第一篇：檔案專業(yè)實習(xí)總結(jié)

實習(xí)報告

2007年的七月十日，跟隨著兩位老師和四位學(xué)長學(xué)姐走進(jìn)了省委大院，組織部辦公室的程主任和戴主任接待了我們，安排好住宿后，我的實習(xí)生活就開始了。在實習(xí)期間，我們在組織部羅處長和機關(guān)檔案室陳姐的熱心指導(dǎo)下，進(jìn)行了檔案室文件的清理和查缺、1990年至1993年的永久卷檔案的電子歸檔文件目錄的輸入、1992年至2004年的機要文件的整理歸檔、2003年和2004年的辦公室部務(wù)會議紀(jì)錄整理等工作。能被分配在中共湖南省委組織部進(jìn)行實習(xí)，我一直覺得很幸運，所以我認(rèn)真努力的工作。實習(xí)期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗了緊張而有序、學(xué)習(xí)與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞纳习嘧迳? 很大程度地豐富了工作經(jīng)驗，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，鍛煉和提升了各方面能力和素質(zhì)。

第一次實習(xí)，第一次接觸檔案，才感到理論知識和現(xiàn)實工作的距離。原以為自己學(xué)了兩年的檔案理論知識，基本的檔案整理應(yīng)該可以應(yīng)付，但當(dāng)我真正面臨一大堆文件的時候，真的是有點不知所措。幸好在實習(xí)初期，實習(xí)單位就組織我們學(xué)習(xí)了新下發(fā)的《機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》和省檔案館業(yè)務(wù)指導(dǎo)處編制的《公文辦理和歸檔整理》一書。而且請來省檔案館業(yè)務(wù)指導(dǎo)處的黃主任給我們進(jìn)行了全面的指導(dǎo)。這對于我很快融入工作有很大的幫助。

在實習(xí)初期，我們首先進(jìn)行的是檔案的清理查缺和文件目錄的輸入。在查缺過程中，當(dāng)我們很自信的把缺失數(shù)據(jù)交給老師時，沒想到老師核對了一下，就讓我們重新來過。于是我們又不得不把1990年 1

到2002年的檔案重新核對。結(jié)果，有兩個數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤?？梢?，做檔案工作要細(xì)心，而且得認(rèn)真的對待每件所做的事，這樣才會避免錯誤。在文件目錄的輸入過程中，由于很多都是手寫體，我們就不得不重新翻開原始檔案去查找，這也需要有足夠的細(xì)心。面對煩瑣的檔案工作,細(xì)心是必須的。

在實習(xí)中，我們也出現(xiàn)了一些問題。例如，與指導(dǎo)老師的聯(lián)系不是十分密切。由于是在組織部實習(xí)，我們認(rèn)為文件都比較重要，所以不敢輕易亂動。另外，我們對單位指導(dǎo)老師的意愿也不是很明確。這就大大減緩了我們的工作進(jìn)程。在老師與單位進(jìn)行了溝通后，我們才明確了我們的任務(wù)。促進(jìn)了我們的工作進(jìn)程。

實習(xí)的日子，平淡而充滿樂趣。在整整一個月的實習(xí)生活中,我們五人一直在一起工作,這讓我學(xué)會了怎樣更好的合作。在組織部實習(xí)的學(xué)生,一般都是學(xué)生黨員,這對于我來說,是一個很好的學(xué)習(xí)機會。在與他們一起工作學(xué)習(xí)生活的過程中,我看到﹑感知到很多他們的優(yōu)點。他們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),他們的熱心助人,他們在實習(xí)空隙間的努力學(xué)習(xí),他們的很多地方都值得我去學(xué)習(xí)。

實習(xí)的日子也讓我對檔案工作有了一些思考，思考我的工作前景，思考我們檔案工作存在的問題：

1、對檔案工作的重視

當(dāng)我們7月10日走進(jìn)機關(guān)檔案室的時候，那里的環(huán)境讓我們明顯感到對檔案工作的重視不足。我驚訝！作為省委的機關(guān)檔案室，原以為是一個比較重要的部門，卻灰塵滿桌，桌子上的日歷還顯示著

2003年8月10號。所以，我們那天的工作就是清掃房間，為自己清理出一個工作的地方。實習(xí)的第二天，我們從庫房搬來兩臺電腦，可是，實習(xí)結(jié)束的那天，電腦又回到了庫房。我就在想，又不知道過多長時間這個檔案室才會有人來。在實習(xí)期間我們也發(fā)現(xiàn)，2002年以后的檔案就沒有，可見這幾年的檔案工作就處于癱瘓狀態(tài)。而且在庫房里上交上來的文件，就裝在編織袋里，根本沒有進(jìn)行歸檔整理。這讓我想起了那篇文章—《失望中的奮斗》。我覺得，檔案工作要做好，首先就必須重視檔案工作。只有人們重視檔案工作，人們才會想著怎樣去做檔案工作，怎樣去做好檔案工作。

2、文件管理部門和檔案管理部門的脫節(jié)

自從我們一進(jìn)入檔案室，陳姐就告訴我們說：這兩天可能有處室交檔案上來?？墒侵钡轿覀儗嵙?xí)完，也沒有人交檔案上來。而且，上面也說過，2002年以后的檔案就沒有。這就反映出文件管理部門和檔案管理部門的脫節(jié)問題，有文件規(guī)定：機關(guān)檔案要在第二年的六月上交給檔案部門。而我們現(xiàn)在已經(jīng)是2007年了，卻連04年的檔案都沒有。下面的部門說，把文件交給檔案館自己利用不方便?；蛟S這可以成為一個理由，但是從另一個方面不就是反映了我們的檔案利用工作就沒有做好嗎？另外，我們整理的2003年和2004年的部務(wù)會議紀(jì)錄基本上處于原始狀態(tài)，而且2004年八月份以后的會議紀(jì)錄竟然丟失，文件形成部門沒有進(jìn)行初步的文件整理，而我們在檔案收集這一環(huán)節(jié)就沒有做好。所以我覺得，我們也要注意檔案的全程管理，要進(jìn)行前端控制。

3、檔案人員專業(yè)素質(zhì)問題

在具體的實習(xí)期間，我們的指導(dǎo)老師是陳姐。可是她說，自己對檔案也不懂，有什么專業(yè)問題可以直接找省檔案館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)處。信息處的一個技術(shù)員給我們維修電腦時說，他是前兩周從下面借調(diào)上來工作的，在和我們聊天的過程中，知道我們是學(xué)檔案管理的，就問我們怎么保管檔案。原來，他現(xiàn)在的工作兼任他們處的檔案管理工作。而且，據(jù)我們調(diào)查，整個組織部的檔案管理方面，沒有一個檔案專職人員。我們于是就不得不發(fā)問，沒有一個專職人員，我們的檔案怎么管理？而我們每年的檔案專業(yè)的畢業(yè)生到哪里就業(yè)去了？我在思考。

實習(xí)的日子是快樂的，體會到了把知識運用于實踐的愉悅，也體會到了他人的關(guān)心和溫暖。實習(xí)的日子是新奇的。體會到了檔案整理歸檔的一些操作流程，學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的知識，也讓我有了一次和更多優(yōu)秀的人接觸的機會。但實習(xí)的日子過后，我的感覺也攙雜著些許失望與憂慮。我們檔案的管理現(xiàn)狀，我的未來的生活。所以自己得更加努力，努力去改變一種生活。

第二篇：2013年終專業(yè)檔案總結(jié)

本的工作總結(jié)主要有以下幾項：

一、德：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守縣委“六個嚴(yán)禁”和教師職業(yè)道德規(guī)范。

二、能：

在教學(xué)工作方面，上半年我擔(dān)初中三個年級六個班，高中一年級7個班的信息技術(shù)和初中部的生命與健康常識的教學(xué)工作。為了完成好自己的本職工作，我堅持看書，熟悉所有信息技術(shù)及相關(guān)教材；經(jīng)常找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)；還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一年來，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、勤：

本，我全年堅持出滿勤，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。于

埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

三、績

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我服從和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，完成了對學(xué)校全體教師的無紙化學(xué)法及考試的培訓(xùn)工作，完成學(xué)校計算機教室管理工作并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成功組織了2013年初中信息技術(shù)上機操作考試。我所教畢業(yè)班初中的信息技術(shù)上機考試成績合格率達(dá)95.76%，居于全縣兄弟學(xué)校優(yōu)勝行列。其他年級學(xué)生信息技術(shù)成績良好，所教學(xué)科也深受學(xué)生好評。所撰寫的論文《如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣》一文獲國家級一等獎。

在新的一年里，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校完成各項任務(wù)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

第三篇：檔案專業(yè)實習(xí)報告

前言本學(xué)期期末我們檔案專業(yè)進(jìn)行了為期20天的專業(yè)實習(xí)，20天的專業(yè)實習(xí)很快就圓滿的結(jié)束了，老師對我們的實習(xí)很是滿意，我們也學(xué)到了很多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識和經(jīng)驗。

檔案是一個部門或單位各項工作的原始記錄，對于形成單位和部門至關(guān)重要，因此，檔案專業(yè)的學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識運用到實際工作中，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到解決的辦法，進(jìn)一步提升自己的水平是非常必要的。同時，檔案專業(yè)實習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為一個部門將來的工作提供決策和解決問題的依據(jù)。檔案專業(yè)實習(xí)還是走向工作崗位，做好檔案工作的前提。

實習(xí)就是將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際工作中，將理論在工作中進(jìn)行實際的檢驗，找到不足的地方，然后再根據(jù)自己所取得的經(jīng)驗來更好的改進(jìn)。

本次實習(xí)我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，學(xué)到了很多專業(yè)性的知識，本文就是結(jié)合本次實習(xí)進(jìn)行的一次理論結(jié)合實踐的報告。

本次實習(xí)具有明確的目的，實習(xí)中我們要根據(jù)實習(xí)目的進(jìn)行自己的工作，聽從指揮，統(tǒng)一行動，不得擅自離崗，遇到問題要請示老師后解決，不得自作主張。同時本次實習(xí)也有很深刻的意義，無論是對當(dāng)前的學(xué)習(xí)還是今后的工作都有很大的幫助。

本次實習(xí)的目的就是將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識運用到實際工作中，接受實際工作的檢驗，然后得到經(jīng)驗性的成果，用來更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。所謂“理論來源于實踐，更好的指導(dǎo)實踐。”實習(xí)也可以進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識，通過實習(xí)明白課堂上講的知識的深刻含義，讓知識深深地刻在我們的腦海中。實習(xí)還可以為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們提前感受工作崗位的氣氛，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

本次實習(xí)我們充分將理論與實踐相聯(lián)系，運用所學(xué)到的知識成功的指導(dǎo)了自己的實際工作，同時也通過實習(xí)檢驗了自己的理論，使理論與實踐實現(xiàn)了大學(xué)以來第一次成功的結(jié)合。不僅成功完成實習(xí)任務(wù)，找到了自身的不足，解決了各種問題和困難，還鞏固了專業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為將來的學(xué)習(xí)和工作都打下了基礎(chǔ)，邁出了里程碑性的一步。

一、實習(xí)內(nèi)容

本次實習(xí)是一次很正規(guī)的實習(xí)，無論是學(xué)校和系里的領(lǐng)導(dǎo)還是我們的專業(yè)老師都非常重視。實習(xí)前李黔老師對我們進(jìn)行了實習(xí)指導(dǎo)，實習(xí)指導(dǎo)包括實習(xí)的安排、注意事項、實習(xí)的內(nèi)容、安全教育以及指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式等內(nèi)容。通過老師的講解我們了解了實習(xí)中可能發(fā)生的問題和遇到的難題，做好了心理準(zhǔn)備和應(yīng)急措施。

（一）總體安排

本次實習(xí)時間是2011年7月5日到2011年7月30日，共20天時間。，任何人不得在實習(xí)期間私自離開工作崗位，如果需要離開必須得到實習(xí)單位和指導(dǎo)教師的批準(zhǔn)。部分同學(xué)的實習(xí)單位是自己找的，其余同學(xué)的實習(xí)單位由老師予以聯(lián)系并安排，至于實習(xí)的具體內(nèi)容由實習(xí)單位安排，實習(xí)期間，所有同學(xué)必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作息時間和規(guī)章制度，不得遲到、早退、違規(guī)違紀(jì)。

（二）具體內(nèi)容

我們被分配在遼寧科技學(xué)院檔案館，本檔案館位于遼寧科技學(xué)院辦公樓，原為本溪冶金?？茖W(xué)校檔案室，學(xué)校合并后為遼寧科技學(xué)院檔案室，現(xiàn)今升級為遼寧科技學(xué)院檔案館。存儲的是“原本溪師范、原本溪師專、原本溪大學(xué)、原本溪冶專、原遼寧科技學(xué)院附屬高中、現(xiàn)遼寧科技學(xué)院”等部門的檔案。本檔案館現(xiàn)有一名館長和兩名工作人員（還將增添人員），以及文書檔案庫、學(xué)生檔案庫、財會檔案庫、聲像檔案室、工作實習(xí)間、檔案辦公室等幾個部門構(gòu)成。本檔案館還將增添工作人員，增加工作面積等內(nèi)容來配合檔案館的升級。同時本檔案館還要實行檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，建立數(shù)字檔案館。

我們的具體任務(wù)就是實行檔案著錄，將現(xiàn)有庫存檔案通過計算機系統(tǒng)著錄進(jìn)檔案檢索系統(tǒng)。即“編制檔案目錄時，對檔案的內(nèi)容和形式特征進(jìn)行分析、選擇和記錄的過程?！?/p>

檔案著錄的作用是多方面的，包括“登記、介紹、報道、交流和檢索”等作用，而本檢索系統(tǒng)的主要功能是檔案文獻(xiàn)檢索。檔案文獻(xiàn)檢索可以分為廣義的檔案文獻(xiàn)檢索和狹義的檔案文獻(xiàn)檢索兩類，廣義的檔案文獻(xiàn)檢索包括存儲和查找兩個具體過程。前者是指將檔案中具有檢索意義的特征標(biāo)識出來，通過檢索工具、建立數(shù)據(jù)庫等方法使之成為有序的檔案信息集合的過程；后者則是指在檔案信息集合中選擇、獲取特定檔案信息的過程。狹義的檔案文獻(xiàn)檢索僅指后一過程。

檔案著錄要求符合“準(zhǔn)確性和規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)”，即“著錄結(jié)果全面、客觀、準(zhǔn)確的揭示檔案的內(nèi)容特征和形式特征；推行標(biāo)準(zhǔn)化著錄，按照統(tǒng)一規(guī)定的著錄項目、著錄格式、表示符號、著錄項目細(xì)則進(jìn)行著錄?！?/p>

我們著錄的主要內(nèi)容有如下：

1．題名與說明：題名及說明題名文字、文件編號、責(zé)任者、附件。

2．稿本、文種。

3．密級、保管期限。

4．時間。

5．類型、數(shù)量及單位、規(guī)格。

6．附注、提要。

7．分類號、檔案館代號、檔號、電子文檔號、縮微號、主題詞。

前三周我們的主要任務(wù)是進(jìn)行檔案著錄，只是偶爾做一點其他的工作。最后一周我們的工作是幫助文書檔案庫的老師進(jìn)行檔案的整理、打頁碼、貼標(biāo)簽、立卷歸檔等內(nèi)容。我們在規(guī)定的時間完成了老師安排的任務(wù)，老師對我們的工作非常滿意，并且邀請我們下學(xué)期抽時間到檔案館幫助做一些著錄方面的工作。

二、實習(xí)結(jié)果

我們在實習(xí)中實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，穩(wěn)固了學(xué)到的知識，養(yǎng)成了冷靜分析問題，按邏輯解決問題的習(xí)慣。同時也明白了很多道理，我們知道了檔案工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)，同時我們也發(fā)現(xiàn)了檔案工作中存在的問題，提出了解決的建議。

（一）存在問題

雖然校檔案館已經(jīng)是一個很完善的檔案部門，存儲了本校各個部門的檔案，并且成功協(xié)助了各部門的工作，但是其自身發(fā)展中難免會出現(xiàn)一些有待于進(jìn)一步解決的問題。

1．檔案館工作量大，工作人員短缺，個別工作人員已經(jīng)面臨退休。

2.檔案館的面積不夠，隨著學(xué)校的發(fā)展，會有更多的檔案形成，而檔案館占地面積不足會給檔案的儲存帶來很大的困難。

3．檔案設(shè)施有待于更新，很多檔案柜、工作桌椅、電腦等設(shè)施陳舊，不利于檔案工作的進(jìn)行。

4.部分部門移交檔案的速度緩慢或者移交的檔案不全，不利于檔案工作的順利進(jìn)行。

（二）解決措施

針對以上檔案實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，我們總結(jié)了一些解決的建議，以保證檔案工作的順利進(jìn)行。

1.增加檔案工作人員，以減輕個人的工作量，做好后備力量的準(zhǔn)備工作。

2.增大檔案館的面積，保證檔案館符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，以便保證檔案歸檔的順利進(jìn)行。

3.更換陳舊的檔案設(shè)施，保證檔案設(shè)施有利于檔案工作。

4.做好宣傳工作，使相關(guān)部門了解及時移交檔案的重要性，同時做出一些強制性的規(guī)定，保證各部門及時移交檔案。

檔案館以及檔案工作的完善是一項非常重要的工作，而檔案工作的進(jìn)行需要各個有關(guān)部門積極配合，共同努力，在穩(wěn)固中求發(fā)展。

三.實習(xí)總結(jié)

（一）實習(xí)的總體收獲

本次實習(xí)對于我們而言有著非常重要的作用，我們不僅對檔案專業(yè)和檔案工作有了進(jìn)一步的了解，同時我們還將理論與實踐充分結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)到的專業(yè)知識。了解了檔案工作者應(yīng)該具有的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)以及成為一個合格的檔案工作者所需要的條件。

（二）實習(xí)中的認(rèn)識

1.對檔案和檔案工作者的認(rèn)識

檔案是真實的歷史記錄，檔案的內(nèi)容真實的反映了一個時代、一個部門所發(fā)生的事情，即使檔案的內(nèi)容是假的，它也反映了形成假檔案這一事實，任何人都不得私自對檔案進(jìn)行改動。本著這一原則，我們發(fā)現(xiàn)立卷歸檔、內(nèi)容、目錄編寫等錯誤時都是以備注的形式予以說明，沒有進(jìn)行任何改動。

檔案工作者還可以直接接觸檔案的內(nèi)容，通過檔案內(nèi)容了解一些人和單位的隱私。作為檔案工作者要嚴(yán)守秘密，絕對不可以將檔案中的內(nèi)容泄露出去，更不能通過檔案中的內(nèi)容謀取私利。實習(xí)中我們了解到，檔案工作者一直默默的奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上，他們具有“吃苦耐勞、無怨無悔、默默無聞、耐得寂寞”等特點。

2.對檔案工作和檔案部門的認(rèn)識

本次實習(xí)也讓我們明白了檔案工作在一個單位中具有至關(guān)重要的地位，檔案工作的進(jìn)行程度標(biāo)志著一個單位的各項實力。

檔案部門保存了各個部門工作中形成的第一手材料，還為其它的部門工作的進(jìn)行提供各種有用材料。無論是決策的進(jìn)行還是問題的解決都離不開檔案部門的協(xié)助。沒有檔案工作的部門和單位如同沒有眼睛的人，各項工作都會失去方向。

檔案部門還要積極做好宣傳工作，讓各個部門對檔案和檔案工作有更多的了解，讓其他部門了解及時移交檔案和積極支持檔案工作的重要性。

3.對著錄工作的認(rèn)識

檔案著錄工作是建立檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)的前提，只有著錄工作順利進(jìn)行才能夠建立完善的檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，進(jìn)一步建立數(shù)字檔案館。著錄工作要異常認(rèn)真，即使是很小的錯誤都有可能影響整個檔案著錄工作的進(jìn)行，甚至?xí)o將來的查詢者帶來很大的不便。著錄工作要嚴(yán)格按著要求進(jìn)行，不能自作主張，隨便改動著錄的項目和內(nèi)容。

（三）發(fā)展前景

我國檔案的歷史悠久，根據(jù)歷史文獻(xiàn)的記載和地下出土材料的證明以及理論的推斷，我國很早就有了檔案工作。檔案專業(yè)雖然形成時間不是很長，但是有著悠久的檔案工作經(jīng)驗，以及借鑒外國檔案工作的經(jīng)驗來發(fā)展檔案專業(yè)并非難事。

檔案專業(yè)發(fā)展的過程在中要積極借鑒情報專業(yè)、圖書專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗，不可以獨立發(fā)展，將自己孤立在相關(guān)專業(yè)之外，成為無源之水無本之木。檔案學(xué)界還要和史學(xué)界積極配合，共同發(fā)展。

檔案專業(yè)的發(fā)展還要借助于現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)，將現(xiàn)代的辦公技術(shù)，計算機技術(shù)應(yīng)用于檔案工作中，使檔案工作跟上歷史的發(fā)展潮流。同時還要積極借鑒國外的發(fā)展經(jīng)驗，以補充自身發(fā)展之不足。

總之，檔案專業(yè)的發(fā)展不是一朝一夕之事，需要幾代人的共同努力。在發(fā)展檔案專業(yè)的同時既要看到進(jìn)步又要看到不足，只有這樣我們才能更好更快的發(fā)展檔案專業(yè)。同時我們要堅持實事求是，與時俱進(jìn)的原則，以促進(jìn)檔案專業(yè)健康發(fā)展。

第四篇：檔案專業(yè)實習(xí)報告

實習(xí)報告

前言：

時間過得真快，不知不覺，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活已過去大半了，經(jīng)過三年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們終于要進(jìn)行實習(xí)了。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的，我們能夠在實習(xí)中中了解社會，學(xué)會很多社會實踐的知識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在社會上，有很多的公司在用人要求上寫著“有經(jīng)驗著優(yōu)先”，對于我們來說，除了上班能讓我們有經(jīng)驗以外，就是實習(xí)了。2012年2月28日，我被學(xué)校安排到黑龍江省煙草公司實習(xí)。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會的。在實習(xí)中，我們把學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來。另一方面，通過這一個半月的實習(xí)，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。看到那些有經(jīng)驗的檔案工作人員是怎么處理這些檔案業(yè)務(wù)的，學(xué)會從實踐中體會理論知識。一個半月的實習(xí)，使我獲益匪淺。

實習(xí)時間： 2012年2月23日至2012年4月6日

實習(xí)地點：黑龍江省哈爾濱市

實習(xí)單位：黑龍江省煙草公司

實習(xí)部門：檔案室

實習(xí)目的：一方面，了解企業(yè)檔案管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法，提高手機、整理、保護(hù)檔案的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力；另一方面，深切體會檔案、這一信息資源管理的重要性和管理的程序，提高與他人協(xié)同合作及團(tuán)隊成員之間合作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

實習(xí)內(nèi)容和方法：

在公司實習(xí)期間，我從事的是檔案掃描工作，主要負(fù)責(zé)：檔案的掃描、編目、裱糊、修繕。

一、從檔案掃描實習(xí)中獲得的實踐知識。

在檔案掃描中，有很多問題，這是我們在實習(xí)中所學(xué)習(xí)到的主要有：

1、檔案揭粘

為了能過揭開粘連的檔案，而不造成損壞，需要對檔案進(jìn)行分類，第一是因為油墨、霉菌等

粘連程度較輕的檔案，且紙張質(zhì)地較好，可采取干揭，如直接用牙簽鈍處緊緊挑開，如果粘連程度更低，可以用手一點點搓開，搓時手勁均勻，不用力過猛。第二種是因為膠水溢出引起，這種檔案粘連過緊，不能直接揭開，此時可以利用膠水遇熱融化的特點，對檔案進(jìn)行加熱，但要注意火候和實踐，過長或過短都對揭粘和保護(hù)都不利?？偟膩碚f，無論怎樣都應(yīng)避免檔案潮濕，同時應(yīng)該注意碎屑，保護(hù)字跡。

2、破損檔案的裱糊

由于檔案在長期的保存后，出現(xiàn)檔案紙張老化的現(xiàn)象，因此出現(xiàn)檔案破碎撕裂，為了防止檔案的進(jìn)一步破壞，就要對這些檔案進(jìn)行修補。首先，將破損檔案毛邊拉平，脫落紙張復(fù)位，防止檔案殘缺不全。第二，使用A4紙裁下一張合適紙塊，涂上黏合劑，覆蓋到檔案上，用手掌用力壓，再從反面壓一次。第三，在進(jìn)行加邊時、溜邊，應(yīng)切實注意，防止邊緣字體被遮掩。

3、掃描出清晰的字跡

檔案紙張中有些字跡，如輕涂紙字跡、圓珠筆字跡、鉛筆字跡因為年代久遠(yuǎn)，自己逐漸洇化脫落，加之紙張變黃，造成對比度和清晰度下降，使得無法掃描出清晰的檔案，因此，我們在掃描時，應(yīng)該注重預(yù)掃的重要性，一方面可以確定不同紙張掃描的區(qū)域，另一方面，可以根據(jù)掃描效果調(diào)整參數(shù)，提高工作效率。在參數(shù)調(diào)整方面，一般紙張要調(diào)高亮度和對比度，但是本身亮度較高的輕涂紙、銅版紙等，應(yīng)該降低亮度。不同紙張、字跡具體應(yīng)采取哪種掃描方案，都應(yīng)根據(jù)預(yù)掃，以及長期的實踐的來。

4、著錄

之所以對檔案進(jìn)行掃描，是為了便于查找和利用，但這一前提是必須按照電子檔案著錄格式進(jìn)行著錄，否則就會有漏、重復(fù)等現(xiàn)象，影響利用。著錄時，首先根據(jù)檔案室已制定的著錄標(biāo)準(zhǔn)，以原檔案案卷內(nèi)目錄為參考，以原件為對象，逐項著錄，并對不規(guī)范的題名進(jìn)行修改，并予以注釋，仔細(xì)校對后，才算完成。

以上的實踐知識是在平時專業(yè)課堂上無法學(xué)習(xí)到的，很大程度上豐富了知識，糾正了偏向于平時偏重于理論的問題，也為未來一年半的學(xué)習(xí)積累了一些經(jīng)驗儲備。

二、學(xué)會遵從上級及公司制度

公司中有許多的辦公室，各辦公室有各自不同的事情，整個公司都在嚴(yán)格的規(guī)章制度下嚴(yán)格運行，絲毫不能有以往那種無組織、無紀(jì)律的散漫情緒，在工作中必須做到：

1、服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作時間絕不做與工作無關(guān)的事情；

2、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，不無故

遲到早退；

3、認(rèn)真團(tuán)結(jié)辦公室內(nèi)老師。

三、注重團(tuán)隊精神

公司不是個人獨唱的舞臺，而是群體的協(xié)奏曲，因此，公司特別注重團(tuán)隊精神，檔案的收發(fā)、歸檔、保護(hù)，均是由不同的專業(yè)人員所進(jìn)行，只有相輔相成，文書檔案才能正常流轉(zhuǎn)，團(tuán)隊的契合度才會更好、更完美。

四、遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度

在省煙草公司，我參觀了檔案庫房及檔案室，發(fā)現(xiàn)各項設(shè)施完備，空氣清新；而日?；顒樱M管正處在最繁忙時期，仍然在有條不紊的進(jìn)行，絲毫沒有耽誤。這其中，很大原因是因為嚴(yán)格的規(guī)章制度，比如檔案著錄與存放，都是按照一定程序，便于查找，有時，只要來訪人員一個電話，就可以立刻找到，我們在今后的工作中，都應(yīng)不打折扣的嚴(yán)格遵守。工作體會

在省煙草公司實習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，每天都過得十分舒適，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)；

2、要不怕辛苦、不怕困難。

以前，我對實習(xí)很不了解，總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易、很輕松的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會實習(xí)后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，還十分繁瑣，并非像從前想象的那樣容易。

一開始，我被學(xué)校安排到省煙草公司實習(xí)。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，依靠我從前從課堂上所學(xué)習(xí)的知識。

在省煙草公司檔案室實習(xí)時，我被分配到該公司的檔案掃描流水線，當(dāng)了一名掃描作業(yè)員，這份作，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為把這些古老的檔案學(xué)安全、完整、系統(tǒng)的所涉及的學(xué)問可大了。因此，當(dāng)一名掃描員首先要有檔案意識，在掃描時，首先要保護(hù)舊檔案，它們很脆弱，更需要保護(hù)，其次，一定要細(xì)心，盡管這些檔案已經(jīng)被前輩檔案工作者歸檔完成，形成了完整的目錄，幫助整理，但是我們?nèi)匀灰旨?xì)心，已形成完善系統(tǒng)的目錄，為將來的數(shù)字檔案館建設(shè)打下基礎(chǔ)，只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手，對得起各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。

其次，要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)

心、相互幫忙和相互體諒，幫助我們提高團(tuán)體精神。

第三，要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，打游戲，絲毫沒有時間觀念。然而在這里卻行不通，因為，這里是公司，是工作的地方，這里有嚴(yán)格的制度需要執(zhí)行，散漫是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，直到現(xiàn)在，我才意識到：自己絕不能再像以前那樣自由散漫，要學(xué)會像這里兢兢業(yè)業(yè)的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

第四，要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，現(xiàn)實中的工作與書本上的理論千差萬別，有經(jīng)驗的檔案工作人員所掌握的豐富經(jīng)驗知識也是我們無法從課本上學(xué)來的，我們在三年的學(xué)習(xí)中僅學(xué)習(xí)了一些理論知識，要想更好地與實踐相結(jié)合，就必須、也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生實習(xí)是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。所謂實習(xí)，就是從實踐中學(xué)習(xí)，這是我在實習(xí)中體會出來的。因為學(xué)習(xí)不光靠舒舒服服地坐在寬敞明亮的教室里聽老師講理論，還要走出課室，實實在在的實踐中學(xué)習(xí)。校園外面的世界復(fù)雜而又新奇，那里有很多在書里沒有的寶貴知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過這次實習(xí)，我們這些在校大學(xué)生更新觀念，獲得最新的實踐知識。三十天的實習(xí)雖短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。

現(xiàn)代的科技日新月異，知識不斷更新。在實習(xí)后，我明白，今后更加應(yīng)該學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，將理論與實踐結(jié)合起來，提升自己的實力，追尋自己的理想，為檔案事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我很感謝學(xué)校給我這個寶貴的機會，讓我在實習(xí)期間學(xué)到更多的知識。同時感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁！

實習(xí)報 告 成 績：

指 導(dǎo) 老 師 簽 名：

年月日

第五篇：檔案專業(yè)實習(xí)報告

實習(xí)地點：山東省檔案館

實習(xí)時間：**個月

指導(dǎo)老師：

實踐目的：目前我們已經(jīng)進(jìn)入了大三階段，社會現(xiàn)實和所學(xué)課程都要求我們應(yīng)將把所學(xué)的專業(yè)知識和理論實踐相結(jié)合，而不應(yīng)該把眼光僅僅局限在課本的知識范疇之內(nèi)。“理論從實踐中來，最終還要回到實踐中去，這是檢驗理論正確與否的唯一途徑

。這次實習(xí)就是緊緊抓住了教學(xué)實踐中最薄弱的環(huán)節(jié)，由此我們可以更好的加強我們對所學(xué)理論知識的理解、領(lǐng)悟以及能力的提升。

一、實習(xí)內(nèi)容

（1）了解檔案情況,搜集檔案資料是我實習(xí)工作的第一階段。

我們檔案班的實習(xí)安排在大三上學(xué)期。十月九號，我們開始到省檔案館實習(xí)。同我一起實習(xí)的共有九個同學(xué)，四個男生，五個女生。其中三個同學(xué)被安排到了借閱部，我和另外一個同學(xué)去了征集處，其他的去了教育處、保存處、辦公室等。

征集處主要負(fù)責(zé)征集社會各方面的有關(guān)的資料。比如說：書畫、各個歷史時期的珍品、精品、民間藝術(shù)、個人收藏的文物等。我到征集處幫老師整理檔案并送到庫房，這里保存著各個時期的歷史資料，不僅有省辦公廳、省政府的歷史資料，還有國務(wù)院辦公廳的歷史資料，在這里我親自驗證了在應(yīng)用寫作課上所學(xué)的知識。這些珍貴的歷史資料，不僅是對歷史的銘記，更是對在這段歷史中出現(xiàn)的生命個體的鐫刻。后來我陸續(xù)幫助老師做不同的工作，如幫助老師登陸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)輸入檔案，幫老師裝訂檔案、整理檔案等。同時，我們也到庫房幫助老師整理和調(diào)閱檔案。但是遺憾的是，我在庫房呆的時間并不是很多，所以我對庫房并不是特別的了解，以后如果有機會的話，我一定會加強自己對檔案保管工作的認(rèn)識。但是在征集處我對整個檔案館的工作流程有了很好的了解，而且這里會接觸到比較多的檔案利用者，所以我在這也選到了很多東西。

（2）布置展廳是我實習(xí)的第二階段。

截止到十月十八號，我們一直呆在省委附近的老檔案館，而在這里所辦運動做的一切工作都是為十月二十號的正式開展服務(wù)。我們需要把準(zhǔn)備展覽的資料和文物搬運到離奧體中心不到八百米的新檔案館，布展說起來挺輕松，然而做起來卻是那么的不易。這真是印證了朱熹的一句話：“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”。因為當(dāng)時新館內(nèi)的布置還沒有正式結(jié)束，所以我們在十月十八號就去了新館，在那里我們負(fù)責(zé)幫助那里的施工人員布置展廳格局。我們要把所帶來的需要展覽的資料布置在展廳之內(nèi)，然而有機玻璃還沒有完全安裝好，為了以防萬一，我們只好等這一階段完工以后再開始布展，這樣我們的進(jìn)度就慢了一些。在第二天布展的時候因為布展空間很狹小，在有機玻璃后面，我被累的滿頭大汗。此時我真的深刻的感觸到檔案局內(nèi)的工作并非都是總是輕松的??！

（3）負(fù)責(zé)講解是我實習(xí)的第三階段。

布置完展廳使我們順利的進(jìn)入工作的下一階段。這一階段我的工作主要是負(fù)責(zé)解說。我負(fù)責(zé)的是山東省館藏檔案精品展。我們這個展廳除了前言和后記以外，總共分為五大部分：山水圣人、王朝舊事、民國卷帙、紅色政權(quán)。情系山東。“山水圣人”主要講解的泰山、黃河、孔子，這是對“山東一山一水一圣人”的有力詮釋。歷代帝王登封告祭，不斷提高了泰山的歷史地位和底蘊。黃河是中華民族的母親河，從西滾滾東去，哺育了生活在她兩岸的兒女。孔子，一代圣人;一部《論語》，影響千年.“王朝舊事”這一部分主要是對金、元、明、清時期歷史的回顧和見證。如：明代敕命、誥命，清代金榜等?！懊駠磬笔菍顸h政權(quán)時期關(guān)于山東的歷史記載。比如：私立齊魯大學(xué)，山東大學(xué)，濟(jì)南慘案的歷史記載。“紅色政權(quán)”講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期在山東境內(nèi)發(fā)生的英勇事跡和著名戰(zhàn)役，山東人們支前和南下以及中華人民共和國的最終建立?！扒橄瞪綎|”講述的老一代無產(chǎn)階級革命家在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期對山東的關(guān)懷以及工作考察情況。在講解的過程中，我開始的時候確實有些緊張，但講述的次數(shù)多了，自己的自信心也慢慢的提上去了。我領(lǐng)悟到：講解其實不僅是對知識內(nèi)容的熟練掌握的考察，也是對心理素質(zhì)和現(xiàn)場反應(yīng)能力的極大要求。其實講解是一個教學(xué)相長的一個過程：一方面自己可以把所掌握的歷史知識講述給參觀者，另一方面自己還可以從年長者身上學(xué)到很多的歷史，聽到很多感人的經(jīng)歷，由此加深了我對歷史的敬重和教益的增長。

二、實習(xí)體會

這次實習(xí)，使我對檔案工作有了更深入的認(rèn)識。所謂檔案的管理工作，主要就是指檔案的收集、整理、保管、鑒定、檢索、統(tǒng)計登記、提供利用等八項內(nèi)容。而其中最主要的就是檔案的收集、整理、保管、編研、提供利用等工作環(huán)節(jié)。檔案館主要也是圍繞著這幾項工作。我省檔案館主要設(shè)置了征集處、庫房管理部、編研部、業(yè)務(wù)部、辦公室等幾個部門。其中編輯處主要負(fù)責(zé)檔案的收集和整理，庫房管理部主要

負(fù)責(zé)檔案的保管，編研部主要負(fù)責(zé)檔案的編研，借閱部主要負(fù)責(zé)檔案的提供利用這，樣就構(gòu)成一個完整的系統(tǒng)。

我深刻的感受到，檔案工作是一項社會服務(wù)性的工作，所以利用服務(wù)在檔案工作中占有很大的比重，因此服務(wù)的內(nèi)容和態(tài)度是非常重要的。所以在檔案工作中，我們要時刻牢記檔案工作的性質(zhì)，樹立檔案工作“服務(wù)至上”的意識，這樣才能真正的把檔案工作做好。

我省檔案館在檔案的收集、整理，特別是檔案的編研、提供利用方面做的非常好，特別是我館時刻圍繞我校的中心工作，舉辦各種展覽和各種活動，取得了卓越的成效。

三、實習(xí)建議

檔案是一門實踐性、操作性很強的學(xué)科，所以檔案實習(xí)在檔案的教學(xué)中占有很大的比重。僅僅依靠教材，是很難憑空想象出檔案工作地具體任務(wù)和環(huán)節(jié)的。實習(xí)了將近一個月，我就對檔案工作有個大體的了解了，而且這種了解更加直觀形象。

因為檔案館的部門比較多，我只帶過一個部門，對這些部門的工作有了大體的了解，但是對與其他部門的了解是很淺的。我深深地感覺到我對我呆過的部門和沒有呆過的部門的認(rèn)識存在著很大的差距，建議可以把實習(xí)的同學(xué)相互調(diào)換崗位。從實習(xí)的時間長度來看，我覺得三個周時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為檔案館的部門很多，三個周不可能對各個部門都了解清楚，應(yīng)適當(dāng)延長實習(xí)時間，以加深同學(xué)們對各個環(huán)節(jié)檔案工作的認(rèn)識，從而提高實習(xí)質(zhì)量。

從實習(xí)時間來說這三個星期確實有些短暫，我建議學(xué)校可以延長實習(xí)時間或者增加這樣性質(zhì)的實習(xí)次數(shù)。這樣一方面可以提高實習(xí)的質(zhì)量，另一方面也可以加深同學(xué)們對實際工作地認(rèn)識，把教材和實際工作聯(lián)系起來，促進(jìn)同學(xué)們對專業(yè)增加課的學(xué)習(xí)。

從課程結(jié)構(gòu)來看，我認(rèn)為我們應(yīng)該增加關(guān)于信息檢索的課程，適當(dāng)提高計算機課程的比重，如photoshop、攝影等，只有具備這些素質(zhì)，才能為檔案工作地發(fā)展積蓄力量。

四、實習(xí)總結(jié)

這些天的實習(xí)我們確實很累，但相比來說，我們的收獲要更多。實習(xí)之前，我對檔案館和檔案工作的認(rèn)識只是停留在表面上，是很模糊的感性認(rèn)識。實習(xí)之后，這些認(rèn)識一下子就明朗了，并且促使我去探尋這些工作中的理論內(nèi)涵，使我對檔案學(xué)的興趣大增。

常言道“干一行，愛一行”，再平凡的崗位，再樸實的工作只要我們努力就會做的很出色。作為一個檔案工作者，不僅要甘于寂寞，而且要干敢于創(chuàng)新，這樣才能在平凡的崗位上干出一番大事業(yè)來。我相信，每個人都有許多好的創(chuàng)意和想法，只要我們努力，把這些想法集在一塊，就會創(chuàng)造出一片新天地來。

感謝老師給我這次機會，去驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，同時感謝檔案館的老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，也感謝同學(xué)們之間的相互理解的和密切配合。此次的畢業(yè)實習(xí)使我收獲頗多，為我以后人生道路奠定了初步的基礎(chǔ)。通過在檔案館三個周的實習(xí)，我對本專業(yè)的認(rèn)識不再只停留在課本上，增加了不少寶貴的社會經(jīng)驗。通過參加檔案的收集、整理等方面的實際工作，接觸課堂以外的實踐知識，我更加深入的了解了社會對本專業(yè)的需要，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更好的規(guī)劃。