第一篇：興國鎮(zhèn)殘疾人工作匯報

**鎮(zhèn)殘疾人工作情況的匯報

近幾年來，**鎮(zhèn)黨委政府一直把殘疾人事業(yè)放到黨委政府的重要議事日程上，把關注民生工程作為重點工作，“以建設文明城市，構建和諧興國”為目標，將殘疾人事業(yè)全面納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展大局，全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)取得了顯著成績。

一、基本情況

**鎮(zhèn)地處**縣城，是全縣政治、經(jīng)濟、文化、科技、商3貿(mào)流通的中心。全鎮(zhèn)轄28個行政59個自然村，6個社區(qū)居委會，總戶數(shù)24936戶，81244人，其中殘疾人5378人，占人口總數(shù)的6.6%。其中14歲以下172的人，占人口總數(shù)3.1%；視力殘疾823人，占人口總數(shù)的15.8%；聽力殘疾765人，占人口總數(shù)的14%；語言殘疾538人，占人口總數(shù)的10%；肢體殘疾1472人，占人口總數(shù)的27%；智力殘疾637人，占人口總數(shù)的12%；精神殘疾641人，占人口總數(shù)的12%；多重殘疾502人，占人口總數(shù)的9%。累計完成1049位殘疾人的第二代證發(fā)放工作。

二、近年來殘疾人工作開展情況

（一）健全殘疾人社會保障制度，提高殘疾人社會保障水平一是鎮(zhèn)黨委政府在宣傳、貫徹落實好《中共中央、國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》和第四次殘疾人工作會議精神的同時，結合本鎮(zhèn)的殘

疾人工作實際相繼出臺了，《**鎮(zhèn)黨委、政府關于加快發(fā)展殘疾人事業(yè)的實施意見》、《**鎮(zhèn)政府關于進一步加強和規(guī)范基層殘疾人組織的意見》等文件，在安排殘疾人就業(yè)，殘疾人就業(yè)保障征收以傷殘軍人殘疾鑒定等方面都做出了明確的規(guī)定；并明確要求殘疾人專職委員工作補貼全部納入鎮(zhèn)財政預算，村（社區(qū)）殘協(xié)殘疾人專職委員每月享受100元的工資待遇，6個社區(qū)專委員和1名鎮(zhèn)殘聯(lián)專職委員全部納入公性崗位。

二是加強殘疾人社會救助。圍繞近幾年物價上漲幅度大，殘疾人增收困難的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委政府進一步加大扶持救助力度。按照“應保保”的原則。將符合城鄉(xiāng)低保的納入1393名殘疾人城鄉(xiāng)低保（其中家村低保898人，城鎮(zhèn)低保495人）。將孫蔡村李玉琴、豐樂村王耀峰等224名殘疾人納入一類低保范圍。已完成貧困殘疾人脫貧822人，幫扶812人，幫膚資助3戶5名貧困殘疾人家庭學生實現(xiàn)入學。積極實施黨政領導幫扶殘疾人制度，對大城社區(qū)、南關社區(qū)、蔡店村、茂林村3社區(qū)3個村的高商本、成強、蔡旭鵬、張遂芳等14名重度殘疾人實施結對幫扶。

先后為大城社區(qū)、北關、南關、等6個社區(qū)，賢門、南關、豐樂等到11村30名“一戶多殘、老殘一體”等特殊困難和低收入家庭發(fā)放臨時救助款32000元；陸續(xù)解決2051名殘疾人的溫飽問題；將4875名符合條件的城鄉(xiāng)貧困殘疾人納入醫(yī)療救助范圍；為孫蔡、康灣、李山等3村9戶殘疾人家庭落實沼氣建設9眼；幫扶完成96戶殘疾人家庭全膜覆蓋510畝，幫助60戶殘話人家

庭完成栽植優(yōu)質(zhì)果園240畝，改造老果園80畝，完成果實袋2000萬只。

三是充分利用城鎮(zhèn)廉租房保障制度和廉租房補貼申領制度，將符合條件的大城社區(qū)、映南社區(qū)、北關社區(qū)、南關社區(qū)、菜店社區(qū)、何川社區(qū)共152戶住房困難的低收入殘疾人家庭優(yōu)先納入城市廉租住房保障制度，先后為504戶1512人申報廉租住房補貼，在農(nóng)村危房改造項目中，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府十分重視殘疾人的住房情況，今年共為蔡店等16村的20戶殘疾家庭進行危舊房改造。

四是落實殘疾人社會保障補貼和各項待遇。積極鼓勵殘疾職工按規(guī)定參加養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險，逐步提高待遇水平，截至目前，我鎮(zhèn)殘疾人參加新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險率均達到100%，109人殘疾人得到大病救助。

（二）加強殘疾人服務體系建設，提高為殘疾人服務的能力和水平

1、殘疾人組織建設。鎮(zhèn)殘聯(lián)以“三抓三建”活動為契機，以落實殘疾人專職委員待遇、增強殘疾人組織服務能力、提高殘疾人工作者業(yè)務水平為重點，以基層殘疾人組織達到“殘疾人在殘疾人組織在社會更加活躍”為目標，成立由黨委書記任組長，分管領導任副組長，鎮(zhèn)惠農(nóng)辦、共青團、計生、司法等部門負責人為成員的殘疾人工作領導小組，協(xié)調(diào)解決殘疾人工作中的熱、難點問題。將1名年齡輕、文化素質(zhì)高、有責任心的殘疾人選聘為鎮(zhèn)殘疾專職委員。在全鎮(zhèn)28個村、6個社區(qū)建設殘疾人陣地，村

殘協(xié)28個、社區(qū)殘協(xié)6個，配備34名殘疾人專職委員，負責本村（社區(qū)）的殘疾人的工作，做到了機構網(wǎng)絡，工作制度及班子流程上墻。根據(jù)殘疾人的工作、生活實際，制定了信訪制度、學習制度等一系列制度，明確了工作職責，為殘疾人工作的長效健康發(fā)展奠定了良好的基礎。

2、殘疾人就業(yè)培訓。我鎮(zhèn)把殘疾人就業(yè)培訓工作納入全鎮(zhèn)的就業(yè)再就業(yè)大局，統(tǒng)籌安排，逐級落實。鎮(zhèn)上自2009年開始，與縣就業(yè)中心、繼續(xù)教育學校聯(lián)合，舉辦各類殘疾人培訓班8期，培訓殘疾人741人（其中城鎮(zhèn)603，農(nóng)村138人，盲人4人）；通過培訓，實現(xiàn)殘疾人就業(yè)113人（其中按比例就業(yè)9人，盲人就業(yè)6人）。實施殘疾人自強不息，依托殘疾人楊永強盲人按摩所，先后幫助8名盲人實現(xiàn)就業(yè)。

3、殘疾人康復服務。鎮(zhèn)政府把殘疾人康復救助工作列入十大民生工程。2010年以來，積極實施“陽光家園計劃”，先后托養(yǎng)資助殘疾人20名，發(fā)放托養(yǎng)資金22500元，發(fā)放輪椅100輛，實施白內(nèi)障復明手術11例。于2011年5月成立**鎮(zhèn)康復中心，有康復師7人。自中心成立以來，先后對322名肢殘、聽障和智障殘疾人實施免費康復救助?；具_到了“康復一人，解放一家，幸福一片”的社會效果，為實現(xiàn)2015年“人人享有康復服務”目標打下了良好基礎。

4、積極營造全社會扶持助殘的良好氛圍。充分利用每年3月3日“愛耳日”、“助殘日”等節(jié)目對殘疾人工作進行多視角、立

體化、全方位的宣傳。共計張貼、書寫各類宣傳標語173條，散發(fā)各種宣傳、冊3萬余份，懸掛橫幅56條，并借助廣播、電視、報刊等媒體制作專題、專版等手段對殘疾人事業(yè)進行報道，活動形式新穎、內(nèi)容豐富、扎實有效，吸引了廣大干部群眾關注的目光，在社會掀起了扶殘助殘的高潮。先后為殘疾人捐款1.4萬元，捐物1600多件，起到了很好的宣傳效果，達到了預期目標，初步形成了“殘有所求，殘有所助”的良好氛圍。

三、存在的問題和不足

盡管我鎮(zhèn)的殘疾人工作取得一定的成績，與殘疾人的實際需求相比、與縣委、縣政府和縣殘聯(lián)的要求相比，還存在以下幾個方面的問題：

一是殘疾人就業(yè)渠道少，就業(yè)服務體系不夠健全；

二是殘疾人的生產(chǎn)生活狀況與健全人相比還有很大差距，對殘疾人的扶貧力度有待加強；

三是部分殘疾人思想麻痹，整體素質(zhì)不高，扶持難度大。

四是我鎮(zhèn)財力有限，對殘疾人事業(yè)經(jīng)費投入不足尚待進一步加大。

四、下步工作打算

一是堅持殘疾人社會保障與服務體系建設的社會化。堅持鎮(zhèn)黨委、政府對全鎮(zhèn)殘疾人工作的領導，進一步加大投入，建立穩(wěn)定的殘疾人事業(yè)經(jīng)費保障機制，促進殘疾人工作社會化進程。積極鼓勵、引導和吸納社會力量促進殘疾人事業(yè)發(fā)展，逐步縮小殘

疾人生活狀況與社會平均水平的差距。

二是切實做好事關根本的民生保障。進一步加大對殘疾人的幫扶力度，使殘疾人生活得到更大改善：一是解決好殘疾人醫(yī)療康復需求問題。各類醫(yī)療保障和醫(yī)療救助對殘疾人進一步優(yōu)惠，真正解決殘疾人看病難問題；健全殘疾人康復服務保障措施，加大實施社區(qū)康復和重點康復工程，切實保障殘疾人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務和“人人享有康復服務”。二是提高殘疾人生活水平。對殘疾人實施更大的優(yōu)惠，特惠各類生活保障措施，著力提高對重度殘疾人、一戶多殘、老殘一體、以殘疾人收入為主要生活來源的特殊困難家庭的生活保障水平。三是保障殘疾人接受教育。加大對義務教育階段寄宿殘疾兒童、高中和大學貧困殘疾學生及殘疾人家庭子女救助力度。四是保障殘疾人就業(yè)。積極扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，對就業(yè)困難殘疾人提供就業(yè)援助。五是大力扶持農(nóng)村殘疾人增加收入，加大殘疾人專項扶持資金的投入，組織農(nóng)村殘疾人開展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營。六是健全殘疾人服務體系。大力發(fā)展殘疾人服務業(yè)，設立殘疾人服務專項資金，為有實際需要的精神病人、智障人和重度殘疾人、老年殘疾人提高托養(yǎng)、照料和適應社會生活、參與社會能力訓練的服務。

第二篇：殘疾人工作匯報

紅旗街街道辦事處創(chuàng)建全國殘疾人工作

示范街道辦事處工作匯報

紅旗街街道辦事處位于銅川市紅旗街120號。南至川口橋，北到陜煤建司俱樂部，東臨漆水河畔，西靠王益鄉(xiāng)十里鋪村?？偯娣e2平方公里。下轄四個社區(qū)居委會（川口、紅旗、育才、翠溪}，七個家屬委員會，駐區(qū)單位107家，人口總數(shù)51200人。有殘疾人587人

幾年來，街道黨委、辦事處按照創(chuàng)建全國殘疾人示范區(qū)的要求，不斷探索殘疾人工作的新方法、新路子。在殘疾人工作的組織建設、生活保障、康復服務，勞動就業(yè)、素質(zhì)教育、陣地建設等方面取得明顯效果。為殘疾人平等參與社會創(chuàng)造良好內(nèi)外部環(huán)境，推進了街道殘疾人工作的發(fā)展。

一、重視殘疾人工作，優(yōu)化創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡

多年來，街道黨委、辦事處始終重視殘疾人工作，認為殘疾人事業(yè)是社會發(fā)展的一個重要組成部分，政府要義不容辭地做好這項工作，推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

1、擺上位置，定期研究。街道黨委、辦事處始終把殘疾人工作擺上議事日程，作為重要工作來抓。街殘聯(lián)定期開會研究解決創(chuàng)建中的重點和難點問題。在管理上形成街辦事處、社區(qū)居委會兩個層面。街殘聯(lián)負總責，具體指導，責任到社區(qū)，任務到人，做到工作有布置，任務有落實，平時有

檢查，年終有評比，扎扎實實干到位。

2、健全組織，形成網(wǎng)絡。為殘疾人服務必須有組織、有隊伍。在組織建設上，我們不斷完善組織網(wǎng)絡。即：街殘聯(lián)、社區(qū)居委會殘疾人工作領導小組、社區(qū)殘疾人協(xié)會。在隊伍建設上，建立一支特別能工作的殘疾人工作者和殘疾人隊伍。即：街殘聯(lián)有專職干部、殘疾人專職聯(lián)絡員、社區(qū)殘疾人協(xié)會專職委員和殘疾人聯(lián)絡員。形成了我街辦上下貫通，運行靈活完整的組織網(wǎng)絡，為殘疾人工作全方位，高標準的開展奠定了基礎。

3、規(guī)范管理、建立制度。殘疾人工作要有章可循，要有良好的機制和完善的制度來保證。我街辦制訂了四項制度保證殘疾人工作落到實處。一是目標責任制度，把殘疾人工作納入街、社區(qū)建設工作的責任目標，定人、定崗、定要求。二是定期分析制度，明確殘疾人事無小事，只要出現(xiàn)問題及時研究、協(xié)調(diào)，在組織上物質(zhì)上給予支持和保證。三是突發(fā)事件訪視制度，凡是殘疾人遇到突發(fā)事件、突發(fā)疾病和特殊困難的殘疾人的“三訪”制度，主動為殘疾人排憂解難。四是檢查評比制度，每年我們結合半年和年終檢查，對殘疾人工作進行綜合評比，有效地保證殘疾人工作深入扎實地開展，使創(chuàng)建工作落到實處。

二、重視殘疾人工作，優(yōu)化創(chuàng)建工作資源環(huán)境

殘聯(lián)工作是街道工作的一個重要組成部分，按照區(qū)政府的要求，我們堅持將殘疾人工作融入社區(qū)建設的總體規(guī)劃，資源共享。著力推進殘疾人和健全人一樣平等參與社會生活。

1、投入資金、建立陣地。殘疾人生活在社區(qū)，社區(qū)是他們賴以生存的重要場所。2002年，我們在紅旗和翠溪兩個社區(qū)投資十萬元，建立了為社區(qū)居民提供的文體活動站，購置了健身器械和為殘疾人康復訓練的器械，使社區(qū)居民和殘疾人就地就近得到鍛煉。2005年，在社區(qū)建設總體規(guī)劃中，我們將創(chuàng)建殘疾人工作示范區(qū)融入社區(qū)建設中，以此為契機，在川口社區(qū)依托“星光計劃”工程，依托社區(qū)衛(wèi)生服務站，建起了川口社區(qū)殘疾人康復站。形成了街殘聯(lián)辦公室、殘疾人服務站、志愿者助殘聯(lián)絡站、殘疾人康復站合一站式為殘疾人服務的工作模式。經(jīng)過一年來的努力，現(xiàn)在我街道殘聯(lián)的 “一辦四站”充分發(fā)揮其職能，讓殘疾人找到了“家”的感覺。

2、融入社區(qū)，參政議事。殘疾人事業(yè)是社會發(fā)展的重要組成部分，讓殘疾人平等參與社區(qū)建設，是社會發(fā)展和文明進步的重要體現(xiàn)。今年，在社區(qū)班子換屆改選中，我們積極推薦優(yōu)秀殘疾人進入社區(qū)居委會班子，經(jīng)過民主選舉在新一屆社區(qū)居委會班子中有了殘疾人，我街有24名殘疾人進入社區(qū)議事委員會，有15名殘疾人當選為社區(qū)成員代表，12名殘疾人擔任了中心戶長。在2003年的抗擊“非典”戰(zhàn)役中，有35名殘疾人參加了消毒小分隊，有101名殘疾人

參加了社區(qū)治安巡邏，清臟護綠。殘疾人工作融入了社區(qū)，使殘疾人參政議事能力得到提高和有效的發(fā)揮。

3、創(chuàng)造環(huán)境，整合資源。開掘培植為殘疾人提供服務的載體，營造為殘疾人服務的環(huán)境，是街辦事處在創(chuàng)建工作中的一個重點。首先街辦事處積極開發(fā)駐地區(qū)單位把為殘疾人辦的事做實，建立殘疾人連心服務卡熱線電話，第一時間段無償或低償為殘疾人維修破損房屋；地稅、工商、武警部隊與殘疾人結對子，開展幫扶。其次是利用社區(qū)人力資源、技術資源和環(huán)境資源為殘疾人提供展示才能的平臺，組織殘疾人開展“攜手共創(chuàng)美好生活，新世紀的強人你好”活動，使殘疾人參與社會生活能力得到增強，積極參加到社區(qū)建設中來。

三、為殘健共奔小康，優(yōu)化創(chuàng)建工作服務平臺

殘疾人的命運同祖國的命運緊密相連，沒有殘疾人的小康不是真正意義的小康。多年來，街道黨委、辦事處，積極創(chuàng)造條件，改善殘疾人的生活狀況，為殘疾人共奔小康鋪路搭橋。

1、注入扶貧基金，開展救助。每年街辦事處都要拿出3萬元資金，注入街道扶貧基金，對殘疾人急需解決的困難給與幫助，每年固定為特困殘疾人提供生活扶助。僅2004年我們就對28戶殘疾人進行了夏季慰問、冬季救濟慰問和扶助，累計金額達2萬余元。

2、改善殘疾人生活狀況。我街道將無業(yè)和無生活來源的殘疾人全部納入最低生活保障對象，先后為127名特困殘疾人辦理了最低生活保障，為96戶殘疾人辦理了解困卡，做到應保盡保。另外，我街還與29個志愿者團體單位，248名志愿者開展“一助一”、“二助一”活動，結對幫扶48人。使殘疾人的基本生活得到保障，生活水平得到了改善和提高。

3、千方百計安排殘疾人就業(yè)。殘疾人是一個特別困難的群體，由于功能缺陷，他們的就業(yè)機會較少，殘疾人就業(yè)就成為街道和社區(qū)工作中的重大課題。去年，我們在社區(qū)安排了35名殘疾人從事治安保衛(wèi)、廢品回收、自行車修理等公益性崗位。他們的勞動得到社區(qū)和廣大群眾的認可。廣開殘疾人就業(yè)之路，起到了安置一人、解救一家、影響一片的效果。

4、實施法律援助，維護殘疾人合法權益。殘疾人作為弱勢群體，更容易受到不公正的傷害。為了維護殘疾人的合法權益，街辦事處聘請一名專業(yè)律師，義務為殘疾人提供法律服務，并堅持每月一天為殘疾人提供法律咨詢服務和援助，使殘疾人懂得如何運用法律武器來維護自己的合法權益。為127名殘疾人發(fā)放了法律援助卡，解決了涉及殘疾人房屋拆遷、勞動爭議、繼承收養(yǎng)等問題。社區(qū)殘疾人在看車時，居民因個人對自行車管理不善而丟失，并要求殘疾人賠

償，在街殘聯(lián)與和法律部門共同協(xié)調(diào)下，維護了殘疾人的利益。

在創(chuàng)建全國殘疾人示范區(qū)的工作中，作為街辦事處我們做了一些工作，使殘疾人得到了實惠，推動了我街道殘疾人工作不斷發(fā)展。但距離創(chuàng)建工作的目標還有一定的差距。在今后的工作中，我們要繼續(xù)以創(chuàng)建全國殘疾人工作示范街道為契機，不斷提高工作水平和為殘疾人服務的能力，努力開創(chuàng)殘疾人工作新局面，團結帶領殘疾人與健全人共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來。

第三篇：殘疾人工作匯報材料

***鎮(zhèn)2012年殘疾人工作匯報

尊敬的各位領導：

大家好

2012年，我鎮(zhèn)殘疾人工作緊緊圍繞《鳳翔縣人民政府辦公室關于加強和規(guī)范我縣基層殘疾人組織建設的意見》精神，全面落實殘疾人各項政策，及時為殘疾群眾排憂解難，使全鎮(zhèn)殘疾人的生活狀況逐步得到改善?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一是進一步加強殘疾人組織建設，認真落實好殘疾人機構組織，鎮(zhèn)上配備了殘疾人專委一名，在鎮(zhèn)社會公共服務中心設置了專門的辦公場所，配置了辦公桌椅、柜架和各類標牌，加強了殘疾人組織和陣地建設。全鎮(zhèn)20各村也設置了專職殘疾人聯(lián)絡員，為搞好全鎮(zhèn)殘疾人服務提供了有力的組織保障。

二是科技助殘。結合產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整適時為殘疾人開展技能培訓，鼓勵他們勤勞致富，科技致富，樹立典范。在全鎮(zhèn)殘疾人中開展了向李永剛、王曉鶴等2名創(chuàng)業(yè)殘疾人典范學習活動，通過他們的事跡帶動其他殘疾人堅定信心，自強不息，共同發(fā)展。

三是圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了“全國助殘日”活動?；顒又兄鷼堉驹刚咄ㄟ^走訪慰問殘疾戶，發(fā)放康復教材，講解康復知識等形式，為殘疾人解決實際困難。日常工作中鎮(zhèn)殘聯(lián)要求村農(nóng)家書屋優(yōu) 1

先向殘疾人借閱圖書，供殘疾人閱讀學習，以此增強殘疾人的自身素質(zhì)及維權意識。

四是切實關心殘疾人生活困難，讓他們共亨社會發(fā)展成果。將他們優(yōu)先納入農(nóng)村低保給予救助，2012年全鎮(zhèn)享受農(nóng)村低保貧困殘疾人共計103人，全鎮(zhèn)殘疾人57人參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險，殘疾人參加農(nóng)村合作醫(yī)療率達到100%。

五是搭建活動平臺，組織殘疾人開展殘疾人文化體育活動，在西白村、簫史宮等村組織開展形式多樣、健康有益的文化、藝術、娛樂活動，豐富殘疾人精神生活，更好的讓殘疾人平等參與社會活動。

2012年在上級部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我鎮(zhèn)殘疾人工作取得了一定的成績，但與工作要求相比，還有一定差距距，存在一定的不足：一主要表現(xiàn)在工作缺乏創(chuàng)新，因循守舊，不夠大膽，不能結合實際抓特色。今后工作中我們將不斷加強自身建設，提高自身素質(zhì)，加大宣傳力度，宣傳各種典型，讓社會都來了解、關心、支持、幫助殘疾人，共同促進殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

謝謝大家

第四篇：興國鎮(zhèn)精神文明建設工作計劃

秦興黨發(fā)?2011?7號

2011年精神文明建設工作計劃

2011年精神文明建設的指導思想和總體思路是：全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會和縣委的安排部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”的總體要求，以建設社會主義核心價值體系為根本，以深化文明行業(yè)創(chuàng)建為推動，大力推進公民道德建設，加強文明服務品牌創(chuàng)建，深入開展社會志愿服務，推進精神文明建設信息化管理，以優(yōu)異成績向中國共產(chǎn)黨成立90周年獻禮，為推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地服務縣域經(jīng)濟科學發(fā)展提供思想文化保證。

一、建設社會主義核心價值體系，提升黨員思想道德素養(yǎng)

學習貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，全力做好優(yōu)質(zhì)基層服務。加強理想信念教育，深入學習貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，加強和改進新形勢下的思想政治工作，做中國特色社會主義遠大理想的堅定信仰

者。做好全鎮(zhèn)重點工作準備，深入學習十七屆六中全會及市、縣黨代會精神精神，學習業(yè)務技術規(guī)范，增強做好工作的責任感和使命感，健全各項規(guī)章制度，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實的思想和工作基礎。

二、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進加強基層黨組織建設精心組織、開展慶祝建黨90周年活動。加強黨的歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)學習宣傳，積極組織參加全省氣象部門慶祝建黨90周年征文活動，黨的知識競賽活動，慶祝建黨90周年群眾性歌詠活動。

加強黨組織建設。認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層黨組織工作條例》，堅持標準，加強培養(yǎng)，做好發(fā)展黨員工作，充分發(fā)揮黨組織和黨員“兩個作用”。圍繞全鎮(zhèn)各項事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展，創(chuàng)新黨建工作方式方法，動員組織黨員帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，為全鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展多做貢獻。

三、深化文明創(chuàng)建，提升質(zhì)量效果

全面深入總結經(jīng)驗。認真總結2009-2010文明單位、文明行業(yè)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，積極查找存在的問題與不足，征求群眾意見，廣泛開展調(diào)研走訪，全面梳理分析，采取有效措施加以改進。

結合實際深化創(chuàng)建。以優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務為核心，以誠信建設為重點，深化開展精神文明創(chuàng)建活動。認真踐行“服務人民、奉獻社會”宗旨，在全社會樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。

深化創(chuàng)建活動，展示良好形象。積極參加各項群眾性創(chuàng)建活動。以重要節(jié)慶日、重大活動為契機，突出思想文化內(nèi)涵，廣泛開展創(chuàng)建活動；以讀書、演講、知識競賽活動為依托，推進干部職工學習之風；以積極參與社會文明交通、環(huán)境衛(wèi)生、公共行為、社會文化環(huán)境凈化等活動為載體，做出部門行業(yè)貢獻。以與企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、學校結對共建活動為內(nèi)容，扶貧助困、反哺社會，展現(xiàn)行業(yè)形象。廣泛開展志愿服務活動，普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念，積極培育和傳播志愿文化，形成助人為樂、奉獻光榮的濃厚氛圍。進一步完善氣象志愿服務隊伍。

四、加強組織領導，提升創(chuàng)建水平

加強基層文化研究，努力建設具有地域特點的鄉(xiāng)土文化，不斷提升文化“軟實力”，努力形成鄉(xiāng)土文化成果；認真落實好上級文化發(fā)展項目，加強文化陣地、文化標識建設。不斷提高對創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)活動重要性的認識，從科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)、樹立社會形象和提升社會地位的高度，把深化拓展文明行業(yè)創(chuàng)建作為一種責任列入重要議事日程，統(tǒng)籌推進，突出重點，整體提升。把創(chuàng)建活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，將其精神、內(nèi)涵貫穿到每一項工作中，體現(xiàn)到每一個環(huán)節(jié)中，不斷開創(chuàng)氣象部門精神文明建設新的局面，為實現(xiàn)“十二五”氣象事業(yè)發(fā)展開好頭、起好步，以優(yōu)異成績向建黨90周年獻禮。

二○一一年三月十四日

主題詞：氣象 精神文明 工作計劃抄送：縣委宣傳部，縣文明辦。

黨政辦2011年3月14日印發(fā)共印8份

第五篇：興國五中特色工作匯報

興國五中特色工作匯報材料?

一、均衡教育見成效

1、轉(zhuǎn)變觀念，面向全體學生

均衡教育是社會公平的第一課，為了全面促進學校教育的健康均衡發(fā)展，學校要求全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，關注每一個學生，教好每一個學生，每一個學生都是我們的學生，每一個學生都是我們的子女，每一個學生都是祖國的未來。只有每一個學生發(fā)展了，才有每一個班的發(fā)展，只有每一個班發(fā)展了，才有整個學校的發(fā)展。

2、實行平行班制，關注每一個班級

學校首先廢除建校以來一直施行的重點班和普通班并存的班級編排制，統(tǒng)一實行平行班制，得到了大部分學生、家長和老師的支持和擁護。在師資力量的安排上也力求照顧到每一個班級。通過這一舉措，教師的積極性高了，競爭意識強了，學生的學習主動性和積極性也大大提高了，再也不會出現(xiàn)編排在重點班的學生得意洋洋，而編排在普通班的學生灰心喪氣了。

3、制定面向每一個學生的教學目標，關注每一個學生的成長

“面向全體學生”是新課程標準提出的理念之一。一直以來學校教育注重的是“精英教育”，“尖子生”成了課堂上的 “主客”，而學習成績較差的學生成為教師遺忘的角落。這就使得大部分學生在課堂上不積極思考，不主動參與，而是把自己當局外人，導致他們學習能力和學習積極性每況愈下，所有這些都是與“面向全體學生”的新課程理念相違背的。學校非常清楚認識到，再這樣下去，勢必導致學校的生存。于是學校非常堅決和明確地提出：要求每一個教師每一堂課都要制定面向每一個學生的教學目標，老師一定要幫助“陪坐的”、“待業(yè)的”、“失業(yè)的”學生找到適合自己的工作。選擇不同的學習目標，提到學生的“就業(yè)率”。在課堂中，堅決反對壟斷和霸權，讓每一個學生都成為課堂的主人，都能有所收獲。

在上學期第十七周學校舉行的“構建和諧課堂，實施有效教學”教學比武中，我們這些教師在課堂上都能關注每一位學生，為每一個學生提供發(fā)展的舞臺，在提問時，對基礎知識的內(nèi)容進行提問時，就面向中下程度的學生；面對知識難點的提問，就面向中上程度的學生，真正做到“因材施教”。從學校的每一次月考成績來看，各個班發(fā)展也比較均衡，競爭態(tài)勢強烈，從中我們看到了“關注每一個學生的成長” 已成為我校教師的共識，也取得了一定的成效。

二、素質(zhì)教育出新招

學校以實施義務教育新課程改革為契機，堅持素質(zhì)教育的辦學理念，堅持以學生的發(fā)展為本的辦學宗旨，積極營造實施素質(zhì)教育的良好氛圍，注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的個性特長，挖掘?qū)W生的潛能，提高學生的整體綜合素質(zhì)。

1、加強課程教學研究，全力培養(yǎng)學生自主超前學習習慣

為了培養(yǎng)學生善學、想學、樂學的學習品質(zhì)，學校不斷加強課程教學研究，全力培養(yǎng)學生自主超前學習習慣，讓學生真正成為學習的主人。首先教師要進行自主超前的學習指導。指導學生進行三級超前學習，即大超前、中超前、小超前。充分利用主題班會、課堂、學法指導課等形式培訓學生自主超前的理念、方法、技巧。學校同時要求學生備有各科超前學習筆記本。教深化課堂教學改革，促進自主超前學習的落實，要求教師新授之前，一定要有學生的自主超前學習成果展示。教務處還制定了以“是否實現(xiàn)學生的自主超前學習”為衡量標準的“教師課堂評價表”和 “學生課堂評價表”。每學期教務處都要組織至少二次以上的“自主超前學習競賽”，同時在學期結束各班要評選表彰“超前學習標兵”。

2、開創(chuàng)“五小”活動，凸現(xiàn)五中德育特色

學校自2008年下學期開始大力推行“五小”活動（①學生名言目標 ②優(yōu)點卡（喜報單）③自編小報 ④小演講 ⑤小周記），現(xiàn)已成為成為我們學校一道靚麗的風景?，F(xiàn)在學校各個班教室門口的墻壁都掛著各個班評選出來的最佳“學生名言目標”，將學生相片及其作品粘貼在一起，署上“興國五中學生名言目標”紅印，制作裝裱，起到美化、點綴教學樓的效果，同時又對學校文化建設內(nèi)容的豐富與充實，更主要是培養(yǎng)了學生的自信心和自豪感?！靶⊙葜v”成為五中語文課堂不可或缺的美味佳肴，不僅提高了學生的寫作水平，也大大提高了學生的口頭交際能力?！跋矆髥巍钡耐菩?，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，增強學生的自信心，培養(yǎng)他們敢于超越自我，完善自我的勇氣?！白灾菩蟆币庠谂囵B(yǎng)學生尋找美，發(fā)現(xiàn)美，追求美的情操，鼓勵學生獨立創(chuàng)意、敢為人先的精神。同時培養(yǎng)學生構思、編輯、繪畫、寫作等各個方面的能力?！拔逍』顒印睘槌浞职l(fā)揮學生特長，學生個性的張揚提供了發(fā)展的平臺。

3.大力開展“感動五中學生”評選活動。學校始終堅持以正面教育、激勵賞識學生為主線的教育觀，本學期繼每次考試“雙十佳”、“騰飛獎”的評選及張榜表彰之后，從中央電視臺“感動中國人物”評選獲得啟示，開辟了“感動五中學生”評選活動，先由各班民主推薦上報政教處，政教處將候選人的感動事跡刊登在學校校報上，組織全校師生一同學習候選人的感動事跡，并推薦投票，再評選出十位“感動五中學生”。學校給予表

彰頒獎。以此，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和道德觀，提高學生的綜合素質(zhì)。

三、推行洋思經(jīng)驗，謀求課堂發(fā)展

為了大面積提升教育教學質(zhì)量，我們從2008年下學期開始，學校在許揚清校長的帶領下，大力推行全國先進模范學?！笏贾袑W“先學后教，當堂訓練”的教學經(jīng)驗，樹立“切切實實學洋思 實實在在謀發(fā)展”的發(fā)展意識，從而促進興國五中的快速發(fā)展。

為使學習洋思中學“先學后教，當場訓練”教學經(jīng)驗活動實在、有效，積極推進學校教學改革，學校教務處制定了詳實的實施方案。提出了“先學習、模仿，再創(chuàng)新”的要求。先后舉行了“學習洋思中學教學經(jīng)驗教研活動周”、“學習洋思經(jīng)驗，改革課堂結構，提高課堂效率”研討會。

學校充分發(fā)揚團隊精神，大興教研、教改之風。倡導相互觀摩，相互學習，實行行政干部、骨干教師、高級教師聽課制度，實行教師之間相互聽課制度，讓學校逐步形成良好的教學交流氛圍?？h教育局多次公開場合肯定了五中學洋思的做法，并為五中頒發(fā)了“教學管理先進單位”的獎牌，市教育局領導也非常關心五中的教學改革，謝澤源、林望春先后到五中進行調(diào)研指導。通過學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”的教學經(jīng)驗，教學課堂得到了解放，“課堂活起來了，學生動起來了，效果好起來了”。

四、實施“學案導學”，提高課堂效率

為全面落實新課程理念，改革課堂教學結構，優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學效益，結合我校課堂教學實際，決定從本學期開始在全校推行“學案導學”課堂教學改革。

“學案導學”是以“導學案”為載體，以導學為方法的教學活動。其主要教學策略在于提高每個學生的學習積極性和主動性，進而培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效益。其操作要領是“先學后教，以教導學，精講點撥，當堂訓練”。

“學案導學”以“生本教育”及洋思中學“先學后教”為基本教育理念，關注全體學生的全面發(fā)展，著眼于促進學生健康人格的形成，為學生的終身發(fā)展服務?！皩W案導學”倡導學生自主學習與合作探究。實施“學案導學”的直接目的，是改變課堂教學結構，優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學效率；最終目的是使學生學會學習、學會合作、學會生存、學會發(fā)展。

在“學案導學”的課堂教學中，“講得精彩”已經(jīng)不再是教師的最大成功。教師要把主要精力放在對學生學習過程的“編導”、“引導”和“指導”上，要致力于探索提高學生學習興趣、激發(fā)學生學習主動性的有效辦

法?！皩W案”也不是原有教案的翻版，而是從幫助學生學會學習出發(fā)，按照從易到難，從表面到本質(zhì)，從特殊到一般的認識規(guī)律，安排有目的、有層次的學習活動。課堂教學也不再是傳統(tǒng)的知識講解與傳授，而是學習過程的編排，解決問題方法的示范，以及思維的點撥。教師要從主演變?yōu)閷а?，要走下講臺，深入到學生中去，指導學法，要讓學生的學習活動貫穿整個課堂。

“學案導學”要求學生由過去等待教師講解，依靠教師灌輸?shù)膶W習方式轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W習過程中主動探索，積極參與，有效練習，溫故知新，從而達到提高學習實效，減輕學習負擔的目的。

2012年3月28日