第一篇：保護(hù)地球的“心臟”

保護(hù)地球的“心臟”

森林是天然的寶庫(kù)，是鳥(niǎo)兒們溫暖的家園，森林可以減少噪音、凈化空氣，沒(méi)有了森林，就沒(méi)有我們今天這么美好的生存環(huán)境?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)森林是地球的心臟。

我們是森林的孩子，隨時(shí)隨地享受著森林帶給我們各種好處。森林受到了攻擊難道我們就能袖手旁觀嗎？我看見(jiàn)熊熊的火光，就仿佛聽(tīng)到動(dòng)物們撕心裂肺的喊叫，仿佛看到了它們遍體鱗傷、慘不忍睹的模樣

人類啊人類！森林就是地球的心臟，源源不斷地給我們輸送氧氣，如果我們?nèi)狈Ψ阑鹨庾R(shí)，讓大火在森林里肆虐，最后帶給我們的只是充滿污染的碳?xì)猓覀儠?huì)缺氧，我們會(huì)窒息

人類啊！人類！讓我們提高防火意識(shí)，掌握好防火知識(shí)，保護(hù)好地球的心臟，讓我們的家園更綠更美，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！

云南昭通鎮(zhèn)雄縣南臺(tái)小學(xué)四（1）班四年級(jí):高子淳

第二篇：保護(hù)地球

保護(hù)地球—低碳生活我能行

新洲職高一（1）張芳

時(shí)間：某個(gè)下雨的夜晚

地點(diǎn)：夢(mèng)境

人物：Helen VS 上帝

Helen：oh my good!這是在哪兒，旅游指南可沒(méi)說(shuō)這里有那么多的工業(yè)廢水。

上帝：親愛(ài)的孩子，這里是中國(guó)**市。用不著驚訝，沒(méi)錯(cuò)，相信你所看到的。Helen：我爺爺曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒，他可沒(méi)告訴我這些，真叫人失望。

上帝：噢！是的，幾十年前這兒的確是個(gè)好地方用中國(guó)人自己的話說(shuō)應(yīng)該是，山清水秀，人杰地靈，許多詩(shī)人都愿意來(lái)這兒歸隱，你爺爺也應(yīng)該知道的，親愛(ài)的。

Helen：上帝，那么，現(xiàn)在，現(xiàn)在該怎么辦呀？您告訴我吧！

上帝：嗯，孩子你聽(tīng)過(guò)“低碳”這個(gè)詞語(yǔ)嗎？

Helen：什??什么？

上帝：Oh，天吶！時(shí)下最流行的詞兒，你也不知道，以上帝，哦不是，是以我自己的名

義發(fā)誓你真的out了。所謂低碳,是指較低溫室氣體如二氧化碳等有害污染排放物。Helen：那么，為什么要過(guò)低碳生活呢？

上帝：低碳生活是一種態(tài)度。人類在地球上生活必須消耗能量，消耗的能量越多，有害

污染物排放就越多，人類賴以生存的環(huán)境惡化就越來(lái)越嚴(yán)重。

Helen：是的，上帝，我們又能夠做些什么呢？

上帝：低碳生活并不是要求人們“不食人間煙火”，而是要在生活細(xì)節(jié)中自主不自主地注

入一種環(huán)境意識(shí)，轉(zhuǎn)變生活態(tài)度，無(wú)論做什么，先得想想怎么做才是低碳環(huán)保的，其實(shí)，低碳生活有很多選擇，可以參加義務(wù)植樹(shù)，認(rèn)養(yǎng)認(rèn)修綠地，可以捐款到中國(guó)綠色碳基金，也可以購(gòu)買碳補(bǔ)償車貼。

Helen：噢，我聽(tīng)說(shuō)中國(guó)北京平谷第十二屆國(guó)際桃花節(jié)正在舉行。受低碳影響，桃花花期

延至五月初。波瀾壯闊的花海令人心馳神往。一支有熱衷環(huán)保事業(yè)的百名社會(huì)各界人士騎自行車穿越桃花花海，沿途宣傳節(jié)能減排,低碳生活等都市環(huán)保理念。

上帝：嗯，低碳賞花聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)！還有許多生活細(xì)節(jié)。如減少塑料袋使用，乘公共交

通工具出行，節(jié)約水，電能源??

Helen：乘公共交通工具出行?哦，我聽(tīng)說(shuō)為了緩解交通緊張墨西哥城開(kāi)始推廣以自行車

作為代步工具。哥倫比亞首都圣菲波哥大幾年前已在市內(nèi)修建了長(zhǎng)達(dá)260千米的自行車環(huán)路公路，鼓勵(lì)該市750萬(wàn)居民騎自行車，圣菲波哥大市的市長(zhǎng)說(shuō)，要喚起居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，號(hào)召全民支持和推廣使用自行車。

上帝：親愛(ài)的，你懂的真多啊。這個(gè)也很不錯(cuò)！

現(xiàn)在，我要去喝下午茶了，bye！

Helen：上帝，請(qǐng)等等我??

啊!Helen被清晨宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴叫醒了耳朵.睜開(kāi)眼睛,葉子在夜雨的洗滌下,變得鮮綠璀璨.原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

簡(jiǎn)析:本文以對(duì)話的形式介紹了什么是低碳和低碳生活，在一種家常式的聊天中自然地表現(xiàn)了當(dāng)今熱點(diǎn)。內(nèi)容豐富，語(yǔ)言活潑，可以看出作者平時(shí)的語(yǔ)言功底和對(duì)生活對(duì)社會(huì)的關(guān)注程度。（指導(dǎo)老師：葉旺珍）

第三篇：如何保護(hù)地球

如何保護(hù)地球

人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。

當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。

我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木。”這樣，在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)保”知識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。

怎樣保護(hù)地球環(huán)境

地球爺爺您好，我們是一位同情并且關(guān)心您的一位小學(xué)生。我從電視上看了人類的所作所為極為痛心，您一直那么呵護(hù)我們不讓外界有機(jī)可乘，但是人們?nèi)匀蝗≈疅o(wú)度，用之無(wú)節(jié)地傷害您。雖然，我不能為您做出很大貢獻(xiàn)，但是我們可以從自身做起，并呼吁同學(xué)們一起保護(hù)您。請(qǐng)您放心。下面我們就提了幾點(diǎn)保護(hù)您的建議，不知可否：

1、不隨地吐痰

2、保護(hù)地球上的生物

3、用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭

4、多種花、草、樹(shù)木把您打扮的更漂亮

5、保護(hù)臭氧層

6、不隨便丟垃圾

7、垃圾分類

8、回收廢電池

9、盡量不排放烏煙

10、不浪費(fèi)紙張

簡(jiǎn)單一句話，就是要環(huán)保！

第四篇：保護(hù)地球

《地球上的星星》觀后感

今天，老師給我們看了一部電影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛(ài)、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥(niǎo)、河流、小魚(yú)，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個(gè)極端，尤汗成績(jī)優(yōu)異，在成人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無(wú)疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。

伊桑常常上課搗亂，然后他的家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，被老師一頓批。但他自己卻一點(diǎn)也不害臊。最后，他竟然逃學(xué)！還謊編請(qǐng)假條，讓哥哥尤汗來(lái)寫。成功后，又一個(gè)人在街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，罵了一頓，直接把伊桑送進(jìn)了技術(shù)學(xué)校。他剛剛進(jìn)去，十分害怕，還好有班里成績(jī)最好的一個(gè)朋友和他一起玩。后來(lái)，來(lái)了一位代課老師，這位老師出場(chǎng)是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國(guó)傳統(tǒng)的笛，出場(chǎng)了。他十分可愛(ài)、善良、頑皮。伊桑在他的開(kāi)導(dǎo)下，漸漸變好，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢跟了上去。后來(lái)又展開(kāi)了一次“畫(huà)畫(huà)比賽”。老師和伊桑的畫(huà)不相上下，但最后還是伊桑的畫(huà)，贏得了冠軍！開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結(jié)果迎來(lái)的是老師們對(duì)伊桑的贊揚(yáng)。當(dāng)場(chǎng)伊桑父母高興不已?？戳诉@一本電影，我知道了：一個(gè)人，不論有多差，只要你真心改過(guò)，就一定會(huì)成功！

第五篇：保護(hù)地球

保護(hù)地球

《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》讀后感

清澈見(jiàn)底的河流，大片大片的綠森林、綠地、野花……這些似乎已成了過(guò)去。現(xiàn)在，只有：又臟又渾濁的河流，大片大片的沙漠、荒地，垃圾滿地的馬路，灰暗的天空……是誰(shuí)把地球變成了這番模樣？那就是我們——人類！

現(xiàn)在的大氣層已經(jīng)沒(méi)有足夠的能力保護(hù)我們，保護(hù)地球，他連自己都自身難保了。大家應(yīng)該知道在大氣層中有一層臭氧組成的臭氧層。臭氧層就像一把撐開(kāi)的大傘，保護(hù)我們不受紫外線的侵害?？墒乾F(xiàn)在，地球的保護(hù)傘已經(jīng)破了幾個(gè)大洞，已經(jīng)無(wú)法給予我們安全的保護(hù)。同學(xué)們請(qǐng)想一想，如果下雨的時(shí)候撐這一把破了幾個(gè)洞的雨傘，還能保證不被淋濕嗎?

世界上最大的臭氧層空洞在南極上空，2000年的時(shí)候，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)：南極上空的臭氧層空洞的面積已經(jīng)達(dá)到2830平方公里，比我們祖國(guó)的面積的 兩倍都還要大！

造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。在我們生活中使用的很多物品，像：冰箱、汽車、電腦、滅火器……都會(huì)排放出一種叫做的氣體，它就是分解掉大氣層中的臭氧，讓臭氧層越變?cè)奖。踔脸霈F(xiàn)空洞。臭氧層的破壞會(huì)給地球上的生物造成極大的傷害。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)古代神話《女?huà)z補(bǔ)天》的故事吧！如果，再不采取有效的措施的話，我們就真的需要補(bǔ)天了。

沉睡的人類，快醒醒吧！我們賴以生存的地球母親已經(jīng)危在旦夕了，難道你們還沒(méi)有察覺(jué)到嗎？地球母親已經(jīng)不止一次對(duì)人類發(fā)出了警告。我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的智慧來(lái)保護(hù)地球！不要讓這顆美麗的星球毀在我們的手上！地球母親，我們愛(ài)您那藍(lán)色的天空，我們不喜歡您那灰色的面龐！相信我們，一定可以恢復(fù)您的青春容顏！

501班郭羽婷