第一篇：三年級(jí)小學(xué)生作文

可愛的院子

我家有一個(gè)很大很美的院子。

小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是五顏六色的月季和玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，我和小伙伴們?cè)谄咸鸭芟峦嫠?，下棋；大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出誘人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠油油的韭菜。漂亮的蝴蝶飛來飛去，好像跟這些蔬菜促迷藏似的。

我忘不了我家的小院。204

我家的梧桐樹

我家有一棵梧桐樹，它是我的好朋友。

春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。

夏天，我在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，看見金色的陽光在閃爍，好像看見了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我把落葉積起來，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。

冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我更多的溫暖。

梧桐樹，你給我快樂，我永遠(yuǎn)愛你，保護(hù)你。264

家鄉(xiāng)的秋天

家鄉(xiāng)的秋天，景色迷人，果實(shí)累累。

秋天來到我的家鄉(xiāng)，送來了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，涼涼的風(fēng)。田野里，大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是許多翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。果園里，柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了，逗得大人們臉上笑開了花。

我愛你——秋天的家鄉(xiāng)。（198）

第二篇：小學(xué)生三年級(jí)作文

我家的小寵物——小烏龜

三年級(jí)二班朱俊宇

媽媽買了一只小烏龜，我非常喜歡。每次放學(xué)，我會(huì)從學(xué)校一直沖到家里，到魚缸前看我的小烏龜。

我家的小烏龜非?？蓯?。它的四只腿像一個(gè)錯(cuò)號(hào)，好像錯(cuò)號(hào)就寫在我家的魚缸上；小烏龜?shù)凝敋は癞嬌先サ囊粯?，有好多個(gè)緊密的小方格；它的尾巴像一條繩子，好像是拔河的繩子。

我常常和它在一起玩。有一次，我把它從魚缸里拿出來，就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，到處都找遍了也沒有找到，最后還是從沙發(fā)底下找到小烏龜。還有一次，我把小烏龜翻過來，四腳朝天，真有趣。我想看看它到底能不能翻過身來，于是就走開了。沒想到，它在努力堅(jiān)持下，竟然真的靠自己的力量翻了過來。

我家的小烏龜愛吃肉。我往魚缸里放了點(diǎn)肉，然后就出去玩了。等我回來后，那么大的一塊肉，居然被它吃掉了，它的肚子一定撐得圓鼓鼓的。

我很喜歡我的小烏龜，它多可愛呀！

我的小寵物

——

三、二班盛詩曼

我養(yǎng)過許多小寵物，有：小兔子、小倉鼠、小烏龜……但我最喜歡的還是爺爺家養(yǎng)的兩只小鸚鵡。

這兩只小鸚鵡一公一母，非?？蓯郏谋亲邮撬{(lán)色的，胖胖的；母的鼻子是白色的，瘦瘦的。這兩只小鸚鵡經(jīng)常把嘴碰在一起，我覺得它們應(yīng)該是在親嘴吧；它們還經(jīng)常用嘴巴沾著爺爺給它們的水梳理羽毛，可臭美了！它們吃食的樣子很有趣，不過，只要有人看著它們，它們就不吃了，可能是因?yàn)椤昂π摺卑伞?/p>

我經(jīng)常和它們做游戲，春天的時(shí)候，我會(huì)在樹下?lián)煲恍淙~做成“迷你小粽子”放進(jìn)它們的籠子里。它們總會(huì)像拆彈專家似的，用嘴巴把我包的“迷你小粽子”拆開。呵呵，它們也許把“迷你小粽子”當(dāng)成炸彈了吧！

這兩只小鸚鵡也是我的知心好朋友，我有煩惱時(shí)總會(huì)在沒有人的時(shí)候，悄悄地把煩惱告訴它們，它們會(huì)似懂非懂的叫幾聲，好像聽懂了我的意思，在安慰我呢。

對(duì)了，這兩只小鸚鵡的名字分別叫“藍(lán)莓”和“奶糖”，你想認(rèn)識(shí)它們嗎？

我是一個(gè)書迷

三年級(jí)二班陳昊龍

我是一個(gè)絕對(duì)的書迷，一看起書來就停不下來，同學(xué)們都叫我“書蟲”或“百科全書”。有一次，老師布置作業(yè)很少，我用光一樣的速度寫完。不等媽媽叫我吃飯，我就用音速洗完手，又用超音速加迅雷不及掩耳的速度吃晚飯，便津津有味地開始看書?？吹缴鷦?dòng)和有趣的地方，我還不禁笑出聲來。讀完一本《笑貓日記》，我有讀起一本《皮皮魯外傳》。讀了一本又一本，我還是孜孜不倦地一直讀書。讀到了晚上大約九點(diǎn)半，我正要讀下一本，媽媽來叫我了：“書蟲，快睡覺了！”我才戀戀不舍地合上書，去刷牙睡覺了?？匆娏税桑皶x”這個(gè)外號(hào)可不是浪得虛名的。

我看過的書范圍很廣，科普類、動(dòng)漫類、文藝類、報(bào)紙、兒童報(bào)也看過，當(dāng)時(shí)我養(yǎng)狗的時(shí)候，我還看過有關(guān)狗的書籍哩！讀的書多，了解的知識(shí)也多，同學(xué)們，你們也多讀書吧！

我的小寵物

三年級(jí)二班齊玥雯

上星期我家來了一個(gè)位小客人，它就是一只活潑可愛的小鴿子，從此以后這只小鴿子就成了我的小寵物。我很喜歡它，也常常目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。

這只小鴿子有黑黑的身體，一雙圓溜溜的小眼睛，那尖尖的小嘴巴，總是喜歡在這啄啄，在那啄啄，我猜測(cè)這只可愛的小鴿子可能餓了，可是我卻不知道它吃些什么，所以就跑去問媽媽。媽媽說：“鴿子吃花生、谷子等雜食?！彼晕覐奈壹业淖雷由夏昧它c(diǎn)花生渣。每次我把食物放到它面前的時(shí)候，小鴿子都會(huì)張開大大的嘴巴，好像在說：“給我吃，給我吃?！?/p>

這只小鴿子還很有趣呢！比如說：我去飯廳吃飯的時(shí)候，小鴿子就會(huì)跟著我一扭一扭地走進(jìn)飯廳吃飯。我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候，都不敢動(dòng)一下腳，生怕踩到了那個(gè)小東西。

吃完飯，我抱起我的小鴿子對(duì)它說：“希望你能飛到國(guó)外去，找到一些新朋友?！毙▲澴雍孟褚苍谡f：“我長(zhǎng)大了一定要完成你的愿望?！?/p>

我愛我的小鴿子！

我是一個(gè)書迷

三年級(jí)二班向一澤

大家好，我是一個(gè)書迷，也有人叫我“書蟲”。書迷、書迷，說明我非常愛看書，我一見到書，那可是拿起來就放不下了。爸爸媽媽每次給我買新書回來，我都第一時(shí)間沖過去，抱起新書，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，經(jīng)常連吃飯都忘了。媽媽常對(duì)我說：“你呀，別光看書了，要不然就成書呆子了”，我知道，媽媽是在跟我開玩笑，我一點(diǎn)都不生氣，我還會(huì)自豪地告訴她：“這叫學(xué)習(xí)，這樣才能變聰明。”下面，就講講我和書之間摩擦出來的火花吧！

記得有一次，爸爸帶我去書店，爸爸說：“你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，特獎(jiǎng)勵(lì)書一本，自己去選吧”?！班??，太棒了！”我立馬興奮地沖進(jìn)書店里。五花八門的書都擺在我的眼前，太多我想要的書了，都不知道要選哪本，左挑右選，最后選了我最喜歡的《三國(guó)演義》。爸爸說：“嗯，不錯(cuò)，你選的是古代文學(xué)名著，那就好好看吧，能讓你了解到不少的歷史知識(shí)?！彼读隋X，這本書屬于我了。我迫不及待地把它帶回家，鞋也沒脫，就坐在沙發(fā)上開始一遍又一遍地翻著看，真是讓人百看不厭。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言是高爾基爺爺說的，它告訴我們只有多讀書、多看書，才能領(lǐng)悟書中的道理，才能使人進(jìn)步。最近，我正在看一本叫《福爾摩斯探案集》的書。聽說，老媽又要給我買書了。哈哈，又有福嘍！

第三篇：小學(xué)生作文三年級(jí)

我我叫高奕涵，今年九歲了，是一個(gè)性格開朗的女生。我有許多愛好。

我的愛好多得數(shù)也說不清，有滑輪、踢毽子、滑板、舞蹈-------不過，我最喜歡的還是滑輪。

滑輪是我六歲時(shí)買的，這是我六歲的生日禮物。生日那天下午，媽媽說帶我到小商品市場(chǎng)去買滑輪鞋，我聽了高興得一蹦三尺高。到了小商品市場(chǎng)，我一眼就看中一雙黃色的滑輪鞋，我就高興的說：“媽媽，快看！”于是，媽媽就很爽快的給我買了這雙滑輪鞋。我終于得到了我夢(mèng)寐以求的滑輪鞋，所以我非常高興。

我穿上滑輪鞋，沒一會(huì)兒，就很熟練地滑了起來。因?yàn)樵谶@之前，我的好朋友韓宇鵬已經(jīng)教過我一些技巧了。說起韓宇鵬，他還是我的“老師”呢！

“金無足赤，人無完人”。說實(shí)話，我也有一些缺點(diǎn)，比如說我膽子很小。因?yàn)槲液ε峦砩?，所以七歲時(shí)才自己?jiǎn)为?dú)睡覺。

這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)的女生。

第四篇：三年級(jí)小學(xué)生作文

2014年1月期末作文----美麗的桃都——肥城

我的家鄉(xiāng)在肥城，是一個(gè)美麗的地方，你想知道它怎么美麗嗎？我就來告訴你吧？

春天，你來到草地上，處處都有盛開的鮮花：紅的、黃的、白的、紫的。。。像一個(gè)美麗的大花園。龍山河里的冰融化了，老爺爺、老奶奶在河邊釣魚，他們一會(huì)兒釣到一條，一會(huì)兒釣到一條，開心極了！龍山河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春風(fēng)吹來，柳樹姑娘甩起了她那綠綠的頭發(fā)。

夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密叢叢的枝葉吧樹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。早晨。天蒙蒙亮，老爺爺們已經(jīng)匯聚到龍山塔下練太極拳；有剛來的老爺爺，在旁邊看，有練了好長(zhǎng)時(shí)間的爺爺在認(rèn)真練習(xí)，還有的老爺爺在教不會(huì)的怎樣練。。。那是人山人海。肥城最好吃的就是齊天大圣的“蟠桃”了，傳說在孫悟空來到桃都，看到又大又肥的桃子，直流口水，就趁人沒留意，把最大的幾個(gè)桃子偷走了。秋天，許多花草樹木的葉子變黃了，但菊花依然怒放，在音樂廣場(chǎng)，舉辦了一年一度的菊花展，菊花的顏色各種各樣：紫紅的、淡黃的、雪白的。。。美麗極了。晚上，龍山塔上亮起了閃耀的燈光，五彩繽紛。

冬天河里結(jié)冰了，下起了雪。每當(dāng)空中的雪停了，小伙伴們都來到了雪地上，打雪仗，堆雪人。。。有趣極了。梅花在寒冷的冬天怒放，不怕雪花，不怕吹倒。這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗而又熱鬧的家鄉(xiāng)。

第五篇：三年級(jí)小學(xué)生作文

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

今天我跟往常一樣去口才班上課?？诓虐嗦?，我還是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢！

開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說：“那么簡(jiǎn)單，誰不會(huì)??！”老師說：“你覺得很簡(jiǎn)單是嗎？那你給大家來讀一遍。”我毫不猶豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答?！斑@哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。

下課了，老師走到了我身邊，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的'孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”

聽了老師的這番話，我覺得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來簡(jiǎn)單的事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對(duì)，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會(huì)讓您失望的！

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

去年暑假的一天，一大早爸媽就帶著我和妹妹，要到紫陵萬畝果園去。

很快便來到了萬畝果園，一下車眼前就出現(xiàn)了各種各樣的水果。我不管三七二十一興奮地拉著妹妹的手，快速跳下了車。

我們吃到的`第一種水果是“葡萄”，輕輕地把一顆顆葡萄放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，真好吃！這時(shí)，我又看見了一樹金黃的梨，那梨看起來十分誘人，興奮的我不由自主地上前去摘了一個(gè)，顧不上沖洗便趕緊咬了一口，果然不出所料梨吃起來脆脆的，滿嘴香甜。

不知不覺就到了中午，我們也在果園里游玩了一上午了，也看到了各種各樣的水果，這時(shí)媽媽問我們：“你們中午想吃什么呀！”我和妹妹居然都爭(zhēng)著回答：“吃水果、吃水果?！笨蓩寢寘s笑著說：“好，行，你們?cè)谶@里等會(huì)兒，我去買水果?！蔽宸昼娺^去了，媽媽媽把一大袋的水果放在了我們的面前。那一刻，我們好像進(jìn)入了水果的王國(guó)里，真是變成水果一族了??！這一天，我們似乎不是過著平常的生活，而不是過了一天”水果生活”。

很快到了傍晚，媽媽催促著我們回家了。可我們卻有點(diǎn)戀戀不舍了。

車己經(jīng)徐徐開動(dòng)了，我仍趴在車窗前，戀戀不舍地看著果園……車已走了很遠(yuǎn)，可我還是努力張望著果園的方向……

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

母愛像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我，照亮我，讓我走向光明；母愛像秋月中的明月，在我孤單、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，讓我充滿信。

“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我用手揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，捂著嘴打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊的問媽媽“媽媽，是不是該起床了？”媽媽說“沒有，你再睡一會(huì)吧！”說完以后，媽媽噌的做起來，迅速穿好了衣服，一溜小跑跑進(jìn)了廚房。過了一會(huì)兒，就會(huì)模模糊糊的聽見一陣陣做飯的響聲。每當(dāng)我吃完早飯后，我的心里總有說不出的感動(dòng)。

我的媽媽除了日常對(duì)我有無微不至的.關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也有著時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注。

每一個(gè)人在做題時(shí)總會(huì)有一些難題，我也不例外。在我寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有題弄得我左思右想，可是，大多數(shù)都是以想不出來怎么寫作為結(jié)果收?qǐng)觯康竭@時(shí)，我就失去了往常的耐心，最后把自己的心情變得很煩躁，很不高興。每次的這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)悄悄地走到我的身旁，輕輕的說：“別著急，慢慢來，人不是一出生就是什么都會(huì)，只要你努力，總會(huì)想出答案來的。我們一起想！”這句話仿佛就是一道神奇的咒語，令我的心情一下子好了起來，剛才的煩惱已被我拋到了九霄云外，腦子很快清醒起來，最后在媽媽的提示下，我就會(huì)作出這道難題。

加減乘除，算不盡您對(duì)兒女作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，誦不完兒女對(duì)您崇高的敬意。是您給了我們生命，是您哺育我們成長(zhǎng)。您的愛有開始，無結(jié)束；您的情有源頭，無盡頭，您的這種無休無止、無窮無盡的愛和情，兒女將永記在心。