第一篇:中學(xué)話題作文
中學(xué)話題作文的角度分析
兩個游泳健將在江邊散步,因話不投機(jī)打起賭來,說誰不能游到對岸,誰就不是男人。兩人對峙著要求一起下水,但其中一個看著水流湍急的江水,平靜地說:“我服輸?!绷硪粋€人聽完,哈哈大笑,他轉(zhuǎn)身撲入江水中,回頭對旁人說:“我要讓這軟蛋看看咱的本領(lǐng)?!彼呐笥炎屗貋?,說現(xiàn)在江水流速快,游到對岸有危險,但是他根本不聽朋友們的話,轉(zhuǎn)眼之間就游出五六十米遠(yuǎn),突然一個波浪過來,他在江水中消失了。
要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及其含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于800字。
二、【立意角度列舉】
(1)、從服輸者的角度:看清形勢,量力而行,保護(hù)自己。
(2)、從逞強(qiáng)者的角度:沒有認(rèn)清形勢,盲目而為,終釀慘劇。
(3)、從因果的角度:生命比面子(榮譽(yù))更有價值,不要為一時的榮譽(yù)或面子所累。
(4)、從兩者的對比角度:認(rèn)輸更需要勇氣,更有價值。
話題精選:殘缺和完美
生活總是不盡完美的,現(xiàn)實有時會很殘酷,只給我們留下美好的一半,而將另一半藏起來,它總是賦予我們熱情,引誘我們?nèi)ひ挘瑓s總是留給我們太多的思索和悵然。我們無法要求世界盡善盡美,就像我們無法要求自己一樣,但只要用心去尋找,去感悟,就會發(fā)現(xiàn)相對殘缺的美。
根據(jù)上述材料,請以“殘缺和完美”為話題,寫一篇不少于800字的文章。題目自擬,文體不限。
[話題分析]
話題所述兩種情形,既是辯證的統(tǒng)一體,也是一個事物不可分割的兩個方面,既有聯(lián)系;又有區(qū)別。它體現(xiàn)了近幾年高考命題的開放性特點,即既為學(xué)生提供了多種話題角度選擇的可能性,也為學(xué)生的主題立意、表達(dá)方式的確定提供了多種方向。
所給話題可寫文體很多,主題立意也很豐富。
記敘文:可以選擇生活中的某件(或幾件)具體的有代表意義的事情,表現(xiàn)其雖“殘缺”,但很“美”,或雖近“完美”,但仍有“殘缺”。
議論文:可以通過擺事實、講道理、舉事例的方法論述“殘缺”與“完美”的辨證關(guān)系。散文:可以圍繞“殘缺與完美”這條主線運(yùn)用多種表達(dá)方式抒寫自己的心聲。小說:可以緊扣話題虛構(gòu)一個故事,但要給人以啟迪與思考。
故事新編:可以讓維納斯重新復(fù)活,講述殘缺與完美的故事。
第二篇:2012(最新)湖北省黃岡中學(xué)話題作文話題素
湖北省黃岡中學(xué)話題作文話題素材
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
現(xiàn)在社會,“亮點”一詞使用頻率極高。“亮點”,新版《現(xiàn)代汊語詞典》解釋為:“比喻有光彩而引人注目的人或事物。”它引發(fā)了你哪些聯(lián)想或思考?
請以“亮點”為話題寫一篇作文。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
2.閱讀下面一首詩,根據(jù)要求作文。
痕 跡
約翰·羅斯金
把每一個黎明看作生命的開始
把每一個黃昏看作生命的小結(jié)
把每一個這樣短短的生命
都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實質(zhì)的痕跡
在人的生命歷程中,我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡,只是這腳印和痕跡有的清晰,歷經(jīng)歲月而不蝕;有的模糊,不待日久而消失。那么,你是怎么看待這個問題的?又有些什么感悟呢?
請以“痕跡”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
要求:①立意自定 ②文體自選 ③題目自擬 ④不少于800字 ⑤不得抄襲
3.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有這樣一個故事:保羅·迪克的祖父留給他一座美麗的森林莊園,不幸的是一場山火燒毀了他的森林。一天,十分傷心的保羅走到一條街上,看見一家店鋪門口在排隊購買用于烤肉和取暖的木炭。他眼睛一亮。回去后,他雇了幾個炭工,把莊園燒焦的樹木加工成木炭,送到集市上的木炭分銷店。他用賣木炭得來的一筆不小的錢在第二年春天購買了一大批樹苗,終于讓自己的莊園又新綠滾滾。
應(yīng)該說,在這個世界上,沒有絕對的失敗。很多時候,埋沒或毀壞自己的往往不是別人,恰恰是自己。請以“挽救‘自己’”為話題,寫一篇文章。
[注意]①必須圍繞話題確立文章內(nèi)容。②立意自定。③文體自選。④文題自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
4.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
(1)古人尚且“吾日參省乎吾身”,可是現(xiàn)實生活中,人們卻已習(xí)慣于對別人的所作所為說三道四,很少有人反思自己。比如上課遲到推門而入徑直走到座位上去,比如面對走來的熟悉或不熟悉的老師低頭而過,比如搬動桌椅發(fā)出可以避免的聲響,你反思過自己的行為嗎?
(2)當(dāng)你聽說,在美國的珍珠港“垃圾桶在此”是專門寫給中國人看的提示語時,你想到了什么?
當(dāng)你看到,網(wǎng)上的留言者對沒有什幺過錯的人污言穢語、百般挖苦、人身攻擊和下流調(diào)戲,動輒用“硫酸”般的惡言毒語潑向人家時,你想到了什么?
當(dāng)你感到,SARS病毒曾給我們這個國家罩上的恐慌和簫條時,你又會想到什么?
當(dāng)你醒悟,除了在某個紀(jì)念日我們才提到所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭苦難時,你又會想到什么?
反思,可以是對自己或他人的不良行為,也可以是對自己或他人的成績及榮譽(yù);其實,1 對任何事情都可以進(jìn)行反思,該反思的事情還有很多很多。
請就“反思”這個話題寫一篇文章。你可以發(fā)表看法,也可以寫自己的親身經(jīng)歷,或編故事等。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。
5.閱讀下面的材料,按要求作文。
一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹中掙脫出來的過程時,發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。他的妻子實不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,于是就用手術(shù)刀在蛹上輕輕劃了幾道痕跡。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹中出來時,欣慰地笑了??墒遣痪盟麄兙桶l(fā)現(xiàn),經(jīng)“幫助”的蝴蝶身體特別肥大,翅膀特別小,根本飛不起來。
其實,這個真實的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。孩子的成長又何嘗不是這樣!父母的過度愛撫,反而剝奪了孩子的生存能力。
請以“愛與溺愛”為話題,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
6.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
《馬和驢》的故事:
某人有一匹馬和一頭驢。在旅途中,驢對馬說:“你如果肯救我一命,請分擔(dān)一點我的負(fù)擔(dān)?!瘪R不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在馬背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點負(fù)擔(dān),卻馱上了這全部的貨物,還加上這張皮!”
以上是《伊索寓言》中的一個故事。在現(xiàn)實生活中,我們也可以聽到或見到類似的事情發(fā)生,當(dāng)然,也有許多不同的甚至相反的情況。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候,人與人之間、同事之間或個人和集體之間有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請以“人際關(guān)系”為話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
7.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
《論語·子路》中說“君子和而不同”,意思是,作為君子,要善于與別人和諧相處,要善于調(diào)和矛盾沖突。但與此同時,自己也要有不同于別人的獨立見解,不能隨風(fēng)倒、隨大流。有學(xué)者認(rèn)為,“和而不同”的思想是傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的,是中國的也是世界的。請以“和而不同”為話題,寫一篇文章。
[要求]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。
⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
8.閱讀下面的材料,按要求作文。
一家小小的速遞公司,叫“風(fēng)火輪”。投遞員從城北趕到城東已是滿頭大汗、氣喘吁吁。為了保證非典時期客戶的安全,他按公司規(guī)定見客戶時帶上了口罩;他雙手捧起快件遞到客戶手中,說聲“讓您久等了,請把快件收好”。小小的“風(fēng)火輪”公司能否爭取到客戶,成敗常常在細(xì)節(jié)中。誰會想到關(guān)鍵時刻是細(xì)節(jié)讓企業(yè)出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓企業(yè)敗給對手。
請以“細(xì)節(jié)”為話題,寫一篇不少于800字的文章。可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬,立意自定。
9.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
一些人去山野玩耍,下山的時候,面前出現(xiàn)一條羊腸小道,像是山民常走的捷徑。大家很高興,決定沿此道盡快下山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見山下的停車場,果然是條捷徑!正當(dāng)大家慶幸時,眼前出現(xiàn)一道斷崖,而捷徑在此一拐,伸向遠(yuǎn)方的一座小山村。大家一籌莫展,只得先向山村方向走,中途再踏上另一條小道??曲曲彎彎地,浪費了許多力氣才到達(dá)目的地。
山民知道每一條捷私通向何方,他們走起來,就是捷徑;而我們追求“捷徑”的心態(tài),一開始就是踏上彎路的前兆。有時,走捷徑也是需要經(jīng)驗的。就像羚羊,只知道有捷徑可過河,卻不知道那里有鱷魚,這時的“捷徑”,只怕比彎路更“彎”。
讀了這則故事,你對“捷徑”與“彎路”的關(guān)系有什么認(rèn)識和體會?請就“捷徑與彎路”這個話題寫一篇文章。
【注意】
1.所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。2.立意自定。3.文體自選。4.題目自擬。
5.不少于800字。6.不得抄襲。
10.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
馬克思的女兒燕妮,曾請教當(dāng)時德國著名的歷史學(xué)家維特克,問他能否將古今的歷史縮寫成一本簡明的小冊子,教授含笑答道:“不必,”他說,“只需用四句諺語,足可概括古今的歷史?!?/p>
這四句諺語是:
(1)當(dāng)“上帝”要某人某年滅亡的時候,往往先令其有炙人的權(quán)勢。
(2)時間是篩子,最終會淘去一切歷史的陳渣。
(3)蜜蜂盜花,結(jié)果會使花更繁盛。
(4)暗透了,便可望得見星光。
這位歷史學(xué)家用四句諺語對古今的歷史作了高度的概括。你是怎樣理解這幾句諺語的呢?這四句諺語為什幺“足可以概括古今的歷史”呢?請以“歷史的概括”為話題或每句諺語為話題寫一篇作文。
注意:
(1)所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
(2)立意自定,文體自選,題目自擬。
(3)不少于800字。
11.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文
一戶人家在搬家時發(fā)現(xiàn)雜物堆中有兩只老鼠。大家齊聲喊打,卻又突然停了手——人們發(fā)現(xiàn)那兩只老鼠有些異樣:大敵當(dāng)前,它們并沒有驚慌不擇路的逃匿,而是從容鎮(zhèn)定地交了交頸,然后,其中一只老鼠便輕輕咬住同伴的尾巴,它們竟象手拉手橫穿馬路的孩子那樣,大搖大擺地進(jìn)行“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”??原來后面那只老鼠是一個瞎子。那只健全的老鼠不忍心丟下可憐的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引導(dǎo)他脫離險境。看著這悲壯的一幕,人們心軟了,不約而同地讓出一條道,目送這兩只老鼠勝利逃走。
這兩只老鼠是什么關(guān)系呢?人們會有多種猜測。你是怎么猜測呢?請以“關(guān)系”為話題,寫一篇作文。
注意:(1)所寫內(nèi)容必須在話題或材料中心范圍內(nèi)。(2)立意自定。(3)文體自選。(4)題目自擬。(5)不少于800字。(6)不得抄襲。
12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán)。它的獨特并不在于此。在那里,只有根系龐大的植物才能很好地生長,而它的根,卻只有一條,蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作,然后,一點點地積蓄養(yǎng)分,在第6個春天,才在地面吐緣綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人們嘆惋的是,這種極難長成的依米小花,花期并不長,僅僅兩天,它便隨同母株一起香消玉殞。
以上是關(guān)于依米花的一則材料,實際上,我們在日常學(xué)習(xí)和生活中也會遇到或聽到一些 3 類似的事情。依米花的生命過程能引發(fā)你聯(lián)想到什么呢?請就“短暫與永恒”這個話題寫篇文章。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題中引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
13.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
小天鶯聽見一個老人在叫賣“一根羽毛換取兩個蟲子”。就忍痛拔下一根羽毛換了兩個蟲子,美餐一頓。第二天,媽媽帶著小天鶯飛翔于天空,媽媽說:“等你羽毛豐滿了就可以飛得更高更遠(yuǎn),得到你所需要的一切?!毙√禚L雖點頭,但心中仍惦記著蟲的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛換了六個蟲子,吃得非常高興。以后,它成了老人的常客,不久,小天鶯發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本領(lǐng)遠(yuǎn)不如從前,但出于吃蟲的欲望,它繼續(xù)拔毛換蟲。直到有一天它再也飛不起來了??
小天鶯羽毛沒了,老人也不見了。最近它悲慘地含恨而逝。
許多事物只能滿足人的一時欲望,但為它所付出的代價卻太慘重。有理性的人應(yīng)當(dāng)需要認(rèn)真掂量?。?/p>
請以“欲望與理性”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
14.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
一天,棲息井邊的燕子和井中的青蛙展開了對話,青蛙說:“其實世界很小,小到僅有井口般大小?!毖嘧釉钩嵊跓o垠的藍(lán)天,(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標(biāo)記。)不以為然,反擊說:“世界很大,大得望不到盡頭?!鼻嗤苓€是不信,請求燕子背他出井口。青蛙來到地上,放眼四望,由衷嘆道:“世界真的很大!”
見識的狹窄,的確會禁錮人們的思想,使人孤陋寡聞,得出錯誤的結(jié)論,只有走出自己的空間,才能發(fā)現(xiàn)世界廣大。請以“世界真大”或“世界真小”為話題,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬,文體自選;(2)不少于800字;(3)不得抄襲。
15.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
火,是宇宙基本的物質(zhì)元素,生命元素。
不同民族文化背景,不同時代,不同個性的作家對于火有不同的想象,創(chuàng)造出了各自的“新穎的形象”。
火,給人類帶來了溫暖,也帶來了災(zāi)禍;給生命帶來了希望,也帶來了毀滅。
火啊,讓人歡喜讓人憂。
請以“火”為話題,寫一篇文章。
[注意]①請仔細(xì)閱讀上述關(guān)于“火”的文字,認(rèn)真體會;②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤不少于800字;⑥不得抄襲。
16.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
環(huán)境,有自然的,有社會的;心態(tài),有個人的,也有群體的。環(huán)境與心態(tài)的聯(lián)系是多種多樣的,請以“環(huán)境與心態(tài)”為題,自選角度,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的作文。
17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有當(dāng)孩子每天按照自己的愿望,隨意使用5—7小時的空余時間時,才有可能培養(yǎng)出聰明的、全面的人?!钡腥藚s說,蘇氏之論只適宜于西方國家的教育,對面臨升學(xué)壓力如此巨大的中國學(xué)生來說,無疑是似是而非的,學(xué)生離開課堂、離開大量的訓(xùn)練,考試成績從何而來?但又有人說,“學(xué)中玩,玩中學(xué)”完全符合當(dāng) 4 今中國教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心精神,蘇氏之論是似非而是??
日常生活中我們習(xí)慣于用“是”或“不是”來判斷事物,實際上很多問題是難以用“是”或“非”來作出回答的,有時是“似是而非”,有時是“似非而是”,同一句話,在此地適合,在它方就不一定恰當(dāng)??
請以“是與非”為話題寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi);試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一天父親和我一同在林間漫步。
在一個拐彎處,父親停下來問我:“除了小鳥的歌唱外,你還聽到了什幺聲音?”
我仔細(xì)地聽,幾秒鐘后我回答他:“我聽到了馬車的聲音?!?/p>
父親說:“對,是一輛空馬車。”
我問他:“我們又沒有看見,你怎么知道是一輛空馬車?”
父親答道:“從聲音里就能輕易地分辨出是不是空馬車。馬車越空,噪音越大。”
后來我長大成人,每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感到好象父親在我耳邊說:“馬車越空,噪音越大?!?/p>
讀了這則故事不知你有何感想。請以“馬車聲的啟示”為話題作文。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥ 不得抄襲。
19.閱讀下面的文字,按要求寫一篇作文。
影視走入我們的生活,在我們的生活中占據(jù)著不容忽視的位置,它們不僅作為藝術(shù)形式完成我們文化消費的需求,其實也在有形無形地影響著我們的生活,影響著我們的思考,在某種程度,也在影響消費時尚的走勢。作為一個青年學(xué)生,自然不可能不關(guān)心影視藝術(shù)。我們欣賞它,我們評價它,我們有權(quán)利也有必要對它“說三道四”。
請以“影視與生活”為話題,寫一篇文章。立意自定,標(biāo)題自擬,除詩歌外,文體不限。不少于800字。
20.閱讀下面的文字,按要求寫一篇作文。
“人格”指個人的道德品質(zhì),也指個人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和。審視自我以及身邊的同齡人,我們不難發(fā)現(xiàn),自己或他們的人格或少或多或輕或重地存在著某些弱點和缺陷。
請以“人格”為話題,寫一篇文章。立意自定,標(biāo)題自擬,除詩歌外,文體不限。不少于800字。
21.閱讀下面材料,按要求作文。
校園追星族掀起陣陣追星熱,把校園攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。追星族們到處搜集“星”們的有關(guān)資料,熟悉“星”們的生日、體重、身高、血型、愛好??有的還隨身帶著明星畫片,像護(hù)身符一樣;不知花去多少時間和精力。但是也有人不去追星,卻注重自己品德的修養(yǎng)和學(xué)問的培植。他們認(rèn)為追星并不能提升自己,我們?yōu)槭茬鄄粚⒆沸堑臅r間和精力用來“修己”呢?
請以“追星與修己”為話題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不許抄襲。
22.閱讀下面一則故事,按要求作文。
年輕的建筑師向他的老師求教,怎樣才能把高樓大廈建得更高大、更雄偉,以展示自己的設(shè)計才能,老師低頭不語,只是用手指指腳下的土地。在年輕的建筑師的幾次請求下,老師才說出兩個字:向下。
年輕人不解其意,一日,他到林木繁茂的公園,見到一場大風(fēng)過后,許多低矮的小樹有的折斷,有的連根拔起。而參天大樹卻依然挺立,毫無損傷。這時,剛好碰到許多人在挖坑植樹,有人大聲關(guān)照:“坑挖深些,根才牢呀!”于是,年輕人醒悟了。
讀完材料后,你悟到了什么?請以“向上和向下”為話題寫篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法,也可以編寫故事、寓言等。
23.閱讀下面一段文字,按要求作文。
一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說:“人的尊嚴(yán)靠財富?!?/p>
一個經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說:“人的尊嚴(yán)靠法制。”
一個經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者說:“人的尊嚴(yán)靠知識。”
一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說:“人的尊嚴(yán)靠思想。”
看來,不同經(jīng)歷的人,對“尊嚴(yán)”各有各的理解。你是如何理解“尊嚴(yán)”的,請以“尊嚴(yán)”為話題寫一篇文章,可以寫經(jīng)歷體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。
要求:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
一天,蜜蜂把一壺蜜送給天神,天神十分高興地說:“謝謝你,現(xiàn)在我也想送一件東西給你,只要你喜歡,我盡量滿足你的愿望。”蜜蜂反復(fù)思索,很久才說:“天神,我經(jīng)常為沒有保護(hù)自己的能力而苦惱,請賜給我一根一刺就能致人于死地的毒針吧!”天神聽了之后,心中有點不高興。但既然已經(jīng)答應(yīng)了蜜蜂,不好出爾反爾,只得履行剛才的承諾。天神對蜜蜂說:“我可以送你這種針,但必須給你講清楚,就是當(dāng)你刺人之后,拔出毒針時,你的生命也就隨即結(jié)束了?!?/p>
以上寓言告訴我們:蜜蜂得到了不該得到的東西,同時又失去了自己本不該失去的東西。
我們在進(jìn)行社會交往和處理人際關(guān)系的時候,往往也會遇到或聽到類似的故事;但是,也時常見到許多不同的甚至相反的情況。對此你是如何認(rèn)識的呢?請就“得到與失去”這個話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文中可用也可不用。
立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
25.閱讀下面的一則寓言,根據(jù)要求作文。
八哥被人捉來調(diào)教之后,便會模仿人的聲音,翻來覆去地說那學(xué)來的幾句話??伤犚娡デ皹渖系南s在高歌,卻譏笑蟬不會說話。蟬說:“你雖然會學(xué)人說話,說的卻完全不是你自己的話,而我唱的卻是我自己的歌呀!”
你從這則寓言故事中可以聯(lián)想到什幺?從中得到什幺啟迪?請你就“學(xué)人說話與唱自己的歌”這個話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
26.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
盡管我國絕大多數(shù)城市都有禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,但每到逢年過節(jié)總有燃放爆竹聲不絕于耳;盡管交通規(guī)則明確規(guī)定紅燈時禁止通行,但是總有人在紅燈時與機(jī)動車爭道;盡管考試規(guī)則規(guī)定不許作弊,但各級考試總有人頻頻頂風(fēng)作案??且此類現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢。究其原因,其中之一便是,有人看到別人放了鞭炮,闖了紅燈,舞了弊后并未受到懲處,感到自己沒有這么做“吃虧”了,于是也躍躍欲試。
請以“吃虧”為話題,寫一篇不少于800字的作文,題目自擬。
27.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
這個世界本來就這么美好,有青山綠水、星星月亮、大江大河、老虎獅子、蝴蝶蜜蜂、雕鵬小雀??但是,只有這些沒有人,就成不了一臺精彩的戲。那么,如果只有人呢?
請以“人與自然”為話題寫一篇作文。
[要求]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定③文體自選,詩歌除外④題目自擬⑤不少于800字⑥不得抄襲。
28.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
一個小孩子站在凜冽的寒風(fēng)中,大聲詰問冬天:“春天繁花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,而冬,你有什么呢?把一切色澤都掩蓋,把一切生機(jī)都吞沒,蠻橫地占領(lǐng)了這個世界。冬,你快還我春天,釋放生命!”風(fēng)中清晰地傳來一個略帶溫柔的聲音:“孩子啊!你不懂,我是春的母親。”
從上面一段文字中,你感悟到了什么?請以此為話題寫一篇文章。
注意:①確立的話題與材料方向須一致,所寫內(nèi)容須在話題范圍之內(nèi);試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。
29.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文
“智能”與“美麗”是多么誘人的字眼啊,盡管人們對它們的認(rèn)識各有差異,擁有它們的狀態(tài)也不盡相同。但是,每個人都渴望智能和美麗,渴望擁有智能與美麗的人生。
請以“智能與美麗”為話題,寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。
⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
30.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有人著文,說自己從小學(xué)到大學(xué)都很少與父母說一說心里話,如今參加了工作,雖與父母同居一城,也常?;丶铱纯?,但更多的時候是給一些零用錢,而不是話語、交流。作者以己觀人,發(fā)現(xiàn)身邊的人大多也如自己一樣,都不同程度地缺乏溝通;于是呼吁起溝通來了。
在一些人看來,溝通無非是借助口頭或書面的形式,交換意見和信息,何難之有?而上文作者以為:溝通絕非易事。那么,為什么難以溝通?怎么才能夠溝通呢?
請就“溝通”這個話題寫一篇文章。
[注意]1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,同學(xué)們在作文中可用也可不用。2.立意自定。3.文體自選。4.題目自擬。5.不少于800字。6.不得抄襲。
第三篇:磨難為話題的800字中學(xué)作文
磨難
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。人的一生不可能沒有磨難,而正因為這些磨難,才使人生有意義,有價值。
南宋抗金名將岳飛,早年喪父,苦讀寒窗,戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),懷著精忠報國的滿腔熱血,屢敗金兵,卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝,卻讓他流芳千古。
唐朝薛仁貴,從奴隸走向元帥的傳奇生活中,遇到難事、壞事都拿他頂罪,苦活都讓他干。這些磨難讓他吃盡苦頭,讓他性命不保,卻又讓他屢立戰(zhàn)功,從任人宰割到朝中重臣,也不正因磨難嗎?
不僅在戰(zhàn)場,在生活中也處處需要磨難。
當(dāng)你為一件事或一項技能深感自豪時,仔細(xì)回憶,在這件事的背后,有多少艱辛與汗水。我一直為自己的乒乓球水平而自豪,我也知道,從“菜鳥”走向成功,是一段讓人忘不了的磨難。夏日,每天六點鐘就必須掙扎著爬起來,即使再困、再累也無可奈何,而且得不斷地與高手對打人,得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己,還得不斷地創(chuàng)新。不論再苦再累也要堅持。日復(fù)一日,年復(fù)一年,面臨升學(xué)的壓力,不斷縮短練習(xí)時間,技術(shù)又一落千丈,要面對自己新時期辛苦的成果化為泡影的打擊。憂傷數(shù)日,但還是重新練習(xí),終于走向成功。然而一切磨難之后,卻是成功——
茶經(jīng)過反復(fù)沖泡才能發(fā)出清香,人只有經(jīng)過反復(fù)地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風(fēng)順,踏實地走好每一步才是最最重要的。
第四篇:青春話題演講稿中學(xué)
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。一起來看看青春話題演講稿中學(xué),歡迎查閱!
青春話題演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個__后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因為我們的人生會因為奉獻(xiàn)而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了,謝謝大家!
青春話題演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
我是來自__班的___。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望“我要競選學(xué)生會主席?!蔽以谶@里鄭重承諾“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明我有能力勝任學(xué)生會主席一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí)要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
青春話題演講稿3
親愛的朋友們:
人最寶貴的東西是生命?!吧鼘τ谖覀冎挥幸淮?。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧--這樣,在臨死的時候,他能夠說:”我整個生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類解放而斗爭?!?-保爾.柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾.柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上--為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是”理想“。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的”登山“旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)......這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣”把活著的每一天都看做生命的最后一天“的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐.康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個信念就是”我能思索,我還活著!“他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被”凈身“,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫成了被譽(yù)為”史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
青春話題演講稿4
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。
究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。
俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
青春話題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué),你們好!
多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財富,擁有了青春,就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖?,也就擁有了夢想。是的,夢想,今天,我是帶著我的夢想來的,而此刻,站在這個舞臺、正值青春的我,并不迷茫,我想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的贊歌。
今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊的案卷,成千上萬,數(shù)不勝數(shù),那時,我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬萬檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。
或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會了三個“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
有人說,耐心播種,你會有一個豐收的秋天,耐心傾聽,你會得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂,無不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個字,一個標(biāo)點符號,甚至一個釘子都會影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會挽回上百萬元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。
有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對自身的考驗,正因為這種責(zé)任,讓檔案人員具備了高度的保密意識,也是因為這種責(zé)任,才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。
耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對待,用愛心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因為拼搏而精彩,因為付出而無悔。
路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢,也在不斷延伸,擁有夢想,讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放,縱使沒有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會以最豪邁的歌聲為我歌唱!
青春話題演講稿中學(xué)
第五篇:話題作文
關(guān)于話題作文
關(guān)于話題作文1
人類是自然界中的高等動物,具有聰敏的智慧、超強(qiáng)的行為能力、團(tuán)結(jié)互助的精神。我們會集了天地之精華、宇宙之靈氣。之所以不凡,全因我們有晶瑩靈巧的心靈。但它不僅僅為我們帶來了可喜之處,它還容易滋生一種陰暗的東西——“墻”。
心靈之墻是一種奇怪的事物,它悄無聲息的來臨,又悄無聲息的離去。因而出現(xiàn)了人與人關(guān)系時好時壞的現(xiàn)象,阻礙了“我”與“你”更好的交流。朋友,請時時刻刻警惕自己別被“墻”蒙蔽了心靈。
人活在世界上就是與他人共存的過程,不可能脫離他人而單獨存在。人的物質(zhì)生活、精神生活都有賴于與他人的互惠互存。個體中充滿了社會性,人性中包含著利他性。惟有社會才是自我實現(xiàn)和個性發(fā)展的場所。在這之中,就不免與他人發(fā)生摩擦,產(chǎn)生隔膜。心靈之墻就要出面來阻礙兩人的關(guān)系。
心靈之墻,有如鏡子上的那層灰塵,遮住了你敏銳的目光。
心靈之墻,有如明朗夜空中的那條銀河,阻隔了牛郎織女的相會。
心靈之墻,有如夜空中的迷霧一層,擋住了星星的笑顏。
心靈之墻,心靈之墻,你擋住了太多太多的相遇、語言、感情……
我們在看待現(xiàn)實人生時,持有一份理性的寬容和諒解的心態(tài);持有一種高蹈輕揚(yáng)、波瀾不驚的審美眼光;持有一份娛悅輕松、快樂大度的情感,心靈之墻就會被消除于心底。
朋友,生活是美好的,感情是純厚的,讓我們保持一份平和的心態(tài),將心靈之墻逾越!
關(guān)于話題作文2
一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個人,一份寧靜的閑情,一開始我不喜歡讀書,但總是笑著跑過陽光明媚的田野,滿是歡笑的操場,熙熙攘攘的街道。
后來漸漸喜歡上了童話,夢游愛麗絲夢游仙境,在白雪公主和七個小矮人的小屋里玩耍,夢想得到一張睡美人的床。年紀(jì)大了,喜歡看微型雜志和小說,喜歡看美麗的故事,喜歡一遍遍感受喜怒哀樂。雖然我現(xiàn)在沒有太多的閑暇時間,但我仍然熱愛閱讀,盡力閱讀。因此,每個周末、假日,或生機(jī)勃勃的早晨,或溫暖的中午,或?qū)庫o的傍晚,習(xí)慣性地是一棵樹、一張石凳、一杯奶茶、一本書和一個人。讓微風(fēng)輕輕拂過頭發(fā),在書頁間調(diào)皮地起舞。捧著奶茶,可以感受到它溫暖的溫度,手心溫暖的心。
偶爾,細(xì)小的陽光,透過樹葉縫隙,灑在心上,安靜而美麗,編織著美麗的夢。正是這美麗的舞蹈,溫暖的奶茶,斑駁的樹影,跳躍的陽光,淡淡的青草,讓我仿佛留住了這份絢爛的青春。也許,不同的人對讀書的味道有自己的感受。有人說:“書是一把鑰匙,打開智慧之門,讓我們在知識的海洋中暢游。”也許,一本書總能帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個新的世界,我可以從中學(xué)到更多的知識。
但這不是我初讀的理由。一開始我沒有太多復(fù)雜的想法,只是因為喜歡。就像讀書帶給我的一樣,似乎整個世界都是安靜的,但卻是溫暖而安靜的,它喚起了我無限的遐想,伴隨著我走過《花樣年華》。
關(guān)于話題作文3
每當(dāng)看到我童年的照片,我就會想起小時候,這些照片總有一個共同的主題——“車”。
娃娃車可是我小時候的最愛,它像一張床,我無憂無慮地躺在里面,什么事也不用去想。
再長大了些,娃娃車變成了玩具汽車。我擺弄著它,時不時讓它飛向遠(yuǎn)方。時光飛逝,我又從無憂無慮的兒童長成了少年。
少年時期的我,喜歡上了另一種車——“公交車”。城里人必須學(xué)會的生存技能就是“擠公交車”。第一次擠車時,胸口撞到了欄桿上,我半天都緩不過氣來。
從那之后,我再也沒有那么拼命的擠公交車,總是站在隊列的最后面,隊列前面的說我“超脫”,豈不知我是產(chǎn)生了心理恐懼。站在隊后就像從“戰(zhàn)斗員”變成了“觀察家”,觀察他們的'舉動。一個青年男子“見縫插針”,三下兩下穿過人群,登上了車,“占領(lǐng)”了一個座位。
我明白了一個道理:偉大領(lǐng)袖說過“落后就要挨打”,運(yùn)用到公交車上就是“必須搶到一個位子”,否則就只能站一路了。
公交車上的人是最沒有確定性的。十分鐘前是一撥人,十分鐘后便換了一大半。
有許多人從來不認(rèn)識,也就再也沒有認(rèn)識的機(jī)會了,生活使你不斷的去認(rèn)識新的人,也會將一些人忘掉,公交車上的人總是擦肩而過,沒有認(rèn)識的機(jī)會。
一天晚上,我去了公交總站,發(fā)現(xiàn)了幾十輛公交車停在那兒,空空的風(fēng)從它們身上吹過,給人以陌生感。
關(guān)于話題作文4
我桌上有一個小巧精致的存錢罐!這個存錢罐大約有30厘米高。它是一個非常漂亮的小女孩。小女孩戴著粉色的發(fā)夾,穿著粉色的外套和米色的裙子。它有一雙大眼睛和一張小嘴巴,看起來很可愛。這個存錢罐是爸爸在我生日那天送給我的生日禮物。我很喜歡。
我曾經(jīng)是個不懂得節(jié)約的孩子,我是個廢物。但是有了這個存錢罐,我就改掉了浪費的壞習(xí)慣,反過來我也養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣!一個炎熱的假期,我和我的好朋友去鄉(xiāng)下玩。路上我們都在出汗,好朋友就去買了個冰淇淋,我陪她走。她買了一個冰淇淋,我的心發(fā)癢。剛想過去買,想到我的存錢罐和那句話:花錢容易,掙錢難。我想把錢花在有用的地方。我停下了。好朋友說:“你怎么不買?”“我不買?!薄盀槭裁??”“錢要花在有用的地方,吃冰淇淋對身體不好!”好朋友一再夸我,我受寵若驚!
還有一次,四川發(fā)生大地震,老師讓我們捐款。一出校門,我就跑回家,拿出我的存錢罐。我把里面的錢都倒了出來,數(shù)了幾十塊錢,二話沒說就拿出來了,迫不及待的給老師。老師稱贊我是一個幫助別人的好男孩。我不提心里有多高興!
我喜歡我的存錢罐,它改變了我,它讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!
關(guān)于話題作文5
“回收彩電、冰箱、洗衣機(jī),家用電器?!痹谖覀兗覙窍?,時常聽到這樣的喊聲。每次我都條件反射似的想起回收彩電大叔的“事跡。”
大叔的工作是每天推著車子,掛著麻袋到處回收電器。雖然是低層工作者。但他對工作極其熱愛,整天樂呵呵的,好象從來沒有什么愁事。一次,我看見樓下的小弟弟問“:大叔,您做這種工作怎么還這么高興?”我本以為大叔聽了這話會很生氣,誰知他爽朗一笑摸摸小弟弟的頭說“:小朋友,你不了解這種工作,它雖然又苦又累。可是這些廢舊電器總得有人回收吧。否則會污染環(huán)境。”那小弟弟聽了以后,很滿足的走了。這一切使我有些敬佩他了??墒?,沒想到他還有更厲害的“事跡”呢!
我們樓層有位李爺爺,由于腿腳不便兒女經(jīng)常不在家,平時不出門,都是他老伴買菜,可是這天李奶奶參加了一個老年聚會,家里沒有菜了,李爺爺只能拄著拐杖,顫巍巍的下樓去買菜,大叔一看,連忙把李爺爺扶回家說“:您要買什么我去就行,您萬一摔著不得了。”然后就去買菜了。李奶奶知道后,硬是要把錢還給大叔,大叔怎么也悠不過老人,只好把錢往李奶奶手里一塞,就推著小車走了。李奶奶無法,只好感激地說“:好人呀,真是好人”我看到李奶奶眼里擒淚光。
回收電器的大叔,他并不是高層工作者,但他如此愛崗敬業(yè)的精神值得大家敬佩!
關(guān)于話題作文6
我是個懶惰的人,本位主義凸起的人,或者我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動,愛惜時間,我也沒做到幾多,我似乎沒受到過本心的譴責(zé),渾渾噩噩的過了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵,冊本的力量還真是大啊。長大了,讀的書多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書包,我感覺沒多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個潔凈的魂魄來承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么也許會承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會一味想著本身的優(yōu)點。我倒感覺很有大要在責(zé)任到臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計是不會護(hù)衛(wèi)情況的,而是丟在無人問津的大街上。
我只想搞清楚責(zé)任為什么會到臨到每個人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?
為了生存?
我想應(yīng)該是。
每天讀書時我的責(zé)任,而讀書是為了明天,一個陽光光耀的將來,到了而今我終于什么都明白了:說什么責(zé)任是高尚的,呵呵,不外是為了生存著的托言,而今什么東西都要包裝一下,才華賣的更好,世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我固然不想認(rèn)可,但事實便是這么不勝入目,一切都是神化的罪惡。
關(guān)于話題作文7
一種愛注定要被人忽略,這就是母愛。也許是太平常,也許是太長久。因為平常所以被忽略,因為太久,所以不被人察覺。
母親是一個平平常常的人,歲月的流逝使她看起來蒼老了很多。她臉上的皺紋漸多了,頭上的銀絲也多了。但為了我和弟弟,她依然不辭勞苦的工作著。
早上弟弟生病了,她臉上寫滿了焦急,媽媽飯也沒吃連忙抱著弟弟向醫(yī)院趕去,我陪同著她。一向走路很快的我今天卻跟不上媽媽的步伐。平時她走路很蝸牛一樣慢。春天的風(fēng)雖然沒有冬天的凜冽,卻依舊帶著涼意,使我不禁打了一個冷戰(zhàn)。在看看媽媽,她瘦小的身軀,仿佛一陣風(fēng)都能刮倒似的。而且穿的那么單薄。我不禁開口問:“你冷嗎?”她疲倦的臉上露出了百合花般的笑容:“不冷,你呢?”我搖了搖頭。她便又加快了腳步。
到了醫(yī)院聽醫(yī)生說弟弟只是消化不好,沒有什么大礙。她的眉頭便舒展開了,露出了平日里寬慰的微笑。
看著她慈祥的面孔。我心頭一震:小時候媽媽也曾對我這樣關(guān)心,難道我們對于她真的那么重要?為什么她掩飾的那么好,讓我平日里沒有一次察覺?是我太大意?不,是母親對我們的愛太深太久了,深得讓我們感覺不到它的存在。就好像純潔的百合花,好像我們靜靜的綻放,傳送著她特有的愛與清香。
想起自己前幾天還跟媽媽因?qū)W習(xí)的事情而吵架,我慚愧的低下了頭。不敢看她那張滿帶笑容的臉龐。
母愛如水——是那么平常,又是那么重要。
關(guān)于話題作文8
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
關(guān)于話題作文9
美,無處不在,時時刻刻圍繞在豐富多彩的世界上;美,各式各樣,不同的美給人們帶來不同的享受;美,多姿多彩,給大地增添了許多生機(jī)。
在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽在街道上漫步。這時,我們看到了一位非常漂亮的人,她有一雙如月牙般的眉毛,一對如泉水般的大眼睛,身材苗條,披著一頭秀麗的長發(fā)。
街上人的眼球都被她吸引住了,就在這時,一位騎自行車的老人不小心碰到了她,她說了一句格外難聽的話,人們立刻把目光投到她身上。這次,吸引路人的不是她那漂亮的臉蛋、高挑的身材、華麗的衣服,而是讓大家感到大吃一驚的那句臟話。我對媽媽說:“這個人說的話怎么這么難聽啊!”媽媽點了點頭,說:“看人不要光看外表,要多看這個人的內(nèi)心世界?!蹦莻€人似乎聽到了我們的對話,她的臉紅了,在眾人的嘲笑聲中,從人群中擠出一條縫隙,賊也似的逃走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,人們議論紛紛,“這個人太不文明了”、“簡直像個潑婦
從這件事中,我明白了:人的美不在于外表,而是在于內(nèi)心,我們在重視外表美的同時,要提高修養(yǎng),讓我們的內(nèi)心世界變得更美!
關(guān)于話題作文10
誠實,是做人道德的底線;誠實,是走向成功的石路;有人用虛假掩蓋事實,你可能畏懼他(她)的威信;無法將手指向他(她),但希望他(她)能去認(rèn)錯,而不是在神圣的目光下受人指指點點!
是的,我們無法將他(她)的謊言拆除,但能用神圣而又“潔白”的誠實軟化他(她)!
躲避了老師圣潔的目光,以后成為犯罪的人,你能從警察威嚴(yán)的目光下逃脫么?
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!
給你又一次機(jī)會,你用虛假的謊言與眼神推辭!
你的朋友承認(rèn)了你抵擋住他們神圣的目光么?
善意的謊言能創(chuàng)造美好,你的謊言令人厭惡!
別用虛假抵擋現(xiàn)實了,你永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了現(xiàn)實!
當(dāng)你無辜驚奇的目光看大家時,再也沒人理你,我們會朝你吐口水!
大家身后照耀著白潔的光環(huán),就只有你,身后長著惡魔的翅膀!
別讓別人把你當(dāng)成無辜,無辜者身后長得是花環(huán),而你,卻不是!
體育課的誠實照亮你的“丑”!
你用虛假污染了潔白的誠實,上面有了污點,你就不會被人鄙視!
你的威信會降低,你的雙眼不再純潔,里面有虛假,有惡魔,你的瞳孔里閃出令人厭惡的虛假,雙眸里已經(jīng)充滿了謊言。
你的成績再優(yōu)異也會遭人厭惡的!
讓天使把你喚醒,期望看見你純潔的雙眸!
關(guān)于話題作文11
這本書里有很多著名的故事,比如愛迪生,愛因斯坦,貝多芬,冰心,林肯。
我想給大家講講劉胡蘭的故事。大家應(yīng)該都知道劉胡蘭吧!她是解放戰(zhàn)爭時期的革命英雄。她英勇就義時只有十五歲。
一天中午,劉胡蘭看到他的小伙伴云香和玉蓮從云香家推出一輛自行車,很新奇。那時候自行車很少見,在農(nóng)村也很少見。
“胡,我們來學(xué)騎自行車吧!”玉蓮招呼道?!斑@是誰的車?”劉胡蘭問。“這是云香客人的車。我們會推出來玩。”劉胡蘭覺得這樣做不好,玉蓮一再勸阻他,并補(bǔ)充說他想試試如何騎自行車,然后他開始騎。
劉胡蘭該學(xué)騎車了。她一起來,車就傾斜了,人和車都倒在了地上。還好人沒事,只看到車把歪了,車后輪兩根輻條斷了。當(dāng)時三個人都傻眼了,不知道該怎么辦。
面對自己的不幸,劉胡蘭說:“我騎的時候車壞了。我會告訴他?!彼f,他主動向云香的客人道歉,得到了他們的原諒。云香的小姑子也稱贊劉胡蘭是個有闖勁又固執(zhí)的女孩。
聽了這個故事,我明白了一個道理:如果我做錯了什么,一定要大膽,不要隱瞞,不要逃避,不要把別人拒之門外。這是一個品德高尚的正直的人,我想向她學(xué)習(xí)劉胡蘭那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。
關(guān)于話題作文12
一群年輕人衣食無憂,就是找不到快樂。他們到處尋找,卻碰了許多壁,他們開始灰心喪氣了。他們找到了蘇格拉底,向他請教:快樂到底在哪里,怎么樣才能得到它?
蘇格拉底對他們說:“快樂光靠嘴是說不出來的,你們先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時將尋找快樂搹在了一邊,向附近的人家借足了造船工具。他們走進(jìn)森林,“嘿喲嘿喲”地干了起來,隨著“轟隆”一聲巨響,一棵參天古木應(yīng)聲倒下了,接著他們分成好幾組,砍枝的砍枝,去皮的去皮,很快一根巨大的圓木滾出了森林。蘇格拉底問了一下:“你們快樂了嗎”年輕人們七嘴八舌地議論開來了,有什么快樂的?沒意思!蘇格拉底不再問什么,說道:“繼續(xù)干活吧!”
年輕人們開始把樹的心子掏空,留下幾個橫模杠做了船槳……
終于船兒下水了,蘇格拉底讓他們一起坐上船,讓他們劃起船來,看到船兒在水中自由自在地急馳起來,幾個年輕人為自己的勞動和創(chuàng)造而頓感自豪,他們高興地唱起了歌。蘇格拉底問他們:“你們現(xiàn)在快樂了嗎?”他們恍然大悟,齊聲回答到:“我們找到了,快樂是奉獻(xiàn)、是勞動、是創(chuàng)造,而非是富貴、享受。只有不斷地奉獻(xiàn),才能得到生活中最終的快樂!”
蘇格拉底笑著說:“好,好,你們找到了真諦,就一定會在生活中獲得更多快樂的!
關(guān)于話題作文13
今天來我媽同事家,因為我媽要上班,家里沒人,我媽就送我去同事家。
我媽想送我去外婆家,但是我在外婆家太無聊了,我媽就送我去她同事家,她在那有個大姐可以陪我玩,我就不無聊了。我就跟著我媽去了我姐家。
一天早上,我和妹妹玩電腦游戲。姐姐的電腦有個“模擬醫(yī)院”的游戲,很好玩。但是,姐姐在裝修“模擬醫(yī)院”的時候,我趁姐姐不注意,在那里“惡搞”。先是砸了“醫(yī)院”的門,把剛進(jìn)來的“護(hù)士”推出去,然后把沒病的“顧客”拉進(jìn)“醫(yī)院”.只能玩其他游戲。我們又玩了一次“網(wǎng)球”這個游戲,我就又惡搞了一次。我趁妹妹不注意控制電腦里的“費德勒”,把裁判和節(jié)拍一起扔出去,犯規(guī)了。我姐終于打出了一個賽點,我輸了。
下午就更有意思了。我姐去買咖啡,我和她一起去。她買了兩杯咖啡,想自己喝,我喝了一杯。這是個笑話。晚上睡不著,12點才睡著。睡覺的時候,我和姐姐拿著枕頭被子到處扔,我們很開心。當(dāng)我們?nèi)幽伭?,就躺在床上討論《網(wǎng)球王子》的故事。
多么快樂的一天!
關(guān)于話題作文14
呼,呼一陣迎接春天的春風(fēng)刮醒一片沉睡的大地,?。〈禾靵砹?!是春風(fēng)喚醒了冬眠的動物們。每當(dāng)春風(fēng)吹過人們的心田,人們就知道美麗的、害羞的春天姑娘要來了!
美麗的春天姑娘一吹喇叭,就召喚了美麗的春雨姑娘和帥氣的春風(fēng)還有春雷先生。它們今天要“開會”。內(nèi)容可豐富了。我來給你們講講吧!首先它們要舉行音樂會。首先上臺的是春天姑娘,再是春風(fēng)先生和春雷先生,最后是春雨姑娘。不久,就舉辦了音樂會。春天是“主持人”她說;“下面是春風(fēng)先生和春雨先生合奏“春雨快來臨”春風(fēng)敞開了歌喉“呼呼”春雷大膽地唱“轟隆隆”。森林的“居民”和人們熱烈鼓掌。下面有請春雨姑娘表演“春雨來臨了”春雨高興的唱“沙沙”大家撐著雨傘鼓掌!
害羞的春天姑娘紅著臉步入了春天的大門。
害羞的春天姑娘,拉了一下鈴聲。春雨姑娘、春風(fēng)和春雷一起跑過來。告訴她們音樂會結(jié)束的曲子“是我們,春天”合奏。音樂會快結(jié)束了,該他們表演了“呼呼,轟隆隆,沙沙”。在掌聲中音樂會結(jié)束了!
我相信更好,更明媚的春光會在明天綻放!
關(guān)于話題作文15
我家住在梅林村,不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河,河里有許多魚,一到夏天,這個村里的孩子都喜歡到小河去釣魚,我自然也是其中的一員了!
一天, 哥哥去釣魚,我好奇地跟去了,來到河邊,哥哥取出蟲子,安好魚釣,然后向深水處拋去,我看著魚竿,開始沒有動靜,后來魚竿猛地向下一沉,又彈了起來。哥哥往上一拉,啊,兩條魚!我感到非常驚奇,一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢?我仔細(xì)一看,原來哥哥用的是雙鉤,“真是有心人!”我心中暗自贊嘆。
哥哥把魚取下來,重新安上誘餌,又向深水處拋去。我也想試一下,跟哥哥說了好多取悅他的話,他才答應(yīng)給我機(jī)會。我接過魚竿,將魚鉤垂到水里,不時地提起來瞧瞧,魚就是不上鉤,我焦急地問:“怎么辦?”哥哥說:“釣魚要有耐心,魚竿要撐穩(wěn),要耐得住,不能總是動?!庇谑?,我按哥哥的方法去做,不一會兒,魚竿猛地一抖,魚線在水中飛轉(zhuǎn),哥哥高興地叫著:“魚上鉤了!”我趕忙提起魚竿,果然釣上來一條魚,我簡直興奮極了。
太陽西斜了,我們共釣了20多條小魚,估摸得有三斤多重。
回到家里,我們在媽媽的指導(dǎo)下,做了煎魚、炸魚、炒魚……全家人一起共用晚餐。也許是我第一次嘗到自己釣到的魚,心里有說不出的喜悅。
釣魚真有趣!