第一篇：學(xué)校樓道安全管理辦法012

二郎小學(xué)樓道管理制度

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓樓道的管理工作，維護(hù)正常教學(xué)生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生，根據(jù)《學(xué)校樓道安全管理辦法（試 行）》特制訂本辦法。

1、加強(qiáng)樓道管理是學(xué)校日常安全工作的重要內(nèi)容，重點(diǎn)時(shí)段是課間休息、集會(huì)和集中放學(xué)時(shí)間。這些時(shí)段由值周周教師專人負(fù)責(zé)疏散。

2、樓道雨后的積土必須及時(shí)清除；樓梯踏步上要畫出中線標(biāo)識(shí)，旁邊和腳下應(yīng)有醒目標(biāo)識(shí)提醒“靠右慢行”；兩邊的花盆應(yīng)搬走。

3、學(xué)校不斷健全樓道管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，加強(qiáng)檢查督促。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的必須及時(shí)追究責(zé)任。

4、學(xué)校在班級(jí)教室、學(xué)生活動(dòng)等安排上要充分考慮安全疏散問題。學(xué)生集中通過樓道時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部要安排學(xué)生在相應(yīng)位置值守，指導(dǎo)學(xué)生有序通過，重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的巡視；學(xué)生較多時(shí)，應(yīng)采取分班錯(cuò)時(shí)段疏散等措施。六年級(jí)走西邊，三年級(jí)走東邊。

5、通過經(jīng)常有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。培養(yǎng)他們遵守秩序、相互禮讓的文明習(xí)慣；掌握正確通過樓道的要求和在擁擠場(chǎng)所自我保護(hù)的知識(shí)。注意發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用。在學(xué)生集體活動(dòng)中不得片面強(qiáng)調(diào)快速、整齊。

6、學(xué)校要通過各種演練不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防不安全事故的發(fā)生。

7、學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督工作。學(xué)校要努力調(diào)動(dòng)師生員工積極性，形成人人關(guān)心安全的校園氛圍。樓道值班要求和具體安排都要張貼公示，接受師生的監(jiān)督。

8、學(xué)校要把樓道管理作為日常安全監(jiān)管的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查督促。提出要求，明確措施，確保樓道安全。

9、教育學(xué)生保持樓道內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在樓道上大聲喧嘩，在樓道上焚燒任何物品，不在樓道上使用大型體育器械，不在樓道上踢球、打玩。

10、保持樓道的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不往樓道上潑水或扔?xùn)|西，不往墻上亂寫、亂劃、按手印，不往墻上按圖釘，釘鐵釘?shù)取?/p>

古藺縣二郎小學(xué)校

二0一0年三月一日

第二篇：樓道安全管理辦法

南峰中小樓道安全管理辦法

為加強(qiáng)學(xué)校樓道(學(xué)生聚集場(chǎng)所如教學(xué)樓、食堂、宿舍等的樓梯間和通道)的管理工作，維護(hù)正常教學(xué)生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本辦法。

1.加強(qiáng)樓道管理是學(xué)校日常安全工作的重要內(nèi)容，重點(diǎn)部位是教學(xué)樓和其他學(xué)生集中通過的主要通道；重點(diǎn)時(shí)段是課間休息、晚自習(xí)和集中放學(xué)時(shí)間。對(duì)教學(xué)樓等場(chǎng)所大規(guī)模集體活動(dòng)的人員疏散問題，以及食堂、宿舍等在緊急疏散中的樓道安全問題也應(yīng)高度重視。

2.確保樓道設(shè)置符合國家建設(shè)要求：欄桿安裝牢固且高度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；樓梯坡度及踏步高度、寬度符合規(guī)范。樓道中不得存在門坎及其它障礙物，雨后的積土必須及時(shí)清除；樓梯踏步上要畫出中線標(biāo)識(shí)，旁邊應(yīng)有醒目標(biāo)識(shí)提醒“靠右慢行”；晚上使用必須安裝照明燈具并確保照明亮度(必要時(shí)應(yīng)加裝應(yīng)急照明燈)；危險(xiǎn)建筑必須停止使用。

3.學(xué)校要結(jié)合實(shí)際健全樓道管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，采取“定時(shí)、定人、定崗、定責(zé)”四定硬措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。

一是定時(shí)。緊緊扣住學(xué)生上、下樓時(shí)的關(guān)鍵時(shí)段（早晚自習(xí)、課間操、上午第四節(jié)課放學(xué)、下午第三節(jié)課放學(xué)時(shí)等），組織安排值班力量，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)學(xué)生上下樓梯的秩序。

二是定人。對(duì)樓道的安全安排了足夠的值班力量，制訂了樓道值日安排表，安排值日教師及行政人員，樓道安全值日工作任務(wù)具體到人。

三是定崗。設(shè)立樓道安全值日崗，每個(gè)樓道口及樓道轉(zhuǎn)坡臺(tái)，都安排教師按時(shí)到崗到位。

四是定責(zé)。設(shè)立樓道安全監(jiān)督崗，建立樓道安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確值日的職責(zé)與責(zé)任，學(xué)校值日行政負(fù)責(zé)監(jiān)督，對(duì)失職的值日教師及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

加強(qiáng)檢查督促，要及時(shí)排查安全隱患，存在的問題必須立即整改；一時(shí)難以徹底改造的要采取重點(diǎn)監(jiān)管措施。檢查監(jiān)控記錄要進(jìn)入工作擋案，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的必須及時(shí)追究責(zé)任。

4.學(xué)校在班級(jí)教室、學(xué)生活動(dòng)等安排上要充分考慮安全疏散問題。學(xué)生集中通過樓道時(shí)，必須保證出口全部開啟并安排人員在相應(yīng)位置值守(巡查)，指導(dǎo)學(xué)生有序通過，重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的巡視；學(xué)生多，樓道狹窄的學(xué)校，應(yīng)采取分班錯(cuò)時(shí)段疏散等措施。

5.通過經(jīng)常有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。培養(yǎng)他們遵守秩序、相互禮讓的文明習(xí)慣；掌握正確通過樓道的要求和在擁擠場(chǎng)所自我保護(hù)的知識(shí)。注意發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用。在學(xué)生集體活動(dòng)中不得片面強(qiáng)調(diào)快速、整齊。

6.學(xué)校要建立健全樓道安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案要針對(duì)臨時(shí)停電和其他可能的意外，突出操作性。重點(diǎn)是在特殊情況下快速反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)，及時(shí)采取正確處置措施，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免事故發(fā)生。預(yù)案必須為全校師生員工熟知并做好相應(yīng)物資保障準(zhǔn)備，并通過各種演練不斷加以完善。

7.加強(qiáng)監(jiān)督工作。學(xué)校要努力調(diào)動(dòng)師生員工積極性，形成人人關(guān)心安

第三篇：學(xué)校樓道安全管理制度

學(xué)校樓道安全管理制度

學(xué)校樓道是學(xué)生活動(dòng)的主要交通要道，為了確保我校樓道暢通，防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，為學(xué)生營(yíng)造良好、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特制定我校樓道安全管理制度：

一、配置樓道安全設(shè)施。

1、學(xué)校在每一層樓梯口及每個(gè)樓梯休息平臺(tái)處裝配一盞照明燈、一臺(tái)應(yīng)急燈，由專人負(fù)責(zé)管理，保證正常照明。

2、學(xué)校在各樓梯醒目處設(shè)置上下樓梯注意安全的警示性標(biāo)語。同時(shí)注意及時(shí)清除樓道的垃圾，確保樓道的平整暢通。

3、學(xué)校在每一個(gè)樓梯的中間畫一條紅漆粗線，以提示學(xué)生上下樓梯靠右行。

二、加強(qiáng)樓道安全檢查。

1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員每月對(duì)各處樓梯進(jìn)行兩次安全檢查，并作好記錄，寫好檢查小結(jié)。

2、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患指定人員限期排除隱患。

三、加強(qiáng)樓道秩序管理。

1、全校各班嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的樓梯上下。

2、上午放學(xué)、下午放學(xué)、晚自習(xí)下課學(xué)校樓道教師值日表上的當(dāng)天的值日教師名字順序到指定的樓梯維護(hù)學(xué)生上、下樓梯的順序。

4、值日學(xué)生每天下課期間堅(jiān)持在各層樓梯口和樓梯轉(zhuǎn)折處執(zhí)勤，負(fù)責(zé)疏通學(xué)生上下樓梯。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯安全教育。

1、上下樓梯時(shí)一律靠右行，不得超過樓梯上的紅線。

2、上下樓梯時(shí)，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。

3、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進(jìn)時(shí)，個(gè)人不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。

4、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時(shí)，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽從教師或班干部的指揮。

第四篇：學(xué)校樓道安全管理實(shí)施方案

學(xué)校樓道安全管理實(shí)施方案

為了確保我校樓道暢通，防止學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏

等不安全事故的發(fā)生，做好學(xué)校的樓道安全管理工作。我校及時(shí)組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育，仔細(xì)排查整治安全隱患，對(duì)照文件查找了存在的問題，切實(shí)整改，增強(qiáng)了教職工安全責(zé)任意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)全面貫徹落實(shí)文件精神。特制定我?！稑堑腊踩芾韺?shí)施方案》。

一、學(xué)校在樓道安全工作方面存在的主要問題

我?，F(xiàn)有學(xué)生2255人，其中初中部有學(xué)生902人，18個(gè)

教學(xué)班，集中在一幢教學(xué)樓中；小學(xué)部有學(xué)生1353人，集中于中心校一幢教學(xué)樓中。人員密度大，樓道數(shù)量和寬度均有限，下課后有部分學(xué)生在過道里玩耍，學(xué)生又要通過走廊到廁所，就顯得十分擁擠，下課或放學(xué)時(shí)疏散壓力特別大，稍有大意就有可能發(fā)生意外事故。而我校在樓道安全管理上也還存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）樓道安全職責(zé)不夠明確。

學(xué)校的樓道安全工作是屬于松散的、粗放式管理，沒有形

成制度化、規(guī)范化，學(xué)校樓道管理工作中漏洞較多，存在安全隱患。有的值周教師沒有按時(shí)到指定樓道值日，造成樓道安全管理處于無人管狀況；有個(gè)別班級(jí)的老師沒有很好的組織學(xué)生有序通過樓道，放任自流，將樓道安全工作職責(zé)全部寄托在值周老師的身上；學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)樓道安全工作重視程度不夠，沒有嚴(yán)格按照樓道安全管理制度對(duì)值周教師進(jìn)行考核、督促到位。

（二）樓道安全宣傳教育落實(shí)不到位。

目前有個(gè)別班還沒有真正意識(shí)到樓道安全工作的重要性，沒有很好地將樓道安全宣傳教育工作納入教學(xué)和班級(jí)管理之中。雖然有的班級(jí)開展了樓道宣傳教育活動(dòng)，也組織學(xué)生進(jìn)行了有序安全撤離樓道的演練，但是沒能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持；個(gè)別班級(jí)應(yīng)付了事，走走形式，沒有真正形成一種長(zhǎng)抓不懈的樓道安管理機(jī)制，時(shí)有學(xué)生無序上下樓，甚至有個(gè)別學(xué)生坐在樓道護(hù)欄上向下滑行，極易發(fā)生安全事故。

（三）安全疏散通道時(shí)有不暢。

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，在使用中必須確保安全出口、消防

安全疏散通道暢通。但我校學(xué)生人數(shù)多，疏散壓力大，每當(dāng)遇到下雨天到放學(xué)時(shí)，就有不少的家長(zhǎng)帶著雨傘來到學(xué)生所在班級(jí)的門口等候，造成過道擁擠，疏散不暢通；樓上的很多同學(xué)不愿意在課間休息時(shí)間里到操場(chǎng)玩耍，就在教室外的過道玩耍，造成走廊擁堵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；放學(xué)時(shí)有部分學(xué)生不按指定的疏散通道離校，也造成不同程度的擁堵，安全隱患不小。

二、加強(qiáng)樓道安全管理工作應(yīng)采取的措施

（一）嚴(yán)格落實(shí)樓道安全相關(guān)文件政策。

我校應(yīng)確實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服麻痹思想，認(rèn)真履行起樓道安

全管理職責(zé)，應(yīng)加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案演練，自覺樹

立起學(xué)校樓道安全責(zé)任主體意識(shí)。

（二）完善樓道安全設(shè)施的規(guī)劃設(shè)置。

1、學(xué)校在各樓梯醒目處設(shè)置上下樓梯注意安全的警示性

標(biāo)語。同時(shí)注意及時(shí)清除樓道的雜物，確保樓道的平整暢通。

2、學(xué)校在每一個(gè)樓梯的休息平臺(tái)處裝貼教師課間安全執(zhí)

勤及上下樓梯注意安全的要求事項(xiàng)。

3、學(xué)校在每一個(gè)樓梯和過道的中間畫一條紅線，以提示

學(xué)生上下樓梯靠右行。

（三）加強(qiáng)樓道安全檢查。

1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員每周對(duì)各處樓梯進(jìn)行多次

安全檢查，并作好記錄。

2、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患指定人員限期排除隱患，確保通暢。

（四）加強(qiáng)樓道秩序管理。

1、全校各班嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、順序和樓梯上下

分流。

2、上午放學(xué)、下午放學(xué)、小學(xué)部均實(shí)行分時(shí)段放學(xué)，1、2、3年級(jí)提前5分鐘放學(xué)，4、5、6年級(jí)延后5分鐘放學(xué)，避免人數(shù)過多造成擁堵。

3、教師嚴(yán)格履行值日職責(zé)。當(dāng)天值日教師上午、下午提

前到崗，上下課鈴響前5分鐘按學(xué)校樓道教師值日表上的當(dāng)天的值日教師名字順序到指定的樓梯維護(hù)學(xué)生上、下樓梯的秩序。

5、學(xué)校在組織學(xué)生集會(huì)、考試等活動(dòng)時(shí)，班主任和相關(guān)

人員要負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下樓梯秩序，確保學(xué)生安全。

6、值日學(xué)生每天下課期間堅(jiān)持在各層樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)折

處和過道執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生疏通有序。

7、行政值周領(lǐng)導(dǎo)每天安排好值日教師的任務(wù)，并明確其

職責(zé)。行政值周領(lǐng)導(dǎo)每天加強(qiáng)校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生樓道安全教育。

1、學(xué)生不得在樓道打鬧嬉戲，不得隨意竄樓竄班。如果

特殊情況需要找人或辦事，必須經(jīng)得教師同意后才可以到別班去。

2、上下樓梯時(shí)一律靠右行，不得超過樓梯上的紅線。

3、到操場(chǎng)集會(huì)時(shí)，樓梯上只可以下樓，不得上樓。

4、上下樓梯時(shí)，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推

搡搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。

5、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進(jìn)時(shí)，個(gè)人不得擅自停下

來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），要聽從老師的指令，以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。

6、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時(shí)，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽從班主任和學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

7、參加集會(huì)時(shí)，各班要聽從學(xué)校廣播的調(diào)度，按照學(xué)校

疏散演練方式進(jìn)行，不得一哄而下。

（六）建立安全事故報(bào)告制，實(shí)行責(zé)任追究制度

學(xué)生不按規(guī)定的順序上下樓梯，造成不安全事故，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并采取積極有效的應(yīng)急措施進(jìn)行處置。該班的班主任、值周教師等相關(guān)人員要嚴(yán)格履職，對(duì)因不作為、亂作為等失職行為造成安全事故的，要按有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、行政責(zé)任和法律責(zé)任。

〇年日二月

第五篇：學(xué)校樓道安全教育

學(xué)校樓道安全教育

（上下樓梯安全教育）

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí),懂得正確上下樓梯的重要性。

2、初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的正確方法。

3、初步樹立安全意識(shí),逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

當(dāng)你們迎著初升的太陽，背上書包，來到學(xué)校開始新的一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，你們是否想到，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生永遠(yuǎn)也無法再回到校園。我國中小學(xué)生因食物中毒、溺水等安全事故死亡的每年大約有1.6萬名，這是多么驚人的數(shù)字！近幾年，我國一些中小學(xué)因?qū)W生上下樓梯擁擠發(fā)生的踩踏事故已經(jīng)多起。

二、教師小結(jié)：

在我們學(xué)校常見一些同學(xué)在樓梯間追逐打鬧，也不時(shí)有碰撞摔跤，也有很多同學(xué)在下課、上操、放學(xué)時(shí)，在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。

同學(xué)們，為了保證你們上下樓為的安全，現(xiàn)向你們提出以下幾點(diǎn)要求：

首先，上下樓時(shí)要靠右邊走，人多時(shí)要謙讓，不擁擠，不吵鬧，不起哄。高年級(jí)學(xué)生禮讓低年級(jí)學(xué)生，男生禮讓女生。參加學(xué)校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會(huì)儀式時(shí)，時(shí)要服從安排，分年級(jí)、分班級(jí)依次上下樓。

其次，要掌握一些自我保護(hù)的方法。比如：

1、發(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，比如躲到樓梯的拐角處，或是抓住樓梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

2、是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

3、是遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

4、是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅(jiān)固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現(xiàn)場(chǎng)。

5、是若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

同學(xué)們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時(shí)節(jié)，上下課時(shí)有些同學(xué)喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

三、學(xué)習(xí)樓道安全兒歌：

教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉(zhuǎn)彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。

樓道安全最重要，靠右行走不要跑；

老師守護(hù)在道旁，依次行走秩序好； 集體行動(dòng)列隊(duì)走，幾人結(jié)伴不打跳；

遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓道通暢；

燈光設(shè)施需愛護(hù)，遇上停電放慢步；

緊急情況心放松，聽從安排不盲從；

安全責(zé)任時(shí)刻記，生命安全泰山重。

四、實(shí)踐活動(dòng)：

教師帶領(lǐng)學(xué)生走樓梯（班主任自行安排）