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      小學生疊被子比賽信息

      時間:2019-05-13 19:31:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生疊被子比賽信息》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生疊被子比賽信息》。

      第一篇:小學生疊被子比賽信息

      疊被子比賽考量生活能力

      11月12日下午,柯坪湖州雙語小學運動場上傳出陣陣“加油,加油”的歡呼聲,原來這里正在緊張地進行著別開生面的疊被子比賽,這是該校校園吉尼斯比賽開展以來的第9項賽事。

      比賽由學校安全辦阿里木老師主持,特邀學校生活老師前來當裁判和計時。參賽選手個個鎮(zhèn)定自若,一副胸有成竹的樣子?!班健卑殡S著清脆的哨聲,比賽正式開始。只見孩子們的小手靈活地控制著被子的一條邊,將其迅速對折;隨后是另一條邊……整個過程似乎是信手拈來,隨意中更顯孩子們的認真。學會生活,提高自理能力,提高生存能力,是學校生活管理的主要目標,也是孩子們的主要課程之一,學校把“培養(yǎng)學生的生活自理能力”確立為生活老師工作的重點,不但要教會學生學會穿衣、學會走路、學會睡覺,學會吃飯,還要教會學生基本生活自理能力------會洗臉、會疊被子、會洗襪子等。學生在老師的關心教育下一天天健康、快樂地成長。今后學校還計劃舉行各種生活技能比賽,如穿衣服、疊衣服、系鞋帶、扎辮子、整理衣柜、刷牙等有趣的活動,以提高孩子們的動手能力與生活情趣。獲獎的同學很興奮,這是對他們生活能力的一種肯定,看著臺下羨慕的目光,我們有理由相信,下次比賽,那些羨慕的目光,就是登上領獎臺的獲勝者。

      第二篇:疊被子比賽

      溫馨之家,魅力寢室之“疊戰(zhàn)大戲”

      為進一步加強學校的宿舍文明建設,提高學生的自我管理能力,營造一個更舒適、更和諧的生活環(huán)境,配合做好學?!八奚嵛幕隆被顒?,我院決定舉辦疊被子大賽。希望同學們能夠展示自我,讓生活更美好。

      一、活動主題:溫馨之家,魅力寢室之“疊戰(zhàn)大戲”

      二、活動對象:信息工程學院11級新生

      三、活動時間:2011年11月20日

      四、活動地點:13#、14#宿舍樓間

      五、活動內容

      (一)參賽規(guī)則

      1.以班級為單位,各班組織至少兩個團隊,男女各一組(比分不做區(qū)別)。采用百分制:被子不疊扣10分/床,在5分鐘以內疊完十床被子的隊不扣分,超時一分鐘則扣5分,超時多過一分鐘扣10分。

      2.計時開始前,所有參賽隊員必須距離被子五米。

      3.在計時開始后,每組兩名隊員跑過去相互配合疊好被子,整理好床鋪。時間結束則停止整理,等待評委評分,統(tǒng)計人員紀錄好每床被子的得分并統(tǒng)計各組得分,最后確定獲獎名單。

      (二)評分細則

      1、被子疊起時對仗整齊,無斜面。(10分)

      2、被子外形方正。(10分)

      3、棱角分明。(10分)

      4、被子表面平整,無褶皺。(10分)

      5、被子上下層薄厚一致。(10分)

      6、枕頭擺放整齊,床褥鋪整好。(20分)

      7、床鋪整齊美觀。(30)

      六、獎項設臵

      一等獎一組

      二等獎兩組

      三等獎三組

      團委 信息工程學院 學生會二〇一一年十一月十七日

      第三篇:疊被子比賽小結

      園戶村鎮(zhèn)雙語幼兒園(第二分園)開展“秀風采 展技能”保育員整理床鋪技能比賽

      小結

      幼兒園教育不同于中小學教育,保育和教育同樣非常重要。保育老師作為幼兒園的一個特殊教育群體,擔負著照顧幼兒生活起居和協(xié)助教師開展教學活動的任務,對于幼兒園的保教工作起著至關重要的意義,保育老師能力的高低決定了幼兒園保育質量的高低。

      保育老師們非常重視此次活動,人人都認真參與。比賽中,一聲令下,大家嫻熟的操作,靈巧的雙手不斷飛舞,正確的完成了所有操作,看那一張張床鋪,頃刻間變得干干凈凈、整整齊齊,她們的速度和方法贏得了大家的掌聲。經(jīng)過緊張角逐,評委們,評出了一、二等獎,并將此次活動納入考核。最后園領導對保育老師們提出了更高的要求:保育老師作為幼兒在園健康生活的保障者,除了對幼兒要有愛心、耐心、細心,還必須有扎實的基本功,規(guī)范的技能操作,才能更好地為幼兒服務,今后保育老師們還要加強學習,不斷提高。

      本次活動,不僅扎實了保育老師們的專業(yè)知識技能和靈敏的應變能力,增強了她們的團隊意識、互相協(xié)作能力和優(yōu)質服務意識,而且讓她們對自身工作的重要性和正確規(guī)范操作也有了更為深刻的認識,大大提升了她們的職業(yè)幸福感,充分彰顯了幼兒園“保教結合、保教并重”的教育原則,從思想上對自己的工作有了新的認識和提高,保育老師們紛紛表示今后要認真做好保育老師本職工作,使幼兒園的保育工作再上新臺階。

      第四篇:中學疊被子比賽活動方案

      中學疊被子比賽活動方案

      一、活動主題:生活即是教育,勞動即是學習。

      二、活動目的:人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。

      為了進-步加強對中學生的勞動教育,能夠幫助中學生在自主實踐中發(fā)現(xiàn)自我,通過雙手改變和創(chuàng)造自己的美好生活。

      三、比賽時間:

      七年級:?10月22日6:40

      八年級:?10月29日6:4C

      九年級:?11月5日6:40

      四、比賽地點:大操場

      五、比賽方式:每班選派2名同學參賽。

      六、工作安排:

      1、評委:陳貴友宋海劍王志李亞軍劉志斌胡慧夏禹周薇宇

      2、計時:@

      3、分數(shù)統(tǒng)計:@

      4、攝像、相片上傳及建檔:@

      七、比賽內容:

      采取現(xiàn)場比賽方式,要求學生注意講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

      八、評獎方式

      一等獎1個班二?等獎2個班三等獎?3個班

      九、比賽規(guī)則:

      1、參賽者必須是本人獨立完成,不得受他人幫助,否則視為棄權。

      2、參賽者進入賽場,站在床邊將被子打散,然后由裁判統(tǒng)-發(fā)令后方疊被子,如提前疊或不聽從裁判命令者取消比賽資格。

      3、疊被子整個時間規(guī)定為5分鐘(以哨聲為準)。

      十、評分要求:

      1、正面:上下兩層厚度與寬度相等。

      2、平面:平整、不能有皺褶。

      3、背面:要求豎直。

      4、正面、平面、背面層次分明,線條明顯。

      5、多層面、整齊、棱角分明。

      十一、評分標準:

      整體要求、正面、平面、背面、多層面各2分

      中學政教處

      第五篇:中班幼兒疊被子比賽方案

      中班幼兒“小手真能干”疊被子比賽方案

      北港街道中心幼兒園 中班年級組

      活動目標:

      隨著社會的發(fā)展,家長對孩子的知識教育是越來越重視,但另一方面,在生活能力的培養(yǎng)上卻又呈忽略的趨勢。為了使我們的孩子成為全面發(fā)展的好孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,我們中班年級組在十月份組織幼兒進行一場疊被子比賽,讓幼兒樹立自己的事情自己做的觀念,鍛煉他們動手動腦的能力?;顒臃绞剑?/p>

      活動所需被子由幼兒園統(tǒng)一配置,中班共3個班級,由幼兒獨立參與比賽,分10輪進行比賽。疊被子比賽評比標準: 1.獨立完成。

      2.被子上下厚度要勻稱。3.從側面看折疊被角長短統(tǒng)一。

      4.被子上下兩層要吻合,不可錯位或上層上翹?;顒訒r間:2015年10月16日(星期五)上午9:00 活動地點:多功能教室 獲獎名額配置: 小能手獎:10個 優(yōu)勝獎:20個

      統(tǒng)計獲獎幼兒名單,填寫獎狀。進行頒獎儀式

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