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      舉例說明如何開展形式多樣的歷史教學(xué)活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-12 22:47:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:舉例說明如何開展形式多樣的歷史教學(xué)活動(dòng)

      舉例說明如何開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?

      在日常教學(xué)中,我也嘗試開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

      1,激發(fā)興趣,創(chuàng)造積極的前提。成功的關(guān)鍵是興趣,學(xué)生缺乏興趣就沒有動(dòng)力,而自主性學(xué)習(xí)更需要興趣動(dòng)力的支持,因此首先要激起學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的欲望。

      2、嘗試學(xué)生提問問題教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的深度和廣度 新教材在突出學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、感悟?qū)W習(xí)、自主學(xué)習(xí)的理念下,設(shè)計(jì)了大量的活動(dòng)課,目的是培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。要自主學(xué)習(xí)必須學(xué)會(huì)問,沒有問題怎么學(xué)呢?等教師提供問題,就是被動(dòng),自己有問題要解決,這一問的過程一啟動(dòng),思維、信心、能力等因素便統(tǒng)統(tǒng)調(diào)動(dòng)起來,做到:眼到、口到、心到、手到、耳到,這才是主動(dòng)。課堂上我采取學(xué)生間互相提問,由我進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)價(jià)的方式,或者師生間互問的方式培養(yǎng)學(xué)生問的習(xí)慣和能力??陬^表達(dá)能力訓(xùn)練是課堂教學(xué)的重點(diǎn),學(xué)生長(zhǎng)期只聽不說,所以容易陷于被動(dòng),要學(xué)生肯說、愛說、能說,就要改變過去教師講,學(xué)生聽的做法,讓學(xué)生多開口,教師主要提供問題和思路,課文內(nèi)容不要一講到底。學(xué)生回答問題時(shí),要求不能看書,盡量用自己的語言表達(dá)出來,教師或?qū)W生可以在旁邊進(jìn)行提示。

      3、模擬歷史情景教學(xué)法,讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)

      讓學(xué)生參與教學(xué),體驗(yàn)歷史、感悟歷史已經(jīng)成為一種新的教學(xué)方法。因?yàn)闅v史是過去的,無法再現(xiàn),但可以借助現(xiàn)代化教學(xué)手段和舞臺(tái)再現(xiàn)歷史情景,我在七年級(jí)上“傳說時(shí)代的文明曙光”一課時(shí),我讓學(xué)生收集傳說中的歷史典故,由學(xué)生扮演傳說中的歷史人物,自己寫臺(tái)詞,自己制作道具,自己找音樂伴奏,合作表演,再現(xiàn)歷史情景。

      第二篇:藥監(jiān)局開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

      藥監(jiān)局多種學(xué)習(xí)形式

      深化西部大開發(fā)會(huì)議精神

      自全縣開展“貫徹西部大開發(fā)會(huì)議精神、奮力推進(jìn)跨越式發(fā)展、解放思想大討論”活動(dòng)以來,藥監(jiān)局結(jié)合工作實(shí)際,制定了“貫徹落實(shí)西部大開發(fā)會(huì)議精神、解放思想大討論活動(dòng)”實(shí)施方案,開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),將會(huì)議精神落到實(shí)處:一是利用每天40分鐘至60分鐘早學(xué),組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、國(guó)務(wù)院深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略會(huì)議精神、自治區(qū)黨委書記張毅在調(diào)研地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)的講話精神、縣委十二屆九十五次常委(擴(kuò)大)會(huì)議精神等,深入領(lǐng)會(huì)和把握政策,進(jìn)一步解放干部職工思想,提高全體干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí),切實(shí)把實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略會(huì)議精神融入到干部職工的思想和行動(dòng)中。二是圍繞如何做好食品藥品監(jiān)管,確保人民群眾飲食用藥安全開展“實(shí)施西部大開發(fā),我們?cè)趺崔k”大要論活動(dòng),干部職工結(jié)合我局工作,結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作中存在的問題,展開討論,并諫言獻(xiàn)策,為依法開展食品藥品執(zhí)法檢查專項(xiàng)整治活動(dòng)提供了有力的保障。三是開設(shè)學(xué)習(xí)專欄,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)討論氛圍。為了達(dá)到以學(xué)促用,用以促學(xué)的目的,我局在醒目位置開設(shè)了“學(xué)習(xí)貫徹西部大開發(fā)會(huì)議精神”學(xué)習(xí)園地專欄,要求每位干部結(jié)合各自工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),充實(shí)專欄內(nèi)容,時(shí)刻提醒干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),充分發(fā)揮各自職能作用,著力做好食品藥品監(jiān)督管理工作。四是廣發(fā)征求意見,不斷完善健全食品藥品監(jiān)管機(jī)制。我局下發(fā)關(guān)于“開展西部大開發(fā)解放思想大討論活動(dòng)意見征求表”,從干部工作作風(fēng)、食品藥品監(jiān)管工作中存在的問題以及如何完善食品藥品監(jiān)管等五個(gè)方面,廣泛征求干部職工、食品藥品行業(yè)意見建議,努力尋找我縣食品藥品監(jiān)管所需與中央政策的結(jié)合點(diǎn),為下一步制定食品藥品監(jiān)管方向,科學(xué)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)法,保障民生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是開展藥品專項(xiàng)整治活動(dòng),已對(duì)全縣30余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械、藥品購(gòu)進(jìn)、儲(chǔ)存和養(yǎng)護(hù)、調(diào)配使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查規(guī)范。六是開展學(xué)校餐飲食堂專項(xiàng)整治活動(dòng)。集中人力對(duì)全縣18所中小學(xué)、幼兒園食堂進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問題要求立即整改,確保青少年的生命健康安全。

      藥監(jiān)局馬宏

      第三篇:開展形式多樣的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

      開展形式多樣的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

      又是一年清明時(shí)。在清明節(jié)來臨之際,上塘小學(xué)師生積極開展多種形式的紀(jì)念活動(dòng),以傳承清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日文化,祭奠革命先烈。3月2日下午,在學(xué)校大隊(duì)部組織下,學(xué)校組織4—6年級(jí)全體師生來到合山市革命烈士紀(jì)念碑前,表達(dá)自己對(duì)革命先烈的崇敬及悼念之情,通過學(xué)習(xí)革命歷史知識(shí)、接受革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德文化建設(shè)工作,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩情懷,以革命先烈為榜樣,立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

      同時(shí),學(xué)校里1—3年級(jí)同學(xué)在校內(nèi)以“網(wǎng)上祭英烈”為載體,在中國(guó)文明網(wǎng)、未來網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)上祭奠,組織他們?cè)诰W(wǎng)上祭英烈,獻(xiàn)花留言,發(fā)表自己的感言。網(wǎng)上祭奠的方式也擴(kuò)大了祭奠革命烈士的范圍,彌補(bǔ)了低年級(jí)學(xué)生不能去革命烈士紀(jì)念碑現(xiàn)場(chǎng)祭奠的遺憾。

      通過組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)——緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)之情,樹立報(bào)國(guó)之志。從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起,在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國(guó)情感。

      第四篇:我校開展形式多樣的課外活動(dòng)

      我校開展形式多樣的課外活動(dòng)

      一、指導(dǎo)思想

      以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

      二、目的意義

      課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      三、具體活動(dòng)安排

      (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):李昌副組長(zhǎng):秦付中劉國(guó)興劉宇

      組員:陳貴云、趙書偉、曹杰、馬上原、孫方、呂俊杰、趙云霞、王葆蕾、焦貴娟。

      (二)活動(dòng)時(shí)間

      每周一、二、三、四、五上午第二節(jié)大課間及下午第三節(jié)課后課外活動(dòng)

      (三)活動(dòng)內(nèi)容

      根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):

      1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

      2.以班級(jí)為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

      四、活動(dòng)要求

      課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

      五、活動(dòng)組織

      1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

      2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

      3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

      輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      第五篇:形式多樣的教育活動(dòng)

      形式多樣的教育活動(dòng)

      我校不斷的開展以社會(huì)主義榮辱觀教育為主題,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育的活動(dòng)。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,通過開展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的全過程,不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強(qiáng)教育效果。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),不為積習(xí)所蔽,不為時(shí)尚所惑,使學(xué)生樹立自主、自立、自強(qiáng)、自重的精神,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品德,掌握創(chuàng)造的本領(lǐng),樹立服務(wù)他人、造福社會(huì)、報(bào)效民族、獻(xiàn)身國(guó)家、推動(dòng)世界共同發(fā)展的志向。

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