第一篇：感恩自然三元小學(xué)校園植樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)

感恩自然三元小學(xué)校園植樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)

3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，三元小學(xué)全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)口號(hào)是： 行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。活動(dòng)前先由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，然后舉行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹了植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，各班中隊(duì)準(zhǔn)備了植樹(shù)節(jié)的故事、成語(yǔ)等，然后由校長(zhǎng)帶頭認(rèn)養(yǎng)花草，老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng)，最后評(píng)出了護(hù)綠使者和兩個(gè)護(hù)綠先進(jìn)中隊(duì)。活動(dòng)中師生共同維護(hù)花園，清理雜草，做到愛(ài)綠，護(hù)綠示范。

活動(dòng)做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

三元小學(xué)

2014年3月12日

第二篇：校園植樹(shù)活動(dòng)總結(jié)書(shū)

校園植樹(shù)活動(dòng)總結(jié)書(shū)

值此植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我校舉辦了“綠色校園，奉獻(xiàn)愛(ài)心”植樹(shù)活動(dòng)。讓畢業(yè)班級(jí)自愿捐出剩余班會(huì)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗，為學(xué)校增添一點(diǎn)綠意。借此契機(jī)，學(xué)生會(huì)和社團(tuán)也踴躍捐買(mǎi)樹(shù)苗參加植樹(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)氣氛熱烈。

活動(dòng)前提，有幸得到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過(guò)大力宣傳將植樹(shù)意識(shí)深深地根植于同學(xué)們心中，極大地提高同學(xué)們對(duì)植樹(shù)的了解和植樹(shù)的熱情。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)緊張有序地進(jìn)行，大家齊心協(xié)力，雖然土質(zhì)很硬，但絲毫不能阻擋同學(xué)們的熱情，大家用鐵鍬挖坑為樹(shù)苗有個(gè)安身之所，有的同學(xué)去提水，大家分工合作，使廣大學(xué)生參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境為目的。

總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是非常成功的，這在勞動(dòng)中有所體現(xiàn)，大家樂(lè)在其中，充分展現(xiàn)我校學(xué)生熱情飽滿的風(fēng)采。雖然活動(dòng)中有些不足，例如，植樹(shù)場(chǎng)地土質(zhì)太硬，工具不足，工具損壞嚴(yán)重。但這也會(huì)成為我們以后前進(jìn)的保貴經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)中，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到綠化的重要性，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美，更和諧。

主辦單位：學(xué)生會(huì)生活部，匯心協(xié)會(huì)

第三篇：東興學(xué)校綠化帶認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比

東興學(xué)校綠化帶認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們看到：有些班級(jí)在我們5.12通知發(fā)出之后即開(kāi)展了活動(dòng)。每周進(jìn)行了養(yǎng)護(hù)工作，但是，有的班級(jí)用這樣那樣的理由來(lái)搪塞?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、六年級(jí)一班開(kāi)展活動(dòng)及時(shí)，平時(shí)能安排養(yǎng)護(hù)，好。

2、六年級(jí)二班積極開(kāi)展活動(dòng)及時(shí)，平時(shí)能安排養(yǎng)護(hù)，很好。

3、七年級(jí)一班開(kāi)展活動(dòng)及時(shí)，平時(shí)不能安排養(yǎng)護(hù)，合格。

4、八年級(jí)一班開(kāi)展活動(dòng)及時(shí)，平時(shí)能安排養(yǎng)護(hù)，很好。

5、九年級(jí)一班開(kāi)展活動(dòng)不及時(shí)，平時(shí)不能安排養(yǎng)護(hù)，合格。

希望各班認(rèn)真反思，積極參與到綠化帶認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中來(lái)。

東興學(xué)?？倓?wù)處

2012/6/12

第四篇：三元村小學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)

強(qiáng)化安全意識(shí)

構(gòu)建安全校園

-----------------三元村小學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)

為了響應(yīng)我校市教育局安全教育日活動(dòng)精神，在開(kāi)展“我安全

我健康 我快樂(lè)”活動(dòng)中，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育、標(biāo)語(yǔ)宣傳增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、建立組織 明確責(zé)任

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)蘇亞峰為組長(zhǎng)，武亞峰為副組長(zhǎng)，各班班主任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)、師德承諾書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、制度保障 措施到位

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、保安值班、巡邏等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。學(xué)校并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了校園治安室，加強(qiáng)了校門(mén)口的治安力量，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)學(xué)生出入管理，實(shí)行學(xué)生到校零報(bào)告制度，對(duì)遲到學(xué)生實(shí)行登記。學(xué)生臨時(shí)確需外出，首先由班主任與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，否則學(xué)生不得外出。為了確保學(xué)生的交通安全，我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保安和值周老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì)，站在大路兩邊嚴(yán)把過(guò)往的車(chē)輛，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì)，秩序井然，教師、小組長(zhǎng)護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，可以說(shuō)放學(xué)路隊(duì)已成為我校的一大亮點(diǎn)，贏得了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

三、加強(qiáng)教育 注重實(shí)效

我校規(guī)定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、板報(bào)等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。我校根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我校與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校學(xué)生在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧。

四、加強(qiáng)檢查 及時(shí)整改

俗話說(shuō)，防重于治。我校經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)檢查，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教室）等定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

五、齊抓共管 群防群治

通過(guò)整治，有力地提升了師生的安全防護(hù)意識(shí)，為師生人身安全提供了有力保障。近段時(shí)間來(lái)，在創(chuàng)建“我安全

我健康

我快樂(lè)”活動(dòng)中，我校能取得一些成績(jī)，一方面是在于校內(nèi)各職能部門(mén)配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開(kāi)的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使我校安全工作更上一層樓。

三元村小學(xué)

2015年3月30日

安全教育活動(dòng)總結(jié)

三元村小學(xué) 2015.3.30

“我安全我健康我快樂(lè)”

安全教育活動(dòng)材料

三元村小學(xué) 2015.3.30

第五篇：小學(xué)植樹(shù)節(jié)校園植樹(shù)活動(dòng)方案

小學(xué)植樹(shù)節(jié)校園植樹(shù)活動(dòng)方案

本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一項(xiàng)以“我為綠樹(shù)掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題：“我為綠樹(shù)掛名牌”

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作

3、懸掛樹(shù)木名牌

三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作工作。

3、樹(shù)木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。

4、懸掛樹(shù)木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。