第一篇：1.實(shí)習(xí)報(bào)告(論文)題目

實(shí)習(xí)報(bào)告（論文部分）題目

1.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立石油化工設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)分析的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

2.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)科學(xué)的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立危險(xiǎn)化學(xué)品安全存貯管理評(píng)價(jià)的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

3.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立石油化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

4.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立油氣管道泄漏的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

5.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立化工企業(yè)安全生產(chǎn)過(guò)程的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

6.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸安全評(píng)價(jià)的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

7.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立數(shù)學(xué)在高分子化學(xué)中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

8.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立化學(xué)化工產(chǎn)品內(nèi)湖污染危害性評(píng)估的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

9.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立化學(xué)化工產(chǎn)品海洋環(huán)境污染危害性評(píng)估的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

10.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立化學(xué)化工產(chǎn)品優(yōu)化排污方案的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

11.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立化學(xué)化工產(chǎn)品影響生態(tài)環(huán)境綜合治理的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

12.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立數(shù)學(xué)在石油勘探中的應(yīng)用數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

13.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立化學(xué)分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

14.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立數(shù)學(xué)（如偏微分方程）在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

15.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立石油化工產(chǎn)品價(jià)格體系的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

16.利用數(shù)學(xué)、化學(xué)化工或有關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（互聯(lián)網(wǎng)查閱或由計(jì)算機(jī)生成），建立石油化工產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量保證體系的數(shù)學(xué)模型。

要求：簡(jiǎn)要介紹模型的實(shí)際背景，模型建立的過(guò)程，參數(shù)的設(shè)計(jì)與獲取，詳細(xì)給出系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程，考慮各種相關(guān)因素并分析評(píng)價(jià)所建立的模型，最后編制出計(jì)算程序。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告題目

×××××××××（題目）（學(xué)生姓名）

主要內(nèi)容： ②習(xí)概況；

②實(shí)習(xí)中收集各種資料的清單； ③個(gè)人在實(shí)習(xí)中提出的見(jiàn)解； ④實(shí)習(xí)中的體會(huì)及對(duì)今

1．實(shí)習(xí)概況

2013年5月，我在東港建筑有限責(zé)任公司太倉(cāng)科技信息產(chǎn)業(yè)園2期項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目是我們公司目前最大的項(xiàng)目，由5棟多層寫(xiě)字樓和1棟高層寫(xiě)字樓組成。在這里我主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式開(kāi)始參與和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地 完成自己的本職工作。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)老板也有個(gè)交代。

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造 過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際 的差別。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn) 識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就 學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí) 運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。主要內(nèi)容由以下兩個(gè)部分組成：

一、基礎(chǔ)部分：平整場(chǎng)地及布置；根據(jù)圖紙及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)放樣；挖土方控制標(biāo)高及樁頭；根據(jù)圖紙監(jiān)督墻的砌法及預(yù)留的集水坑；監(jiān)督墊層的澆筑及標(biāo)高的控制；根據(jù) 規(guī)范監(jiān)督防水做法；還有梁板鋼筋的綁扎核對(duì)鋼筋的接頭長(zhǎng)度；檢驗(yàn)電渣壓力焊是 否合格；檢查腳手架的支撐工作，模板的支護(hù)情況，和封模前梁柱內(nèi)是否清理干凈；澆筑混凝土?xí)r，振動(dòng)棒是否每一處都搗實(shí)及澆筑完成后的養(yǎng)護(hù)工作；檢查地下室剪力墻外墻防水施工和保溫板施工；

二.主體部分：拆模后混凝土的外表面是否有馬蜂窩，露筋現(xiàn)象；下雨天地下室剪力墻四周是否有裂縫及滲水現(xiàn)象；要求剪力墻上口四周做砂漿保護(hù)層；根據(jù)圖紙放大軸線；檢查鋼筋是否和圖紙上吻合；檢查模板的支護(hù)工作及腳手架的支撐工作； 2．實(shí)習(xí)中收集的各種資料的清單

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)，使我的理論知識(shí)更加的扎實(shí)。它充實(shí)了我的生活，因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的東西，所以在這里的每一天都很新鮮。最重要的是這里有一群和我年齡相似的青年陪著我一起奮斗，一起陶醉，一起對(duì)生活充滿夢(mèng)想，一起建設(shè)現(xiàn)代化城市。在工作中所學(xué)到的主要有以下幾方面： 2.1、鋼筋工程(一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層 鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地 綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪 斜、傾倒、變位。6.以上都對(duì)后，就是拿著圖紙結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的鋼筋進(jìn)行檢驗(yàn)，少的要添，多的要拿，嚴(yán)格控制好鋼筋的數(shù)量。(二)梁鋼筋的綁扎

1.在梁縱筋上根據(jù)設(shè)計(jì)要求畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分 開(kāi)；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔 一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求.4.箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(zhǎng)度為10 d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為5 d。

5.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。6.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋 彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。(三)、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng) 滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭 接位置的要求與前面所述梁相同。2.2、模板工程(一)、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

1.板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào) ； 2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊 ； 3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈；

4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋 或其他因素失效后必須補(bǔ)刷；

5.模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ； 6.模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。(二).模板的安裝 1.墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。2.梁、板模板安裝：

（1）在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰?/p>

3.預(yù)埋件、預(yù)留洞：

在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。4.梁板后澆帶模板處理：

支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。5.頂板后澆帶模板安裝 涂刷隔離劑：

（1）隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑，主要有：海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。（2）墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷?；炷翝仓r(shí)模板檢查：

混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專(zhuān)人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?；炷临|(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。(三)、模板拆除時(shí)注意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。

梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50％；2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可拆除。

懸挑構(gòu)件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(zhǎng)短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。

拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開(kāi)，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。

拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運(yùn)出。

墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。2.3、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

（一）.作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn)，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

（二）.混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

根據(jù)配合比確定的每盤(pán)（槽）各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。3 攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。(三).混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求： 1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2.防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使 用期的穩(wěn)定溫度。

3.防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

3、個(gè)人在實(shí)習(xí)中提出的見(jiàn)解

通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。

一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專(zhuān)業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯(cuò)。

緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。4.實(shí)習(xí)中的體會(huì)及對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議 4.1、實(shí)習(xí)中的體會(huì)

新工程的開(kāi)工，公司組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，但忽視了一線工人更需要安全教育； 公司的培訓(xùn)項(xiàng)目雖多，但沒(méi)目的性，應(yīng)根據(jù)各職工技術(shù)熟練曾度和特長(zhǎng)有目的的安排培訓(xùn)項(xiàng)目，為員工負(fù)責(zé)規(guī)劃他的生活； 每次重大的會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)很少下基層； 4.2、對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議

記得剛學(xué)毛老師的入門(mén)課，她經(jīng)常放一些施工現(xiàn)場(chǎng)的片子給我們看，我覺(jué)得這個(gè)方法很好，但覺(jué)得還是少了點(diǎn)；

在學(xué)校有4年時(shí)間，其實(shí)周末什么的老師可以帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)W(xué)校周?chē)氖┕がF(xiàn)場(chǎng)看看，對(duì)于沒(méi)有在工地呆過(guò)的同學(xué)嗎，書(shū)本上的字很模糊，只有通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)才加深他的理解和記憶；

第三篇：最新實(shí)習(xí)報(bào)告題目集錦

最新實(shí)習(xí)報(bào)告題目集錦

本文是一篇最新實(shí)習(xí)報(bào)告題目集錦，文章向大家展示了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)題目，希望對(duì)大家有所幫助。下面讓我們一起來(lái)看看吧！

1、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用

2、賓客至上與員工第一

3、論飯店內(nèi)部溝通

4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)

5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析

6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

7、山東儒文化與旅游

8、飯店英語(yǔ)與飯店人

9、飯店員工培訓(xùn)與管理

10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量

11、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)

12、我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的培育與開(kāi)發(fā)

13、淺析導(dǎo)游過(guò)程中的游客安全問(wèn)題

14、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

15、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏

16、淺析酒店商務(wù)客人的接待

18、青島旅游形象探析

19、淺析家庭旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)

20、主題公園旅游業(yè)的影響

21、飯店人力資源開(kāi)發(fā)與管理

22、飯店金鑰匙管理

23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用

24、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)

25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新

26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用

27、青島開(kāi)發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢(shì)分析

28、人文環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響

29、會(huì)展旅游的發(fā)展趨勢(shì)

30、綠色飯店的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、實(shí)習(xí)選題題目

以下是我為基于我系實(shí)際需要，切合學(xué)生實(shí)際能力，切合學(xué)生為找工作做demo軟件的實(shí)際需要，擬訂的一些設(shè)計(jì)題目：

設(shè)計(jì)題目一：個(gè)人光盤(pán)管理系統(tǒng)

背景概要：現(xiàn)代家庭個(gè)人購(gòu)買(mǎi)的、自刻的光盤(pán)比較多，其信息具有很大的隨意性、模糊性，對(duì)于光盤(pán)的查找、借出和歸還等使用十分不便。

設(shè)計(jì)目的：1.開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的個(gè)人光盤(pán)自助管理系統(tǒng)；2.鍛煉調(diào)查、建立模型、設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)及開(kāi)發(fā)管理的能力

大體要求：

（一）功能方面：0.考慮個(gè)人和家庭使用的實(shí)際特點(diǎn)，本系統(tǒng)為單機(jī)版

1.自動(dòng)生成對(duì)光盤(pán)一級(jí)目錄（文件）的摘要信息

2.人機(jī)結(jié)合對(duì)自動(dòng)生成的摘要信息明確化后存儲(chǔ)

3.光盤(pán)查詢功能，如查詢影視、資料、歌曲等光盤(pán)，以便使用

4.光盤(pán)的借出和歸還功能

（二）開(kāi)發(fā)工具：考慮適應(yīng)單機(jī)版的要求，考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際條件的情況，考慮畢業(yè)生demo的特點(diǎn)（單機(jī)上演示比較方便），建議使用access+vba或excel+vba實(shí)現(xiàn)，具體開(kāi)發(fā)工具學(xué)生可根據(jù)自己能力和需要自主選擇。

設(shè)計(jì)題目二：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息管理系統(tǒng)

背景概要：我院每年都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題工作。從教師報(bào)選題，系里匯總，公布，學(xué)生選題，學(xué)生選題結(jié)果匯總、呈報(bào)，學(xué)生選題結(jié)果公布，所選題目的設(shè)計(jì)撰寫(xiě)，結(jié)果的評(píng)定，成績(jī)的給出，代碼文檔論文等結(jié)果的提交，這一路下來(lái)，都是手工的，都是離線的，而且?guī)熒诖似陂g空間流動(dòng)性大，不利于對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的信息集中有效控制管理，容易發(fā)生散，亂，丟現(xiàn)象。這是我系乃至我院實(shí)際教學(xué)改革的需要。

為了建立健全本科評(píng)估資料，建議使用計(jì)算機(jī)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造一個(gè)基于web的突破空間局限的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從報(bào)題到選題到最后評(píng)題收題全程的電子化實(shí)時(shí)監(jiān)控管理和結(jié)果公布，為教學(xué)管理人員、指導(dǎo)教師和學(xué)生提供準(zhǔn)確及時(shí)的信息和幫助。

有利條件：現(xiàn)成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)踐環(huán)境，與其他題目相比，不用再去別的地方去搞調(diào)研和真刀真槍地練，你所在的環(huán)境就是你所要設(shè)計(jì)改進(jìn)的環(huán)境。這是最難找的，一年就一次。

大體要求：教師網(wǎng)上報(bào)題；報(bào)題審核、公布、查詢；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）知識(shí)庫(kù)建設(shè)：相關(guān)政策文件、設(shè)計(jì)和論文的基本知識(shí)技能和技巧等；在線指導(dǎo)答疑；設(shè)計(jì)（論文）提交；提交結(jié)果實(shí)時(shí)公布；設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)果提交；設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)果審核、公布

開(kāi)發(fā)工具：只要能實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單要求的網(wǎng)絡(luò)化的系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)工具、語(yǔ)言不限，根據(jù)自己實(shí)際能力實(shí)際需要自己定奪。

畢業(yè)論文題目：圖書(shū)管理系統(tǒng)的通用性改造初探

系級(jí)圖書(shū)資料所提供的的有關(guān)教學(xué)、科研等參考資料，是一種知識(shí)資源。雖然在某些方面如存儲(chǔ)介質(zhì)、出版形式等方面有所不同，但從知識(shí)本身而言，它們具有很多共性，只是載體形式不同而已。所以，考慮對(duì)現(xiàn)已開(kāi)發(fā)而成并使用中的圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行通用性改造，在此過(guò)程中，可以讓學(xué)生有所觀摩有所思考探索，初步鍛煉他們的觀察分析能力、建立模型能力，將所學(xué)綜合運(yùn)用的能力、科技論文撰寫(xiě)、文獻(xiàn)資料檢索利用等能力。

目標(biāo)：在圖書(shū)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行改造，使之通用化，實(shí)現(xiàn)不僅對(duì)圖書(shū)，而且對(duì)光盤(pán)，軟盤(pán)，報(bào)紙，期刊，雜志，教材等系級(jí)圖書(shū)資料室里所有知識(shí)資源的信息管理，改造成一個(gè)。

要求：對(duì)改造進(jìn)行探索，給出一個(gè)你認(rèn)為切實(shí)可行的方案，可以是初步的，要求有對(duì)該方案的基本論證。

管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))題目：藝術(shù)類(lèi)招生考試管理信息系統(tǒng)

該題目可作為實(shí)習(xí)題目，同時(shí)也可作為畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)合。具體題目待參加后分配。

XX年12月下旬-XX年1月，德州學(xué)院將進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)招生考試。屆時(shí)，報(bào)名，考試，成績(jī)處理等管理環(huán)節(jié)將使用管理信息系統(tǒng)進(jìn)行管理。該系統(tǒng)的研發(fā)和使用涉及眾多管理業(yè)務(wù)，學(xué)生參加本實(shí)習(xí)后再分配具體任務(wù)，根據(jù)任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)。通過(guò)本實(shí)習(xí)，腳踏實(shí)地，足不出戶地參加管理系統(tǒng)研發(fā)、實(shí)施、維護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鍛煉實(shí)際能力很有幫助。

素質(zhì)要求：（1）責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，務(wù)實(shí)肯干；（2）申請(qǐng)參加的學(xué)生，必須具有管理信息系統(tǒng)的基本意識(shí)、了解管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，至少應(yīng)具有以下基礎(chǔ)知識(shí)或技能之一：軟件工程、php、mysql、vb、delphi。

人數(shù)：最多5人

第五篇：實(shí)習(xí)報(bào)告題目_實(shí)習(xí)報(bào)告題目

精選實(shí)習(xí)報(bào)告題目_實(shí)習(xí)報(bào)告題目

時(shí)間：20XX 年 X 月 X 日

精選實(shí)習(xí)報(bào)告題目

我是 xx 廣播電視大學(xué)科技信息學(xué)院，生物制藥系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。于 xx 年的 12 月 28 號(hào)來(lái)到 xxxx 有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，所以我非常重視這次實(shí)習(xí)。

xxxx 始建于 1948 年。20 世紀(jì)七、八十年代開(kāi)始，帶著為患者解除病痛，為醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻(xiàn)的雄心和夢(mèng)想，開(kāi)始涉足中西藥制劑行業(yè)。歷經(jīng)六十余載的發(fā)展歷練，現(xiàn)在 xx 已經(jīng)發(fā)展成為以輸液制劑為主導(dǎo)，科、工、貿(mào)為一體的大型綜合制藥企業(yè)，具備生產(chǎn)大容量注射劑、片劑、膠囊、口服液、顆粒劑等多個(gè)劑型百余個(gè)規(guī)格品種藥品的生產(chǎn)能力，主導(dǎo)產(chǎn)品大容量注射劑年產(chǎn) 3 億瓶(袋)，其中 pp 塑料瓶輸液 5000萬(wàn)瓶，非 pvc 多層共擠膜輸液 6000 萬(wàn)袋，填補(bǔ)了河北省空白，生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平、品牌影響力位居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列。一躍跨入國(guó)內(nèi)制藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)行列。xx 年，公司成功地實(shí)現(xiàn)了在香港主板上市。

xx，這艘制藥巨輪正在向著世界醫(yī)藥一流企業(yè)方陣加速前行。

多年來(lái)，xx 人始終秉承以質(zhì)愛(ài)民，誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，視質(zhì)量為生命，嚴(yán)格按 gmp 要求組織生產(chǎn)，樹(shù)立并實(shí)施超人一籌的服務(wù)理念和舉措，以優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量打造了過(guò)硬的石門(mén)品牌，企業(yè)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度一路攀升。企業(yè)及產(chǎn)品曾獲得質(zhì)量無(wú)投訴單位、用戶滿意產(chǎn)品、省名牌產(chǎn)品著名商標(biāo)等榮譽(yù)。幾年來(lái)，企業(yè)完成建設(shè)和改造項(xiàng)目投入累計(jì) 4 億多元，固定資產(chǎn)在短短的幾年中翻了三番，年利稅超

億元。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益在國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)藥企業(yè)排名中位居前列，并榮獲省五一獎(jiǎng)狀。xx 成為國(guó)內(nèi)近年來(lái)發(fā)展最快最好的制藥企業(yè)之一。

工欲善其事，必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏，把尖端技術(shù)與先進(jìn)管理思想有機(jī)的融合，加大新產(chǎn)品研發(fā)投入，加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，總投資近3 億元，占地 82200平方米，引進(jìn)國(guó)際當(dāng)今最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)程及物流管理全自動(dòng)化，全力打造了一個(gè)低成本、低能耗、無(wú)污染的具有國(guó)際水準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)輸液行業(yè)綠色生產(chǎn)示范園區(qū)。研制開(kāi)發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Φ闹形魉幃a(chǎn)品，備受市場(chǎng)推崇。

在入廠第一天，讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行藥廠培訓(xùn)，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解車(chē)間工藝，安全，消防知識(shí)和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)了各車(chē)間物料流程，加強(qiáng)了gmp 知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識(shí)后久把我們分配到了各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習(xí)。

我被分配到新口服制劑車(chē)間，和我一起的還有 20 多個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。這個(gè)車(chē)間是 xx 的剛建的新車(chē)間，我們剛到車(chē)間時(shí)，我們主任說(shuō)大家

一起努力，車(chē)間在二月要參加 gmp 認(rèn)證。然后給我們介紹車(chē)間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車(chē)間主要生產(chǎn)片劑，膠囊劑還有顆粒劑。主要產(chǎn)品是氟康唑片，人工牛黃甲硝唑膠囊，銀黃膠囊，甲硝唑芬布芬膠囊，石淋通顆粒，一清顆粒等。主任給我們分配崗位，我一開(kāi)始被分配在壓片崗位，跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機(jī)和壓片工藝的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個(gè)藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來(lái)主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識(shí)，但我在包裝學(xué)習(xí)的很開(kāi)心。我們每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過(guò)我們大家共同努力，我們通過(guò)了二月份的 gmp 認(rèn)證。我們每個(gè)新學(xué)員都由衷的開(kāi)心。

在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)新學(xué)員像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，天天早上七點(diǎn)起床，七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)到車(chē)間換好工作服開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

時(shí)間過(guò)得很快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，共 2 頁(yè)，當(dāng)前第 1 頁(yè) 12 精選實(shí)習(xí)報(bào)告題目 相關(guān)內(nèi)容:旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目大全 1、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用 2、賓客至上與員工第一 3、論飯店內(nèi)

部溝通 4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ) 5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 7、山東儒文化與旅游 8、飯店英語(yǔ)與飯店人9、飯店員工培訓(xùn)與管理 10、把握賓客心理提高飯店 2021 年最新有關(guān)各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告題目 旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考題目 1、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用 2、賓客至上與員工第一 3、論飯店內(nèi)部溝通 4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ) 5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析 6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 7、山東儒文化與旅游 8、飯店英語(yǔ)與飯店人 9、飯店 最新關(guān)于文秘專(zhuān)業(yè)的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告題目 一、實(shí)習(xí)目的：

鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

xx 年 8 月 1 日至 8 月 20 日。三、實(shí)習(xí)單位：錦州助宏服裝有限公司廠長(zhǎng)辦公室。年最新有關(guān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告題目 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。

2021 最新實(shí)習(xí)報(bào)告題目 一.從實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容出發(fā)。比如，某教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到某學(xué)校實(shí)習(xí)，題目可以化學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)報(bào)告等等;某學(xué)生做咨詢的實(shí)習(xí)，題目可以是投資咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告等等。

2021 最常用最標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)報(bào)告題目 一、實(shí)習(xí)報(bào)告題目的寫(xiě)法標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。1.一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為××關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告、關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告、×××&t 最新體育實(shí)習(xí)報(bào)告題目 學(xué)號(hào):xx031129 學(xué)生姓名:魏成文屆專(zhuān)別:xx 屆實(shí)習(xí)單位:太原第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)二級(jí)學(xué)院系:體育系業(yè):體育教育副教授實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師姓名及職稱:陳萍實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名及職稱:孫守國(guó)高級(jí)教師太原師范學(xué)院教務(wù)處

太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)任 15 年關(guān)于政府部門(mén)的實(shí)習(xí)報(bào)告題目 時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。xx 年 6月 27 日，我被學(xué)校安排到 xxx 區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作。

實(shí)習(xí)報(bào)告題目

致自己的勵(lì)志語(yǔ)錄：

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！

所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

天道酬勤，加油，加油，再加油！