第一篇:改變從現(xiàn)在開始
改變從現(xiàn)在開始
曾經(jīng)充滿無限的幻想
夢(mèng)想著要去藍(lán)天飛翔
曾經(jīng)充滿無限的渴望
盼望著去看海的滄桑
不知從何時(shí)開始
頹廢慢慢變成絕望
麻木漸漸爬滿心膛
生活處處黯淡無光
不想在頹廢里絕望
不想在麻木中迷茫
從現(xiàn)在開始
改變生活的狀態(tài)
培育夢(mèng)想的土壤
有夢(mèng)想才有希望
有希望就不會(huì)迷茫
改變從現(xiàn)在開始
學(xué)會(huì)指揮自己的思想
讓所有一切的黑暗
在夢(mèng)想中迎向太陽
陜西省安康市平利縣八仙鎮(zhèn)明德小學(xué)六年級(jí):王心雨
第二篇:改變從現(xiàn)在開始(共)
改變從現(xiàn)在開始
每位演講者、公共發(fā)言人都知道,當(dāng)他們傾其所有給聽眾,卻得不到一絲贊賞時(shí),他們的內(nèi)心有多失望(表情)。人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,來,慷慨的再次響起你們的掌聲(手勢(shì))。謝謝?。ɑ囟Y)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的老師們:今天我演講的題目是《改變從現(xiàn)在開始》。
“有兩個(gè)人從鐵窗外望去,一個(gè)看到的是滿地的泥濘,一個(gè)看到的是滿天的繁星”。書雖然不能直接幫你解決問題,卻能給你一個(gè)更好的角度。而《弟子規(guī)》正是一部引領(lǐng)我們朝著更好方向發(fā)展,給我們更好角度的經(jīng)典指南。思想就是創(chuàng)造,《弟子規(guī)》便是古人智慧的結(jié)晶。
我們心中關(guān)注的是什么,我們就變成什么。如果我們真的能以弟子規(guī)作為訓(xùn)誡,身體力行,我相信我們定會(huì)成為身正之范,德高之師。
“入則孝”教導(dǎo)我們常懷感恩,孝順父母;“出則悌”明示我們順從長(zhǎng)上,奉事兄長(zhǎng);“謹(jǐn)”教我們行為上要謹(jǐn)慎,不可放逸;“信”要求我們言而有信,正直善良,見賢思齊;“泛愛眾”啟發(fā)我們平等博愛,明辨是非;“親仁”告誡我們親近仁德,近朱遠(yuǎn)墨;“余力學(xué)文”則指導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),講究方法,實(shí)踐力行。
現(xiàn)在,全校師生都掀起了一股誦讀踐行《弟子規(guī)》的熱潮,我相信大家或多或少都會(huì)有所收獲,有所感悟,當(dāng)然,這些還不夠。我們還要從以往的舊思想上改變,改變看問題的角度;從不好的習(xí)慣上改變。見人善即思齊,見人惡即內(nèi)省。
如今,我加入吉安學(xué)校這個(gè)大家庭也一年多了。雖然我不教語數(shù)英,但是從我一年的教學(xué)過程中,或是本科目教學(xué),或是其他科代課,或是各位同僚的反饋中可見,學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的有不太好的,并且不在少數(shù)。主要體現(xiàn)在上課紀(jì)律差,聽講不認(rèn)真,作業(yè)不按時(shí)完成等等。除此之外,生活習(xí)慣中有不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,候車排隊(duì)不講秩序等不良舉止。這些壞的習(xí)慣如何改正,不好的現(xiàn)象如何才能改觀呢?誠然,學(xué)校德育處,安全處都采取了相應(yīng)的措施,并安排了值日老師和學(xué)生來督導(dǎo),顯然,作為老師,在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德及行為習(xí)慣方面,我們還任重道遠(yuǎn)。要求他們改變,首先我們自己要改變,我們要成為他們的榜樣。我們要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),修煉德行。以《弟子規(guī)》指導(dǎo)我們的言行。從扶正一把椅子開始,從收好一根短短的粉筆頭開始,從撿起一張碎紙片開始,從開完會(huì)離席之前輕輕的放好擱物板開始。“見人善,即思齊”,改變思想,從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》開始。在平時(shí),做到“房室清
墻壁凈
幾案潔
筆硯正”;在求學(xué)中,做到“心有疑
隨札記
就人問
求確義”,改變,從點(diǎn)滴開始,從現(xiàn)在開始,因?yàn)楦淖?,我們?huì)更好!謝謝大家,我的演講完畢!
第三篇:中學(xué)生優(yōu)秀作文:改變,從現(xiàn)在開始
中學(xué)生優(yōu)秀作文:改變,從現(xiàn)在開始
中學(xué)生優(yōu)秀作文:改變,從現(xiàn)在開始
“生活是一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。只有感恩生活,生活才會(huì)賜予你燦爛的陽光。反之如果一昧的怨天尤人,最終可能會(huì)一事無成。感恩讓我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到安慰,激發(fā)我們拼搏的勇氣,獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩是一種美德,擁有感恩之心的人,才能真正懂得孝順父母,幫助理解他人,才能成為一個(gè)人格健全的人。然而,處于青春期的我們都不大懂得怎樣去感恩別人,甚至是父母,一切只從自身的利益出發(fā)。只有改變,才能讓我們學(xué)會(huì)換位思考,珍惜朋友,理解父母。讓我們暫停麻木冷漠的心,真正的去體貼關(guān)心別人。那么,改變從何時(shí)而起呢?對(duì),改變從現(xiàn)在開始。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
有一首歌這樣歌頌我們的父母:我原想收獲一縷風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一處浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
想必大家都知道黃香溫席的故事吧。小黃香為了讓父親少挨冷受凍,他讀完書之后便悄悄地走進(jìn)了父親的房間里,給父親鋪好被子,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫溫暖了冰冷的被窩后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心,黃香溫席的故事就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
再回頭看看我們,青春期的我們正處于叛逆的時(shí)候,我們總愛和父母對(duì)著干,總會(huì)為一些繁雜的瑣事和父母爭(zhēng)吵,那就更不用說什么感恩了。相反,我們卻認(rèn)為父母所做的一切都是理所當(dāng)然,有時(shí)會(huì)為了一些零花錢與父母大吵,有時(shí)甚至為了一些心儀的服飾或一雙好看的鞋子與父母鬧翻天,絲毫沒有在意到他們是我的父母。這時(shí),你是否想過要改變呢。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。無論世事如何變化,我們都要相信父母之恩天高地厚,值得我們用一生去回味報(bào)答。所以,從現(xiàn)在開始改變自己的態(tài)度吧,從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中,對(duì)父母好一點(diǎn)。不需要太多華麗的辭藻,不需要太貴重的禮物?;蛟S就是母親勞累后的一杯熱茶父親加班后的一杯牛奶,這就夠了。
第四篇:中學(xué)生演講稿:改變從現(xiàn)在開始
中學(xué)生演講稿:改變從現(xiàn)在開始
各位老師,各位同學(xué),大家早上好,我是來自高一(x)班的xxx。
今天我演講稿的題目是:改變從現(xiàn)在開始。
相信高一段的老師或多或少都對(duì)過去的我有所了解,上課睡覺,和老師頂嘴,自習(xí)課看小說等等等等,回想起來,以前的自己總因?yàn)橥饨绲恼T惑而無法靜下心來學(xué)習(xí),想要得到的與自己付出的相差很多。每天思考最多的問題可能就是“怎么樣睡覺不被老師發(fā)現(xiàn)”“怎么才能把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校”“什么姿勢(shì)看小說不容易被抓住”就這樣,一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)被我荒廢殆盡,在老師的悉心教誨下也不知改正,日益減少的德育積分也讓我徹底失去了對(duì)學(xué)習(xí)的希望。
新的學(xué)期我來到了新的班級(jí),在一群之前毫無交集的同學(xué)中,我開始思考有關(guān)自身的問題,我到底是為什么坐在這個(gè)教室里,我常常會(huì)和班里的一個(gè)同學(xué)談及這個(gè)問題,而我們感到的是同樣的焦慮和恐慌。究其根源,我發(fā)現(xiàn),我們都有自己心目中最理想的生活,想讓自己所愛的人或是自己過上更好的生活,但是我們現(xiàn)在的狀況好像跟不上我們的想法了。那我就在想,我們是否過分的將目光放在了未來,而又不去做好眼下的事情,確實(shí)在我看來人生最好的狀態(tài)就是明白自己想要的是什么,而想要的東西就要通過自己的方式去獲得它[004km.cn寫寫幫文庫網(wǎng)]。當(dāng)你不斷長(zhǎng)大,眼界不斷變寬,你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書這條路是最穩(wěn)妥也是最便捷的,只有讀書才能讓你獲得自己最想要的東西。
我開始嘗試改變,從原來的上課不聽講、睡覺,到開始接納老師講的知識(shí)點(diǎn),再到自己拓展延伸,努力把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢記于心、直到融會(huì)貫通,這個(gè)過程對(duì)腦子里幾乎一片空白的我來說很困難,可是收獲卻讓人十分享受。馬上要期中考試了(寫寫幫文庫網(wǎng)),有人可能會(huì)說:“學(xué)得那么努力,看看期中成績(jī)的好壞,不就知道你的努力有沒有用?!辈?不是這樣的。我相信有很多的同學(xué)跟我一樣,開始努力了卻被最近一次大考成績(jī)打擊的失去信心,不敢再去努力,“努力有什么用,我玩玩也就這個(gè)成績(jī)”這句話殺傷力很大吧!我們現(xiàn)在的努力還是在為過去的懶惰贖罪。而你要知道我們的目標(biāo)不是這些考試而是高考。相信我,如果你跑得夠快,耳邊只有風(fēng)聲,能夠聽到別人的譏諷與嘲笑,就說明你的腳步太慢了。
當(dāng)然,改變只是第一步,我們究竟可以取得什么樣的成績(jī),決定性因素還是我們堅(jiān)持的時(shí)長(zhǎng)。沒有人會(huì)在意你曾經(jīng)有多努力,過程是給自己看的,不要在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià),結(jié)果才是別人在意的,那些曾給過你不屑目光的人,終究會(huì)敗倒在你傲人的成果之下。我是xxx,在這里我想對(duì)自己更想對(duì)大家說,加油吧,愿我、愿我們?nèi)旰翱嘧x,終能鑄就屬于我們自己的驕傲。
我的演講稿到此結(jié)束!謝謝大家!
第五篇:改變從現(xiàn)在開始——讀《正能量》有感
改變從現(xiàn)在開始
——讀《正能量》有感--------------------------孫志強(qiáng) 點(diǎn)燃正能量,改變從現(xiàn)在開始。能量有正負(fù),而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們希望,成為促使我們不斷追求,讓工作、生活變得圓滿幸福的動(dòng)力源泉。我們從事的是一份平凡的工作,我們的工作使命就是盡可能按計(jì)劃、按要求在保證安全、保證質(zhì)量的前提下,完成工程建設(shè)任務(wù),確保試車投料生產(chǎn),創(chuàng)造效益。這是一項(xiàng)艱巨而又艱辛的工作,我們需要付出比別人更多的艱辛,五加二,白加黑的工作時(shí)間,需要比普通的員工付出的更多,這中間必定會(huì)經(jīng)歷無數(shù)困難和挫折。如果把工作的壓力和挫折,轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量,經(jīng)常抱怨,越說心情越差,負(fù)面的情緒堆積最終會(huì)爆發(fā),并像病毒傳播一樣不斷蔓延,直至影響周圍的同事和家人。但要是換個(gè)視角,我們用積極、樂觀的心態(tài)去享受我們的工作,用認(rèn)同的觀念去看待我們的勞動(dòng)成果,看待每一個(gè)工作任務(wù)、工期節(jié)點(diǎn)的圓滿完成,我想,這也就是一個(gè)不斷積聚正能量來激勵(lì)自己更好工作的過程吧。
在生活中,我們也需要正能量?!墩芰俊芬粫兴岬降摹氨憩F(xiàn)原理”,它的魅力在于行動(dòng)。我們要做自己行動(dòng)的“老板”而不是“觀察者”。收緊肌肉,會(huì)立馬感到意志力;擠出微笑,會(huì)感到快樂;站直了,會(huì)變得更加自信。每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,我們要作出的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,哪怕只是從一個(gè)微笑開始!
我相信,擁抱正能量,以樂觀的心態(tài)融入生活,學(xué)著坦然,學(xué)著默默付出,讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣,環(huán)繞在你我周邊。擁抱正能量,擁抱陽光生活。