第一篇：奔跑在青春路上的夢(mèng)想

奔跑在青春路上的夢(mèng)想

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是來(lái)自高一三班的李曉倩今天我為大家演講的題目是：“奔跑在青春路上的夢(mèng)想”。

常言道：“人生苦短，少華易逝。”可見(jiàn)人的一生中青春年華是多么的彌足珍貴，然而此刻，我們不正手握青春?jiǎn)?？此時(shí)不追夢(mèng)，更待何時(shí)！

敢問(wèn)什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：“燃燒的青春一片光芒?！鼻啻簩?duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的，然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春；青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行；在青春這條充滿(mǎn)未知的路上，那些懷揣著夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力，終于完成了自己的夢(mèng)想！

劉翔，這個(gè)響徹在神州大地，乃至全世界的名字。他是我們祖國(guó)的驕傲，是奔跑在賽道上的雄鷹，然而人們只看到了他光鮮的一面，卻不曾看到他背后付出的艱辛。為了圓自己的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想，他耗盡了自己的大把青春，放棄了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，用青春和一腔熱血一步一個(gè)腳印的訓(xùn)練。為了提高自己跨欄的速度，他每天綁著沙袋奔跑著、咬著牙堅(jiān)持著。最終，完成了這個(gè)夢(mèng)想，然而夢(mèng)想是美好的，同時(shí)它也是艱難曲折的。他何嘗沒(méi)想過(guò)放棄，但他不能放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信：“只要自己不停的奔跑，夢(mèng)想之神就一定會(huì)靠近自己?！笔聦?shí)證明，他的確做到了！

真可謂青春不畏遠(yuǎn)，磨礪遠(yuǎn)夢(mèng)想！

還記得《中國(guó)達(dá)人秀》上的劉偉嗎？那個(gè)19歲的帥氣男孩，曾用自己獨(dú)特的青春，向大家展示了別樣的夢(mèng)想，記得他10那年，一場(chǎng)猝不及防的意外電擊事故，使他永遠(yuǎn)失去了雙臂，一向追求完美的他，也曾想過(guò)自殺，但是懷揣夢(mèng)想的他卻打消了這個(gè)念頭。當(dāng)他站在舞臺(tái)上他說(shuō)了這樣的一句話：“自己要么精彩的活著，要么就立刻死去?！闭沁@樣的一番話，他明白，自己的青春還未離去，怎能就此放棄，為了夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)用腳吃飯、穿衣和彈鋼琴，他要當(dāng)一名創(chuàng)作型的音樂(lè)制作人。就像古龍?jiān)f(shuō)的：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，夢(mèng)想可以讓平凡變得偉大，也可以讓平庸變得偉岸。”而劉偉是一個(gè)從不在困難面前低頭的人。即使夢(mèng)折斷了翅膀，也要勇敢飛翔，他成功了！他用腳在黑白交錯(cuò)的琴鍵上奔跑著，用雙腳牽住了夢(mèng)想，創(chuàng)造了奇跡，可見(jiàn)夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大！

然而，做為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識(shí)的品味與力量，去追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；夢(mèng)想，從云中穿過(guò)，留下了串串青春足跡！

夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春；青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行；我有一個(gè)夢(mèng)想，趁著年輕去拼、去闖！用不懈的努力，完成自己的夢(mèng)想，放飛中國(guó)的夢(mèng)想！

第二篇：在路上奔跑演講稿

在路上奔跑演講稿 河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過(guò)大山，涉過(guò)大河，穿過(guò)狂風(fēng)暴雨，享受過(guò)風(fēng)和日麗，但從不停留自己的腳步，因?yàn)槲覀兌际菂①愓?，必須在路上奔跑。在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務(wù)，而沒(méi)有我們揮霍的權(quán)力，百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？

第三篇：奔跑在路上

奔跑在路上

似水的流年，泛著記憶的紫光;如花的季節(jié)，藏著歲月的秘密;若火的青春，點(diǎn)燃著飛翔的夢(mèng)想！追逐時(shí)光的彩霞，我奔跑在路上！

在這個(gè)云淡風(fēng)清的季節(jié)，時(shí)光荏然，歲月的流螢追逐著企盼！躲在記憶的深處，歲月的容顏消逝在逐花的蝶翼里！時(shí)間洗去了人世的糟雜，亦滌去了百世的浮華，確抹滅不了那追逐的青春烈火！

奔跑在青春的林蔭小道，我在尋覓一種精神！硝煙彌漫了這個(gè)世界，利益蒙蔽了正義的雙眼，在凄冷的黑夜我在尋找一種純潔的寧?kù)o！五環(huán)的緊緊相連，讓我燃起了青春的熊熊烈火，“更快，更高，更強(qiáng)”的吶喊，震撼著我的內(nèi)心，這一刻，我找回了久違的魂靈，我覓得了內(nèi)心的一泓清泉！這里充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，但是沒(méi)有硝煙的火藥味;這里充滿(mǎn)著對(duì)抗，但是沒(méi)有血流的腥臭;這里充滿(mǎn)著比賽，但是沒(méi)有利益的銅臭！一種五環(huán)的圣光撒滿(mǎn)賽場(chǎng)，給每個(gè)生命祈福！這里的陽(yáng)光屬于每個(gè)人，這里的勝利之翼眷顧顧著每個(gè)生命！在這里，人們用精神使軀體一次次突破極限，用靈魂一次次使上帝折服！奔跑在人生的賽場(chǎng)，博爾特的肌肉讓我領(lǐng)略了什么叫速度，科比的怒喉讓我見(jiàn)識(shí)了什么叫霸氣，巴特爾緊握的雙拳讓我了然了什么是力量;劉翔的微笑讓我體會(huì)了什么叫飛翔，姚明的認(rèn)真讓我認(rèn)識(shí)了什么叫高度！在這里我一次次被生命的重新定義，而震撼折服！這一刻，我明白了原來(lái)肌肉的力量，竟是這樣令人折服;身體的弧線，竟是這樣的令人陶醉;奔跑的速度，竟是這樣的令人神往！

一朵花蕊的凋零，必將惹淚滿(mǎn)園的落紅;一顆星的落淚，必將冰凍整個(gè)銀河的璀璨，因?yàn)樯臏I腺總是相通的！同樣一顆星星的紫光，也能點(diǎn)亮整個(gè)夜空;一只蝴蝶的翩舞，也能妝扮整個(gè)春天，因?yàn)槊總€(gè)事物的笑容都是統(tǒng)一的！奧林匹亞的圣火，要靠全世界的雙手方能點(diǎn)燃;五環(huán)的緊密，要靠五大洲的力量才能團(tuán)結(jié)！運(yùn)動(dòng)是我們共同的信仰，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，汗水和淚水是我們共同的北極之光！握緊的拳頭打出世界的力量，團(tuán)結(jié)的智慧征服宇宙的靈光！運(yùn)動(dòng)讓你我的心靈更加緊密，讓你我的天空更加湛藍(lán)！。運(yùn)動(dòng)是對(duì)生命的捍衛(wèi)，是對(duì)人性的強(qiáng)力扶植！白骨堆成的江山，血水鑄就的殿堂，雖是極盡百世的浮華，卻拂動(dòng)不了心池的一絲漣漪！與其陷入苦力的抗?fàn)?，不如登入汗水的眾生臺(tái)！曾經(jīng)的一名戰(zhàn)士用生命的長(zhǎng)度，丈量了舉世矚目的馬拉松，使勝利的火種燃遍了全球！而今的奧林匹克以其獨(dú)有的魅力引領(lǐng)著世界的潮流！運(yùn)動(dòng)的力量維護(hù)著世界的和平，推進(jìn)著人們對(duì)自由的向往！

精神文明的火種，在你我手中傳遞！沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，只有不懈的追求;沒(méi)有常勝的將軍，只有共同的信仰！運(yùn)動(dòng)的神韻，擁有融化冰雪的力量！歷史的狼毫把永世的追求銘記，刻上歲月的青春碑文，拭亮因被塵埃蒙蔽的雙眼，烘干因雨夜而潮濕的心靈，撫平因硝煙而風(fēng)化的傷口！讓我用靈魂鑄就的燈塔為點(diǎn)亮旅途的光明;讓我用精神的冰檸檬為你驅(qū)除夏夜的炎熱;讓我用運(yùn)動(dòng)的力量替你撫平道路的荊棘！運(yùn)動(dòng)的樂(lè)符永遠(yuǎn)回響在你我的耳際，讓精神的火種永遠(yuǎn)溫暖你我的心蕊！

奔跑在路上，我用盡全身的力量，收集著早晨的露水，珍藏著花蕊的眼淚，用成長(zhǎng)的花瓣裝扮我青春的紀(jì)念冊(cè)！

奔跑在路上，自由是方向，去追逐閃電和雷雨的力量，勒緊歲月的繩韁，馳騁我自由奔放的青春烈馬在冰霜的歷練疆場(chǎng)！

奔跑在路上，扣緊生命的五環(huán)，升起魂靈的奧林匹克，融化的戰(zhàn)爭(zhēng)的冰霜，放飛青春自由的淀藍(lán)色夢(mèng)想！

第四篇：我們?cè)谇啻旱穆飞弦俅伪寂?/a>

我們?cè)谇啻旱穆飞弦俅伪寂?/p>

時(shí)間:2014-06-26 11:33 來(lái)源: 作者:一定幸福 點(diǎn)擊: 1320 次

六月，是充滿(mǎn)傷感和希冀的日子，同時(shí)她是雨季，也是我們的畢業(yè)季。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來(lái)。因此，當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，我們知道離別也來(lái)了……。

還記得四年前的六月，最后一門(mén)考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見(jiàn)了！我們畢業(yè)了……”。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開(kāi)心,我們感受到最多的是傷感和對(duì)未來(lái)生活的期待。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了，我們有了新的生活和新的期待，同時(shí)我們也有了一份責(zé)任，那就是愛(ài)和家的責(zé)任。

在這個(gè)留下我四年青春與夢(mèng)想的地方，也是該說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。再見(jiàn)，這片曾灑下我青春與夢(mèng)想的熱土。再見(jiàn)，我的大學(xué)，再見(jiàn)，我的老師，再見(jiàn)，我曾經(jīng)的一切……。

還記得那年九月，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿(mǎn)理想化。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我畢業(yè)了。這個(gè)我生活了四年的地方，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方，這個(gè)給以我理想起航的地方，是該跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，而這只滿(mǎn)載著我滿(mǎn)心希望的航船，又即將繼續(xù)搭載著我開(kāi)往人生的下一站，繼續(xù)著夢(mèng)想的追求。這一站，是我夢(mèng)想得到充實(shí)的地方，這一站，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站，大學(xué)，再見(jiàn)。

大學(xué)就這樣擦肩而過(guò)了，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說(shuō)出再見(jiàn)的那一刻，我知道，或許在將來(lái)的很長(zhǎng)的歲月里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見(jiàn)了。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢(mèng)想，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會(huì)懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開(kāi)心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再?gòu)?fù)返了，而這一切的一切，所有的那些過(guò)往和期待，皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了。

看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會(huì)再坐在這教室里了。站在教學(xué)樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎？

四年是個(gè)值得回憶的四年，四年就要畫(huà)上句號(hào)了。這四年里經(jīng)歷了很多錯(cuò)過(guò)了很多，有些話要和聽(tīng)懂的人去共享，有些事要告訴會(huì)在乎的人。不是我舍不得離開(kāi)校園，其實(shí)我很想離開(kāi)這里，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。

四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說(shuō)大學(xué)的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見(jiàn)兩張空床，每當(dāng)看見(jiàn)其他宿舍六人的活動(dòng)，心里真的是別樣的滋味，如果大學(xué)可以再來(lái)一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要，我只要一個(gè)和睦的舍，一個(gè)溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會(huì)再聚攏嗎？雖然很傷感但我們也有過(guò)曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開(kāi)心的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、折騰……，但我相信這些快樂(lè)都在歲月里留下了，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……。

兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋(píng)果都可以產(chǎn)生牛頓定律，但只要用心就絕對(duì)不會(huì)生蟲(chóng)。四年了，不知自己到底有沒(méi)有人品，也許都很討厭我但卻沒(méi)人和我說(shuō)。雖然最后把你的錢(qián)留了三百，但有些感情錢(qián)永遠(yuǎn)都不能衡量；雖然和毛娃的梁子會(huì)結(jié)一輩子，但心里還是有種勝利的感覺(jué)那種感覺(jué)很滿(mǎn)足；雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼，但心里一點(diǎn)怪罪都沒(méi)還是跑得很開(kāi)心……，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……

同窗四年沒(méi)有同桌，很多人都曾會(huì)一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學(xué)吧，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關(guān)注。例如：誰(shuí)誰(shuí)獲得了拉丁大獎(jiǎng)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)四級(jí)沒(méi)復(fù)習(xí)聽(tīng)耳機(jī)的答案就過(guò)了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了名牌大學(xué)研究生、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和男朋友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又和女友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那么難的考試都被錄取了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……總之很多個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)我們都在默默的關(guān)注，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。

大學(xué)里暗戀過(guò)、戀愛(ài)過(guò)，送過(guò)禮物買(mǎi)過(guò)飯，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰(shuí)都可以犯錯(cuò)，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長(zhǎng)大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛(ài)一個(gè)人和自己。

同事以前感覺(jué)很陌生，一直都很忌諱，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識(shí)——兼職，感謝你們陪伴的兩年時(shí)光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)不枯燥，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱(chēng)兄道弟但你們幾個(gè)真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。

青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了，我們?cè)谛@里不會(huì)再遇見(jiàn)彼此但我們都會(huì)記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫(xiě)在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美。我們要離別，去工作、去生活、去學(xué)習(xí)，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來(lái)。這是一個(gè)新的開(kāi)始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開(kāi)校園，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。離開(kāi)學(xué)校了，其實(shí)都要很開(kāi)心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了，為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……

畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧！

第五篇：“讓夢(mèng)想在青春的道路上奔跑”

讓夢(mèng)想在青春的道路上奔跑

學(xué) 院 ： 數(shù) 學(xué) 與 信 息 科 學(xué) 學(xué) 院

專(zhuān) 業(yè) ： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融工程方向）

班 級(jí) ： 2 0 0 9 1 1 1

4學(xué) 號(hào) ： 2 0 0 9 1 1 1 4 0

3姓 名 ： 徐 兆 省

讓夢(mèng)想在青春的道路上奔跑

青春是春雨過(guò)后破土而出的竹筍，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

青春是火紅的太陽(yáng)，朝夕微笑相伴，充滿(mǎn)人生的色彩。

青春是海燕，不畏困難勇往直前，尋找生存的目標(biāo)。

在每個(gè)人的心靈深處都深藏著一個(gè)夢(mèng)想，而青春是我們追逐夢(mèng)想的關(guān)鍵期。讓我們懷著夢(mèng)想在青春的道路上前行，用我們的付出和汗水將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離拉近。往而不可追者，年也。歲月不等人，過(guò)去的種種不成熟表現(xiàn)我們應(yīng)該進(jìn)行反思，未來(lái)的目標(biāo)要加以明確，這樣我們可以讓青春的道路上少留下一些遺憾的足跡。去而不可見(jiàn)者，親也。歲月將我們身邊的親人容顏改變，我們只能有深深的一個(gè)嘆息，卻無(wú)法改變什么，唯一可以改變的只有自己。讓我們努力的改變自己，追逐夢(mèng)想，使夢(mèng)想成真，給親人帶來(lái)會(huì)心一笑，讓青春的道路上多一些感動(dòng)和喜悅。

踏著青春的步伐，懷著滿(mǎn)心的喜悅我走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，可我們?cè)踔砩弦驯成狭艘粋€(gè)沉重的旅行包呢？在進(jìn)入大學(xué)之前我們周?chē)际呛诘模挥星懊孢€亮著一盞明燈——高考，所以我們選擇了義無(wú)反顧的拼搏，只為高考金榜題名時(shí)；可我們真正進(jìn)入大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)周?chē)幌伦佣剂亮?，選擇走的路多了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷失了方向。之所以會(huì)這樣，我想是因?yàn)槲覀兌及驯舜诵闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想埋藏。大學(xué)這充滿(mǎn)青春氣息的殿堂是我們放飛夢(mèng)想的地方，所以不要再將自己的夢(mèng)想隱藏，用自己最大的努力去拉近與它的距離。托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想在青春的道路上奔跑，跑出屬于自己的人生光彩。

曾經(jīng)有作家寫(xiě)到：“大學(xué)是知識(shí)的源泉，有少部分的人選擇的是暢飲；大多數(shù)的人選擇的是慢慢品嘗；而極少部分的人則選擇的是只取一瓢飲?！弊鳛榇髮W(xué)生的你選擇好了嗎？——是暢飲、慢慢品嘗還是只取一瓢飲。如果你選擇的是暢飲，那么你一定是在和青春賽跑，即使你認(rèn)為你與夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是你已一步一步走近它；如果你選擇的是慢慢品嘗，即使你在和夢(mèng)想拉近距離，但也很難到達(dá)；如果你選擇的是只取一瓢飲的話，你的青春道路就會(huì)留下許多的遺憾。珍惜大學(xué)這青春時(shí)光，讓我們帶著夢(mèng)想和青春賽跑吧！

還記得新東方創(chuàng)始人——俞敏洪嗎?當(dāng)他談起在北大念書(shū)的真實(shí)情節(jié)時(shí)，很多人都會(huì)感到吃驚，會(huì)發(fā)問(wèn)“為什么念書(shū)時(shí)那樣表現(xiàn)的他能有今天的地位和成就？”其實(shí)這并不是偶然，了解他的人都會(huì)知道俞敏洪在大學(xué)期間雖然不是最努力的學(xué)生，但他卻是一個(gè)很愛(ài)思考和有夢(mèng)想的人。他時(shí)刻在提醒自己不能忘記心中那個(gè)最初的夢(mèng)想，一直在為它奮斗奔跑，大學(xué)四年他暢飲了與他夢(mèng)想相關(guān)書(shū)籍，最終他的智慧與夢(mèng)想交在了一起，所以時(shí)至今日就創(chuàng)造了一個(gè)名望很高的他。讓夢(mèng)想在青春的道路上奔跑，即使取得輝煌成就的俞敏洪也沒(méi)有跳過(guò)這一段奔跑的路程，更何況面臨四面危機(jī)的我們？

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，處在大學(xué)這青春關(guān)鍵期的我們還在等待什么？除了知識(shí)的暢飲和帶著夢(mèng)想在青春的道路上奔跑我們別無(wú)選擇?，F(xiàn)在讓我們?yōu)閴?mèng)想和青春高歌吧。夢(mèng)想啊夢(mèng)想！你是青春的翅膀，讓它飛翔。青春啊青春！你是夢(mèng)想最初的地方，讓它有了生的希望。讓夢(mèng)想在青春的道路上奔跑，譜寫(xiě)人生篇章。