dá)辦公室,開(kāi)始一天的工作;
2、到辦公室后負(fù)責(zé)把所有辦公用品擦試潔凈(辦公家具、電腦、打印機(jī)、傳真電話機(jī)、煙灰筒等)以及清理干凈垃圾筒換好垃圾袋;
3、在值日當(dāng)天所有的有關(guān)5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))的工作由個(gè)人完成;
4、監(jiān)督公司全體同仁的考勤,如出現(xiàn)遲到礦工現(xiàn)象,負(fù)責(zé)監(jiān)督按公司條例的樂(lè)捐;
5、值日生當(dāng)天下班時(shí)間最后離開(kāi)公司,負(fù)責(zé)切斷所有電器電源及鎖牢門窗,做好防火防盜;
6、第二天值日的同仁監(jiān)督當(dāng)天值日的工作項(xiàng)目;
7、上述職責(zé)中如有監(jiān)管不到位的,將由監(jiān)管人員代罰;
第五篇:值日生職責(zé)
值日生職責(zé)
清掃時(shí)間:
早7:00——7:15 睡午覺(jué):
下午13:10——14:00 晚自習(xí)第一節(jié) 19:00——20:00 具體任務(wù)及要求:(主要是監(jiān)督各項(xiàng)工作做好沒(méi)有以及自己去保持)教室
黑板講臺(tái):
1、每節(jié)課之前擦干凈黑板,清理干凈粉筆槽。
2、收拾好講臺(tái)上的東西,要保證講臺(tái)上的干凈,不能有粉筆灰等,便于老師上課。
3、用過(guò)的抹布要及時(shí)洗干凈。
4、用過(guò)的撮子、臟水及時(shí)倒掉。地面:
1、先掃凈地面,不留死角,尤其是座位底下,掃完及時(shí)倒凈撮子,擺放好掃把。
2、再用拖布拖地,拖前洗干凈拖布,保持適當(dāng)?shù)臐穸龋M可能拖凈教室每個(gè)位置,尤其是座位底下,拖后洗凈拖布,擺放整齊,換掉臟水。
3、課間,要注意檢查教室的清潔衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)有難看的清潔衛(wèi)生現(xiàn)象,要及時(shí)設(shè)法清除。
門、門上玻璃、窗臺(tái):
1、及時(shí)擦凈前后門玻璃。
2、窗臺(tái)不留灰塵。
3、用過(guò)的抹布洗凈晾好,臟水換掉。走廊:
1、先掃凈地面,不留死角,尤其是墻根底下,掃完及時(shí)倒凈撮子,擺放好掃把。
2、再用拖布拖地,拖前洗干凈拖布,保持適當(dāng)?shù)臐穸?,盡可能拖凈每個(gè)角落,拖后洗凈拖布,擺放整齊,換掉臟水。
3、最后用抹布抹凈,請(qǐng)保留此標(biāo)記墻圍子,用過(guò)的抹布洗凈晾好,臟水換掉。公區(qū):
先掃凈地面,不留死角,掃完及時(shí)倒凈紙簍,擺放好掃把。
一、值日要求:
1、準(zhǔn)時(shí)值日。(早晨7:00前,下午13:00前晚上19:00到崗。)
2、禮儀值日。
3、文明值日。(值日期間做到“安靜、嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、公平、公開(kāi)”。)
4、每天晚自習(xí)放學(xué)前或者放學(xué)后,及時(shí)將當(dāng)天“情況匯總,并書面說(shuō)明好的與不好的情況”送達(dá)班主任手中。
5、周日下午放學(xué)或者星期五放學(xué)后,全體值日生必須到辦公室開(kāi)會(huì),總結(jié)情況。
6、嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行“三定”值日要求。(“定時(shí)、定點(diǎn)、定人”。)