第一篇：火鳳凰殘疾人家庭課堂計劃簡介

火鳳凰殘疾人家庭課堂計劃簡介

單位簡介

南京火鳳凰助殘中心是民辦非企業(yè)單位，辦公地點在珠江路185號佳匯大廈702室，火鳳凰助殘中心主要業(yè)務(wù)范圍是開展殘疾人文體活動、殘疾人救助、殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、殘疾人康復(fù)等?；瘌P凰助殘中心緊緊依托社區(qū)資源，深入調(diào)查殘疾人生存狀況，了解殘疾人的教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老及婚戀交友的需求，將努力為殘疾人提供多方面的服務(wù)。

項目內(nèi)容:

火鳳凰殘疾人家庭課堂計劃是南京火鳳凰助殘中心推出的一項殘疾人教育工程。通過這一項目的實施，幫助那些有繼續(xù)教育愿望，但因身體殘疾較重，不能外出參加集中授課學(xué)習(xí)，或者因自身文化水平較低，無法跟上集中教學(xué)節(jié)奏的殘疾人進(jìn)行文化知識、職業(yè)技能和興趣學(xué)習(xí)的計劃。根據(jù)每一位受教殘疾人的具體情況，制定個案，由教學(xué)者上門通過一對一面授、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與集中授課相結(jié)合的方式，實施這一計劃，同時對教學(xué)效果進(jìn)行評估。通過志愿者的幫助，促進(jìn)這些重度殘疾人與社會其他人群的交流，與學(xué)習(xí)伙伴進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，建立正常的人際交往。通過本計劃實施，讓殘疾人提高文化水平、生活質(zhì)量，掌握職業(yè)技能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)1

觀念，增強(qiáng)生活信心。

項目背景

據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有殘疾人總數(shù)約為8300萬人，而殘疾人中接受正規(guī)教育的人數(shù)與其他人群相比，比例明顯偏低，以玄武區(qū)新街口街道殘疾人數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果為例，新街口街道共有1042名持證殘疾人，其中受過初中及小學(xué)教育的殘疾人共有515名，占新街口街道殘疾人總數(shù)的49.4%，未上學(xué)的殘疾人有122人，占總數(shù)的11.7%，兩項相加，殘疾人受初中及以下教育的人數(shù)占總數(shù)的61.1%。而據(jù)江蘇省教育廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)，至2007年，江蘇省初中入學(xué)率和鞏固率已分別達(dá)到97.2%和98.6%；說明殘疾人文化程度與江蘇省平均教育程度相比，存在巨大差距。

殘疾人教育水平偏低，對殘疾人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、婚戀交友等造成了極大的困難，降低了殘疾人的生活質(zhì)量，降低了殘疾人的幸福感。提高殘疾人文化教育水平，是建設(shè)和諧社會，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，關(guān)注民生的要求，是社會助殘服務(wù)的一個亟待深化的領(lǐng)域。

政府及教育、殘聯(lián)等部門已經(jīng)為殘疾人教育水平的提高做出了不少努力。如努力提高殘疾兒童入學(xué)率，對殘疾學(xué)生進(jìn)行教育補助，對獲得各種學(xué)歷的殘疾人進(jìn)行獎勵等。但是，仍然有一部分殘疾人得不到繼續(xù)教育的機(jī)會，主要是由于殘

疾程度較重，無法參加集中學(xué)習(xí)或者原本教育水平偏低而無法跟上集中教學(xué)的節(jié)奏，使得他們不能得到政府和殘聯(lián)的繼續(xù)教育的機(jī)會。

火鳳凰家庭課堂教育計劃將為不能出門參加集中教學(xué)的重度殘疾人和文化程度偏低而無法跟上普通教學(xué)節(jié)奏的殘疾人提供一對一的個性化教學(xué)，由教學(xué)者深入殘疾人家庭，根據(jù)殘疾人的學(xué)習(xí)需求，制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行極具針對性的教學(xué)。從而探索為殘疾人提供教育幫助的新方式，幫助殘疾人得到切實可用的知識，幫助殘疾人掌握一技之長，能夠掌握一定的謀生技能，提高生活情趣，提升生活質(zhì)量，從而為殘疾人打開一扇新的天空。

項目受益人群

直接受益人群：通過為重度殘疾人和文化水平偏低的殘疾人提供多樣式多內(nèi)容的教學(xué)，讓殘疾人掌握相關(guān)文化知識、電腦操作和其他職業(yè)與興趣類的知識。受助人群60名。

間接受益人群：殘疾人家庭間接受益人數(shù)預(yù)計200名。基本特征：此項目受助人群以新街口街道六個社區(qū)接受家庭課堂教育計劃的殘疾人為主，兼及殘疾人子女的教育，這些殘疾人大都?xì)埣渤潭容^重，或原先文化水平偏低，有接受繼續(xù)教育的愿望，但存在學(xué)習(xí)障礙。

具體需求：項目根據(jù)學(xué)習(xí)需要設(shè)立多種教學(xué)內(nèi)容，聘請

具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師和具有相應(yīng)能力的大學(xué)生及專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。

項目前景

火鳳凰家庭課堂教育計劃是玄武區(qū)民政局2011年重點扶持的公益創(chuàng)投項目之一，將獲得項目經(jīng)費支持。并得到了玄武區(qū)殘聯(lián)、新街口街道辦事處及各社區(qū)的大力支持。

根據(jù)火鳳凰助殘中心對新街口街道各社區(qū)殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，在接受調(diào)查的殘疾人中，有家庭教育需求的殘疾人占調(diào)查總?cè)藬?shù)的10.5%，按此推算，全街道愿意接受家庭課堂教育的殘疾人約有105人左右。殘疾人家庭對家庭中的殘疾人文化水平偏低狀況表示憂慮，希望能得到繼續(xù)教育的機(jī)會，家庭課堂教育計劃也得到了殘疾人家庭的歡迎。

本項目作為一種新的殘疾人技能教育方式，具有扎根社區(qū)，貼近社區(qū)殘疾人，共享社區(qū)資源，便利高效的特點，項目操作如果成功，將為殘疾人技能教育提供一種新鮮的可供參考的教育方式，其經(jīng)驗可以復(fù)制，在更大的范圍內(nèi)推廣。

南京火鳳凰助殘中心

2011年4月

第二篇：火鳳凰簡介（本站推薦）

南京火鳳凰助殘中心

南京火鳳凰助殘中心簡介

南京火鳳凰助殘中心是由殘疾人和社會愛心志愿者組成的社會組織，是正式注冊的民辦非企業(yè)單位。業(yè)務(wù)主管單位為玄武區(qū)殘疾人聯(lián)合會，在新街口街道殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。南京火鳳凰助殘中心的主要任務(wù)是開展殘疾人文體活動，發(fā)動社會力量為貧困殘疾人提供幫助，進(jìn)行殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)和殘疾人康復(fù)訓(xùn)練等等。南京火鳳凰助殘中心也是團(tuán)市委和市殘聯(lián)指定的“南京市志愿服務(wù)基地”。

南京火鳳凰助殘中心始建于2008年3月，時稱南京螢火蟲助殘社，2010年7月，正式注冊為南京火鳳凰助殘中心。南京火鳳凰助殘中心經(jīng)過兩年發(fā)展，已經(jīng)擁有成員一百多名，廣泛聯(lián)系各界人士，招募助殘志愿者，與多所大學(xué)社團(tuán)建立了良好的合作關(guān)系，針對殘疾人的特點，為殘疾人提供義務(wù)家教、出行幫助、體育鍛煉、文化娛樂等豐富多彩的活動，讓殘疾人生活在社會溫暖的大家庭，享受愛的陽光，增強(qiáng)生活的信心。殘疾人逐漸打開封閉的心靈，也盡各自所能，去幫助其他需要幫助的人。“平等、互助、交融、友愛”是火鳳凰的宗旨。

多年來，南京火鳳凰助殘中心廣泛發(fā)動社會力量，為殘疾人幫扶解難，成功籌集社會資金二十多萬元，為多名貧困和重病殘疾人進(jìn)行救助，讓貧病交加的殘疾人獲得了新生。帶領(lǐng)殘疾人走出家門，融入社會生活。廣泛開展殘疾人文化體育活動，開辦了讀書會、生日會等多種形式的聯(lián)誼交流活動。很多殘疾人已經(jīng)把火鳳凰視作自己的精神家園，在這里尋找到友誼、尋找到溫暖和幫助，更在這里得到尊重和理解。很多社會愛心人士也把這里視作尋找精神寄托，傳揚愛心的方式。大學(xué)生社團(tuán)也把這里當(dāng)成社會實踐基地，在這里接觸社會，關(guān)注困難人群，提高社會責(zé)任感的基地。

南京火鳳凰助殘中心在新街口殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，開展了為殘疾人義務(wù)家教、為重病殘疾人募捐義賣、為汶川、玉樹災(zāi)區(qū)人民募捐義賣，以及表彰聯(lián)歡等多種形式的殘疾人工作，取得了良好的社會反響，擴(kuò)大了民間助殘事業(yè)的影響，提高了社會對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持。

南京火鳳凰助殘中心的管理機(jī)構(gòu)是火鳳凰助殘中心理事會。理事長孫衛(wèi)、副理事長胡文凱，現(xiàn)有理事七名。下設(shè)火鳳凰志愿者聯(lián)絡(luò)部、火鳳凰讀書會、火鳳凰交友會、火鳳凰藝術(shù)團(tuán)等分支機(jī)構(gòu)，按照統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行管理和工作。理事會建立了完善的管理制度，按照火鳳凰助殘中心章程許可的范圍，遵守國家法律和政策，正在積極穩(wěn)妥地開展工作，力爭在工作的深度和廣度上進(jìn)一步推進(jìn)，取得社會影響和實際效果的雙豐收。

南京火鳳凰助殘中心

第三篇：山東殘疾人奔康計劃簡介

《山東省殘疾人“整體趕平均、共同奔小康”行動方案（2014-2017年）》共有“總體要求”、“主要任務(wù)”、“保障措施”三大部分。

一、“總體要求”明確提出要“落實政府主導(dǎo)責(zé)任，引導(dǎo)社會力量廣泛參與，充分發(fā)揮市場作用。優(yōu)先保障110萬城鄉(xiāng)生活困難殘疾人基本生活，確保殘疾人優(yōu)先享受到基本公共服務(wù)，完善特殊保障政策。還提出“到2017年，全省殘疾人享有更高水平的社會保障和公共服務(wù)，殘疾人整體生活水平基本達(dá)到小康”的目標(biāo)。

二、“主要任務(wù)”部分圍繞保障殘疾人基本生活、增加殘疾人家庭收入、實現(xiàn)殘疾人康復(fù)及殘疾預(yù)防、提升殘疾人綜合素質(zhì)、優(yōu)化殘疾人發(fā)展環(huán)境、滿足殘疾人個性需求，提出了實施“殘疾人基本生活兜底保障工程”、“殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”、“殘疾預(yù)防及康復(fù)工程”、“殘疾人全面發(fā)展工程”、“殘疾人陽光關(guān)愛工程”、“殘疾人服務(wù)業(yè)提升工程”等六大工程，涉及殘疾人生存、生產(chǎn)、發(fā)展、環(huán)境等各個方面。

三、具體創(chuàng)新點主要有：

低收入家庭中喪失勞動能力的成年未婚重度殘疾人可以單獨申請最低生活保障；落實好殘疾人生活補貼和護(hù)理補貼政策，逐步提標(biāo)擴(kuò)面；優(yōu)先實施困難重度殘疾人按規(guī)定免費適配基本型輔助器具；加強(qiáng)殘疾人各項補貼政策統(tǒng)籌整合，減少制度碎片化，逐步建立統(tǒng)一按殘疾等級的補貼制度；公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對“三無”殘疾人收養(yǎng)取消年齡限制；殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和運行，參照當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)稅費減免等扶持標(biāo)準(zhǔn)，享受同等財政補貼和優(yōu)惠扶持政策；開設(shè)殘疾人商業(yè)保險，鼓勵為轄區(qū)殘疾人購買意外傷害保險；鼓勵地方創(chuàng)辦殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化基地；鼓勵有條件的地方對進(jìn)入康復(fù)機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)困難殘疾兒童家庭給予適當(dāng)住宿、交通和生活費補助；圍繞發(fā)揮殘疾人特殊潛能，在盲人按摩、勵志文化、創(chuàng)新創(chuàng)意等方面，打造殘疾人服務(wù)產(chǎn)業(yè)品牌，并首次制定了殘疾人“整體趕平均、共同奔小康”計劃（2014-2017年）監(jiān)測指標(biāo)體系。

第四篇：殘疾人家庭會議

殘疾人家庭會議

為了進(jìn)一步維護(hù)我市殘疾人民生活的穩(wěn)定、預(yù)防各種殘疾程度加深的情況發(fā)生，2010年8月31日，開遠(yuǎn)市羊街鄉(xiāng)政府殘聯(lián)部門邀請近年來跟康復(fù)有關(guān)的工作人員與康復(fù)對象及家庭成員參加了在殘聯(lián)部門會議室召開的召開的《殘疾人家庭研討會》進(jìn)行交流，給曾受到康復(fù)的殘疾人與及將受到康復(fù)的殘疾人搭建雙向溝通平臺，增進(jìn)雙方理解也讓以前沒有受到康復(fù)的殘疾人員對康復(fù)有了新的了解。羊街鄉(xiāng)殘聯(lián)理事長王芳重點介紹了該次會議中與殘疾人相互溝通的相關(guān)益處并提出主要目的是要增進(jìn)大家的相互溝通。尤其讓曾經(jīng)受到康復(fù)的康復(fù)對象談?wù)勆羁痰捏w會，讓康復(fù)對象的家人代表發(fā)表了家人對此項康復(fù)任務(wù)的看法意見，家人希望越來越多的有康復(fù)希望的殘疾人受到康復(fù)恢復(fù)一定的生理功能，同時真誠的希望受到康復(fù)的以及即將受到康復(fù)的人員與家人積極配合康復(fù)人員做康復(fù)以便在今后的工作中加以完善并出現(xiàn)更好的康復(fù)效果。在場的康復(fù)對象欣慰地說，今天看著這么多曾經(jīng)受到康復(fù)的人員與即將受到康復(fù)的人員親切的交流我們感到分外的欣慰以欣喜說明政府部門把工作做到我們心里面了。但是由于殘疾人心里或多或少有一定的扭曲以及部分社會人員看待事情的不同，加上農(nóng)村部分人員文化水平低，希望政府注重宣傳與教育人們，耐心解釋，工作更加細(xì)致一些。參會的康復(fù)對象表示，通過與大家交流分享，對政府殘聯(lián)工作加深理解，今后遇到問題也知道如何正確對待了。

會上理事長親切與康復(fù)對象聊天、談話，并遞上親手剝的板栗親手削的梨康復(fù)對象激動得拉著理事長的手高興地的開懷大笑。

市殘聯(lián)理事長充分肯定了交流會的積極意義，強(qiáng)調(diào)今后與殘疾人不斷溝通是發(fā)展的迫切需要，也是社會穩(wěn)定的需要，殘疾人員也要不斷努力努力適應(yīng)新形勢、新環(huán)境，知法守法，知權(quán)行權(quán)與當(dāng)?shù)芈?lián)絡(luò)員康復(fù)員積極配合，妥善處理好生活問題、生理問題、自己與他人之間的關(guān)系，防止一系列問題發(fā)生，使殘疾人生活與城市經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展，同時希望行政執(zhí)法人員充分尊重殘疾人的部分活動，依法行政，有情操作，維護(hù)人民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。

第五篇：殘疾人家庭調(diào)查問卷

調(diào)查問卷編號

您好！我們是南京師范大學(xué)社會工作專業(yè)學(xué)生，也是南京愛德慈佑院的義工。

為了了解需要幫助人群的需要，更好的服務(wù)社會，我們特設(shè)計此次調(diào)查。此次調(diào)查的結(jié)果保密，只會用于學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)之用。謝謝！

南京師范大學(xué)

社會工作專業(yè)

2012-0

4請您認(rèn)真填寫以下內(nèi)容，如不說明都為單選，請在選定的答案前的序號上打“√”

⑷非正常失業(yè)⑹無工作

20.您家庭一個月收入為：⑴600元以下⑵600—800元⑶800—1000元⑷1000

—1500元⑸1500—2000元⑹2000—3000元⑺3000元以上

21.當(dāng)你知道他是智障時是什么心情？____________________________________________________________________________________________________________________

22.你這樣的情緒狀態(tài)持續(xù)了多久？⑴1個月⑵1-6個月⑶7-12個月⑷1-2

年⑸2年以上

23.用多長時間來接受他是智障這個事實的？⑴半年以下⑵6-12個月⑶1-2年

⑷2-3年⑸3-4年⑹4-5年⑺5年以上⑻至今未接受

24.現(xiàn)在對被照顧者的具體期望？________________________________________________________________________________________________________________________

25.當(dāng)初是如何決定由您來照顧？_______________________________________________

__________________________________________________________________________

26.您照顧期間的困難是什么？（選出最困難的三項）⑴周圍人的眼光⑵相關(guān)護(hù)理

知識的缺乏⑶身體的疲憊⑷自己情緒的低落⑸照顧效果不明顯⑹經(jīng)濟(jì)緊張 ⑺配偶或家庭成員的不理解⑻其它___________________

27.您照顧方面的知識技能是通過什么渠道了解的？⑴報紙⑵電視⑶網(wǎng)絡(luò)⑷

書籍 ⑸講座⑹殘聯(lián)相關(guān)活動⑺其他________________

28.是否到相關(guān)組織、機(jī)構(gòu)或親友處尋求過幫助？⑴是⑵否

選⑴者答：尋求幫助的過程是否順利？⑴非常順利⑵順利⑶有些困難

⑷很困難

選⑵者答：原因是什么？________________________________________________

_____________________________________________________________________

_

29.每天的照顧時間多長？⑴1-3小時⑵4-6小時⑶7-9小時⑷10-12小時

⑸12小時以上

其他照顧者照顧的時間：________________________

30.您的身體狀況：⑴有嚴(yán)重疾病史⑵有疾病史⑶有慢性?、葻o疾病疾病名稱______________________是否需要每天吃藥？⑴否⑵是 費用______元/月

31.您經(jīng)常感覺到疲憊么：⑴是⑵不是

32.您容易情緒波動么？⑴經(jīng)常⑵偶而⑶從不

33.您感覺的到自己照顧的這些年里自己身體的變化么？⑴明顯力不從心⑵有些吃

力⑶沒有感覺⑷越來越有勁

34.是否因為照顧與其他家人關(guān)系發(fā)生變化？⑴是⑵否

選⑴者答：有什么樣變化？⑴配偶關(guān)系不和⑵與長輩沖突⑶與親友疏遠(yuǎn)

⑷被親友誤會⑸其它___________________________

35.照顧期間工作是否有變動？⑴晉升⑵降職⑶調(diào)職⑷辭職⑸下崗⑹無變

動⑺其它________

以上變動是否是因為(需要)照顧他？⑴是⑵否

36.照顧期間是否通過一些方式提升自己？⑴是⑵否

選⑴者答：參加過：⑴自考 ⑵職稱考試⑶工作相關(guān)培訓(xùn) ⑷閱讀⑸其它

_____________

選⑵者答：原因是：___________________________________________________

37.您上一次參加親戚朋友聚會是什么時候？⑴上周⑵上個月⑶2、3個月前⑷

半年前⑸一年前⑹幾年前⑺從不參加

38.您有哪些興趣愛好？

________________________________________________________

閑暇時間如何度過？______________________________________________________

39.您現(xiàn)在的人際交往群體有哪些?(可多選)⑴家人⑵親戚⑶鄰居⑷同事⑸

同學(xué)⑹好友⑺照顧者協(xié)會⑻志愿者群體⑼殘聯(lián)組織⑽網(wǎng)友⑾社區(qū)干部⑿類似境遇者⒀其他___________

上述中最密切的是：______________________

40.您是否愿意擴(kuò)大自己的人際交往圈？ ⑴迫切希望⑵愿意⑶無所謂⑷不愿

意

41.您遇到不順心的事情會選擇：⑴找人傾訴⑵睡覺⑶購物⑷發(fā)泄⑸憋在心里⑹其它

42.您希望外出參加一些活動放松自己么？⑴很希望,有一定去⑵希望,去不去看

情況⑶無所謂⑷不希望,也不會去

43.是否需要相關(guān)組織、機(jī)構(gòu)提供一些幫助？⑴是⑵否

選⑴者答：希望得到哪些幫助？⑴金錢⑵物品⑶康復(fù)保健服務(wù)⑷家政

服務(wù)⑸精神慰藉⑹政策照顧⑺其它___________

44.是否了解政府關(guān)于智障人的一些優(yōu)惠政策和舉措？⑴非常了解⑵了解一些

⑶不太了解⑷一無所知

45.您是否知道愛德慈佑院？⑴非常了解⑵聽說過⑶不清楚

46.您希望周圍社區(qū)及相關(guān)機(jī)構(gòu)開展哪些活動使您及家人受益（可多選）⑴健康咨詢

⑵康助日間照顧⑶親子培訓(xùn)⑷知識講座⑸義工入戶幫扶⑹相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)⑺其它____________

47.您希望活動開展的時間是：（可多選）⑴周一至周五上午⑵周一至周五下午⑶

周一至周五晚上⑷周六上午⑸周六下午⑹周六晚上⑺周日上午⑻周日下午⑼周日晚上

48.對于我們這次問卷調(diào)查您還有哪些意見和建議？

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再次感謝您的配合！