第一篇:??爸行男θ?zhèn)小學校園環(huán)境衛(wèi)生進行大檢查(最終版)
??爸行男θ?zhèn)小學校園環(huán)境衛(wèi)生進行大檢查 為了進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作,強力推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,使學校常規(guī)管理常態(tài)化,確保學生食品安全衛(wèi)生。3月27日至28日,??爸行男θ?zhèn)小學校園環(huán)境及食堂、寢室衛(wèi)生進行了綜合檢查,并將檢查情況向全鎮(zhèn)通報。
本次活動由中心校領(lǐng)導(dǎo)人員組織實施。全鎮(zhèn)四所中心小學學校校長參加了活動。活動針對環(huán)境衛(wèi)生、各室管理、安全教育等進行了拉網(wǎng)式檢查。檢查組每到一處都進行全面細致的檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題提出明確的整改意見,并要求及時落實。特別檢查了福堪街小學食堂的油、面等食品質(zhì)量及進貨渠道、廚具消毒情況等,檢查中評出了六合、??敖中W管理亮點學校。同時對部分學校出現(xiàn)的衛(wèi)生死角,管理漏洞提出了批評。
中心校校長趙高偉在總結(jié)會上指出各校要正視管理中存在的問題,查漏補缺,及時整改,讓學校管理常態(tài)化。馬殿平校長提出學校管理要注意三點:一是要注重細節(jié)。牢牢樹立學校無小事,事事見管理的精神。二是要精心設(shè)計。各校要以現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機,精心打造特色,讓特色展示學校。三是要強化檢查。
此次活動地開展是一種展示,更是一種鞭策。各校負責人都表示學校管理一定要上一個檔次。(蔡合才張勝偉)
第二篇:福堪六合小學積極開展春季衛(wèi)生安全教育
福堪六合小學積極開展春季衛(wèi)生安全教育
近日,南樂縣??傲闲W積極開展春季衛(wèi)生安全教育。隨著氣溫逐漸升高。每年到這個時候,由于吃冷飲、新鮮瓜果以及蔬菜等原因,都會給學生的安全健康帶來一定的威脅。針對這種狀況,學校采取了現(xiàn)場演練、知識競賽、觀看電視錄像等多形式,使師生從不同的角度了解到常常是由于不講究衛(wèi)生或者盲目行事才會造成嚴重后果,讓師生從這些鮮明的事例中吸取教訓(xùn)。師生紛紛表示,要自覺遵守學校規(guī)定,做一名文明守紀健康的公民。(宋國星張勝偉)
第三篇:中心學校對轄區(qū)各小學進行綜合評估
中心學校對轄區(qū)各小學進行綜合評估
12月23日—12月24日,中心校成立檢查評估小組,制定考核評估細則和詳細的檢查評分表,對轄區(qū)內(nèi)各小學進行了全面檢查評估。檢查評估共分德育工作、安全工作、學校管理、教學常規(guī)、教學成績、體衛(wèi)藝、電教儀器語言文字等,總分1000分。
評估以促進學校自主發(fā)展為目標,通過聽取報告、查閱資料、實地察看、問卷調(diào)查、個別訪談等渠道多方采集信息,做出綜合分析評價,并將督導(dǎo)評估情況以書面形式反饋給學校,針對存在的問題做出了客觀的指導(dǎo),對學校今后的發(fā)展提出了實質(zhì)性的要求。要求學校針對反饋意見制定整改方案,以促進學校的進一步完善。
督導(dǎo)評估檢查,對進一步規(guī)范全鎮(zhèn)學校管理,提高學校教育教學質(zhì)量起到了積極的推動作用。
第四篇:??靶W依法治校工作總結(jié)
福堪街中心小學
依法治校工作總結(jié)
為了認真貫徹 “依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”的基本方略,幾年來,我校遵照上級教育部門有關(guān)文件的指示精神,全面實施依法治教、依法治校,努力提高辦學水平,加快實施教育現(xiàn)代化的步伐,推進了校園精神文明建設(shè)?,F(xiàn)將我校依法治校工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)
1.建立學校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組(同學校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組),由楊自民同志任組長,成員為分管德育和法制教育的副校長、德育處主任、工會主席、團委書記。副校長具體負責分管工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,并確定具體法制工作人員。
2.我校把依法治校工作納入學校工作重要議事日程,訂入學校工作計劃,并在周工作安排中具體落實,定期檢查依法治校工作的進展情況,每學期末進行工作總結(jié)。
3.依法治校工作面廣量大,我校將其納入各類人員崗位責任制,并加強平時的對照檢查,完善依法治校工作臺帳。
二、明確要求,實施普法教育
1.普法教育要求明確。學校制定普法教育工作計劃,依據(jù)上級要求和學校實際,確定普法教育的重點內(nèi)容和措施,做到專人負責,精心組織,突出重點,講究實效。
2.學校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。校黨支部和行政一班人帶頭認真學習社會
主義民主和法制建設(shè)的理論,學習鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要論述,并緊密聯(lián)系實際學習有關(guān)法律法規(guī),認真落實依法治教、依法治校的工作措施,不斷增強依法決策、依法辦事的自覺性和水平。
3.教職工法制觀念進一步增強。學校認真組織廣大教職工學習《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),同時結(jié)合自身職業(yè)特點,深入學習,嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德》《師德規(guī)范》,并積極參與市教育工會組織的“中小學教師職業(yè)道德”基礎(chǔ)知識的測試,聯(lián)系實際,身體力行,努力做到“學為人師,行為世范”。近年來,廣大教師積極開展“樹師表形象,展師德風采”活動,做到敬業(yè)愛生、勤奮工作、無私奉獻、為人師表,其中艾志召被評為縣模范教師,李洪濤、賈玉玲被評為常優(yōu)秀教育工作者等,由于教職工加強法制學習和職業(yè)道德建設(shè),大大增強依法執(zhí)教的意識和教書育人的責任感,促進了教風的根本好轉(zhuǎn),在行風建設(shè)評議中,受到教委等上級部門的好評。
4.學生的普法教育進一步落實。我校切實加強對學生的法制教育、安全教育,把它作為學生思想政治教育的重要內(nèi)容加以落實。一是時間落實。做到班會和校會相結(jié)合,校內(nèi)集體教育活動與校外參觀、學習相結(jié)合。二是教材落實。根據(jù)學生年齡、心理等特點,重點學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國旗法》以及有關(guān)教育教學、交通安全、環(huán)境保護等法律法規(guī)。三是教師落實。校內(nèi)由學校綜合治理和法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及班主任擔任教師。
5.法制教育活動形式多樣。一是組織法制報告會,如學校與派出
所建立法制教育掛鉤單位,定期請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育講座。二是組織觀看法制教育的影劇、展覽,組織學生觀看《生死抉擇》、《法官媽媽》、《為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪大型圖片展覽》等。三是布置法制宣傳櫥窗,如學校團委利用宣傳櫥窗展出有關(guān)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等圖片,以增強學生學法、懂法和守法觀念。四是開辦家長學校,采用講座的形式,對家長進行法制教育,使學校、社會、家庭形成育人合力。
通過加強對學生的法制教育,增強了學生的法制觀念,培養(yǎng)了學生遵紀守法的良好習慣,提高了學生的辨別能力和思想道德素質(zhì)。
三、完善制度,推進依法治校
1、學校認真執(zhí)行《教師法》,充分發(fā)揮工會和教代會實行民主管理的作用。學校堅持每學年召開1~2次教代會,由校長作工作總結(jié)報告,并討論和審議學校多項重大決策,廣泛征集提案,并逐項研究落實,發(fā)揮民主監(jiān)督智能。同時,通過教代會開展民主評議學校行政干部和教職工的活動,維護教職工的合法權(quán)益,保障教師工資、各項政策性補貼及時發(fā)放,教師收入逐年提高。增強了凝聚力,提高了教職工的積極性。
2、進一步健全制訂《福堪街中心小學量化積分細則》:內(nèi)容包括“學校管理”“教學常規(guī)管理”“體衛(wèi)工作管理”“后勤工作管理”等部分。同時結(jié)合學校實情,修訂完善《學校內(nèi)部管理體制改革的意見》,具體內(nèi)容為“校長負責制”“教職工全員聘任制”“崗位責任制”“結(jié)構(gòu)工資制”與“考核獎懲制”,形成我校內(nèi)部管理中責、權(quán)、利結(jié)合的、富有活力的競爭機制,促進了教職工隊伍的穩(wěn)定和優(yōu)化。
3、.加強對各項制度的宣傳和落實。一是通過教代會、教職工大會廣泛宣傳學習學校的各項規(guī)章制度,使之人人皆知,自覺執(zhí)行;二是有效實施對各項規(guī)章制度的督促、檢查、總結(jié)和評比,通過嚴格考核,評優(yōu)促劣,實施獎懲。如建立《班集體考評條例》和《班主任工作考評細則》,每月實施考核,若班級發(fā)生學生重大違紀事件,則實行一票否決制,班級不能評為“優(yōu)良班集體”,班主任不能評為“優(yōu)秀班主任”。由此,依法治校工作做到有章可循,落到實處。
四、嚴守法紀,加強規(guī)范管理
1、學校實行“校長負責,黨總支保證監(jiān)督,教職工民主管理”三位一體的管理體制。校長全面負責學校行政工作,校長室下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、共青團、少先隊等各級組織,教師實行年級組辦公,行政各部門對校長負責。
我校重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)5名,中層干部13名,他們年富力強,分工明確,團結(jié)協(xié)作,勇挑重擔,平時加強政治業(yè)務(wù)學習,自覺貫徹黨的路線、方針和政策,做到“講學習,講政治,講正氣”。堅持行政例會制度,研究決定學校重大事項。學校黨總支部充分發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究,參與決策,黨支部切實加強思想、組織、作風建設(shè),增強了黨組織的凝聚力。學校連續(xù)兩年被評為市委表彰的先進基層黨組織。
2、.切實加強全員管理,落實崗位職責。一是根據(jù)學校編制和各部門崗位設(shè)置,對教職工實行全員聘任,并每年安排教師下鄉(xiāng)支教,同時精簡富余人員,壓縮非教學人員。二是進一步完善各類人員崗位責任制,制訂有關(guān)行政、教學、后勤人員考核細則,按學對教職工履行崗位職責情況進行逐項考核,確定等次,實施獎懲。
3、學生思想政治教育工作經(jīng)?;?、制度化。我校一貫重視學生思想政治教育,堅持德育為首、育人為本。遵循學校德育工作總目標,緊密聯(lián)系學生實際,積極開展以愛國主義教育為中心,以貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點的思想教育活動,著力培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。
五、依法治校,工作成效顯著
1.學校堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,學生德、智、體、美諸方面主動地、生動活潑地得到發(fā)展,學生的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到較大提高。
第五篇:小學校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
高掌小學
校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
為了切實改善學校的校園環(huán)境,保證校園整潔、衛(wèi)生,給全體教職員工創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境,為學生營造一個良好的學習氛圍,徹底改變校園面貌,提升學校形象,經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
一、具體要求
1、校園內(nèi)必須堅持每天打掃、發(fā)現(xiàn)即清除,任何時候都必須保持干凈、整潔,無衛(wèi)生死角。
2、教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾,清潔工具必須擺放整齊。
3、窗子、窗臺每天都必須抹干凈,做到窗明幾亮,無明顯灰塵和痕跡。
4、教學樓要隨時保持干凈、整潔。
5、校園內(nèi)的所有廁所每天必須沖洗1---2次,要做到干凈衛(wèi)生,無異味。
二、具體措施
校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生采取班級分片負責制,各班必須嚴格做好學校指定區(qū)域的清潔衛(wèi)生,要隨時接受檢查。注重保持,堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為,每發(fā)現(xiàn)一次按“文明禮儀”評比細則扣分。
三、管理辦法
為了更好地保證校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,確保措施落到實處,決定把校園的環(huán)境衛(wèi)生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇,由值周教師對班級實行量化考核,每周一小評,每期一終評。原則,由學校行政領(lǐng)導(dǎo)檢查。若一期中有三次不合格,記不良記錄”一次。
2013年2月