第一篇：特殊教育學(xué)校活策劃書[定稿]

活動(dòng)主辦方：

岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校

中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會(huì)

岳陽(yáng)市湖南理工大學(xué)愛心社

活動(dòng)策劃人：肖璨

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今中國(guó)，聾啞兒童的生活狀況不容樂(lè)觀。作為一個(gè)弱勢(shì)群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界。

“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個(gè)角落。

同時(shí)，我校大學(xué)生身處湖南省會(huì)長(zhǎng)沙，物資生活比較優(yōu)越，大學(xué)生活很容易墮落，很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能認(rèn)清自己的前途，更不了解外面弱勢(shì)群體的生存狀況。

二、活動(dòng)目的：

針對(duì)以上兩點(diǎn)背景，我們此次活動(dòng)目的有二：

1、為岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂(lè)觀積極的生活

2、讓我校學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識(shí)到聾啞兒童心理狀況，激起對(duì)生活的熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識(shí)。

三、活動(dòng)意義：

1、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

2、同時(shí)也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好的與人交流。

3、同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中，來(lái)奉獻(xiàn)一份愛心。

四、活動(dòng)主題：關(guān)注聾啞兒童，需要你我行動(dòng)！

五、活動(dòng)參與人數(shù)：

新希望協(xié)會(huì)約30名代表湖南理工學(xué)校愛心社若干（由愛心社自定）

活動(dòng)時(shí)間：2010年12月26日

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1.物資準(zhǔn)備

A．新希望協(xié)會(huì)提前兩周進(jìn)行外聯(lián)贊助爭(zhēng)取

B．活動(dòng)開始前一周，在一些學(xué)院做宣傳。利用同學(xué)們上晚自習(xí)的時(shí)間，去各班發(fā)放一張?jiān)S愿紙，讓大家在紙上寫上自己對(duì)岳陽(yáng)特殊教育學(xué)校聾啞兒童的祝福。

C、12月22、23、24號(hào)，在學(xué)校三食堂門口、本部林科大橋下擺點(diǎn)進(jìn)行平安夜賣蘋果、糖果的活動(dòng)，宣傳部設(shè)計(jì)好包裝紙。那些寫過(guò)祝福語(yǔ)的同學(xué)來(lái)買蘋果，那么我們還將贈(zèng)送一張賀卡，并將他們的祝福語(yǔ)串在一條繩子上，表達(dá)對(duì)聾啞兒童的美好祝愿。（義賣蘋果活動(dòng)具體策劃見附錄一）

D、財(cái)務(wù)部的干事們買好文具、生活用品作為新年禮物送給他們。

2.前期宣傳準(zhǔn)備（見義賣蘋果活動(dòng)策劃——附錄一）

3.會(huì)員培訓(xùn)（培訓(xùn)資料見附錄二）

（1）12 月20日晚9:00，主教樓北204排練手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》。

（2）12月22日晚9:00，主教樓溫習(xí)《感恩的心》；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)；發(fā)放聯(lián)系表、講解注意事項(xiàng)、發(fā)放活動(dòng)流程策表。

（3）12月25日晚，安排26日物品攜帶人員；強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

七、活動(dòng)大概行程

1.早上6點(diǎn)30在學(xué)校集合、整頓、點(diǎn)名，清理好財(cái)務(wù)，一起坐公交去火車站坐車。

2.7點(diǎn)30抵達(dá)長(zhǎng)沙火車站，統(tǒng)一候車，再次點(diǎn)名。8點(diǎn)5分，火車出發(fā)。

3.9點(diǎn)36抵達(dá)岳陽(yáng)火車站，清點(diǎn)人數(shù)，與前來(lái)接應(yīng)的湖南理工學(xué)校愛心社同學(xué)碰面。乘車前往湖南理工大學(xué)。

4.10點(diǎn)30，抵達(dá)湖南理工大學(xué)。

5.10點(diǎn)30至11點(diǎn)30，參觀理工學(xué)院，并參加由理工學(xué)院愛心社組織的聯(lián)誼活動(dòng)。

6.12點(diǎn)就餐、與湖南理工的同學(xué)交流。

7.下午1點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，然后乘坐愛心社準(zhǔn)備的專車前去岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校。（20分鐘左右的車）。

8.下午1點(diǎn)30至3點(diǎn)30和聾啞兒童進(jìn)行交流互動(dòng)。（愛心社每個(gè)月都會(huì)去學(xué)校活動(dòng)，展開相關(guān)工作已經(jīng)有兩年之久，具體注意事項(xiàng)愛心社會(huì)安排好。后附愛心社活動(dòng)策劃）

9.下午4點(diǎn)，告辭，清點(diǎn)人數(shù)后坐車統(tǒng)一離開特殊教育學(xué)校，回到理工大學(xué)，與理工大學(xué)的同學(xué)道別、吃晚餐。

10.5點(diǎn)30，集合清點(diǎn)人數(shù)。統(tǒng)一坐公交返回岳陽(yáng)火車站。

11.下午6點(diǎn)46，火車從岳陽(yáng)出發(fā)，晚上8點(diǎn)26到長(zhǎng)沙火車站。清點(diǎn)人數(shù)后，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。

11.晚上9點(diǎn)左右安全返回學(xué)校，整理財(cái)務(wù)。整理好記錄資料。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、來(lái)到特殊教育學(xué)校后，大一的干事與在校學(xué)生們進(jìn)行一對(duì)一“日記本”交流，并與孩子們一同玩游戲，例如：跳繩、羽毛球等游戲，大二的管理層與校長(zhǎng)進(jìn)行交流，道明本次來(lái)到的目的，并向校長(zhǎng)講述本次要進(jìn)行的活動(dòng)。

2、召集所有學(xué)生到空曠場(chǎng)地，先由協(xié)會(huì)成員帶領(lǐng)所有人跳兔子舞（或者其他熱身的舞蹈），然后再由協(xié)會(huì)成員進(jìn)行手語(yǔ)表演——《感恩的心》。再由兄弟協(xié)會(huì)一一進(jìn)行才藝展示。

3、我們帶去一些畫紙、氣球、彩筆，帶領(lǐng)一部分同學(xué)裝扮自己的教室。

4、3:50與聾啞學(xué)校同學(xué)、老師合影留念、贈(zèng)送自帶的小禮物、告辭。

5、4:00全體人員集合，清點(diǎn)人數(shù)后離開學(xué)校。

九、.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：

1.活動(dòng)中注意事項(xiàng)：

（1）以免耽誤時(shí)間、影響計(jì)劃。

（2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，不得單獨(dú)行動(dòng)。

（3在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩；不要好奇亂動(dòng)一些設(shè)施。在學(xué)校時(shí)，注意自身形象給他們帶來(lái)的影響。

（4）積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生問(wèn)題及時(shí)通知組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人，由組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人出面及時(shí)調(diào)解，不能影響活動(dòng)進(jìn)程。

（5（嚴(yán)禁帶吃的。）

（6

2.交流中的注意事項(xiàng)：

12）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

3）在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。

4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，及時(shí)向?qū)W校老師反映，不能發(fā)火。

5讓他們倍感冷落。

6）臨走時(shí)，可以送他們一些小禮物，不要留下聯(lián)系方式，更不要把他們帶出校園。

7一份，給同學(xué)一份，還有給社團(tuán)一份留做宣傳。

89）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

11可太過(guò)。

12）下午4點(diǎn)左右同他們告別、離開，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。

3愛心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個(gè)人心里。

十、活動(dòng)人員聯(lián)系表級(jí)分組情況（見附錄三）

十一、活動(dòng)成果展示1、12月31日前，活動(dòng)參與人員將活動(dòng)所拍照片（電子檔）交給宣傳部張懿諾部長(zhǎng)。2、1月3日前，活動(dòng)參與人員將活動(dòng)總結(jié)交至秘書處胡志清部長(zhǎng)。

3、宣傳部與秘書處整理圖文資料在校內(nèi)進(jìn)行成果展示，讓同學(xué)們感受聾啞兒童的生活現(xiàn)狀。具體展示方法暫不列出，視具體情況設(shè)計(jì)。

4、制作活動(dòng)總結(jié)冊(cè)，以備留檔，用作以后活動(dòng)參考。

十二、活動(dòng)組織人員大概分配：

活動(dòng)贊助：外聯(lián)部

義賣所有財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理：財(cái)務(wù)部

活動(dòng)宣傳及義賣場(chǎng)地布置：項(xiàng)目部，志愿者中心

活動(dòng)宣傳制作及照片拍攝：宣傳部

活動(dòng)文字記錄，人員排班安排：秘書處

新希望協(xié)會(huì) 2010-12-08

第二篇：走進(jìn)特殊教育學(xué)校策劃書

走進(jìn)特殊教育學(xué)校策劃書

一、活動(dòng)背景

江津區(qū)特殊教育學(xué)校是一所面向于聾啞或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育學(xué)校。這里的小朋友由于缺陷問(wèn)題很少與陌生人接觸，而社會(huì)愛心等往往也只是捐贈(zèng)錢、物品來(lái)改善他們的生活，他們很少能直面的感受到社會(huì)的愛心與溫暖，如此，這樣一次弘揚(yáng)社會(huì)愛心，走進(jìn)特殊教育學(xué)校小朋友生活的志愿活動(dòng)就更應(yīng)該進(jìn)行了，我們應(yīng)該讓他們感受到快樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)目的及意義

他們有的生活在無(wú)聲的世界里，聽不到世上最優(yōu)美的音樂(lè)；他們有的生活在沒有陽(yáng)光的世界里，從來(lái)不知道七彩陽(yáng)光的顏色。他們也是社會(huì)的一部分，但他們經(jīng)常讓人忘記。江津聯(lián)合會(huì)決定在2013年10月19日走進(jìn)江津區(qū)特殊教育學(xué)校，與這群特殊的孩子進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，一齊玩兒時(shí)的游戲，尋找自己曾經(jīng)的童年。

三、活動(dòng)主題

關(guān)愛殘障孩童，讓每一朵花都在陽(yáng)光下快樂(lè)綻放

四、活動(dòng)內(nèi)容

于十月十三日組織義工到江津區(qū)特殊教育學(xué)校，去給那里的小朋友打掃衛(wèi)生和裝扮學(xué)校；然后和小朋友們一起互動(dòng)娛樂(lè)，娛樂(lè)內(nèi)容主要分三個(gè)部分：

1、唱歌表演。

2、舞蹈表演。

3、互動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng)。

互動(dòng)娛樂(lè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，計(jì)劃設(shè)立一個(gè)許愿主題墻，大家把祝福言語(yǔ)等記錄到紙上，再貼到許愿墻上。最后惜別小朋友們，踏上歸途。。。

五、活動(dòng)時(shí)間

十月十九日（星期六）上午9：00——11：40

六、活動(dòng)地點(diǎn)

江津區(qū)特殊教育學(xué)校

七、活動(dòng)對(duì)象

江津區(qū)特殊教育學(xué)校小朋友和江津康復(fù)中心的7名腦癱兒童。

八、主辦單位：江津義工聯(lián)合會(huì)、江津特殊教育學(xué)校

九、可行性分析

時(shí)間上：十月十九日（星期六）上午江津區(qū)特殊教育學(xué)校不是上課時(shí)間，可以合理安排活動(dòng)進(jìn)行。

地點(diǎn)上：經(jīng)江津義工管委會(huì)與學(xué)校協(xié)商，學(xué)校可以舉辦。

內(nèi)容上：活動(dòng)積極向上，輕松愉快，弘揚(yáng)了義工精神，讓智障兒童感受到社會(huì)的溫暖，值得舉辦。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、不準(zhǔn)帶學(xué)生到外面。

2、不準(zhǔn)玩有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助學(xué)校清理校園衛(wèi)生。

4、注意做好參加活動(dòng)來(lái)回的安全問(wèn)題。

十一、活動(dòng)流程

活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)項(xiàng)事

負(fù)責(zé)人

備注及內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備

2013年10月8日

寫策劃

約定、知小

確定時(shí)間、場(chǎng)地、具體活動(dòng)安排

2013年10月12日

活動(dòng)材料制作及準(zhǔn)備

江津義工（采購(gòu)組、后勤組、策劃組）

購(gòu)買活動(dòng)所需的器材或物品（留購(gòu)買發(fā)票）

集合時(shí)間

9：00

注意安全

9：00-9：30

打掃清潔及裝扮特殊教育學(xué)校

江津義工（后勤組、衛(wèi)生組）。

把制作好的許愿墻貼好，同時(shí)給學(xué)校來(lái)個(gè)大掃除

9：30

互動(dòng)娛樂(lè)環(huán)節(jié)

全體義工及小朋友

1、唱歌表演

2、舞蹈表演

3、幽默搞怪

11：20

許愿活動(dòng)

全體義工及小朋友

與小朋友一起寫下祝愿或幸福感受

11：30

合影

江津義工攝影組

參加活動(dòng)的的義工朋友進(jìn)行

11：40

活動(dòng)結(jié)束

江津全體義工

與小朋友惜別及踏上歸途（注意安全）

全程活動(dòng)由攝影組和宣傳組負(fù)責(zé)拍照及做好活動(dòng)記錄

最后預(yù)祝本次義工活動(dòng)圓滿成功！

互動(dòng)娛樂(lè)環(huán)節(jié)內(nèi)容：

1、老鷹捉小雞2組（義工人數(shù)4），每組2人，老鷹1人，母雞1人，小雞由學(xué)生組成。

2、乒乓球3組（義工人數(shù)6人），每組2人，與學(xué)生進(jìn)行5分制的挑戰(zhàn)賽。由義工朋友擔(dān)當(dāng)擂主，由特殊學(xué)校的學(xué)生攻擂，若攻擂成功，守擂者做俯臥撐2個(gè)。

3、丟手絹1組（義工人數(shù)4人），與中低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行丟手絹比賽，被捉到的人表演節(jié)目。

4、踢健子（女義工3人），與特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行踢健子比賽。

5、夾汽球比賽2組（義工人數(shù)4人），在規(guī)定的范圍內(nèi)，2位朋友相擁一個(gè)汽球，看誰(shuí)最快到達(dá)終點(diǎn)，且汽球不準(zhǔn)掉地下。

6、拔河比賽（義工人數(shù)16人），與特殊教育學(xué)校的學(xué)生搭配進(jìn)行拔河比賽。

溫馨提示：本次活動(dòng)時(shí)間為10月19日（周六）上午9點(diǎn)到12點(diǎn)，集合時(shí)間：9點(diǎn)-9點(diǎn)半，集合地點(diǎn)為江津區(qū)二環(huán)路特殊教育學(xué)校（津西花園附近）下車即可到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1建議義工帶上孩子，孩子之間的樂(lè)趣是大人不可替代的，大人不是主角，只是起一個(gè)引導(dǎo)，協(xié)助作用，孩子才是；

2、建議義工或者義工子女，準(zhǔn)備一些小禮物，贈(zèng)送給他們，最好是個(gè)性化的，而非統(tǒng)一的用品之類，這樣孩子們感受到的是朋友之間的友誼和愛，而不是簡(jiǎn)單的幫助；

我相信所有充滿愛，尊重、理解孩子的活動(dòng)，留給他們的不單單是快樂(lè)，甚至?xí)谝院蟮臍q月，溫暖他們的心。

活動(dòng)注意問(wèn)題：參加活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，服從安排，遵守義工紀(jì)律，展現(xiàn)江津義工的良好風(fēng)采。有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。

第三篇：特殊教育學(xué)校志愿活動(dòng)策劃書

特殊教育學(xué)校志愿活動(dòng)策劃書

主辦單位

國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

一.活動(dòng)宗旨

3月5日是雷鋒紀(jì)念日，也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校，走進(jìn)一個(gè)可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅(jiān)發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過(guò)我們的努力，使同學(xué)們對(duì)聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解；通過(guò)組織趣味運(yùn)動(dòng)和文藝活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。二． 活動(dòng)主題

愛我就陪陪我 三． 主辦單位

國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位

國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

四．面對(duì)對(duì)象

以國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)生為主，可以帶同學(xué)。五．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2011年3月4日下午一點(diǎn)半集合至4點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：新鄭市特殊教育學(xué)校（河南省新鄭市城關(guān)鄉(xiāng)后屯村）

電話：0371-2676685

六、活動(dòng)流程

1．當(dāng)日下午一點(diǎn)半學(xué)生會(huì)志愿者集合騎自行車出發(fā)。(費(fèi)用自付)2．2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

（1）2點(diǎn)到兩點(diǎn)四十全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場(chǎng)所（2）兩點(diǎn)四十到三點(diǎn)半節(jié)目表演和游戲 道具：節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。

觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀(jì)律，觀眾由志愿者、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。

（3）三點(diǎn)半-4點(diǎn)以組為單位與孩子們互動(dòng)（分發(fā)小禮物；通過(guò)聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流；通過(guò)繪畫、書寫、手語(yǔ)交流的形式去了解聾啞生的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)在的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動(dòng)完畢寫總結(jié)及新聞稿。

（4）備注：特教學(xué)校須安排手語(yǔ)翻譯人員 3.4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)道別離開，返回學(xué)校。

? 注意： 由于本次活動(dòng)行進(jìn)過(guò)程中需走人流量較大的街道，特別應(yīng)注意行進(jìn)過(guò)程的安全問(wèn)題。到達(dá)聾啞學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對(duì)待聾啞學(xué)校的孩子，不要在聾啞學(xué)校隨意亂逛隨意動(dòng)聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時(shí)應(yīng)注意不要撞到盲生，對(duì)待聾啞學(xué)生要有耐心，不要和聾啞學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過(guò)于鮮艷的衣服。七.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急機(jī)制：

活動(dòng)當(dāng)天如遇雨天，活動(dòng)將自行取消，活動(dòng)時(shí)間延期將另行通知大家。

八.活動(dòng)后總結(jié)

1.通過(guò)照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果。2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作 3.寫新聞稿，出版報(bào)進(jìn)行宣傳。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次活動(dòng)是公益性質(zhì)，以自費(fèi)為主?；蛞圆繛閱挝痪杩罹栉?/p>

十、實(shí)際花銷：0

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

2011年2月24日

第四篇：特殊教育學(xué)校志愿活動(dòng)策劃書

特殊教育學(xué)校志愿活動(dòng)策劃書

主辦單位

燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院

電氣工程及其自動(dòng)化四班

一.活動(dòng)宗旨

殘疾人是我們社會(huì)中的一個(gè)特殊群體，今天讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校，走進(jìn)一個(gè)可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅(jiān)發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過(guò)我們的努力，使同學(xué)們對(duì)聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解；通過(guò)組織趣味運(yùn)動(dòng)和文藝活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。二． 活動(dòng)主題

愛我就陪陪我

三． 主辦單位 電氣工程及其自動(dòng)化四班 四．面對(duì)對(duì)象

特殊教育學(xué)校的學(xué)生 五．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2012年4月27日下午一點(diǎn)半集合至4點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：秦皇島市特殊教育學(xué)校

六、活動(dòng)流程

1．當(dāng)日下午一點(diǎn)半學(xué)生集合坐公交車出發(fā)。(費(fèi)用自付)2．2點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

（1）2點(diǎn)半到3點(diǎn)全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場(chǎng)所（2）3點(diǎn)到4點(diǎn)半為互動(dòng)環(huán)節(jié) 1 開場(chǎng)表演：由同學(xué)唱歌串燒 2 話劇表演

小游戲（一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個(gè)能放進(jìn)一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來(lái)的答案寫在黑板上讓大家看對(duì)不對(duì)，對(duì)了的物品就歸他。）

4小游戲（在地上畫個(gè)圈，在圈的中間放上一個(gè)氣球，讓同學(xué)用手按住氣球的同時(shí)在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈，不能將氣球壓破，誰(shuí)轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰(shuí)獲勝，得到獎(jiǎng)品）道具：節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。

觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀(jì)律，觀眾由本校學(xué)生、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。

（3）4點(diǎn)半到5點(diǎn)以小組為單位與孩子們互動(dòng)（分發(fā)小禮物；通過(guò)聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流；通過(guò)繪畫、書寫、手語(yǔ)交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動(dòng)完畢寫總結(jié)及新聞稿。

3.5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)道別離開，返回學(xué)校。

? 注意： 由于本次活動(dòng)行進(jìn)過(guò)程中需走人流量較大的街道，特別應(yīng)注意行進(jìn)過(guò)程的安全問(wèn)題。到達(dá)特殊教育學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對(duì)待特殊教育學(xué)校的孩子，不要在特殊教育學(xué)校隨意亂逛隨意動(dòng)聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時(shí)應(yīng)注意不要撞到盲生，對(duì)待特殊教育學(xué)校學(xué)生要有耐心，不要和學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過(guò)于鮮艷的衣服。八.活動(dòng)后總結(jié)

1.通過(guò)照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果。2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作 3.寫新聞稿，出版報(bào)進(jìn)行宣傳。本次活動(dòng)是公益性質(zhì)，以自費(fèi)為主。

燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院 電氣工程及其自動(dòng)化四班

2012年4月18日

第五篇：關(guān)愛景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校策劃書

團(tuán)結(jié)友愛互助進(jìn)步

青春同行社

—關(guān)愛景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校策劃書聆聽&感觸→愛就在心間全心全意為學(xué)校和社會(huì)服務(wù)

團(tuán)結(jié) 友愛 奉獻(xiàn) 進(jìn)步

社團(tuán)全稱：青春同行社社團(tuán)負(fù)責(zé)人：吳珊

活動(dòng)策劃人：孟凡錦聯(lián)系方式：***

關(guān)愛景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校策劃書 活動(dòng)背景:這是一群特殊的孩子：他們或者呱呱墜地時(shí)便無(wú)法感受父母喜悅的呼喚；他們或者因?yàn)榧揖池毢盟幉簧?，小小年紀(jì)便無(wú)法感受音樂(lè)的美妙；他們或者因?yàn)橐怀鍪鹿识ヂ犛X，他們被稱為聾兒。在聾啞學(xué)校里，他們倍受呵護(hù)，學(xué)校如嚴(yán)父慈母一般為聾兒的心靈成長(zhǎng)提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責(zé)任心與愛心在校老師安貧樂(lè)道，沒有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無(wú)一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對(duì)這些聾兒，老師們幾乎24小時(shí)都奉獻(xiàn)在工作上，無(wú)怨無(wú)悔。而且社會(huì)上的愛心人士可以說(shuō)以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學(xué)校的聾兒。一雙關(guān)懷之手，一顆真誠(chéng)之心。聆聽，感觸，愛就在心間，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院湘湖校區(qū)青春同行社在國(guó)際志愿者日來(lái)到景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校，關(guān)愛聾啞人，讓他們感受到社會(huì)上暖暖的愛，將大愛撒播在每一個(gè)角落。

活動(dòng)目的：(1)讓學(xué)校同學(xué)了解當(dāng)今社會(huì)里還有很多需要我們關(guān)愛的兒童（2）加強(qiáng)我們與聾啞兒童的溝通交流，讓聾啞兒童聆聽觸摸到我們的愛，讓讓他們感受到社會(huì)的溫暖。（3）樹立社團(tuán)良好形象，激發(fā)社團(tuán)志愿者的激情，營(yíng)造和諧環(huán)境，架起社團(tuán)與社會(huì)的橋梁?；顒?dòng)主題：聆聽&感觸→愛就在心間 活動(dòng)時(shí)間：2011年12月5日，星期一

活動(dòng)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)?；顒?dòng)人員：青春同行社全體人員 特邀人員：景德鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院校報(bào)記者團(tuán) 活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)前期

1：青春同行社各部門工作安排

（一）策劃部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，并積極參加到活動(dòng)去。

（二）宣傳部：(1)設(shè)計(jì)3張宣傳海報(bào)，一張放在一食堂，一張放在二食堂，一張放在宣傳欄。（2）配合校報(bào)記者團(tuán)，完成活動(dòng)全程的拍照宣傳。

（三）實(shí)踐部：（1）負(fù)責(zé)前期活動(dòng)人員的手語(yǔ)培訓(xùn)（2）負(fù)責(zé)后期具

體活動(dòng)的進(jìn)展。

（四）外聯(lián)部：（1）負(fù)責(zé)此次活動(dòng)車費(fèi)的及道具費(fèi)用的募資（2）待

人數(shù)確定后，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)往返車輛

（五）辦公室：（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人員（2）通知好各個(gè)

部門部長(zhǎng)活動(dòng)進(jìn)程（3）配合，協(xié)調(diào)好各部門的工作。

（六）文藝部：(1)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的文藝節(jié)目(2)配合實(shí)踐部搞好前期的手語(yǔ)培訓(xùn)。

（七）財(cái)務(wù)部：（1）負(fù)責(zé)此次活動(dòng)財(cái)務(wù)支出的記錄（2）配合外聯(lián)部

工作。

（二）活動(dòng)中期

（1）2011年12月5日上午7點(diǎn)30分活動(dòng)人員在校門口集合；（2）7點(diǎn)45分從學(xué)校門后乘坐包車前往景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校（3）到達(dá)景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校后活動(dòng)的開展

A:社團(tuán)負(fù)責(zé)人詳細(xì)向景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校老師介紹此次活動(dòng)的流程，讓他們近一步了解此次活動(dòng)。

B:做游戲（共3個(gè)游戲，每個(gè)游戲15分鐘）

① 游戲一：猜字謎

游戲規(guī)則：把全班分成8個(gè)小組并編號(hào)，在老師及我社團(tuán)學(xué)生的指導(dǎo)下，由各小組出一個(gè)字謎，由本小組代表用肢體語(yǔ)言表達(dá)出詞語(yǔ)大意，下一小組派代表回答詞語(yǔ)是什么。

② 游戲二：“懲罰”游戲

游戲規(guī)則：各組在小紙片上寫上不同的搞怪懲罰方法混在空白紙片中，然后各小組抽紙片，抽到空白紙片的為安全，不用接受懲罰，抽到懲罰紙片的，要接受懲罰，懲罰紙片上可以寫走貓步，扮豬八戒臉等。

③ 游戲三：說(shuō)說(shuō)心里話

游戲規(guī)則：社團(tuán)人員以寫字等方式與聾啞學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們學(xué)習(xí)生活和想法，交流中社團(tuán)人員必須照顧到聾啞學(xué)生的特殊性，必須有親和力，要始終是笑臉。

C:搜集聾啞學(xué)生的笑臉，為每個(gè)聾啞的孩子照一直天真的笑臉，最后洗成照片，送給孩子們。

D：我的心愿活動(dòng)

將社團(tuán)事先準(zhǔn)備好的心形卡貼發(fā)給孩子們，讓他們寫下自己的愿望，交給我們，回去后我們選擇能實(shí)現(xiàn)的愿望，幫他們實(shí)現(xiàn)，這樣也能了解孩子們的心理動(dòng)態(tài)。

E:全體活動(dòng)人員與聾啞孩子，以及老師留影，并把照片洗出來(lái)送給他們。

（三）活動(dòng)后期

1：將幫孩子們照得照片，以及和孩子們留影的照片洗出來(lái)送給孩子們。

2：將聾啞孩子們的照片洗出來(lái)，做成展板在學(xué)校內(nèi)展出，來(lái)感染更多的同學(xué)們?nèi)⒓拥疥P(guān)愛聾啞孩子的活動(dòng)中去。

3：認(rèn)真讀取孩子們寫的心愿，并挑選能完成的，幫其實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)預(yù)算：

1、來(lái)回車費(fèi)每人10元

2、宣傳活動(dòng)報(bào)3張50元。

3、照片的打印6寸的每張1元大約需要200元

4、卡貼的準(zhǔn)備大約20元。

5、小禮物100元

6、其他費(fèi)用50元