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      山陰六中小學(xué)部歌詠比賽(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 19:26:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:山陰六中小學(xué)部歌詠比賽

      山陰六中小學(xué)部歌詠比賽

      冊(cè)

      2014-4-26

      歌詠比賽組織機(jī)構(gòu)

      主任委員:梁 健 副主任委員: 寧大為馮庭義

      委員:劉繼寶趙志謙秦妙玲楊妙英各班班主任 場(chǎng)地保衛(wèi)組:總 策 劃:主 持 人:評(píng)委:記分 員: 主辦單位:

      劉 森崔建華各班班主任及生活老師 劉繼寶 王 波亢宇

      王海龍徐 霞時(shí)晨欣賈麗枝李美青

      張雁琳

      賈冬艷孟憲梅

      山陰六中小學(xué)部政教處少先隊(duì)大隊(duì)部

      歌詠比賽程序

      一宣布山陰六中小學(xué)部歌詠比賽現(xiàn)在開始。

      二校長(zhǎng)講話。三宣布大會(huì)紀(jì)律。

      四由王海龍老師宣布評(píng)分規(guī)則及參賽班級(jí)出場(chǎng)順序。五宣布比賽正式開始。六頒獎(jiǎng)。

      大會(huì)紀(jì)律各班按大會(huì)要求,保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔,不許亂扔雜物。2 各參賽班級(jí)必須按照大會(huì)組委會(huì)要求參加比賽,尊重評(píng)委老

      師及會(huì)場(chǎng)工作人員,違者將取消比賽資格。觀看比賽時(shí),不允許起哄滋擾,不喝倒彩,做文明觀眾。4 各參賽班級(jí)要聽從生活老師和會(huì)場(chǎng)工作人員的安排,不得大

      聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜,否則將扣除班級(jí)考核分?jǐn)?shù)。5 各班的班主任、課任教師以及生活教師要負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安

      全,確保比賽的順利進(jìn)行。

      第二篇:小學(xué)部歌詠比賽方案

      盂北學(xué)校歌詠比賽方案

      各班主任:

      為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,豐富孩子們的校園生活,激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透“五愛”思想教育。同時(shí),為提高我校學(xué)生的歌唱水平,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),活躍和豐富校園文化生活,我校將舉行歌詠比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、比賽對(duì)象

      全校1-6年級(jí)班級(jí),以班為單位參賽,要求全班學(xué)生參加。

      二、比賽內(nèi)容:兩首歌曲

      1、必抽曲目:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      在當(dāng)天比賽前,二首歌曲抽簽必唱一曲。

      2、自選曲目:內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、校園歌曲一首。

      三、比賽形式:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      1、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生活和特色,以及各類名曲和民歌。

      2、每班演唱時(shí)間控制在六分鐘左右。

      3、各班的演唱可以采用磁帶(事先倒好)、VCD伴奏。

      4、指揮由本班學(xué)生擔(dān)任(一、二年級(jí)可由老師擔(dān)任)。

      五、比賽時(shí)間:2011年10月13日

      六、工作安排:

      主持人:

      評(píng)委:

      后勤工作:

      七、比賽地點(diǎn):

      八、請(qǐng)各班于10月10日前將報(bào)名表上交少先隊(duì),否則視為棄權(quán)。

      九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制記分。

      1、選曲:選曲得當(dāng),緊扣主題(2分)。、臺(tái)風(fēng):隊(duì)形整齊,著裝統(tǒng)一、整潔;上下場(chǎng)井然有序,展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(2分)

      3、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無

      中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(4分)。

      4、指揮:演唱和指揮協(xié)調(diào)一致,指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。(2分)。

      5、去掉裁判的一個(gè)最高、最低分后,總分為最后得分。

      (二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      分年級(jí)評(píng)出:

      一、二等獎(jiǎng)各一名,其余為三等獎(jiǎng)。

      希望各班級(jí)認(rèn)真組織參賽,通過活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生熱愛校園生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)。

      盂北學(xué)校

      第三篇:歌詠比賽

      慶五四歌詠比賽比賽總結(jié)

      為慶祝五四96周年,根據(jù)學(xué)校精神,我校于5月3日開展了“慶五四”歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,做到了班班有歌聲。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位

      我校對(duì)“慶五四”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

      二、措施得力,效果顯著

      在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

      1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

      2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

      3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升了我校的合唱水平。

      這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊(duì)伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

      第四篇:歌詠比賽

      “慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)宗旨:

      為迎接2014年的元旦,豐富校園文化,增強(qiáng)新年氣息,為了更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,學(xué)校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽,具體事項(xiàng)如下:

      一、比賽時(shí)間:12月下旬

      二、比賽地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳

      三、參賽對(duì)象:分年級(jí)舉行,所有班級(jí)參加

      四、出場(chǎng)順序:各班級(jí)抽簽決定出場(chǎng)順序

      五、演唱歌曲要求:

      1、演唱內(nèi)容:紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國(guó)的歌曲兩首,內(nèi)容健康、積極向上,能反映時(shí)代風(fēng)貌,時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。

      2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,不得清唱。

      4、演唱正確,聲音和諧統(tǒng)一,編排創(chuàng)新但符合歌曲風(fēng)格。

      5、服裝整齊,儀表端莊大方得體,精神飽滿,優(yōu)雅自然。

      6、指揮拍點(diǎn)準(zhǔn)確,動(dòng)作大方優(yōu)雅,合唱效果體現(xiàn)指揮的意圖。

      5、合唱隊(duì)員之間的合作默契,演唱體現(xiàn)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格,兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。

      七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分采用10分制,當(dāng)場(chǎng)亮分,公布得分,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,得分按平均分記。參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、服裝統(tǒng)一、整潔;隊(duì)型整齊,精神面貌好;(1分)

      2、上下場(chǎng)迅速、整齊、安靜,演出緊湊連貫。(1分)

      3、指揮、伴奏與演唱人員配合默契,無明顯失誤(1分)。

      4、按規(guī)定演唱兩首歌曲,自選歌曲曲目在擬定曲目?jī)?nèi)(1分)。

      5、音高、節(jié)奏準(zhǔn)確,感情充沛。(3分)。

      6、編排創(chuàng)新但能比較準(zhǔn)確詮釋作品內(nèi)容(2分)。

      7、整體印象(1分)。

      八、設(shè)獎(jiǎng)辦法:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名。分別為班級(jí)加14分、10分、7分、3分。

      九、評(píng)委組成:各年級(jí)組負(fù)責(zé)安排。

      本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

      2013年11月14日

      第五篇:歌詠比賽

      富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

      “紅心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”歌詠比賽

      活動(dòng)安排

      一、活動(dòng)主旨:以“七一”黨的生日為契機(jī),組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,引導(dǎo)未成年人背誦熟知核心價(jià)值觀24個(gè)字,增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。

      二、活動(dòng)主題:“紅心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”

      三、推薦的歌詠曲目主要是:

      1、《愛國(guó)歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲;

      2、“唱響中國(guó)——群眾最喜愛的新創(chuàng)作歌曲征集評(píng)選活動(dòng)”推出的36首歌曲;

      3、黨的十八大后圍繞實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀新創(chuàng)作的曲目,以及具有濃郁民族特色和當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的歌曲童謠;

      4、音樂教材中的歌曲;

      5、國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌。

      四、比賽時(shí)間: 6月11日。

      五、比賽地點(diǎn):多功能廳

      六、參賽人員:七八年級(jí)全體學(xué)生

      七、活動(dòng)形式及幾點(diǎn)要求:

      1、以班級(jí)為單位,利用音樂課、班隊(duì)會(huì)等方式,廣泛開展。同時(shí)依托課外興趣小組活動(dòng)等課外活動(dòng)陣地,組織學(xué)生學(xué)唱合唱。排練一首歌曲參加比賽。比賽前誦讀核心價(jià)值

      觀24個(gè)字。

      2、將歌詠活動(dòng)與暑期道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,豐富未成年人假期精神文化生活。

      3、各班需高度重視,班主任做好歌詠活動(dòng)組織引導(dǎo),音樂課教師進(jìn)行指導(dǎo)排練。6月5日前,各班將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委。

      4、各班需全員參賽,服裝整齊,精神面貌好。學(xué)校將組織人員拍攝錄制活動(dòng)照片。縣教體局將把此項(xiàng)活動(dòng)作為2014學(xué)校德育工作考評(píng)的重要依據(jù)。

      5、班主任保障好活動(dòng)當(dāng)天的安全、秩序。活動(dòng)前各班安排一半學(xué)生帶凳子,有序入場(chǎng)。每班一列,納入考勤,秩序納入班級(jí)量化。

      八、獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)打分,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1名,三等獎(jiǎng)2名,納入班級(jí)量化,一等獎(jiǎng)加3分、二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分。為獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      九、人員安排

      評(píng)委:全體校委會(huì)成員、賀艷、葉欣

      主持:路英、汪鋒、2名學(xué)生

      攝像:呂飛、葉博

      工作人員:湯紅菊、徐富華、余燕

      安全保衛(wèi):保衛(wèi)處教師

      富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

      2014年5月20日

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