第一篇：星潭完全小學(xué)2014慶六一臺(tái)詞

星潭完全小學(xué)2014年慶祝六一節(jié)目主持詞

（甲）尊敬的來賓、（乙）敬愛的老師、（甲）親愛的同學(xué)們：

（合）大家好！

（乙）鳥語伴花香，（甲）清風(fēng)送涼爽，（乙）歡歌迎笑語，（合）“六一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日，在我們企盼的目光中，（甲）踩著輕盈的腳步，姍姍來臨。

（乙）讓我們盡情地唱歌，（甲）讓我們盡情地跳舞，（乙）讓我們盡情地歡樂吧！

（合）我們宣布——星潭完全小學(xué)2014年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——現(xiàn)在開始！

（甲）兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是人類的春天！在這歡樂的日子里，讓我們一起手拉手，盡情地歡唱，慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)表演的舞蹈《大家一起來》。

甲：舞起醉人的紅綢，完美迎來六一兒童節(jié)

乙：敲起震天的鑼鼓，我們歡慶六一兒童節(jié)

合：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天好運(yùn)來；

甲：請(qǐng)欣賞四一班給我們帶來的舞蹈《好運(yùn)來》

乙：童年是一首詩，童年是一幅畫，童年更是我們留住記憶的相機(jī)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的校園集體舞《童年》

（甲）每個(gè)人都向往快樂，每個(gè)人都崇尚自由?？鞓窡o處不在，快樂無時(shí)不在。但是快樂需要我們?nèi)ふ?，今天，就是快樂的日子。下面?qǐng)大家欣賞四二班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》

乙：愛清潔、講衛(wèi)生，是我們每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，你們看，現(xiàn)在就有一群愛清潔、講衛(wèi)生的小朋友向我們走來了，請(qǐng)欣賞幼兒小班的舞蹈《我愛洗澡》（甲）媽媽夸我好寶寶, 爸爸說我最勤勞.，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)大家歡迎。

乙：在這快樂的日子，有在人過生日我們快去看看吧！

甲：請(qǐng)欣賞一三班的小朋友給我們帶來的小品《紀(jì)曉嵐祝壽》

（乙）歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞三二班舞蹈《快樂寶貝》

甲：青春是詩，青春是舞，青春只此一次，生命的魅力在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)，來吧，朋友，盡情舒展舞姿吧，請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《玩美》

乙：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《花蝴蝶》

甲：青春是詩，青春是舞，青春只此一次，生命的魅力在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)，來吧，朋友，盡情舒展舞姿吧，請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《玩美》

（乙）我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班的武術(shù)表演《嘿嘿哈哈》

甲：你會(huì)背唐詩嗎？

乙：會(huì)?。〈睬懊髟鹿?，疑是地上霜。。（搖頭晃腦的樣子）

甲：等等，等等，你會(huì)唱唐詩嗎？

乙：唱？不會(huì)。

甲：沒聽說吧！唐詩有新唱。下面請(qǐng)欣賞二一班的舞蹈《唐詩新唱》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請(qǐng)欣賞一一班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》 甲：我們每個(gè)人都要會(huì)面臨困難，雖然困難多種多樣；我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請(qǐng)你記住：人是群居的動(dòng)物，我們面臨困難和挫折的時(shí)候，我們是否會(huì)做到左手攀向右手，右手挽著左手呢？請(qǐng)你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會(huì)有方向、有力量。下面請(qǐng)欣賞二二班帶來的舞蹈《左手右手》。

乙：面臨困難我們應(yīng)該千方百計(jì)的去解決困難

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》表演者六二班

甲：追求完美的偶像萬萬歲，才華橫溢的偶像萬萬歲，十八般武藝 每一樣都要學(xué)

乙：學(xué)什么？

甲：學(xué)我的偶像把愛傳遞給別人，把快樂傳遞給別人??！請(qǐng)欣賞六一班的舞蹈《偶像萬萬歲》

乙：我們都有一個(gè)幸福美滿的家，因?yàn)槲覀兊募页錆M的愛，愛就住在我們的家，請(qǐng)欣賞幼兒大班的表演《讓愛住我家》。

甲：我們的笑臉像朵花，映出快樂的夢(mèng)想！

乙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光！

甲：在這快樂的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歌唱！

乙：今天我們擁抱美好的六月,甲：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

乙：讓我們用愛播種快樂的種子。

甲：讓我們用雙手托起明天的太陽

乙：星潭完全小學(xué)慶六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束（合）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：明年的六一再見！

第二篇：慶”六一“臺(tái)詞

2012年XX中心園慶“六一“臺(tái)詞

曾：尊敬的各位來賓!

楊：親愛的小朋友們！

合：大家上午好!

曾：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第六十三個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先，我們預(yù)?！?/p>

合：所有的小朋友節(jié)日快樂！

楊：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎代園長(zhǎng)給我們講話，大家歡迎！

曾：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

楊：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 曾：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日

楊：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

曾：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

楊：老師說，六月的陽光燦爛無比

曾：孩子們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

楊：今天，我們歡聚在一起，共同擁抱美麗的六月

曾：XX中心幼兒園慶“金色童年暢想六一”聯(lián)歡匯演 合：現(xiàn)在開始!

曾：是誰帶來了這群可愛的喜鵲？聽，她們唱出了清晨第一個(gè)音符；看，她們晃動(dòng)了黃昏最后一條柳枝。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花喜鵲》。有請(qǐng)舞蹈《自己跌倒自己爬》做好準(zhǔn)備。

楊：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)小班幼兒為大家?guī)砦璧浮蹲约旱棺约号馈氛坡暁g迎。有請(qǐng)《花兒朵朵開》做好準(zhǔn)備。

曾：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒郎嘏膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵開》。請(qǐng)《公主的夢(mèng)想》做好準(zhǔn)備。

楊：童話的世界，夢(mèng)想的港灣。公主的眺望，充滿追夢(mèng)的向往。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《公主的夢(mèng)想》。請(qǐng)舞蹈《怪獸》做好準(zhǔn)備。

曾：有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉。要我說呀，小朋友們的幸福就是能看到奧特曼打死怪獸。今天我們這里就來了一群可愛的小怪獸，請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《怪獸》。請(qǐng)《健康歌》做好準(zhǔn)備。

楊：運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)《天使綻放》做好準(zhǔn)備。

楊：我們用舞蹈表達(dá)我們心中的歡樂、悲傷，我們用舞蹈表現(xiàn)我們的活力四射。自從三年前走入幼兒園中，我們就愛上了在地毯上用我們的身體和表情來告訴老師和家長(zhǎng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)。當(dāng)走上絢麗的舞臺(tái)時(shí)我們是天使在天空中自由的翩翩翱翔，這就是我們大班所有小朋友心中的話。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《天使綻放》。

曾：小橋流水人家，秀竹河塘綠島，讓我們一起走進(jìn)那片靜謐的河塘。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的精彩表演《荷塘月色》。請(qǐng)《小背簍》做好準(zhǔn)備。

楊：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。請(qǐng)《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。

曾：雨過天晴就會(huì)有美麗的彩虹，彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的記憶。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》。請(qǐng)《我是女生》做好準(zhǔn)備。

楊：快樂的節(jié)日，美妙的音樂，瞧，一群活波可愛的小女生正翩翩起舞呢。有請(qǐng)大一班的小朋友為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。?qǐng)《我愛洗澡》做好準(zhǔn)備。

楊：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，健康快樂的小朋友將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰Ｕ?qǐng)舞蹈《馬蘭花》做好準(zhǔn)備。

曾：陽光雨露育苗苗，朵朵都是馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。有請(qǐng)中班帶來的舞蹈《馬蘭花》。請(qǐng)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。

楊：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日。更上一層樓。踏著歡樂的節(jié)拍，我們一起來欣賞大一班帶來的節(jié)目《踏浪》。請(qǐng)《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備。

曾：我們是快樂的小天使，我們是可愛的小寶貝，今天我們用舞蹈來傳遞我們的愛，請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》。請(qǐng)舞蹈《我有一雙小小手》做準(zhǔn)備。

楊：我有一雙能干的小小手，自己的事自己做！請(qǐng)欣賞大二班的表演《我有一雙小小手》。請(qǐng)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。

曾：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束：

曾：童年是一生最美妙的時(shí)光，是一朵含苞待放的花蕾，是一顆破土欲出的種子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生機(jī)勃勃的小樹。

楊：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。

曾：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：我們祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。

曾：XX中心幼兒園慶“六一”表演到此結(jié)束！

第三篇：星潭完全小學(xué)演講稿《關(guān)愛生命 健康成長(zhǎng)》

關(guān)愛生命

健康成長(zhǎng)

星潭完全小學(xué)六年級(jí)

郭伊玲

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好

我是星潭完全小學(xué)六年級(jí)學(xué)生郭伊玲，今天我演講的主題是“關(guān)愛生命

健康成長(zhǎng)”

關(guān)愛是一縷風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每一個(gè)人的行程；關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。小溪得到江河的關(guān)愛，所以它的胸懷更寬廣；石頭得到大山的關(guān)愛，所以它的目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)；雄鷹得到藍(lán)天的關(guān)愛，所以它飛得更高更遠(yuǎn)。在生活中，我們?cè)鵁o私的去關(guān)愛過別人，也曾得到過別人給予的關(guān)愛。

記得那一天，我背著書包正跑在回家的路上，忽然，我的身體往前一傾，我的腳跌破了皮，血流個(gè)不停?？匆娺@些血，我痛哭了起來。這時(shí)候，一位年邁的老奶奶站在我的身旁，雖然她與我素不相識(shí)，但她那關(guān)心的話語，卻減輕了我的疼痛感。老奶奶她就如一位善良的天使，向我伸出了援助之手，把我從困境中拉了出來，賦予了我站起來的勇氣。

在課堂上，我知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。老師察覺到了，向我投來了鼓勵(lì)的目光。好像在對(duì)我說：“鼓起勇氣試一試，即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系?！笔抢蠋煷认榈哪抗?，讓我有了勇氣。我立刻舉手回答，雖然答案不理想，但是同學(xué)們還是給予了我鼓勵(lì)的掌聲，我漸漸地有了勇氣和信心。老師您像一位辛勤的園丁，用雙手澆灌著我們，使我們健康成長(zhǎng)起來。

在家里，親愛的爸爸媽媽，你們又是那樣的關(guān)心我們，你們?yōu)榱巳胰诉^上舒適的日子，不知疲倦的工作著。當(dāng)我手拿獎(jiǎng)狀走進(jìn)家門時(shí)，爸爸你雖然正在千里之外的地方工作，但卻總能及時(shí)地在電話里給我贊美聲。當(dāng)我拖著疲倦的身軀、帶著受傷的心靈向媽媽傾訴時(shí)，你不管怎么忙，都能放下手中的活，細(xì)心的聽我哭訴，耐心的開導(dǎo)我，用你寬容的心安慰我。當(dāng)我由于不懂事無意闖禍時(shí)，你們總會(huì)說：“這次買個(gè)教訓(xùn)，下不為例?！卑职謰寢屇銈兊膼畚覀冇眯捏w會(huì)著，有你們的陪伴有你們的呵護(hù)，有你們和我一起快樂與悲傷。我們?cè)僖?感覺不到孤獨(dú)與寂寞。

尊敬的奶奶，敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，有你們愛的陪伴，我們將來的路一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)。我們?cè)谀愕年P(guān)心下，一定會(huì)不負(fù)眾望，成為祖國(guó)的棟梁。我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：慶“六一”主持人臺(tái)詞

合：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨，大家好！

甲：大家好！我是（）！

乙：大家好！我是（）！

丙：大家好！我是（）！

甲：漂亮的老師！可愛的小朋友！

乙：負(fù)責(zé)的老師！聽話的小朋友！

丙：好老師！好學(xué)生！

合：這就是我們好好幼稚園！

甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，接下來請(qǐng)大家欣賞小一班的小朋友帶來的節(jié)目《動(dòng)感早晨》

甲：夏天的太陽好大啊，感覺好熱的乙：所以夏天不要出去曬太陽啊

甲：但今天啊小二班的小朋友就為大家?guī)砹斯?jié)目《曬太陽》

合：請(qǐng)欣賞

丙：下面一個(gè)節(jié)目是大一班帶來的《爸爸的草帽》

甲：你今天喝牛奶沒？

乙：我今天早上就喝了?。?/p>

丙：那下一個(gè)節(jié)目就是大二班的《牛奶歌》

乙：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《中華情，中華美》中一班表演

甲：下面的節(jié)目時(shí)中二班小朋友帶來的《不想長(zhǎng)大》

丙：接下來有請(qǐng)英語特長(zhǎng)班的小朋友帶來課本劇《懶惰的蒼蠅》

丙：下面這個(gè)節(jié)目我也有表演哦！那就是小主持人特長(zhǎng)班的小朋友帶來的繞口令時(shí)裝展《小山羊，去種樹》！很精彩的哦！

乙：下面的節(jié)目的體能課班為大家?guī)淼摹缎『镞^河》

甲：時(shí)間過的好快??！

其他三人：是?。∈前?！是??！……

乙：今天的六一文藝匯演就全部結(jié)束了

丙：謝謝大家！

合：祝爸爸媽媽天天開心、天天快樂，我們明天見！

第五篇：慶六一匯演臺(tái)詞

2011年羅家橋桃花小學(xué)慶六一“放飛夢(mèng)想”

文藝匯演節(jié)目串詞

【活動(dòng)前準(zhǔn)備】

1、各班文藝節(jié)目排練、節(jié)目彩排；

2、節(jié)目審定、向?qū)W校上報(bào)匯演節(jié)目；

3、舞臺(tái)場(chǎng)景設(shè)計(jì)：黃維江、柯琳、柯庭香老師負(fù)責(zé)

4、音響負(fù)責(zé)人：柯生積，要求將各班匯演節(jié)目輸入電腦

5、匯演總指揮：李松華

6、劇本編排、節(jié)目主持指揮：徐新勝

【活動(dòng)策劃、主持】

節(jié)目總策劃：徐新勝李松華

節(jié)目總監(jiān)制：柯于強(qiáng)

節(jié)目主持人：老師兩位，學(xué)生兩位

【開篇語】：

胡麗娟：各位老師、家長(zhǎng)、柯琳：親愛的同學(xué)們，合：大家好！

胡麗娟：綠柳成蔭，花香四溢的六月里，我們迎來了國(guó)際六一兒童節(jié)。

【升國(guó)旗】

柯琳：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。胡麗娟：禮畢，請(qǐng)坐下，柯琳：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！

【校長(zhǎng)致辭】

柯琳：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎柯校長(zhǎng)致辭！

【少先隊(duì)入隊(duì)儀式】

柯琳：謝謝柯校長(zhǎng)的的祝福，我相信，在各級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們桃花小學(xué)的各項(xiàng)工作

一定會(huì)一年一個(gè)臺(tái)階。

胡麗娟：親愛的隊(duì)員們，在這個(gè)特殊的時(shí)間里，又有一批新隊(duì)員要加入我們少先隊(duì)組織

了，今天，我們將為這些隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們一起迎接這激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來吧！

1、主持人主持并宣布新隊(duì)員入隊(duì)儀式正式開始。

柯夢(mèng)玲：六月的陽光多么美麗

吳帥：六月的微風(fēng)更加爽利

柯夢(mèng)玲：我們一直向往著今天，在長(zhǎng)輩的期望中戴上紅領(lǐng)巾。

吳帥：在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。

柯夢(mèng)玲：今天，我們的期待即將如愿。

吳帥：今天，我們的夢(mèng)想即將成真。

柯夢(mèng)玲：現(xiàn)在我宣布：桃花小學(xué)2011年新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

2、宣布名單，五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表及中隊(duì)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾.柯夢(mèng)玲：請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

李：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一（1）班中隊(duì)和一（2）班中隊(duì)全體同學(xué)被正

式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，請(qǐng)新少先隊(duì)員入場(chǎng)（出旗，放出旗曲），讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)。

柯夢(mèng)玲：有請(qǐng)五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表和各中隊(duì)輔導(dǎo)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（放隊(duì)歌音樂、六一國(guó)際兒童節(jié)歌）

吳帥：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。

柯夢(mèng)玲：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

吳帥：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。

3、帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。老隊(duì)員退場(chǎng)

柯夢(mèng)玲：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：

（大隊(duì)長(zhǎng)）請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。宣誓人：（╳╳）2011年6月1日

4、退場(chǎng)

柯夢(mèng)玲：我們是待飛的雛鷹，年少宏圖遠(yuǎn)；

吳帥：我們是嫩綠的小苗，人小志氣高。

柯夢(mèng)玲：我們是一個(gè)集體。

吳帥：在紅領(lǐng)巾里成長(zhǎng)。

合：將來一定會(huì)挺拔高大。親愛的少先隊(duì)員們!桃花小學(xué)2011年入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

【頒獎(jiǎng)儀式】

胡麗娟：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的呵護(hù)下，我們桃花小學(xué)的同學(xué)不斷成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了一批

優(yōu)秀的學(xué)生干部和五好學(xué)生。下面請(qǐng)李松華主任宣布優(yōu)秀學(xué)生干部名單，胡麗娟：有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)柯于強(qiáng)校長(zhǎng)、徐新勝主任為他們頒獎(jiǎng)。（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）柯琳：接下來請(qǐng)李松華主任宣布五好學(xué)生名單，柯琳：有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)黃維江主席、吳紅梅、曹艷瓊主任為他們頒獎(jiǎng)。（放運(yùn)動(dòng)

員進(jìn)行曲）

胡麗娟：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)，希望你們今后能爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)也真誠地期望同學(xué)們?nèi)巳饲趭^學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀； 個(gè)個(gè)刻苦鉆研登高峰。

柯琳：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與栽培，他們?cè)谧鋈松鲜俏覀兊谋?/p>

率，他們用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的環(huán)境，今天，有許多家長(zhǎng)也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

胡麗娟：頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，接下來進(jìn)行的是慶六一文藝匯演，有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

【節(jié)目匯演】

吳帥：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

柯夢(mèng)玲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

吳帥：六月，是一支歌，一支幸福的歌

柯夢(mèng)玲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

柯夢(mèng)玲：在這歡樂的日子里，吳帥：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

柯夢(mèng)玲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽，爺爺奶奶!謝謝你們，辛勤的老師!

吳帥：今天，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，柯夢(mèng)玲：今天，讓我們用舞蹈跳出我們心中的喜悅。

（合）：2011年桃花小學(xué)慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝匯演現(xiàn)在開始。

【節(jié)目順序】

1、古詩詞朗誦《滿江紅》

柯夢(mèng)玲：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇 吳帥：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？對(duì)了，他就是宋朝名將岳飛。

柯夢(mèng)玲：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒！請(qǐng)欣賞詩朗誦《滿江紅》。表演班級(jí)：六年級(jí)

2、手語舞蹈《感恩的心》

柯夢(mèng)玲：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

吳帥：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)帶

來的手語舞蹈《感恩的心》

3、舞蹈《一起搖滾》

柯夢(mèng)玲：因?yàn)槲覀儛圩鎳?guó)，愛父母，吳帥：因?yàn)槲覀儛鬯袗畚覀兊娜耍聣?mèng)玲：所以今天我們能歡聚一堂，吳帥：所以今天我們能心情舒暢，柯夢(mèng)玲：讓我們唱響動(dòng)聽的歌，跳出我們優(yōu)美的舞，吳帥：讓我們踏著動(dòng)感的節(jié)拍，揮著歡快的雙臂，合：來，一起搖滾吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《一起搖滾》，表演班級(jí)：三年級(jí)

4、舞蹈《嘻唰唰》

柯夢(mèng)玲：笑臉恰如花怒放

吳帥：歌聲好似鳥齊鳴，柯夢(mèng)玲：今天的桃花校園注定是歡樂的海洋，快樂的天地，其實(shí)快樂不需要理由，童年更需要激情。只有生命中充滿快樂與激情，才能將我們的童年點(diǎn)燃，把夢(mèng)想放飛。吳帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》

5、國(guó)學(xué)經(jīng)典操《弟子規(guī)》

柯夢(mèng)玲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

吳帥：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

柯夢(mèng)玲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

吳帥：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)經(jīng)典操《弟子規(guī)》，表演班級(jí)：四年級(jí)

6、三句半《慶六一》

柯夢(mèng)玲：六月里好陽光，我們歡聚一堂把歌唱，歌唱我們的幸福，歌唱我們的快樂！吳帥：請(qǐng)欣賞三句半《慶“六一”》，表演班級(jí)：一（1）班。

7、舞蹈《我是女生》

柯夢(mèng)玲：我們每天都渴望長(zhǎng)大，每天都希望自己不再被稱為“孩子”，特別是女孩子，都想勇敢的喊出我是女生。

吳帥：下面請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來的舞蹈《我是女生》

8、少兒街舞《快樂指南》

柯夢(mèng)玲：快樂其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

吳帥：做一個(gè)快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。如何尋找快樂？怎樣保持快樂？

合：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的少兒街舞《快樂指南》

9、《徒手操》

柯夢(mèng)玲：在學(xué)校這個(gè)大家庭中，小伙伴們健康快樂地成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來了喜悅，吳帥：下面請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友表演的《少兒徒手操》

10、舞蹈《天竺少女》

柯夢(mèng)玲：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美的神秘的韻味吸引著我們的眼光，吳帥：下面請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》，表演班級(jí)：三年級(jí)

11、詩朗誦《六一的太陽》

柯夢(mèng)玲：童聲是最純凈最稚嫩的聲音，就像天籟一樣，他們感受到了“六一”帶給他們的快樂，學(xué)前班的小朋友想通過一首詩來告訴她們的心聲。

吳帥：請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的太陽》，表演班級(jí)：學(xué)前班

12、舞蹈《踏浪》

柯夢(mèng)玲：“小小的一片云，慢慢地走來呀，請(qǐng)你歇歇腳，暫時(shí)停下來”干凈純潔的心靈，有著這樣小小的愿望，吳帥：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《踏浪》。

13、獨(dú)唱《小紅帽》

柯夢(mèng)玲：感謝四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩的表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽二（2）班同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

14、舞蹈《花仙子》

吳帥：歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福?？聣?mèng)玲：瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?；有醉人的香氣?/p>

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》表演班級(jí)：一（2）班

15、舞蹈《青蘋果樂園》

柯夢(mèng)玲：不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采。不知是誰第一個(gè)拿起吉他，唱起了歌謠。

吳帥：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得生活豐富多彩?？聣?mèng)玲：希望六年級(jí)同學(xué)表演的《青蘋果樂園》能給予我們精彩的完美的詮釋。

16、舞蹈《北京小妞》

柯夢(mèng)玲：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。一群北京小伙伴正在朝我們走來，吳帥：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的舞蹈《北京小妞》。

17、朗誦《地球是我們的家》

柯夢(mèng)玲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，吳帥：在這歡樂的日子里，讓我們?cè)俅喂餐Ｔ溉澜绲男∨笥压?jié)日快樂。請(qǐng)欣賞一

（1）班的朗誦《地球是我們的家》

18、舞蹈《中國(guó)娃》

柯夢(mèng)玲：最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國(guó)話,最愛寫的字是方塊字,祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，吳帥：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃，我們也有一顆愛國(guó)的心，也有一顆感恩的心。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《中國(guó)娃》

【結(jié)束語】：

胡麗娟：六月充滿著隊(duì)員們的笑語和歡歌，柯琳：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，吳帥：六月充滿著暖人的陽光，柯夢(mèng)玲：六月蘊(yùn)育著新的希望。

吳帥：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣……

柯夢(mèng)玲：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉……

胡麗娟：讓我們放飛夢(mèng)想，憧憬陽光下，棵棵幼苗長(zhǎng)成材

柯琳：讓我們放飛夢(mèng)想，期待春風(fēng)里，朵朵紅花吐芳菲。

（師生合）：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！桃花小學(xué)慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝匯演到此結(jié)束，柯琳老師和吳帥：祝各位老師、家長(zhǎng)工作順利，身體健康！

胡麗娟老師和柯夢(mèng)玲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！

（師生合）：明年的六一不見不散！謝謝大家，再見！

（放音樂：六一國(guó)際兒童節(jié)歌）（全體主持人向觀眾揮手致意）