第一篇:學(xué)雷鋒模范人物事跡報告會通訊稿
為積極響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,3月17日下午,我院成功舉辦“學(xué)雷鋒模范人物事跡報告會”,特邀全國孝老愛親模范、省道德模范何濤女士和心動2010安徽年度新聞人物金書家出席報告會作了報告,同時出席會議的還有院黨委韓郁蔥書記和劉仁金院長。
報告會上何濤女士和金書家的故事讓同學(xué)們感動,他們的先進事跡平凡、樸實、真實,感人至深;他們的先進事跡可親、可敬、可學(xué),催人奮進……他們用樸實的語言講述了自身親歷的感人至深的故事,用真實的事例反映了他們平凡背后的不平凡的堅持。
報告會深深感染了現(xiàn)場同學(xué),何濤女士和金書家也與現(xiàn)場的同學(xué)們作出了互動與交流,熱烈的掌聲不時在會場響起。大家紛紛表示將以道德模范為榜樣,以實際行動踐行文明,追隨模范的腳步,放大愛的光芒,為構(gòu)建文明和諧鳳臺做出新貢獻。努力匡正道德失范,矯正誠信缺失,提升社會道德水平,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
第二篇:2014學(xué)雷鋒事跡報告會主持詞
學(xué)雷鋒活動月啟動儀式大會主持詞
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家,晚上好!
曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!蓖瑢W(xué)們,讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了億萬中國人民心中。為了紀(jì)念他,也為了更好的弘揚雷鋒精神,每年的三月,全國各地都開展學(xué)雷鋒活動月,下面進行會議第一項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚從忠為我們介紹雷鋒的事跡!
(要有適當(dāng)?shù)倪B接語)
第二項:請王飛老師為我們解讀學(xué)雷鋒活動月方案。
第三項:全體同學(xué)起立(集體宣誓)【請*********領(lǐng)誓。】
結(jié)束語:
老師們,同學(xué)們:
今天的非常感人,非常成功,陶冶了師生的情操,堅定了為人民服務(wù)的信念。
在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見。無私奉獻的雷鋒精神在我校閃爍著耀眼的光芒!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)少學(xué)校的號召,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會,為學(xué)校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神在我們的校園生根、開花、結(jié)果,愿雷鋒精神生生不息,代代相傳!
今天的學(xué)雷鋒啟動儀式到此結(jié)束,謝謝大家!
阜陽市育才學(xué)校
2014年2月23日
第三篇:報告會通訊稿
“與時俱進,應(yīng)物變化”
——“徽州文化及其核心價值觀”學(xué)術(shù)報告會
12月19日上午十點,安徽大學(xué)徽學(xué)研究中心主任、教授及博士生導(dǎo)師卞利老師在巢湖學(xué)院致知樓報告廳開展“徽州文化及其核心價值觀”學(xué)術(shù)報告會,會議由副院長傅愛國主持,文學(xué)與傳媒系、外語系部分學(xué)生參與了本次報告會。
會議伊始,副院長首先熱情地歡迎卞老師的到來,并肯定了此次報告會對現(xiàn)代大學(xué)生的教育意義。緊接著卞老師用主席習(xí)近平和中央政治局常委王岐山在會議上的優(yōu)秀講話作為本次學(xué)術(shù)報告會的引言,在肯定中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀思想的前提上,直面當(dāng)代社會存在的突出問題,強調(diào)堅守和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揮禮序家規(guī),鄉(xiāng)規(guī)民約的教化作用,為全面推進依法治國提供文化營養(yǎng)。卞老師從儒學(xué)歷史的發(fā)展興亡與徽州文化的開拓進取兩個方面進行探討“徽州文化及其核心價值觀”。他用輕松幽默的語言引經(jīng)據(jù)典,細數(shù)古今中來徽州時代和文化上的先驅(qū),并把儒學(xué)核心價值的內(nèi)核分為五部分,肯定歷史上徽商的“徽駱駝”精神,將徽州的傳統(tǒng)同儒學(xué)精神和徽商開拓創(chuàng)新的時代精神相結(jié)合,共同構(gòu)成了徽州文化的核心價值。最后,卞老師在結(jié)語中展望徽州文化未來,他相信徽州文化一定會成為海外炎黃子孫和全人類共有的精神家園。報告會在全體同學(xué)的熱烈掌聲中拉下帷幕。
本次學(xué)術(shù)報告會既為在校大學(xué)生提供一個了解徽州文化的平臺,又弘揚和培育核心價值觀,融入地方文化的精粹與文化育人的理念,向大家展示了中華文化與徽文化的歷史內(nèi)涵和獨特魅力。
文/鄭風(fēng) 2014/12/19
第四篇:報告會通訊稿
踐行貴州教師誓詞,弘揚貴州教育精神
——第29個教師節(jié)優(yōu)秀教師先進事跡報告會通訊稿
(遵義師范學(xué)院記者團訊)2013年9月15日下午兩時許,由中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳主辦,遵義市教育局承辦,遵義師范學(xué)院協(xié)辦的“優(yōu)秀教師先進事跡報告會”在我校圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行!
下午2點30分,會議正式開始,會議總共分六項議程。報告團成員入場后,主持人首先讓全體與會成員起立,奏中華人民共和國國歌。之后,支持人介紹了此次與會的領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀教師,并通過播放優(yōu)秀教師先進事跡光盤,介紹了蔣茂康、劉正國、袁開瓊、石桂芬、范斌、甘朝云、申健強、楊麗萍、周揚芳、謝洪琰、張應(yīng)洪,楊芳等10余名優(yōu)秀教師及其他們簡短的事跡。接著,市教育局黨組書記孫逐向大會致辭。書記在致辭中首先感謝了此次榮獲優(yōu)秀教師的老師們在教育事業(yè)上的辛勤奉獻,并對此次出席大會的老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,然后點評了遵義市近年來認真貫徹黨的方針,辦出了具有遵義特色的教育,無數(shù)的老師在平凡的崗位上攻堅克難,做出了許多不平凡的事跡,涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀代表。
接著,會議進行第三項,由遵義師院附小的少先隊員們向優(yōu)秀教師代表獻上鮮花。獻花完畢后,主持人請了四位優(yōu)秀教師代表向大會做報告。
首先作報告的是甘朝云老師,甘老師先由他的教育經(jīng)歷講起,平淡的教師生活使他過著平凡的日子。可不幸的是,1992年的一場意
外車禍打破了他平靜的生活。那天傍晚時分,他剛改完最后一本作業(yè)本,正準(zhǔn)備回家時,出了車禍,甘老師被送進醫(yī)院后一連幾天昏迷不醒,后來由于中樞神經(jīng)受損,治療不及時,留下了嚴(yán)重的后遺癥,作為一名老師,他的右手再也握不起一支粉筆寫不起字。但為了同學(xué)們的前途,他暗下決心,訓(xùn)練用左手寫字。他自己生病了但還仍然堅持家訪,他說,家訪和教學(xué)同等的重要。他時時不忘學(xué)生,一步步走來,他是何等的熱愛鄉(xiāng)村教育,他說,優(yōu)秀的老師千千萬萬,他心存感激能夠站在這里為各位前來與會的同仁們作報告,同時也希望鄉(xiāng)村教育能夠越辦越好!
接著作報告的是楊麗萍老師,楊老師先是朗讀了自己寫的一首小詩,她說,也許這首詩并不押韻,但卻是她從教27年來最真摯的感悟!1986年7月,楊老師從貴州黔西師范畢業(yè),她立志要做一名學(xué)生喜歡、家長信賴,領(lǐng)導(dǎo)信任的老師。他的教育生活忙碌而真實,會上,楊老師飽含真情的講述了自己的經(jīng)歷,從和學(xué)生對對聯(lián)到教學(xué)生用吟唱的方法來記住課文,從組織學(xué)生參加美食大賽來激發(fā)學(xué)生對班級的熱情到組織學(xué)生一起祭奠班上同學(xué)逝去外婆,無一不體現(xiàn)了楊老師對同學(xué)們愛生如子的殷切關(guān)懷。楊麗萍老師用巧妙的方法走進了學(xué)生們的心靈,她說,雖然她獲過許多獎項,但在她心里,那些證書遠遠比不上學(xué)生們給她的頒獎詞和高度評價,那是她從教27年來獲得的最高榮譽!雖然她在2013年學(xué)校組織的體檢中查出盆腔積水等疾病,但她還是愿意犧牲打針的時間來陪伴她最可愛的同學(xué)們!
第三位向大會作報告的是以為中職技校的老師,范斌。他以偉大
教育家陶行知的一句話“捧著一顆心來,不帶半根草去?!弊鳛樽约旱淖毅?,把一個個所謂的“問題學(xué)生”從頹廢的邊緣拉回正道,他說冰心曾經(jīng)說過,“愛是教育的基礎(chǔ)?!敝挥猩朴谌グl(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛學(xué)生,與他們溝通,才能教好學(xué)生!他在職位上大膽的進行教育改革,進行教學(xué)實踐,并不斷把理論運用到課堂實踐中,因材施教,大膽的挖掘?qū)W生的興趣愛好,性格特征,發(fā)現(xiàn)他們的聰明才智并對其培養(yǎng)。用微笑欣賞學(xué)生的聰慧,并用自己25年來的教育教學(xué)經(jīng)歷向前來取經(jīng)的新老師們說道:“用愛去關(guān)心這幫孩子,他們將來會由衷的感謝你!”在范老師的身上,我們再一次見證了“沒有教不好的同學(xué),只有不會教的老師。”這個真理!
最后向大會作報告的是一名來自特殊教育學(xué)校的老師,名叫石桂芬。石老師2000年進入特教學(xué)校,在10多年來的教育中,用真誠的心獲得了進入聾啞兒童心中的一張門票。尤其是從她鼓勵學(xué)生王小波參與遵義殘疾人羽毛球賽到她徹夜的照顧生病學(xué)生王莉,她深深地體會到在特教學(xué)校,老師的愛是一種自然。雖然在普通的學(xué)校里面,聽到同學(xué)說一聲“老師好”是非常平常的事,但在特教學(xué)校,一聲模糊不清的“l(fā)ao yi o”便能使老師們激動萬已,久久不能平靜!石老師用把愛奉獻給了那些折翼的天使,默默無悔!
最后,市教育局局長陳曉靈領(lǐng)誓《貴州教師誓詞》,全場宣誓《教師誓詞》。局領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀教師代表在我校圖書館前合影,大會圓滿結(jié)束!
此次大會不僅對在對貴州教育一線上的優(yōu)秀教師們對貴州教育做出的突出貢獻給與了充分的肯定,還對與會的我校學(xué)生做了絕佳的榜樣,未來教育的重擔(dān)擔(dān)在我們身上,只有我們虛心向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),弘揚他們的教育精神,貴州乃至中國的教育事業(yè)才會越來越有希望!
岳濤 報道
第五篇:學(xué)雷鋒報告會
電信學(xué)院2012“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)經(jīng)驗交流會舉辦并獲報道
時間:2012-12-3 8:17:57閱讀: 213標(biāo)簽: 十八大 學(xué)雷鋒 孟廣彬 電信學(xué)院 志愿服務(wù)(巴璐 文/圖)11月30日晚18:30,主樓419會議室氣氛熱烈,里邊進行的是電信學(xué)院2012“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)經(jīng)驗交流會。此次會議由電信學(xué)院多支學(xué)生“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)隊策劃組織,同學(xué)們以真誠之心邀請到了哈爾濱市“雷鋒鞋匠”,十八大代表孟廣彬來到現(xiàn)場,與同學(xué)們一同暢談“雷鋒精神”,交流“學(xué)雷鋒”的心得體會。
交流會在大家的掌聲中拉開序幕,主持人熱情的介紹了到場嘉賓。隨后,孟廣彬老師真誠的講述了自己的成長過程,并詳細的介紹了個人對雷鋒精神的理解和感悟,道出了自己甘于清貧,樂意奉獻的人生理想。作為十八大代表的他,也講述了自己在北京的所見所聞,所想所感,闡明了個人對“十八大”的解讀,并強調(diào)了黨對基層人民生活的重視。同學(xué)們聽得真切,感到真實,深受啟發(fā),全場氣氛逐漸達到高潮。接下來,“彩虹橋”農(nóng)民工子弟小學(xué)志愿服務(wù)隊和“燭光”寧養(yǎng)院志愿服務(wù)隊的同學(xué),分別講述了本隊的志愿服務(wù)經(jīng)歷和其中的點滴人生感悟,啟迪大家熱愛生活,珍惜當(dāng)下。最后,交流會在大家的掌聲中落下帷幕。
此次交流會不僅弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德——雷鋒精神,更幫助大家從公民道德素質(zhì)建設(shè)角度學(xué)習(xí)了十八大的相關(guān)內(nèi)容,相信同學(xué)們會在孟廣彬老師的鼓舞下更加努力的開展志愿服務(wù)活動。