第一篇：中界中學(xué)2013年

中界中學(xué)2013年“3.12”植樹節(jié)活動方案

一、活動目的：

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動，從而令同學(xué)們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，明確植樹既是責任又是義務(wù)的意義，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色

三、活動時間：2013年3月12日中午1點左右

四、活動過程

1、植樹區(qū)域的劃分。

2、植樹實踐活動集會

3、各班在班主任的指導(dǎo)下到學(xué)校劃分的區(qū)域挖坑、植樹。

4、活動人員應(yīng)遵守秩序，在班主任的指導(dǎo)下安全有序進行植樹。

5、各班同學(xué)與小樹合影留念。

五、活動地點：校園花壇

六、參加人員：黨員、班主任、全體學(xué)生。

中界中學(xué)

2013年3月11日

第二篇：中界鄉(xiāng)簡介

中界鄉(xiāng)簡介

中界鄉(xiāng)位于沿河土家族自治縣東南方，距縣城15公里，與重慶酉陽縣毗鄰，是一個典型的內(nèi)陸山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。地勢東高西低，平均海拔510米，年平均氣溫16.3℃。素有“魚米之鄉(xiāng)”之美稱，也有古時“青松蓋頂、綠林纏腰、花果滿壩、稻花飄香、魚躍峽門、雙龍環(huán)抱”之美譽。

全鄉(xiāng)轄3個辦事處，22個行政村，85個村民組，6067戶,25028人，其中少數(shù)民族13770人；總面積178.2平方公里，總耕地面積12458畝，其中田8336畝，土4122畝,荒山、草坡、林地面積34564畝，宜牧面積34564畝。全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入6257萬元，年財政收入40萬元，農(nóng)民人均收入2500元，糧食總產(chǎn)量11853噸，人均產(chǎn)糧473.6公斤。畜牧水產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，有國家級稻田生態(tài)漁業(yè)工程、庫區(qū)養(yǎng)漁等水產(chǎn)業(yè)；礦產(chǎn)資源豐富，有煤、鉛等地下寶藏。

境內(nèi)有峽門口水庫，沙底溝、蛟壩、麥子灣等三大電站俯首相望；有穿境而過的沙子至?xí)跃肮?、中界至山岔公路、擦肩而過的326國道等四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)；有獨具特色的中界儺堂戲、金錢桿等土家文化；有耐人尋味的“天緣寺”佛文化；仙境般的“天緣寺”風景，吸引了無窮的南來北往的客人，促進了中界社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展。主要生產(chǎn)水稻、玉米，油菜、小麥、桐籽、養(yǎng)殖生豬、山羊、黃牛、地下資源有煤鉛等礦物質(zhì)，還有國家漁業(yè)局所建的生態(tài)漁業(yè)工程，鄉(xiāng)境內(nèi)有峽門口水庫及沙底溝、蛟壩兩大電站，穿境內(nèi)形成一條交通結(jié)合點，是中界連接沙子、曉景、淇灘、譙家等鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、文化友誼的紐帶，“天緣寺”民族風景點，把中界裝得更加秀美，南來北往的客人促進了中界鄉(xiāng)兩個文明的發(fā)展。

鄉(xiāng)黨委政府正以團結(jié)務(wù)實，奮力爭先的沿河精神，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，推動跨越。

第三篇：錦界中學(xué)電教工作計劃

錦界中學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期

電教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學(xué)校的教學(xué)工作做好服務(wù)。

二、工作安排

（一）努力提升電教設(shè)備管理維護水平。

1、加強電教設(shè)備的日常管理與維護。

在平時的教學(xué)設(shè)備使用過程中，提高維護水平，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。日常教學(xué)中，及時處理班級的電教設(shè)備故障。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

2、增強電教人員的服務(wù)意識。

努力提高電教老師的服務(wù)意識，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果；

3、結(jié)合本校師生的實際需要靈活進行集體或者個人培訓(xùn)，提高個人使用計算機及多媒體的技術(shù)和能力；

4、利用好“榆林市數(shù)字圖書館”平臺，組織教師進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)水平。

（二）積極配合上級電教部門完成各項工作。

1、根據(jù)神木市電教中心的安排，保質(zhì)保量完成分配到本校的各項任務(wù)，為本校教師、學(xué)生服務(wù)好；

2、按照神木市電教工作群的通知，積極完善本?！叭▋善脚_”的建設(shè)。

三、具體安排 3月份：

1、對網(wǎng)絡(luò)室、廣播室、微機室各設(shè)備進行檢修維護，保證正常有序運行；

2、組織學(xué)生參加陜西省第十八屆中小學(xué)電腦制作活動；

3、組織教師參加2018年春季義務(wù)教育統(tǒng)編三科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。4月份：

組織全校教師開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。5月份：

配合學(xué)校完成電教中心組織的“初中理、化生實驗考試”。6月份：

開展影評活動，收集、整理、上報學(xué)校影評電子版。7月份：

1、組織信息技術(shù)能力達標考試；

2、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

電教處

二〇一八年三月六日

第四篇：界牌中學(xué)語言文字規(guī)范化制度

界牌中學(xué)語言文字規(guī)范化制度

為貫徹落實《國家通用語言文字法》，規(guī)范學(xué)校語言文字，總結(jié)并推動我校語言文字工作水平和語言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，依法治校、依法執(zhí)教，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本制度。

第一條學(xué)校是教育教學(xué)的單位，使用規(guī)范的語言文字是學(xué)校以及每一個教師的法定義務(wù)和職業(yè)要求，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”是學(xué)校語言文字工作的宗旨。學(xué)校以普通話為校園語言，教師以普通話為教學(xué)語言，學(xué)生普通話為交流語言，公共活動以普通話為交際媒介。

第二條學(xué)校設(shè)立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔任組長，教育、教學(xué)副校長具體組織落實，建立管理網(wǎng)絡(luò)機制，層層把關(guān)落實，確保責任到人。

第三條普及普通話和用字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。明確校內(nèi)應(yīng)該書寫規(guī)范字、使用普通話，明確倡導(dǎo)每個學(xué)生家庭以及我們能影響到的社會環(huán)境書寫規(guī)范字、使用普通話交流也是我們學(xué)校和每一個教師的責任。

第四條學(xué)校不得錄用沒有取得普通話資格證書的教師。在職教師，全員參加普通話培訓(xùn)與考核，逐步提高普通話水平。將普通話列入教師基本功達標和任職資格的重要內(nèi)容，按規(guī)定凡未取得普通話等級證書的原則上視為不合格教師。不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。原則上不得聘用為教師職務(wù)。

第五條學(xué)校名稱牌、標志牌、指示牌一律使用規(guī)范漢字，手書繁體標牌必須配有規(guī)范字副牌。學(xué)校公文、?？▓螅?、講義、教案、板書、試卷、作業(yè)等所有集會用字一律使用規(guī)范字。

第六條學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)校管理范疇，反映在學(xué)校工作計劃和遠期規(guī)劃中，并切實地組織活動，不斷推進這項工作的開展和深入。

第七條學(xué)校設(shè)立規(guī)范語言文字工作永久性宣傳牌，創(chuàng)設(shè)使用規(guī)范化的文字環(huán)境。

第八條學(xué)校每年通過聽課、學(xué)生調(diào)查等方式檢查運用普通話和書寫規(guī)范字進行教學(xué)的落實情況。精心組織“推普周”活動，結(jié)合教育教學(xué)活動有效開展活動。

第九條語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責鑒定語言文字工作范圍內(nèi)的教學(xué)事故，對普通話不能按要求達標、使用不規(guī)范的語言文字進行教育教學(xué)的相關(guān)責任人及時教育處理。

第十條本制度自公布之日起實施。最終解釋權(quán)屬于學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第五篇：曲界中學(xué)衛(wèi)生室藥品管理制度

曲界中學(xué)衛(wèi)生室藥品管理制度

為了加強學(xué)校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學(xué)校藥品的保管、采購、檢查制度。

一、藥品的采購

1、采購藥品前必須制定采購清單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，由校醫(yī)購買。

2、校醫(yī)務(wù)室藥品應(yīng)由國營醫(yī)藥公司統(tǒng)一代購，不得從私人或非正常渠道進藥。

3、購買時要檢查藥品的合格證、出廠日期及有效期，避免購入假冒偽劣藥品，破壞師生身體健康。

4、建立藥品的驗收，做好驗收記錄。

二、藥品保管

1、設(shè)立專門藥品存放專柜，根據(jù)藥品的品種與性質(zhì)(如針劑、內(nèi)服、外用、劇毒藥等)分別定位存放，(特殊藥品按照管理使用辦法保管使用)做到標記明確。每日檢查，保證隨時應(yīng)用，并有專人負責領(lǐng)取與保管。

2、教師和學(xué)生用藥必須在校醫(yī)的知道下，由校醫(yī)按量發(fā)放，并做好登記。任何人不得擅自取用。

3、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設(shè)專用抽屜加鎖存放并保持一定基數(shù)，每日檢查，編號排列，定位存放，保證隨時應(yīng)用。

4、要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品的防潮、防壓。

三、藥品的檢查

定期清點、檢查藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)過期失效、霉爛變質(zhì)藥品應(yīng)及時清理報損。

四、藥品的使用

教職工及教職工在本校就讀子女發(fā)藥一次不超過一天劑量，不允許開“人情藥”。教職工和學(xué)生用藥必須在校醫(yī)的知道下，由校醫(yī)按量發(fā)放，任何人不得擅自取用。