第一篇：在xx市特殊教育學(xué)校助殘活動(dòng)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

今天，xx市商業(yè)銀行在市特殊教育學(xué)校舉行助殘公益活動(dòng)，為特校捐贈(zèng)汽車，并救助一批貧困的殘疾學(xué)生。在此，我代表市殘聯(lián)對(duì)xx市商業(yè)銀行的善舉表示衷心的感謝！對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的市委、市政府、各部門領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！對(duì)兢兢業(yè)業(yè)從事特殊教育事業(yè)的教育工作者表

示衷心的感謝！

我市共有各類殘疾人12萬(wàn)。他們是最困難的弱勢(shì)群體，他們的命運(yùn)同社會(huì)主義祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，同我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密相連。做好殘疾人工作，為殘疾人謀福利，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，是各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的共同責(zé)任。

殘疾人教育是提高殘疾人素質(zhì)的重要一環(huán)，對(duì)殘疾人的成長(zhǎng)和終身發(fā)展具有特殊的意義。但是應(yīng)該看到，殘疾人教育與健全人教育相比還存在較大差距，與殘疾人日益增長(zhǎng)的教育需求相比還存在較大差距，擺在我們面前的保障殘疾人與健全人同樣接收教育的任務(wù)還(本文權(quán)屬好范文所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)很艱巨。市殘聯(lián)作為為殘疾人服務(wù)的機(jī)構(gòu)，將深入基層、深入學(xué)校、深入殘疾人家庭進(jìn)行調(diào)查研究，了解我市殘疾人教育的現(xiàn)狀和需求，準(zhǔn)確掌握第一手材料，并與教育部門密切配合，狠抓落實(shí)，切實(shí)保障殘疾人接受教育的權(quán)利。同時(shí)我們還將加大宣傳力度，營(yíng)造扶殘助殘的良好環(huán)境，形成全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的風(fēng)尚。

讓我們攜起手來(lái)，為殘疾人誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心盡力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，讓我們和廣大殘疾人一起奔赴小康，共創(chuàng)美好未來(lái)。

第二篇：市領(lǐng)導(dǎo)在銀行活動(dòng)上的講話

洛陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的行長(zhǎng)同志們：

大家上午好！

很高興今天參加中國(guó)民生銀行、洛陽(yáng)商業(yè)聯(lián)合會(huì)，城市商業(yè)合作社成立暨授信大會(huì), 在此我謹(jǐn)代表洛陽(yáng)市委市政府向各位的到來(lái)表示熱烈的祝賀。

小微企業(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本細(xì)胞,小微企業(yè)的發(fā)展是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行與社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前,我國(guó)小微企業(yè)已超過(guò)1000萬(wàn)家,加上3800多萬(wàn)個(gè)體工商戶,其從業(yè)人員已近

2.8億人。因此，支持小微企業(yè)健康發(fā)展，對(duì)于穩(wěn)定就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需、改善收入分配關(guān)系、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。洛陽(yáng)市委、市政府也一直高度關(guān)注小微企業(yè)發(fā)展，無(wú)論是從項(xiàng)目、企業(yè)、信貸政策、還是政府、銀行、企業(yè)協(xié)調(diào)合作機(jī)制等方面都始終給予著極大的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，金融先行！這次民生銀行組織成立的城市商業(yè)合作社既是我市金融行業(yè)的一次重大創(chuàng)新，也是民生銀行支持小微企業(yè)金融服務(wù)的政策創(chuàng)新！眾人拾些火焰高，通過(guò)城市商業(yè)合作社這一組織形式，可以把松散的小微客戶整合成一個(gè)有組織的經(jīng)濟(jì)體，合作社的成員可以通過(guò)這一平臺(tái)享受民生銀行全方位的金融及非金融服務(wù)?？梢詭椭∥⑵髽I(yè)在抱團(tuán)發(fā)展的同時(shí)，創(chuàng)造多贏，實(shí)現(xiàn)銀企共同發(fā)展。

我相信洛陽(yáng)城市商業(yè)合作社的成立，將助力我市小微企業(yè)走向快速發(fā)展的春天，希望在坐企業(yè)家們把握機(jī)遇，乘勢(shì)而上、為做大做強(qiáng)自身企業(yè)，助推洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后祝愿洛陽(yáng)城市商業(yè)合作社當(dāng)好媒介、做實(shí)平臺(tái)、創(chuàng)新發(fā)展，并祝愿在坐各位工作順利、闔家歡樂(lè)。

第三篇：在學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)上的講話

在學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)上的講話

園及周邊環(huán)境綜合治理工作視屏?xí)h精神，安排部署當(dāng)前的重點(diǎn)工作，動(dòng)員全體教師，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)有力的工作措施，把學(xué)校、幼兒園安全防范工作抓緊、抓好，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。下面分別傳達(dá)了有關(guān)文件，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好記錄,抓好落實(shí)。下面根據(jù)學(xué)區(qū)辦公會(huì)的意見講以下幾點(diǎn)：

一、充分認(rèn)識(shí)校園環(huán)境治理的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距拉大，造成個(gè)別人心態(tài)失衡，容易產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會(huì)現(xiàn)象。未成年學(xué)生自我保護(hù)能力弱，學(xué)校防護(hù)措施不到位，導(dǎo)致學(xué)校、學(xué)生成為行兇者攻擊的目標(biāo)。從全國(guó)幾起惡性案件看，教育系統(tǒng)在維護(hù)穩(wěn)定上還存在薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校安全工作關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立安全第一、穩(wěn)定壓倒一切的思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。要從以前和近期市內(nèi)外發(fā)生的學(xué)校安全事故中汲取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然，堅(jiān)決消除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。

二、認(rèn)真開展安全隱患排查

各學(xué)校對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行全面、徹底的排查、梳理，切實(shí)做到底數(shù)清，情況明。要特別注意以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊是否有肇事肇禍精神病人、有暴力傾向人員、刑滿釋放人員和對(duì)社會(huì)不滿人員等特殊人群，學(xué)校是否有應(yīng)對(duì)防范措施。

2、學(xué)校值班。學(xué)校上學(xué)、放學(xué)是否有專人值班，門衛(wèi)管理制度是否落實(shí)，校園是否做到了專人值班。校長(zhǎng)電話是否24小時(shí)暢通。

3、學(xué)校是否有特異體質(zhì)的學(xué)生，學(xué)生是否有心理疾患和不良行為問(wèn)題，德育教育、法制安全教育是否扎實(shí)有效，防范學(xué)生被侵害的治安措施是否得到落實(shí)。

4、校風(fēng)校紀(jì)。從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提。校風(fēng)不正、校紀(jì)不嚴(yán)，受不良影視影響，學(xué)生打假斗毆現(xiàn)象較多，往往為學(xué)生安全、校園穩(wěn)定帶來(lái)很大隱患。要檢查學(xué)生之間、校外人員與本校學(xué)生之間是否存在矛盾糾紛和打架斗毆隱患，檢查學(xué)生是否有夜間外出進(jìn)網(wǎng)吧等違紀(jì)事件。

5、教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校消防設(shè)施是否達(dá)標(biāo)，樓道、走廊、圍墻及其它通道是否安全通暢，體育設(shè)施等是否符合安全要求，有無(wú)存在安全隱患的校舍，學(xué)校教師駕駛機(jī)動(dòng)車輛是否有安全保障等。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐是否做到了清潔、衛(wèi)生、防疫“三到位”，衛(wèi)生許可證、健康證、培訓(xùn)證“三齊全”。

6、制度建設(shè)。是否層層簽定安全責(zé)任書，有無(wú)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班巡邏制度，學(xué)生集中上下樓時(shí)，有無(wú)專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的指揮機(jī)制，有無(wú)嚴(yán)格的兒童接送制度，有無(wú)安全檢查和責(zé)任追究制度。

7、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)。各學(xué)校要加強(qiáng)值班工作。校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班、24小時(shí)在崗，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)同時(shí)跟班聽課，同時(shí)參與學(xué)生集體活動(dòng)。加強(qiáng)安全技防建設(shè)，充分發(fā)揮校園視頻監(jiān)控的作用，學(xué)校大門口、微機(jī)室等重要部位要安裝紅外線探頭，并安排人員值守，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置異常情況，要確保校園內(nèi)及校門口所設(shè)監(jiān)控探頭運(yùn)行正常。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，有條件的學(xué)校和幼兒園要聘用專業(yè)保安，暫無(wú)條件的必需聘用50歲以下的男性擔(dān)任門衛(wèi)。

8、開展學(xué)校周邊環(huán)境排查。各學(xué)校要立即組織開展一次校園及周邊環(huán)境安全隱患集中排查整治活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校綜治辦和校外法制副校長(zhǎng)采取有力措施，徹底清除各種隱患。我們一定要主動(dòng)、積極地與當(dāng)?shù)毓膊块T和鄉(xiāng)村聯(lián)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

9、開展矛盾糾紛和特異體質(zhì)學(xué)生排查。各單位要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作與安全隱患、治安隱患和師生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查有機(jī)結(jié)合起來(lái)，搞清底數(shù)，明了情況，及時(shí)采取防范與控制措施。要建立問(wèn)題學(xué)生檔案，采取有針對(duì)性措施，實(shí)行跟蹤幫教，把矛盾糾紛解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。另外各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的排查，對(duì)這部分學(xué)生在上體育課和從事其它活動(dòng)時(shí)要特別予以注意，避免發(fā)生意外事故。

三、全面落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施

為認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市校園周邊環(huán)境治理電視電話會(huì)議精神，有效防止各類安全事件發(fā)生，保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)區(qū)決定從6月12日至31日，在學(xué)校開展安全及周邊專項(xiàng)整治行動(dòng)，并印發(fā)了《學(xué)校安全及周邊整治實(shí)施方案》。希望各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。

1、嚴(yán)防食物中毒。學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐必須做到 “三證”齊全；食堂從業(yè)人員要定期進(jìn)行體檢，嚴(yán)禁患有傳染性疾病的人員從事飲食衛(wèi)生工作。各單位要加大對(duì)食堂的投入和監(jiān)管力度，堅(jiān)決杜絕過(guò)期、變質(zhì)、有毒、有害食品進(jìn)入學(xué)校食堂。

2、消防安全。各單位要對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、危險(xiǎn)品處理等進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即處理，要做到不留“死角”，不留隱患。對(duì)于人員密集的重點(diǎn)防火場(chǎng)所要配齊、配足合格的消防器材，教學(xué)樓和公寓內(nèi)要按規(guī)定安裝應(yīng)急燈，保證安全疏散通道的暢通，嚴(yán)禁消防通道上鎖和學(xué)生宿舍無(wú)人管理的失職現(xiàn)象發(fā)生。

3、確保交通安全。市區(qū)寄宿制學(xué)校要錯(cuò)開周末放假時(shí)間，并積極與交通運(yùn)管部門聯(lián)系接送學(xué)生的車輛，同時(shí)各學(xué)校要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動(dòng)乘坐證照齊全、符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛，避免重大交通事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理，特別是對(duì)寄宿制學(xué)校和路途較遠(yuǎn)的學(xué)生，要教育學(xué)生結(jié)伴而行，互相幫助照應(yīng)。

4、注視駕駛機(jī)動(dòng)車的教師的安全，嚴(yán)禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。

5、重大突發(fā)事件：防汛、溺水、地震、地震災(zāi)害、雷電、冰雹、泥石流。

4、嚴(yán)格學(xué)?？记诤驼?qǐng)假制度，校醫(yī)和班主任認(rèn)真開展晨檢和學(xué)生因病缺課登記工作，及時(shí)掌握所在班級(jí)學(xué)生身體健康狀況，實(shí)行每天晨檢報(bào)告和“零報(bào)告”制度。

6、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。

9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

11、盜竊案件

12、大型群體活動(dòng)的公共安全事故應(yīng)急處置措施

(1)學(xué)校開展各類大型校外活動(dòng)必須按程序報(bào)批，按有關(guān)規(guī)定編制專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，報(bào)教育主管部門；(2)發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有學(xué)生、教工受傷，立即求助120急救部門，對(duì)傷員進(jìn)行搶救。

(3)活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

(4)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時(shí)向教育局報(bào)告，尋求各部門的支持援助。

四、校園周邊環(huán)境治理工作提出對(duì)策建議

1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)濃氛圍。

2、掌握情況，打擊重點(diǎn)。

4、開展凈化校園及周邊環(huán)境治理工作，加大對(duì)校園及周邊地區(qū)非法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的圖書出租等場(chǎng)所的打擊力度，該停業(yè)整頓的要堅(jiān)決停業(yè)整頓，該取締的要堅(jiān)決取締，有效威懾違法經(jīng)營(yíng)者。嚴(yán)把文化娛樂(lè)場(chǎng)所開辦的審批關(guān)，嚴(yán)禁校園周邊200米范圍內(nèi)設(shè)置臺(tái)球、網(wǎng)吧、電子游戲廳；堅(jiān)決取締無(wú)證流動(dòng)攤販，全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，要求經(jīng)營(yíng)戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書，確保學(xué)生人身安全。

5、大力整治校園及周邊的交通秩序。公安交警部門要在學(xué)校周邊道路增設(shè)和完善交通安全設(shè)施，設(shè)置“學(xué)生上下學(xué)綠色通道”交通標(biāo)志，提醒駕駛?cè)硕Y讓學(xué)生通行。在有條件的中小學(xué)校周邊道路上施劃臨時(shí)停車泊位，緩解停車難問(wèn)題。在學(xué)生上下學(xué)高峰期間，要派警力到交通環(huán)境較為復(fù)雜的中小學(xué)校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo)，確保學(xué)生上下學(xué)期間的交通安全。同時(shí)要加大執(zhí)法力度，遏制各類道路交通違法行為，對(duì)未能禮讓學(xué)生的駕駛?cè)擞枰試?yán)罰及曝光。

6、加大對(duì)校園周邊的環(huán)境污染治理。對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重環(huán)境污染，影響師生健康的企業(yè)，要予以處罰并責(zé)成限期整改。

第四篇：在家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校活動(dòng)上的講話

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好！

首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天，召開家長(zhǎng)會(huì)，是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合，共同做好對(duì)孩子的教育。共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

首先，我向家長(zhǎng)朋友們介紹一下學(xué)校的現(xiàn)狀：

我校始建于民國(guó)二十五年，解放后，先后經(jīng)過(guò)4次改擴(kuò)建，還建了兩個(gè)班的幼兒園?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟，教師宿舍1棟，學(xué)生宿舍樓1棟，學(xué)生食堂3間，2間辦公室，實(shí)驗(yàn)室、圖書室各一間，圖書室藏書4783冊(cè)，生均圖書約32.7冊(cè)，計(jì)算機(jī)教室一間，學(xué)校有計(jì)算機(jī)30多臺(tái)，約有價(jià)值28.89萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備。校園占地面積約7894.9平方米，建筑面積2003平方米，生活動(dòng)場(chǎng)地3656平方米左右。我們沙堆小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,有在校學(xué)生174人，附設(shè)學(xué)前班一個(gè)，有學(xué)生45人。全校有教職工16人,其中專任教師13人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷6人,大學(xué)?？茖W(xué)歷7人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級(jí)職稱7人,小教一級(jí)職稱3人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,青年教師占的比例較大,有9人,。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上3人,10至20年有3 人,5--10年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,有專職的英語(yǔ)教師和音樂(lè)教師，能滿足新課程的實(shí)施需要,能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的趙明飛校長(zhǎng)、楊林主任在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)近30年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表，同時(shí),她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績(jī)突出,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我校的龔定松主任、田明亮老師、劉芬老師、毛久艷老師是我校教育的中堅(jiān)力量,他們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教學(xué)風(fēng)格。我校的楊瑛老師、詹迅老師、萬(wàn)從云老師他們工作踏實(shí)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，一心一意抓教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；我校的張君曲老師、黃勤老師、覃波老師我他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個(gè)性鮮明,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。

我校有2名教師曾獲市級(jí)表彰共4次，有6人獲過(guò)縣級(jí)表彰共計(jì)達(dá)20多次，有市、縣級(jí)骨干教師各1人，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師2人，近年來(lái)學(xué)校學(xué)校曾先后被評(píng)為“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“文化素質(zhì)測(cè)試先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀獎(jiǎng)” “紅旗大隊(duì)”、“文明學(xué)?！?、“禮儀教育先進(jìn)單位”、“綜治先進(jìn)單位” 等榮譽(yù)稱號(hào)。

這些成績(jī)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大

力配合是分不開的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!第二、學(xué)校的發(fā)展情況。

我們學(xué)校自建校以來(lái)，逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善，去年建好了班班通，老師們上課只有提著筆記本電腦到課堂就能輕松完成教學(xué)任務(wù)。計(jì)算機(jī)教室正在完善中，只差裝上電腦就行了，這樣我們鄉(xiāng)村的孩子和城里孩子一樣，同樣可上網(wǎng)查閱資料，開闊眼界，從而豐富知識(shí)。這就是余慶抓教育均衡，走在全省前列的結(jié)果。余慶在5月接受省均衡驗(yàn)收工作中，以96分的好成績(jī)獲得全省第一名。省政府正在向國(guó)家申報(bào)，估計(jì)在6月下旬國(guó)家來(lái)我縣進(jìn)行驗(yàn)收。（基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，主要表現(xiàn)為“八大均衡”，即：入學(xué)權(quán)利和入學(xué)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)均等發(fā)展，其中包括有能力就讀的殘疾兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生，都享有均衡的受教育機(jī)會(huì)；區(qū)域間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，即在省域之間、市域之間、縣域之間、鄉(xiāng)域之間統(tǒng)籌規(guī)劃；城鄉(xiāng)間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展；校際間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，包括學(xué)校布局和規(guī)模均衡合理，教育經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校設(shè)備設(shè)施、師資配備、生均教育資源、學(xué)生生源的均衡等多方面；學(xué)生間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，包括校內(nèi)各班級(jí)在設(shè)施、師資、生源和管理等方面的均衡；不同類別、不同級(jí)別教育間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，包括基礎(chǔ)教育內(nèi)部普通教育與職業(yè)教育均衡發(fā)展，也包括初等教育、中等教育與高等教育之間的均衡發(fā)展；教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，包括課程設(shè)置、教學(xué)水平和效果的均衡；教育結(jié)果在學(xué)校教育中和受教育者間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。）學(xué)校管理逐步正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開上級(jí)主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力，也離不開家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，每位教師本著雖然在農(nóng)村，各種條件不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不如縣城，但也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”的辦學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。近年來(lái)在各類考試中，我們學(xué)校的總體成績(jī)排在前列，特別是六年級(jí)升學(xué)考試常處于全縣前列，學(xué)區(qū)第一。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開，與學(xué)生的刻苦努力分不開，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開。各位家長(zhǎng)要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行?？赡苣銈円f(shuō)你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子，這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想，你們現(xiàn)在教育孩子，為學(xué)生投資精力、時(shí)間，是在辦活期存折啊，是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來(lái)，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障！否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子，教會(huì)孩子怎樣做人，辦好活期存折、長(zhǎng)期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。我在這里說(shuō)一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，近幾年我農(nóng)村學(xué)生都往城里轉(zhuǎn)，是城里的老師教得好嗎？我認(rèn)為不見得，因?yàn)槌抢锏膶W(xué)生在上課之前通過(guò)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，作業(yè)的督促，上輔導(dǎo)班等已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。而我們農(nóng)村的呢？有幾個(gè)家長(zhǎng)能夠重視孩子的學(xué)習(xí)，不說(shuō)輔導(dǎo)了，有幾個(gè)家長(zhǎng)檢查學(xué)生的作業(yè)？這可能是把孩子轉(zhuǎn)到城里去的家長(zhǎng)身有體會(huì)吧

人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)

校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

幾年來(lái),我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

第三,談一談家庭教育。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)通過(guò)家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來(lái),有一種說(shuō)法頗為流行:“5+2=0”。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)?！?+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需 需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說(shuō),父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、友愛、互助等正面的思想,引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

4、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育

第四，對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1．多和老師聯(lián)系：我們可以通過(guò)電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)在家的情況。

2、多和學(xué)校聯(lián)系，希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。

最后，我再一次代表學(xué)校向長(zhǎng)期信任和支持我校工作的各位家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和敬意，希望你們一如既往的支持、理解學(xué)校的工作，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)心沙堆小學(xué)的發(fā)展。

謝謝,謝謝各位家長(zhǎng)朋友！

第五篇：在文化助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)上的致辭

在“文化助殘”獻(xiàn)愛心活動(dòng)晚會(huì)上的致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、朋友們：

大家晚上好！今年5月19日是我國(guó)第23個(gè)法定“助殘日”。今晚，由XX省文體廳、XX省殘聯(lián)及縣委縣政府聯(lián)合主辦的“XX省2013年殘疾人文化周啟動(dòng)儀式暨第23次全國(guó)助殘日文化助殘文藝晚會(huì)”在我縣隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣2.06萬(wàn)殘疾人致以親切的問(wèn)候！向省文體廳、省殘聯(lián)以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！向從事殘疾人工作，為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

今年“全國(guó)助殘日”的主題是：幫扶貧困殘疾人，讓愛在人間傳播。殘疾人是一個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。近年來(lái)，在省直有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，我縣高度重視殘疾人工作，先后投入1000多萬(wàn)元幫助殘疾人解決教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障等各方面的困難，使我縣殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：殘疾人社會(huì)環(huán)境和無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)得到明顯改善，殘疾人優(yōu)惠扶持政策得到較好落實(shí)，使殘疾人共享改革開放的成果，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，殘疾人工作還有許多不足之處：大多數(shù)殘疾人處于社會(huì)最低收入階層，多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足，岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。因

1此，全縣各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)和各類群體組織，助殘志愿者等，要大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要采取切實(shí)行動(dòng)，關(guān)心幫助殘疾人，積極開展針對(duì)貧困殘疾人家庭的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助貧困殘疾人辦好事，切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難，形成關(guān)愛弱勢(shì)群體，熱心扶殘助殘的社會(huì)主義新風(fēng)尚。同時(shí)，也希望殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今晚，通過(guò)舉辦這次“文化助殘”晚會(huì)，我們衷心希望社會(huì)各界和廣大人民群眾，進(jìn)一步激發(fā)扶殘助殘熱情，在全社會(huì)真正形成關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，使我縣殘疾人事業(yè)跨上新的更高的臺(tái)階。

最后，預(yù)?！拔幕鷼垺蔽乃囃頃?huì)圓滿成功！

謝謝大家！