第二篇：中學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：

三、工作原則：

1、堅持以人為本，師生生命財產(chǎn)安全、學(xué)校和諧穩(wěn)定高于一切的原則。

2、堅持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

四、工作目標(biāo)：

1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力。

2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

五、組織安排：

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、現(xiàn)場指揮小組：

3、信息發(fā)布組：姚 堯

4、警戒保衛(wèi)組：李香民

5、傷員救護組：李子榮

6、宣傳攝像組：孫向東

7、音響警報組：孫向東

六、適用范圍：

1、火災(zāi)事故；

2、建筑質(zhì)量安全事故；

3、地震、爆炸恐嚇電話；

4、其它緊急突發(fā)事件。

七、演練內(nèi)容

1、總指揮接到信號，立即趕到指揮位置，調(diào)動學(xué)校教職員工，奔赴指定位置緊急疏散學(xué)生，并通知上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。校內(nèi)居住的校級、中層領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場協(xié)助指揮。

2、班主任老師發(fā)現(xiàn)情況后，迅速組織學(xué)生疏散。

3、接到緊急疏散信號后，班主任應(yīng)立即命令全體同學(xué)迅速排成一隊班長在前離開教室下樓。

4、緊急疏散是一件分秒必爭，人命關(guān)天的事情。要求做好學(xué)生的工作，要求學(xué)生要鎮(zhèn)靜，絕對不能慌張。

5、在疏散過程中要求一切行動聽指揮，嚴(yán)禁說話、擁擠，嚴(yán)禁動手推搡，嚴(yán)禁奔跑搶先。

6、各班下撤到指定位置后，排隊站好。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場后，應(yīng)立即根據(jù)情況進行組織自救和呼救。

1、撤離順序：先樓下，后樓上。

2、時間要求：每樓層所有班級必須在兩分鐘內(nèi)疏散完畢。

3、路線安排：

少年活動中心

4、具體人員安排：

具體負(fù)責(zé)指揮；

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

5、各層樓梯口要有教師指揮。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

八、自救互救演練：

1、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(4)心肺復(fù)蘇

2、由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護方法。

3、演練心肺復(fù)蘇的救護方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。．

4、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

九、其它事項：

1、進入緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在緊急應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預(yù)案從3月起正式施行。

一、工作原則

（一）以人為本，減少損失。始終把保護人的生命安全放在首位，努力保障財產(chǎn)和公共設(shè)施的安全，把火災(zāi)損失降到最低限度。

（二）防消結(jié)合，以防為主。各部門要開展經(jīng)常性的消防宣傳教育，加強消防工作的督查，及時整改，消除各類火災(zāi)隱患，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

（三）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)。在學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)有序、迅速及時地開展火災(zāi)撲救、人員救治和善后處理工作。

二、組織機構(gòu)

三、報警、接警及通訊聯(lián)絡(luò)的程序和措施

四、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

六、安全防護救護的程序和措施

七、善后處理工作

一、演練目的

二、緊急疏散原則：

三、演練安排：

1、內(nèi) 容：

2、對象：全校師生

四、演練準(zhǔn)備：

1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求：

（一）緊急避震：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體不被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、在洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每間教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

9、統(tǒng)一著穿校服。

（二）緊急疏散：

1、拉響警報：聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報（鐘聲），各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序：先樓下，后樓上。

3、撤離要求：在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

（三）、疏散的集中地點和路線

1、每層樓的師生從就近樓梯下樓，按照預(yù)定的疏散路線有秩序地進行疏散，到操場或?qū)W校指定地方集合。

2、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，下樓的學(xué)生要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

六、其它事項：

1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

第三篇：太陽中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

太陽中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

為了進一步強化師生安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，9月12日下午第三節(jié)課，我校成功進行了一次應(yīng)急疏散演練活動。演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

格按演練方案進行實地疏散演練是分不開的。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)

1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以陳廣升校長為總指揮的疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。行的應(yīng)急疏散演練方案。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可3、9月12日 下午，學(xué)校把演練方案讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《太陽中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

4、9月12日下午第三節(jié)，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進行了一次模擬的演練過程。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，警報拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分50秒，做到快速、安全、有序，活動圓滿完成。

6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的安全教育。此次演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護能力。

第四篇：建筑工程施工突發(fā)事故應(yīng)急演練方案

山東琴崗工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司建筑工程施工突發(fā)事故應(yīng)急演練方案

1.演練目的：

根據(jù)我公司制定的突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動的有關(guān)要求，為檢驗和評價建筑施工突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急救援組織、設(shè)備、措施的應(yīng)急速度和能力，以及時有效地處置可能發(fā)生的建筑施工安全事故，如發(fā)生事故時，將事故的損失降到最低，特制定本方案。

2.演練時間

7月10-7月10（具體時間待定）

3.演練方法

演練地點： 保利百合花園西區(qū)9#樓 施工現(xiàn)場位置。

演練單位：山東琴崗工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司項目部。

事故類型：觸電、坍塌、高處墜落、物體打擊、機械傷害、中毒、火災(zāi)（演練時確定事故類型）。

事故發(fā)生的時間：擬定在上午9時5分至9時10分之間。

應(yīng)急響應(yīng)：事故現(xiàn)場負(fù)責(zé)人（項目總監(jiān)）報告-企業(yè)負(fù)責(zé)人（法人或安全生產(chǎn)副經(jīng)理）報告-上級建設(shè)行政主管部門（突發(fā)事故應(yīng)急救援辦公室）

報告內(nèi)容：

發(fā)生事故的時間、地點

事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)驗損失估計

事故搶救的情況和采取的措施

需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故救援和處理的事宜上報單位，上報人姓名及聯(lián)系電話

救援隊伍人員：根據(jù)不同類型事故的發(fā)生、公司接到報告后立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，由公司副經(jīng)理帶隊，以最快的速度到達事故現(xiàn)場，各種人員要求男性身體健康，各工種中的工具及防護用具配備齊全。

救援機械及物資：

救援組要根據(jù)發(fā)生事故的類型，及時有效調(diào)動所用的機械和物資協(xié)調(diào)作業(yè)。

救援行動：

救援組統(tǒng)一指揮救援行動、救援組人員根據(jù)指揮的命令，采用機械、工具、防護設(shè)施快速采取救援工作，對搶救出人員，由專業(yè)醫(yī)護人員決定進行現(xiàn)場臨時搶救，并快速送往附近醫(yī)院搶救。

應(yīng)急結(jié)束

救援工作完成后，清點人數(shù)、檢查有無人員負(fù)傷或不良反應(yīng)，檢查清點出動設(shè)備、機械工具材料等情況無誤后，與現(xiàn)場項目負(fù)責(zé)人交接后統(tǒng)一撤離。

山東琴崗工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司

應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年7月3日

第五篇：XX中心小學(xué)119消防疏散應(yīng)急演練方案 -

XX鎮(zhèn)中心小學(xué) 消防應(yīng)急疏散演練方案

根據(jù)XX市教育局精神，貫徹落實”119”消防宣傳月活動，結(jié)合我校實際，我校決定于本周舉行”119”消防應(yīng)急疏散演練。具體方案如下：

一、成立安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)六個工作小組

（一）演練籌備組

組長：XX 成員：XX 職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定；負(fù)責(zé)演練過程的策劃、籌備、組織、總結(jié)、信息上報；負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散通道的檢查、場地區(qū)域劃分。

（二）宣傳報道組

組長：XX 成員：XX 職責(zé)：負(fù)責(zé)演練照相、攝像、宣傳報道；負(fù)責(zé)演練氛圍的營造（視頻標(biāo)語：XX中心校2017年 “119”消防安全應(yīng)急疏散演練暨滅火實戰(zhàn)演練）。

（三）后勤保障組

組長：XX 成員：XXX 職責(zé)：負(fù)責(zé)演練物資（桌子、凳子、藥品等）準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)不能參加演練的師生觀摩演練的座位安排等。

（四）醫(yī)療救護組

組長：XX 成員：XX 職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急情況下的處置；負(fù)責(zé)演練中受傷師生的緊急救護。

（五）預(yù)警信號播放組：

組長：XXX 成員：XXX 職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練信息（報警聲）的發(fā)布；廣播、話筒的正常使用。

（六）演練安保組

組長：XX 成員：XXX 職責(zé)：負(fù)責(zé)兩個校區(qū)安全協(xié)調(diào)及演練安全保衛(wèi)工作。備注：請各工作小組提前在安全辦公室領(lǐng)取必要的設(shè)備。

二、演練準(zhǔn)備

（一）召開全體教師會議（11月6日教師例會）

1．公布演練方案，做到人人知曉（傳學(xué)校安全群）。2．明確演練教師職責(zé)。

3．安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項。

（二）強化班級宣傳教育

1．演練前學(xué)校充分利用校園廣播、集會等多種形式強化防地震防踩踏安全等宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握緊急疏散常識、自救互救常識。

2．學(xué)校在各樓道顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，各班級疏散示意圖，讓每位學(xué)生明確疏散逃生路線。

3．各班要利用班會切實做好學(xué)生演練前的安全教育工作，確保危險發(fā)生時（演練時）不慌、不亂、不擁、不擠，有序撤到安全場地。

（1）強化演練宣傳教育：要加強學(xué)生的危險應(yīng)急知識教育，提高學(xué)生防護意識，掌握自護方法；告知學(xué)生：疏散逃生路線，安全撤離區(qū)域。

（2）強化演練著裝要求：穿運動鞋，寬松衣服。

（3）強化演練紀(jì)律要求：嚴(yán)肅認(rèn)真。演練中不講話，保持隊伍的絕對安靜；撤離中學(xué)生兩路縱隊（班長在前，班主任在后），學(xué)生以雙手抱頭手，以防被重物砸到頭部，緊急疏散。行進中不牽不扯，不推不攘，不搶不急，不彎腰系鞋帶，確保演練時能快速、有序、安全的撤離到安全指定區(qū)域。

4．各班學(xué)生撤離到安全區(qū)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向分區(qū)指揮報告。

三、演練安排

（一）演練時間：

2017年11月9日(星期四)上午.（二）演練地點：

中心校操場

（三）演練主題：

“119”消防應(yīng)急疏散演練及滅火實戰(zhàn)演練

四、指揮人員職責(zé)

應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。指揮人員及班主任在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

注意：指揮員及教師要做到：

1．明確職責(zé)，強化責(zé)任。全體人員提前作好演練準(zhǔn)備，演練前10分鐘要到達指定崗位，履行職責(zé)。在各樓層的樓道口、疏散路線每個拐彎處都要有教師專人負(fù)責(zé)。樓道值班安排： XX樓：

綜合樓：底樓：XX 教學(xué)樓：底樓：XX 1.綜合樓執(zhí)勤教師:底樓負(fù)責(zé)三年級兩個班；二樓負(fù)責(zé)五年級1、2三個班；三樓負(fù)責(zé)六年級2、3班。

2.教學(xué)樓執(zhí)勤教師:底樓負(fù)責(zé)二年級兩個班；二樓負(fù)責(zé)四.1、2班；三樓負(fù)責(zé)六年級

1、五.3班。

XX樓：底樓：XXX 二樓：XXX 三樓：XXX XX樓執(zhí)勤教師：底樓負(fù)責(zé)學(xué)生上、下樓道秩序；二樓負(fù)責(zé)一.1、2兩個班；三樓負(fù)責(zé)一.3、4班。

2．要嚴(yán)肅認(rèn)真，要視作是真的危險發(fā)生，而不是一場游戲，要全程參與。班主任及搭班教師穿寬松服裝，不穿高跟鞋。

3．緊急疏散時要及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)氖枭⑿袨椤?．當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時做出緊急處理。

5．班主任要提前將不能參加演練的同學(xué)護送到觀摩席。學(xué)生撤離到安全區(qū)后，及時清點學(xué)生人數(shù)（如有掉隊，要立即尋找）并報告給分區(qū)指揮，分區(qū)指揮匯總報告總指揮。

五、緊急疏散逃生路線、順序和安全撤離區(qū)域

總指揮（XXX）下達演習(xí)開始的命令：“消防應(yīng)急疏散演練開始?！?/p>

當(dāng)聽到疏散的信號后，各班按預(yù)定的逃生路線和安全撤離區(qū)域，有秩序地進行緊急疏散。防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊，學(xué)校在走廊出口處安排疏導(dǎo)員（樓道值班老師），負(fù)責(zé)疏散指揮，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

（一）疏散路線：見應(yīng)急疏散圖

（二）疏散班級及順序：

1．XX樓底樓：二年級1、2班，三年級1、2班四個班與二樓下樓的第一個班同時疏散；

2．XX樓二、三樓：四.2班→

四、1班→六.1班→五.3班； 3．綜合樓二、三樓：五.2班→五.1班→六.3班→六.2班 4．XX樓二、三樓：一.1班→一.2班→一.3班→一.4班

（三）安全區(qū)域：

根據(jù)學(xué)校建筑格局，將學(xué)校兩操場分為三個安全區(qū)域。第一安全區(qū)（下操場）指揮：XX校長,面向XX樓右側(cè)操場。面向教學(xué)樓樓梯右側(cè)的6個班級在此集合.第二安全區(qū)（下操場）指揮：XX校長,面向XX樓左側(cè)操場。面向教學(xué)樓樓梯左側(cè)的6個班級在此集合.第三安全區(qū)（上操場）指揮：XXX,一年級的4個班在此集合。

5．清點人數(shù)

學(xué)生全部疏散到操場后，各班老師要及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告分區(qū)指揮，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。上操場的整頓完畢后依次到下操場，下操場的整頓完畢調(diào)整位置。

6．總指揮進行演練總結(jié) 7．演練結(jié)束

演練總指揮宣布演練結(jié)束。各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

六、應(yīng)急演練要求及注意事項

1．在演練前，演練安保組負(fù)責(zé)清理校園所有樓道，確保樓道暢通，保證演練順利進行。

2．在演練前，各班要將特殊學(xué)生（特殊體質(zhì)學(xué)生、受傷生病學(xué)生、行走不便學(xué)生等）提前送到觀摩席觀看。

3．在演練前，各班主任要對學(xué)生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生謠傳或誤傳，保持校園的安定和諧。疏散后必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

4．各位教職員工對演練的方案應(yīng)熟知，如對演練活動有疑問的，應(yīng)向演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

5．全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

XXX小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年11月6日