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      生死拐點(diǎn),民辦高校何去何從?(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 19:59:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:生死拐點(diǎn),民辦高校何去何從?

      生死拐點(diǎn),民辦高校何去何從?

      面對(duì)著越來(lái)越嚴(yán)重的社會(huì)就業(yè)壓力,面對(duì)著當(dāng)今中國(guó)的教育體制,民辦高校未來(lái)的發(fā)展成了一個(gè)備受關(guān)注的話(huà)題,民辦高校未來(lái)該何去何從?我想每個(gè)關(guān)心國(guó)家教育,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)心未來(lái)就業(yè)問(wèn)題的人都應(yīng)該思考過(guò)。

      作為身在民辦大學(xué)——北京北大資源研修學(xué)院就讀的一名學(xué)生來(lái)說(shuō),我更關(guān)注母校的未來(lái)發(fā)展,對(duì)這個(gè)問(wèn)題也有我的一些淺顯的思考。

      現(xiàn)在中國(guó)的民辦高校教育是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我認(rèn)為它既是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn),同樣也是一個(gè)對(duì)民辦教育發(fā)展來(lái)說(shuō)很好的機(jī)遇。在2011年全國(guó)人民代表大會(huì)上,溫家寶總理針對(duì)中國(guó)教育的現(xiàn)狀以及發(fā)展做了重要講話(huà),他強(qiáng)調(diào)科技、教育和人才是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和根本,必須始終放在重要的戰(zhàn)略位置。

      人才是企業(yè)發(fā)展的核心,具有自主創(chuàng)新能力的人才更能提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,縱觀中國(guó)的教育發(fā)展,民辦教育相比就更好的做到了這一點(diǎn),它始終遵循人才培養(yǎng)辦教育始終培養(yǎng)學(xué)生以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,民辦教育必能蓬勃發(fā)展。

      但隨著高等教育的漸漸普及,很多的公辦學(xué)校進(jìn)行了擴(kuò)招,未來(lái)的路途,就業(yè)問(wèn)題等等,所以,要想改變民辦教育的現(xiàn)狀,那就是改變同學(xué)們的思第二,深刻的建立當(dāng)今社會(huì)的從入學(xué)第一天起做好職業(yè)準(zhǔn)備,讓大學(xué)生學(xué)以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,幫助同學(xué)在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)

      所以民辦教育應(yīng)以培養(yǎng)人才為理念,所謂人才,非科學(xué)界的專(zhuān)家,而是對(duì)社會(huì)有幫助的有貢獻(xiàn)的自主創(chuàng)新型人才,所以我們民辦教育更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。從而讓民辦教育優(yōu)先趨于社會(huì)職業(yè)化,以便同學(xué)們能更好的融入社會(huì),找到一份滿(mǎn)意的工作。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!庇械娜藭?huì)覺(jué)得這句話(huà)描寫(xiě)的情景很艱辛,一日一季長(zhǎng)久磨練,暑九寒冬不分晝夜,所以,只要堅(jiān)持住信念,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。民辦教育也一樣,只要用心,并持之以恒的堅(jiān)持下去,屬于民辦教育的寒流一定會(huì)過(guò)去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),隨之而來(lái)的就是春天。

      ——2013北大資源研修學(xué)院!

      第二篇:民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

      論我國(guó)民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

      展海燕魯娜

      (陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院陜西咸陽(yáng)712046)

      摘要:隨著高等教育改革的進(jìn)一步深化,民辦高等教育在我國(guó)高等教育的作用和地位日益顯著。民辦高校的發(fā)展正在由以擴(kuò)大規(guī)模為主要特點(diǎn)的外延式發(fā)展,轉(zhuǎn)向以提高教學(xué)質(zhì)量為特點(diǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展。而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是建設(shè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本文主要從當(dāng)前民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題方面出發(fā),探討民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的對(duì)策建議。

      關(guān)鍵詞:民辦高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑

      當(dāng)前,隨著高等教育改革的進(jìn)一步深化,民辦高等教育在我國(guó)高等教育的作用和地位日益顯著。民辦高校的發(fā)展正在由以擴(kuò)大規(guī)模為主要特點(diǎn)的外延式發(fā)展,轉(zhuǎn)向以提高教學(xué)質(zhì)量為特點(diǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展。而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是建設(shè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本文主要從當(dāng)前民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題方面出發(fā),探討民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的對(duì)策建議。

      一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵及意義

      教師是人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中的第一要素。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。民辦高等學(xué)校作為國(guó)家人才培養(yǎng)的重要基地之一,擔(dān)負(fù)著建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要使命。民辦高校要適應(yīng)高教改革發(fā)展的需要,必須從戰(zhàn)略高度領(lǐng)悟和實(shí)施教育部提出的建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)建議。

      教學(xué)團(tuán)隊(duì),就是指以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象,以一些技能互補(bǔ)而又相互協(xié)作、溝通的教師為主體,以教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革為主要途徑,以系列課程和專(zhuān)業(yè)建設(shè)為平臺(tái),以提高教師教學(xué)水平、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)而組成的一種創(chuàng)新型的教學(xué)基本組織形式。同其他團(tuán)隊(duì)一樣,教學(xué)團(tuán)隊(duì)也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)性、互補(bǔ)性及合作性。但是,由于教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)服務(wù)對(duì)象的特殊性,教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的梯次性、團(tuán)隊(duì)效果的長(zhǎng)期性與穩(wěn)定性。所謂梯次性,指隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)相對(duì)優(yōu)化;團(tuán)隊(duì)效果的長(zhǎng)期性與穩(wěn)定性是針對(duì)育人成果的滯后性和教學(xué)成果作用發(fā)揮的潛在性而言的,它不像科研團(tuán)隊(duì)那樣成果容易顯現(xiàn)并可進(jìn)行量化評(píng)估。因此,教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。

      對(duì)于民辦高校而言,優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為當(dāng)前高校提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)水平的重要途徑。其主要意義表現(xiàn)在:一是有利于民辦高校吸引優(yōu)秀教師資源。優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),由于其在人才結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)效果、科研成績(jī)等方面具有一定的優(yōu)勢(shì),民辦高校就可以憑借其品牌效應(yīng)感染和吸納社會(huì)優(yōu)秀教學(xué)人才,從而促進(jìn)民辦高校實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。二是有利于促進(jìn)民辦高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,雖然強(qiáng)調(diào)教師個(gè)體內(nèi)在專(zhuān)業(yè)性提高。但是,優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師群體組織的影響和推動(dòng),離不開(kāi)教師之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒。三是有利于節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。民辦高校通過(guò)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),有效的整合和發(fā)揮現(xiàn)有教師資源的潛力,提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平,形成教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,為學(xué)校的發(fā)展節(jié)約了資源。

      二、當(dāng)前我國(guó)民辦高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

      當(dāng)前,我國(guó)民辦高校的發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,相當(dāng)多的民辦高校已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了以提高教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的內(nèi)涵式發(fā)展的重要性,一些學(xué)校也開(kāi)始建設(shè)本校的教學(xué)團(tuán)隊(duì),但總體而言不容樂(lè)觀,主要存在以下問(wèn)題:

      (一)學(xué)校決策層重視不夠,缺乏相應(yīng)的制度建設(shè)

      長(zhǎng)期以來(lái),由于民辦高校的發(fā)展很大程度上決定于學(xué)生的數(shù)量。因此,大多數(shù)院校在初創(chuàng)時(shí)期以擴(kuò)大規(guī)模為學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)。雖然當(dāng)前高等教育發(fā)展的趨勢(shì)是以質(zhì)量贏發(fā)展,但由于市場(chǎng)環(huán)境的不穩(wěn)定性以及長(zhǎng)期以來(lái)的思維定勢(shì),還有一部分民辦高校的決策層依然將擴(kuò)大規(guī)模作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高重視不夠,對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)重視不夠,主要表現(xiàn)為缺乏相應(yīng)的制度建設(shè),缺乏相應(yīng)的資金和財(cái)物支持,因此嚴(yán)重制約了民辦高校整體優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

      (二)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人才結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系不盡合理

      當(dāng)前,相當(dāng)多的民辦高校進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。但總體上質(zhì)量不高,表現(xiàn)在:一是人才結(jié)構(gòu)不合理。民辦高校的師資隊(duì)伍,整體上呈現(xiàn)“兩頭大、中間小”的葫蘆形狀,即一部分為公立院校退休的老教師老教授,一部分為剛從大學(xué)畢業(yè)的青年教師。老教師缺乏動(dòng)力和活力,滿(mǎn)足于一般教學(xué)工作的正常開(kāi)展;年輕教師有活力有激情,但缺乏專(zhuān)業(yè)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理。老教師的知識(shí)體系較為完善,但缺乏對(duì)新事物新現(xiàn)象的探究;年輕教師把握了較新的教學(xué)手段,但知識(shí)體系尚不完善。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,二者的結(jié)合不深入,并沒(méi)有形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

      (三)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行機(jī)制不合理,缺乏激勵(lì)機(jī)制

      優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)離不開(kāi)良好的運(yùn)行機(jī)制,特別是激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)前,民辦高校對(duì)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)除了缺乏資金支持之外,其運(yùn)行機(jī)制不盡合理。表現(xiàn)在:缺乏教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的總體規(guī)劃,缺乏對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的有效整合,缺乏對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人聘任等相關(guān)制度的制定,缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng),缺乏對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果評(píng)價(jià)體系,缺乏相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度等。

      三、民辦高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的對(duì)策建議

      基于以上存在問(wèn)題,結(jié)合我國(guó)民辦高校實(shí)際,對(duì)于當(dāng)前民辦高校建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)提出如下對(duì)策建議:

      (一)立足于長(zhǎng)遠(yuǎn),制定和完善優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制度

      民辦高校的決策層,必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),從戰(zhàn)略的高度意識(shí)到建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),對(duì)于提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度具有極其重要的作用,并積極實(shí)施建設(shè)符合本校實(shí)際的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),完善相關(guān)制度。對(duì)于民辦高校而言,決策層的支持是實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保障。

      (二)以學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人為核心,建設(shè)科學(xué)合理的人才隊(duì)伍

      團(tuán)隊(duì)帶頭人是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂,是確保團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)。因此,民辦高校應(yīng)采取積極措施,切實(shí)引進(jìn)一批符合本校專(zhuān)業(yè)設(shè)置實(shí)際要求的、品質(zhì)高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富又具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好合作精神學(xué)科帶頭人。同時(shí),整合現(xiàn)有的教師資源,以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ),以老中青為梯隊(duì),以知識(shí)體系的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為主要原則,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。特別強(qiáng)調(diào)的是,民辦高校應(yīng)制定和實(shí)施青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)在職培訓(xùn)、進(jìn)修等方式,提高年輕教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和科研水平,優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)完善相應(yīng)運(yùn)行機(jī)制,如開(kāi)展教學(xué)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)術(shù)研討會(huì)等,為專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在精品課程、課程群、品

      牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究等方面提供良好的平臺(tái)。

      (三)構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,完善激勵(lì)機(jī)制

      教學(xué)團(tuán)隊(duì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。民辦高校要制定詳細(xì)的、可操作性強(qiáng)的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制,并嚴(yán)格執(zhí)行。在評(píng)價(jià)方法上,既要注重行政部門(mén)及教師的評(píng)價(jià),又要注重學(xué)生的評(píng)價(jià);在評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)上,既要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)終期結(jié)果的評(píng)價(jià),又要注重建設(shè)過(guò)程的階段性監(jiān)督和考核。同時(shí),嚴(yán)格依據(jù)科學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果,進(jìn)行相應(yīng)的激勵(lì),切實(shí)使激勵(lì)制度落到實(shí)處,真正實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)罰公正,營(yíng)造良好的教學(xué)和科研氛圍,從而更好地推動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的良性運(yùn)行。

      參考文獻(xiàn)

      [1]黃興帥,論高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)[J].皖西學(xué)院學(xué)報(bào),2008(2).[2]張笑濤.本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的界定及建設(shè)[J].成人高等農(nóng)業(yè)教育,2008(3).[3]都光珍.加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考[J].國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2009(1).[4]田雅琳.建立有效教師團(tuán)隊(duì)的研究與思考[J].教育與職業(yè),2009(14).2010.12中國(guó)科技財(cái)富

      聯(lián)系方式:***

      第三篇:海航海航生死茫茫

      海航,海航,生死茫茫

      昨天,海航的二把手意外離世了。

      海航一直是個(gè)迷霧中的公司,很多人對(duì)這個(gè)名字并不熟悉。直到去年海航的名字在世界五百?gòu)?qiáng)排行榜排第170,比騰訊、阿里巴巴、交通銀行、聯(lián)想、京東都高,年?duì)I收五萬(wàn)三千多億,總資產(chǎn)破萬(wàn)億,如此一個(gè)巨無(wú)霸公司,你知道它是干什么的嗎?

      直到昨天海航集團(tuán)董事長(zhǎng)王健,在法國(guó)普羅旺斯游覽期間,忽然從一個(gè)十幾米高處的古跡摔落,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,去世前只來(lái)得及和醫(yī)生說(shuō)了一句:“腳疼”。海航有個(gè)外號(hào),叫做“八爪魚(yú)”,它滲透到了各大產(chǎn)業(yè)之中,航空、實(shí)業(yè)、物流、旅游、科技、金融、互聯(lián)網(wǎng),到處都有它的影子,資產(chǎn)超過(guò)了一萬(wàn)六千億。在美國(guó)、歐洲和亞洲其他地區(qū)進(jìn)行數(shù)十億美元的交易,在德意志銀行和希爾頓酒店等跨國(guó)公司中都持有大量股權(quán)。這就叫看山不是山,看山還是山,資本的手段千變?nèi)f化,有時(shí)候賣(mài)產(chǎn)品,有時(shí)候賣(mài)服務(wù),有時(shí)候發(fā)股票,有時(shí)候搞并購(gòu),有時(shí)候說(shuō)理念,有時(shí)候說(shuō)未來(lái),歸根結(jié)底,還是把市場(chǎng)上的錢(qián),聚攏起來(lái)放到自家口袋里,然后再去錢(qián)生錢(qián)。王健就這么離世了,海航放出了訃告、公司首頁(yè)也換成了黑白色,王健的親密伙伴、海航創(chuàng)始人之一陳峰當(dāng)晚就趕去了法國(guó)。令人感到奇怪的是,就在今年五月,海航的董事局主席陳峰,也“被去世”了一次,當(dāng)時(shí)是《西班牙機(jī)密報(bào)》報(bào)道的,航海集團(tuán)否認(rèn)了這件事。陳峰和王健是海航集團(tuán)最大的自然人股東,分別持股14.98%,王健去世后,他的股權(quán)將會(huì)捐贈(zèng)給“慈航公益基金”,海航所有的股東去世后,財(cái)富不繼承,股權(quán)都將捐贈(zèng)給慈航公益基金,這是去年就定好的,是2017年7月14日海航公開(kāi)信對(duì)所有員工所公開(kāi)披露的。海南創(chuàng)業(yè),從1000萬(wàn),到6個(gè)億

      海航的發(fā)家史極為“傳奇”,簡(jiǎn)單地說(shuō)——就是“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”,從買(mǎi)不了一架飛機(jī)翅膀,到資產(chǎn)破萬(wàn)億,“買(mǎi)遍全世界”。海航董事局主席陳峰有句名言:“我們最不怕借債,虱子多了不癢,借多了也就睡得著了?!?而王健是海航資本運(yùn)作的實(shí)際操盤(pán)手,公司成為今天的巨無(wú)霸,王健功不可沒(méi)。王健1983年畢業(yè)于中國(guó)民用航空學(xué)院經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在中國(guó)民航總局工作,有七年的工作經(jīng)驗(yàn),期間曾留學(xué)日本,除了民航系統(tǒng)的管理工作經(jīng)驗(yàn)外,他還有著較強(qiáng)的國(guó)際談判和外經(jīng)工作經(jīng)驗(yàn)。在民航總局工作期間,他跟陳峰同處一個(gè)辦公室。后來(lái)在海航內(nèi)部,陳峰叫王健“王健同志”,王健叫陳峰“陳總”,陳峰是M16級(jí)別,王健是M15,兩個(gè)級(jí)別都只有一個(gè)人,下面空兩級(jí),才有M12級(jí)的譚向東。這兩位,都有著民航總局的背景,離開(kāi)民航后,他們就去了海南島,30年前,海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)誕生,“十萬(wàn)人才下海南”,在這轟轟烈烈的浪潮中,陳峰和王健來(lái)到了海南島,拿著海南省政府給的1000萬(wàn),創(chuàng)建了他們的事業(yè)。這個(gè)時(shí)候,剛好是海南房地產(chǎn)最火爆的時(shí)候,土地、房?jī)r(jià)飛速飆升,1000萬(wàn),根本不夠干點(diǎn)什么事,當(dāng)時(shí)一架波音737,價(jià)值3個(gè)億,1000萬(wàn),還買(mǎi)不了一片翅膀。當(dāng)年政策規(guī)定,開(kāi)航空公司,首先你得有啟動(dòng)資金,其次你得有飛機(jī),但沒(méi)有規(guī)定飛機(jī)是租還是買(mǎi),于是海航先租了兩架波音客機(jī),獲得了民航局的飛行許可證。此后,陳峰和王健就開(kāi)始借錢(qián),在海南省政府支持下,陳峰和王健通過(guò)定向募資的方法,募集了2.5億資金。1993年5月2日,海航開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng)。第一個(gè)航班是從??陲w北京的航班,當(dāng)時(shí)的副董事長(zhǎng)王健親自擔(dān)任值機(jī)員,為旅客辦理值機(jī)手續(xù),同時(shí)又擔(dān)任服務(wù)引導(dǎo)員,親自送每一位旅客上機(jī),這是一幅歷史性的畫(huà)面。(創(chuàng)業(yè)初的王健為乘客服務(wù))到了年底,他們一共租了6架波音客機(jī)。但是海航還是沒(méi)錢(qián),還是沒(méi)有自己的飛機(jī),陳峰就跑去找銀行貸款,那時(shí)候,貸款也要講故事,講未來(lái),講商業(yè)模式,陳峰對(duì)銀行說(shuō):“咱們海南懸在海上,坐飛機(jī)是剛需,飛機(jī)一起一落,機(jī)票起碼就是1000塊,我們海航就是印鈔機(jī)”。銀行聽(tīng)了這個(gè)“印鈔機(jī)”的故事,覺(jué)得海航大有前途,于是以他們定向募集來(lái)的2.5億做擔(dān)保,借了6個(gè)億給海航。拿著借債借貸款,這種操作,你能想到嗎? 海航用這6個(gè)億,買(mǎi)了兩架波音737客機(jī),這時(shí)候的海航資產(chǎn)只有兩億多,負(fù)債卻有6個(gè)億,接下來(lái)的操作更加令人眼花繚亂,海航繼續(xù)用兩架波音飛機(jī)做擔(dān)保,繼續(xù)借錢(qián),又買(mǎi)了兩家飛機(jī),然后循環(huán)往復(fù),借了買(mǎi),買(mǎi)了借,兩年后,海航就有了8架客機(jī)。這就叫無(wú)中生有,空手套白狼,現(xiàn)在我們把它叫做“資本運(yùn)作”。海航的高負(fù)債是與生俱來(lái)的。買(mǎi)下8架飛機(jī),海航事業(yè)蒸蒸日上的同時(shí),卻遭遇了老問(wèn)題——沒(méi)錢(qián)了,因?yàn)楹:截?fù)債率太高,銀行不敢放貸了。于是,陳峰和王健盯上了華爾街,給華爾街的投資人講故事,據(jù)說(shuō),當(dāng)年的陳峰靠著自學(xué)的英語(yǔ)和機(jī)智的回答,打動(dòng)了資本大鱷索羅斯。索羅斯量子基金以2500萬(wàn)美元買(mǎi)下海航25%的股份,直到2011年,才賣(mài)掉了海航的股份。

      成功的華爾街之行為海航打開(kāi)了新世界的大門(mén),他們懂得了“發(fā)行股票、上市融資”!1997年,海航B股就在上交所上市,成功從資本市場(chǎng)上籌集到2.63億元。1999年,海航在上交所上市,發(fā)行16400萬(wàn)股 A 股,融資9.43億。上市之后,海航終于有錢(qián)了,他們用股市上的錢(qián),支撐他們的急速擴(kuò)張戰(zhàn)略。2000年起,民航總局開(kāi)始著手對(duì)國(guó)內(nèi)航空公司進(jìn)行戰(zhàn)略重組,三大國(guó)有航空公司唱主角,吞并地方航空公司。為了不被“吃掉”,海航在海南省的支持下,主動(dòng)出擊“壯大自己”,先后并購(gòu)重組長(zhǎng)安航空,新華航空與山西航空,海航的飛機(jī)數(shù)量因此突破了100架,有400多條航線(xiàn),占據(jù)中國(guó)支線(xiàn)航空70%的市場(chǎng)。并且出資7.8億控股??诿捞m機(jī)場(chǎng),而當(dāng)時(shí)美蘭機(jī)場(chǎng)估價(jià)近50億。此役過(guò)后,“并購(gòu)”成為了海航擴(kuò)張的唯一途徑,“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”橫行天下。

      三大國(guó)有航空巨頭——國(guó)航、南航、東航,都在也沒(méi)有能力吃掉海航了,而海南省政府,也樂(lè)于見(jiàn)到本省有如此實(shí)力雄厚的航空公司。后來(lái),海航還陸續(xù)投資了香港航空公司、重慶西部航空公司、天津航空公司,與桂林市政府組建了桂林航空公司,加上投資法國(guó)、巴西、土耳其等國(guó)家的空公司,海航的航空作戰(zhàn)“軍系”已達(dá)19家。從兩架飛機(jī)起步,到現(xiàn)在的228架飛機(jī)。全球買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)

      航空并不是海航的終點(diǎn),他們的征途是星辰大海,陳峰和王健都是資本運(yùn)作的高手,當(dāng)年收購(gòu)美蘭機(jī)場(chǎng)后,他們獲得了9000畝老機(jī)場(chǎng)土地,又接著海南房地產(chǎn)暴漲的熱潮,讓這塊土地升值數(shù)倍,利用這個(gè)契機(jī),他們成功定向增資68億元。

      2008年之后,海航以集團(tuán)控股的形式大舉進(jìn)軍實(shí)業(yè)、物流、旅游、科技等多多個(gè)領(lǐng)域。他們以航空為主線(xiàn),以運(yùn)輸物流做載體,金融做杠桿,地產(chǎn)旅游做底牌,開(kāi)始了全球并購(gòu)之路,以“八爪魚(yú)”的姿態(tài),開(kāi)始全球“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”。

      2015年9月,海航斥資25.55億美元并購(gòu)飛機(jī)租賃公司AvolonHoldingsLtd.的100%股權(quán)。7月,與私募股權(quán)基金PAIPartners在蘇黎世簽署協(xié)議,收購(gòu)Swissport的100%股權(quán),交易規(guī)模175億人民幣。8月,收購(gòu)英國(guó)路透社總部大樓。2016年1月,投資優(yōu)步中國(guó);2月,以60億美元投資全球最大IT分銷(xiāo)商英邁公司;4月,以15億美元對(duì)瑞士航空服務(wù)公司Gategroup發(fā)出收購(gòu)要約;9月,同意以100億美元收購(gòu)CITGroup Inc.旗下的飛機(jī)租賃業(yè)務(wù),相等于資產(chǎn)凈值溢價(jià)6.7%。10月,以9.3億美元的估值從黑石集團(tuán)手中購(gòu)買(mǎi)文思海輝,隨后,海航以65億美元從黑石集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)希爾頓25%的股權(quán);此外還斥資1.3747億美元收購(gòu)美國(guó)華盛頓州的八個(gè)高爾夫球場(chǎng)。到了2018年,海航業(yè)務(wù)版圖已經(jīng)涵蓋科技(海航科技)、旅游(海航旅游)、金融(海航資本)、不動(dòng)產(chǎn)(海航實(shí)業(yè))、物流(海航物流)、現(xiàn)代金融(海航創(chuàng)新金融)六大業(yè)務(wù)板塊,總資產(chǎn)高達(dá)1.6萬(wàn)億元。其中境外總資產(chǎn)超過(guò)3300億元,旗下境外企業(yè)數(shù)量45家,境外員工就多達(dá)近29萬(wàn)人,海航集團(tuán)旗下實(shí)際運(yùn)營(yíng)的企業(yè)超過(guò)550家。

      陳峰和王健

      陳峰和王健性格很像,就喜歡這樣“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”簡(jiǎn)單粗暴的操作,負(fù)債越多,杠桿越高,公司越大,產(chǎn)業(yè)越多,越能資本運(yùn)作,越能并購(gòu)天下。

      他倆都不喜歡目光短淺,拘泥于一地一事,喜歡以小博大,蛇口吞象的操作。據(jù)說(shuō),陳峰經(jīng)常給海航的新人寫(xiě)條幅:“塵土十分歸舉子,乾坤大半屬偷兒?!?/p>

      什么意思呢?就是說(shuō)——讀書(shū)人只能吃土,只有敢偷敢搶的,才能并吞天下,囊括乾坤,這是一種商人的特殊雞湯,鼓勵(lì)員工有野心有胃口,去做大事,吃肥肉。

      王健也很有意思,他經(jīng)常給員工上一堂課,叫做“去死吧”。意思是,海航的員工不是只會(huì)問(wèn)公司要錢(qián)的窩囊廢,你問(wèn)我要錢(qián),我就讓你去死。

      王健曾公開(kāi)說(shuō):“不要天天老盯著財(cái)務(wù)公司那點(diǎn)錢(qián),要看到外面廣闊的天地,紐約有上萬(wàn)億美元,倫敦交易所、香港交易所有那么多錢(qián)。給你們發(fā)工資,你們永遠(yuǎn)成不了百萬(wàn)富翁,你們要去拿投資人的錢(qián)?!保ㄍ踅。河遥?jù)說(shuō),王健還很推崇電視劇《亮劍》中獨(dú)立團(tuán)的擴(kuò)張精神,要海航像李云龍的獨(dú)立團(tuán)一樣,放出去一把米,收回來(lái)一糧倉(cāng),把海航的員工放出去,就是給他們一個(gè)招兵名額,誰(shuí)能弄來(lái)錢(qián),弄來(lái)人,弄來(lái)資源,就組建公司繼續(xù)干,否則就解散。用這套思路,他們發(fā)展出了祥鵬航空、西部航空、大新華航空、金鹿航空。有人說(shuō),海航25年的擴(kuò)張模式,離不開(kāi)王健的思維模式。很有趣的是,王健和陳峰都信佛,他們海航總部的大廈,據(jù)說(shuō)就是一尊釋迦牟尼做蓮臺(tái)的樣子。陳峰深居簡(jiǎn)出,抄佛經(jīng)寫(xiě)日記,罵了員工,第二天還要抄寫(xiě)經(jīng)文給員工送過(guò)去。而王健不罵人,一旦員工犯了錯(cuò),他就把員工發(fā)配到深山古廟里,讓大師開(kāi)導(dǎo)點(diǎn)化幾天。(陳峰)據(jù)說(shuō),58歲的陳峰不但信佛,還研修密宗。這幾年,陳峰把時(shí)間都花在研究佛學(xué)和老莊上,常跟普陀山、法華寺的僧人交往。還有傳聞?wù)f海航每個(gè)員工的胸牌吊帶都是找高僧開(kāi)過(guò)光的。曾經(jīng)有一段時(shí)間,海航員工之間,甚至見(jiàn)客戶(hù),都是單手施佛禮,海航機(jī)長(zhǎng)的工作牌背后都印有佛像。

      陳峰還喜歡相面,喜歡大臉盤(pán)的長(zhǎng)相。所以在海航的空乘人員中,面相天圓地方的東北人較多。滾雪球一樣的高負(fù)債 從誕生伊始,海航就從未停下并購(gòu)擴(kuò)張的腳步。

      2015到2017兩年間,海航、萬(wàn)達(dá)、復(fù)星、安邦,被稱(chēng)為海外并購(gòu)“四大天王”。2016年前十大海外并購(gòu)交易中,海航系占據(jù)了3席,海航累計(jì)海外投資高達(dá)450億美元,這都是王健的功勞。

      海航還把眾多上市公司的股票用來(lái)質(zhì)押融資,同時(shí)海航系各家公司都在發(fā)行債券,甚至還開(kāi)設(shè)了4家P2P公司,不斷地加大杠桿、連環(huán)“借債”,為海航提供了源源不斷的資金。如此瘋狂地?cái)U(kuò)張,也讓海航的負(fù)債也到了驚人的地步,2018年初,海航基礎(chǔ)的負(fù)債為461億元,供銷(xiāo)大集負(fù)債為237億元,海航投資負(fù)債為58.8億元,渤海金控負(fù)債為2746億元,天海投資負(fù)債為975億元,海航創(chuàng)新負(fù)債為21.7億元,凱撒旅游負(fù)債為32.7億元,海航控股負(fù)債為1183億元,東北電氣負(fù)債為1.59億元,海越股份負(fù)債為62.9億元。香港國(guó)際建投負(fù)債為70.64億元,海航科技投資負(fù)債為0.33億元,海航實(shí)業(yè)股份負(fù)債為23.15億元。

      為了實(shí)現(xiàn)其全球并購(gòu)的戰(zhàn)略,海航集團(tuán)曾獲得國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)進(jìn)出口銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、交通銀行和浦發(fā)銀行8家銀行的支持。這8家銀行對(duì)海航集團(tuán)的授信額高達(dá)8000億元,到目前為止還有3100億元人民幣沒(méi)有使用。海航集團(tuán)之所以能從銀行借出錢(qián),其實(shí)和早期買(mǎi)飛機(jī)的手法并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,通過(guò)借錢(qián)購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn),然后通過(guò)資產(chǎn)評(píng)估抵押,再去借錢(qián)。當(dāng)資產(chǎn)不斷上漲或者評(píng)估價(jià)格上升的時(shí)候,就可以不斷地?cái)U(kuò)張;而當(dāng)資產(chǎn)下跌,杠桿收緊的時(shí)候,所借的錢(qián)就成為債務(wù)。為了還債,以更高的利息融資,或者變賣(mài)其中一部分資產(chǎn),解決短期資金難題。截至2018年1月,海航集團(tuán)旗下8家A股上市公司的股權(quán)質(zhì)押高達(dá)834筆,股權(quán)質(zhì)押的金額超過(guò)1000億元。今年上半年,海航集團(tuán)的利息支出達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的156億元人民幣,同比增長(zhǎng)超過(guò)一倍;其短期債務(wù)達(dá)到1852億元人民幣,超過(guò)其現(xiàn)金儲(chǔ)備。由于資金緊缺,海航集團(tuán)先后爆出拖欠航油、機(jī)場(chǎng)管理費(fèi)、民航發(fā)展基金等費(fèi)用,以及海航集團(tuán)大規(guī)模裁員等消息。海航國(guó)內(nèi)和港股上市公司總負(fù)債達(dá)5873.81億元,到2018年4月份海航集團(tuán)面臨約150億元的資金缺口,因此海航計(jì)劃上半年處置約1000億元的資產(chǎn),達(dá)到資產(chǎn)總額的近十分之一。這時(shí)候,他們就從“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百u(mài)賣(mài)賣(mài)”了。進(jìn)入2018年以來(lái),海航集團(tuán)已經(jīng)在境內(nèi)外出售了多項(xiàng)地產(chǎn)資產(chǎn)。其中,境外出售的地產(chǎn)項(xiàng)目約234.57億元?!昂:较怠笨毓葾股公司10家,港股公司6家。其中10家A股公司中,8家因重大資產(chǎn)重組相關(guān)事項(xiàng)處于停牌之中。據(jù)說(shuō),從去年7月開(kāi)始,親密戰(zhàn)友陳峰和王健就有了分歧,陳峰傾向于賣(mài)掉一部分產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)流動(dòng)性,而王健不同意,甚至私下和手下高管發(fā)火說(shuō):“你們賣(mài)掉一塊,我就買(mǎi)兩塊回來(lái)!” 然而,據(jù)說(shuō)直到他意外死亡之前,海航還在試著出售一處酒店資產(chǎn)。

      (海航總部)

      尾聲上個(gè)月14日,王健還意氣風(fēng)發(fā)出現(xiàn)在公眾面前,當(dāng)時(shí)海南省政協(xié)主席毛萬(wàn)春去海航集團(tuán)調(diào)研,與陳峰、王健及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談交流。王健當(dāng)時(shí)表示,海航將不忘初心,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,打造企業(yè)運(yùn)營(yíng)、企業(yè)治理、企業(yè)道德上的標(biāo)桿,以扎實(shí)成績(jī)回報(bào)海南和海南人民的信任,做出海航貢獻(xiàn)。

      第四篇:民辦高校發(fā)展的突起

      民辦高校發(fā)展的突起

      近日,2011年北京市民辦高校招生咨詢(xún)會(huì)在京舉辦。在場(chǎng)記者注意到,今年來(lái)咨詢(xún)報(bào)考民辦院校的考生及家長(zhǎng)比以往任何一年都多。

      民辦高校特點(diǎn):重能力保就業(yè)

      民辦高校最初建立時(shí),名聲不大,家長(zhǎng)認(rèn)可度低。為了謀求發(fā)展,各大民辦高校采取了各種改革措施,加強(qiáng)對(duì)所招學(xué)生的能力培養(yǎng),這不僅彌補(bǔ)了相對(duì)于公辦學(xué)校學(xué)歷上的弱勢(shì),且得到了用人單位的認(rèn)可和青睞。

      北京北大資源研修學(xué)院立志要建中國(guó)最好的應(yīng)用性大學(xué)。北京北大資源研修學(xué)院在近20年的辦學(xué)歷程里為國(guó)家培養(yǎng)了大量的應(yīng)用性人才,我校每年定期向北京的各大企業(yè),公司輸送人才,因?yàn)楫厴I(yè)生們?cè)诠颈憩F(xiàn)優(yōu)秀,我校得到了北京許多企業(yè)和公司的認(rèn)可。

      民辦高校的機(jī)遇:廣大考生近些年不在認(rèn)為學(xué)歷至上

      整體來(lái)說(shuō),如今考生和家長(zhǎng)對(duì)高考志愿填報(bào)的問(wèn)題日趨理性??忌阎饾u放棄“要文憑要面子”的觀念,而轉(zhuǎn)向更務(wù)實(shí)的“要能力要就業(yè)”的擇校標(biāo)準(zhǔn),廣大考生及家長(zhǎng)這種觀念的轉(zhuǎn)變使他們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)有了更多的選擇同時(shí)也給民辦高校以后更好的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。

      如今民辦高校的地位得到確認(rèn),學(xué)生就業(yè)的層次不斷提高,教學(xué)科研力量不斷完善,我相信民辦院校畢業(yè)生將會(huì)受到越來(lái)越多用人單位的好評(píng)、社會(huì)的認(rèn)可。民辦高校在推動(dòng)中國(guó)教育改革之路上發(fā)揮著意想不到的作用。

      ——北大資源學(xué)院

      第五篇:生死抉擇我的觀后感

      觀《生死抉擇》后感

      《生死抉擇》是一部振聾發(fā)饋的反腐倡廉力作,具有很強(qiáng)的思想震撼力和藝術(shù)感染力。影片以澎湃的激情成功地塑造了李高成、楊誠(chéng)等有血有肉、令人信服的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部形象,他們?cè)诮疱X(qián)、親情、友情面前所表現(xiàn)出來(lái)的浩然正氣令人振奮和鼓舞,從他們的身上折射出黨和政府反對(duì)腐敗、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定的信心和決心。同時(shí),影片中揭露的腐敗現(xiàn)象發(fā)人深省,深刻地揭示了反腐敗是一場(chǎng)關(guān)系到黨和國(guó)家生死存亡的斗爭(zhēng)。

      電影中,情節(jié)迂回曲折。李市長(zhǎng)自中央黨校學(xué)習(xí)一年后回來(lái),就面臨復(fù)雜的局面和尖銳的矛盾。一方面,自己出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手楊誠(chéng),他來(lái)了才半年,省委就已經(jīng)任命他主持市委工作,而自己曾經(jīng)工作過(guò)的中陽(yáng)紡織廠有上千工人準(zhǔn)備到市政府請(qǐng)?jiān)?,令他大吃一驚。6年前,李高成就是該廠的廠長(zhǎng),幾十年來(lái)它一直是本市納稅大戶(hù),但現(xiàn)在卻面臨著破產(chǎn)和倒閉??李高成進(jìn)入中陽(yáng)紡織廠進(jìn)行調(diào)查,但隨著調(diào)查的一步步深入,卻發(fā)現(xiàn)由他一手提拔的中陽(yáng)紡織廠領(lǐng)導(dǎo)班子存在著集體腐敗,自己的妻子吳藹珍也深深卷入其中,李高成的四弟李寶柱本來(lái)在家種田,卻成了“青蘋(píng)果娛樂(lè)城 ”的總經(jīng)理。這個(gè)烏煙瘴氣的娛樂(lè)城,幕后老板正是中陽(yáng)紡織廠的領(lǐng)導(dǎo)班子。而所有這些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系網(wǎng)被后,培養(yǎng)他的省委副書(shū)記嚴(yán)陣就是其中的關(guān)鍵。

      李高成為什么能正確的和毫不動(dòng)搖的進(jìn)行這一抉擇生死的殊死斗?根本原因是他們的黨性強(qiáng)、覺(jué)悟高、不謀私利。凡無(wú)私的人,就能無(wú)畏,凡黨、國(guó)家、人民利益如泰山的人,就不怕鬼不信邪,就是家里熟人有腐敗,也不隱瞞和私了,絕不為私而損公、損單位、國(guó)家和人民。正如李高成說(shuō):寧肯粉身碎骨,也不能讓腐敗分子得逞,毀了社會(huì)主義的改革開(kāi)放事業(yè),這是共產(chǎn)黨人和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的豪言壯語(yǔ),多么好啊,值得贊頌和學(xué)習(xí)。

      通過(guò)觀看電影《生死抉擇》,依然使人不得不靜下心來(lái)冷靜思考,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,一些政府官員和國(guó)企的負(fù)責(zé)人,雖然所處的環(huán)境與影片中有所不同,但腐敗的私欲一日也沒(méi)有停止過(guò),仍利用職位的便利、致廣大人民群眾的利益不顧,大膽地侵吞和浪費(fèi)、損失國(guó)家資舍。明明知道是違規(guī)甚至違法行為,但偏要為之;特別在人事調(diào)整和物資采購(gòu)上,明目張膽收受財(cái)物,吃消回扣,本應(yīng)通過(guò)招投標(biāo)可采購(gòu)到優(yōu)良價(jià)格和品牌的物資,但卻偏巧立名目去釆購(gòu)那些單價(jià)昴貴的東西,甚至習(xí)以為常,變本加厲,覺(jué)得占點(diǎn)小便宜不算什么,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重后果,殊不知,如此慢慢地放松了警惕,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),最終落個(gè)身敗名裂??梢?jiàn),每個(gè)看完這部電影的人都應(yīng)該深思,而沒(méi)看的人應(yīng)該趕快看一下,將會(huì)得到人生觀的升華。

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