第一篇：2011年實習(xí)結(jié)業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的正業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、范老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸我有這個機會站在這里代表我們?nèi)w的實習(xí)學(xué)生發(fā)言。首先，做一個簡單的自我介紹：我叫李波，來自重慶三峽職業(yè)學(xué)院08級生物3班。在這里，我首先要代表我們班的全體同學(xué)向海南正業(yè)中農(nóng)高科股份有限公司致以衷心的感謝，感謝正業(yè)對我們的培養(yǎng)，給了我們這次實習(xí)的機會；向我們的范老師致以衷心的感謝，感謝她對我們的照顧，感謝她對我們的包容，感謝她為我們所做出的一切，為了順利地完成實習(xí)任務(wù)，她付出了很多。

時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個月的實習(xí)眨眼就結(jié)束了。回想起來，2010年2月25日，我們帶著追求與夢想，懷著對未來的憧憬，開始了全新的征程。在這片熱土上，我們懷著堅定的信心，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段輝煌的傳奇。

工作上：我們每天堅持按時上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項工作任務(wù)。

生活上：公司組織了我們與海大兩院的籃球賽、假日海灘燒烤等活動，讓我們感受到了公司對我們大學(xué)生的關(guān)懷備至。

學(xué)習(xí)上：我們系統(tǒng)的了解公司產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程以及各種產(chǎn)品的成分、含量、劑型、規(guī)格、適用于什么樣的作物、什么樣的病蟲害；學(xué)習(xí)企業(yè)文化，聽公司給我們組織的講座。通過學(xué)習(xí)，使我們接觸到了與本專業(yè)相關(guān)的工作，培養(yǎng)和鍛煉我們獨立分析和解決實際問題的能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵。在正業(yè)的這段日子里，我們看到了一個企業(yè)由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時時激勵著我們。

在這三個月里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通勞動者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我今后走向工作崗位后的一筆財富。我們的目標(biāo)是：以做一名高素質(zhì)的三職學(xué)生為出發(fā)點，以做一名超合格的正業(yè)人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自我，不斷超越自我，努力工作，為企業(yè)負責(zé)，積極奉獻社會。最后，祝海南正業(yè)中農(nóng)高科股份有限公司事業(yè)蒸蒸日上，輝煌騰達！謝謝大家!

第二篇：實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是11級7班的的***，很榮幸作為第六批在山東魯信實習(xí)的學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮與激動。首先我想借此機會向曾經(jīng)在工作中，生活之中給予我們指導(dǎo)與幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)7個月的時間了，在七個月前我還是學(xué)校的一名學(xué)生每天拿課本去上課，但今天我已經(jīng)是一名企業(yè)員工，一個去獨立完成任務(wù)、不斷克服困難的個體，在實習(xí)的這段時間里我學(xué)會了做事一定要有主動動性，學(xué)會了與團隊的合作，意識到一個團隊對整個集體的重要性。離開學(xué)校，步入社會這個大家庭，我們要不斷充實自我，將學(xué)校的理論知識與業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合，更好的為企業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值，下面我將從工作、生活學(xué)習(xí)三個方面分享我在魯信實習(xí)的感受。

工作上：我們每天堅持按時上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項工作任務(wù)。

生活上：積極參加公司組織的各種聯(lián)誼活動，外出活動，不斷去感受企業(yè)文化給我?guī)淼目鞓?。學(xué)習(xí)上：在實習(xí)和現(xiàn)在的工作中，我積極完成指導(dǎo)老師布置的的工作。參與到了會計報表編制、個稅及其他稅務(wù)申報、企業(yè)的憑證處理、發(fā)票處理、金蝶賬務(wù)處理等工作中。學(xué)到了很多的同時，我也發(fā)

現(xiàn)自己在憑證填寫、金蝶軟件處理等存在的不足，我將在以后的工作中不斷提升自我。

思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵。在實習(xí)的這段日子里，我們看到了一個企業(yè)由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時時激勵著我們。

面對即將畢業(yè)要步入社會的學(xué)弟學(xué)妹們，祝你們在步入社會是找到一份好的工作，接下來我從四個方面的講述，來勉勵我們共同進步，共同發(fā)展的未來，希望你們能夠有一個美好的前程。

一、立遠大理想，不斷追求進步。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的大學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的大學(xué)生，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。

三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

積極的生活態(tài)度、堅定的自信心，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘幫助過我們的人。

今天，我能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開山東魯信給我提供這個平臺。所以我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識和青春為社會貢獻自己力量。

五年來的風(fēng)雨同舟，五年來真誠合作，在這里我衷心祝愿山東魯信事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上，祝愿淄職人才輩出,桃李滿天。

謝謝

第三篇：實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿(更多好范文請關(guān)注：)—啊啊啊

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，上午好！我是來自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的實習(xí)生&&&&，現(xiàn)在@@@@@@@@@@@@@@@實習(xí)，很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先，請允許我代表全體西南大學(xué)的實習(xí)生對給與我們實習(xí)機會的遵義縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！對給予我們幫助與指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝！謝謝你們！2月24日，我們4個實習(xí)生到達

實習(xí)護士代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護士姐妹們，大家好：

在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié)，我們迎來了 “5.12”國際護士節(jié)。在此，請允許我代表全院的護士姐妹們感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)對我們護理工作的高度重視及大力支持，感謝護理部主任對我們工作上的嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)上的支持、鼓勵，生活上的關(guān)心，給了我們工作上的動力和激情，同時向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福！

我是二病區(qū)的護士王麗，十年前我踏入工作崗位，十年里，品嘗了護理工作的酸甜苦辣，體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭遇過數(shù)不清的尷尬場面。平凡的工作中，我用自己的愉悅、信心與病人的(請關(guān)注：)沮喪、絕望做著交換；用微笑撫慰著病人傷痛的心靈！十年里，我一天比一天體會到護理工作的神圣，漸漸懂得了，不能把對生命的憐惜和救助看成純粹的工作，而更該是一種生命中對愛的本能。我要感謝護士這個職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每個生命；明白了平凡就是幸福，奉獻才更美麗。我愿在這個平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我們決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理活動中，把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,進一步加強醫(yī)患溝通,使護理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會,真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理的深刻內(nèi)涵,姐妹們，讓我們一起努力吧，共同創(chuàng)造醫(yī)院美好的明天!謝謝大家！

家屬的思想工作。我們安慰病人、家屬，講解病情轉(zhuǎn)歸還要為醫(yī)生留有空間，結(jié)論要由醫(yī)生下，我們說話要有分寸?？评镉兄夭∪耍蠓蛳聜€一級護理，可以去睡覺，對于病人持續(xù)不降的血壓、中樞性的高溫，忽快忽慢的心率，以及家屬焦慮的神情，我們既要顧及大夫的辛苦，[ 課件 ]又要考慮病情的變化，還要照顧家屬的感受。凌晨3.4點在大夫值班室門前敲門的手真是難下。

我們醫(yī)院好比一個人，醫(yī)、護就象一個人的兩條腿，不是誰依附誰，而是誰也離不開誰，對與有些院領(lǐng)導(dǎo)，科主任輕視護士的做法，建議護理部下次開會時叫上他們。

昨天是母親節(jié)，今天我們在這里過護士節(jié)，母親和護士都是忍辱負重的角色，不能說母親辛苦我們就不做母親了。干了這一行就沒有別的選擇，只能干好，在座的不用說都是優(yōu)秀的，但也僅僅是代表，咱們醫(yī)院正因為有一大批責(zé)任心強、愛崗敬業(yè)的護士，才能使護理工作同醫(yī)院的發(fā)展同步，我們醫(yī)院的發(fā)展是大家有目共睹的，我們護士是我們醫(yī)院最穩(wěn)定的成分。十年來醫(yī)院走了16個科主任。19個研究生。只走了一個護士。我常把那些自動辭職，考研的大夫們稱做是長了翅膀。我們護士卻是不長翅膀的“天使”。我們可以不出去進修、學(xué)習(xí)，我們也可以拿較低的工資，但我們?nèi)匀粣畚覀兊尼t(yī)院，熱愛我們的事業(yè)。

業(yè)，xx年9月進入本院參加工作，同年取得護士執(zhí)業(yè)許可，于xx年7月取得大專文憑，同年1 o月參加成人高考通過，現(xiàn)就讀于遵義醫(yī)學(xué)院本科護理，xx年6月參加全國職稱資格考試，并獲得護師資格。

今天我有幸成為臺江縣人民醫(yī)院聘用護士之一，我感到無比的激動，此時，我們己深深的感受到院領(lǐng)導(dǎo)對我們深切的關(guān)懷，醫(yī)院與臨聘護士簽訂聘用合同，也正式明確了臨聘護士與醫(yī)院的關(guān)系，更進一步增強了我們護士的主人翁意識，同時也大大地激發(fā)了我們的工作熱情，在此，我代表我們?nèi)旱呐R聘護士向各位領(lǐng)導(dǎo)致以深深的謝意。

我自從學(xué)校畢業(yè)后，就一直在內(nèi)兒科從事護理工作，可以說我目睹了我們醫(yī)院的發(fā)展與興起，醫(yī)院與臨聘護士簽訂聘用合同也進一步規(guī)范了我們聘用制護士各項行為準(zhǔn)則，同時也給我們營造了一個良好的工作環(huán)境，這也是我們醫(yī)院發(fā)展壯大的一個標(biāo)志，我相信我們臨聘護士會載滿著領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷，積級、認真地做好各項護理工作，為醫(yī)院的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。

今天，醫(yī)院為我們臨聘護士舉行了簽訂聘用合同儀式大會，這不僅凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷，而且也是醫(yī)院對我們臨聘士的承諾。在今后的工作中，我相信我們每一位受聘護士會以一個主人翁的身份投入到工作中去，嚴(yán)格遵守各項護士執(zhí)業(yè)規(guī)范，認真履行各項護士職責(zé)，熱情地為病人服務(wù)，做到視病人如親人，積級的做好各項護理工作，同時也要加強自身學(xué)習(xí)，不斷地提高自身理論知識和技術(shù)水平，爭先掌握新技術(shù)，爭做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

合同的簽訂雖是一個簡單的儀式，但它代表醫(yī)院對我們臨聘護士的認可和關(guān)懷，也是對我們護理工作的積大支持，有著院領(lǐng)導(dǎo)的支持

和關(guān)懷，相信我們

醫(yī)院的護理工作會獲得突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的各項工作定會蒸蒸日上。

作者的角色轉(zhuǎn)換。同時我們也不斷的總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，結(jié)合自身特點整理出了一套適合自己的與患者溝通技巧，以便更好更細致的為患者服務(wù)。

這個崗位讓我們成長、蛻變、成熟，美麗的白天鵝的姿態(tài)在我們身上閃耀光芒，優(yōu)雅、恬靜、真誠、細心！我為能夠成為一名護理工作者而驕傲！我為選擇在某醫(yī)-院做護理工作者而自豪！

謝謝大家！

路，好回到我的身邊”。玫蘭妮這樣做，覺得就是為了自己和家人。我們在工作中又何常不是呢，付出的同時也得到了回報，這也是我的人生信仰。

我要感謝我們神圣的事業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的對待每個生命，是她讓我理解了活著就是一種幸福。在支付我生命艱辛的同時也收獲著他人獲得生命的喜悅?？吹交颊呷諠u康復(fù)，有了歡笑，有了生氣，心里會有多么欣慰，所有勞累、幸苦都被康復(fù)者溫暖的笑容抹去，留下的是幸福感、成就感。而當(dāng)患者用痛苦、絕望的眼神看著我時，除了難過更有一股動力督促我不斷學(xué)習(xí)進取，用我們嫻熟的專業(yè)技術(shù)、關(guān)懷的話語、熱忱的服務(wù)使他們感受到人間的情意，生命的溫暖。

院領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的理念，給了我們一個更好的展現(xiàn)自己的舞臺，更好的服務(wù)于患者的平臺，做到“我要為患者服務(wù)，而不是患者要我服務(wù)”。一個木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。我們就是那些組成木桶的木塊，只有我們共同努力，讓所有的木板維持“足夠高”的相等高度，才能發(fā)揮我們工作的最大效力。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們一定積極投入到此項活動的創(chuàng)建工作中，團結(jié)協(xié)作，共同進取，不做那塊最短的木板。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第四篇：實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

—啊啊啊

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，上午好！

我是來自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的實習(xí)生&&&&，現(xiàn)在@@@@@@@@@@@@@@@實習(xí)，很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先，請允許我代表全體西南大學(xué)的實習(xí)生對給與我們實習(xí)機會的遵義縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！對給予我們幫助與指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝！謝謝你們！2月24日，我們4個實習(xí)生到達#####，那時我的心情既興奮又恐懼。興奮是我終于到達支教的學(xué)校，可以站上講臺講課；恐懼是我擔(dān)心學(xué)生是否會喜歡我，我是否能把課講好。

回顧這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷，有歡笑，有淚水，有孤單，有感動。歡笑是學(xué)生都很可愛，喜歡和我開玩笑，每次都把我逗得很開心；淚水是當(dāng)我在上課，下面學(xué)生很吵，我會覺得自己沒有能力管住學(xué)生，產(chǎn)生一種無助感，自己會偷偷地哭一下；孤單是我來到這個不熟悉的環(huán)境，有很多不適應(yīng)，會想家，想朋友；感動是很多學(xué)生喜歡我，說我像他們的姐姐，會從家里帶土特產(chǎn)給我，我有時受了委屈，他們比我還氣憤。謝謝你們給我?guī)淼臍g笑和感動，讓我在這不孤單。實習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對從理論到實戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺。我們認真對待每一次上

課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課，我們都會進行總結(jié)反思，反思自己有什么不足之處，一路過來，大家的教學(xué)技能都有明顯的提高。

在班主任工作方面，我從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、讀書活動、開班會等日常細微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這是一門很深的學(xué)問。大部分學(xué)生對我的評價是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學(xué)生。怎么才可以在以德服人的同時管住學(xué)生，這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我對于班級工作有了一定的了解，同時我也常常找學(xué)生聊天，深入了解學(xué)生的情況，能夠和學(xué)生很好的相處。

在這兩個月時間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。

最后，我代表所有的實習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝所有學(xué)生，并祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿學(xué)生們學(xué)習(xí)進步，健康快樂的成長！

謝謝大家!通過半學(xué)期以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：

首先，班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負擔(dān)與壓力。

其次，對于那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用暴力是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷他們來感化他們。

第五篇：學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿

中南民族大學(xué)創(chuàng)安班 優(yōu)秀學(xué)員代表

思想政治教育馬克思主義學(xué)院11級學(xué)生：聞志立

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家下午好！今天能夠站在這里，與大家分享此次創(chuàng)安培訓(xùn)班的所思所想所得，我感到異常的榮幸。首先，我非常感謝校保衛(wèi)處及校學(xué)生保衛(wèi)組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會，感謝每一位給我們授課的老師、領(lǐng)導(dǎo)，是他們的教導(dǎo)讓我們在培訓(xùn)班中受益匪淺、感觸頗深；其次，感謝我們學(xué)校的學(xué)生保衛(wèi)組織成員，是他們的團結(jié)努力工作，使得我們能夠在此次創(chuàng)安培訓(xùn)班中順利、圓滿地完成各項實踐任務(wù)。歷經(jīng)為期近一個月的培訓(xùn)，我深入了解了學(xué)生保衛(wèi)工作所蘊含的崇高理念，加深了對學(xué)生保衛(wèi)工作本質(zhì)的理解，得到了一次深刻而珍貴的思想洗禮。從對校園安全保衛(wèi)工作的模糊理解乃至某些方面知識匱乏，到今天對校園安全保衛(wèi)工作形成初步系統(tǒng)的完整的認識；從忽略日常生活中種種安全問題的愚昧者，到今天能對生活中的各種安全隱患做到仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)，“眼中有事”，勇于解決的成事者。這一系列的成長無疑離不開創(chuàng)安培訓(xùn)班有益的教育和指導(dǎo)，離不開老師及授課領(lǐng)導(dǎo)們不辭勞苦地悉心栽培和身體力行的親身指導(dǎo)。他們就像道路上的路標(biāo)，大海上的燈塔一般，指明了我們進步的方向。

我由衷地感到這段時間的磨練是那樣的彌足珍貴，還記得我們?nèi)⒂^派出所時每個人臉上興奮的表情，還記得我們一起實踐學(xué)習(xí)滅火時大家都勇當(dāng)先鋒，還記得我們在課堂上奮筆疾書、對保衛(wèi)工作知識如饑似渴地學(xué)習(xí)，還記得我們每節(jié)課課后大家都爭先恐后的提出疑問。在這近一個月的一系列的理論指導(dǎo)、業(yè)務(wù)實踐中，雖然我們曾經(jīng)產(chǎn)生了不少疑惑，遇到了很多困難、挫折，但在指導(dǎo)老師們耐心且細心的中南民族大學(xué)創(chuàng)安班 優(yōu)秀學(xué)員代表

思想政治教育馬克思主義學(xué)院11級學(xué)生：聞志立

講解下，結(jié)合我們課上課下的相互交流、互相學(xué)習(xí)、相互激勵，我們共同跨過了這些坎，邁過了這些溝，填平了這些坑，完成了向一名有經(jīng)驗的、有技巧的學(xué)生保衛(wèi)干部的蛻變，也促成了我們自身素養(yǎng)、知識的進一步發(fā)展。

今天，本期創(chuàng)安培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)，但這并不是我們的終點，反之，這恰恰是一個新的起點。我們應(yīng)該看到，今后的學(xué)生安全保衛(wèi)工作仍舊任重而道遠，我們還需要去不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，不斷地鍛煉自我，踏踏實實、腳踏實地地抓牢每一個安全保衛(wèi)工作的細節(jié)，完成每一項安全保衛(wèi)工作。我相信，通過在座各位學(xué)生保衛(wèi)干部同仁的共同努力下，我們必將攜手為推進學(xué)生安防教育的工作添磚加瓦、更上一層，為構(gòu)建安定有序的校園環(huán)境貢獻出自己最大的力量！最后，讓我們以嶄新的面貌和高亢的熱情投入到學(xué)生保衛(wèi)工作中去，讓我們攜手共進、團結(jié)奮斗、勇于創(chuàng)新、不斷進取，爭取做一名同學(xué)們身邊最合格、最放心的安全衛(wèi)士！謝謝大家！