第一篇：家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演節(jié)目主持稿

文藝匯演節(jié)目主持稿

女：尊敬的老師

男：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

女：首先，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

男：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎您們來(lái)到我們美麗的黃岡學(xué)校

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：我們是您們的希望

女：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海

男：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高

女：有了您們的精心呵護(hù)

男：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！黃岡學(xué)校文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

女：首先，請(qǐng)大家欣賞一、二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。（掌聲歡迎?。?/p>

男：接下來(lái)請(qǐng)大家聆聽(tīng)一首細(xì)膩而深情的歌曲——《三寸天堂》。演唱：笛子伴奏：（有請(qǐng)。）

女：讓我們和著激昂的旋律，為國(guó)人助威，為祖國(guó)喝彩。請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)節(jié)拍》。演唱者：

男：我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂，刀槍不入，是他牽著我學(xué)會(huì)了走路。請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)熒鷮?duì)唱《爸爸去哪兒》。表演者：鄧?yán)蠋煹龋ㄕ坡曈姓?qǐng)。）

女：在中國(guó)，無(wú)論男女老幼，沒(méi)有不知道相聲小品，不喜歡相聲小品的。讓我們共同欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《芝麻開(kāi)門》。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的激情、浪漫而又富有活力的拉丁舞表演《來(lái)吧跳舞》。

女：大家不會(huì)忘記，也不可能忘記“革命搖籃”——井岡山。就讓我們一起

重溫經(jīng)典，暢想未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)大合唱《井岡山下種南瓜》。

指揮：劉小峰老師演唱：

三、四年級(jí)

男：看，幸福書寫在臉龐，快樂(lè)傳達(dá)于形體。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《喜唰唰》。

女：“只有和你在一起，我才是我??”請(qǐng)聽(tīng)美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)歌曲《I'm onlyme when I'm with you》

男：有一副對(duì)聯(lián)“假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱喉嚨兩條?！彼┟钗┬さ孛?/p>

述了雙簧表演藝術(shù)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的雙簧《賀新年》。

女：運(yùn)用人體的力量，在舞臺(tái)上的每個(gè)瞬間制造出的有劇情感，給觀眾留

下強(qiáng)烈的印象，這就是舞蹈《catch me》。有請(qǐng)七（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)。

男：“mountain top，就跟著一起來(lái)，沒(méi)有什么阻擋著未來(lái)??”請(qǐng)欣賞七（1）

班同學(xué)表演歌伴舞《high歌》。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小伙伴們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

男：朋友，患難與共；朋友，風(fēng)雨同舟。

請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的小組唱《朋友》。

女：下面請(qǐng)欣賞詼諧幽默的小品《穿越》。掌聲有請(qǐng)八年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演。

男：這是愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)的踢踏舞舞劇，它傳承著智慧、勇氣、生命與愛(ài)。它就

是《大河之舞》。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大河之舞》。表演者：六年級(jí) 女：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天??”請(qǐng)聽(tīng)男聲

獨(dú)唱青春勵(lì)志歌曲《我相信》。演唱者：

男：在我國(guó)，有一種歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特的，姿態(tài)婆裟旖旎而聞名的舞蹈，水袖舞。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)的同學(xué)表演的水袖古典舞。有請(qǐng)。女：相信，歌曲串燒能大飽您的耳福。這里有經(jīng)典的《do re mi》,有“美佳

佳”的《唱臉譜》，有本領(lǐng)大的《葫蘆娃》。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

演唱者：三年級(jí)XXX等。

男：小呀么小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂??快看，那兒來(lái)了一群背著大書

包的孩子。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大書包》。

女：江和湖波浪滔滔，看我浪跡多逍遙；風(fēng)和雨來(lái)得剛好，誰(shuí)比我的武功高。

有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《大笑江湖》。

男：我懷念，懷念也回不到從前，有遺憾的感覺(jué)，那消失不見(jiàn)的素顏。

請(qǐng)聽(tīng)男女聲混唱《素顏》。演唱者：女：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，男：愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，合：愛(ài)是我們小小的心愿，希望你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)。

最后，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《把愛(ài)傳出去》。

女：今天的演出精彩紛呈。

男：今天的我們快樂(lè)無(wú)限。

女：出眾的才華離不開(kāi)父母?jìng)兊呐囵B(yǎng)，男：絢麗的舞臺(tái)離不開(kāi)老師們的搭建。

女：讓我們用汗水去報(bào)答父母無(wú)怨的辛勞！男：讓我們用智慧去回報(bào)老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

女：同學(xué)們，讓我們心存感激，好好學(xué)習(xí)，天天向上！男：伙伴們，讓我們追逐夢(mèng)想，完善人格，快樂(lè)生活！女：今天的演出到此結(jié)束。

男：愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青！

第二篇：曹河小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演節(jié)目主持稿

曹河小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演節(jié)目主持稿

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師！男：親愛(ài)的家長(zhǎng)們！合：大家好?。ň瞎?/p>

女：首先，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨，你們的到來(lái)使我們的學(xué)校熠熠生輝。男：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，正是你們的支持，我們學(xué)校的教學(xué)才能步步高升！女：我們是祖國(guó)的未來(lái) 男：我們是您們的希望

女：為了我們的成長(zhǎng)，我們的爸媽嘔心瀝血，情深似海 男：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高 女：有了你們的精心呵護(hù) 男：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝” 女：下面，我宣布：曹河小學(xué)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

男：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，在金色的童年里，我們釋放激情，舞出屬于我們自己的人生！下面請(qǐng)欣賞一、五班帶來(lái)的《抓分舞》，請(qǐng)三、六班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！

男：剛才一、五班同學(xué)的表演真是讓我們眼前一亮，一股青春的氣息撲面而來(lái)。女：

女：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？

男：記得呀，小小的身影，微弱而閃亮的火光！

女：它們散發(fā)著生命的光芒，給我們帶來(lái)憧憬和希望！男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》！請(qǐng)一、五班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！

男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起最難忘的篇章。女：是呀，好想回到過(guò)去，懷念我們純真的日子！

男：還有外婆那溫暖的港灣，聽(tīng)她們給我們講有趣的故事！女：下面請(qǐng)欣賞一、五班帶來(lái)的舞蹈《外婆的澎湖灣》，請(qǐng)三、六班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！

女：人世間，最明亮的是陽(yáng)光，最寶貴的是健康！

男：是的，每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子！靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢(mèng)路上我們健康成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞三、六班帶來(lái)的《快樂(lè)熱身操》請(qǐng)二四班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！

男：金色的季節(jié)，我們歡聚在一起！女：在這里，我們將踏著舞動(dòng)的旋律，用跳躍的音符、舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞二四班帶來(lái)的《律動(dòng)操》！

男：大幕即將合起，這一刻，笑容在我們臉上綻放，喜悅在我們心頭蕩漾，雖然時(shí)光在流逝，但我們堅(jiān)信，命運(yùn)會(huì)被我們牢牢掌握在自己手中。

女：表演已經(jīng)結(jié)束，這一刻，歌聲在我們頭頂飄蕩，希望在我們心中膨脹，雖然前路有坎坷，但我們堅(jiān)信，未來(lái)會(huì)被我們創(chuàng)造得更加燦爛輝煌。

男：今天，我們?cè)谶@里歡聚，我們的心貼得更近，我們的情濃得更深。我們用彼此的真誠(chéng)，注定會(huì)共同譜寫出新的篇章。

女：今天，我們?cè)谶@里歡聚，洋溢著生活的激情，播撒著生活的希望，有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，有老師的辛勤耕耘，我們的明天會(huì)更好。

合：敬愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝愿所有的人身體健康、萬(wàn)事如意。謝謝大家，再見(jiàn)！

第三篇：2018年六一文藝匯演節(jié)目主持稿

扯樂(lè)完小2018年“六一”主持稿

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

女：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)； 男：六月，是童年的太陽(yáng)；

齊：鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼！

今天我們?cè)俅蜗嗑郏餐瑧c祝2018年國(guó)際“六一”兒童節(jié)?！緦W(xué)生文藝匯演節(jié)目主持】男：俞 進(jìn) 女：趙燕林 男：敬愛(ài)的老師們!女：親愛(ài)的同學(xué)們!齊：大家下午好！

男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、男：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)！女：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。男：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！

女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！男：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!男：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞！女：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌！男：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日！

女：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：同學(xué)們、小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

男：扯樂(lè)完小2018年六一兒童節(jié)文藝匯演 ———— 齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

（1）男：中國(guó)的美是婉約的美，中國(guó)的美是豪邁的美，女:中國(guó)的美是遼闊的美，中國(guó)的美是悠久的美。甲:下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)美》。（2）男：請(qǐng)扯樂(lè)完小二年級(jí)《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備。男：懷揣對(duì)來(lái)年的美好愿望,心系友誼祝福, 女：好似這銀秒的季節(jié)里的一把火 男：來(lái)吧讓我們一起感受這把火的激情

女：請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《七月火把節(jié)》。男：請(qǐng)上淺甲大班《孝心到永遠(yuǎn)》做好準(zhǔn)備。

（3）女：傳承美德，孝道先行，今天讓我們說(shuō)孝道、唱孝道、演孝道，請(qǐng)欣賞上淺甲大班帶來(lái)的歌舞《孝心到永遠(yuǎn)》。男：請(qǐng)幼兒園小班《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。

（4）男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

女：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞幼兒園小班為大家?guī)?lái)的歌舞表演《愛(ài)我你就抱抱我》； 男：請(qǐng)扯樂(lè)完小一年級(jí)《健康歌》做好準(zhǔn)備。

（5）女：健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，只有擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長(zhǎng)、去學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。男：健康如此重要我們還等什么，行動(dòng)起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小一年

級(jí)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

女：請(qǐng)幼兒園中班《中國(guó)娃娃》做好準(zhǔn)備。（6）男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。

女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。

男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《小草》做好準(zhǔn)備。

（7）男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱；

女：祝愿小朋友們向小草一樣頑強(qiáng)，請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《小草》。

男：請(qǐng)幼兒園中班《說(shuō)唱中國(guó)紅》做好準(zhǔn)備。

（8）女：中國(guó)紅,祖國(guó)人民最喜歡的顏色,它象征著喜慶、吉祥、歡樂(lè),一曲說(shuō)唱中國(guó)紅，道出了火紅的童年,火紅的日子。男：請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱中國(guó)紅》。女：請(qǐng)扯樂(lè)完小三年級(jí)《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。

（9）男：在過(guò)去的一年里，我們迎來(lái)了黨的十九大勝利召開(kāi)；

女：十九大指引了我們前進(jìn)的方向，祖國(guó)又向我們展示了更加繁榮的景象。男：是的，這就是我們強(qiáng)大的祖國(guó)，我們敬仰的祖國(guó)！下面有請(qǐng)三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。

女：請(qǐng)扯樂(lè)完小一年級(jí)《奔跑吧》做好準(zhǔn)備。

（10）男：生活中多了一份夢(mèng)想就多了一份色彩，多了一份奮斗就多了一份希望；

女：我們正值少年，我們正在奮斗，我們正在用實(shí)際行動(dòng)做著完美的啟航，讓我們手牽手，一同奔跑。

女：下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《奔跑吧》。男：請(qǐng)幼兒園小班《快樂(lè)的00后》做好準(zhǔn)備。

（11）女:我們是快樂(lè)的00后,因?yàn)槲覀冇忻利惖膲?mèng)想,金色的童年,爸爸媽媽和小伙伴都在身邊陪伴。

男：為我加油,我們自由、我們幸福,我們是最快樂(lè)的00后。女：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的00后》。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小二年級(jí)《采茶花》做好準(zhǔn)備。

（12）女：同學(xué)們,快來(lái)看!一群美麗的采茶姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈,慶祝豐收的喜悅。下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《采茶花》。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

（13）女：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。

男：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。女：請(qǐng)扯樂(lè)完小二年級(jí)《葫蘆娃》做好準(zhǔn)備。

（14）男：葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，風(fēng)吹雨打都不怕，誰(shuí)都沒(méi)我本領(lǐng)大！請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈：《葫蘆娃》。女：請(qǐng)扯樂(lè)完小一年級(jí)《草蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

（15）男：一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？?，隨著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了。。

女：請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小一年級(jí)歌舞表演《采蘑菇的小姑娘》。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《差一步》做好準(zhǔn)備。

（16）女：小舞蹈跳起來(lái),小歌唱起來(lái), ,歡迎大家進(jìn)來(lái)一觀由扯樂(lè)完小四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《差一步》。

男：請(qǐng)上淺甲大班《大夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。

（17）女：有夢(mèng)就去追求, 有愛(ài)就有快樂(lè)。我們心懷夢(mèng)想, 勇敢追夢(mèng), 請(qǐng)欣賞上淺甲幼兒園帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小三年級(jí)《向快樂(lè)出發(fā)》做好準(zhǔn)備。（18）女：親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。

男：我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少女，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)吧。下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

女：請(qǐng)幼兒園老師《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

（19）男：要說(shuō)就說(shuō)，阿里山的風(fēng)景美如畫;要唱就唱，阿里山的風(fēng)情甜如歌。說(shuō)不盡，唱不盡，還是那阿里山的旖旎風(fēng)光，脈脈溫情。女：對(duì)著蒼翠的高山唱，對(duì)著潺潺的流水說(shuō)。一支舞蹈《阿里山的姑娘》為我們帶來(lái)美好的祝愿：愿我們的寶島臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱，讓我們好一暏美如水的阿里山的姑娘，美如畫的阿里山。同一片藍(lán)天，同樣的快樂(lè)，同樣的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞扯樂(lè)幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《阿里山的姑娘》。

男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。

（20）女：有人說(shuō)，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

男：有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。

女：那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。女：請(qǐng)幼兒園大班《愛(ài)的火花》做好準(zhǔn)備。

（21）男：火熱的節(jié)日,火熱的天,年少的我們?nèi)缁鸹ㄒ粯訝N爛,看幼兒園大班小朋友踏著輕快的鼓點(diǎn), 如躥動(dòng)的火苗讓我們激情燃燒。請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的火花》。女：請(qǐng)扯樂(lè)完小三年級(jí)《童年》做好準(zhǔn)備。

（22）男：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我們天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。

女：?。⊥甑纳钚腋?、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的陽(yáng)光校園集體舞《童年》。

男：請(qǐng)扯樂(lè)完小二年級(jí)《快樂(lè)天使》做好準(zhǔn)備。

（23）女：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的天使》。男：請(qǐng)幼兒園大班《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

（24）女：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。

男：下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

女：請(qǐng)幼兒園中班《大王叫我來(lái)巡山》做好準(zhǔn)備。

（25）男：太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽(tīng)！這是一首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園大班為我們表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。

女：請(qǐng)幼兒園大班《留守兒童的夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。（26）男：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

女：假如你有孩子,你一定希望他健康成長(zhǎng)，假如你有孩子,你一定希望他幸福快樂(lè)，假如你有孩子,你一定希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露和愛(ài)。

男：關(guān)愛(ài)留守兒童,共建和諧家園,是我們共同的責(zé)任。

女:留守兒童,一個(gè)酸楚的名詞,他們平常的生活是怎樣的呢?讓我們走進(jìn)他們的生活中去看看吧。請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的舞蹈《留守兒童的夢(mèng)》。

男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《魔法城堡》做好準(zhǔn)備。

（27）女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。男：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，女：去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小四年級(jí)歌伴舞《魔法城堡》。

男：請(qǐng)幼兒園老師《擁抱你離去》做好準(zhǔn)備。

（28）女：感情,不是一朝一夕而至,也不是一時(shí)一刻就能去。男：有多少人的離去,是不被在意;有多少情的放棄,是不被珍惜。下面請(qǐng)欣賞幼兒園老師給我們帶來(lái)的歌伴舞《擁抱你離去》?！窘Y(jié)束語(yǔ)】

男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿； 女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆 ； 合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。男：看，雛鷹正在展翅飛翔 ；

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 ； 男：我們是明天的雄鷹 ； 女：我們是祖國(guó)的未來(lái) ； 男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) ；

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

男：老師們，同學(xué)們，扯樂(lè)完小慶“六一” 文藝匯演到此結(jié)束 ； 合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）

輔導(dǎo)員：請(qǐng)各班主任組織本班學(xué)生有秩序地退場(chǎng)，四年級(jí)男生留下來(lái)收拾會(huì)場(chǎng)。

【頒獎(jiǎng)】輔導(dǎo)員：歡樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，我們依依不舍，不愿離去。同學(xué)們緊張的比賽、激烈的角逐，有人摘得勝利的桂冠，有人與之失之交臂。但我相信無(wú)論是歡欣的笑容或是失意的淚水，歷盡時(shí)間的洗禮，都將成為我們美好的記憶。

激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，即將要舉行的是頒獎(jiǎng)儀式。

2018年6月1日

第四篇：六一文藝匯演的節(jié)目主持稿

六一文藝匯演的節(jié)目主持稿（精選6篇）

在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六一文藝匯演的節(jié)目主持稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

（蔡）親愛(ài)的同學(xué)們！

（麥）親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

（蔡、麥）大家節(jié)日好！

（潘）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

（孫）親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（潘、孫）歡迎你們的到來(lái)。

（蔡）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

（麥）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

（孫）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（潘）六月，是童年的搖籃；

（麥）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（蔡）六月，有童年的沃土；

（孫）六月，有童年的太陽(yáng)。

（蔡、麥）六月，是撒滿陽(yáng)光的；

（潘、孫）六月，是鮮花盛開(kāi)的；

（潘）六月，是我們大家共同的節(jié)日，（孫）六一，是我們最快樂(lè)的一天！

（蔡、麥）六一，你好

（潘、孫）六一，你好

（蔡、麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開(kāi)始。

（麥）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

（蔡）謝謝林校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由一（1）班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

（麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)一（4）班做準(zhǔn)備。

（蔡）你知道相聲嗎？

（潘）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

（蔡）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一（4）班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。

（孫）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者三（2）班，請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。

（潘）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)初二（1）班做準(zhǔn)備。

（麥）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)初一（1）班做準(zhǔn)備。

（蔡）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者初一（1）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。

（潘）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者二（1）班。請(qǐng)三（3）班做準(zhǔn)備。

（麥）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三（3）班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。

“書香家庭”頒獎(jiǎng)儀式

（潘）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。

（蔡）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（麥）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（孫）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者二（3）班，請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。

（潘）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。

（麥）小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者四（2）班。請(qǐng)一（2）班做準(zhǔn)備。

（麥）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的??？

（孫）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一（2）班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

（麥）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

（蔡）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五（3）班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

（潘）今天五（1）班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三（4）班做準(zhǔn)備。

（孫）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。

（麥）六一節(jié)到了，一（3）班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)五（2）班做準(zhǔn)備，（蔡）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者五（2）班，請(qǐng)四（3）班做準(zhǔn)備。

（潘）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者四（3）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。

（孫）麥其姐姐，你喜歡讀書嗎？

（麥）喜歡啊。

（孫）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（麥）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二（1）班。請(qǐng)初二（2）班做準(zhǔn)備。

（潘）有請(qǐng)初二（2）班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（蔡）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初一（2）班。

（潘）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

（蔡）讓我們用心靈的琴弦

（麥）用童年的祝愿

（潘）用稚嫩的小手

（孫）用五彩的畫筆

（蔡）去歌唱美好的未來(lái)，（麥）去描繪燦爛的明天。

（潘）看，雛鷹正在展翅飛翔

（孫）聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

（潘）我們是明天的雄鷹

（孫）我們是祖國(guó)的未來(lái)

（蔡）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

（麥）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束

（四人一起）再見(jiàn)?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

一、開(kāi)場(chǎng)詞

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話。

三、節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

8、女： 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎

來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌 等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 敬愛(ài)的老師們 可愛(ài)的小朋友們 你們好。

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上 地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

1、開(kāi)門紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》 讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，(唐)：親愛(ài)的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!

結(jié)束語(yǔ)：

孔：六月，是童年的搖籃；

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

李：六月，是童年的太陽(yáng)；

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演

丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

請(qǐng)大家欣賞××的表演

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧!

丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

合：大家節(jié)日好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!

甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。

乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!

甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)

乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《AlloPapy》。

甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。

乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚?，?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。

甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的'合唱《讓我們蕩起雙槳》。

乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，是一本本精美的連環(huán)畫，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。

甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。

乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。

甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

女：再見(jiàn)!

男：敬愛(ài)的的老師們、家長(zhǎng)們

女：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，女：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：因?yàn)榱粐?guó)際兒童節(jié)即將來(lái)到。

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

女：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的搏擊操表演。

男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望著夢(mèng)想成真!有一塊小青石，他也有一個(gè)夢(mèng)想—到都市去當(dāng)一個(gè)發(fā)簪或者紐扣，那他的夢(mèng)想成真沒(méi)有呢?請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的課本劇《小青石》。

女：茉莉花開(kāi)是一種美，那么在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧!那靈動(dòng)的身姿正準(zhǔn)備傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由五(1)班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

男：時(shí)間，就好像一陣無(wú)形的風(fēng)，吹過(guò)之后無(wú)跡可尋。時(shí)間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時(shí)間都去哪了，就讓我們從現(xiàn)在做起，好好珍惜時(shí)間吧!請(qǐng)欣賞六1班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間都去哪兒了》。

男：下面將要上場(chǎng)的是21班的一群小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)凜凜，他們用動(dòng)感的步伐，靈動(dòng)的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《we will rock you》。

女：中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，二(3)班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量，請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)武術(shù)操》。

男：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,：徐雨童，你說(shuō)究竟是媽媽親，還是老師親?

女:要我說(shuō)啊，媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽,同學(xué)們你們也是這樣認(rèn)為的嗎?!

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親!》

男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》!

女：夢(mèng)想是心靈的家園，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人，接下來(lái)有請(qǐng)六(3)班舞蹈隊(duì)的同學(xué)用舞蹈為我們演繹她們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)給大家?guī)?lái)的兩首經(jīng)典古詩(shī)詞。

男：是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)世界?是媽媽。是誰(shuí)在寒冷時(shí)給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關(guān)懷下我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在我們心中媽媽在哪家就在哪，有媽的家就是我們的天堂—-請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。

女：祖國(guó)是一首抒情詩(shī)，祖國(guó)是一幅山水畫;我愛(ài)我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感;面對(duì)偉大的祖國(guó)，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：我愛(ài)你，中國(guó)!請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，祖國(guó)!》

男：童話的世界，夢(mèng)想的港灣。公主的眺望，充滿追夢(mèng)的向往。每個(gè)女孩都是美麗的公主，他們每個(gè)人都有精彩的夢(mèng)。接下來(lái)就請(qǐng)三一班給我們帶來(lái)舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

女：蘋果是人們最愛(ài)吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩!下面由三3班為我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》!

男：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲!唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章，讓我們期待三二班帶來(lái)的節(jié)目《明天會(huì)更好》!

女：湛藍(lán)的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。清澈的河流，為小魚唱響祝福。金燦燦的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請(qǐng)欣賞一2班小朋友帶來(lái)的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。

男：每天我們都沐浴在父母的寵愛(ài)里，快樂(lè)的成長(zhǎng)，那愛(ài)如此輕盈，如此溫暖，如此向往……請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《寵愛(ài)》。

女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂(lè)的小姑娘。請(qǐng)欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《花木蘭》。

男：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢(mèng)想，舞動(dòng)我們隱形的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，自由翱翔!請(qǐng)欣賞五(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆?！闭?qǐng)欣賞由五二班王若谷同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《天路》。

女：他們是一個(gè)個(gè)渴望飛翔的天使,帶著多彩的夢(mèng)想翩翩起舞,他們是一棵棵渴望成長(zhǎng)的小樹,在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下,老師的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。他們雖然年紀(jì)小,但他們也有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的手語(yǔ)表演《baby tree》。

(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們。

(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。

(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)又一個(gè)快樂(lè)的六一。

(合)xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相會(huì)!

第五篇：2016年迎新年文藝匯演節(jié)目主持稿定稿

張宜軍：神州大地，今日中國(guó)，大江南北，江山如此多嬌。陳 璐：多彩汽校，文化絢麗，校園內(nèi)外，學(xué)子別樣自豪。

張宜軍：新年的鐘聲即將敲響，我們用熱切的眼光凝望寒冬，我們更心潮澎湃，回眸歷史，銘記70年前勝利的時(shí)刻。

陳璐：七十年的歷史厚重延伸，勝利的號(hào)角聲穿透時(shí)空，今天讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)和濃烈的祝福。

張宜軍：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好。

陳璐：這里是江蘇汽車技師學(xué)院紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大合唱決賽暨迎新文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)。

張宜軍：“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，培育核心價(jià)值，唱響多彩汽?！薄４筚愖?月份啟動(dòng)以來(lái)，全院各班級(jí)紛紛報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)預(yù)賽的激烈角逐，共有12個(gè)班級(jí)走到今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在，他們就在我們大賽的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們成功闖進(jìn)決賽表示熱烈的祝賀。

陳璐：所有的隊(duì)伍一路走來(lái)，過(guò)關(guān)斬將，他們付出艱辛的努力，能夠站在決賽的舞臺(tái)，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨決賽現(xiàn)場(chǎng)、為參賽隊(duì)伍加油助威的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

張宜軍：今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的還有掌握著比賽評(píng)判權(quán)的評(píng)審組，他們分別是： 陳璐：本次匯演共分4個(gè)篇章，分別是抗日烽火、眾志成城、歌唱祖國(guó)和和諧中國(guó)。

張：9.18事變后，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。陳：中國(guó)人民發(fā)出了憤怒的吼聲。

張：從青紗帳到萬(wàn)山叢中，從游擊隊(duì)到地道戰(zhàn)，中華大地到處燃起了抗日烽火 陳：“所有中國(guó)人，不分老幼、無(wú)論尊卑，都是守土人！”

張：抗日英雄如天上繁星、大海浪花，不勝枚舉。他們舍身驅(qū)敵，浴血奮戰(zhàn)，永照汗青。

陳：在中華民族面臨亡國(guó)滅種的緊要關(guān)頭，華夏同胞猛然覺(jué)醒，奮起抗擊。張：長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，熊熊燃燒的抗日烽火點(diǎn)燃了每一個(gè)中國(guó)人的意志和靈魂！

合：請(qǐng)欣賞第一篇章：抗日烽火

張：有請(qǐng)高修1203班為我們帶來(lái)《游擊隊(duì)歌》

王:鐵蹄踐踏山河破，奮力抗戰(zhàn)力舉國(guó)。周:靈活機(jī)動(dòng)游戲戰(zhàn)，捷報(bào)頻傳保家鄉(xiāng)。

王:抗戰(zhàn)勝利已經(jīng)70年了，但中國(guó)軍民共敵日寇的精神與斗志卻永遠(yuǎn)留在我們心中。

周:這歌聲，雷霆萬(wàn)鈞；這歌聲，排山倒海；這力量，讓民族奮起！這力量，令人民堅(jiān)強(qiáng)！這力量，給我們信心！這力量，給我們勇氣！王：請(qǐng)欣賞技修1421為我們帶來(lái)《到敵人后方去》

郭:抗戰(zhàn)硝煙，彌漫大地，華夏兒女，不畏強(qiáng)敵。

周:從天上，到地下，布滿了天羅地網(wǎng)，誓把日本強(qiáng)盜，趕回他的老家去！郭:下面請(qǐng)欣賞由高修1401為我們帶來(lái)的合唱《地道戰(zhàn)》！

王：你可曾知道，在民族存亡的關(guān)頭，在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們的是多么巨大的精神力量！

李：《彈起我心愛(ài)的土琵琶》是一首表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影插曲，它生動(dòng)形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程。

王：請(qǐng)客駕1522為我們帶來(lái)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

第二篇章：眾志成城

王：面對(duì)民族生死存亡的危機(jī)，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。李：面對(duì)日本軍國(guó)主義的侵略壓迫，中華民族達(dá)到了空前的覺(jué)醒、空前的團(tuán)結(jié)和英勇無(wú)畏。

王：在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，長(zhǎng)城內(nèi)外 李：大江上下 王：地不分南北，李：人不分老幼，王：眾志成城、共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，李：為和平而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，王：匯聚氣勢(shì)磅礴的無(wú)窮力量，筑起堅(jiān)不可摧的血肉長(zhǎng)城 李：請(qǐng)欣賞第二篇章 合：眾志成城

王：有請(qǐng)營(yíng)銷1401班為我們帶來(lái)《二月里來(lái)》。

郭：這首歌，我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代中唱過(guò);周：這首歌，我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)時(shí)唱過(guò)。郭：這首歌，是革命先烈含情脈脈的殷殷叮嚀;周：這首歌，是交給綿綿中華子孫的堅(jiān)定信仰。

郭：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。周：我們是鐵，我們是鋼，我們是不可戰(zhàn)勝的力量!周:請(qǐng)欣賞客駕1421為我們帶來(lái)《團(tuán)結(jié)就是力量》

王:勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防，英雄勵(lì)我快成長(zhǎng)； 郭:前事不忘，后事之師，縱情歌聲盡飛揚(yáng)。王:昨天，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)把敵人打出境，血債血償； 郭:今天，我們大刀闊斧進(jìn)行祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，民心所向。王:請(qǐng)欣賞維檢1501為我們帶來(lái)《大刀進(jìn)行曲》

王:有這樣一個(gè)群體：哪里最需要，他們就出現(xiàn)在哪里；哪里最關(guān)鍵，他們就堅(jiān)守在哪里；哪里最危險(xiǎn)，他們就義無(wú)反顧地沖向哪里。

李:在抵抗日本帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)人民的敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，為中華民族的解放作出了巨大的犧牲。

王:你聽(tīng)，這是他們?cè)邳S河岸邊的吼聲。從雪山草地、大渡河邊走來(lái)，我們用悲壯的歌聲回眸歷史保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)！李:下面有請(qǐng)高修1202為我們帶來(lái)《保衛(wèi)黃河》

第三篇章：歌唱祖國(guó)（抗戰(zhàn)勝利）

郭：中華兒女眾志成城,終于以弱勝?gòu)?qiáng)打敗了日本帝國(guó)主義.周：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的實(shí)踐表明: 郭：在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下,中國(guó)人用血肉之軀筑起了一座堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城.周：如此強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)主義精神,如此強(qiáng)大的民族凝聚力, 合：驚天地,泣鬼神.郭：請(qǐng)欣賞第三篇章 合：歌唱祖國(guó)

郭：有請(qǐng)維檢1402班為我們帶來(lái)《沂蒙山小調(diào)》。

周:我們已經(jīng)不是少年，卻仍懷著純真的少年志向。感懷抗日先烈的英豪，繼續(xù)奔跑在夢(mèng)想的路上，李:偉大的中國(guó)夢(mèng)就在前方，年輕的力量當(dāng)緊握住不放。我們懷著一顆赤子之心，揮灑出青春的力量。

周：年輕的我們當(dāng)緬懷先人，不改初心，去追夢(mèng)，去捍衛(wèi)，去托起中華民族未來(lái)的希望。

周:請(qǐng)欣賞高修營(yíng)銷1521班為我們帶來(lái)《追夢(mèng)赤子心》掌聲有請(qǐng)!

王：打靶歸來(lái)

王:偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，他象一盞指路的明燈，給中國(guó)人民指出了前進(jìn)的方向。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)人民的解放；沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。請(qǐng)欣賞高修1303《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

第四篇章

郭：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。這是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩(shī)，講的是女兵的故事。

周：看，在太陽(yáng)的照耀下，我們汽校的舞臺(tái)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈“颯爽英姿五尺槍”

李：東方風(fēng)來(lái)滿園春光，綠色的田野孕育著新的希望；

周：神州大地歌甜花香，歌聲在播種的季節(jié)里飄蕩，在收獲的季節(jié)里飛揚(yáng)； 李:一首歌百聽(tīng)不厭,一首歌廣為流傳,一首歌聲如天籟,一首歌表述心懷, 周：我們盡情歌唱，唱出我們的滿懷豪情，唱出明天的燦爛輝煌！有請(qǐng)亮亮為我們帶來(lái)獨(dú)唱《我們的歌》

王：趁早（宋凱煒）

李:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，周:我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。跳

吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！有請(qǐng)我們的校友為大家?guī)?lái)的街舞表演

郭：東方風(fēng)來(lái)滿園春光，綠色的田野孕育著新的希望；

周：神州大地歌甜花香，歌聲在播種的季節(jié)里飄蕩，在收獲的季節(jié)里飛揚(yáng)； 郭：我們盡情歌唱，唱出我們的滿懷豪情，唱出明天的燦爛輝煌！周：和風(fēng)細(xì)雨 天地人和 和顏悅色 人人親和 郭：和氣致祥 日子祥和 和衷共濟(jì) 心齊力和

合：和諧中國(guó) 同心同德 前程最遼闊 和諧中國(guó) 同歡同樂(lè) 一唱天下和 周:請(qǐng)欣賞王娉婷女聲獨(dú)唱“和諧中國(guó)”

王:最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝寒風(fēng)的嬌羞，道一聲珍重、道一聲珍重，那一聲珍重里有無(wú)盡的憂愁。請(qǐng)欣賞師生薩克斯合奏：“愛(ài)你在心口難開(kāi)”

頒獎(jiǎng)：

張：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大合唱決賽暨迎新年文藝匯演即將落下帷幕，感謝各位老師，同學(xué)的大力支持，感謝各班級(jí)的積極參與。

陳：同學(xué)們?cè)诒荣愔谐錆M深情、充滿自信、充滿力量的演唱仍在耳邊回蕩。在此再次對(duì)所有參與大合唱比賽活動(dòng)的師生表示深深的感謝，正因?yàn)橛心銈儫崆榈膮⑴c和辛勤付出，我們才能夠欣賞到同學(xué)們精彩的表演，才能真切地感受到汽校多彩的一面。

張：同時(shí)，感謝所有評(píng)委及所有的工作人員，感謝你們的辛苦付出。張：現(xiàn)在，榮幸地為大家揭曉本次大合唱決賽獲獎(jiǎng)的情況： 陳：首先宣布的是三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)體：

張：現(xiàn)在宣布二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班集體：

陳：現(xiàn)在宣布一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班集體：

張：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)班集體表示祝賀！陳：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班集體代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！張：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班集體頒獎(jiǎng)！表演者：郭華、李世淮、潘佳靜，莊衡鈞

結(jié)束語(yǔ)：

張：朋友們，國(guó)恥豈能忘，烽煙未渺，血橫依舊在，劍氣長(zhǎng)流。

陳：抗戰(zhàn)的勝利，是中華民族的大事，是中國(guó)人民重整旗鼓，揚(yáng)眉吐氣的開(kāi)始。

張：今天，在2016年即將到來(lái)之際

陳：今天，我們慶?？箲?zhàn)勝利70周年之際 合：我們?cè)俅纬懥思t色經(jīng)典旋律 合：歌聲喚醒了記憶

合：我們牢記了歷史，暢想著未來(lái)。

陳：我們一定不忘家恨國(guó)仇，繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)英雄精神，刻苦勤奮，提高素質(zhì)，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力！

張：江蘇汽車技師學(xué)院紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大合唱比賽決賽暨迎新年文藝匯演到此結(jié)束。

陳：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué) 合：身體健康，新年愉快！

女：在艱難時(shí)期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志；在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵(lì)精圖治、勇往直前！男：每當(dāng)我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時(shí)，我們就更加堅(jiān)定邁向美好未來(lái)的信心。

女：任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情； 男：隨思緒飛揚(yáng)，憧憬明天日新月異的豪邁； 合：振興，鮮紅的太陽(yáng)更輝煌

女：請(qǐng)欣賞由高修1502班為我們帶來(lái)《打靶歸來(lái)》

女：在艱難時(shí)期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志；在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵(lì)精圖治、勇往直前！男：每當(dāng)我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時(shí)，我們就更加堅(jiān)定邁向美好未來(lái)的信心。

女：任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情； 男：隨思緒飛揚(yáng)，憧憬明天日新月異的豪邁； 合：振興，鮮紅的太陽(yáng)更輝煌

女：請(qǐng)欣賞由高修1502班為我們帶來(lái)《打靶歸來(lái)》