第一篇：教師節(jié)倡議書

全國(guó)的教師同行們：

在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。xx、xx總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議：

一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。

加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷?！睘榘駱?，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

第二篇：教師節(jié)倡議書

慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)倡議書

“尊師重道敬學(xué)知禮”

親愛的同學(xué)們：

滋蘭樹蕙，春華秋實(shí)，秋菊溢金,丹桂逸香。九月，我們滿懷憧憬迎來新學(xué)期的征程。九月，我們滿心歡喜迎來了心中最尊敬的人——老師的節(jié)日。老師，永遠(yuǎn)是我們最尊重和感恩的人。

胡錦濤主席曾說過，教師是人類文明的傳承者。他們不惜嘔心瀝血，孜孜不倦為我們掃清前路迷茫；他們?nèi)氖跇I(yè)解惑，默默耕耘為我們傳遞神圣學(xué)術(shù)火種；他們以“先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”之氣震撼我們的靈魂；他們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才棟梁。于我們而言，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?；師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?/p>

為此，在2012年教師節(jié)來臨之際，為感謝廣大教師的辛勤勞動(dòng)，為表達(dá)莘莘學(xué)子的祝福之情，院團(tuán)委鄭重向同學(xué)們發(fā)出倡議：

第一，愛國(guó)、愛校、寧?kù)o、好學(xué)、禮讓、整潔。修身以明德，立德以明志。

作為升達(dá)精神，要求我們努力提高自身道德修養(yǎng)，做到言行優(yōu)雅、禮貌友善，用微笑傳遞友誼、傳播文明，尊師敬長(zhǎng)、勵(lì)志求學(xué)，用

文明的舉止?fàn)I造良好的人文環(huán)境。

第二，尊重教師，銘記師恩。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。讓我們自覺為老

師做一件有益的小事：訴一聲感謝、寫一紙祝福、端一杯清茶、捧

一手鮮花、送一包喉寶、遞一張紙巾等等，從生活小事為教師營(yíng)造

舒心的上課環(huán)境，讓我們參與到感恩活動(dòng)中，用力所能及的方式為

老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠(chéng)摯的謝意。

第三，勤儉樸實(shí)、自力更生。士志于道，而恥惡衣惡食，未足與議也。這

八個(gè)字是創(chuàng)辦人王廣亞博士創(chuàng)校精神、執(zhí)校宗旨，并作為其一生立

身行事的準(zhǔn)則。身為升達(dá)學(xué)子，我們應(yīng)該以身作則、全力以赴、腳

踏實(shí)地、痛定思痛，做到開春華者結(jié)秋實(shí)，勤耕耘者收獲豐。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用自己日漸淵博的學(xué)識(shí)，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)；用我們驕人的成績(jī)，來?yè)崞嚼蠋熌怯由羁痰陌櫦y；用我們真誠(chéng)的感恩之心，來回饋我們最敬愛的老師。

最后，衷心祝愿最關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！

第三篇：教師節(jié) 倡議書

慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)倡議書

“尊師重道敬學(xué)知禮”

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們步入師范大學(xué)殿堂時(shí)，就已肩負(fù)起傳承人民教師的光

榮事業(yè)，是文明的傳承者，是優(yōu)秀人才的塑造者。這就要求我們尊師重道、樂群好求、敬學(xué)知禮、刻苦鉆研、全面發(fā)展。胡錦濤主席曾說過，教師是人類文明的傳承者。于我們而言，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。粠煻魉坪?，因?yàn)榇蠛：棋?。為表達(dá)整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的尊敬，自1985年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。時(shí)值第27個(gè)教師節(jié)，為感謝廣大教師的辛勤勞動(dòng)，為表達(dá)莘莘學(xué)子的祝福之情，校學(xué)生會(huì)向我校全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

第一，修身明德，敬學(xué)知禮。修身以明德，立德以明志。讓我們努力提高自身道德修養(yǎng)，做到言行優(yōu)雅、禮貌友善，用微笑傳遞友誼、傳播文明，尊師敬長(zhǎng)、勵(lì)志求學(xué)，用文明的舉止?fàn)I造良好的人文環(huán)境。

第二，尊重教師，銘記師恩。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾

師。師愛無邊，難忘師恩。讓我們自覺為老師做一件有益的小事：如擦一次黑板、播一次課件、主動(dòng)為老師讓電梯、遞一次麥克、倒一杯熱水等等，從生活小事為教師營(yíng)造舒心的上課環(huán)境；讓我們參與到感恩活動(dòng)中，用力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠(chéng)摯的謝意。

第三，以身作則，行為世范。作為教師教育高等學(xué)校的學(xué)生，今天我們是課堂里的莘莘學(xué)子，明天，我們中的很多人就將走上講臺(tái)，成為一名光榮的教育工作者。溫總理曾對(duì)廣大教師提出了三大希望：一要充滿愛心，忠誠(chéng)事業(yè)；二要努力鉆研，學(xué)為人師；三要以身作則，行為世范。身為師范學(xué)子，我們倍受鼓舞。我們應(yīng)該以身作則，遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)和遵守學(xué)校教學(xué)秩序，做到不遲到，不早退，不曠課，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的尊敬之情。

讓我們從今天做起，從此刻做起，用點(diǎn)滴的行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)老師的真摯的感謝和崇高的敬意，讓“尊師”成為一種習(xí)慣，讓禮儀之風(fēng)在大學(xué)的校園中永駐。

第四篇：教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書1

各位老師：

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體教師發(fā)出倡議：讓我們過一個(gè)幸福廉潔的節(jié)日。

一、志存高遠(yuǎn)，做-愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向全國(guó)最美教師張麗莉等模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，拒絕收受學(xué)生、家長(zhǎng)的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請(qǐng)，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的'模范行為影響社會(huì)。

二、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展各具特色的“不花一分錢,驚喜百分百”， 引導(dǎo)學(xué)生用自己的創(chuàng)意勞動(dòng)，盡情表達(dá)尊師感恩的心意。6日我們給每班班長(zhǎng)開了創(chuàng)意百分百的會(huì)議，會(huì)上孩子們各抒己見，想出很多很多給老師“驚喜一分鐘”的創(chuàng)意：如發(fā)一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫一首贊美老師的詩(shī)、寫一幅對(duì)聯(lián)、畫一幅畫送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶，跟老師說幾句心里話，不送鮮花送微笑等等。

最后，祝愿我校全體教師身體健康，青春永駐，節(jié)日快樂!

蕭山區(qū)育才小學(xué)分工會(huì)

二〇xx年八月三十一日

教師節(jié)倡議書2

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

新的學(xué)期，我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

在這特別的日子里，我們想對(duì)您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：

1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的`甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

謝謝您的配合!

xx學(xué)校

xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書3

親愛的同學(xué)們：

初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義?！秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”；韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比咧v臺(tái)揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔！

在第30個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的'祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：

一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意；答疑解惑之后，向老師真誠(chéng)道謝；路上相遇之時(shí)，向老師主動(dòng)問好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動(dòng)貫穿學(xué)期始終。

二、學(xué)期伊始，用語(yǔ)言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺牛貞浲振鼋痰狞c(diǎn)滴；新學(xué)期即將相遇的師長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達(dá)日后勤奮樂學(xué)的愿望。說出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實(shí)的話語(yǔ)最能溫暖人心。

三、信息時(shí)代，用影音送上祝福。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代，我們可以自己記錄一段語(yǔ)音，或是拍攝一段視頻，通過網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。

四、春燕行動(dòng)，用行動(dòng)體現(xiàn)尊師。請(qǐng)春燕志愿者們積極行動(dòng)起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。北大學(xué)子們，請(qǐng)大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂！

學(xué)生工作部

20xx年9月10日

教師節(jié)倡議書4

親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

清秋半輪，萬(wàn)粟豐收。在這個(gè)凝聚收獲、感恩與希望的秋日，第38個(gè)教師節(jié)承載著無數(shù)感激和祝福款款而來，顧村實(shí)驗(yàn)學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意！向長(zhǎng)期支持關(guān)心教育事業(yè)的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友致以最衷心的感謝！

為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍廉潔從教的良好形象，營(yíng)造更加風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、溫馨、文明的教師節(jié)，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議。

致老師們：

親愛的老師們，我們牢記“敬業(yè)愛崗，廉潔從教”的莊嚴(yán)承諾，不忘初心、潛心育人，遵守師德師風(fēng)建設(shè)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，做最美麗的自己。

致家長(zhǎng)朋友們：

親愛的家長(zhǎng)朋友們，教書育人、愛生敬業(yè)是教師的天職，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)。孩子的收獲和成長(zhǎng)是我們最期待的禮物，家校在“雙減”活動(dòng)中的良好合作、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解配合就是對(duì)老師們最好的感謝。在此，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步樹立科學(xué)的家庭教育觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)良好習(xí)慣，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，切實(shí)減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我們期待與您攜手，齊聚協(xié)同育人、協(xié)同減負(fù)之合力，共同托舉起孩子燦爛美好的成長(zhǎng)之路。

致同學(xué)們：

親愛的.同學(xué)們，你們一次精彩的課堂發(fā)言、一份認(rèn)真的作業(yè)練習(xí)、一聲誠(chéng)摯的問候話語(yǔ)就足以讓老師們感動(dòng)和幸福，因此大家可以用自己喜歡的方式為老師畫一幅畫、唱一首歌、朗誦一首詩(shī)、送一句祝福，表達(dá)感恩之情！

教師節(jié)快樂

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，立德樹人是我們不變的教育初心，廉潔從教是我們鄭重的師德承諾。讓我們同心同德，與尊師重教同在，與崇廉敬潔同行，共同創(chuàng)造顧實(shí)和諧美好的育人環(huán)境！

教師節(jié)倡議書5

有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的`鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，，后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們?cè)谑聵I(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;

第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;

第三，上課時(shí)，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

教師節(jié)倡議書6

親愛的同學(xué)們：

九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第三十四個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的敬愛與感激。

二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。

三、每天做一些力所能及的事。堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。

四、積極參與慰問老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開展“晨曦細(xì)語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的.聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝!

教師節(jié)倡議書7

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金色時(shí)節(jié)里，迎來了我們教師自己的第三十個(gè)節(jié)日，我們謹(jǐn)向全校教師致以節(jié)日的祝賀。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。一所學(xué)校的師德、師風(fēng)體現(xiàn)著學(xué)校的精神，體現(xiàn)出學(xué)校的品格，是一所大學(xué)的精神財(cái)富，是一種無形的教育力量。師德建設(shè)需要榜樣的引領(lǐng)，更需要全體教師的共同努力。為了青年學(xué)子更好的成長(zhǎng)和學(xué)校事業(yè)更好的發(fā)展，我們共同倡議:

一、立德樹人，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！笆陿淠荆倌陿淙恕?我們所培養(yǎng)的學(xué)生能不能成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根本上取決于教師能不能擔(dān)負(fù)起立德樹人的責(zé)任。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為一體，確立了立德樹人的價(jià)值根據(jù)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時(shí)期“德”的科學(xué)內(nèi)涵，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。我們應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在講臺(tái)上、在與學(xué)生的.交往中深入開展思想道德教育，教育引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，形成良好的行為規(guī)范和正確的處事態(tài)度，促進(jìn)青年學(xué)生在不斷升華思想道德境界的過程中逐漸完善自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的自由全面發(fā)展。

二、滿懷愛與責(zé)任，為青春擺渡。沒有愛，就沒有教育?！坝H其師，才能信其道?！睂叟c責(zé)任融入青年學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能贏得學(xué)生的信賴，才能實(shí)現(xiàn)教育思想的有效傳遞，真正提高教書育人的效果。對(duì)教師而言，每名學(xué)生都是唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去雕琢。我們應(yīng)努力幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，點(diǎn)燃學(xué)生的希望和夢(mèng)想;以平等、民主和尊重的態(tài)度開展教育教學(xué)活動(dòng)，用愛心傳授知識(shí)，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火;以多種方式與學(xué)生密切溝通，經(jīng)常深入學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡可能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的實(shí)際問題;熱情服務(wù)學(xué)生，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、學(xué)為人師，行為世范。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想，也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)文化的神圣使命。我們只有具備更高的素質(zhì)，才能無愧于這一神圣使命。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量;潛心教學(xué)，認(rèn)真上好每一堂課;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;加強(qiáng)科研，為學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師，在建設(shè)礦業(yè)特色鮮明、國(guó)際一流的高水平大學(xué)的征程中創(chuàng)造無愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。

教育是薪火相傳、生生不息的人類工程，教師是追逐太陽(yáng)、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧?，再接再厲，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章！

最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福

致辭

敬禮！

教師節(jié)倡議書8

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好！一年一度的教師節(jié)即將到來，每逢此時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因?yàn)?，“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責(zé)任”我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無盡的快樂。家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實(shí)感，學(xué)生回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。

借教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：

不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡等禮物。

您的真誠(chéng)祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝福或與寶貝親自制作一張賀卡來表達(dá)！

您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠(chéng)的問候，每一次熱烈的'交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！

請(qǐng)我們一起來守護(hù)寶貝們心目中對(duì)老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)！

成都郫縣博爾頓幼兒園

xx年9月

教師節(jié)倡議書9

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師：

新學(xué)期伊始，我們又將迎來第32個(gè)教師節(jié)，作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，大家會(huì)以各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。

為讓我們的老師能過一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長(zhǎng)、全體教師提出倡議：在教師節(jié)來臨之際，倡議家長(zhǎng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達(dá)對(duì)蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長(zhǎng)的禮物，廉潔從教、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。

親愛的.家長(zhǎng)，您的一聲問候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。親愛的老師，記住我們的使命，讓我們展示為人為師的熱個(gè)美麗、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，在多元化的社會(huì)中堅(jiān)持從高的精神追求!

家園攜手，讓我們共同為孩子美好的明天而努力!

xxx

20xx.x.x

教師節(jié)倡議書10

金秋九月頌恩師。我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人?！捌灾n，皆事師也。”為了利用這個(gè)有意義的節(jié)日，教育我們的孩子，學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。經(jīng)xx班家委會(huì)全體人員商量決定，給全體家長(zhǎng)發(fā)出教師節(jié)倡議書：

1.與孩子一起做一張教師節(jié)賀卡，表達(dá)孩子們感恩之心。

2.向孩子們介紹教師節(jié)的由來和意義。讓孩子們體會(huì)感受到我國(guó)尊師重道的`傳統(tǒng)。

3.讓孩子們寫一篇慶祝教師節(jié)的日記，寫出自己對(duì)老師辛苦付出的感恩之情。

4.教育孩子在教師節(jié)當(dāng)天，見到老師時(shí)，主動(dòng)送上一聲親切的問候，“老師好，教師節(jié)快樂！”

5.教育孩子，努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的辛勤付出。

家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來，一起祝福xx班全體老師笑口常開，身體健康，青春永駐！xx班家委會(huì)

教師節(jié)倡議書11

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值教師節(jié)來臨之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

●見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好

●寫一封信或小紙條表達(dá)對(duì)老師的感謝

●上課前全班一起對(duì)老師道一聲“老師節(jié)日快樂！”

●完成一份最棒的作業(yè)，認(rèn)真回答老師的問題

●在黑板上寫上對(duì)老師的`誠(chéng)摯的祝福

●遵守班規(guī)校規(guī)，不讓老師操心

●給老師一包潤(rùn)喉糖，讓他保護(hù)好嗓子

●為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！

教師節(jié)倡議書12

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員：

你們好!隨著新學(xué)期的開啟，第XXX個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的'落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議：

1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師寫封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡......

3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。

我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

倡議人：**

xx年x月x日

教師節(jié)倡議書13

各團(tuán)總支、團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年：

19xx年新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。走過31年的風(fēng)雨歷程，在這個(gè)金秋送爽的九月，第三十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個(gè)讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。老師陪伴我們成長(zhǎng)，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵(lì)我們向著理想前行，見證著我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)，是最值得我們尊重和感恩的人。

是老師不求私利、不圖回報(bào)、傾盡所有學(xué)識(shí)、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。

為了表達(dá)我們心中對(duì)老師的感激之情，為了讓老師們過一個(gè)溫馨的節(jié)日，院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：

1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師，您辛苦了;老師，節(jié)日快樂!”

2、在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。

3、上課時(shí)全體同學(xué)起立為老師送上節(jié)日祝福。

4、通過電話或短信給老師送去問候。

5、全體同學(xué)認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。

3、以團(tuán)支部為單位，全體同學(xué)行動(dòng)起來，設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，向老師表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發(fā)一封電子郵件;給老師寫一封表達(dá)感激的親筆信;自制一個(gè)賀卡，一個(gè)便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時(shí)送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的`話;以全班同學(xué)名義，在老師的講臺(tái)上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂、身體健康。

教師節(jié)倡議書14

各位同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。古語(yǔ)有云：一日為師,終身為父。師者，是偉大的。在教師節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦痪溆H切地問候：“老師們，節(jié)日快樂!”每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)是我們最崇拜的，您們的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田。讓我們的青春之花綻放。

教師節(jié)到了，讓我們用自己的手，為老師做些什么吧!其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

①遇到老師主動(dòng)親切問好

②在黑板上寫下祝福老師的話語(yǔ)

③制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師

④拍下與老師互動(dòng)的'精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅

⑤給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子

每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書15

在教師節(jié)到來之際，XXX幼兒園向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意：“老師們，您辛苦了！”

教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨，XXX幼兒園全體教師自覺響應(yīng)下述倡議：

從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的教師光榮形象而奮斗！

我們對(duì)家長(zhǎng)的倡議：

所有的節(jié)日應(yīng)該有教育的味道。堅(jiān)守教育公平，過一個(gè)綠色節(jié)日。

我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同，杜絕一切禮金禮品、鮮花及宴請(qǐng)。

我們倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。

同時(shí)，我們也鄭重承諾：

我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的'幼兒教師！

讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開心的節(jié)日，”走心”不走禮。

XXX幼兒園教師承諾：

“精致教育成就每一個(gè)孩子”，是我們對(duì)社會(huì)的承諾。

我們的老師都具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)修養(yǎng)，不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)不送禮而冷落孩子。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們會(huì)用全部的愛心對(duì)待每個(gè)孩子。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來，同心同德，為凈化教育行風(fēng)、優(yōu)化育人環(huán)境共同努力。

第五篇：2016最新教師節(jié)倡議書

2016最新教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員：

你們好！隨著新學(xué)期的開啟，第28個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng)；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議：

1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師寫封電子郵件；編發(fā)祝福短信；見到老師送上一聲節(jié)日的祝福；動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡......3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。

我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

謝謝您的配合！

教師節(jié)倡議書

（二）親愛的同學(xué)們：

每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝......每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的！

新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。2016最新教師節(jié)倡議書2016最新教師節(jié)倡議書。

二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。

五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

教師節(jié)倡議書

（三）親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。

在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

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一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。2016最新教師節(jié)倡議書文章2016最新教師節(jié)倡議書出自，此鏈接！。

二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心......希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航......誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語(yǔ)；全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！，愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師！祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。瀘天化小學(xué)大隊(duì)部

XX年9月7日

教師節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

一年一度的教師節(jié)又要來臨了。2016最新教師節(jié)倡議書承諾書。

老師是紅燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人。老師又是園丁，為了我們能健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血。除了爸爸媽媽，老師就是我們最熟悉的人。每天，老師不停地為我們上課、備課、批改作業(yè)，休息的時(shí)間很少很少。

又到教師節(jié)了，我代表大隊(duì)部向全校的少先隊(duì)員發(fā)出倡議。希望我們?nèi)w同學(xué)在教師節(jié)來臨之際，向親愛的老師們獻(xiàn)上我們?cè)谑罴倮镌缫炎龊玫淖饚熆ǎ瑏砀兄x老師對(duì)我們的教育之恩。

最后，讓我們懷著深深的敬意，向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們祝您節(jié)日快樂。”

少先隊(duì)大隊(duì)部