第一篇：羽毛球賀歲對抗賽方案

羽毛球賀歲對抗賽方案

一、比賽目的歡慶農歷新年到來，營造健康向上的群內文化，促進群友強身健體，增加了各位群友的認同感及歸屬感，打造一個團結、朝氣、高效的群團體。

二、比賽時間、地點

比賽時間：2014年01月22日 星期三 晚上 7.30-11.30

比賽地點：**圖書城羽毛球場

三、比賽項目

男雙，混雙，女雙等

四、報名費用

預收30元，根劇實際情況，AA制。

五、比賽要求

1、先根據報名情況匯總名單。

2、分為兩個對抗小組，宇昂隊（紅隊），蔡師傅隊（藍隊）。

3、提前由隊長選人，例如第一輪選人，宇昂先選了光，蔡師傅選鄒鵬，第二輪則由蔡師傅先選希希，宇昂選擇豆豆菲（要求：隊長依次選人；同一輪次性別選擇必須一致）。

4、選完人后由隊長根據場次安排自行配對組合，每場三打兩勝，以實力接近對抗為原則。

5、最后勝多的一方為獲勝方，如出現平局計算小分。

6、最終解釋權歸蔡師傅所有。

六、負責人：李宇昂

七、工作人員：裁判：XX、YY

記分人員：ZZ

場地安排人員：李**

比賽規(guī)則如下

雙打（如出現單數由蔡師傅對抗李宇昂）

在比賽前一周內公布所有對陣情況。

3、比賽規(guī)則

比賽采用三局兩勝制，每局滿分21分，直接得分制，其它比賽規(guī)則都參照標準羽毛球比賽。

4、定于X月X日舉行抽簽儀式。

八、注意事項

1、請所有選手自備服裝和球拍。

2、在比賽前一周內公布所有對陣情況。

3、如參賽選手因故不能參加比賽將被視作自動放棄，且比分為0：2負于對方，所以請所有參賽選手勿必準時出席。

第二篇：“團結杯”班級羽毛球對抗賽策劃書

一·活動背景：

鑒于我班喜好打羽毛球的同學較多，并且同學們樂于參加各種集體活動，以此我班組織這次班內羽毛球賽，緩解同學們在學習，生活甚至工作中的壓力，在學習之余體驗參加集體活動的樂趣，充分做到勞逸結合，從而使同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異成績。

二·活動主題：

團結*互助*友愛*拼搏

三·活動目的：

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質，并促進同學間的認識與交流，增強同學間的友誼，加強同學們的集體主義觀念，特舉辦羽毛球賽。

四·活動預算：

羽毛球（12個）

羽毛球拍

獎狀費

打印費

水費

合計

11元

25元

15元

1.5元

5元

56.5元

羽毛球（12個）

羽毛球拍

獎狀費

打印費

水費

合計

11元

25元

15元

1.5元

5元

56.5元

五·活動意義：

此次活動有利于豐富同學們的業(yè)余文化生活，有利于培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質，有利于促進同學間的認識與交流，增強同學間的友誼，有利于加強同學們的集體主義觀念，同時有利于緩解同學們在學習，生活，工作中的壓力，對自己的生活充滿自信，培養(yǎng)了一種積極向上的生活態(tài)度。

第三篇：“團結杯”班級羽毛球對抗賽策劃書

“團結杯”班級羽毛球對抗賽策劃書

五 活動意義： 此次活動有利于豐富同學們的業(yè)余文化生活，有利于培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質，有利于促進同學間的認識與交流，增強同學間的友誼，有利于加強同學們的集體主義觀念，同時有利于緩解同學們在學習，生活，工作中的壓力，對自己的生活充滿自信，培養(yǎng)了一種積極向上的生活態(tài)度。六 比賽賽制： 比賽將依照抽簽方式進行分組，將24名選手分為A,B,C,D四組。比賽分為兩個階段，第一階段采用小組循環(huán)賽（每個小組的前兩名進入八強），第二階段采用單淘汰制（四強爭奪賽，半決賽，決賽選出前三名），比賽只設單打（不區(qū)分男女）。七 比賽流程： A.比賽前期：提前占用籃球場地，準備好羽毛球及羽毛球拍，安排人員搬抬一大桶水（含紙杯），提前抽簽決定分組等。B.比賽中期：安排人員維持場地秩序，給運動員提供一個良好的比賽環(huán)境，及時處理比賽中出現的各種中斷比賽的情況，同時計分人員要認真的進行計分，裁判員要公平，公正的進行判罰，觀眾不能隨便亂扔垃圾。C.比賽后期：比賽結束后，宣布一下比賽成績，安排人員整理一下場地，清除垃圾，清點物品，并由活動負責人敘寫一份活動總結。八 比賽獎項設置： 本次比賽給冠，亞，季軍頒發(fā)獎狀，另設精神文明獎兩名。九 人員安排：A.活動負責人兼裁判員：秦廣圣，沙廣宇，張琳琳B.參與部門：機械102班全體學生十 可能出現的問題：A.安全問題，若選手不慎跌倒摔傷，可以上敷提前已準備好的跌打膏等藥品。B.若場地被占用，及時通知并安排選手更換場地。C.天氣狀況，若出現大風等惡劣天氣，將會及時選手及觀眾，取消當天比賽。十一 附錄 比賽規(guī)則：A.比賽中通過擲硬幣方式獲得發(fā)球權的選手先發(fā)球，發(fā)兩球后交換發(fā)球權，由 對方發(fā)兩球后再交換，直至比賽結束。B.下一局比賽開始時，均由上一局的勝者先發(fā)球。C.比賽中若發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出底線，邊線或沒有過網則算對方運動員得分。D.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍，仍有第二次發(fā)球機會，若第二次發(fā)球仍未觸 及球拍則算對方運動員得分。E.第一局比賽結束后，雙方應交換場地進行第二局比賽。若前兩局雙方戰(zhàn)成1： 1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局比賽。在決勝局中，當任何一方先得5分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下比賽。F.在比賽中，若選手未按時正確的交換場地，經發(fā)現，應立即交換，已得分數無效。G.在發(fā)球時，球過網后，掛在網上或停在網頂，選手必須重新發(fā)球。H.連擊，運動員在擊球時兩次揮拍擊球，則給予警告或違例。I.持球，擊球時，球停滯在球拍上緊接著又有拖帶的動作，給予警告或違例。J.侵入對方場區(qū)，比賽進行中運動員的球拍或身體任何部位侵入對方場區(qū)，給予警告或違例。K.觸網，比賽進行中，運動員的球拍，身體或衣服觸及球網，給予警告或違例。（注：發(fā)球隊員違例，失去發(fā)球權，發(fā)球方得分，接球隊員違例，則判發(fā)球隊員得分。）

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第四篇：校園歌曲對抗賽方案

中臺兩岸大學生校園歌手對抗賽 暨遼臺兩地校園文化系列活動

活動方案

活動背景

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接黨的十八大召開，根據國臺辦深入做好臺灣青少年工作，加強兩岸文化交流的指示精神，由國務院臺灣事務辦公室審批，遼寧省人民政府臺灣事務辦公室、遼寧省文化廳等多家單位共同主辦“花香兩岸 爭鳴百家” 首屆遼臺兩地大學生校園歌曲對抗賽暨遼臺兩地校園文化系列活動。

目的意義

臺灣，是中國神圣領土不可分割的一部分，在兩岸關系取得新的轉機的有利形勢下，利用兩岸深入已久的校園文化基礎，采取校園歌曲對抗賽的形式，進一步宣傳和交流遼寧與臺灣海峽兩地校園文化的經驗和成果，傳承中華民族傳統美德、實現中華民族偉大復興的共識，煥發(fā)遼臺兩岸青年攜手共進的真摯情感的強大動力。

組織機構 指導單位：國務院臺灣事務辦公室

主辦單位：遼寧省人民政府臺灣事務辦公室

遼寧省文化廳

承辦單位：沈陽市委宣傳部

共青團沈陽市委 遼寧電視臺

協辦單位：遼寧省公益基金會〃青少年健康成長援助基金

遼寧和眾成長文化有限公司 沈陽市志愿者協會

聯合媒體：中國教育電視臺、遼寧廣播電視臺衛(wèi)視頻道（青少頻道、城市頻道）遼寧人民廣播電臺

新華社、光明日報、遼寧日報、沈陽日報、華商晨報 新浪、騰訊、中國新聞網、東北新聞網、遼一網 活動概況：

一，中方大學生參賽選手前期選拔活動部分.1． 活動時間：2012年5月中旬——6月中旬 2． 選拔范圍：沈陽地區(qū)5大學高校在校大學生。3． 選拔形式：

海選：

海選將在各個學院的廣場以及體育館內進行，主要以現場歌曲自由演唱為主，每個選手表演時間控制在3分鐘以內，并每所高校現場選出30位入圍選手。并公布晉級或PASS結果，2）初選：

將海選入圍選手進行“30進10”的淘汰制篩選，選唱歌曲主要范圍在校園歌曲內。每所大學入選選手，并作詳細信息登記，進入決賽選拔階段。

4． 決賽選拔：

最后決賽由每所大學入圍的10名選手參加學校場外集中選拔淘汰，最后選取20名入圍者，作為中臺兩岸大學生校園歌曲對抗賽中方代表隊隊員，選拔環(huán)節(jié)主要由三大比賽部分組成：個人才藝自由展示，主打歌曲演唱，臺灣校園歌曲演唱。（備選待定）

二，中臺兩岸大學生校園歌曲對抗賽部分

1.比賽時間地點：

2012年6月中旬—8月初

遼寧電視臺演播廳，或重要商業(yè)廣場（待定）2.比賽形式（備選）： 中臺雙方參賽歌手，每組別分別為20人，共40人，以校園歌曲為比賽內容，進行文化交流比賽。1)“中臺校園歌曲反唱”

分別由雙方代表歌手選取對方校園歌曲進行反唱，中方代表演唱臺灣校園歌曲，臺方選手演唱中方校園歌曲

2）“你來唱來我來猜”

由雙方代表隊歌手分別演唱本土校園歌曲，并由對方代表來猜出歌名，3）團體項目PK:情景歌曲舞臺劇

以歌曲串聯，加情景舞臺動作表演的形式表現各自大學校園文化的一角，本比賽環(huán)節(jié)為集體項目，通過表情表現，歌曲與故事的契合度，以及動作協調，片段的連貫性來表現雙方大學生的團隊協作表演能力。

三 中臺兩岸大學生文化交流系列聯誼活動

1.那些年我們一起讀書的日子” —兩岸大學生教室主題交流聯誼會

“共在同一屋檐下，共享青春年少時”，當臺方大學生在中國大學校園的教室內與中方大學生共同交流校園文化，在校園的廣場翩翩起舞，在食堂內品嘗著學生餐，夜晚與在中方大學宿舍內與中放大學生暢所欲言??這一系列活動讓臺方大學生更深的感受到了中方大學校園的文化氣息.2.“盛京歷史，心系兩岸”——臺灣大學生沈陽著名旅游景點參觀活動

觸摸沈陽故宮，感受滿清文化的深厚底蘊，游棋盤山怪坡帶來的驚奇樂趣，觀九一八博物館以及張氏帥府，感悟沈陽的近代歷史，和祖國人民的抗日情懷，勿忘國恥，看科學宮以及全運會場館展現出沈陽經濟以及科技的發(fā)展速度?

3.“東北風，兩岸之夜” ——溫泉度假山莊，沈陽特色民俗體驗活動

品沈陽特色東北滿族飲食，食無公害綠色蔬菜，泡健身理療溫泉，兩岸大學生在豐富快樂的一天活動之后解除一身的疲勞，大家暢所欲言，將聯誼活動主題推進高潮，升華加深。4.兩岸大學生三人制籃球對抗友誼賽

以體育為交流平臺，增加兩岸大學生交流多元化交流，秉著“不計輸贏，重在交流”的活動進行比賽

四．臺灣校園歌曲35周年群星金曲演唱會 計劃時間：2012年9月8日

活動主旨：增進兩岸關系，促進中臺兩地文化交流 出演明星：臺方明星：蘇芮，齊豫，潘越云，葉佳修，王夢麟，李宗盛，王海玲等20余人

大陸明星：成方圓，老狼，高曉松，葉蓓等10人參加

中臺兩岸大學生校園歌手對抗賽 暨遼臺兩地校園文化系列活動

—公益贊助商活動過程回饋計劃

一．冠名權：所有比賽環(huán)節(jié)中，公益贊助商的LOGO或是商標語會植入在整個活動中。

1．活動DM單頁（傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的宣傳單。）

2．活動POP海報：（海報上會出現贊助商信息以及LOGO，例如**杯志愿歌手大學校園選拔賽，“走進**之夜，中臺兩岸校園金曲演唱會）3.校園宣傳欄海報：（在校園內宣傳欄內張貼本次活動海報）。4.活動物資：活動現場將會出現帶有贊助企業(yè)標識的卡通氣模，拱門，服裝紀念體恤等 5.活動獎品：帶有贊助商標識的參賽紀念品以及比賽獎品，現場由企業(yè)代表進行頒發(fā)

二．贊助企業(yè)名譽報道：

1．贊助企業(yè)代表活動現場發(fā)言：贊助企業(yè)代表來參加本次活動，并在活動期間以嘉賓身份在臺上發(fā)言致辭。

2.媒體硬廣宣傳：贊助企業(yè)將會在相關雜志報刊的活動報道中出現。3.贊助企業(yè)代表電視專訪：在報紙以及電視專題報道中將會植入贊助

活動宣傳推廣計劃 活動宣傳形式：空中+地面

一．空中推廣形式：大型電視媒體報道，城市地鐵公交移動電視，報刊雜志登載，網絡論壇專題，手機短信微博互動，交通廣播等..整個活動參與報道媒體

遼寧新聞 沈陽交通臺 遼沈晚報 華商晨報 光明日報 騰訊網 新浪網 沈陽百姓網 遼寧日報 沈陽廣播電視臺第一時間 沈陽電視臺新聞頻道 沈陽電視臺影視頻道 沈陽文藝廣播 沈陽晚報 沈陽日報 中國娛樂網 東北新聞網 沈陽網 遼寧公益網 沈陽晚報 遼寧廣播電視臺城市電視 沈陽電視臺公共社會頻道 沈陽廣播電視臺廣告有限公司 沈陽交通廣播 新華社 時代商報 時尚生活導報 搜狐網 雅虎網 中國企業(yè)新聞網 二.地面宣傳推廣：

1.活動現場布置：拱門 條幅，舞臺背板，飄球，氣模，工作T恤，地貼等

校園推廣：DM傳單，POP展架，條幅，宣傳欄海報，社會推廣：地鐵隧道動畫，戶外燈箱，商業(yè)街LED廣告，公交車車體廣告，出租車廣告等。

第五篇：羽毛球方案

羽毛球比賽方案

確認：作成：

一、活動目的傳承公司每年組織各項體育運動所傳遞的運動精神, 繁忙工作之餘放鬆心情，娛樂大家，工作生活兩不誤, 讓大家能通過“羽你同行”的這個活動，在輕鬆的氛圍下瞭解共好，融入共好！

二、活動時間：2014年3月21日

三、活動地點：威鵬羽毛球館

四、比賽人員：現場分組，分A,B組每組若干人,現場隨機抽取。

五、活動流程：

1現場抽取各組參賽隊員

2賽前熱身，根據各人打法特點，隊長選定各項目參賽人員 3比賽開始

4比賽結束后，自由練習

六、比賽方式：

1A,B組對抗,設立五個對抗項目,分別為:男單,男雙,女單,女雙,混雙,每人只能選定一個項目,不可兼項。

2選出兩位裁判，兩邊各一位。

3比賽方式：A,B組五個參賽項目分別對抗,一共五局,贏一局得1分,最后得分高者為冠軍.21分制,一局定勝負.如出現20:20以上,必須一方凈勝2分才可判贏.如果雙方比分打成29:29，則率先得到第30分的一方取勝 裁判判定結果為最終結果。

七經費預算 :

場地費：3*15=45元

球費：約50元

飲用水費：約30元

其它：

合計：125元