第一篇：“志愿服務(wù)活動(dòng)和青春建功在基層、攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)實(shí)施方案

九 灣 中 心 校 黨 支 部

志愿服務(wù)活動(dòng)和青春建功在基層、攜手共筑中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)的實(shí)施方案

九灣中心校黨支部 2017年10月

第二篇：青春建功十三五 攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

學(xué)院 國(guó)際交流學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 1班

姓名 劉惠琳 學(xué)號(hào)20154377

青春建功十三五 攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

“十三五”規(guī)劃，即中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要，是2016－2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是各族人民共同的行動(dòng)綱領(lǐng)，是政府履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職責(zé)的重要依據(jù)。其目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上，到二〇二〇年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)明顯加大，戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。各方面制度更加成熟更加定型，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展。

作為一名大學(xué)生，十三五規(guī)劃自然與我們有著緊密的聯(lián)系。十三五計(jì)劃與當(dāng)代大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系是密切的。時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。十三五規(guī)劃全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與。中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，青春只有為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。新世紀(jì)的大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國(guó)家、為民族奮斗的志向，努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人。

十三五規(guī)劃在新的起點(diǎn)上繼往開來。20世紀(jì)的中國(guó)歷史告訴人們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的成功之路。只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是億萬人民的共同事業(yè)，需要一代又一代中華兒女不懈奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的航船繼續(xù)破浪前進(jìn)。

在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和活力。同時(shí)，也要看到，我國(guó)的發(fā)展還面臨一系列的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，既是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的挑戰(zhàn)，也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)。

那么十三五規(guī)劃會(huì)給大學(xué)生帶來什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為，主要是就業(yè)問題。當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題主要表現(xiàn)在：一是社會(huì)各個(gè)方面在思想認(rèn)識(shí)上，還沒有跟上畢業(yè)生將成為城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力的主要成分的現(xiàn)實(shí)，缺乏對(duì)高校畢業(yè)生即將成為社會(huì)就業(yè)主要矛盾的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。二是在政府促進(jìn)就業(yè)政策安排上存在缺位。例如，在中央政府每年投入的上百億元就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)中，長(zhǎng)期沒有安排用于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；出臺(tái)的鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策與再就業(yè)的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠基本相似，不能滿足和適應(yīng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的需要等。三是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的階段性滯后與畢業(yè)生高速增長(zhǎng)的階段性不匹配，以及以“創(chuàng)業(yè)教育”為核心的教育理念變革的滯后，增加了就業(yè)崗位與畢業(yè)生需求之間的錯(cuò)位。四是勞動(dòng)力管理、社會(huì)保障體系和戶籍制度改革沒有到位，分割的勞動(dòng)力市場(chǎng)的體制和機(jī)制性障礙，嚴(yán)重影響高校畢業(yè)生勞動(dòng)力的自由流動(dòng)和就業(yè)。五是教育費(fèi)用分擔(dān)機(jī)制設(shè)計(jì)上存在缺失，政府對(duì)公共事業(yè)的財(cái)政投入不足。例如，高職、二級(jí)學(xué)院的高收費(fèi)與學(xué)生畢業(yè)后低回報(bào)的矛盾，違背了高投入、高回報(bào)的普遍認(rèn)知和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，造成就業(yè)欲望與社會(huì)崗位需求的錯(cuò)位，促使有業(yè)不就狀況的增加。

其他的挑戰(zhàn)還有包括大學(xué)生面臨著世界技術(shù)文化發(fā)展的挑戰(zhàn)，面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)，面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，在世紀(jì)之交，江主席曾向全國(guó)大學(xué)生明確提出：“從二十世紀(jì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。我們現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)將在你們這一代手中實(shí)現(xiàn)。你們樹立什么樣的理想，學(xué)到什么樣的知識(shí)，具有什么樣的能力，對(duì)于祖國(guó)和民族的未來關(guān)系重大?！?中國(guó)夢(mèng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,它是中華民族的夢(mèng),也是所有中國(guó)人的夢(mèng)。就目前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)而言,要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏愿我國(guó)首先需要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、社會(huì)和諧。當(dāng)代大學(xué)生是處于發(fā)展階段中的國(guó)家希望,因此,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與當(dāng)代大學(xué)生的使命息息相關(guān),他們肩負(fù)的使命將改變中國(guó),發(fā)展中國(guó)。本文以解讀“中國(guó)夢(mèng)”為依托,論述了“中國(guó)夢(mèng)”與當(dāng)代大學(xué)生使命之間的重要關(guān)系,以及在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的努力中當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)的神圣使命。歷史使命是處于一定歷史時(shí)代的人所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任與任務(wù).當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)百年”目標(biāo)的后備軍,更是實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”目標(biāo)的主力軍和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍,承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的歷史使命.這既是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程所賦予的,也是當(dāng)代大學(xué)生自身發(fā)展的需要使然.當(dāng)代大學(xué)生與中國(guó)夢(mèng)正相關(guān):中國(guó)夢(mèng)同當(dāng)代大學(xué)生的美好理想相契合、大學(xué)生成才展才與中國(guó)夢(mèng)必然實(shí)現(xiàn)的走勢(shì)相貫通、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)生力量發(fā)揮相融合,并促使大學(xué)生與中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值同升華.從思想政治素質(zhì)的角度來講,當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)負(fù)起歷史使命,應(yīng)具備正確的思想政治認(rèn)知、深厚的思想政治情感、堅(jiān)強(qiáng)的思想政治意志、堅(jiān)定的思想政治信念和積極的思想政治行為。

成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃可以指導(dǎo)大學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)，提升成功的機(jī)會(huì)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自我定位，規(guī)劃人生。制定一個(gè)既符合自己特點(diǎn)，又滿足社會(huì)需要，同時(shí)又能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)并非一件易事。制定出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)需要對(duì)自己全面的了解，對(duì)外面世界趨勢(shì)的把握，和掌握制定目標(biāo)的技巧。成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。從而避免在個(gè)人發(fā)展中出現(xiàn)的各種高不成、低不就，最后只好隨波逐流的現(xiàn)象。成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃有利于大學(xué)生更好地了解自己進(jìn)行自我定位，成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)其個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助他們重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位，引導(dǎo)他們?cè)u(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，樹立與自己主客觀條件最匹配的定位。成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃能夠激勵(lì)大學(xué)生自我成就，成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷向?qū)崿F(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)前進(jìn)，去努力改變和成就自己的一生。成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃可以幫助大學(xué)生發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，提升競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。通過成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃，了解和認(rèn)識(shí)自己之后，可以使他們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，有針對(duì)地學(xué)習(xí)，參加各種相關(guān)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，努力克服弱點(diǎn)，挖掘潛在的能力，不斷增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。所以在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我們就應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面的了解，然后根據(jù)自身的特長(zhǎng)和興趣為自己制定恰當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生活規(guī)劃。因此，青春助力十三五，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)，我們不僅要振奮精神，踏實(shí)工作學(xué)習(xí)，大處著眼，小處著手，有全局思想，全局觀念，有戰(zhàn)略高度又要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做正事，做實(shí)事，肯下功夫;還要心細(xì)，抓細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能漏過，追求完美，沒有最好，只有更好，更要勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。作為一名青年大學(xué)生，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命，與億萬個(gè)中國(guó)人民攜手共建更加美好的明天。

第三篇：青春志愿共筑中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于“青春志愿行?共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)總結(jié)

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、團(tuán)的十七大精神，響應(yīng)“青春志愿行共筑中國(guó)夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員我校少先隊(duì)員踴躍投身志愿服務(wù)，在黃金小學(xué)開展“青春志愿行共祝中國(guó)夢(mèng)”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。由于地處農(nóng)村基層的客觀條件限制，我們沒有機(jī)會(huì)參與“四個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)和“交通協(xié)管”活動(dòng)。所以我們因地制宜，根據(jù)本地條件采取比較簡(jiǎn)單的活動(dòng)進(jìn)行。12月11日在各個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展了“義務(wù)清掃、美化校園”的少先隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)以清花壇、清玻璃污垢、清校園周邊垃圾為主，也是我校拉開青春志愿行的序幕。12月17日在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下我校開展“青春志愿行?共筑中國(guó)夢(mèng)”的演講比賽，本次演講比賽全校學(xué)生都積極參與，1—3年級(jí)同學(xué)通過說出我的中國(guó)夢(mèng)，從小樹立遠(yuǎn)大理想。4—6年級(jí)通過寫稿演講等活動(dòng)過程明確方向，堅(jiān)定信念。他們用真摯的語言詮釋了我的中國(guó)夢(mèng)，將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來的渴望。

根據(jù)活動(dòng)效果，現(xiàn)將各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氛圍感受精神

自接到通知我校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行鄭重通知。還在班隊(duì)會(huì)上由班主任負(fù)責(zé)組織各班學(xué)習(xí)活動(dòng)文件，了解詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。

二、目的明確緊抓精髓

有目的的培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神，加入志愿行列。志愿者的精神是一種

默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，全體學(xué)生都以飽滿的熱情投入活動(dòng)中，做到了“聽從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)”盡忠職守的完成活動(dòng)任務(wù)，任勞任怨。從活動(dòng)后的效果看，學(xué)生平時(shí)開始注意自身行為，例如撿一片垃圾、照顧小同學(xué)、為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課等等，都體現(xiàn)了學(xué)生的思想意識(shí)有了變化。

三、準(zhǔn)備充分、安排合理

活動(dòng)事先做好了準(zhǔn)備工作，以便順利進(jìn)行。開始先通知，然后學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，最后組織活動(dòng)。在活動(dòng)前，大隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員一起進(jìn)行活動(dòng)方案篩選，然后逐步展開。清掃前做好了需要清理的地方的統(tǒng)計(jì)，演講前請(qǐng)班主任幫助學(xué)生完成演講稿，這樣減少活動(dòng)的盲目亂竄現(xiàn)象。

四、注重效率參與積極

各項(xiàng)活動(dòng)過程進(jìn)行的十分順利，同學(xué)們的積極性也很高，各司其職，積極合作完成任務(wù)。但是之前分配工作不太合理，不應(yīng)按班級(jí)劃分有的同學(xué)個(gè)子小，玻璃擦夠不著，班級(jí)人數(shù)也不一，一邊人玩著一邊的人還在勞動(dòng)。

活動(dòng)的開展也有其他不足處。首先，活動(dòng)整個(gè)過程中一直是老師組織、老師干預(yù)完成活動(dòng)內(nèi)容，而不是學(xué)生自發(fā)發(fā)起活動(dòng)，顯得比較被動(dòng)。其次，范圍局限沒有深入開展。這次活動(dòng)主要在校園進(jìn)行，沒能深入到村社，也沒能帶動(dòng)家人，所以顯得人數(shù)和范圍都很局限。

但通過本次各項(xiàng)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)者我們?nèi)w師生共同進(jìn)步，更好的弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步投身志愿

服務(wù)，在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉征程中貢獻(xiàn)青春力量。

XXXX小學(xué)

2013年12月17日

第四篇：關(guān)于開展“青春志愿行 共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)實(shí)施方案

艾城所開展“青春志愿行 共筑中國(guó)夢(mèng)”

活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)團(tuán)委關(guān)于開展“青春志愿行 共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)的文件要求，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合艾城所工作的實(shí)際，特制定本方案：

一、活動(dòng)主題

青春志愿行 共筑中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間 2013年12月13日

三、活動(dòng)安排

1.開展志愿服務(wù)活動(dòng)，立足崗位學(xué)雷鋒。在收費(fèi)崗?fù)ぴO(shè)立“青年志愿者服務(wù)臺(tái)”，組織所團(tuán)員青年開展交通咨詢等義務(wù)便民服務(wù)，踐行文明禮儀、參與文明交通、綠色環(huán)保、節(jié)能減排、植綠護(hù)綠等志愿服務(wù)活動(dòng)。

2、開展網(wǎng)絡(luò)分享活動(dòng)，傳播青春正能量。以 青春志愿行 共筑中國(guó)夢(mèng) 微話題，在團(tuán)微博上發(fā)布分享一條主題活動(dòng)信息，內(nèi)容主要包括：活動(dòng)開展情況、志愿服務(wù)體會(huì)、優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)或個(gè)人典型、優(yōu)秀志愿服務(wù)文化作品等。

3、加強(qiáng)動(dòng)員引導(dǎo)。認(rèn)真總結(jié)青年志愿者行動(dòng)實(shí)施以來本單位開展的重點(diǎn)項(xiàng)目，深入挖掘長(zhǎng)期堅(jiān)持開展志愿服務(wù)的優(yōu)秀志愿者的感人事跡，通過志愿服務(wù)座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)更

第五篇：攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

攜手共筑中國(guó)夢(mèng)

學(xué)號(hào):***專業(yè):管理類 班別:15班 姓名:徐倩 學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 電話:*** 當(dāng)今，中國(guó)人民正滿懷信心，在黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神的鼓舞和指引下，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，而積極工作，努力奮斗。

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想；一個(gè)國(guó)家可以落后，但是不能沒有前進(jìn)的動(dòng)力?！闭且?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行；正是因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。國(guó)家富強(qiáng)、名族振興、人民幸福，是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要每個(gè)人的共同努力，需要我們總結(jié)過去，展望未來，同時(shí)也需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一致向前。

李克強(qiáng)總理談到：“改革貴在行動(dòng)，喊破嗓子不如甩開膀子?！绷?xí)主席談：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。”是的，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)刻以高昂的志氣向我們展現(xiàn)祖國(guó)的風(fēng)貌，他們永遠(yuǎn)站在時(shí)代的前沿，他們永遠(yuǎn)是昂首挺胸，不斷前進(jìn)。在今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，在今天，領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)采依舊，他們?cè)诤诎抵忻魈骄浚麄儧]有任何抱怨，因?yàn)樗麄兌加泄餐膲?mèng)想，他們有共同的信念，他們時(shí)刻向我們?cè)忈屩褐袊?guó)近代史是一部艱難求索史，也是一部不懈奮斗史。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不易，復(fù)興之路艱辛，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，不是一個(gè)簡(jiǎn)短的篇章，而是一段漫長(zhǎng)的征程，在這求索的道路上，也許有太多的磕磕絆絆，又或許有太多的茫然和不解，但夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它給予人們前進(jìn)的動(dòng)力，它賦予國(guó)家強(qiáng)大的輝煌。在全球化發(fā)展的今天，中國(guó)正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)的發(fā)展仍有無限空間。黨的十八大集中全黨的智慧，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，提出了宏偉的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢(mèng)”、“能圓夢(mèng)”、“擁抱夢(mèng)”的決心和信心。國(guó)家主席、國(guó)家總理的引領(lǐng)，無不彰顯出中國(guó)夢(mèng)的神圣，無不彰顯出中國(guó)夢(mèng)的偉大，中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家每天都在不斷探索著、發(fā)展著、進(jìn)步著。中國(guó)，一個(gè)大國(guó)，也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，它沒有理由去放棄前進(jìn)的機(jī)會(huì)，它更沒有資格去扼殺夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，曲折與悲壯，豪邁與奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民攜手向前，不斷從苦難走向輝煌，結(jié)束了中國(guó)積貧積弱的悲慘史，開啟了中華民族不斷發(fā)展的歷程。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開主席總理的引導(dǎo)，更離不開國(guó)家的發(fā)展與富強(qiáng)，建設(shè)小康社會(huì)不是泛泛而談，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，更需要領(lǐng)導(dǎo)人的引導(dǎo)，我們必須承認(rèn)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路才是中華民族偉大復(fù)興的康莊大道，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)小康社會(huì)，幸福生活。

在黨十八大精神的鼓舞下，中國(guó)人民為建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著，年輕的創(chuàng)業(yè)者們不在沉默，他們追逐著科技的發(fā)展，在科學(xué)的指引下，燃燒著屬于大家的中國(guó)夢(mèng)，他們是新一代的力量，也是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。哪一位位偉大的科學(xué)家、教育家、思想家，他們是中國(guó)夢(mèng)的沿襲者，也是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，他們用思想，用文化，用實(shí)踐向我們顯示中國(guó)夢(mèng)的別具一格，他們將知識(shí)凝聚力量，他們將中國(guó)夢(mèng)發(fā)揚(yáng)光大。我們懷揣著中國(guó)夢(mèng)，一步一步走來，從“嫦娥奔月”的美好故事，到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交接成功，傳說演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從1932年劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)，到2008年我國(guó)在北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，一朝圓夢(mèng)，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的“割地賠款”，到香港、澳門的回歸，祖國(guó)不斷富強(qiáng)??一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都成為了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛е鴫?mèng)想，并努力奮斗著，我們不得感嘆，有夢(mèng)想就有奇跡。

梁?jiǎn)⒊壬f：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，少年充滿著激情，也綻放著夢(mèng)想，所以，少年們要挖掘自己的潛能，讓青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng)，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)勇敢的夢(mèng)，一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)，一個(gè)要去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，作為中國(guó)人，作為炎黃子孫，我們不能忘記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕肉體，各國(guó)瓜分我國(guó)的場(chǎng)景，這些時(shí)時(shí)刻刻摧殘著國(guó)人的精神，然而，就在這種折磨下，我們站起來了，我們懷揣著夢(mèng)想屹立于世界之林。國(guó)家地位的提升，人民生活的富足，這些都不是不勞而獲，身為祖國(guó)的接班人，青少年不能安然地坐享其成，不能只安逸于現(xiàn)狀而墮落，而是應(yīng)該懷著飽滿的熱情，用我們的夢(mèng)想，用中國(guó)夢(mèng)去為祖國(guó)添磚加瓦，當(dāng)積累到一定程度，就是祖國(guó)輝煌壯大的時(shí)候，當(dāng)我們用心投入的時(shí)候，就是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大時(shí)機(jī)。

“中國(guó)夢(mèng)”吹拂億萬國(guó)人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽，“中國(guó)夢(mèng)”不是宏大響亮的口號(hào)，而是潛伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀?！爸袊?guó)夢(mèng)”是每一個(gè)中國(guó)人都安居樂業(yè)，事業(yè)成功；是每一個(gè)中國(guó)人都心情舒暢，安逸四方；是每一個(gè)中國(guó)人都渴望自由民主，公平正義，平等有序的和諧社會(huì)；是每一個(gè)中國(guó)人同舟共濟(jì)，艱苦奮斗，共建小康社會(huì)；是每一個(gè)中國(guó)人傳達(dá)的精神與力量?？偠灾爸袊?guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來中華民族為之奮斗的概括，也是當(dāng)下每個(gè)中國(guó)人對(duì)自己對(duì)祖國(guó)未來的渴望；既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)的深情凝練，也是對(duì)每個(gè)人人生價(jià)值的表達(dá)和升華。中國(guó)夢(mèng)就該如此，寵幸不驚，熟視歲月如流，有寒梅挺立的傲骨，有僻地蘭草的淡泊，也有出淤泥而不染的清高，但它只為青山不放松，只為中國(guó)而笑傲江湖??

我們青年不懈追求美好理想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密關(guān)聯(lián)，作為祖國(guó)未來的社會(huì)主義建設(shè)者，當(dāng)代大學(xué)生需牢記中國(guó)近現(xiàn)代的歷史及基本經(jīng)驗(yàn)，繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的歷史使命——全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。作為一名大學(xué)生，我們不僅要提高思想的穿透力，更要付諸于實(shí)際行動(dòng)，要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，繼續(xù)為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而激情飽滿。祖國(guó)的命運(yùn)掌握在每個(gè)中國(guó)人手中，中國(guó)夢(mèng)，是我們共同的夢(mèng)，也是每個(gè)人的責(zé)任，讓我們攜手，共筑中國(guó)夢(mèng)！