第一篇：金色童年—歌聲頌祖國期歌詠比賽活動方案

2012學年第一學期活動——國慶節(jié)歌詠比賽

“金色童年—歌聲頌祖國”

活動方案

一、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，唱響祖國華誕！

二、活動主題：我與祖國共成長

三、活動時間與地點：9月29日下午1:00，學校大操場。

四、參賽班級：二~五年級參賽；一年級欣賞觀看。

五、比賽形式：合唱

六、比賽要求：

1．演唱內容：每班選一首以歌唱祖國的歌曲，所唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，或找人現(xiàn)場伴奏。

4．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5．各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6．指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。

7、各班于9月25日前將節(jié)目單報送到大隊部。節(jié)目單應包括節(jié)目形式、歌曲名稱、班級以及參賽人數(shù)。

8、此次歌詠比賽，無特殊原因全班同學都必須參加。

六、評分標準：

1．演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（3分）

2．演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）

3．能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

4．服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（2分）

5．指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。（1分）

注：以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

七、獎勵辦法：

每年級均評選出一等獎1名，二等獎1名，三等級2名

八、組委會：

1、組長：鄧軍（校長）

2、評委：鄧軍 韓聿枝 章小燕 侯金煥 張國珍 徐礽芳

4、音響： 張渭東

5、匯分：芳芳、彭勃

第二篇：“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽

關于開展“迎國慶、頌祖國”歌詠比

賽的通知

關于開展“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽的通知

為深化愛國主義教育，增強學生的愛國主義情感，培養(yǎng)學生的集體榮譽感；學校少先大隊決定于九月下旬舉行以“迎國慶·頌祖國”為主題的歌詠比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、歌曲主題：校園歌曲、革命傳統(tǒng)歌曲

二、參加班級：各中隊

三、具體要求：

時間：２０13年９月２９日

地點：教學樓前

要求:每班兩首歌;形式為合唱;服裝統(tǒng)一，每班一人擔任指揮磁帶、碟片自備，其它要求見評分標準

四、設獎

比賽設團體一等獎5名、二等獎9名、三等獎10名。

學校少先大隊2013、9、26

第三篇：2014年“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽

仙河鎮(zhèn)中心學校2014年“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽

活 動 安 排

為了迎接第65個國慶節(jié)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神。經學校研究決定，我校將在2014年國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽?，F(xiàn)將有關事宜通如下。請各相關班級和工作人員提前做好準備工作：

一、時間：（待定）

二、比賽要求：

1、為了培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情，確保本次比賽順利進行，請所有音樂老師負責指導所授課班級的演唱曲目，配合學校組織好比賽，各班主任要提高認識，提前訓練。

2、演唱歌曲：三至六年級必選曲目《中華人民共和國國歌》和各班自定一首曲目組成，一、二年級參賽曲目自選。歌曲內容健康、積極向上。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

5、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

6、要求穿戴整齊，情緒飽滿，雄壯有力，形式活潑。

7、各參賽隊必須在9月23日前把比賽歌名及歌曲解說詞報到學校少先隊大隊部。

三、評獎

1、評委：

2、評獎：一二年級取一二等獎各一名；三四年級取一二等獎各一名；五六年級取一二三等獎各一名。

3、評分標準：

題材分（20分）：選擇的歌曲內容應以歌頌祖國為主旨。以表達對祖國的熱愛、贊美、崇敬之情。

形象分（20分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。

基本分（30分）：演唱歌曲時總體上連貫、自如、完整；聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明；精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序。

指揮動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符。（20分）

整體效果良好，富有感染力。（10分）

比賽得分去掉兩個最高分和兩個最低分求平均值，保留兩位小數(shù)。

四、活動分工：

1.主持：學生2人

2.活動串詞：

各班班主任 3.舞臺布置、標語張貼、舞臺收撿： 值周老師帶領值周班 4.會標刷寫：

5．會場秩序：值周老師 各班主任

6.組織學生入場：值周體育教師 各班主任 7.音響、照相：

8.器材準備：

9、獎品提供：

10、獎狀打?。?/p>

五、活動程序： 1.升國旗，奏國歌 2.唱《國歌》 3.校領導致辭 4.宣讀評分標準 5.活動開始

6.宣布比賽結果、頒獎及領導總結講話 7.結束歌曲《歌唱祖國》

仙河鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊部

2014年9月23日

第四篇：小學“快樂童年”歌詠比賽活動方案

小學“快樂童年”歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為了慶祝兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動內容：

“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

三、活動要求及形式：

、選歌及演唱要求）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。

2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準節(jié)奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

2、本次比賽分1—3年級，4—6年級二個時間進行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。

3、為了給更多的學生展示的舞臺，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班里挑選學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個節(jié)目參加比賽）

4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。

5、具體時間安排：）各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

2）一、二、三年級比賽時間：6月16日（周二）下午2：30——4：00

3）四、五、六年級比賽時間：6月17日（周三）下午2：30——4：00（注：六年級不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級學生不參與本次活動。）

6、活動地點：多媒體室

7、評比辦法

按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半。

8、各項準備工作）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級、曲目、順序。

2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。

9、注意事項：）各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。

2）演員從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

音樂組：XX年5月

第五篇：2014年“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽主持詞

仙河鎮(zhèn)中心學校2014年“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽主持詞

開篇詞：

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：又是一年秋風送爽時；

女：又是一輪花好月圓日。

男：在建國65周年之際，我們衷心的祝愿祖國生日快樂.女：凝望天空，我們用一樣的心情渴望收獲

男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷

男：歡慶的歌聲就要唱響

女：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨

男：祝福我們的民族日益強大！

女：祝福我們的祖國繁榮富強！

男：祝福我們的黨與日月同輝！

女：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！

男：讓我們唱起美妙的歌曲，歡快的旋律，一起融入這歡樂的海洋；

女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美好的希望，歌唱我們這幸福的歲月。

合：就讓我們用這精彩的節(jié)目表達我們此刻的心情，為祖國的生日獻上一份厚禮。仙河鎮(zhèn)中心學?！皯c祝建國60周年”歌詠比賽現(xiàn)在開始。第一項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員敬禮。第二項：請龔校長講話。

第三項：請劉主任宣讀評分標準。

本次比賽的順序是六（1）班、六（2）班、一（1）班、一（2）班、一直到五（2）班。

男：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

女：有了這個家，我們才能快樂的成長;有了這個家，我們才能幸福地生活。請欣賞六（1）班帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》和《大中國》

男：同學們，我們是跨世紀的新一輩，我們肩負著民族復興的重任！因為，我們都有一個家，他的名字叫：中——國——

請欣賞六（2）班的《中華人民共和國國歌》和《大中國》

女：每年的春天都有一群美麗的燕子來我們這里安家，我們都很喜歡她，下面讓我們大家一起掌聲歡迎小燕子的到來。

男：門前大橋下,游來一群小鴨子,我們一起來數(shù)一數(shù)一共有多少只 鴨子吧!請欣賞一（2）班小朋友帶來的歌曲《門前大橋下》。

女：晨曦班的孩子們，你們是一朵朵含苞欲放的小紅花，黨愛你們，關心你們，你們也要用實際行動去回報他，從小聽黨的話，請欣賞晨曦班的歌曲《小紅花》。男：三（1）班幸福是什么？幸福是一種心里感覺的一份美好；幸福是什么？幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是碧海藍天，幸福是我們一起歡笑，下面有請Winner class 為我們帶來《中華人民共和國國歌》和《幸福拍手歌》，大家掌聲有請！

女：老師，是您給了我知識，老師是您給了我力量。老師啊，你用辛勤的汗水哺育我成長，請欣賞三（2）班帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》和《我們愛老師》。

男：下面請欣賞四（1）班帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》和《我們愛老師》。

女：有一首歌里唱道：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我們相信明天會更好。請欣賞四（2）班帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》和《明天會更好》。

男：祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，我們爭當祖國的好少年，熱愛祖國，理想遠大，勤奮學習，追求上進，品德優(yōu)良，固結友愛。請欣賞五（1）班帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》和《中國好少年之歌》

女：下面請欣賞五（2）班帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》和《歌唱祖國》

男：現(xiàn)在宣布今天比賽各班得分情況：

下面請少先隊大隊輔導員宣布獲獎名單

女：有請龔校長給他們頒獎。

男：下面有請薛校長對本次活動做總結講話。

結束語：

男：經過幾個小時的角逐，仙河鎮(zhèn)中心學校“慶祝建國65周年”歌詠比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

女：回首共和國65年的光輝歷程，男：展望更加燦爛輝煌的新世紀；

女：挑戰(zhàn)與機遇并存，男：困難與希望同在。女：讓我們高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。

男：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，努力學習，扎實工作。

女：為建設富裕、文明的新社會而奮力拼搏！男：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！女：尊敬的各位領導、各位同學！

男：親愛的觀眾朋友們，仙河鎮(zhèn)中心學校

合：“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽到此結束！

合： 謝謝大家！祝國慶節(jié)快樂！