第一篇：上良鄉(xiāng)學(xué)區(qū)慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)文藝演出主持詞

上良學(xué)區(qū)慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)

文藝演出主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！合：大家上午好!女：送去五月的芬芳 男：迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心像怒放的花朵 男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了

屬于自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

女：盡管，你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父

母的懷抱。

男：盡管，你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

——

合：節(jié)日快樂(lè)！

女：上良學(xué)區(qū)慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始。男：我們是共產(chǎn)主義接班人，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明

天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。特別的日子里，我們伴著豪邁的歌聲把真情揮灑！下面，請(qǐng)欣賞由上良中心小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《七色光之歌》，指揮：張燕妮。

女：一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆

船；一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨；百里森林喲，并肩耐歲寒。中華民族就是靠著一種力量戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，終于屹立與世界民族之林。他就是團(tuán)結(jié)的力量，今天為中華民族的和諧與繁榮，我們又一次唱響他的旋律。請(qǐng)欣賞舊集小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》、《我們的田野》，指揮：鄭麗麗。男：我們的田野，美麗的田野。碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田。我們?cè)诿利惖奶镆袄锫?tīng)媽媽講那過(guò)去的事情，田野里充滿(mǎn)了孩子們的歌聲與微笑。請(qǐng)欣賞榮旺小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《我們的田野》、《歌聲與微笑》，指揮：楊蘭。

女：我們?cè)谶@里跳舞、我們?cè)谶@里開(kāi)懷、青春的腳步永

遠(yuǎn)朝前邁，為我們明天的輝煌去喝彩。請(qǐng)欣賞由上良中心小學(xué)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。男：春天總是讓我們感到欣喜，那淅瀝的春雨更使我們

童稚的心靈蠢蠢欲動(dòng)，這不，你瞧！一群可愛(ài)的姑娘們踩雨來(lái)了。請(qǐng)欣賞民樂(lè)幼兒園大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《踩雨》，大家掌聲有請(qǐng)！

女：俗話(huà)說(shuō)的好“生命只有一次，寶貴的生命是需要珍

惜的”，講安全也是珍惜生命，下面請(qǐng)欣賞由上良中心小學(xué)五一班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《安全最重要》。有請(qǐng)！

男：誰(shuí)不乖？我天生善良又可愛(ài)；你不乖，不做作業(yè)不

聽(tīng)老師話(huà)。是啊，現(xiàn)在的家庭多半都是獨(dú)生子女，不嬌生慣養(yǎng)才怪呢?正是由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，才使得孩子把自己居于“小皇帝”“小公主”的地位，又怎能學(xué)乖呢？下面就讓我們一起來(lái)欣賞由上良鄉(xiāng)民樂(lè)幼兒園的小乖乖們帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

女：動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞由

上良中心小學(xué)二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》，掌聲有請(qǐng)！

男：我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你

養(yǎng)育了偉大的民族。下面是上良中心小學(xué)黃小燕、張燕妮、胡剛等帶給我們的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)欣賞!

女：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片，詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想，一排排細(xì)浪像愛(ài)情一樣纏綿，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ恕Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：幼兒園中班小朋友。

男：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，媽媽親老師親,老師媽媽一樣親。下面請(qǐng)欣賞由上良民樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親媽媽親》。

女：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安

全，生活一定更美滿(mǎn)，這是上良中心小學(xué)五二班同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《小學(xué)生安全常識(shí)歌》，請(qǐng)欣賞！男：春天是花兒開(kāi)放的季節(jié)，美麗的桃花綻放枝頭，“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，下面請(qǐng)欣賞由上良民樂(lè)幼兒園中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

女：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞民樂(lè)幼兒園大班同學(xué)帶來(lái)的《上學(xué)堂》。男：讓我們踏著激越的節(jié)拍，揮灑綺麗的壯志豪情！讓

我們放飛如夢(mèng)的憧憬，譜寫(xiě)壯美的奮斗樂(lè)章！下面有請(qǐng)上良中心小學(xué)五五三班的同學(xué)們給我們表演健身操《Come On》。結(jié)束語(yǔ)：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)：

女：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，男：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

女：今天，我們擁抱美好的六月； 男：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！女：讓我們用心靈的琴弦 男：用童年的祝愿 女：用稚嫩的小手 男：用五彩的畫(huà)筆

女：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。合：上良學(xué)區(qū)慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束！合：朋友們，再見(jiàn)！

第二篇：六一兒童節(jié)文藝演出主持詞

“六一兒童節(jié)”文藝演出主持詞

呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花

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（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲！（念謎語(yǔ)）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。

羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。

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呂：欣賞完《牡丹》，范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

羅：希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

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（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第三篇：“六一兒童節(jié)”文藝演出主持詞

呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四

（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲！（念謎語(yǔ)）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。

羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

羅：希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

合：四

（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第四篇：六一兒童節(jié)文藝演出主持詞（通用）

六一兒童節(jié)文藝演出主持詞（通用5篇）

主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)文藝演出主持詞（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

A：各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的小朋友們，A：親愛(ài)的大朋友們

AB：你們好！

A：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，B：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人

感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)

A：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。（園長(zhǎng)致辭）

B：下面請(qǐng)欣賞XX班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，表演者：XXX等

A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心！請(qǐng)聽(tīng)小一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

B：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天蘋(píng)果班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

A：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：XX班：XXX等

B：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩，請(qǐng)聽(tīng)小二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》

A：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事嗎？今天大班的哥哥，姐姐們要為我們表演英語(yǔ)話(huà)劇《三只小豬》

B：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！請(qǐng)看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

A：今天小二班的徐老師給我們帶來(lái)了歌曲《我從草原來(lái)》，小朋友們掌聲鼓勵(lì)！

B：一群小精靈來(lái)了，他們給我們帶來(lái)了，時(shí)裝表演《夏日風(fēng)情》有請(qǐng)他們隆重登臺(tái)，表演者：小朋友

A：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個(gè)機(jī)會(huì)，這里有一件漂亮的裙子，我想找?guī)讉€(gè)小朋友來(lái) 穿上它，然后請(qǐng)其他小朋友來(lái)評(píng)出誰(shuí)穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒互動(dòng)）

B：請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。

A：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。請(qǐng)聽(tīng)中二班小朋友的大合唱《大中國(guó)》《南泥灣》

B：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來(lái)的一群采茶姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）

A：小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

B：請(qǐng)看老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《春天的故事》

A：今天森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，小動(dòng)物們可高興了，請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《森林音樂(lè)會(huì)》（大班）

B：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者：XXX等

A：我們?cè)邳h的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛(ài)祖國(guó)，鼓勵(lì)我學(xué)文化。

B：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫(huà)，A：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《歌唱祖國(guó)》(中一班)

尾聲

A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，A：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，B：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)珺：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

AB：XXX幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持！再見(jiàn)！

讓我們明年六一再相見(jiàn)!

開(kāi)幕詞：

男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)籂敔斈棠?，合：可?ài)的小寶貝們！大家上午好！

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

合：節(jié)日快樂(lè)！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

男：我們要盡情的歡暢，女：我們要為它增添光彩。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。

女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，男：我們歡唱。

女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！

......女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話(huà)

......男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話(huà)

......女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

女：六月，是童年的搖籃，男：六月，是童年的夢(mèng)想，女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天，我們擁抱美好的六月；

女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：讓我們明年六一再相會(huì)

【開(kāi)場(chǎng)白】

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的'同學(xué)們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!

乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊：現(xiàn)在開(kāi)始!

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。

男：1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，甲：托起閃亮的金星，乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!

甲：我們堅(jiān)信：————

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊：到此結(jié)束

乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!

女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。

男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話(huà)，女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話(huà)，女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。

男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：今天，我們歡聚一起，女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。◣ь^鼓掌）

大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。

男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。

女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊(duì)部研究決定，批準(zhǔn)一（1）班成立一（1）中隊(duì)，一（2）班成立一（2）中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，他們是……

男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）

女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)！

男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立！

宣誓：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

宣誓人：xx

輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

合：親愛(ài)的隊(duì)員們！

女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，男：入隊(duì)是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號(hào)！

輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么開(kāi)心，女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，女：我的六一，是那么激動(dòng)。

男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了，女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

節(jié)目1

男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。

女：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》，請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備，男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

節(jié)目2

女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。

男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好準(zhǔn)備。

女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。

節(jié)目3

男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，女：請(qǐng)欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一（2）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

節(jié)目4

男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，女：我們的衣裳格外漂亮，合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，女：來(lái)吧！讓我們唱吧！

男：來(lái)吧！讓我們跳吧！

合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目5

女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！

男：請(qǐng)欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二（2）班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節(jié)目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！

女：請(qǐng)欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節(jié)目7

女； 五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水

女：請(qǐng)欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備，男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。

節(jié)目8

女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。

男：請(qǐng)欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。

節(jié)目9

男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節(jié)目10

男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。

男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話(huà)，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了！

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?！?，請(qǐng)一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！

節(jié)目11

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

女：請(qǐng)欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請(qǐng)二（2）班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節(jié)目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：請(qǐng)欣賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節(jié)目13

女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

節(jié)目14

男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

節(jié)目15

女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。

男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

節(jié)目16

男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

女：請(qǐng)欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節(jié)目17

男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè)的舞蹈。

女：請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

男：謝謝我們?nèi)?）班可愛(ài)的同學(xué)們。

節(jié)目18

女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話(huà)西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

節(jié)目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話(huà)西游》主題曲。

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話(huà)西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

節(jié)目21

女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。

請(qǐng)大家欣賞！

男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

女：是??！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

第五篇：2012年六一兒童節(jié)文藝演出主持詞

鑫華幼兒園歡慶六一文藝演出會(huì)序

一、開(kāi)會(huì)

二、園長(zhǎng)講話(huà)

三、教師代表講話(huà)

四、家長(zhǎng)代表講話(huà)

五、學(xué)前班小朋友演唱《畢業(yè)歌》

六、演出開(kāi)始

鑫華幼兒園六一兒童節(jié)文藝演出主持詞

2012年5月26日

A:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！

B: 在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日－－六一兒童節(jié)！

A: 在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表鑫華幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候！B: 祝可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步！向關(guān)心支持鑫華幼兒園的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓，表示衷心的感謝!

A:我也代表小朋友們向關(guān)心教育我們的老師，向一直深?lèi)?ài)著我們的爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，感謝大家的光臨!B:在這個(gè)洋溢著節(jié)日氣氛的美好時(shí)刻，我們有幸邀請(qǐng)到了（）領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)，在此，我們?yōu)樗麄冊(cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！A:同時(shí)，我們的這次活動(dòng)，也得到了（）婚慶公司和市相關(guān)單位的大力支持，在此，我們一并致以衷心的感謝！

B:接下來(lái)的時(shí)光，我們就要與這些可愛(ài)的孩子們共同度過(guò)！

A:我們要與教師、來(lái)賓、家長(zhǎng)、社會(huì)各界支持熱愛(ài)幼教事業(yè)的人士共同享受這六一放歌，看童心在歡歌笑語(yǔ)中盡情飛揚(yáng)！

A:下面，進(jìn)行今天文藝匯演的第一項(xiàng)：請(qǐng)幼兒園陸園長(zhǎng)講話(huà)。

B:感謝陸園長(zhǎng)的講話(huà)，我們也再次聆聽(tīng)了一位老教育工作者的心聲，再次體會(huì)到教書(shū)育人使命的光榮與崇高！下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)教師代表講話(huà)，有情中班教師高陽(yáng)。

A:感謝教師的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。有請(qǐng)學(xué)前班常文佳小朋友的家長(zhǎng)。

B:感謝家長(zhǎng)代表的精彩發(fā)言，我想她的發(fā)言也代表了大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。作為教師，我們要感謝一直以來(lái)，家長(zhǎng)朋友給與我們的肯定和支持，當(dāng)然，也一定虛心接受對(duì)我們的批評(píng)和建議，我們會(huì)竭盡全力為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的環(huán)境！下面，有請(qǐng)今天一個(gè)特殊的主角——即將從這所幼兒園畢業(yè)的學(xué)前班的孩子們，她們將用最甜美的歌聲和稚嫩而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)對(duì)老師的感謝和對(duì)幼兒園的眷戀之情！請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》

B:謝謝孩子們！時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，孩子們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。今天是孩子們的節(jié)日，現(xiàn)在就讓我們把這個(gè)舞臺(tái)交還給這些可愛(ài)的孩子們，讓他們用歌聲、用舞蹈點(diǎn)燃激情，為自己送上最真心、最熱烈的祝福吧！我宣布，鑫華幼兒園“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

1、首先請(qǐng)欣賞教師舞蹈《竹樓情歌》指導(dǎo)教師：李敏

2、感謝教師給我們帶來(lái)的精彩舞蹈！教師的日常工作非常繁忙和辛苦，這個(gè)舞蹈是她們利用晚上的時(shí)間排練的，有時(shí)候都練到七八點(diǎn)鐘。讓我們用熱情的掌聲再次表示感謝！

接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》指導(dǎo)教師：李雅靜.3、《開(kāi)門(mén)紅》這首膾炙人口的歌曲久唱不衰，它歡快的旋律、優(yōu)美的歌詞給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班女孩子的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，指導(dǎo)教師：高陽(yáng)

4、六一是個(gè)歡樂(lè)的日子，連鳥(niǎo)兒也給我們的孩子送上祝福，請(qǐng)欣賞小班全體幼兒的歌表演《黃鸝鳥(niǎo)》指導(dǎo)教師：張紅娜

(小班的孩子只有3、4歲，他們剛從爸爸媽媽溫暖的懷抱中走出來(lái)，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)完全陌生的世界，孩子們的心中充滿(mǎn)了好奇、充滿(mǎn)了疑問(wèn)，當(dāng)然也裝滿(mǎn)了恐懼，有的臉上還帶著淚花，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們伸出熱情的雙手，給這群最小的寶貝們鼓勵(lì)的掌聲！)

5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的充滿(mǎn)活力與動(dòng)感的《加油歌》，表演者：田文月、韓如冰等 指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏 大家伸出你們熱情的雙手為他們加油！

6、歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，孩子們的身旁堆滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了幸福的花朵、醉人的香氣。請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》表演者：大班歷欣奇、駱茗亓等指導(dǎo)教師：張桂清

7、在爸爸媽媽的心中，在老師的眼里，每一個(gè)孩子都那么可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，充滿(mǎn)好奇，活潑力無(wú)限，請(qǐng)欣賞小班舞蹈《藍(lán)精靈》表演者：霍弘旭、孔德令指導(dǎo)教師：楊美玲

8、在父母的眼里，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都是最出色的，請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的精彩表演《獨(dú)一無(wú)二》表演者：趙夢(mèng)豪、王祖，指導(dǎo)教師：高陽(yáng)

9、伴著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小寶貝們用他們活潑可愛(ài)的舞蹈表現(xiàn)快樂(lè)的童年，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：孟靖然、高巖 指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏

10、瞧，那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，它們也來(lái)參加我們的慶?；顒?dòng)，請(qǐng)欣賞小班霍弘旭、王宣琪等小寶貝表演的《數(shù)鴨子》指導(dǎo)教師：張紅娜

11、中國(guó)功夫是民族智慧的結(jié)晶，也是民族傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的“武文化”。聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈相結(jié)合的表演，一定會(huì)非常精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們一起欣賞大班張宏博、吳昊田等小朋友帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》 指導(dǎo)教師：李雅靜

12、大班小朋友表演這么精彩，小班的小朋友也不甘落后，看他們邁著稚嫩的腳步走來(lái)了，請(qǐng)伸出你們熱情的雙手歡迎小班李禹卓、末子博等帶來(lái)的歌表演《親親我抱抱我》指導(dǎo)教師：楊美玲

（爸爸媽媽?zhuān)绻銈儛?ài)我，就多多的陪陪我，如果你們愛(ài)我，就多多的親親我，如果你們愛(ài)我就多多的夸夸我。孩子們的要求多么簡(jiǎn)單和容易滿(mǎn)足，希望爸爸媽媽抽出時(shí)間多和孩子交流。）

13、感謝小班小朋友帶來(lái)溫馨的表演。現(xiàn)在正處在夏季，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有了太陽(yáng)，世界才變得五彩斑斕。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：張玲娜、陳佳妮 指導(dǎo)教師：李雅靜

14、每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，尤其童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，學(xué)前班小朋友的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)》表演者：吳奇秋、盧宏宇 指導(dǎo)教師：劉金秋

15、小兔乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，這首伴隨著我們成長(zhǎng)的歌曲，傳唱大江南北，經(jīng)久不衰?，F(xiàn)在，這首歌又伴著小班的小朋友一起成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小班霍弘旭的獨(dú)唱《小兔乖乖》指導(dǎo)教師：張紅娜大家掌聲歡迎！

16、洗洗小手細(xì)菌跑，洗洗小腳跳一跳，講衛(wèi)生愛(ài)清潔，做個(gè)健康的乖寶寶，請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《我愛(ài)洗澡》表演者：駱茗亓、閆美冰等指導(dǎo)教師：張桂清

17、看，中班的小朋友們走來(lái)了，他們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，興高采烈，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》表演者：張佳維 彭玉指導(dǎo)教師：高陽(yáng)

18、皎潔的月光、美麗的荷塘，還有魚(yú)兒在游來(lái)游去，好美的景色呀，我們小朋友也被吸引來(lái)了，請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《荷塘月色》表演者：常文佳、孟靖

然指導(dǎo)教師：李敏

19、《春曉》這首古詩(shī)幾乎家喻戶(hù)曉，但你們看過(guò)用這首古詩(shī)創(chuàng)編的舞蹈嗎？下面就請(qǐng)大班小朋友表演舞蹈《春曉》指導(dǎo)教師：

20、每一個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子成才，更希望他們長(zhǎng)大成人，來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。所以，我們從小就要引導(dǎo)教育孩子要有一顆感恩的心，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩我們收獲的一切，請(qǐng)欣賞中班全體幼兒手語(yǔ)表演《感恩的心》指導(dǎo)教師：李雅靜、張桂清

21、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱；請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體幼兒表演《歌聲與微笑》指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏 A:六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，B:六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

A:今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

B: 鑫華幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

燦爛的陽(yáng)光、跳躍的旋律，讓我們?yōu)楹⒆觽円淮未纬霰姷谋憩F(xiàn)而歡呼，又一次的精彩開(kāi)始了。

孩子們的健康是每個(gè)家長(zhǎng)的最大心愿，我們幼兒園非常注重孩子身體素質(zhì)的培養(yǎng)，每天，食堂的阿姨做各種營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜保證孩子需要，教師通過(guò)各種體育游戲及體操鍛煉孩子的身體

幼兒園畢業(yè)感言

時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候，都是爸爸 媽媽 爺爺 奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。

在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)?，F(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。

如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。

A:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！

B:伴著和暖的陽(yáng)光，孩子們的心弦又一次被輕輕撥響，A:伴著醉人的花香，孩子們的心燭又一次被希望點(diǎn)亮。

B:伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，六一正向我們款款走來(lái)，A:伴著歡歌笑語(yǔ)，我們又一次相聚在幼兒園這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂

鑫華幼兒園歡慶“六一”文藝匯演節(jié)目單2012年5月26日

1、教師舞蹈：竹樓情歌指導(dǎo)教師：李敏

2、動(dòng)起來(lái)：大班全體指導(dǎo)教師：李亞靜

3、開(kāi)門(mén)紅：中班女孩指導(dǎo)教師：高陽(yáng)

4、黃鸝鳥(niǎo)：小班全體指導(dǎo)教師：張宏娜

5、加油歌：學(xué)前班

6、花仙子：大班

7、藍(lán)精靈：小班

8、獨(dú)一無(wú)二：中班

9、快樂(lè)寶貝：學(xué)前

10、數(shù)鴨子：小班

11、精忠報(bào)國(guó)：大班

12、親親我抱抱我：小班

13、搖太陽(yáng)：大班

14、我的夢(mèng)：學(xué)前

15、獨(dú)唱：小兔乖乖：小班

16、我愛(ài)洗澡：大班

17、喜刷刷：中班

18、荷塘月色：學(xué)前班

19、春曉：大班

20、感恩的心：中班全體幼兒

21、歌聲與微笑：學(xué)前班全體幼兒指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏 指導(dǎo)教師：張桂清 指導(dǎo)教師：楊美玲 指導(dǎo)教師：高陽(yáng) 指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏 指導(dǎo)教師：張宏娜 指導(dǎo)教師：李雅靜指導(dǎo)教師：楊美玲 指導(dǎo)教師：李雅靜 指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏 指導(dǎo)教師:張宏娜 指導(dǎo)教師：張桂清 指導(dǎo)教師：高陽(yáng) 指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏 指導(dǎo)教師：李雅靜、張桂清 指導(dǎo)教師：高曉飛指導(dǎo)教師：劉金秋、李敏