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      東山中學開展形式多樣的植樹節(jié)系列主題活動(共5則范文)

      時間:2019-05-13 18:08:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《東山中學開展形式多樣的植樹節(jié)系列主題活動(共)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《東山中學開展形式多樣的植樹節(jié)系列主題活動(共)》。

      第一篇:東山中學開展形式多樣的植樹節(jié)系列主題活動(共)

      擁抱春天 播種綠色

      ——東山中學開展形式多樣的植樹節(jié)系列主題活動 弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園,三月份是全民義務植樹月,東山中學為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,構建優(yōu)美和諧家園,在全校范圍內開展形式多樣的植樹節(jié)系列主題活動。

      一是召開植樹節(jié)國旗下講話,向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      二是各班級召開綠色環(huán)保主題班會,讓學生進一步了解植樹節(jié)的意義,激發(fā)學生愛護花草樹木的感情,培養(yǎng)他們“珍愛綠色,從我做起”的環(huán)保意識。

      三是各班出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,營造愛樹、植樹、護樹的良好氛圍。

      四是開展綠化植樹活動,學校團委將植樹任務劃分到各班,學生以班級為單位在校園內行動起來,動手挖坑栽樹,清理雜草,場面熱火朝天,115棵生機勃勃的木棉、小葉榕為學校增添了一道春天的亮麗風景。

      五是開展植樹節(jié)征文比賽,用文字表達學生對綠色地球的向往和憧憬。六是開展室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽及實踐活動,各班利用一盆盆綠意盎然的可人花木,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

      在本次植樹節(jié)主題系列活動中,全體師生自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,新增綠化面積300平方米,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人創(chuàng)造綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的和諧校園。

      第二篇:旭日幼兒園開展植樹節(jié)系列活動

      旭日幼兒園開展植樹節(jié)系列活動

      保護地球,保護環(huán)境,是每個人應盡的責任和義務,讓孩子參與到實際行動中來,讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅并增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月,我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

      (一)“綠色校園從我做起”——我為校園添點綠

      每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

      (二)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

      1.大班段:進行“一棵樹,一個故事”,用美術作品講述樹于人的故事,也可是根據(jù)圖畫自編童謠,文字部分由幼兒口述,教師記錄。

      2.中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3.小班段:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

      (三)旭日娃娃來“領樹”

      各班級開展認樹領樹活動,對后操場的綠化劃分區(qū)塊進行整理,組織幼兒 認識自己班級的綠化場地,并安排好值日生,每日有幼兒為所負責的種植區(qū)域 地進行澆水,整理。

      (四)我和春天有個約會——我們種樹去

      3月9日下午13:40分,每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動

      第三篇:開展植樹節(jié)主題活動方案

      開展植樹節(jié)主題活動方案

      教育局玉樹臨居幼兒園

      中一班

      教案名稱:我們的植樹節(jié)

      設計意圖:植樹節(jié)快到了,三頁的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風舞動,植樹節(jié)的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節(jié)的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務。通過本次活動讓孩子們了解到綠化地球、人人有責的美德。教案目標:

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。教案準備:

      1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

      2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。教案過程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享和討論植樹節(jié)的資料

      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

      4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

      教案延伸:小鳥嘰嘰喳喳的在路邊唱歌,溫和的春風吹著我們的臉頰,因為春天到了,因為植樹節(jié)的時間到了,這是我們快樂的節(jié)日,這是美化環(huán)境的殺手锏,這是全人類文明的重要體現(xiàn),讓我們一起和小朋友們?yōu)榈厍驄寢尩慕】底鳇c什么吧!組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

      第四篇:南安陽小學開展植樹節(jié)系列活動

      南安陽小學開展植樹節(jié)系列活動

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),南安陽小學所有中隊在大隊輔導員的帶領下開展了豐富多彩的活動。有的中隊在熱火朝天的植樹活動中介紹植樹的意義,號召大家一起保護環(huán)境;有的中隊利用手抄報、黑板報等形式宣傳環(huán)境與我們的密切關系;還有的中隊以歌曲和小品的表演形式表達自己保護環(huán)境的決心。這次的植樹活動開展得非常成功,每個少先隊員都紛紛表示受益匪淺。

      此次植樹節(jié)活動做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,激發(fā)人們愛護環(huán)境,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,保護環(huán)境的美好感情,還可以促進綠化,改善生態(tài)環(huán)境,為共建和諧綠色生活環(huán)境獻出了一份力量。(閆興艷)

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),南安陽小學所有中隊在大隊輔導員的帶領下開展了豐富多彩的活動。每個少先隊員都紛紛表示受益匪淺。(閆興艷)

      第五篇:中學開展推普周系列主題活動總結

      普通話是國家通用語言,xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到學校的各項教育教學活動中去,推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周,為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的`系列活動。

      一、制定具體的活動實施方案,進行有效的輿論宣傳。

      在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,學校電子屏幕上顯示“說好普通話,邁向新時代”宣傳標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

      二、開展形式多樣的推普活動

      1、開展“推門聽課”活動

      為全面深化推普活動,打造高效課堂,提高教育教學質量和促進教師專業(yè)化成長,我校定于20xx年9月5日至9月21日開展“推門聽課”活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室“推門聽課”,聚焦課堂,深入了解教師授課和學生上課情況。

      2、舉辦朗誦、演講比賽活動

      結合“9.18”防空應急疏散演練,我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘,愛國駐心中》演講,高一(6)班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦,以此促進學生自覺練習普通話,提高普通話水平。

      推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,學校將在各級領導和全校師生的支持下,以推普周活動為契機,以增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,使學校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

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