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      號(hào)召身邊榜樣,前行力量主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 18:16:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《號(hào)召身邊榜樣,前行力量主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《號(hào)召身邊榜樣,前行力量主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》。

      第一篇:號(hào)召身邊榜樣,前行力量主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

      “號(hào)召身邊力量”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 “2011,尋找我們身邊的榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng),于十月在人文社工1011班拉開(kāi)了帷幕.我們團(tuán)支部和班委為了促進(jìn)同學(xué)之間,師生之間的交流和了解,傳遞和諧之音,傳遞堅(jiān)強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取的榜樣的精神,特進(jìn)行了發(fā)放榜樣宣傳單和組織同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣事跡、精神等活動(dòng)。

      一.活動(dòng)背景:

      為了響應(yīng)學(xué)?!疤?hào)召身邊榜樣”的團(tuán)日活動(dòng),學(xué)校各院系紛紛開(kāi)展關(guān)于發(fā)現(xiàn)身邊榜樣力量的活動(dòng),院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)非常重視,鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部積極參與。

      本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號(hào)召,團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開(kāi)了支部會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)的方向和具體活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了討論。

      二.活動(dòng)目的:

      1、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。

      2、用榜樣的力量來(lái)鼓勵(lì)、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。

      3、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

      三.活動(dòng)主題:

      “號(hào)召身邊力量“

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、班級(jí)內(nèi)宣傳,讓有意向的同學(xué)報(bào)名填表

      2、候選榜樣班會(huì)進(jìn)行演講

      3、召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行榜樣的評(píng)選

      4、評(píng)選前行力量口號(hào),號(hào)召大家學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)

      五、活動(dòng)評(píng)估:首先,值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>

      1、提高了我們班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

      2、調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互協(xié)作意識(shí)和班級(jí)的凝聚力。

      3、榜樣人物事跡突出,思想教育性強(qiáng)。

      4、活動(dòng)反響好,在同學(xué)間真正樹(shù)立起了“榜樣”,在活動(dòng)中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了榜樣的可貴之處。

      六.活動(dòng)說(shuō)明:

      1、本次活動(dòng)旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚(yáng)光大,讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時(shí)刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)。

      2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由我們班費(fèi)支出。

      社會(huì)工作1011

      第二篇:團(tuán)日活動(dòng) 身邊榜樣,前行力量

      在榜樣的感召下前行

      ——記“身邊榜樣,前行力量”主題班會(huì)

      為積極響應(yīng)院系“身邊榜樣,前行力量”主題教育的精神,學(xué)習(xí)、消化、領(lǐng)會(huì)人口經(jīng)濟(jì)“身邊力量,前行力量”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主題講座的內(nèi)容,充分發(fā)揮身邊榜樣的力量,共同成長(zhǎng)進(jìn)步、營(yíng)造更加融洽、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍,**級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理X班于11月31日召開(kāi)了”身邊榜樣,前行力量”的主題班會(huì)。主題班會(huì)由班長(zhǎng)張XX同學(xué)主持。

      張XX同學(xué)首先回顧了周日人口經(jīng)濟(jì)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主題講座的主要內(nèi)容,剖析了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐榜樣事跡中所折射出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,動(dòng)員大家一起向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。

      以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。班級(jí)選出了XX等七位同學(xué)為身邊榜樣,七位榜樣分別上臺(tái)發(fā)表了熱情洋溢的演講?!皩?shí)踐榜樣”秦XX結(jié)合自己暑假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,與大家分享了兼職中的酸甜苦辣,幫助大家更好更快地適應(yīng)社會(huì)?!皩W(xué)習(xí)榜樣”汪XX結(jié)合學(xué)習(xí)委員的工作經(jīng)歷以及自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向大家介紹了自己的學(xué)習(xí)方法、講述了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),幫助大家進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要性?!皥F(tuán)結(jié)榜樣”卞X(qián)X結(jié)合自己宿舍生活和宿舍長(zhǎng)工作的切身體會(huì),闡述了個(gè)體如何在整體團(tuán)結(jié)中發(fā)揮自己的作用以及團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體和個(gè)人的重要性。榜樣們生動(dòng)形象、具體可感的演講,不時(shí)贏得臺(tái)下陣陣掌聲,也深深感染了每一位同學(xué)。

      榜樣是燈,照亮前行的路;榜樣是船,揚(yáng)起希望的帆。這次的主題班會(huì)總體來(lái)說(shuō)是成功的。榜樣的經(jīng)驗(yàn)介紹為班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。這次的主題班會(huì),同學(xué)們或多或少學(xué)到了“兩代”榜樣身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)與精神,同時(shí)大家也認(rèn)識(shí)到班級(jí)作為一個(gè)整體也需要訂立榜樣,在前行路上找到正確的方向,以促進(jìn)班級(jí)和個(gè)人不斷前進(jìn)發(fā)展!(撰稿:XX班)

      第三篇:“身邊榜樣,前行力量”活動(dòng)總結(jié)

      “身邊榜樣,前行力量”活動(dòng)總結(jié)

      2011年12月1日晚6:30,為了認(rèn)真貫徹《省教育廳關(guān)于在全省高校大學(xué)生中開(kāi)展“身邊榜樣,前行力量”主題教育的通知》,我們?cè)趫D文報(bào)告廳舉辦了本次“身邊榜樣,前行力量”的訪談?lì)C獎(jiǎng)主題教育。關(guān)于本次活動(dòng),我們進(jìn)行了如下總結(jié):

      1.活動(dòng)概述:

      在全體機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,本次活動(dòng)順利舉辦。隨著姚書(shū)記的致辭,晚會(huì)開(kāi)始了?;顒?dòng)期間,系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上學(xué)年優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng),并對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。在走近榜樣的篇章中,我們傾聽(tīng)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣。榜樣們以其自身經(jīng)歷鼓舞著現(xiàn)場(chǎng)觀眾,讓大家受益匪淺。整場(chǎng)晚會(huì)在和諧溫馨的氣氛中落下帷幕。

      2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

      通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,讓所有的在場(chǎng)觀眾了解了我們四位榜樣是如何得到今天的榮譽(yù),他們付出了多少,才換來(lái)今日的成功。作為21世紀(jì)新青年的我們,該如何規(guī)劃我們今后的人生,樹(shù)立什么樣的目標(biāo),并為之付出努力。同時(shí)在本次活動(dòng)中,所有的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員得到了一次有力的鍛煉,然我們看到了一個(gè)充滿活力,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)集體。

      3.活動(dòng)思考

      在本次活動(dòng)中,我們也看到了一些不足之處。禮儀安排以及前期彩排,沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備。本系在攝影方面缺乏后備力量,在以后的活動(dòng)中希望得到有效改善與提高?;顒?dòng)結(jié)束后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物品的清理出現(xiàn)了一些問(wèn)題,在以后的工作中任務(wù)的安排與落實(shí)能夠充分到位。

      4.努力方向

      在今后的工作生活中,我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在活動(dòng)前能夠細(xì)致的考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),有個(gè)完善的計(jì)劃。在安排落實(shí)方面能夠各付其職,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。以便于更好地開(kāi)展活動(dòng)。

      機(jī)電系團(tuán)總支2011年12月1日

      第四篇:身邊榜樣,前行力量 總結(jié)

      時(shí)間: 2011年12月16日 8:00-9:30 地點(diǎn):1#107 主辦部門(mén) 電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      活動(dòng)概述

      2011年12月16日晚,南通寒風(fēng)凜冽,但在南通大學(xué)主校區(qū)卻涌動(dòng)著一股暖流。在這里,電氣工程學(xué)院“身邊榜樣、前行力量”主題活動(dòng)成功舉行。

      電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席胡繼超,學(xué)生會(huì)副主席馬飛以及學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)出席了本次活動(dòng),參加本次活動(dòng)的是部分榜樣代表,他們分別是袁媛學(xué)姐,葛佳盛學(xué)長(zhǎng),鮑文鵬學(xué)長(zhǎng)。

      活動(dòng)流程

      1由主持人作介紹,介紹此次活動(dòng)的目的,到場(chǎng)嘉賓和活動(dòng)流程.袁媛學(xué)姐上臺(tái)為大家介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并講述了關(guān)于自己在一些競(jìng)賽中的經(jīng)歷和一些心得,還講述了,參加社團(tuán)活動(dòng)的種種情況,然后后由學(xué)生提問(wèn),袁媛學(xué)姐解答。

      最后是葛佳盛學(xué)長(zhǎng),葛佳盛學(xué)長(zhǎng)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“三好生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),他耐心為我們講述了機(jī)器人核心控制器的組成部分,并為我們展示了一些機(jī)器人的圖片和制作原理,告誡我們團(tuán)隊(duì)精神的重要性,并提出了對(duì)我們11級(jí)新生的展望,極大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性,將活動(dòng)推進(jìn)了高潮。

      最后是是鮑文鵬學(xué)長(zhǎng),他為我們講述了關(guān)于建筑電氣方面的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),并和我們交流了自己在學(xué)習(xí)方面的一些心得,還為我們講解了一些機(jī)器人方面的知識(shí)。

      活動(dòng)的最后,趙偉學(xué)長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)作出了總結(jié),希望新生們多多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

      此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下:

      一、此次交流會(huì)主題明確,意義深刻。為新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助,讓我們更好更快地制定大學(xué)四年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃,更積

      極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。

      二、前期準(zhǔn)備工作到位,宣傳較好,各班也積極配合活動(dòng),并有優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐加入。

      三、大

      四、研一的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做了充分的準(zhǔn)備,向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:

      一、由于儀器設(shè)備出現(xiàn)一些故障。

      二、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過(guò)正式?jīng)]敢提出相關(guān)問(wèn)題。

      總的來(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)是成功的,它不僅讓我們受益匪淺,更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向,也給了我們學(xué)習(xí)部一次鍛煉的機(jī)會(huì),我們將在以后的工作中為全院同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

      這次 “身邊榜樣、前行力量”不僅僅是一次活動(dòng),它更是一種提高、是一次升華,是對(duì)勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人、無(wú)私助人等優(yōu)秀品質(zhì)的肯定。

      若人生是塔,榜樣便是登塔的階梯,引導(dǎo)人類(lèi)攀登生命之高峰;若人生是路,榜樣便是漆黑路上的一盞燈,照亮前方的坎坷崎嶇。電氣工程學(xué)院舉辦的這次報(bào)告會(huì)進(jìn)一步展現(xiàn)了身邊榜樣的積極意義,與此同時(shí),我們并沒(méi)有沉浸在活動(dòng)圓滿結(jié)束的喜悅中,而是提出了更高更長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求:榜樣不僅要體現(xiàn)在活動(dòng)過(guò)程中,活動(dòng)中、活動(dòng)外,人前、人后,都要高舉榜樣這面旗幟,引領(lǐng)身邊人共同前進(jìn)。

      第五篇:身邊榜樣,前行力量

      “身邊榜樣,前行力量”主題班會(huì)策劃書(shū)

      一、活動(dòng)背景:

      為了貫徹落實(shí)文件《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào))、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知》(教社政[2004]13號(hào))精神,全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),2014年下半年我院擬組織以“身邊榜樣,前行力量”為主題的班會(huì)競(jìng)賽教育活動(dòng)?;顒?dòng)將形成由學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo),思政教研室具體負(fù)責(zé),各系學(xué)管主任組織參與的“大德育”工作機(jī)制。

      二、活動(dòng)目的:

      所謂“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”。本次主題班會(huì)旨在學(xué)生身邊挖掘眾多與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的優(yōu)秀典型,通過(guò)榜樣的示范作用與力量激勵(lì)青少年明確方向、奮發(fā)進(jìn)取,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。以身邊榜樣引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)“身邊榜樣”身上所體現(xiàn)出來(lái)的“熱愛(ài)祖國(guó)”、“志存高遠(yuǎn)”、“勤奮好學(xué)”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“踏實(shí)上進(jìn)”、“服務(wù)社會(huì)”、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”等優(yōu)秀品質(zhì),推出令大學(xué)生信服的先進(jìn)典型。充分發(fā)揮榜樣可敬、可親、可信、可學(xué)的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,使大學(xué)生明辨是非、善惡、美丑界限,自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。注重大學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用,使選樹(shù)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、努力爭(zhēng)做典型的過(guò)程,推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。

      三、班會(huì)形式:

      設(shè)主持人,以討論為基礎(chǔ),中間穿插學(xué)生發(fā)言及辯論,學(xué)生上臺(tái)演講,班主任做總結(jié)。

      四、活動(dòng)主題: “青春榜樣力量”

      五、班會(huì)進(jìn)程:

      A.B.C.D.E.F.G.班導(dǎo)開(kāi)場(chǎng)致辭班導(dǎo);

      盛路遙3分鐘英語(yǔ)演講《the color of the dream》; 主持人上場(chǎng)開(kāi)始展示ppt 播放視頻(感謝不平凡的自己)

      視頻播放完,互動(dòng)(你心中的榜樣是什么樣子的); Ppt展示,國(guó)外榜樣的例子; 展示我系優(yōu)秀榜樣

      1.已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生榜樣:音頻采訪 H.I.J.K.2.ppt展示其他優(yōu)秀的學(xué)生榜樣 3.班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生榜樣:盛路遙

      盛路遙上臺(tái)演講:如何學(xué)好英語(yǔ) 5分鐘系成果展示匯報(bào) 班導(dǎo)最后總結(jié)

      主題班會(huì)PPT展示結(jié)束。

      六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      2014年12月24日J(rèn)102

      七、總結(jié)

      榜樣,如一面大旗,一旦被扯開(kāi)迎風(fēng)“嘩啦啦”大振,定能振奮軍心、鼓舞士氣,縱對(duì)手是如豺似虎的千軍萬(wàn)馬,也會(huì)在滾滾硝煙中倉(cāng)皇而逃。榜樣的力量可謂是不可估量,然而身邊的榜樣則更能在無(wú)形中給予我們感染的力量,催人奮進(jìn)、引人向上。

      從小到大,幾乎每個(gè)人身邊都會(huì)有一些優(yōu)秀的朋友或師長(zhǎng)陪伴左右,他們并不是十全十美的,畢竟金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但他們必定有值得我們學(xué)習(xí)的一方面。古人曰:三人行,必有我?guī)?。任何人都可以作為我們的老師,任何人身上的閃光點(diǎn)都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們對(duì)其擇善而從之,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砼Φ姆较?。這樣,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)他人、完善自我,人生的追求才會(huì)更加有意義。

      有時(shí),面對(duì)未來(lái)迷惘彷徨,面對(duì)挫折徘徊不前,身邊的榜樣或許能給予我們極大的啟發(fā),而榜樣也總是能夠披荊斬棘,為后來(lái)者開(kāi)辟新的境界。就像我身邊的榜樣魏敏一樣,她本是我的鄰家姐姐,小學(xué)時(shí)被老師認(rèn)為嚴(yán)重拖了班級(jí)“后腿”而留級(jí)成為我的同班同學(xué)。姐姐確實(shí)是個(gè)很不起眼的學(xué)生,特別留級(jí)后又經(jīng)常被眾同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),“差生”、“留級(jí)生”似乎成了同學(xué)們私下里對(duì)她的不言而喻的共同看法。然而,她卻象是一株正在汲取知識(shí)養(yǎng)料的小樹(shù)苗,一點(diǎn)點(diǎn)艱難努力地不斷向上生長(zhǎng)著,絲毫不把流言蜚語(yǔ)放在心上,并且仍然在同學(xué)面前談笑自如。明明知道的那些中傷,卻把悲憤化為力量,努力學(xué)習(xí),十幾年后的今天,我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn)她早已開(kāi)辟了一片屬于自己的新天地,而那些曾經(jīng)對(duì)她嗤之以鼻的人也不得不慚愧汗顏。其實(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她從小就有的寬廣胸懷和積極奮進(jìn)精神后,我便暗暗把她作為我學(xué)習(xí)的榜樣,并時(shí)不時(shí)地與自己進(jìn)行比較。榜樣的不完美本就是人性自身的缺陷,正像白玉有瑕、金石有赤。如果過(guò)于追求完美,那么結(jié)果只能是在徒勞的追求中一事無(wú)成。

      我們總是舍近求遠(yuǎn),完全忽視身邊的榜樣,而把遠(yuǎn)不可及的榜樣列為自己學(xué)習(xí)的對(duì)象??墒?,遠(yuǎn)水救不得近火,本身巨大的差異就足以讓人卻步,還如何去談向他人學(xué)習(xí)呢?其實(shí),我們身邊有很多優(yōu)秀的人可以作為我們的榜樣,只是,因?yàn)榫褪怯|手可及的身邊同學(xué),因?yàn)榫褪峭叶叩乃奚岷糜?,因?yàn)榫褪敲刻炜梢?jiàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們強(qiáng)烈的虛榮心不甘示弱,怎么能夠敗給那些個(gè)人呢?怎么能夠把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣呢?我要學(xué)習(xí)的人只能是鼎鼎大名的名家,只能是福布斯排行榜上的富豪,怎么會(huì)是自己的同學(xué)呢?自己的同學(xué)和名人比起來(lái)是多么地渺小微不足道。我們往往戴著“有色眼鏡”對(duì)身邊榜樣不屑一顧,貶低身邊榜樣,倔強(qiáng)地拿他們與遠(yuǎn)處的人相比,其實(shí)這正是體現(xiàn)了我們內(nèi)心的恐懼,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了自己與身邊同學(xué)的巨大差距,只是口頭上不肯承認(rèn),內(nèi)心卻有要趕超他們的強(qiáng)烈欲望。

      人,總是認(rèn)為得不到的是最好的,觸不著的是最妙的,殊不知,正是其遙遠(yuǎn),正是其達(dá)到之日的遙不可及,我們才會(huì)有了懈怠的心思,才會(huì)有了放棄的念頭,才會(huì)認(rèn)為半途而廢也屬理所當(dāng)然。而身邊的榜樣總是和我們站在同一條跑道上,共同奔跑著追求相同的目標(biāo),身邊距離不遠(yuǎn)不近,有朝一日我們可以追趕上甚至超越代替成為他們中的一個(gè),有著這樣的潛在心理,前行的動(dòng)力才更加明顯。同時(shí),身邊人的可參照性也給迷惘生活中的我們指明了道路。比如,相同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)選擇的考研方向就可以給我們很好的啟示,讓我們不至于在渾渾噩噩中不知所以。身邊榜樣的力量可謂功不可沒(méi),只是有時(shí)我們并未察覺(jué)。榜樣像一把尺子,可以量出我們的長(zhǎng)度;榜樣像一面鏡子,可以看出我們的得失。榜樣總是伴隨著我們左右,給予我們積極奮進(jìn)的力量。魏敏現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一所高等學(xué)府,并且準(zhǔn)備留學(xué)國(guó)外,每次和她交談,我都會(huì)收獲很多,受益匪淺。曾經(jīng)的差生,現(xiàn)在的榜樣,每個(gè)人優(yōu)秀的一面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),都值得我們?nèi)ヅφ页霾罹唷⑼晟谱晕?。但如果抱著求全?zé)備的態(tài)度,那將永無(wú)榜樣可言。而一個(gè)沒(méi)有榜樣的時(shí)代,必然是沒(méi)有希望的時(shí)代;沒(méi)有榜樣的國(guó)家,必然是沒(méi)有力量的國(guó)家;沒(méi)有榜樣的人,必然是迷失自我、找不到方向亦或是在亂草荊棘中迷惘不前的人。任何人都會(huì)有屬于自己的榜樣,即使是已經(jīng)成為榜樣的人也必然有一個(gè)他值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都必不可少,只有有了榜樣,才會(huì)有千帆競(jìng)發(fā),才會(huì)有萬(wàn)千弄潮兒大江長(zhǎng)河中各展雄姿競(jìng)技逐雄的豪壯場(chǎng)面。榜樣,有鼓舞人心的力量。身邊榜樣,是催人奮進(jìn)的前行力量!

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