第一篇：吉林政法干警面試解析之談?wù)勀銓Α按蚝凇钡恼J(rèn)識(shí)

吉林政法干警面試解析之談?wù)勀銓Α按蚝凇钡恼J(rèn)識(shí)

導(dǎo)讀：吉林省人事考試網(wǎng)為您提供，吉林政法干警面試解析之談?wù)勀銓Α按蚝凇钡恼J(rèn)識(shí)，方便考生閱讀。

國家健身?xiàng)l例前不久頒布，試點(diǎn)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，在當(dāng)前全民健身如火如荼開展的背景下，我們要增強(qiáng)武術(shù)的群眾基礎(chǔ)，擴(kuò)大武術(shù)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)覆蓋面，使武術(shù)真正成為國人生活的一部分，同時(shí)我們還要提升武術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化和觀賞性，推進(jìn)武術(shù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營、進(jìn)社區(qū)，進(jìn)入亞洲、走向世界，成為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的競賽項(xiàng)目。今天的論壇給我們提供了一個(gè)思想碰撞的機(jī)會(huì)，在此我向主辦方表示感謝。我相信在各界的共同努力下，中國武術(shù)必將更加發(fā)揚(yáng)光大，中國武術(shù)的百花園必將更加璀璨。

對體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也有很多交流,當(dāng)然我的看法可能跟很多領(lǐng)導(dǎo)不一樣,一會(huì)兒我會(huì)談?wù)勛约鹤鳛橥庑腥说目捶?，我想這至少說明了一個(gè)問題,這個(gè)國家、這個(gè)市場對這個(gè)賽事的認(rèn)識(shí)足夠深刻，找到好的團(tuán)隊(duì),只要能夠說服第一輪資本市場的輔導(dǎo)員,能夠找到好的投資人,對你的申請進(jìn)行投資,...根據(jù)材料，談?wù)勀銓Α按蚝凇钡恼J(rèn)識(shí)。

【真題解析】該題考查的是考生對社會(huì)熱點(diǎn)問題的認(rèn)知能力和綜合分析能力，以及言語表達(dá)能力?；卮饡r(shí)應(yīng)從積極方面認(rèn)識(shí)“打黑”，然后闡述其影響，最后說出對自己的啟示。

【參考答案】

首先，對于近年來在全國各地掀起的“打黑”我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)。黑社會(huì)性質(zhì)的組織以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定秩序，嚴(yán)重影響了國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

其次，采取合理措施合法壓制黑社會(huì)勢力的違法犯罪活動(dòng)，對違反國家法律法規(guī)的行為予以制裁，還公民一個(gè)良好穩(wěn)定的社會(huì)秩序，創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有利于社會(huì)進(jìn)步的平安環(huán)境，為人民群眾營造一個(gè)安居祥和的和諧社會(huì)，提供安全保障。打黑活動(dòng)對于整個(gè)國家的建設(shè)亦發(fā)揮了積極的作用，作為一名公民應(yīng)支持并全力配合這一措施。如果能夠成為一名人民警察，我更應(yīng)發(fā)揮自己的特長，為保護(hù)人民的根本利益與黑社會(huì)組織作斗爭。

第二篇：吉林政法干警面試之社會(huì)熱點(diǎn)問題

吉林政法干警面試之社會(huì)熱點(diǎn)問題

導(dǎo)讀：為您總結(jié)，吉林政法干警面試之社會(huì)熱點(diǎn)問題討論和吉林政法干警面試能力指導(dǎo)之?dāng)[脫套路，方便考生閱讀。

食品安全問題的原因：

(1)食品原體污染。

(2)生產(chǎn)經(jīng)蕾者道德缺失。

(3)消費(fèi)者安全意識(shí)差。

(4)行政監(jiān)管力度弱。

(5)食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)不完善。

(6)法律體系威懾力不足。

從以上6點(diǎn)選出3點(diǎn)，并排序，說明理由。

【科信解析】本題屬于形式比較新穎的題目，考查考生的綜合分析能力。食品安全是最近的社會(huì)熱點(diǎn)問題，今年以來連續(xù)曝光了鎘大米、瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭、毒豆芽、塑化劑等食品安全問題。食品安全問題關(guān)系著13億中國人的生命安全，也代表了政府公信力。解決好食品安全問題是保證社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大問題。

【參考答案】我認(rèn)為導(dǎo)致食品安全屢屢出現(xiàn)問題的主要原因依次是食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)不完善、食品原體污染、生產(chǎn)經(jīng)營者道德缺失。之所以把食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)不完善放在第一位，是因?yàn)槭称钒踩珕栴}不能把籌碼放在生產(chǎn)者自律與消費(fèi)者自保上，必須要通過強(qiáng)制力保障食品安全。最近屢屢曝出我國食品安全標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)低于外國標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)等食品出口劣等食品內(nèi)銷的問題，令人痛心疾首。第二點(diǎn)重要的原因是食品原體的污染。例如鎘大米的事件，就是由于土壤重金屬污染導(dǎo)致的，不論你如何在土地上操作，種出的大米依然會(huì)受到污染，只能棄耕。但是被污染的土壤范圍非常大，如果棄耕，土地上耕作的農(nóng)民的生計(jì)以及帶來的糧食減產(chǎn)都會(huì)是個(gè)大問題。第三個(gè)原因是生產(chǎn)經(jīng)營者道德缺失。近年來貧富差距拉大，社會(huì)價(jià)值觀扭曲，金錢至上的價(jià)值觀在社會(huì)中植根。放眼望去，我們社會(huì)追捧的“成功人士”“精英”都是一些“先富起來”的人士，在這種價(jià)值觀的教導(dǎo)下，人們都認(rèn)為賺到錢的人才是成功的人。經(jīng)營者唯利是圖，只想著賺錢，把道德拋到了腦后。因此罔顧消費(fèi)者的健康，制作黑心食品。

第三篇：政法干警面試經(jīng)典試題及解析(二)專題

政法干警面試經(jīng)典試題及解析

（二）1.你對新工作有何長短計(jì)劃？

【參考解析】

第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長遠(yuǎn)計(jì)劃來評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步；

第二，長遠(yuǎn)計(jì)劃要靠短期計(jì)劃一步一步來實(shí)現(xiàn)，因此我到新單位后要盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處；

第三，我的長期計(jì)劃，首先要繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量，在現(xiàn)有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，其次要經(jīng)過努力，在一定的時(shí)間內(nèi)使自己崗位職務(wù)有一個(gè)提升，人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色。

2.你認(rèn)為怎樣的工作和環(huán)境適合你?

【參考解析】

第一，工作和工作環(huán)境是客觀存在的，我只有去適應(yīng)工作和工作環(huán)境，而不能過分強(qiáng)調(diào)工作和工作環(huán)境；

第二，我理想的工作職位是能發(fā)揮我的優(yōu)勢和專業(yè)知識(shí),我所從事的工作應(yīng)大致上與我自身的愛好、興趣和專業(yè)相匹配；

第三，我理想的工作環(huán)境是單位工作規(guī)范有序，人人按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)正直民主，同事間和諧相處。

3.對“政法干警升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？

【參考解析】

第一，這種現(xiàn)象的確存在于政法干警隊(duì)伍內(nèi)部。政法干警的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，因此要正確看待；第二，我選擇做政法干警的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想才報(bào)考政法干警職位的；第三，把政法干警看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，政法干警隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效地為人民服務(wù)，相對來講個(gè)人說升職快慢就顯得不是非常的重要，重要的是各司其職；第四，隨著政法干警法的實(shí)行和政法干警升職制度的完善，政法干警升職時(shí)間會(huì)有一個(gè)明確的規(guī)定；第五；我相信只要立足本崗，干好工作，金子總會(huì)發(fā)光的。

4.經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)政法干警，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？

【參考解析】

該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者的應(yīng)變能力，并非真的對你不滿，要沉著應(yīng)對；不要中了圈套，暴露自己的弱點(diǎn)，回答時(shí)可以虛一點(diǎn)；重點(diǎn)要放在彌補(bǔ)弱點(diǎn)上，這可以看出你積極進(jìn)取的品質(zhì)；要誠懇地向考官討教，可以博取他們的好感。

第一，我認(rèn)為面試向來是5分靠實(shí)力，5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項(xiàng)目很多；

第二，當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論面試的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我審查的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,其中既有臨場經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識(shí)儲(chǔ)備的不足。希望以后能有機(jī)會(huì)向各位考官討教；

第三，我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會(huì)努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。

5.你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會(huì)說（做）不會(huì)做（說），務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

【參考解析】：該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性。考生應(yīng)該用辯證的思維方式來正視社會(huì)上普遍的思維定勢，承認(rèn)其合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優(yōu)勢。

第一，這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認(rèn)思維定勢有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類；

第二，現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展；第三，一個(gè)人要干好工作取決一個(gè)人的綜合素質(zhì)，專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)人要干好工作的一個(gè)方面，一個(gè)人對所從事工作的悟性、工作后的再學(xué)習(xí)顯得尤其重要。

第四篇：2009年河北政法干警面試整理打印版

2009年河北政法干警面試真題及答案(9月27日)

題目

一、關(guān)于“2008年感動(dòng)河北十大人物”中景縣的閆希來的事跡，2005年15歲的閆希來在父親患食道癌醫(yī)治無效去世后，一邊照顧患腦血栓癱瘓?jiān)诖睬疑裰静磺宓哪赣H，一邊上學(xué)。老家?guī)桩€地一年800元的承包費(fèi)和每月幾十元錢的低保金是閆希來所有的收入，可當(dāng)班里的同學(xué)要為他捐款時(shí)，都被他婉言謝絕了?！翱忌洗髮W(xué)后，我還會(huì)帶著媽媽一起去讀大學(xué)”，閆希來這樣說。對此，談?wù)勀愕目捶?。中公教育專家?quán)威解析：

【試題分析】本題是社會(huì)熱點(diǎn)類的綜合分析類試題，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的孝敬老人的美德。另外，閆希來學(xué)習(xí)成績突出，德才兼?zhèn)洌瑸?0后樹立了學(xué)習(xí)的榜樣?？疾炜忌鷮狳c(diǎn)事件的了解，以及當(dāng)代青年人的感恩意識(shí)。【解題思路】考生作答此題，首先應(yīng)該從這一現(xiàn)象本身入手，談?wù)剬Υ爽F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，這種現(xiàn)象背后隱藏的深層含義，對社會(huì)的影響以及對自己的啟發(fā)?！緟⒖即鸢浮?/p>

1.閆希來在父親去世后，一個(gè)人不但能承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，而且還能刻苦學(xué)習(xí)且成績優(yōu)秀，體現(xiàn)出了“90后” 自強(qiáng)不息，具備感恩意識(shí)的不同一面。

2.當(dāng)前對“90后”的負(fù)面評(píng)價(jià)有很多，例如，任性，懶惰，怕吃苦等。我們的國家日益富強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高，“90后”從小就過上了富足安逸的生活；家庭方面，由于都是獨(dú)生子女，家庭條件優(yōu)越，導(dǎo)致了從小就受到了全家的溺愛。在加之自身缺乏艱苦奮斗的意識(shí)，才會(huì)出現(xiàn)懶惰，任性，不懂事的90后一代。但并不能因此完全否定90后。同樣也出現(xiàn)了像閆希來這樣的優(yōu)秀代表。他們在困難面前不退縮，有這自強(qiáng)不息的態(tài)度，藐視困難的精神和樂觀自信的品格。

3.帶著癱媽上高中的閆希來又讓我們重新審視了“90后”這一群體，他所表現(xiàn)出來的孝道、責(zé)任、勇氣、擔(dān)當(dāng)，讓人為之振奮，也讓我們對他們刮目相看。一位少年就能做到“修身、齊家”，長大后定能成為國家的棟梁之才。社會(huì)需要如此不懼風(fēng)雨、勇于搏擊的勇士，時(shí)代需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、頂天立地的強(qiáng)者。愿天地間永遠(yuǎn)回響著黃鐘大呂之聲———天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。所以我們對90后更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是批評(píng)，給他們一個(gè)更寬松的成長環(huán)境?！久麕燑c(diǎn)撥】

考察對熱點(diǎn)事件的認(rèn)識(shí)，若能從正反兩方面去客觀的評(píng)價(jià)90后的問題將會(huì)使本題更有深度。題目

二、北京某醫(yī)院推出一天讓院長體驗(yàn)基層護(hù)士生活，讓市民體驗(yàn)醫(yī)院生活，對此談?wù)勀愕目捶?。中公教育專家?quán)威解析：

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題。主要從換位思考這一核心內(nèi)容來展開就可以。

【解題思路】領(lǐng)導(dǎo)下基層，市民體驗(yàn)醫(yī)院生活。此換位思考的舉動(dòng)可談下其積極意義，并能題出合理化建議以及對自己的啟發(fā)即可?！緟⒖即鸢浮?/p>

1.院長能夠去體驗(yàn)護(hù)士的生活，放到我們政府工作中也是同樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多到基層去體驗(yàn)，體驗(yàn)基層干部在工作中遇到的困難，體驗(yàn)群眾真正的需求。只有做到了這一點(diǎn)，才能夠?qū)ぷ髯龀鰷?zhǔn)確的判斷，才能夠制定出更加合理的決策。對提高政府的執(zhí)政能力，工作效率起著積極的作用。同事也符合建設(shè)服務(wù)型政府的要求。只有切實(shí)的為群眾解決問題，才能最大化的發(fā)揮政府公共服務(wù)的職能。

2.一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命??！” 立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。

3.換位思考是人對人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心,設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn),思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解,也是一種關(guān)愛。人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。

4.這樣換位思考的活動(dòng)希望能夠持久是堅(jiān)持下去，不能只是心血來潮而為之。更不能讓其成為一種形象工程。應(yīng)設(shè)立定期的換位思考日，使其這樣的活動(dòng)成為一種常態(tài)。更好的發(fā)揮其積極的作用?！久麕燑c(diǎn)撥】

本題若能上升到政府的工作中也能做到換位思考，將會(huì)使本題上升到一定高度。

題目

三、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，但國外某機(jī)構(gòu)調(diào)查指出：中國學(xué)生的計(jì)算能力第一，創(chuàng)新能力第五，對此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

中公教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】本題屬于綜合分析類試題。應(yīng)意識(shí)到我國學(xué)生在創(chuàng)新能力上還有待提高。應(yīng)完善教育體制，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

【解題思路】.應(yīng)分析出我國學(xué)生創(chuàng)新能力不足的原因，并能提出相應(yīng)的對策?！緟⒖即鸢浮?/p>

1.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。因此提高創(chuàng)新能力勢在必行。

2.由于我過國的教育體制問題，過去只是唯分?jǐn)?shù)論，一考定終身，導(dǎo)致了中學(xué)是只是一味的苦讀書本，而忽略了能力方面的培養(yǎng)。就業(yè)形式嚴(yán)峻，一些企業(yè)在招聘是只看中學(xué)歷和各種證書，忽視對能力的考察。學(xué)校方面為了擴(kuò)大生源，提高升學(xué)率，只看中學(xué)是的分?jǐn)?shù)，不重視能力的培養(yǎng)。目前，我過教育體制正在不斷的改革，擬推出的不在“一考定終身”，中學(xué)校長實(shí)名制等都是一些積極的舉措。3.近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素?！久麕燑c(diǎn)撥】

從創(chuàng)新的角度出發(fā)，可談下我國教育體制存在的一些問題，避免一味回避現(xiàn)實(shí)存在的問題。

題目

四、就毛主席提出的“兩個(gè)務(wù)必”為主題，發(fā)表演講，題目自擬。

中公教育專家權(quán)威解析： 【參考答案】

憂傷興國、逸豫亡身

重溫中國歷史，我們看到王朝的更迭、社會(huì)的變遷，無不驗(yàn)證“憂傷興國、逸豫亡身”的名言，無不揭示了“滋生驕逸之端，必踐危亡之地”至理，無不印證“水能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)。

我們的黨正在歷史的昭示下，始終保質(zhì)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民奪取了中國革命的勝利。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，凝聚著我們黨對歷史教訓(xùn)的深刻總結(jié)。半個(gè)世記來，“兩個(gè)務(wù)必”深深教育了幾代共產(chǎn)黨人，使絕大多數(shù)黨員干部經(jīng)受住了執(zhí)政的考驗(yàn)，使黨的事業(yè)保持著旺盛的生命力。

改革開放，我們的黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了輝煌成就，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人民生活發(fā)生了巨大變化，但是，黨也面臨著國內(nèi)的嚴(yán)竣挑戰(zhàn)，有的黨員干部可能經(jīng)受不住執(zhí)政和開放的考驗(yàn)，可能發(fā)生追求金錢、色等消極腐敗現(xiàn)象，正因如此，江澤民同志告誡全黨：“我們已經(jīng)走出了一條光明大道，但前面的路并不都是平坦的，還會(huì)有各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，包括可以預(yù)料和難以預(yù)料的，來自國內(nèi)和來處國外的，經(jīng)濟(jì)生活中的和社會(huì)政治生活中的

黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要牢記“兩個(gè)務(wù)必”做到“兩個(gè)提高”具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。放眼未來，黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)己經(jīng)確立，我們?nèi)w黨員，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“兩個(gè)提高”的要求，加強(qiáng)黨性鍛煉，以自己高尚的品格和模范行動(dòng)，把全體人民的意志和力量凝聚起來，全國人民夢寐以求的愿望無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼，孜孜以求的理想“小康社會(huì)”今天即將在我們手中實(shí)現(xiàn)。

公務(wù)員面試：破解四大演講題的黃金方法

演講類試題是國家公務(wù)員招錄面試的重要題型之一，2009年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個(gè)3分鐘的演講。

演講的題目是二選一：

1.關(guān)于人才的話題。

引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國沒有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國就會(huì)成為一具僵尸；如果沒有了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長和財(cái)主，那么對法國影響不大。

2.給出了一首詩，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。

第一道題側(cè)重考察考生的分析能力，由人物的身份推出其所代表的領(lǐng)域和階層，最終對不同階層的重要作用進(jìn)行深入淺出的比較。

而第二道題則是典型的哲理論證題。

外交部的試題采用了給出材料讓考生自己分析自擬題目演講的形式，由此可以明顯看出，出題的形式已經(jīng)比原有形式復(fù)雜化，考生需要具備一定的邏輯思維、發(fā)散思維和辨證思維才能更準(zhǔn)確的破題，才能做出邏輯嚴(yán)密的演講。

所謂管中窺豹，今年國家公務(wù)員面試對于演講類面試題的重視可見一斑。這也說明政府對于公務(wù)員的語言表達(dá)能力及臨場應(yīng)對能力提出了更高的要求。所以，正在進(jìn)行國家公務(wù)員面試備考的考生們，千萬要對演講類試題格外留心，以免大意失荊州。

二、演講類試題四大類型

演講的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

下面京佳王冰老師為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場。

（一）命題（給出論點(diǎn)）演講

真題例題：請以誠信為題發(fā)表一段三分鐘的演講。

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，談?wù)J識(shí)。闡述對論點(diǎn)（誠信）的認(rèn)識(shí)和理解。

第二，樹論點(diǎn)?？偸瞿骋挥^點(diǎn)的正確性（即闡述誠信的重要意義）。

第三，擺論據(jù)，證明論點(diǎn)（可以三鹿企業(yè)無誠信破產(chǎn)為例）。

第四，扣題目，小升華。任何一個(gè)演講都不能就事論事，而應(yīng)該在最后呼應(yīng)題目的結(jié)尾部分對論點(diǎn)進(jìn)行升華。（誠信對于個(gè)人、企業(yè)以及社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義，從而升華到誠信社會(huì)的建設(shè)層次。）

（二）就職演講

真題例題：在單位歡迎新人的迎新會(huì)上，作為新人，請現(xiàn)場模擬一下你的發(fā)言。

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問好。

第二，談走上這一崗位，走進(jìn)這一集體的榮譽(yù)感。

第三，自我介紹（包括性格、工作經(jīng)歷、做人原則、工作原則等等），并與對日后工作的期待相聯(lián)系。比如：我性格比較開朗樂于交友，相信同事們很快能了解到這一點(diǎn)，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。

第四，談自己對工作的打算。

第五，前景展望。

第六，道謝。

三、活動(dòng)致辭

真題例題：在與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，你作為會(huì)議主持人要發(fā)言，請問你怎么說？

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問好。對兄弟單位的到來表示歡迎和感謝。

第二，簡單介紹本次活動(dòng)的日程安排。

第三，談本次活動(dòng)的目的和意義。

第四，預(yù)祝大會(huì)成功。

四、根據(jù)材料自擬題目或自定中心進(jìn)行演講

此類試題其實(shí)就是命題演講，只是考官把命題的環(huán)節(jié)交給了考生。所以，此類試題還是按照命題類演講去回答。需要請考生注意的是，觀點(diǎn)的確立要多運(yùn)用逆向思維和創(chuàng)新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會(huì)落入俗套，無法談出具有個(gè)人特色的見解。

以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、拓展思路，只有能舉一反

三、活學(xué)活用的考生才能真正從這些答題結(jié)構(gòu)中汲取營養(yǎng)。

中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

道理雖然很簡單，但是卻意味深長。魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時(shí)之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚的方法。

在人生的道路上，想要左右逢源，就必須學(xué)會(huì)開源的方法。

百句經(jīng)典名言

民本篇：

1.民生在勤，勤則不匱?！蹲髠鳌?/p>

2.民惟邦本，本固邦寧?！渡袝?/p>

3.圣人無常心，以百姓心為心?！献?/p>

4.制國有常，利民為本?！抉R遷

5.百姓所以養(yǎng)國家也，未聞以國家養(yǎng)百姓也?！醢彩?/p>

6.國以民為本，社稷亦為民而立。——朱熹

7.不以一己之利為利而使天下受其利，不以一己之害為害，而使天下釋其害。——明末黃宗羲《原君》

8.夫霸王之所始也，以人為本。本理則國固，本亂則國危?！豆茏印ぐ匝浴?/p>

9.國以人為本，人以衣食為本——《貞觀政要·務(wù)農(nóng)》

10.治國有常，而利民為本?！痘茨献印し赫撚?xùn)》

11.憂民之優(yōu)者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。——孟子

12.人以德為本，官以民為基。

13.天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正。——明·王廷相《慎言·御民篇》

14.享天下之利者，任天下之患；居天下之樂者，同天下之憂?！巍ぬK軾《賜新除中大夫守尚書右丞王存辭免恩不允詔》

15.不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害?！鳌S宗羲《原君》 學(xué)習(xí)篇

16.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

17.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z》孔子

18.博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也?！套?/p>

19.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹

20.三人同行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

21.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)矣?！髯印秳駥W(xué)》

22.玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》

23.溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z》孔子

24.學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同?！S睎 自省篇：

25.時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣?！珴蓶|

26.良藥苦口利于病 忠言逆耳利于行?！鬃?/p>

27.智者受贊揚(yáng)時(shí)，常常反思；愚者受批評(píng)時(shí)，句句反駁。

28.聽不到奉承的人是一種幸運(yùn)；聽不到批評(píng)的人卻是一種危險(xiǎn)?！８?/p>

29.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z》

30.日省其身，有則改之，無則加勉?！?朱熹

31.曾子曰：吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語》

32.言之者無罪，聞之者足以戒?！对娦颉?理想篇：

33.才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

——諸葛亮

34.理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！蟹颉ね袪査固?/p>

35.立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)?！拦?/p>

36.心不清則無以見道，志不確則無以立功?！皱?挫折篇：

37.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放?！璧隆镜隆?/p>

38.如果無風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。

39.困難是一塊石頭，對于強(qiáng)者，它是鋪路石。對于弱者，它是絆腳石。

40.“錯(cuò)”的一半是“金”，“敗”的一半是“貝”。錯(cuò)誤或失敗并不可怕，可怕的是不懂得“錯(cuò)里淘金”、“敗中拾貝”。——選自易南《人在矮檐》

41.千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)?！?鄭板橋

42.不怨天，不尤人。——《論語》

43.不遷怒，不貳過?！墩撜Z》 團(tuán)隊(duì)篇：

44.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！吨芤住?/p>

45.積力之所舉，即無不勝也；眾智之所為，即無不成也?！段淖印は碌隆?/p>

46.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子 47.單絲不成線，獨(dú)木不成林?！渍Z

48.萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

49.團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降?！珴蓶|

50.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h

51.萬人萬雙手，拖著泰山走?！渍Z

52.一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的?！计?金錢篇：

53.做人不失德，從政不失勤，為官不失廉，為首不失嚴(yán)。

54.君子愛財(cái)，取之有道?！鬃?55.人不能把金錢帶進(jìn)墳?zāi)?，但金錢可以把人帶進(jìn)墳?zāi)??！８?/p>

56.黃金未為貴，安樂值錢多。——《古訓(xùn)增廣賢文》 57.領(lǐng)導(dǎo)者的角色：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐敗面前是利劍。

58.把錢用在對自己對別人都有益的事情上，不要錯(cuò)花一分錢?！溃┍窘苊?富蘭克林

59.財(cái)寶如火，你認(rèn)為它是有用的仆人，但轉(zhuǎn)瞬之間它就搖身變?yōu)榭膳碌闹魅恕！ㄓⅲ┛ㄈR爾

60.自由固不是錢所能買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉?！斞?/p>

61.人生是海，金錢是船夫。如無船夫，度世惟艱。

——威克林 權(quán)力篇：

62.秉公用權(quán)，不以權(quán)謀私；依法用權(quán)，不假公濟(jì)私；廉潔用權(quán)，不貪污腐敗。

63.權(quán)力意味著責(zé)任，職位意味著奉獻(xiàn)。64.有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償。65.權(quán)力失去監(jiān)督，必然會(huì)導(dǎo)致腐敗。地位篇：

66.人并非為了地位做事，而是做了事才有地位。67.地位是腳下的臺(tái)階，并非你的真正高度；官銜是臉上的脂粉，并非你的真正膚色。

68.榮譽(yù)應(yīng)該是結(jié)果，而不是行為的動(dòng)機(jī)。——普利尼 69.金杯銀杯不如百姓的口碑、金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如百姓的夸獎(jiǎng)。

70.榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的?！璧?/p>

71.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。——孟子 奉獻(xiàn)篇：

72.人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！卒h

73.當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無意義的?！鸬羌{

74.如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？——雷鋒

75.為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。——李素麗

76.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——李商隱

勤儉篇：

77.君子以儉德辟難。――《周易》

78.克勤于邦，克儉于家。――《尚書》

79.取之有度，用之有節(jié)，則常足。――《資治通鑒》

80.惟儉可以助廉，惟恕可以成德。――《宋史》

81.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！彀貜]《朱子家訓(xùn)》

82.貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪?！珴蓶|

83.靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

84.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

85.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！鳌ぶ彀貜]《治家格言》

86.君子恥食其食而無其功，恥服其服而不知其事?！巍ぬK洵《彭州圓覺禪院記》 踐行篇：

87.天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！兜赖陆?jīng)》

88.不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！盾髯印と逍А?/p>

89.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！兜赖陆?jīng)》

90.不觀高崖，何以知顛墜之患；不臨深淵，何以知沒溺之患；不觀巨海，何以知**之患?！犊鬃蛹艺Z·困誓》 其他：

91.求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義?！啤蔷ぁ敦懹^政要·君道》魏徽上疏

92.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

93.寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！恫烁T》

94.非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠(yuǎn)，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，非平正無以制斷?！痘茨献印ぶ餍g(shù)訓(xùn)》

95.心暗則照有不通，至察則多疑于物?！啤蔷ぁ敦懹^政要·政體》唐太宗語

96.一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！豆茏印?quán)修》

97.不以求備取人，不以己長格物?！啤蔷ぁ敦懹^政要·任賢》

98.君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之有所未正也?！巍ぬK軾《私試策問七首之七》

99.躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！墩撜Z》

100.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

——《增廣賢文》

二、經(jīng)典語錄 溫家寶：

2003-2005年溫家寶總理引用的詩文名言：

1.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？——2003年3月18日，溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上回答德新社記者關(guān)于工作風(fēng)格的提問時(shí)，引述中國晚清著名民族英雄林則徐的詩句。

2.寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心?！?003年6月29日，溫家寶總理在香港禮賓府出席CEPA協(xié)議簽字儀式后發(fā)表演講，并引用晚清著名外交家和詩人黃遵憲的詩祝愿香港。

3.心中為念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲?！?003年10月1日，陜西省13萬民眾受災(zāi)于洪水。在看望了災(zāi)民后，溫家寶以唐代大詩人白居易的詩句告誡當(dāng)?shù)毓賳T，要時(shí)時(shí)惦記著百姓的疾苦。

4.知屋漏者再宇下，知政失者在草野。——2004年3月4日，溫家寶總理在看望政協(xié)經(jīng)濟(jì)界、農(nóng)業(yè)界委員時(shí)，引用漢代政論家王充著作《論衡》中的這句話，闡述其政治思想。

5.春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺(tái)灣?！?004年3月14日十屆全國人大二次會(huì)議上，溫家寶總理就兩岸問題答記者問時(shí)，引用臺(tái)灣近代愛國詩人丘逢甲的詩作。丘逢甲一生以臺(tái)灣回歸祖國為志，渴望祖國“山河終一統(tǒng)”。

6.原鄉(xiāng)人的血，必須流返原鄉(xiāng)，才會(huì)停止沸騰！——2004年3月14日十屆全國人大二次會(huì)議上，溫家寶總理就兩岸問題答記者問時(shí)，引用臺(tái)灣當(dāng)代鄉(xiāng)土文學(xué)家鐘理和《原鄉(xiāng)人》中的詩句。

7.海不辭水，故能成其大；山不辭石，故能成其高?！?004年3月14日十屆全國人大二次會(huì)議上，溫家寶總理答記者問時(shí)，引用《管子·形勢解》中這兩句古語，為中國特色社會(huì)主義作了形象注解。

8.雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?004年3月14日十屆全國人大二次會(huì)議上，溫家寶總理答記者問時(shí)，引用毛主席1935年2月長征途中創(chuàng)作的詩詞《憶秦娥·婁山關(guān)》。

9.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?004年3月14日十屆全國人大二次會(huì)議上，溫家寶總理答記者問時(shí)，引用戰(zhàn)國時(shí)代詩人屈原的名作《離騷》。

10.世界大多數(shù)是貧困人口，如果你懂得了窮人的經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么你就會(huì)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中許多重要的原理?！?005年3月14日溫家寶總理答記者問時(shí)，引用舒爾茨的名言。

11.一尺布尚可縫，一斗粟尚可舂，同胞兄弟何不容？—— 2005年3月14日溫家寶總理答記者問時(shí)，引用《史記·淮南衡山列傳》。

12.愿我們同受庇佑，愿我們同受保護(hù)，愿我們共同努力，愿我們文化輝煌。不要仇恨，永遠(yuǎn)和平、和平、和平?！?005年3月14日溫家寶總理答記者問時(shí)，引用印度經(jīng)典《奧義書》。

2006年3月14日在人民大會(huì)堂回答記者提問時(shí)引用的古語、詩文和典籍：

13.形勢稍好，尤須兢慎。——招待會(huì)開始時(shí)，溫家寶說。“其中，“兢慎”見唐詩《涇溪》：“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。”

14.思所以危則安，思所以亂則治，思所以亡則存?！@句話出自《新唐書·魏征傳》，原句為“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣。” 我們不僅要具有憂患意識(shí)，而且要“思憂患與故”。就是說，問題可能出在哪里？06年4月訪問澳大利亞、新西蘭、斐濟(jì)和柬埔寨四國時(shí)，看望華僑，針對中國要繼續(xù)發(fā)展可能面臨的糧食、金融、能源安全問題。

15.得道者多助，失道者寡助——在回答兩岸關(guān)系的問題時(shí)溫家寶說。這句古語出自《孟子·公孫丑章句下》。

16.中國的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗?！诨卮鹣愀畚膮R報(bào)記者的提問時(shí)溫家寶說。其中“知難不難”出自《儒林外史》第二十二回所引對聯(lián)“讀書好，耕田好，學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難，受業(yè)難，知難不難?！?/p>

17.我想先引用兩句話，一句是蕭伯納說的，“自由意味著責(zé)任”，一句是你們美國的老報(bào)人斯特朗斯基說的，“要講民主的話，不要關(guān)在屋子里讀亞里士多德，要多坐地

鐵和公共汽車”?！诨卮鹈绹鴱V播公司記者關(guān)于因特網(wǎng)的問題時(shí)溫家寶說?！白杂梢馕吨?zé)任”出自蕭伯納的劇作《人與超人》。

18.今年是中印友好年，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是“梵典與華章”，中印文化的交流。——在回答印度報(bào)業(yè)托拉斯記者關(guān)于中印關(guān)系的問題時(shí)，溫家寶說。2005年4月，中國國務(wù)院總理溫家寶訪問印度，將中印關(guān)系提高到了一個(gè)新高度。訪問期間，雙方宣布將2006年定為“中印友好年”。這是中印兩國在兩千年的交往史上第一次舉行這樣的活動(dòng)。“梵典與華章”出自我國一本學(xué)術(shù)著作《梵典與華章：印度作家與中國文化》。

19.多么小的問題，如果乘上１３億的話都會(huì)成為很大很大的問題；多么大的經(jīng)濟(jì)總量只要除以１３億都會(huì)成為很小很小的數(shù)字。（溫家寶乘除法）

2007年3月16日在人民大會(huì)堂中央大廳回答中外記者提問時(shí)引用的詩文：

20.中日兩國是一衣帶水的鄰邦，中國有一句古話：“召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨。”——溫家寶總理在談到中日兩國關(guān)系時(shí)說。其中，“召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨”出自《管子·版法》。召遠(yuǎn)，招納遠(yuǎn)方的人。大意是：要招納遠(yuǎn)方的人們，就要先整治好國內(nèi)；要避免禍亂的發(fā)生，在于消除人怨。

21.去問開化的大地，去問解凍的河流?！獪丶覍氃谡劦矫裆鷨栴}時(shí)，借用了詩人艾青的一句詩。這句詩出自我國著名詩人艾青的詩作《窗外的爭吵》。大意是：開花的大地快樂，因?yàn)樗錆M了希望和活力；解凍的河流快樂，因?yàn)樗鼪_破禁錮、化解磨難、奔流不息。

22.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！谡劦胶{兩岸關(guān)系時(shí)，溫家寶引用唐詩。這句詩出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上間贈(zèng)》。大意是：沉船事件發(fā)生后，千帆仍然浩浩蕩蕩；這里的樹木腐敗了，那邊的樹木還十分茂盛。后人用它來形容在腐朽事務(wù)即將消亡的同時(shí)，新生事物正在蓬勃發(fā)展起來。

23.讓每個(gè)干部和領(lǐng)導(dǎo)者懂得“水能載舟，亦能覆舟”?！苏Z出自《貞觀政要·政體》，魏征在與唐太宗關(guān)于歷代興衰的對話中引用古語說：“水能載舟，亦能覆舟。”更早的類似表述出自《荀子》中的《王制》和《衰公》，原文是：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！薄犊鬃蛹艺Z·五儀解》中也有相似的說法。

24.名為治平無事，而其實(shí)有不測之憂?！獪丶覍氃谡劦街袊?jīng)濟(jì)存在的機(jī)構(gòu)性問題時(shí)說。這一古語出自宋代蘇軾的《晁錯(cuò)論》，原文是：“天下之患，最不可為者，名為治平無事，而其實(shí)有不測之憂?！贝笠馐牵禾煜伦铍y的事，莫過于在天下看起來太平和諧，而實(shí)際上危機(jī)四伏的時(shí)候。如果任其發(fā)展不能有所作為，那么恐怕事態(tài)會(huì)發(fā)展到不可挽回的地步。

2008年3月18日在人民大會(huì)堂回答中外記者提問時(shí)引用的古語和詩文：

25.行事見于當(dāng)時(shí)，是非公于后世——出自《明太祖寶訓(xùn)》朱元璋語。原文為“自古有天下國家者，行事見于當(dāng)時(shí)，是非公于后世。故一代之興衰，必有一代之史以載之”。

26.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——是林則徐《赴戍登程口占示家人》的名句。

27.天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤——語出《宋史·王安石列傳》，大意是天象的變化不必畏懼，祖宗的規(guī)矩不一定效法，人們的言論也不用擔(dān)心。以上三句均是在回答香港鳳凰衛(wèi)視記者提問時(shí)，溫家寶總理引用的詩句。

28.事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前——在談到抑制物價(jià)上漲的問題時(shí)溫家寶總理說。語出《后漢書·虞詡傳》：“志不求易，事不避難，臣之職也！不遇盤根錯(cuò)節(jié)，何以別利器乎？”

29.一心中國夢，萬古下泉詩?！诨卮鹋_(tái)灣記者有關(guān)問題時(shí)，溫家寶總理引用的，是宋代鄭思肖《德佑二年歲旦》中的兩句。原作全文是：“力不勝于膽，逢人空淚垂。一心中國夢，萬古下泉詩。日近望猶見，天高問豈知。朝朝向南拜，愿睹漢旌旗?！蹦纤螠缤龊螅嵥夹る[居吳下，坐臥不肯向北。這首詩表達(dá)的就是對國家統(tǒng)一的愿望?！氯涑觥对娊?jīng)·曹風(fēng)》。

30.渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——語出自魯迅的《題三義塔》。

31.周雖舊邦，其命惟新——自《詩經(jīng)·大雅》，大意是“周朝雖然是舊的國家，但卻稟受了新的使命”。

32.如將不盡，與古為新——出自唐司空圖《詩品》，原文說的是文藝創(chuàng)作中的體會(huì)，說大自然美景難以窮盡，只要深入體察，就能不斷創(chuàng)新詩境。以上兩句均是在談到有關(guān)思想解放的問題時(shí)溫家寶所引用的。

2008年溫家寶訪美語錄：

33.我希望留給后人兩點(diǎn)精神遺產(chǎn)：第一，當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)不要退縮，要勇于面對，并且?guī)ьI(lǐng)人民去克服，這需要堅(jiān)定、勇氣和信心；第二，一個(gè)政府，除了對人民的負(fù)責(zé)、服務(wù)、獻(xiàn)身和廉潔以外，不應(yīng)該有任何特權(quán)。一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力都要為了人民。

34.我們即將迎來中國改革開放30周年和中美建交30周年。30年來，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，中美關(guān)系也實(shí)現(xiàn)了巨大發(fā)展。這一切與其說是歷史的巧合，不如說是歷史的必然。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)曾經(jīng)說過，“時(shí)代要求我們大膽地相信，人類經(jīng)過努力可以改變世界，可以達(dá)到新的、更美好的境界。”

2008年汶川地震后溫家寶語錄：

35.“就是走也要走到汶川” ——到達(dá)災(zāi)區(qū)伊始，溫總理部署工作，要求救援要抓緊時(shí)間。

36.“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令” ——橋梁倒塌，彭州10萬群眾被堵山中，總理在電話中對救災(zāi)人員發(fā)怒。

37.“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦” ——總理向前往汶川的登機(jī)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出指示。

38.“早到一秒鐘，就可能多拯救一名群眾的生命” ——總理多次對救援人員講這句話。

39.“我給遺體三鞠躬” ——看到都江堰聚源鎮(zhèn)中學(xué)廣場擺放的遇難者遺體，總理心情沉重。

40.“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救” ——在都江堰，看見救援人員在廢墟里搶救一名被困小學(xué)生，總理蹲坐在廢墟上對著孩子說。

41.“我應(yīng)該把你們照顧好” ——總理哽咽著對綿陽地震孤兒劉小樺說。

42.“你們的幸福生活就是對死者的最好安慰。” ——總理在川北縣看望震災(zāi)幸存者。

近幾年溫家寶其他經(jīng)典語錄：

43.民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行。

44.一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。

45.歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書寫的。

46.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方，把握現(xiàn)在，思考未來。

47.解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神。解放思想和改革創(chuàng)新，如果說前者是因的話，后者就是果。

48.如果說真理是思想體系的首要價(jià)值，那么公平正義就是社會(huì)主義國家制度的首要價(jià)值。

49.如果說發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生是政府的天職，那么推動(dòng)社會(huì)公平正義就是政府的良心。

50.如果我們的國家有比黃金還要貴重的誠信、有比大海還要寬廣的包容、有比高山還要崇高的道德、有比愛自己還要寬廣的博愛，那么我們這個(gè)國家就是一個(gè)具有精神文明和道德力量的國家。

51.為了國家的富強(qiáng)，為了社會(huì)的公平正義，為了讓人們幸?？鞓返剡^得更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族在世界贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力。

52.如何控制物價(jià)過快上漲，抑制通貨膨脹，不僅是老百姓關(guān)注的問題，也是政府的重要任務(wù)。

53.中國是一個(gè)有13億人口的發(fā)展中國家，我們還必須保持經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展速度來解決就業(yè)的壓力，通過發(fā)展解決前進(jìn)中的問題。

54.要在結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變上有新的突破，重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：就是擴(kuò)大內(nèi)需和自主創(chuàng)新。55.我相信13億人民微笑著面對世界，全世界人民也會(huì)微笑著對待中國。

56.政府及其所有的機(jī)構(gòu)都是屬于人民的，遵守憲法及法律是政府工作的根本原則，政府的任務(wù)就是保護(hù)人的自由、財(cái)產(chǎn)和安全。

57.要使政府的工作在陽光下運(yùn)行，這就需要公開、透明。

58.只有政府了解基層和群眾的情況，它才能夠進(jìn)步；也只有人民了解政府行為的真實(shí)情況，人民才能給政府以有力的支持和合理的批評(píng)。

59.只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上。60.有人可能會(huì)問解放思想和改革開放還要進(jìn)行多久，我可以明確告訴大家，將永不停止，一直到中國現(xiàn)代化的成功，到了那時(shí)也還需要解放思想。

61.新時(shí)期的解放思想應(yīng)該突出哪些方面呢？我想有三點(diǎn)：第一就是要繼續(xù)破除迷信，反對本本主義。只有這樣，才能使我們的國家永遠(yuǎn)保持生機(jī)和活力；第二，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)大膽的探索、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新；第三，要使每個(gè)人，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想得到解放，也就是說要有獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)造能。62.無論大學(xué)生還是農(nóng)民工的就業(yè)，不僅關(guān)系他們的生計(jì)，還關(guān)系他們的尊嚴(yán)。

63.應(yīng)對金融危機(jī)不僅不能減緩改革，而且要加快改革，因?yàn)橹挥薪鉀Q機(jī)制和體制上的問題，才能保證各項(xiàng)措施的落實(shí)。

64.手中有糧,心中不慌?！獪丶覍?月5日至6日在河北考察農(nóng)業(yè)和春耕生產(chǎn)時(shí)指出。

65.“一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只，而是那個(gè)最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況，也就改善了整個(gè)社會(huì)的生活狀況....”——溫家寶總理稱解決民生問題要首先著眼于困難群體 66.一是“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人”；二是屈原《離騷》的名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；三是鄭板橋詩“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”；四是宋朝張載的座右銘“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”；五是艾青詩句“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”；六是德國哲學(xué)家康德的名言、后來刻在他的墓碑上：“有兩種東西，我對它愈是深入思考、它在我心底的敬畏就愈是神奇強(qiáng)烈，那就是我頭上的燦爛星空和心中的道德規(guī)范?！薄?同年11月13日溫家寶應(yīng)邀向出席全國文代會(huì)和作代會(huì)的代表做報(bào)告時(shí)，又復(fù)述了這六句話。

胡錦濤：

2003年黨的十六屆三中全會(huì)（科學(xué)發(fā)展觀）

67.堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。” 2007年1月中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議：（八個(gè)優(yōu)良作風(fēng)）68.要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。經(jīng)驗(yàn)表明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地工作。

69.要心系群眾、服務(wù)人民。時(shí)代在不斷變化，但一些原則卻始終不能變：領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的，為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。只有使我們的領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護(hù)。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心?！蔽覀凕h的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。

70.要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。實(shí)干興邦，空談?wù)`國，“一步實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”。時(shí)代在前進(jìn)，情況在變化，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。

71.要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！睔v史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國家，難以發(fā)展進(jìn)步；一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達(dá)。

72.要顧全大局、令行禁止。顧全大局，令行禁止，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立全國一盤棋的思想。命嚴(yán)方可以肅兵威，令重始足于整綱紀(jì)。

73.要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事。民主凝聚黨心，團(tuán)結(jié)成就偉業(yè)。

74.要秉公用權(quán)、廉潔從政。權(quán)力是一把“雙刃劍”。秉公用權(quán)，可以造福人民；以權(quán)謀私，就會(huì)禍害人民。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染。一心為公，立黨才能立得牢；兩袖清風(fēng)，執(zhí)政才能執(zhí)得好。

75.要生活正派、情趣健康。千里之堤，潰于蟻穴。如果領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)上不檢點(diǎn)、不正派，在道德情操上打開了缺口，出現(xiàn)了滑坡，那就很難做到清正廉潔。2007年10月十七大：

76.科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，指明了我們進(jìn)一步推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略，明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想。

2007年12月慶祝我國首次月球探測工程圓滿成功大會(huì)： 77.一是“人才資源是第一資源”的重要觀點(diǎn)，二是“用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐造就人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用法制保障人才”的精彩論述。培養(yǎng)人才需要時(shí)間，需要投入，需要政策，最主要的則是需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一顆真正的愛才之心，育才之智，用才之膽。2008年3月十一屆人大一次會(huì)議上：（四個(gè)堅(jiān)持）78.中華民族波瀾壯闊的奮斗歷程告訴我們：只有自強(qiáng)不息才能把握命運(yùn)，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代，只有改革開放才能強(qiáng)國富民，只有艱苦奮斗才能成就偉業(yè)。79.我們新一屆國家機(jī)構(gòu)工作人員肩負(fù)著人民賦予的重任，一定要響應(yīng)時(shí)代的召喚、順應(yīng)人民的意愿，在履行職責(zé)的過程中切實(shí)做到：堅(jiān)持民主法治、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持清政廉潔。

80.堅(jiān)持民主法治。我們要始終遵循黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)主義民主制度、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)公平正義，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。

81.堅(jiān)持以人為本。我們要始終履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，當(dāng)好人民公仆，誠心誠意為人民造福。

82.堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。我們要始終發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入實(shí)際、深入群眾，抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，按照客觀規(guī)律辦事，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

83.堅(jiān)持清正廉潔。我們要始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，誠心誠意接受人民監(jiān)督，嚴(yán)于律己、廉潔奉公，兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為國家和人民工作。

2009年10月17日上午河北省基層政法干警招錄考試面試真題

1、有人提議要針對虐待小動(dòng)物致死立法，追究試虐者的法律責(zé)任，對此你是怎么看的？

2、針對司機(jī)違規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)要向公眾和媒體致歉的規(guī)定談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3、在冉莊地道舊址，中國游人穿和服、日本軍服照相，你怎么看？

4、房管局的設(shè)計(jì)圖紙有問題，導(dǎo)致甲乙兩戶地基重疊，多次訴訟和調(diào)解無果，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你打算怎么處理？

2009年10月17日下午河北省基層政法干警招錄考試面試真題

1、青年政治學(xué)院給獨(dú)身去報(bào)道的學(xué)生發(fā)100元或同值手機(jī)費(fèi)，對此你怎么看的？

2、河南省高院和司法廳推出廳外調(diào)解，對一般案件能調(diào)就調(diào)，對此你怎么看的？

3、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生“回爐”上技校的看法。

4、參考山西煤礦事故，用“寧聽罵聲，不聽哭聲”為主題做一個(gè)演講。

第三，不避諱新題型。演講這種考察模式對考生的要求太高，等閑不用?？晌覀兛吹饺ツ旰颖本统隽耍€綜合性很強(qiáng)，涉及到山西煤礦事故，還限定了主

題：“寧聽罵聲，不聽哭聲”，融合了對這句俗語的理解，難度不小。所以考生要關(guān)注一些邊緣題型，如串詞，編故事，說成語等。

2009年9月27日河北基層政法干警面試真題解析

真題是對命題者命題思路的直接反映，也是廣大考生備考的重要參考資料。專家特別為考生們解析了2009年9月27日上午河北基層政法干警面試的真題。希望對大家有所啟發(fā)、有所幫助。

第一題：教師節(jié)由于被規(guī)定為法定節(jié)日，近年來教師節(jié)基本成為了送禮節(jié)，一到教師節(jié)眾多家長紛紛送禮，你怎么看待這個(gè)事情？

答：教師被稱為“人類靈魂的工程師”，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，所以把每年的9月10日法定為教師的節(jié)日是為了在全社會(huì)營造一個(gè)良好的尊師重教氛圍，促進(jìn)我國教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。

首先，在教師節(jié)向教師表達(dá)敬意體現(xiàn)了家長教育意識(shí)的提高，而且反映出社會(huì)上已經(jīng)形成了良好的尊師重教的良好風(fēng)尚。

但是，由于市場經(jīng)濟(jì)中一些不良風(fēng)氣的影響，很多家長的尊師觀發(fā)生了扭曲，以物質(zhì)禮物的多少去影響和衡量老師對自己孩子的教育和關(guān)注度；而部分老師的價(jià)值觀念也有所改變，以禮物輕重來去衡量學(xué)生對其尊重度。從而導(dǎo)致了以上問題的出現(xiàn)。

要解決以上問題：第一，對于老師來說，應(yīng)當(dāng)以身作則，廉潔從教；第二，對于學(xué)生家長，對老師的尊重應(yīng)該以精神為主，物質(zhì)為輔，同時(shí)應(yīng)當(dāng)讓孩子用自己的方式去表達(dá)對老師的感恩和敬重；第三，政府對教師節(jié)的意義做正面的宣傳和引導(dǎo)，防止這種不良風(fēng)氣的蔓延。

第二題：現(xiàn)在的無償社會(huì)服務(wù)有的開始有償服務(wù)，你如何看待？

答：偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進(jìn)偉大的事業(yè)。正是由于千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的志愿者才有了北京無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。古往今來，志愿者服務(wù)都是無償?shù)?。但隨著社會(huì)的發(fā)展，志愿者逐漸職業(yè)化，成為專業(yè)化的職業(yè)隊(duì)伍。我認(rèn)為，志愿者的有償勞動(dòng)出現(xiàn)的原因有以下幾點(diǎn)：

一是志愿者組織在需雇傭職員和專業(yè)人才，招聘有償志愿者比招聘新的無償志愿者更能降低成本費(fèi)用；

二是為了保護(hù)志愿者的利益，支付一定的費(fèi)用在一定程度上可以減輕志愿者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

但是，有償?shù)闹驹刚邥?huì)造成社會(huì)上有些人的功利主義的行為，擾亂社會(huì)秩序，造成社會(huì)上對志愿者的印象大打折扣。

所以我們應(yīng)該根據(jù)志愿者行為的不同類型，分層次和范圍的對志愿者進(jìn)行有償支付。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)的輿論導(dǎo)向，重視無償服務(wù)對社會(huì)的重要意義所在，鼓勵(lì)更多的人加入到無償服務(wù)的大軍中來。

第三題：社會(huì)捐助貧困生公布名單，使一些貧困生覺得傷害自尊，于是不要社會(huì)捐助，你怎么看這個(gè)問題？

答：隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多先富起來的人以個(gè)人或組織的形式逐漸開始回饋社會(huì)，關(guān)注弱勢群體的發(fā)展和進(jìn)步。很多人向貧困山區(qū)的孩子伸出了援助之手，使很多貧困的孩子能夠步入知識(shí)的殿堂，通過學(xué)習(xí)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的棟梁之才。

公布貧困生的捐助名單，一方面能通過宣傳使更多有愛心的人加入捐助貧困生等這些公益事業(yè)中來，能更好地促進(jìn)我們社會(huì)的和諧發(fā)展；另一方面，當(dāng)然是能讓參加捐助的人士受到社會(huì)的關(guān)注，提高他們的知名度，也相應(yīng)地產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。

但是，青少年正處于自尊心最強(qiáng)的人生階段，擅自公布貧困生的捐助名單，也會(huì)不同程度地傷害到部分貧困生自尊心，對他們的成長產(chǎn)生了一定的陰影。

根據(jù)以上情況，我們可以采取以下舉措進(jìn)行完善：

第一，加強(qiáng)對助學(xué)這一公益事業(yè)的正面宣傳，讓更多的人從正面去了解這一公益事業(yè)的偉大意義；

第二，對參加助學(xué)的熱心人士成立一個(gè)愛心助學(xué)人士評(píng)價(jià)機(jī)制，既能激勵(lì)他們的積極性，又能讓更多的人了解這一公益事業(yè)，也正面地宣傳了他們；

第三，貧困學(xué)生本身要有正確的人生觀和價(jià)值觀，要有感恩的心，不但不為現(xiàn)在的處境感到自卑和恥辱，反而應(yīng)該要發(fā)奮圖強(qiáng)，積極提高自身素質(zhì)，將來更好地回報(bào)社會(huì)。

總之，我們有理由相信，通過我們政府部門、捐助者、受助者以及全社會(huì)共同努力，捐資助學(xué)這一公益事業(yè)會(huì)得到長足的發(fā)展，題目中的現(xiàn)象也能得到正確的解決

第四題：溫家寶總理說公務(wù)員要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，更好的為祖國和人民服務(wù)，請你用勤奮工作為題發(fā)表一段講演！

勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)

古語云，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。祖國的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，公務(wù)員不堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，勢必會(huì)落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大責(zé)任。

國家副主席習(xí)近平說：“堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，促進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)?！币龊细竦娜嗣窆?，必須勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來充實(shí)自己，提高學(xué)習(xí)能力，提升執(zhí)政服務(wù)水平，做學(xué)習(xí)型公務(wù)員。

廣大黨政干部工作人員應(yīng)針對履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，努力使自己真正成為行家里手。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，的確存在一些人不重視勤奮學(xué)習(xí)，不重視用理論指導(dǎo)實(shí)踐，而是以外行指導(dǎo)內(nèi)行，用失誤和挫折換取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

有為才有位，有位才有威。盡管公務(wù)員處于不同的工作環(huán)境、不同的工作崗位、不同的工作條件，為政一方就得對一方的人民負(fù)責(zé)，對一方的資源負(fù)責(zé)，對一方的發(fā)展負(fù)責(zé)。同時(shí)，工作中要力求開拓創(chuàng)新。通過勤奮學(xué)習(xí)，在工作中破除故步自封、墨守成規(guī)的守舊觀念，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾上求突破；在精心謀事、潛心干事、專心成事上下功夫，把改革創(chuàng)新和尊重群眾的首創(chuàng)精神聯(lián)系起來，做事而不“做秀”，為民而不擾民，惜民力、解民難，辦實(shí)事、求實(shí)績！

第五篇：河北政法干警面試真題解析

2009 年 9 月 27 日上午河北省政法干警面試真題解析

1．教師節(jié)由于被規(guī)定為法定節(jié)日,近年來教師節(jié)基本成為了送禮節(jié),一到教師節(jié)，眾多家長紛紛送禮,你怎么看待這個(gè)事情?

答：教師被稱為“人類靈魂的工程師”，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，所以把每年的9月10日法定為教師的節(jié)日是為了在全社會(huì)營造一個(gè)良好的尊師重教氛圍，促進(jìn)我國教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。

首先，在教師節(jié)向教師表達(dá)敬意體現(xiàn)了家長教育意識(shí)的提高，而且反映出社會(huì)上已經(jīng)形成了良好的尊師重教的良好風(fēng)尚。

但是，由于市場經(jīng)濟(jì)中一些不良風(fēng)氣的影響，很多家長的尊師觀發(fā)生了扭曲，以物質(zhì)禮物的多少去影響和衡量老師對自己孩子的教育和關(guān)注度;而部分老師的價(jià)值觀念也有所改變，以禮物輕重來去衡量學(xué)生對其尊重度。從而導(dǎo)致了以上問題的出現(xiàn)。

要解決以上問題：第一，對于老師來說，應(yīng)當(dāng)以身作則，廉潔從教;第二，對于學(xué)生家長，對老師的尊重應(yīng)該以精神為主，物質(zhì)為輔，同時(shí)應(yīng)當(dāng)讓孩子用自己的方式去表達(dá)對老師的感恩和敬重;第三，政府對教師節(jié)的意義做正面的宣傳和引導(dǎo)，防止這種不良風(fēng)氣的蔓延。

2、現(xiàn)在的無償社會(huì)服務(wù)有的開始有償服務(wù)，你如何看待?

答：偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進(jìn)偉大的事業(yè)。正是由于千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的志愿者才有了北京無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。古往今來，志愿者服務(wù)都是無償?shù)?。但隨著社會(huì)的發(fā)展，志愿者逐漸職業(yè)化，成為專業(yè)化的職業(yè)隊(duì)伍。我認(rèn)為，志愿者的有償勞動(dòng)出現(xiàn)的原因有以下幾點(diǎn)：

一是志愿者組織在需雇傭職員和專業(yè)人才，招聘有償志愿者比招聘新的無償志愿者更能降低成本費(fèi)用;

二是為了保護(hù)志愿者的利益，支付一定的費(fèi)用在一定程度上可以減輕志愿者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

但是，有償?shù)闹驹刚邥?huì)造成社會(huì)上有些人的功利主義的行為，擾亂社會(huì)秩序，造成社會(huì)上對志愿者的印象大打折扣。

所以我們應(yīng)該根據(jù)志愿者行為的不同類型，分層次和范圍的對志愿者進(jìn)行有償支付。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)的輿論導(dǎo)向，重視無償服務(wù)對社會(huì)的重要意義所在，鼓勵(lì)更多的人加入到無償服務(wù)的大軍中來

3．社會(huì)捐助貧困生公布名單，使一些貧困生覺得傷害自尊，于是不要社會(huì)捐助，你怎么看這個(gè)問題? 4．溫家寶總理說公務(wù)員要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，更好地為祖國和人民服務(wù)。請你用“勤奮工作”為題發(fā)表一段演講。2009年9月27日下午河北省政法干警面試真題解析

題目

一、關(guān)于“2008年感動(dòng)河北十大人物”中景縣的閆希來的事跡，2005年15歲的閆希來在父親患食道癌醫(yī)治無效去世后，一邊照顧患腦血栓癱瘓?jiān)诖睬疑裰静磺宓哪赣H，一邊上學(xué)。老家?guī)桩€地一年800元的承包費(fèi)和每月幾十元錢的低保金是閆希來所有的收入，可當(dāng)班里的同學(xué)要為他捐款時(shí)，都被他婉言謝絕了。“考上大學(xué)后，我還會(huì)帶著媽媽一起去讀大學(xué)”，閆希來這樣說。對此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【試題分析】本題是社會(huì)熱點(diǎn)類的綜合分析類試題，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的孝敬老人的美德。另外，閆希來學(xué)習(xí)成績突出，德才兼?zhèn)?，?0后樹立了學(xué)習(xí)的榜樣?？疾炜忌鷮狳c(diǎn)事件的了解，以及當(dāng)代青年人的感恩意識(shí)。

【解題思路】考生作答此題，首先應(yīng)該從這一現(xiàn)象本身入手，談?wù)剬Υ爽F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，這種現(xiàn)象背后隱藏的深層含義，對社會(huì)的影響以及對自己的啟發(fā)?！緟⒖即鸢浮?.閆希來在父親去世后，一個(gè)人不但能承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，而且還能刻苦學(xué)習(xí)且成績優(yōu)秀，體現(xiàn)出了“90后” 自強(qiáng)不息，具備感恩意識(shí)的不同一面。

2.當(dāng)前對“90后”的負(fù)面評(píng)價(jià)有很多，例如，任性，懶惰，怕吃苦等。我們的國家日益富強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高，“90后”從小就過上了富足安逸的生活；家庭方面，由于都是獨(dú)生子女，家庭條件優(yōu)越，導(dǎo)致了從小就受到了全家的溺愛。在加之自身缺乏艱苦奮斗的意識(shí)，才會(huì)出現(xiàn)懶惰，任性，不懂事的90后一代。但并不能因此完全否定90后。同樣也出現(xiàn)了像閆希來這樣的優(yōu)秀代表。他們在困難面前不退縮，有這自強(qiáng)不息的態(tài)度，藐視困難的精神和樂觀自信的品格。3.帶著癱媽上高中的閆希來又讓我們重新審視了“90后”這一群體，他所表現(xiàn)出來的孝道、責(zé)任、勇氣、擔(dān)當(dāng)，讓人為之振奮，也讓我們對他們刮目相看。一位少年就能做到“修身、齊家”，長大后定能成為國家的棟梁之才。社會(huì)需要如此不懼風(fēng)雨、勇于搏擊的勇士，時(shí)代需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、頂天立地的強(qiáng)者。愿天地間永遠(yuǎn)回響著黃鐘大呂之聲———天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。所以我們對90后更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是批評(píng)，給他們一個(gè)更寬松的成長環(huán)境?！久麕燑c(diǎn)撥】

考察對熱點(diǎn)事件的認(rèn)識(shí)，若能從正反兩方面去客觀的評(píng)價(jià)90后的問題將會(huì)使本題更有深度。

題目

二、北京某醫(yī)院推出一天讓院長體驗(yàn)基層護(hù)士生活，讓市民體驗(yàn)醫(yī)院生活，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題。主要從換位思考這一核心內(nèi)容來展開就可以。

【解題思路】領(lǐng)導(dǎo)下基層，市民體驗(yàn)醫(yī)院生活。此換位思考的舉動(dòng)可談下其積極意義，并能題出合理化建議以及對自己的啟發(fā)即可。

【參考答案】1.院長能夠去體驗(yàn)護(hù)士的生活，放到我們政府工作中也是同樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多到基層去體驗(yàn)，體驗(yàn)基層干部在工作中遇到的困難，體驗(yàn)群眾真正的需求。只有做到了這一點(diǎn)，才能夠?qū)ぷ髯龀鰷?zhǔn)確的判斷，才能夠制定出更加合理的決策。對提高政府的執(zhí)政能力，工作效率起著積極的作用。同事也符合建設(shè)服務(wù)型政府的要求。只有切實(shí)的為群眾解決問題，才能最大化的發(fā)揮政府公共服務(wù)的職能。

2.一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命??！” 立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。

3.換位思考是人對人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心,設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn),思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解,也是一種關(guān)愛。人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。

4.這樣換位思考的活動(dòng)希望能夠持久是堅(jiān)持下去，不能只是心血來潮而為之。更不能讓其成為一種形象工程。應(yīng)設(shè)立定期的換位思考日，使其這樣的活動(dòng)成為一種常態(tài)。更好的發(fā)揮其積極的作用?！久麕燑c(diǎn)撥】

本題若能上升到政府的工作中也能做到換位思考，將會(huì)使本題上升到一定高度。題目

三、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，但國外某機(jī)構(gòu)調(diào)查指出：中國學(xué)生的計(jì)算能力第一，創(chuàng)新能力第五，對此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題。應(yīng)意識(shí)到我國學(xué)生在創(chuàng)新能力上還有待提高。應(yīng)完善教育體制，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

【解題思路】.應(yīng)分析出我國學(xué)生創(chuàng)新能力不足的原因，并能提出相應(yīng)的對策?！緟⒖即鸢浮?.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。因此提高創(chuàng)新能力勢在必行。

2.由于我過國的教育體制問題，過去只是唯分?jǐn)?shù)論，一考定終身，導(dǎo)致了中學(xué)是只是一味的苦讀書本，而忽略了能力方面的培養(yǎng)。就業(yè)形式嚴(yán)峻，一些企業(yè)在招聘是只看中學(xué)歷和各種證書，忽視對能力的考察。學(xué)校方面為了擴(kuò)大生源，提高升學(xué)率，只看中學(xué)是的分?jǐn)?shù)，不重視能力的培養(yǎng)。

目前，我過教育體制正在不斷的改革，擬推出的不在“一考定終身”，中學(xué)校長實(shí)名制等都是一些積極的舉措。

3.近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素?！久麕燑c(diǎn)撥】

從創(chuàng)新的角度出發(fā)，可談下我國教育體制存在的一些問題，避免一味回避現(xiàn)實(shí)存在的問題。

題目

四、就毛主席提出的“兩個(gè)務(wù)必”為主題，發(fā)表演講，題目自擬?！緟⒖即鸢浮?憂傷興國、逸豫亡身

重溫中國歷史，我們看到王朝的更迭、社會(huì)的變遷，無不驗(yàn)證“憂傷興國、逸豫亡身”的名言，無不揭示了“滋生驕逸之端，必踐危亡之地”至理，無不印證“水能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)。

我們的黨正在歷史的昭示下，始終保質(zhì)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民奪取了中國革命的勝利。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，凝聚著我們黨對歷史教訓(xùn)的深刻總結(jié)。半個(gè)世記來，“兩個(gè)務(wù)必”深深教育了幾代共產(chǎn)黨人，使絕大多數(shù)黨員干部經(jīng)受住了執(zhí)政的考驗(yàn)，使黨的事業(yè)保持著旺盛的生命力。

改革開放，我們的黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了輝煌成就，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人民生活發(fā)生了巨大變化，但是，黨也面臨著國內(nèi)的嚴(yán)竣挑戰(zhàn)，有的黨員干部可能經(jīng)受不住執(zhí)政和開放的考驗(yàn)，可能發(fā)生追求金錢、色等消極腐敗現(xiàn)象，正因如此，江澤民同志告誡全黨：“我們已經(jīng)走出了一條光明大道，但前面的路并不都是平坦的，還會(huì)有各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，包括可以預(yù)料和難以預(yù)料的，來自國內(nèi)和來處國外的，經(jīng)濟(jì)生活中的和社會(huì)政治生活中的 黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要牢記“兩個(gè)務(wù)必”做到“兩個(gè)提高”具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。放眼未來，黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)己經(jīng)確立，我們?nèi)w黨員，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“兩個(gè)提高”的要求，加強(qiáng)黨性鍛煉，以自己高尚的品格和模范行動(dòng)，把全體人民的意志和力量凝聚起來，全國人民夢寐以求的愿望無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼，孜孜以求的理想“小康社會(huì)”今天即將在我們手中實(shí)現(xiàn)。2009年10月17日上午河北省政法干警面試真題解析

1．有人提議要針對虐待小動(dòng)物致死立法，追究施虐者的法律責(zé)任，對此你是怎么看的？

2．針對“司機(jī)違規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)要向公眾和媒體致歉”的規(guī)定談?wù)勀愕目捶ā?．在冉莊地道舊址，中國游人穿和服、日本軍服照相，你怎么看？

4．房管局的設(shè)計(jì)圖紙有問題，導(dǎo)致甲、乙兩戶地基重疊，多次訴訟和調(diào)解無果，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你打算怎么處理？

2009年10月17日下午河北省基層政法干警招錄考試面試真題

1、青年政治學(xué)院給獨(dú)身去報(bào)道的學(xué)生發(fā)100元或同值手機(jī)費(fèi)，對此你怎么看的?

2、河南省高院和司法廳推出廳外調(diào)解，對一般案件能調(diào)就調(diào)，對此你怎么看的?

3、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生“回爐”上技校的看法。

4、參考山西煤礦事故，用“寧聽罵聲，不聽哭聲”為主題做一個(gè)演講。2010年9月5日上午河北政法干警面試真題

1.某中學(xué)把善良作為校訓(xùn)，但是有人認(rèn)為不合時(shí)宜，認(rèn)為走向社會(huì)會(huì)吃虧，你怎么看？

2.蘿卜放在煮沸的開水中會(huì)變軟，雞蛋會(huì)變硬，咖啡能改變水，你怎么看？ 3.有些人認(rèn)為現(xiàn)在勞動(dòng)不能致富，你怎么看？ 4.以“把痛苦踩在腳下”為題，做一篇演講。2010年9月5日下午河北政法干警面試真題 1.石家莊禁止沿街乞討，談?wù)効捶ā?/p>

2.一個(gè)水桶如果裝滿水不易被風(fēng)吹跑，如果是空的容易被吹跑。

3.中國房屋平均使用年限30年國際平均水平80~100年英國125年，談?wù)効捶ā?.介紹了一下華山獨(dú)臂挑夫，請以“真正的英雄”為題做一個(gè)演講，并用上“策劃”、“精神”等詞語。

2010年河北省政法干警面試真題三

1、某城市修地鐵，要進(jìn)行交通管制、車輛限行，領(lǐng)導(dǎo)要你展開調(diào)查，你如何搜集資料？

2、針對“75歲免除死刑”這一規(guī)定，有人贊成，有人反對，你如何看？

3、某服刑犯母親病重，老婆離家出走，導(dǎo)致情緒失常，經(jīng)常與其他在押人員產(chǎn)生糾紛，作為教導(dǎo)員，你怎么辦？

4、你和小李值班，本縣群眾與鄰縣群眾因?yàn)槟彻さ匕l(fā)生糾紛，產(chǎn)生械斗，你發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮甯刹恳矃⑴c其中，小李要你不要管，你怎么辦？

5、面試官認(rèn)為小王答題說假話、套話，沒有體現(xiàn)他的能力，影響到他的錄用，如果你是小王，你會(huì)怎么說服考官？

2011年河北政法干警面試真題11月5日上午

第一題：共青團(tuán)廣東省與北京大學(xué)聯(lián)合舉辦“圓夢計(jì)劃”，對廣東農(nóng)民工進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?/p>

第二題：一個(gè)英國人中了九百萬英鎊，但是他臨死前卻說彩票毀了他平靜幸福的一生，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第三題：一棵小樹苗長不好，但是如果把它放在森林里和其他的樹木一起生長，就會(huì)長的很好，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第四題：你的同事小王很有能力，經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，年底評(píng)先進(jìn)典型領(lǐng)導(dǎo)沒有通過民主選舉就直接給了小王，同事們有以下三種反映，請談一談你的看法。

1、有的同事在公開場合對小王表示不滿。

2、有的同事直接去找領(lǐng)導(dǎo)理論，然后跟領(lǐng)導(dǎo)吵了起來。

3、有的同事跟小王說讓他自己的工作以后自己干。2011年河北政法干警面試真題11月5日下午

1、植樹老人楊善洲，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、禁煙令屢禁屢不止，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、現(xiàn)在幼兒園入園難，市教育局要在市區(qū)開設(shè)5所幼兒園，如果是你負(fù)責(zé)人，你怎么統(tǒng)籌安排這件事。

4、有三件事情你怎么協(xié)調(diào)，9點(diǎn)半要寫3千字的文件，9點(diǎn)45要組織同事到另外一個(gè)辦公室開會(huì)，下午兩點(diǎn)半要組織同事開展災(zāi)區(qū)捐款捐物，你怎么安排? 2011年河北政法干警面試真題11月6日上午

1、現(xiàn)在青少年犯罪越來越多，部委要統(tǒng)計(jì)青年犯罪心理，讓各個(gè)學(xué)校對在校不良行為少年和嚴(yán)重不良行為進(jìn)行排查。你怎么看待這件事情。

2、城市普遍老人多，現(xiàn)在有的城市70歲老人可以免費(fèi)乘坐公交車，沈陽市的公交車司機(jī)以各種理由拒絕老人乘坐公交車，你怎么看這個(gè)問題。

3、國內(nèi)不少高校規(guī)定，不允許大一新生帶電腦入學(xué)，規(guī)定出臺(tái)后引來了很多學(xué)生和家長的爭議，對此你有什么看法。

4、你很努力工作，終于有了一次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是領(lǐng)導(dǎo)由于工作忙為原因不讓你去，請你用三種或三種以上的理由說服領(lǐng)導(dǎo)讓你外出學(xué)習(xí)并說出你選這些理由的原因。

2011年河北省政法干警面試真題11月6日下午

1、中共北京市委、北京市人民政府關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，對此教育活動(dòng)你有什么看法。

2、小樹長了很多枝條，需要修剪才能生長的更好，對此你有什么看法

3、低碳生活，人人有責(zé)，但很多人說一個(gè)人的力量有限，請談一談你的看法。

4、現(xiàn)在市民出行難，打車難，坐公交車難，請你提出兩條以上的對策。