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      第14周國(guó)旗下講話內(nèi)容

      時(shí)間:2019-05-13 18:58:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第14周國(guó)旗下講話內(nèi)容

      第14周國(guó)旗下講話內(nèi)容

      最美浙江人事跡介紹1、2012年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)白金海岸小區(qū),2歲女童妞妞翻出陽(yáng)臺(tái),在10樓高空懸掛了一會(huì)兒后突然墜落。就在此時(shí),正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋,奮不顧身地沖過(guò)去,用雙臂接住了孩子,之后兩人均陷入昏迷。

      昏迷10天后,妞妞奇跡般蘇醒,呼吸、血壓、脈搏等生命體征基本平穩(wěn),能叫“爸爸媽媽”了。昨天,她還唱起了《小燕子》等兒歌!伸手接孩子的吳菊萍,則左手臂多處骨折。吳菊萍與墜樓的妞妞素不相識(shí),她的義舉挽救了妞妞的生命。事情發(fā)生后,當(dāng)?shù)厥谟杷耙?jiàn)義勇為積極分子”、“三八紅旗手”等獎(jiǎng)勵(lì),網(wǎng)友們則稱她為“最美媽媽”。

      2、吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),跑杭州—無(wú)錫線路。5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無(wú)錫返回杭州,車上載有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。

      監(jiān)控畫(huà)面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共1分16秒:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車或猛打方向盤(pán),而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái),打開(kāi)車門,疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全?!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在了座位上。陳斌強(qiáng),38歲,浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。

      3、陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。

      為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解,說(shuō):“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。

      照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn):晚上9時(shí),服侍母親睡下;凌晨1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí),鬧鐘響起,他要趕在師生之前起床,將母親房間打掃干凈,處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后,開(kāi)始學(xué)校一天的工作。

      第二篇:第周國(guó)旗下講話

      第周國(guó)旗下講話

      用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)

      良好的行為習(xí)慣能逐步鑄就優(yōu)秀的品質(zhì),那作為元通小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢?

      第一、我們要正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性與艱巨性

      我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽(tīng)講,課后他能及時(shí)保質(zhì)

      地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書(shū),他能自己掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的許多知識(shí)。而有的同學(xué),老師上課時(shí)他東插嘴西扯蛋,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在,原創(chuàng):http://004km.cn/導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別,據(jù)心理學(xué)家的研究表明:一千個(gè)人里面只有三個(gè)人的智力是超群的,同樣也只有三個(gè)人的智力是有障礙的。也就是說(shuō)我們每個(gè)班一班同學(xué)的智商都是不相上下的,只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn),逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生,你愿意嗎?我相信每個(gè)人都會(huì)大聲地回答我愿意。而有了這種意識(shí)之后,接著你還要明白:良好的行為習(xí)慣并不是說(shuō)有就有一下子形成的,習(xí)慣的形成需要有一個(gè)從陌生到熟練,再由熟練到自由化的過(guò)程,要完成這一過(guò)程必須反復(fù)訓(xùn)練,逐步強(qiáng)化,天天如一。不能堅(jiān)持兩天又歇息三天,這就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。

      第二、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

      上星期我校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了以衛(wèi)生為重點(diǎn)的行為規(guī)范教育,各班采取了積極有效的措施,狠抓落實(shí),努力搞好班級(jí)的衛(wèi)生和學(xué)校包干區(qū)的衛(wèi)生,使我校的衛(wèi)生教以前游樂(lè)較大的起色,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的餓衛(wèi)生習(xí)慣,涌現(xiàn)了許多像四()的陸唯佳、六()的周夢(mèng)醒、三()的徐志康和五()的肖英杰等先進(jìn)學(xué)生,他們?yōu)槲倚5男l(wèi)生工作作出自己的貢獻(xiàn)。

      但同時(shí)也發(fā)生了許多事情與良好的行為習(xí)慣不相符合的事情如:課間活動(dòng)時(shí)或到專用教室上課或到操場(chǎng)上上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在走廊上亂跑小便時(shí)有些同學(xué)經(jīng)常在大便池中進(jìn)行小便廁所里墻壁上有墨汁導(dǎo)致廁所墻壁漆黑垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)有垃圾根本沒(méi)有倒入垃圾箱……這些表現(xiàn)都是不符合我們學(xué)校的管理規(guī)定,原創(chuàng):http://004km.cn/更不符合一個(gè)優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。講究校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到的。無(wú)論是校園,還是教室的,看到垃圾我門都要順手撿起,丟進(jìn)垃圾桶平時(shí)活動(dòng)時(shí)要遵守學(xué)校的秩序只有有了文明的舉止,你才能向崇高的理想靠近。

      第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      上課聽(tīng)講時(shí)認(rèn)真,討論問(wèn)題時(shí)的積極想說(shuō)、敢說(shuō)、大膽說(shuō)努力練就自己良好的語(yǔ)言表達(dá)能力上星期二三班開(kāi)展的“想說(shuō)、敢說(shuō)、大膽說(shuō)”主題班會(huì)我覺(jué)得很好;平時(shí)要認(rèn)真及時(shí)地完成每一門功課的作業(yè),不懂不能裝懂,一定要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師弄的清清楚楚每次考試之后都要進(jìn)行深刻的反思,主動(dòng)找差距,如五二在老師的輔導(dǎo)下很多同學(xué)經(jīng)過(guò)反思認(rèn)識(shí)到了自己期中考試不理想的原因,成績(jī)不理想主要是平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎學(xué)習(xí)不刻苦所以學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榇讼M课煌瑢W(xué)要主動(dòng)找差距努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度在下半個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)?;蛟S你離這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還很遠(yuǎn),那我要告訴你聽(tīng),這正是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?,培養(yǎng)你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。只有敢于嘗試做自己還做不到的事情的人,只有面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的人才。

      那么親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè),刻苦鉆研!只要你每天如一地做好這些小事,經(jīng)過(guò)一個(gè)從陌生到熟練,由熟練到自由的過(guò)程,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那時(shí)的你不學(xué)習(xí)就不舒服,不講衛(wèi)生就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)了,當(dāng)你一走出校門時(shí),別人就會(huì)夸贊你;元通小學(xué)也會(huì)因你而更添一份光彩!

      第三篇:國(guó)旗下講話內(nèi)容 第11周[范文]

      國(guó)旗下講話內(nèi)容

      第11周

      講話主題:安全常系心中

      講話人:閆朝梅

      大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕 護(hù)航,為此,我向大家發(fā)出下面的倡議:

      1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

      2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

      3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康

      4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

      5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

      6、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

      同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家.國(guó)旗下講話內(nèi)容

      第11周 講話主題:做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

      講話人:左心田 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

      你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

      人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!謝謝大家!

      第四篇:第16周國(guó)旗下講話內(nèi)容

      珍愛(ài)生命 安全第一

      覃素華

      最近一段時(shí)間來(lái),有一些學(xué)校出現(xiàn)了幾起安全事故,這些血的事實(shí)一次次地警示我們,加強(qiáng)小學(xué)生安全教育刻不容緩。同學(xué)們,我們二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有值日老師到崗值勤;校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多“上下樓梯靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。

      但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,它還需要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們,你們可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許因?yàn)槟汶S手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許因?yàn)槟惆研∩特湷鍪鄣牟缓细袷称穾нM(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全。“安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家”。

      安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

      1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),再過(guò)去。

      2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

      3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

      4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲,打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨意罵人或打架。

      5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留,不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。

      6、加強(qiáng)自我防范,不輕信陌生人,避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

      7、獨(dú)自在家還需注意用電和用火安全,防止觸電,預(yù)防煤氣中毒。18、夏季嚴(yán)防溺水。中午在家,下午放學(xué),節(jié)假日等時(shí)間不得私自去游泳,家長(zhǎng)陪同也要做好各種安全防范措施,不到未知或危險(xiǎn)水域活動(dòng)。外出活動(dòng)時(shí),注意河邊、池塘邊等危險(xiǎn)區(qū)域的保護(hù)措施。

      同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

      2012年5月28日2

      第五篇:國(guó)旗下講話-第周—機(jī)遇(范文)

      國(guó)旗下講話-第周—機(jī)遇

      人的漫漫一生是充滿偶然的,而最能改變你人生軌跡的可能就是那說(shuō)不清道不明的機(jī)遇。沒(méi)有惜才如命月下追韓信的蕭何,韓信也許會(huì)在歷史長(zhǎng)河中隱沒(méi),沒(méi)有那金蘋(píng)果帶來(lái)的靈感,牛頓可能不是一代巨匠。幾乎很少人能否定機(jī)遇之于人生的重要。然而,幸運(yùn)兒畢竟寥寥無(wú)幾,這個(gè)世界還是蕓蕓眾生居多,機(jī)遇不可能敲開(kāi)每個(gè)人的成功之門。

      這就要求我們以一顆平常心看待機(jī)遇。

      諸葛亮《誡子書(shū)》中有言:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。胸有大志還要耐得住寂寞。一步步堅(jiān)實(shí)地走好自己的路才是等待機(jī)遇的上策,機(jī)遇是不會(huì)光顧躺在草地上曬太陽(yáng)的懶漢的。艱辛的努力是成功的基石,原創(chuàng):http://004km.cn/機(jī)遇最終還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗流在奮斗的道路上,終會(huì)匯成一片希望的田野?!耙环指牛环质斋@”,雖然是老話,卻也不錯(cuò)。無(wú)需念念不忘于可遇不可求的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地把握住自己的人生,讓每一天都有一種充實(shí)。

      假如機(jī)遇微笑著向你招手,不要一蹦三丈什么都不在意了,也許就在你得意忘形之時(shí)它悄悄溜走。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇,原創(chuàng):http://004km.cn/不要遺憾地與它擦肩而過(guò)。平靜的時(shí)候人是最清醒的,面對(duì)機(jī)遇我們就該擁有一份平靜的心境。積極爭(zhēng)取而不急躁冒進(jìn),認(rèn)清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機(jī)遇前謹(jǐn)慎地做出自己的努力,也許這將改變你的一生。機(jī)遇其實(shí)也是一種壓力,如何將它化為動(dòng)力,付諸行動(dòng),獲取成功,是一門不小的學(xué)問(wèn)。別以為平靜地對(duì)待機(jī)遇是沒(méi)有上進(jìn)心,往昔的歷史告訴我們?cè)谄届o中運(yùn)籌帷幄效果更佳。成功者證明志在高遠(yuǎn)就能笑著滄桑風(fēng)云,平靜對(duì)待機(jī)遇就能發(fā)揮自己最大的潛力。機(jī)會(huì)雖難得,可你有時(shí)也會(huì)面對(duì)不止一個(gè)機(jī)遇,必須從容地選擇,取舍,尋找最合適的機(jī)遇。一個(gè)人的能力精力畢竟有限,不可能什么都抓在自己手上,放下一些,你才能有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更好的。選擇,特別是舍棄機(jī)遇,確實(shí)會(huì)很痛苦。也許你在告別成功,但這樣的經(jīng)歷會(huì)更令你珍惜眼前稍縱即逝的機(jī)遇,也會(huì)令你擁有更大的成功可能。我們現(xiàn)在正處在初三的關(guān)鍵時(shí)期,就要面臨人生的重大抉擇。如何把握這次機(jī)遇,就要小心謹(jǐn)慎,不要到了之后才后悔莫及。

      平平淡淡對(duì)機(jī)遇,只要盡力就能無(wú)愧于心。不必刻意追尋機(jī)遇,當(dāng)它來(lái)臨時(shí)只要努力把握就好。人生本來(lái)無(wú)常,機(jī)遇更難尋,若以平靜待,成功大有望。

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