第一篇：我市啟動殘疾人“共享陽光攜手建功”活動

我市啟動殘疾人“共享陽光·攜手建功”活動 為鼓勵廣大殘疾人與全市人民一起攜手同行、建功立業(yè)，為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市新跨越做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，市殘聯(lián)啟動“共享陽光·攜手建功十二五”活動。隨著黨和政府對殘疾人深切關(guān)愛和扶持，越來越多的殘疾人由社會救助的弱者變成了奉獻(xiàn)社會的強(qiáng)者。省自強(qiáng)楷模羅鵬將一家小診所發(fā)展成為我市第一家民營醫(yī)院，并幫扶了十幾名殘疾人、孤寡老人；馬蘭建創(chuàng)辦的萬達(dá)汽修廠資產(chǎn)已達(dá)千萬元；艱苦創(chuàng)業(yè)的張俊廷、王興標(biāo)被授予省自主創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵；聾啞姑娘查娟萍、弱視姑娘張學(xué)偉成為了一名光榮的特教老師，并多次在各級書畫、音樂比賽中獲得大獎；以聾人馮偉康為代表的殘疾人運(yùn)動員在省殘運(yùn)會上奪得3金2銀2銅的優(yōu)異成績；全身癱瘓的郭帥以頑強(qiáng)的毅力拿到了青島大學(xué)畢業(yè)證，當(dāng)選為“感動青島”十大人物。廣大殘疾人不畏艱難、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神將成為我市廣大殘疾人和干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展的源動力。

市殘聯(lián)將進(jìn)一步加大對殘疾人教育、康復(fù)、就業(yè)的幫扶力度，通過自強(qiáng)典型的示范作用，激勵帶動更多的殘疾人自強(qiáng)自立。一是以提高殘疾人科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，努力使他們成為有理想、有道德、知榮辱、守紀(jì)律的一代新人；二是以提高殘疾人科技文化知識和職業(yè)技能為著力點(diǎn)，努力使他們成為有知識、懂技術(shù)、會管理的行家里手；三是以“千名黨員結(jié)對助殘活動”和“殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”為切入點(diǎn)，努力使他們成為脫貧致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的示范者、引領(lǐng)者。

第二篇：“攜手殘疾人同步奔小康?！狈鲐氈鷼埢顒印被顒又v話

在“攜手殘疾人 同步奔小康 ”為貧困 殘疾人發(fā)放基礎(chǔ)母羊現(xiàn)場會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人朋友們：

早上好！在國慶節(jié)來臨之際，今天我們在這里隆重舉行“攜手殘疾人 同步奔小康”扶持貧困殘疾人，發(fā)放扶貧羊現(xiàn)場會，在此我代表銀川市殘聯(lián)、銀川市財政局向向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良田鎮(zhèn)黨委、政府及社會各界表示衷心的感謝。向領(lǐng)取基礎(chǔ)母羊的殘疾人家庭表示良好的祝愿，“百戶千羊滾動工程”是市殘聯(lián)“十一五”期間結(jié)合地域特點(diǎn)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等因素綜合分析提出的扶貧工程，目的就是讓適合開展養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)村貧困殘疾人擺脫貧困，增加收入，提高生活質(zhì)量。

今年我們對地理環(huán)境和自然資源較適合發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)進(jìn)行重點(diǎn)扶持。下面，我就今后做好殘疾人扶貧工作講幾點(diǎn)意見：

一、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起扶殘助殘的責(zé)任和義務(wù)。

殘疾人是社會的一個弱勢群體，他們不僅遭受殘疾的痛苦，生活上也比較貧困。讓農(nóng)村貧困殘疾人發(fā)展家庭養(yǎng)殖，是解決他們就業(yè)與生存的較好途徑，近幾年，我們與財政共同努力，相繼建立起了一批殘疾人扶貧基地，實(shí)施了一批重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力協(xié)助和殘疾人朋友的

共同努力下，切實(shí)解決了一批貧困殘疾人生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，改善了生活狀況。切實(shí)提高他們自身生產(chǎn)生活能力。為此，我們一定要將殘疾就業(yè)扶貧問題納入當(dāng)?shù)孛裆ㄔO(shè)重要內(nèi)容、統(tǒng)籌規(guī)劃、通盤考慮，捆綁推進(jìn)，積極營造有利于殘疾人就業(yè)扶貧的良好氛圍。

二、動員社會力量大力支持殘疾人扶貧工作。

殘疾人工作是一項(xiàng)綜合性工作。單靠各級政府的領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是不夠的，我們必須動員社會力量積極參與，結(jié)合每年黨政機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)包點(diǎn)扶貧，大力開展多種形式的扶殘助殘活動，組織黨員干部和殘疾人結(jié)對子、交朋友，開展幫、包、帶、扶等活動；組織企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、愛心人士等社會力量，與特困殘疾人結(jié)對幫扶，解決他們生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。積極倡導(dǎo)社會各界共同助殘。引導(dǎo)社會各界關(guān)注殘疾這一弱勢群體，增強(qiáng)他們生活的勇氣和信心。

三、廣大殘疾人朋友要自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。

貧困問題的解決，不僅要靠外界的幫助，更主要的是靠自身的努力，希望廣大殘疾朋友們要克服等、靠、要的思想，克服消極情緒和心理，以百折不撓的精神，樂觀健康的心態(tài)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，更好地體現(xiàn)人生的價值，與全市人民一道共建和諧美好的家園。

祝殘疾人朋友們生活的更加幸福、美好！謝謝大家！

第三篇：1.攜手追夢·陽光長跑活動策劃書

“筑夢西中·陽光長跑”策劃方案

一、活動目的及意義

體育活動是增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式，以舉行長跑的形式，在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性，在我校學(xué)生中掀起體育熱潮；由學(xué)生自行組隊(duì)競賽，訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、進(jìn)取心和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。

二、活動主題

“筑夢西中·陽光長跑”

三、組織班底

項(xiàng)目指導(dǎo)：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

四、活動時間

報名截止至3月23日；3月31日前由參與者自行進(jìn)行長跑訓(xùn)練；比賽于4月1日（星期天）舉行。

五、活動地點(diǎn)

起跑儀式于西臚中學(xué)升旗臺前舉行，長跑路線以西一碼頭北側(cè)往內(nèi)海的公路，到中途2.5公里處折返，全程6公里。

六、參與對象

校內(nèi)全體學(xué)生

七、活動形式與內(nèi)容

1、長跑比賽由學(xué)生自行組隊(duì)參賽，每隊(duì)五男五女，每場最多不超過七隊(duì)，最終十名隊(duì)友全數(shù)抵達(dá)校內(nèi)籃球場方算成功。

2、隊(duì)伍們同時起跑，為安全起見，參與者須沿道路右側(cè)跑步。

3、長跑路程為6公里。

八、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭（長跑活動的動員講話）

2、老師宣講長跑活動方案和注意事項(xiàng)

3、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（隊(duì)呼及隊(duì)形展示）

4、領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式啟動

5、長跑競賽進(jìn)行

6、宣布比賽結(jié)果及進(jìn)行頒獎

九、活動籌備

宣傳階段：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員進(jìn)行安排，3月16日前完成。

報名階段：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員進(jìn)行安排，3月23日前完成。

統(tǒng)籌階段：物資購置搜集，活動細(xì)節(jié)流程完善，活動工作人員安排，3月28日前完成。

布置階段：場地檢查，確保后勤保障工作妥善完成，4月1日前完成。

人員安排（組織機(jī)構(gòu)）

為了確保長跑比賽順利開展，預(yù)防偶發(fā)性事件的發(fā)生，特成立競賽組、保障組、監(jiān)督組。

（1）

競賽組：

職 責(zé)：

1.確定參加長跑比賽人員名單、比賽路線和規(guī)則；

2.負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，確保比賽順利開展；

3.負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、參賽號碼制作、比賽的攝影、攝像；

4.負(fù)責(zé)活動全程的安全工作；

5.負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄。

（2）

保障組：

職 責(zé)：

1.負(fù)責(zé)比賽過程中醫(yī)療、藥物的提供；

2.負(fù)責(zé)參賽人員飲水供給；

3.負(fù)責(zé)比賽獎品的購買與發(fā)放。

（3）

監(jiān)督組：

職 責(zé)：

1.負(fù)責(zé)參賽人員隊(duì)伍的組織、秩序維護(hù)、紀(jì)律檢查；

2.負(fù)責(zé)長跑比賽中的沿線督導(dǎo)工作，防止違反比賽規(guī)則現(xiàn)象的發(fā)生；

3.負(fù)責(zé)參賽人員資格審核。

十、活動組織

8:00工作人員到崗，檢查準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物資，安排場地；

8:30參賽人員到指定位置等候，裁判組做好檢錄工作，參賽人員做好賽前準(zhǔn)備；

8:45活動啟動儀式開始；

9:00長跑活動第一場開始；

9:30第二場開始；

11:00舉行頒獎儀式，對取得名次的集體和個人發(fā)放證書和獎品。

11:20組織退場和相關(guān)物品、器材的回收，送還工作，并打掃場地衛(wèi)生。

參賽規(guī)則

（1）參賽人員賽前半小時到達(dá)校內(nèi)，做好檢錄工作（不得代替別人簽名）及做好賽前熱身準(zhǔn)備；并由各隊(duì)隊(duì)長到工作人員處領(lǐng)取號碼布固定在胸前；

（2）參賽人員出發(fā)前自檢號碼布是否佩戴好（必須在醒目的位置），在整個比賽過程中必須保證號碼布佩戴整齊、穩(wěn)固。

（3）當(dāng)聽到發(fā)令信號后，按照規(guī)定的路線跑步前進(jìn)（出發(fā)時注意安全，防止踩踏等），在到達(dá)3公里處時，向返回點(diǎn)裁判領(lǐng)取一個號碼牌（以此證明參賽人員已達(dá)到3公里處），再返回向起點(diǎn)處跑步前進(jìn)。

（4）參賽人員跑完往返全程6公里在到達(dá)起點(diǎn)時，請向起點(diǎn)裁判員自報姓名或接替隊(duì)員姓名，出示返回點(diǎn)領(lǐng)取的號碼牌，以便裁判登記。

（5）團(tuán)體賽以10名隊(duì)員全數(shù)到達(dá)終點(diǎn)時為比賽成績；

（6）對在未發(fā)出比賽信號前起跑、乘坐各種交通工具等違規(guī)現(xiàn)象，裁判員當(dāng)場取消比賽資格。

（7）參賽人員不得無故中途返回（確因身體原因無法繼續(xù)比賽的須向就近的工作人員申請退出比賽）。比賽過程中不可弄虛作假、投機(jī)取巧，否則將取消個人成績及獎勵資格。

（8）比賽過程考慮到女生隊(duì)員體力原因，可適當(dāng)拉人協(xié)助跑步。

十一、活動跟進(jìn)

1、整理長跑活動相關(guān)視頻、照片，撰寫簡訊、新聞。

2、通過與各隊(duì)隊(duì)長對接，了解參賽者對本次長跑活動的賽后感想。

3、工作人員撰寫活動總結(jié)書。

4、工作人員調(diào)查跟進(jìn)學(xué)生是否制定體育鍛煉計劃，并按照計劃堅持體育鍛煉。

十二、要求與注意事項(xiàng)

要求：

1、堅持安全第一為原則，對工作人員、參賽選手加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

2、堅持教育性、科學(xué)性、趣味性的比賽原則，堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂。

3、堅持全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

4、大力宣傳陽光體育鍛煉，得到學(xué)生、家長的廣泛認(rèn)可和支持，形成學(xué)校、家庭、社會共同鍛煉，形成活力。

注意事項(xiàng)：

1、賽前一周組織各隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn)，教育參賽學(xué)生在跑步過程中注意運(yùn)用正確的呼吸方法。要求各隊(duì)隊(duì)長賽前十天跟進(jìn)好本隊(duì)長跑訓(xùn)練，保證學(xué)生有正確的跑步技巧和具備一定的體能素質(zhì)。

2、要及時了解參賽選手的身體健康情況，對有特異體質(zhì)和特殊疾病的學(xué)生，勸退參賽。

3、要求參賽學(xué)生穿好適合體育鍛煉的服裝和鞋進(jìn)行鍛煉。

4、要求學(xué)生在跑動中不隨意講話，不擁擠，勻速行進(jìn)，不宜忽快忽慢，跑動速度為中速偏慢。如發(fā)生有學(xué)生意外摔倒，其它同學(xué)應(yīng)該及時避讓，避免發(fā)生踩踏現(xiàn)象。

5、在長跑活動中如發(fā)生意外情況，能自行解決的要妥善解決，處理完后及時向安全小組匯報，不能自行解決的要及時找安全小組進(jìn)行解決。

6、長跑結(jié)束后，各隊(duì)要進(jìn)行慢走數(shù)分鐘，進(jìn)行放松整理活動。

7、如遇下雨等惡劣天氣聽通知進(jìn)行安排。

8、提高安全意識，工作人員要各伺其職，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

十三、應(yīng)急預(yù)案

為了使長跑免于發(fā)生交通事故和萬一發(fā)生事故時迅速恰當(dāng)?shù)靥幚恚刂贫ㄩL跑安全保護(hù)應(yīng)急方案。

安全應(yīng)急小組組長：（待安排人員）

組員：（待安排人員）

發(fā)生事故時的應(yīng)急處理

1、立刻向安全小組報告情況，安全小組第一時間組織行動。

2、嚴(yán)重者負(fù)責(zé)送學(xué)生到最近醫(yī)院搶救，小組人員安排人員負(fù)責(zé)紀(jì)律。

3、由校方向家長報告事故過程和傷病狀況，處理善后事宜。

十四、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置

獎項(xiàng)

1、團(tuán)體類：第一名1個，第二名2個，第三名3個，優(yōu)秀獎若干。

2、個人類：第一名到第十名各一個。（最快到達(dá)的十名參賽選手入選長跑十佳選手。）

獎品

團(tuán)體類

個人類

第四篇：我市“漁業(yè)科技促進(jìn)年”活動全面啟動

滕州市“漁業(yè)科技促進(jìn)年”活動全面啟動

滕州市水產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)站 趙建國

今年是全國“農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年”，為深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委1號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我市漁業(yè)科技服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新，提升漁業(yè)科技對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐保障能力，滕州市水產(chǎn)局按照中共滕州市委、市人民政府《關(guān)于強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的意見》要求，以“科技進(jìn)塘入場到戶、助推健康安全增收”為主題，結(jié)合我市漁業(yè)科技入戶示范工程總體目標(biāo)，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，有針對性地制定開展“漁業(yè)科技促進(jìn)年”活動的行動方案，明確了活動任務(wù)：

一是積極實(shí)施科技入戶春季行動。組織技術(shù)人員集中時間深入到水產(chǎn)重點(diǎn)養(yǎng)殖鄉(xiāng)鎮(zhèn)、健康養(yǎng)殖示范小區(qū)、漁業(yè)科技示范戶及輻射帶動養(yǎng)殖戶，實(shí)地考察指導(dǎo)各地春季漁業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃和苗種投放情況，了解漁業(yè)發(fā)展動態(tài)，注重發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，加強(qiáng)溝通交流，掌握第一手資料和信息，圍繞漁業(yè)增效、漁民增收，有針對性的制定技術(shù)指導(dǎo)方案。

二是普及科技，搞好培訓(xùn)。突出健康生態(tài)養(yǎng)殖和安全規(guī)范用藥主題，積極實(shí)施漁業(yè)科技大培訓(xùn)行動。通過舉辦水產(chǎn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班、現(xiàn)場咨詢、收看光盤、座談交流等形式，把水產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種、漁業(yè)新成果、新技術(shù)、新材料、新信息及時傳遞給廣大養(yǎng)殖戶，提高漁民科技素質(zhì)和養(yǎng)殖水平。2012年擬完成3000人(次)的培訓(xùn)任務(wù)； 三是推廣項(xiàng)目成果，促進(jìn)科技轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)加大淡水池塘高產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)、微孔增氧高效養(yǎng)殖技術(shù)、池塘節(jié)能減排技術(shù)、微生態(tài)制劑應(yīng)用技術(shù)、水產(chǎn)品質(zhì)量安全控制技術(shù)。實(shí)施好省財政支持農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目“滕州市河蟹大規(guī)格生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣項(xiàng)目”，把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，成為漁民增收致富的助推器。

四是實(shí)施生態(tài)健康養(yǎng)殖科技提升行動。以農(nóng)業(yè)部、省級水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場為基礎(chǔ)，結(jié)合我市《養(yǎng)殖水域?yàn)┩恳?guī)劃》，加快濱湖現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設(shè)步伐，加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)合，力爭年內(nèi)創(chuàng)建成省級現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)。積極引導(dǎo)、推動示范戶爭創(chuàng)全省無公害水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)地認(rèn)定和產(chǎn)品認(rèn)證，推行水產(chǎn)品質(zhì)量安全目標(biāo)責(zé)任考核制度，抓好養(yǎng)殖主導(dǎo)產(chǎn)品的安全監(jiān)管。引導(dǎo)漁民發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作組織，年內(nèi)發(fā)展?jié)O業(yè)專業(yè)合作社2個；引導(dǎo)規(guī)模較大和技術(shù)力量較強(qiáng)的養(yǎng)殖單位和漁村爭創(chuàng)國家、省級標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖示范場（基地），進(jìn)一步提升我市養(yǎng)殖產(chǎn)品質(zhì)量，提高水產(chǎn)品市場競爭力。

第五篇：綜合實(shí)踐活動方案《共享陽光--快樂成長》

“共享陽光 快樂成長”綜合實(shí)踐活動之

——情滿二（2）快樂生日會

一、活動時間：周四 少先隊(duì)活動課

二、活動班級：2016級2班小白楊中隊(duì)

三、活動主題：情滿二（2）班快樂生日會

四、活動目的：

培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識與能力；號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。

五、活動過程：

（一）主持人開場白

1、親愛的同學(xué)們，大家好——

2、很多同學(xué)知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

3、同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

我們是——快樂的一家。

4、下面我宣布：情滿二（2）快樂生日會，現(xiàn)在開始！（全班鼓掌）

（二）慶祝集體生日

1、今天，我們要為這些爸爸媽媽不在家的同學(xué)過一個集體生日，首先有請5位同學(xué)上場，請同學(xué)鼓掌歡迎。

2、播放生日快樂歌。

3、點(diǎn)蠟燭，許愿吧。大家唱生日歌。

4、我們的“杰”足先登小組為我們5位同學(xué)親手制作了賀卡和小禮品。我們掌聲由請組長為他們贈送賀卡禮物，并請他為我們讀一段祝福的話語吧！

5、請代表致答謝詞

6、同學(xué)們，今天是個好日子，希望我們永遠(yuǎn)記住這一天。記住我們的同學(xué)情，記住我們的師生情！

（三）甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。

乙：對，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報效祖國！讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。

（感恩的心 伴奏 配樂 眾留守兒童齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》）

（四）甲：同學(xué)們 乙：老師們

合：二年級2班的留守兒童集體生日會，到此結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們，再見！

附(一）《我愛我們的老師和同學(xué)》 我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。你看，他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個個在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。/ 我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們說，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。/ 我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ビ有碌纳睢＠蠋熣f，新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代，同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)，一樣都不能少。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。

老師啊，我永遠(yuǎn)不會忘記：安下心來學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。

同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光，沿著有中國特色的社會主義的糠莊大道，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，成為建設(shè)祖國的棟梁。

六、活動總結(jié) 此次活動培養(yǎng)了學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)的意識與能力，學(xué)生們關(guān)心幫助留守同學(xué)、幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2018年5月