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      2013年高考狀元

      時(shí)間:2019-05-13 18:55:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年高考狀元

      2013年高考狀元

      安徽理科狀元?jiǎng)?/p>

      談起數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,劉壯通過自己的經(jīng)驗(yàn)稱,學(xué)好數(shù)學(xué)重在掌握題型、學(xué)習(xí)方法和審題。“我有個(gè)專門的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集,平時(shí)都放在書包里,沒事的時(shí)候就拿出來翻著看?!?/p>

      狀元班的狀元郎:用戲曲放松自己

      提起班級(jí)高考694分的狀元郎殷鑒遠(yuǎn),朝夕相處的同學(xué)對(duì)他的學(xué)習(xí)狀態(tài)概括為兩個(gè)字“輕松”,說他看上去并不十分刻苦,在京劇和鼓曲上還頗有造詣,但學(xué)習(xí)效率很高。做到學(xué)習(xí)和興趣互不影響,是一件很難的事情。殷鑒遠(yuǎn)是怎么做的呢?

      殷鑒遠(yuǎn)說,他在學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)悟到效率的重要性,“超過自己專注極限會(huì)讓學(xué)習(xí)效果‘事倍功半’,這時(shí)就該做點(diǎn)感興趣的事,放松下來?!彼姆潘伞懊胤ā?,是他鐘愛的京劇和鼓曲,每當(dāng)疲勞襲來,他就放下書本,哼一段京腔,聽一曲鼓曲。

      第二篇:高考狀元

      林麗淵

      林麗淵,2007年廣西省高考文科狀元,高考分?jǐn)?shù)672分,現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

      編輯本段狀元事跡

      據(jù)可靠消息說,在北京大學(xué)民德社組織新生一起活動(dòng)的時(shí)候,林麗淵是被邀請(qǐng)共舞次數(shù)最多的女生,足見林麗淵的魅力不小,接觸之后,確信傳聞水分不多:乖巧、可愛、大方、說話溫柔,還有一雙漂亮水靈的大眼睛。哦,還有她喜歡爬樹,擅長(zhǎng)手風(fēng)琴,喜歡QQ聊天,在高考考場(chǎng)上睡覺……有些驚訝吧,就讓我們一起走近林麗淵,了解這些讓人匪夷的經(jīng)歷。

      喜歡爬樹,擅長(zhǎng)手風(fēng)琴

      在林麗淵的故事里,爬樹和音樂是分不開的。幼兒園的時(shí)候,在電視上看到別人的手風(fēng)琴演奏,覺得“一個(gè)方塊可以拉出聲音來,很神奇”,于是林麗淵跟媽媽提出“我要學(xué)手風(fēng)琴”,幾年后,又在老師的建議下,轉(zhuǎn)學(xué)了琵琶。中考之后,林麗淵又回到音樂老師那里當(dāng)“大學(xué)徒”,重拾丟了多年的手藝,間接培養(yǎng)了爬樹的本領(lǐng):“當(dāng)年老師家門口有棵番石榴樹,我就常帶著小師弟師妹們?nèi)ヅ罉渫妫袷斓臅r(shí)候,我就爬到頂山摘下來分給大家吃”,一直生活在城市的林麗淵每次看到課本上描寫農(nóng)村孩子爬樹掏鳥蛋的經(jīng)歷就特別羨慕,如今也能切身感受到那種“成就感”了,那也是一種鍛煉身體的特殊方式呢。

      七年Q齡,自我激勵(lì)

      林麗淵是個(gè)QQ迷,有長(zhǎng)達(dá)七年的Q齡,她非常喜歡上網(wǎng)跟好朋友海聊,不過絕對(duì)不跟陌生人聊天,她把自己的QQ設(shè)定為拒絕任何人加為好友,只在現(xiàn)實(shí)中交換號(hào)碼?!拔姨貏e喜歡看別人的QQ空間,也喜歡寫文章,很多現(xiàn)實(shí)生活中不敢表達(dá)的東西都可以在網(wǎng)絡(luò)上寫出來。”

      林麗淵說自己是個(gè)需要鼓勵(lì)的人,初三高三階段,她經(jīng)常會(huì)上各大門戶網(wǎng)站的教育頻道,看別人寫的勵(lì)志文章,看學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看狀元的經(jīng)歷?!皬母叨_始就特別關(guān)注狀元,心里承受能力快不行的時(shí)候,就會(huì)上去看看他們寫的文章,調(diào)整一下心情,用他們激勵(lì)自己,”林麗淵說,“我有三個(gè)特別佩服的對(duì)象,一個(gè)是05年貴州省高考文科狀元董何,年級(jí)那么小就考上了復(fù)旦,還那么漂亮(笑),一個(gè)是師哥董春,還有一個(gè)就是06年海南省文科狀元葉靖,高三看了一年她的blog,很崇拜她。”

      除了這些是歷年?duì)钤獋儯潜疽驗(yàn)榉馄ぬ貏e漂亮而偶然購(gòu)買的《居里夫人自傳》也成了林麗淵每次沒考好或者壓力很大的時(shí)候拿出來激勵(lì)自己的工具:“初三那年,因?yàn)槌跻怀醵]考好,初三一年要考獎(jiǎng)學(xué)金,壓力特別大,就看《居里夫人》,看一次哭一次,哭完之后就特備振奮精神,繼續(xù)努力,它也激勵(lì)了我的整個(gè)高三。”

      濃郁的復(fù)旦情節(jié)

      這有些奇特,但卻是林麗淵學(xué)習(xí)生涯的一次轉(zhuǎn)折。初二的時(shí)候,有一次打掃完尾聲,林麗淵出去倒垃圾,恰巧經(jīng)過各大高校在學(xué)校的宣傳欄,無意中看到了復(fù)旦大學(xué)宣傳海報(bào),被“日月光華,旦復(fù)旦息”印象深刻,于是萌生了考復(fù)旦的“鴻志”,之所以稱為“鴻志”,是因?yàn)槌跻怀醵臅r(shí)候,林麗淵忙著玩,成績(jī)平平,“如果一直這樣肯定考不上復(fù)旦,初三開始就特別努力,一下進(jìn)到了前十名,并于全市第十五名的成績(jī)考入高中,高二開始成績(jī)就一直很好了?!?/p>

      很“牛氣”,高考睡覺

      跟林麗淵同時(shí)參加《魯豫有約》的另一個(gè)狀元在私下里評(píng)價(jià)林麗淵可是個(gè)特別聰明又“牛氣”的女孩,“中考之后,因?yàn)橄肴サ母咧胁唤o獎(jiǎng)學(xué)金,林麗淵生氣不去那個(gè)學(xué)校,并放下了?三年之后我要讓你們后悔?的豪言;高三一年,林麗淵都不怎么去學(xué)校,她給校長(zhǎng)寫了一封信,說了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃后在家自己總結(jié)學(xué)習(xí)資料和心得,三天在家一天在學(xué)?!?/p>

      要說真牛,林麗淵在高考考場(chǎng)上睡著了還考了個(gè)狀元那才真正“牛氣沖天”呢。第一天考語(yǔ)文的時(shí)候,林麗淵忘記寫名字了,整天心情都不太好,晚上睡覺的時(shí)候,她躺著想:“如果我數(shù)學(xué)考150分,其他又考特別好,在缺一門分?jǐn)?shù)的情況下還能上個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,也不是不可能的,那時(shí)候肯定會(huì)轟動(dòng)的,說不定還能上新聞,當(dāng)名人呢……”越想越不著邊際,越想越興奮,結(jié)果當(dāng)晚沒睡好。第二天中午,得知憑考號(hào)也可以計(jì)算分?jǐn)?shù),一下多了120多分的消息讓林麗淵更加興奮,午覺也沒睡著。于是,當(dāng)天下午考英語(yǔ)的時(shí)候,興奮過后的疲倦和兩天里缺乏的睡眠一齊向林麗淵襲來,剛上考場(chǎng)她就感覺眼皮開始打架。堅(jiān)持聽完聽力之后,她實(shí)在堅(jiān)持不住了,趴在桌子上睡了起來,小憩之后又起來打足精神接著做題,然后再睡,再起來做題。就這樣,兩個(gè)小時(shí)的考試,林麗淵睡過去了快三分之一的時(shí)間。“多虧了平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),做題也快,要不然后果真是不堪設(shè)想”,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情形,林麗淵仍心有余悸。

      恩,不得不承認(rèn),林麗淵是個(gè)讓人驚奇的女孩,相信,充實(shí)而又豐富多彩的大學(xué)生活會(huì)給她帶來更多的驚喜和歷練。編輯本段文章推薦

      我們都不是神的孩子

      我不知道該用什么詞語(yǔ)來形容那段成就我夢(mèng)想的日子,語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá),高三的生活同樣夾雜著很多的味道,讓每一個(gè)認(rèn)真走過了的人無法在回首時(shí)說出其中的情感。

      有歇斯每個(gè)人都底里的本源

      從初中開始,我的夢(mèng),就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字:殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí),安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物,八卦,戀愛問題……都被我忍痛拋棄了,長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng),夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

      從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁(yè)上,只有幾個(gè)字:復(fù)旦,等著我!第二頁(yè),也只有一行字:我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁(yè),是一段話:“我知道,一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!边@三頁(yè),一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!

      高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。國(guó)慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國(guó)生日那天開始,一直到4天后放假結(jié)束,每天早上7點(diǎn)起床,一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn),其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來我才知道,每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。

      做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?

      月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的一定要利于高考。“為了高考,做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡(jiǎn)單充實(shí),略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都值得!

      早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國(guó)家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機(jī)械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

      苦,是從來不會(huì)白吃的臨近高考那段時(shí)間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了,每周一大考,三天一小考,這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定,各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始我們年級(jí)的課程表全面改版,兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷,也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù),這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙,在2007年的春天,它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已,即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?,可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績(jī),“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測(cè)試:感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜,卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡(jiǎn)答題,稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了,像錯(cuò)過一場(chǎng)華麗的邂逅,最終一無所獲。可即使這樣,我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦,依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著,因?yàn)槲业倪x擇是沒得選擇,所以我一直學(xué)啊學(xué)……

      我喜歡有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期,我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候,因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦,是從來不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候,潛意識(shí)里要告訴自己,過了這個(gè)坎兒,會(huì)有一件很美好的事情等著你,這時(shí)效率就會(huì)高很多,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。

      成績(jī)下來后,面對(duì)著“狀元”的身份,老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”,一時(shí)間我自己變得不知所措,我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦,選擇了北大,北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久,然后轉(zhuǎn)身默默離開……

      高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語(yǔ)文83套,英語(yǔ)52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng),4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點(diǎn)都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí),把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因?yàn)槲乙恢毕嘈?,我們的未來都不是?mèng),未來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。

      “一顆心,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗,會(huì)有失去勇氣的時(shí)候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅(jiān)強(qiáng),需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是終點(diǎn)。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)的孩子?!备呖己?,我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大,在更遠(yuǎn)的未來,繼續(xù)我“無趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長(zhǎng)。

      姓名:林麗淵

      畢業(yè)學(xué)校:欽州市浦北中學(xué)

      高考總分:672分

      錄取院校:北京大學(xué)

      興趣愛好:彈琵琶、拉手風(fēng)琴、上網(wǎng)

      當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)……

      其實(shí),我現(xiàn)在完全是處于混沌狀態(tài)。第一名的稱號(hào)把我照得很耀眼,一陣狂喜過后,更多的是對(duì)將來的思考。

      回想高三這一年,我記憶最深的是考試前的那股韌勁,有時(shí)候很早起床就開始做作業(yè),一直都沒出過門,直到睡覺,想起來感覺很充實(shí)。是的,那種充實(shí)是現(xiàn)在很難找到了。不只是我,我知道千千萬萬的高三學(xué)生都在拼命為自己的將來而堅(jiān)持不懈地奮斗著。我當(dāng)時(shí)也有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我告訴自己,唯一的辦法就是不要去想別人。高考是自己的事情,外因要通過內(nèi)因才能起作用,我做好自己的事情,就是勝利的。積極準(zhǔn)備,坦然面對(duì),高考成功,舍我其誰(shuí)?!

      這是林麗淵在個(gè)人博客里,對(duì)高考心路歷程的一段記錄。從中,她在高考沖刺期間的艱辛、堅(jiān)韌、自信可見一斑,這也是她最后摘取2007年廣西高考文科狀元桂冠的成功法寶。

      林麗淵是個(gè)美麗開朗的女孩,隨和謙遜間又充滿自信。對(duì)于接受采訪已是輕車熟路的她,很樂意將自己的經(jīng)驗(yàn)與更多的人分享和共勉;她在每次大方得體地回答記者的提問后,伴隨而至的是一連串爽朗的笑聲。

      高考狀元并非天生注定

      按林麗淵的說法,從小學(xué)至初一,她都是在懵懂中度過,快樂無憂,學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖,沒有任何將于高考中奪冠的預(yù)兆。上初二時(shí),有一次路過學(xué)校宣傳櫥窗時(shí),她站在復(fù)旦大學(xué)招生宣傳資料前呆住了。這時(shí)她才知道,高校的生活是多么的吸引人。為此,她暗下決心,要考取復(fù)旦大學(xué)。此后,她時(shí)刻留意復(fù)旦大學(xué)的有關(guān)情況,考取復(fù)旦大學(xué)成了她努力的動(dòng)力源泉。此后,林麗淵開始把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

      林麗淵對(duì)學(xué)習(xí)非常有主見。她說,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,一天的學(xué)習(xí)量必須完成。在課堂上,必須認(rèn)真聽老師講課,對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)都要掌握得十分精熟。她說,老師是個(gè)寶,就看如何去挖掘、吸納。在充分熟悉課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,她也大量閱讀課外輔導(dǎo)書。在高三階段,各科大量的習(xí)題堆砌成她各科優(yōu)異的成績(jī)。她還強(qiáng)調(diào)了高三一直堅(jiān)守的三原則:首先,一定要有夢(mèng)想和信心,高三特別需要自信。當(dāng)所有人都覺得你不行的時(shí)候,你一定要相信自己。其次,要有個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分長(zhǎng)期和短期。長(zhǎng)的可以是整個(gè)高三,比如她的長(zhǎng)期目標(biāo)就是高考過650分;短的可以是一個(gè)月、一個(gè)星期、一天。第三,要專心干好自己的事情。她仍然記得去年一位狀元的一句話:踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事,不要幻想遙遠(yuǎn)的東西,你的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

      林麗淵嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和特有的自信給她的高三英語(yǔ)老師符蘭留下了特別深刻的印象。符老師說:“當(dāng)時(shí)我剛開始接任高三(15)班的英語(yǔ)課。第一節(jié)課,我只介紹了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法、技巧,還來不及向同學(xué)們交代一個(gè)學(xué)期總的教學(xué)計(jì)劃。下課時(shí),活潑美麗的林麗淵來到我的跟前:老師,可以跟我談?wù)勀@學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃嗎?我要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度來制定我的短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從教十幾年來,從沒碰到過學(xué)習(xí)計(jì)劃性這么強(qiáng)的學(xué)生,我當(dāng)時(shí)就感覺這女孩挺特別。”符老師還介紹說,林麗淵對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,從她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也可略見一斑。她的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)夠扎實(shí)了,但她仍強(qiáng)迫自己狂啃英語(yǔ)。因?yàn)?,她心中的?mèng)想被激活了,要以持之以恒的毅力去追求它。她學(xué)習(xí)到深夜是經(jīng)常的事,每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)包括20分鐘的聽力,3到5篇甚至7篇的閱讀理解——這是她每天必須完成的。

      從容自信勇奪冠

      “這次高考對(duì)于我來說,壓力不是很大?!?林麗淵成功之處很大程度上得益于心理的自我調(diào)節(jié)。進(jìn)入高三后,她數(shù)次考試成績(jī)均在全區(qū)幾市中名列前茅,而在第三次高考模擬考中,遭遇了上高中以來的滑鐵盧。大哭一場(chǎng)后,林麗淵發(fā)現(xiàn)自己還是自己,一切都沒有改變。她總結(jié)了一下,認(rèn)為這次失敗很有好處,就像長(zhǎng)跑中沖刺前一直跑在前面的并不一定是冠軍,一直處于巔峰狀態(tài)未必是好事,有了一個(gè)低谷,才能儲(chǔ)備力量,沖向更高峰?!拔腋嬖V自己,現(xiàn)在我沒有什么心理壓力了,壓力不在我身上?!庇辛诉@種良好心態(tài),林麗淵坦然面對(duì)即將來臨的高考。她說:“高考其實(shí)只是一次模擬考試。”

      從幾次模擬考一路走來,對(duì)比全區(qū)各中學(xué)考生,林麗淵對(duì)自己的每一次考試應(yīng)該達(dá)到的高度心中有數(shù)。考完最后一科,她在個(gè)人博客中寫道:現(xiàn)在,我盡力了,我把我的命運(yùn)交給上天了,我的努力不會(huì)白白付出的,我相信!

      此前林麗淵知道自己已進(jìn)入廣西前三名,所以在確信自己是廣西高考文科狀元時(shí),并沒有顯得過分激動(dòng)?!翱纪暝囄揖椭溃疫@次考得不錯(cuò),得知成績(jī)之后,我更知道,這個(gè)第一名應(yīng)該是我的了,去年的第一名正好也是這個(gè)分?jǐn)?shù)?!绷蛀悳Y的自信并不矯情。林麗淵說,媽媽的自信、堅(jiān)強(qiáng)、果斷;居里夫人對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜不倦,寵辱不驚,直至笑到最后,都成為她自信堅(jiān)韌的力量源泉。

      大氣女孩的真實(shí)

      當(dāng)記者問及:對(duì)她而言,狀元意味著什么?“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我一直想要告訴其他人,我的家鄉(xiāng)很好,我們學(xué)校很好。在我們學(xué)校,以前出過兩個(gè)理科狀元,文科狀元我是第一個(gè),我們學(xué)校一點(diǎn)也不比其他學(xué)校遜色?!绷蛀悳Y對(duì)家鄉(xiāng)、母校充滿了感情。

      林麗淵有一顆感恩的心。成為狀元后面對(duì)來自各方的好奇詢問,她只想告訴別人三件事,那就是她希望別人知道她有多么好的父母,她的家鄉(xiāng)浦北有多么好,她的母校、身邊的老師有多么的好?!案呷@一年,我過得非常順利,感覺溫暖,學(xué)校里的老師們、同學(xué)們對(duì)我非常愛護(hù)、寬容,我真的非常感謝他們;學(xué)校對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?!?/p>

      招生開始時(shí),清華、北大、香港中文大學(xué)等都向她伸出了橄欖枝,在這些新的機(jī)遇面前,林麗淵原來的夢(mèng)想復(fù)旦大學(xué)也許仍是一個(gè)夢(mèng)想。最后,林麗淵放棄香港中文大學(xué),選擇北京大學(xué):“內(nèi)地的大學(xué)讓人有一種民族情結(jié)?!?/p>

      當(dāng)然,這位高考女狀元也有自己的興趣愛好:彈琵琶,拉手風(fēng)琴;喜歡音樂,有時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)都聽著MP3。她一直是個(gè)QQ迷,非常喜歡上網(wǎng)聊天。但確定了奮斗目標(biāo)后,她表現(xiàn)出高度的自制能力,整整一年沒有開過QQ,上網(wǎng)也只是查找資料或聽英語(yǔ)。

      林麗淵對(duì)于成為廣西文科狀元這件事,現(xiàn)在已經(jīng)看得很淡。她告訴記者,狀元對(duì)于她來說已是過去時(shí),就好像花開過之后,最重要的是結(jié)果,而不是回憶花開時(shí)的絢爛。編輯本段學(xué)習(xí)方法

      工欲善其事,必先利其器”,作為剛剛走過高考的“過來人”,給大家些許小建議,希望能有所幫助吧。

      語(yǔ)文:

      一、一定要重視第二輪復(fù)習(xí)。第二輪應(yīng)該是專題訓(xùn)練,要各個(gè)擊破,重點(diǎn)突擊。這時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)例題,多做練習(xí),并從練習(xí)中總結(jié)出答題規(guī)律,最后再把規(guī)律應(yīng)用到做題中。

      二、作文分值之大以至于沒有人敢不重視它。突破審題關(guān)最重要,不論作文寫得如何好,寫偏題目就得分低。對(duì)于審題,我一般是每星期都審四五篇題目,然后列提綱,給老師看,最后檢查出自己是哪里出了問題。這樣訓(xùn)練幾次,審題就顯得不那么困難了。

      數(shù)學(xué):

      一、我個(gè)人還是比較支持題海戰(zhàn)術(shù)的。只有多練才能達(dá)到長(zhǎng)見識(shí)的目的,靠做少量典型題目而達(dá)到高分是非常難的。當(dāng)然,不能盲目做題,要精選題目,而且做完后要總結(jié)規(guī)律。最好能把做錯(cuò)的題目抄錄下來,以便最后鞏固。

      二、我經(jīng)常在考試前在草稿紙或者本子上寫上自己平時(shí)容易犯的錯(cuò)誤,比如一定要記得函數(shù)的定義域之類的??荚嚂r(shí)不停地提醒自己不要犯此類錯(cuò)誤,這樣做的效果很好。還有就是,考試時(shí)不要總想著做完所有題目后有時(shí)間檢查,一定要一遍就過,一遍就對(duì)。

      英語(yǔ):我著重強(qiáng)調(diào)閱讀理解和完型填空,這兩部分分值之大以至于幾乎可以決定考試成敗。我從高二開始每天堅(jiān)持做四五篇閱讀理解和一篇完形填空,一開始沒效果,但堅(jiān)持下來,高三就會(huì)有質(zhì)的突破。做完后要總結(jié),使自己的思路和出題人盡量相近。

      文科綜合:我分三步走:背、做、總結(jié)。背:課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。五本歷史書我看了七八遍。我可能不能完全背下來,但是做題時(shí)能準(zhǔn)確地回憶起課本上幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。做:盡量找近幾年高考真題體驗(yàn)一下,文綜是“踩點(diǎn)得分”,光背好課本還不行,要使自己的答題思路與命題人的命題思路盡量貼近,學(xué)會(huì)使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)以提高分?jǐn)?shù)??偨Y(jié):其實(shí)每一科的答題都是有技巧的,都是有規(guī)律可循的。做完大量的題目后,完全可以總結(jié)出所謂“套路”,這樣,考試會(huì)相對(duì)輕松很多,分?jǐn)?shù)也會(huì)有很大提高。

      編輯本段狀元心得

      向高考微笑

      “我的心有翅膀,飛向未知遠(yuǎn)方,舞臺(tái)閃亮燈光,太過耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,堅(jiān)定看著遠(yuǎn)方……”高三,絕對(duì)是一個(gè)人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人,而是你自己,是冬天早晨賴床的自己,是面對(duì)失敗哭泣的自己,是上課走神的自己,是打錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)粗心大意的自己,是為了那個(gè)刺眼的紅色分?jǐn)?shù)眼淚不止的自己……越到最后,越能體現(xiàn)一個(gè)準(zhǔn)成年人從孩子到成人的蛻變,因?yàn)?,那需要勇氣去承受失敗,需要毅力去承?dān)責(zé)任,需要堅(jiān)持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火,而鳳凰,總是浴火重生!當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的圣地時(shí),你才會(huì)真切地看到:所有成功者的微笑,都因努力而生!

      高考勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄

      1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

      2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧?!按簛聿皇亲x書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年?!庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得?!焙苡械览?。

      3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,我在清華等你們!

      4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。

      5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

      6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。

      7、著名的愛爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人?!彼米约旱某蔀橐粋€(gè)偉大的作家、演說家、畫家和詩(shī)人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,后來我來到了北大。

      8、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用,只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢,那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。

      9、五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說:我一定上清華!

      10、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

      11、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學(xué)習(xí)”。

      12、一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。

      13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

      14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺得沒有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      15、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。

      16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來;在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡

      17、再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。

      18、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。

      19、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。20、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

      21、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

      22、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

      23、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

      24、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

      25、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

      26、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

      27、含淚播種的人一定能含笑收獲。

      28、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

      29、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。30、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

      31、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

      32、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。

      33、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

      34、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

      35、偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

      36、昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。

      37、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

      38、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。

      39、不為失敗找理由,要為成功找方法。

      40、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

      41、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

      42、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

      43、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。

      44、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

      45、世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方向走?/p>

      46、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。

      47、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      48、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

      49、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

      50、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!

      51、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

      52、成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

      53、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

      54、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

      第三篇:高考狀元

      屆高考,最榮耀的莫過于“狀元”。30年的高考,讓湖北誕生了不少“狀元”。作為當(dāng)年同齡人的榜樣,高考中的“狀元”們走上社會(huì)后,是否依然是社會(huì)上的“佼佼者”?

      30年前的理科狀元成經(jīng)濟(jì)學(xué)家

      “希臘債務(wù)危機(jī)有可能以國(guó)家違約不還貸的方式來解決”、“想抄底樓市,最好先找一個(gè)懂行的??”今年5月10日,中歐國(guó)際工商學(xué)院金融學(xué)教授、美國(guó)斯坦福大學(xué)金融學(xué)博士黃明回到家鄉(xiāng)武漢,以“博弈資本市場(chǎng)、再創(chuàng)企業(yè)價(jià)值”為題,為百余名武漢企業(yè)家做了一場(chǎng)精彩演講。

      黃明是1981年全省理科高考狀元。他畢業(yè)于武漢六中,當(dāng)年高考以542分的總成績(jī)奪得全省理科狀元,同年9月進(jìn)入北大物理系。據(jù)了解,進(jìn)入大學(xué)后,黃明的學(xué)習(xí)仍然十分刻苦。1984年,著名華裔物理學(xué)家李政道先生發(fā)起的CUSPEA考試在中國(guó)高校進(jìn)行,該考試每年選拔100名全國(guó)大學(xué)最優(yōu)秀的物理學(xué)學(xué)生到美國(guó)大學(xué)深造,黃明以全國(guó)第四名的成績(jī)通過選拔。1985年,從北大物理系畢業(yè)后,黃明前往全美物理學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的名?!的螤柎髮W(xué)繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位。

      1991年,在康奈爾大學(xué)取得物理學(xué)博士學(xué)位后,黃明卻出人意料地選擇了去斯坦福攻讀金融學(xué)博士。他表示,做出這個(gè)選擇,是因?yàn)樽约簜€(gè)人性格方面更想從事與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系緊密一些的工作。

      此后,黃明在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的成就更加令人側(cè)目:1996年-1998年,他曾在芝加哥大學(xué)商學(xué)院任金融學(xué)助理教授,在芝加哥大學(xué)商學(xué)院任教的第一年,他就獲得了杰出教學(xué)獎(jiǎng)。他的研究領(lǐng)域包括行為金融學(xué)和資產(chǎn)定價(jià)。他在資產(chǎn)定價(jià)、外匯匯率與信用品質(zhì)、共同基金規(guī)模與業(yè)績(jī)、公司財(cái)務(wù)擴(kuò)展與信用風(fēng)險(xiǎn)之關(guān)系、內(nèi)幕交易與投資者關(guān)系等研究領(lǐng)域?qū)ω?cái)務(wù)學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)頗多。曾在美國(guó)眾多核心刊物上發(fā)表文章。其中一篇關(guān)于行為金融學(xué)的論文獲得2000年“FAME”最佳論文獎(jiǎng)。他還被《商業(yè)周刊》雜志評(píng)為全美最具潛力博士。2001年他又獲得了斯坦福商學(xué)院杰出MBA教學(xué)獎(jiǎng)。他還擔(dān)任過國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》副主編,這是在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,被視為最具有學(xué)術(shù)聲望的重要期刊之一。

      2004年5月,黃明受邀回國(guó),擔(dān)任李嘉誠(chéng)先生創(chuàng)辦的長(zhǎng)江商學(xué)院副院長(zhǎng)。一年多后,他再回康奈爾大學(xué)擔(dān)任終身教授,幾年來,他受邀前往世界各國(guó)講學(xué),昂首挺胸站在了世界的講臺(tái)上,并被《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》評(píng)價(jià)為全球頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

      1990年的女狀元是美國(guó)IT精英

      肖欲曉,荊州人,現(xiàn)年38歲。17歲時(shí),她以623分的高考成績(jī)從荊州中學(xué)考入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),后在美國(guó)某知名IT公司擔(dān)任軟件設(shè)計(jì)師?!耙粫r(shí)的狀元并不能決定一生的路,只有不斷學(xué)習(xí)、不停充電,才能走得更遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)無止境。如果硬要問狀元給我?guī)砹撕畏N影響,我想是在大學(xué)的專業(yè)上,選擇的空間更大?!毙び麜栽谏细咧袝r(shí)興趣愛好就比較廣泛,雖然是理科生,但不僅數(shù)、理、化基礎(chǔ)扎實(shí),語(yǔ)文、外語(yǔ)、政治、生物也樣樣領(lǐng)先。與同齡女孩子迷瓊瑤、三毛不一樣,肖欲曉是個(gè)武俠迷,金庸、古龍、梁羽生筆下的人物是她的最愛。肖欲曉稱,在學(xué)習(xí)最緊張的高中時(shí)代,自己還忙里偷閑地讀武俠小說,她覺得這是學(xué)習(xí)之余的最好放松方法。對(duì)于自己當(dāng)初選擇就讀清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系,肖欲曉稱,一方面也是自己興趣所在,另一方面,當(dāng)時(shí)她分析IT業(yè)應(yīng)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

      四年本科三年碩士,在清華的七年里,肖欲曉說,必須得學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)。同樣是因?yàn)榕d趣,肖欲曉跑圖書館、查資料,不斷學(xué)習(xí),不斷思考,當(dāng)發(fā)現(xiàn)已有知識(shí)不足用時(shí),她萌發(fā)了去國(guó)外深造的想法。清華計(jì)算機(jī)系研究生畢業(yè)后,肖欲曉順利考入美國(guó)伊里諾伊大學(xué)深造,畢業(yè)后成功進(jìn)入美國(guó)一家IT企業(yè)任軟件工程師。

      去年理科狀元感覺壓力“山大”

      來到清華,2010年的湖北理科狀元毛超沒有挑選最熱門的經(jīng)管類專業(yè),從小就愛搭積木的他依據(jù)自己的興趣選擇了土木工程。

      今年6月初,記者聯(lián)系毛超時(shí),他正在為期末考試進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),每天到圖書館復(fù)習(xí)到10點(diǎn)半才回到宿舍,“在清華,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,掛科率又很高,不抓緊不行”,毛超說。而等期末考試一結(jié)束,他就要為一項(xiàng)暑期出國(guó)交流的事忙碌?;叵雱偟角迦A的時(shí)候,毛超說,分了班后,他才發(fā)現(xiàn),班上30多名同學(xué)中,在各省排前幾名的就有上十人,其中不少都是當(dāng)?shù)貭钤?。“任何人進(jìn)了清華園,過去再輝煌,也都過去了。”毛超說:“大家都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者,不僅是學(xué)習(xí)能手。和他們競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)有壓力。這就需要自己及時(shí)以一個(gè)普通學(xué)生的身份正視接下來的學(xué)習(xí)生涯,所謂的光環(huán)如果不放下就可能變成一種包袱?!?/p>

      他坦言,在清華園里也有為了考第一,整天把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué),這種人被大家稱為“考霸”。但實(shí)際上,清華的同學(xué)們都不會(huì)用成績(jī)來評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值?!叭绻銢_著每科考高分來讀清華,那簡(jiǎn)直是最奢侈的浪費(fèi)?!泵χf。

      即使不想做“考霸”,清華的學(xué)習(xí)也并不輕松。半年來,清華大學(xué)給毛超留下印象最深的是極高的學(xué)習(xí)要求。剛進(jìn)校的時(shí)候,老師就對(duì)大家說過,清華的掛科率很高,掛科多的學(xué)生可能被勒令退學(xué),這個(gè)比例大概是2%。毛超說,在清華,老師上課時(shí)講授的知識(shí)是有限的,更多的是需要課后去鉆研。而為了讓新生適應(yīng)這樣的要求,學(xué)校甚至規(guī)定,大一新生在上學(xué)期不能加入任何社團(tuán),以讓大家有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

      對(duì)于大學(xué)畢業(yè)后的生活,毛超已有了初步的規(guī)劃,“希望能在清華讀研究生?!?狀元多數(shù)都是社會(huì)“弄潮兒”

      據(jù)武漢一名高中負(fù)責(zé)人介紹,湖北的高考狀元中,不少人依然是社會(huì)上的“弄潮兒”。不但學(xué)術(shù)界有不少他們的身影,有的還在商界打拼出一片天地。

      一項(xiàng)調(diào)查表明,選擇在學(xué)界工作的狀元最多,約占總數(shù)的兩成。如1983年全省文科狀元潘敏,從武漢大學(xué)畢業(yè)后留校任教,現(xiàn)為該校商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

      絕大多數(shù)高考狀元本科畢業(yè)后選擇深造,不少人留學(xué)國(guó)外。比如1995年的省理科第一名肖銳成為美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)博士生,1999年省理科第一名黃鯤從北大畢業(yè)后到加拿大碩博連讀。

      有的狀元選擇在投資企業(yè)上班,如1986年省文科第一名余慶在深圳市創(chuàng)新投資集團(tuán)任職;還有的創(chuàng)業(yè)當(dāng)了老板,如1987年武漢市文科第一名鄧漢學(xué)。一些人下海經(jīng)商并獲得了

      成功,1984年湖北省理科第一名何立強(qiáng)就是其中一位。他從中國(guó)科技大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)后,進(jìn)入中科院武漢分院工作,一年后下海,如今已是深圳國(guó)揚(yáng)通訊技術(shù)股份公司董事長(zhǎng)。

      名校是狀元最愛

      2011年6月22日,中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布《2011中國(guó)兩岸四地高考狀元調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告指出,絕大多數(shù)大陸狀元挑大學(xué)選名牌、選專業(yè)挑熱門,直奔高額獎(jiǎng)學(xué)金、扎堆經(jīng)管專業(yè)。結(jié)果顯示,中國(guó)大陸1999-2010年各省、自治區(qū)和直轄市的高考狀元中,選擇就讀北京大學(xué)的大陸高考狀元人數(shù)最多,高達(dá)460人,雄居榜首,其中就讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院的狀元人數(shù)最多。清華大學(xué)緊隨其后,位居第二,有342人,其中就讀清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的狀元人數(shù)最多。香港大學(xué)有28人,居第三,成為中國(guó)大陸高考狀元赴港深造學(xué)習(xí)的首選。復(fù)旦大學(xué)居第四,有20人。香港中文大學(xué)有12人,列第五。香港科技大學(xué)有9位狀元就讀,列第六。中國(guó)人民大學(xué)并列第六,有9位狀元就讀。上海交通大學(xué)5人,列第八。中國(guó)科技大學(xué)有4人,列第九。南京大學(xué)、中山大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)各有2名高考狀元就讀,并列第十。相對(duì)而言,澳門高校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)不突出未得到狀元認(rèn)可,澳門高校至今無大陸高考狀元報(bào)考。

      大陸高考狀元最青睞經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),1999-2010年的12年來,近400名高考狀元選擇扎堆經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),另外選擇生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、土木建筑等熱門專業(yè)的狀元也相對(duì)較多。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出,現(xiàn)在大陸高考狀元專業(yè)選擇已呈現(xiàn)出逃離數(shù)理化等“冷門專業(yè)”,扎堆經(jīng)濟(jì)管理等熱門專業(yè)的趨勢(shì)。

      十年全省高考狀元

      理科

      年份 名字 性別 分?jǐn)?shù) 所在學(xué)校 出生地 興趣愛好 報(bào)考高校專業(yè)

      2001年 洪光明 男 705分 麻城一中 麻城 喜歡新鮮事物 清華經(jīng)濟(jì)學(xué)院

      2002年 劉銳 男 701分 潛江中學(xué) 潛江 讀書、圍棋 北大元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班

      2003年 鄒怡蓉 女 693分 沙市中學(xué) 沙市 文學(xué)、小提琴 清華建筑專業(yè)

      2004年 王冉 男 705分 華師一附中 武漢 籃球 北大元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班

      陳凱南 男 705分 武漢外校 武漢 書法、繪畫 清華數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班

      2005年 朱師達(dá) 男 701分 襄樊四中 襄陽(yáng) 足球、籃球、電影 北大元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班

      2006年 李龍 男 692分 武漢外校 武漢 書法、背古詩(shī)詞 清華電信學(xué)院

      2007年 周堯 男 695分 夷陵中學(xué) 宜昌 搖滾歌曲,讀王小波的書 清華數(shù)理科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

      2008年 鄧迪 男 710分 武鋼三中 仙桃 籃球 北京大學(xué)

      2009年 汪燁 男 693分 孝感高中 漢川 電影、羽毛球 清華電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系 2010年 毛超 男 698分 鐘祥一中 仙桃 踢足球 清華土木工程專業(yè)

      文科

      年份 名字 性別 分?jǐn)?shù) 所在學(xué)校 出生地 興趣愛好 報(bào)考高校專業(yè)

      2001年 王林麗 女 635分 襄樊四中 棗陽(yáng) 不喜張揚(yáng) 北大國(guó)際經(jīng)貿(mào)

      2002年 宋筱嵚 女 644分 武漢外校 武漢 羽毛球、游泳、音樂、遠(yuǎn)足 北大元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班 2003年 周迅 男 638分 仙桃沔州中學(xué) 仙桃 看書 不符報(bào)考條件未錄取

      2004年 石松 男 658分 沙市中學(xué) 沙市 看書報(bào)、音樂和電影 北大社會(huì)學(xué)系

      2005年 康靜 女 652分 武漢外校 武漢 鋼琴、古箏 北大法學(xué)院

      2006年 趙君秋 女 647分 夷陵中學(xué) 宜昌 唱孫燕姿的歌 北大光華管理學(xué)院

      2007年 張友誼 男 627分 大冶一中 大冶 乒乓球、下棋 北大元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班

      2008年 鄧瑩蘭 女 641分 荊州中學(xué) 松滋 看書、聽音樂 北京大學(xué)

      2009年 李洋 男 629分 荊門市龍泉中學(xué) 荊門 看報(bào)紙和歷史書籍

      2010年 嚴(yán)浩 男 632分 洪湖一中 洪湖 看書、聽音樂、打羽毛球 北京大學(xué)

      第四篇:2013高考狀元

      浙江文理科狀元出爐 分別考了731分和770分

      2013年06月23日11:14都市快報(bào)

      文科第一名施丹旖

      爸爸開出租車 媽媽是工人

      從小到大沒參加過培訓(xùn)班

      老師說她的刻苦堅(jiān)韌別人是復(fù)制不了的昨晚10點(diǎn)多,當(dāng)我們趕到海寧的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬宏達(dá)高級(jí)中學(xué)時(shí),文科狀元施丹旖剛接受完其他媒體采訪,她從晚上7點(diǎn)多就一直在接受采訪。

      施丹旖穿著灰色T恤,戴著黑框眼鏡,扎著馬尾辮,胖胖的,很靦腆。她高考成績(jī)分別是:語(yǔ)文124分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)139分,文綜260分,模塊58分,總分731分。

      施丹旖說,晚上7點(diǎn)多,媽媽接到學(xué)校老師電話,說我考了浙江省文科第一名,我第一反應(yīng)就是“別激動(dòng)”。起先我不太敢相信,后來媽媽又說,北大清華的老師都找來了,我才覺得應(yīng)該是真的了。

      施丹旖家住在鹽官光福村,爸爸開出租車,媽媽當(dāng)工人。小學(xué)是在農(nóng)村上的,中學(xué)是鎮(zhèn)上讀的,通過提前錄取上了現(xiàn)在的高中。中考成績(jī)是693分,雖然不錯(cuò),但不是很突出。她說,小學(xué)成績(jī)不算很好,因?yàn)楹軔弁?,每學(xué)期都只能評(píng)個(gè)學(xué)習(xí)積極分子。初三開始覺得要中考了才開始用功,那以后偶爾全班第一。上了高中,每門課都很均衡,分科時(shí)覺得自己文科更有優(yōu)勢(shì),所以選了文科。

      施丹旖說,學(xué)習(xí)最重要的是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,沒有什么特別方法。她從小到大從來沒參加過培訓(xùn)班,只在小學(xué)練過書法。

      施丹旖說:“爸媽對(duì)我的希望是,能考個(gè)二本,就很高興了。我自己的目標(biāo)是比一本稍微好一點(diǎn)的學(xué)校,我想考的是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),從來沒想過能上北大清華。之前模擬考試最好的分?jǐn)?shù)是超過一本線70分左右,已經(jīng)算很不錯(cuò)了。”

      施丹旖最大的愛好是看動(dòng)漫,也沒有別的愛好。教數(shù)學(xué)的馮老師說:“她平時(shí)是個(gè)不茍言笑的學(xué)生,英語(yǔ)考完時(shí),我第一次看到她笑得那么開心。我就跟其他老師說,這一次她肯定考得很好。不過她學(xué)習(xí)非??炭鄨?jiān)韌,別人是復(fù)制不了的?!?/p>

      班主任謝老師說,施丹旖平時(shí)住校,同寢室的同學(xué)對(duì)她的印象是:喜歡看書,一看就到深夜。經(jīng)常是下鋪的同學(xué)看書看睡著了,等睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)上鋪施丹旖的小臺(tái)燈還亮著,再睡一會(huì)

      又醒來,發(fā)現(xiàn)她的燈還亮著??

      上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬宏達(dá)高級(jí)中學(xué)是當(dāng)?shù)匾凰忻拿褶k高中,實(shí)驗(yàn)班很有聲譽(yù)。2004年,這所學(xué)校的周之悅拿到過浙江省文科狀元,被北大錄??;2007年,郭穎妍曾考到浙江省文科第三,被北大錄??;2011年,吳甄琪考浙江省文科第五名,被北大錄取。

      周晨

      理科第一名又在鎮(zhèn)海中學(xué)

      媽媽說她愛讀書,家長(zhǎng)特別省心

      昨天下午4點(diǎn)左右,微博上傳出信息:鎮(zhèn)海中學(xué)周晨是今年浙江理科最高分,770分(滿分810分)。其中語(yǔ)文128分,數(shù)學(xué)150分(滿分),英語(yǔ)142分,理綜290分,自選模塊60分(滿分)。網(wǎng)友都在驚呼:離滿分只差40分!

      全家聚餐慶功

      周晨老家在嘉興秀洲區(qū)洪合鎮(zhèn),這是一個(gè)典型的江浙城鎮(zhèn),320國(guó)道穿城而過。鎮(zhèn)上有很多小工廠和門市部,鎮(zhèn)上主干道上,機(jī)動(dòng)三輪車、小轎車、電瓶車來回穿梭。馬路上有個(gè)大拱門,上寫“中國(guó)毛衫名鎮(zhèn)洪合,著力構(gòu)建全球化貿(mào)易基地?!?/p>

      周晨的爸爸周利忠開著老款別克帶路。他說今天他們一大家子在“好日子”飯店聚餐,一定請(qǐng)記者們先吃飯?jiān)俨稍L。

      打開包廂大門,里面非常熱鬧。大包廂里坐了十七八人,桌上已放著紅燒羊肉、螃蟹、藕、鵝肉等滿滿一桌菜,另有洋河白酒、紅酒和果汁,地上還放著一箱果汁。

      周晨的舅舅李民強(qiáng)是今天飯局的發(fā)起人,他興奮地說:“下午兩點(diǎn)多我就在微信上看到了周晨是最高分的消息,馬上告訴了周晨爸爸媽媽。今天我們?cè)ň褪羌易寰鄄停瑳]想到周晨考得這么好,真是擇日不如撞日啊?!?/p>

      說話間,服務(wù)員端了一盤澳洲大龍蝦進(jìn)來,大家看到龍蝦都很高興。李民強(qiáng)說,這可是下午臨時(shí)加的菜。

      周晨的爸爸周利忠還略顯謹(jǐn)慎,說還不一定是最高分。他的電話響個(gè)不停,都是各路媒體記者打來的。

      看上去瘦瘦的文靜的周晨坐在酒席“上座”。左邊坐著是她讀高一的表妹,在嘉興一中讀書,兩個(gè)人不時(shí)低頭說些悄悄話。

      桌子旁的長(zhǎng)輩不時(shí)向周晨舉杯。

      最喜歡買書

      周晨,1994年10月6日生,天秤座。愛好是看書、打架子鼓,還有旅游。

      周晨說,高一高二的時(shí)候她看書看得很多,歷史書、散文書等,什么都看,到高三了,看書多是為了積累作文素材,主要看《南方周末》《看天下》《讀者》。

      目前在看的一本書是一位美國(guó)科學(xué)家寫的《從一到正無窮》。小周說:“我最喜歡買書。讀書有很多好處,比如從散文中可以學(xué)到很多人生哲理,能給人信心,或緩解人的心情,科普書能擴(kuò)大知識(shí)面;看書也能形成一些思維方式,我最近在看《物理世界奇遇記》原版書,書上講空間是彎曲的。我以前不知道這個(gè),這對(duì)我有點(diǎn)啟發(fā)??磫栴}的角度可以不一樣,思考問題也可以換方式?!?/p>

      周晨說,架子鼓是小學(xué)三年級(jí)學(xué)的,以前覺得打架子鼓很帥氣,現(xiàn)在打得不多了。另外,她還很喜歡旅游,去過北京、香港、黃山等地,希望未來能去敦煌、西藏,月底她將要去新疆。已被清華錄取

      周晨說,在高一,鎮(zhèn)海中學(xué)組織學(xué)生去北大、清華參觀,那時(shí)候就覺得北大、清華很好,立志要考上北大或者清華。后來參加了清華自主招生,獲得了清華大學(xué)優(yōu)惠30分錄取的政策。周晨說,她可能會(huì)報(bào)考清華大學(xué)的生物工程專業(yè),之后打算出國(guó),但做這些決定前還要好好考慮下。

      周晨分享了她的一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)——

      上課一定要認(rèn)真聽講,不要覺得都懂了就可以不聽。

      踏踏實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)時(shí)碰到的不懂的地方都弄懂,包括試卷、作業(yè)和課堂上的問題等。

      有空的話看自己做錯(cuò)的題目?!拔以?jīng)做過錯(cuò)題集,但太麻煩了?,F(xiàn)在我是用熒光筆把錯(cuò)題和覺得好的題目標(biāo)記出來,有空的時(shí)候拿出來看看。”

      另外,要講究勞逸結(jié)合,否則效果不會(huì)好的。小周的放松方式是跳繩,或者和同學(xué)聊天。曾是嘉興中考第一名

      周晨的爸爸周利忠是做羊毛衫生意的,生意做到了新疆、吉爾吉斯斯坦、俄羅斯等地。今年上半年,他去鎮(zhèn)海中學(xué)邊上租了套兩居室的房子,給女兒做服務(wù),包括做菜,洗衣服等等,并且督促女兒晚上11點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)休息,因?yàn)榕畠涸缟?點(diǎn)多就起床了,休息好很重要。周晨的媽媽陳佩麗,是財(cái)務(wù)。她說周晨小學(xué)時(shí),因?yàn)闆]有考上杭外,到了嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書,這是一所寄宿制學(xué)校,外語(yǔ)是特色。之后經(jīng)過選拔,去了嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀初中。中考時(shí),考了嘉興第一名。

      周晨媽媽說:“女兒從小喜歡讀書,不需要家長(zhǎng)督促,有時(shí)候我們電視聲音放大點(diǎn),她都會(huì)要我們輕點(diǎn),特別省心。以后大學(xué)畢業(yè)一定要出國(guó)讀書的,現(xiàn)在的人才都要中西結(jié)合嘛?!?鎮(zhèn)海中學(xué)近年“狀元”一覽

      鎮(zhèn)海中學(xué)近年來出了不少“狀元”。

      2002年,省理科狀元?jiǎng)⒂⒑馈?既氡本┐髮W(xué)光華管理學(xué)院,畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校,博士在讀。

      2008年,省理科狀元陳錕。考入北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

      2010年,省理科狀元李樂??既肭迦A大學(xué)建筑專業(yè)。

      2012年,省理科狀元翁凱浩,考入北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

      第五篇:高考狀元

      高考狀元:尋找“快樂學(xué)習(xí)”

      由都市女報(bào)等舉辦的濟(jì)南高考狀元?jiǎng)?lì)志報(bào)告會(huì)在山大西校區(qū)大禮堂舉行,近1500名泉城學(xué)子、家長(zhǎng)與我市兩位“高考狀元”面對(duì)面。兩位狀元向泉城的學(xué)生和家長(zhǎng)推介著自己的“快樂學(xué)習(xí)”理念。

      文科狀元蔡小萌說:“態(tài)度決定一切,好的態(tài)度可以使自己對(duì)學(xué)習(xí)抱有激情。學(xué)習(xí)一定不能有消極或抵觸的情緒,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容要積極地去接受,并抱有一種非常快樂的感情”。說到學(xué)習(xí)態(tài)度,蔡小萌給出了8個(gè)字:“平和、自信、踏實(shí)、上進(jìn)”。據(jù)蔡小萌介紹,她剛上高一時(shí),面對(duì)班里比自己優(yōu)秀的學(xué)生,就對(duì)自己說:哪怕是最后一名,也要有信心,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前趕。

      學(xué)習(xí)是否與課外活動(dòng)相矛盾?對(duì)此,蔡小萌有自己的理解:“我從高一開始就參與到學(xué)?;顒?dòng)中來,比如合唱節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),到了高二我又當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席,活動(dòng)非常多。但這些絲毫沒有影響到學(xué)習(xí)?!闭劶叭绾螀f(xié)調(diào)二者的關(guān)系,蔡小萌表示:學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)要明確地分開,學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,忘掉其他的事情,而在參加活動(dòng)時(shí)也要全身心地投入,這樣兩者不僅不會(huì)互相影響,而且相得益彰。參加課外活動(dòng)不但是一種很好的調(diào)整和放松,而且可以獲得自信心和熱情,投入到學(xué)習(xí)中去。

      “興趣是弓,而努力就是箭。”

      在報(bào)告會(huì)上,理科狀元趙休龍認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好緣于對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。他生動(dòng)地講解了對(duì)“興趣+努力=成功”的理解。在他看來,是興趣給予他靈感,是努力給予他力量。趙休龍說,他一直反對(duì)“頭懸梁錐刺股”式的學(xué)習(xí),崇尚快樂學(xué)習(xí)。只有不斷尋找“快樂學(xué)習(xí)”,才能不斷提高學(xué)習(xí)效率。就如何高效學(xué)習(xí),他提出了四點(diǎn)心得。首先,要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)突破難點(diǎn),每次考試后都要找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),在下一輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃中著重攻破。其次,要把老師的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想,讓課堂筆記本不再是老師的備課本。再次,要避免惡補(bǔ)弱科而丟了強(qiáng)項(xiàng),應(yīng)該在鞏固強(qiáng)科的基礎(chǔ)上適當(dāng)彌補(bǔ)弱科。最后,不要沉浸在題海戰(zhàn)術(shù)中,專做偏題怪題,要通過做題來總結(jié)自己,掌握規(guī)律。

      “淡視成功,欣賞失敗”,這是趙休龍對(duì)成功與失敗的理解。趙休龍認(rèn)為,學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,成績(jī)有起有伏是正?,F(xiàn)象。我們要淡化成功帶來的喜悅,學(xué)會(huì)欣賞失敗,同學(xué)要直面失敗,家長(zhǎng)也要同孩子一起坦然面對(duì)。其實(shí),失敗帶來的啟迪和動(dòng)力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。

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