第一篇：森林防火“五個一”宣傳活動總結(jié)[定稿]

密溪鄉(xiāng)中心校森林防火

“五個一”宣傳活動工作總結(jié)

根據(jù)縣森林防火指揮部和縣教科局關(guān)于森林防火工作的要求，密溪鄉(xiāng)中心校進一步加強森林防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，積極宣傳普及森林防火知識，加強學(xué)生自救知識宣傳教育，較好地完成了森林防火宣傳教育任務(wù)，取得較好的活動效果?，F(xiàn)將我校開展了森林防火“五個一”宣傳活動工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)合森防指?2011?2 號文件精神，學(xué)校立即成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以學(xué)校校長李德佑為組長，對學(xué)校森林防火“五個一”宣傳活動總體負責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合密溪學(xué)校實際，提出了“森林火災(zāi)，預(yù)防為主”和“森林防火，人人有責(zé)”的口號，認真開展森林防火知識宣傳教育活動。

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動

各學(xué)校根據(jù)森林防火知識宣傳教育活動安排，認真開展了森林防火宣傳教育活動。學(xué)校每班出一期森林防火知識黑板報，開展了一次森林防火主題班會，與每位學(xué)生簽訂一份《合江縣中小學(xué)生森林防火安全責(zé)任承諾書》，每位學(xué)生給家長寫一封森林防火宣傳信，上街宣傳森林防火知識，發(fā)放 1

森林防火傳單。具體活動情況如下：

1、各學(xué)校把森林防火宣傳標語懸掛在學(xué)校醒目位置，將森林防火宣傳牌貼在學(xué)校櫥窗，學(xué)校還利用每周晨會國旗下講話等對學(xué)生進行森林防火宣傳教育，教育學(xué)生嚴禁玩火，杜絕野外用火，預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生。

2、由各班主任負責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，學(xué)校還將各班班會記錄上交大隊部存檔，杜絕教育走過場現(xiàn)象。

3、以四、五、六年級學(xué)生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信。

4、學(xué)校三年級以上班級均負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，切實做好宣傳教育。

5、學(xué)校給在家家長每人寫寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、開展森林防火宣傳專題教育

在3月25日舉行的中小學(xué)生安全教育日大會上，學(xué)校校長就消防安全和森林防火工作進行了專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求各班主任和科任教師做好本班同學(xué)的教育工作。學(xué)校還專門出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學(xué)生進行消防安全教育。

四、督促檢查，找問題，抓落實

學(xué)校還對森林防火宣傳教育活動建立責(zé)任制，做好學(xué)生的森林防火宣傳教育工作。通過排查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)?；馂?zāi)隱患，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，徹底消除學(xué)校內(nèi)部存在的火災(zāi)隱患，避免因疏忽和僥幸心理帶來的損失和終身遺憾。

通過開展森林防火“五個一”宣傳活動，使學(xué)校師生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，普及了森林防火基礎(chǔ)知識和消防安全知識，增強了學(xué)生火災(zāi)自救和避險逃生能力，取得了較好的宣傳教育效果。

二○一一年四月二十八日

第二篇：幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結(jié)

幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結(jié)

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責(zé)，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責(zé)任心等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。

2、把安全 教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

第三篇：幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結(jié)

化隆縣第二幼兒園森林防火教育活動工作總結(jié)

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責(zé)，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《2017年綜治暨平安校園建設(shè)目標責(zé)任書關(guān)》的要求，我園開展了森林防火宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時也不能理解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。

2、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

總之，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍.

第四篇：學(xué)校森林防火“五個一”教育活動總結(jié)

安垇學(xué)校森林防火“五個一”教育

活動總結(jié)

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。

我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”．

組長：肖建光

副組長：曾炳衛(wèi) 周國飄

組員：肖文優(yōu)

殷小輝

梁飛龍

梁翔宇

全體班主任

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、張貼森林防火宣傳標語：“森林防火

重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并且利用國旗下講話對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。

3、由各學(xué)校政教處為主，給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。

4、由各班負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

通過活動，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

第五篇：學(xué)校開展森林防火“五個一”活動

永興鄉(xiāng)中心學(xué)校開展森林防火“五個一”活動

情況匯報

綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，是振興經(jīng)濟，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人?！靶切侵鹂梢粤窃薄Ｉ址阑鹁哂虚L期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害。

抓落實。

二、多方位、多渠道對全中心學(xué)校師生開展森林防火“五個一”的教育宣傳。

1、上好一節(jié)森林防火課。利用主題班會、周末活動、政治課等時間對學(xué)生進行森林防火知識的教育宣傳；另外，每周升降旗時間，值周教師均要強調(diào)森林防火安全，周末還特別邀請了公安、林業(yè)部門的相關(guān)人員到學(xué)校開展關(guān)于森林防火知識的講座。

2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。其中，永興中學(xué)8個班348人共寫了348篇作文；永興中心小學(xué)45個班共計寫了391篇作文，并且對寫得好的作文給予了獎勵。

3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別要求學(xué)校黨、政、工、團、隊等各部門，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。在此期間，永興中學(xué)共計出黑板報15塊，永興中心小學(xué)共計出黑板報45塊。

4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi)，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別組織人員書寫了關(guān)于森林防火方面的標語，并進行張貼、懸掛或直接在顯眼、醒目的墻上書寫諸如“森林防火，人人有責(zé)”等口號的宣傳標語。所書寫的宣傳標語中學(xué)共計28條，小學(xué)36條。

5、致一封家長的公開信。學(xué)校聯(lián)合林業(yè)部門，在防火戒嚴期來臨之際，向各位家長致了一封公開信，其中小學(xué)630封，中學(xué)348封。