第一篇：本科生畢業(yè)論文（設計）工作計劃

外國語學院2012屆本科生畢業(yè)論文（設計）工作計劃

畢業(yè)論文（設計）是本科教學計劃的一個重要內(nèi)容，為確保我院畢業(yè)論文（設計）工作的順利進行，依據(jù)《許昌學院本科畢業(yè)論文（設計）工作條例》，結合外語學科特點制定本計劃。

一、組織管理

畢業(yè)論文（設計）工作由院主管領導具體負責，下設系畢業(yè)論文（設計）指導小組。指導小組是業(yè)務性常設機構，由系領導、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導小組的職責是實施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評審等工作。

二、時間安排

根據(jù)外語專業(yè)本科教學計劃的特點，畢業(yè)論文（設計）安排在第七學期開始。

第七學期自第十五周始，我院便開始組織學生選題，確定指導教師；計劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）選題登記表》，經(jīng)主管教學的副院長審核、簽字后報送教務處實踐教學科；第七學期末要求學生按《許昌學院本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告》格式要求，撰寫開題報告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學期第四周之前，要求學生完成畢業(yè)論文（設計）初稿的撰寫工作，指導教師對初稿進行評閱，并填寫初稿指導記錄表；第六周之前要求學生按照指導教師對初稿的指導性意見和建議，完成畢業(yè)論文（設計）二稿的撰寫工作，指導教師對二稿進行評閱，并填寫二稿指導記錄表；第十周之前，要求學生按照指導教師對二稿的指導意見和建議，完成畢業(yè)論文（設計）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導教師對定稿進行評閱，并填寫定稿指導記錄表，然后安排評閱教師對學生的畢業(yè)論文（設計）定稿進行評閱，確定學生是否具備答辯資格，并填寫評閱教師評閱意見表；對不具備答辯資格的學生，責令其在答辯之前認真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務處實踐教學科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設計）答辯工作。十四至十五周，組織評定畢業(yè)論文（設計）成績，填寫畢業(yè)論文（設計）成績匯總表，并報送教務處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計），填寫相關表格，并將相關表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）電子文檔報送教務處實踐教學科。十六至十七周，我院會按照要求對本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作進行總結并存檔。

三、指導教師

1.指導老師的確定

凡我院具有中級以上專業(yè)技術職稱或具有碩士以上學位教師都應指導本科畢業(yè)論文，助教作為第二導師參加畢業(yè)論文指導工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當職稱學歷的教師為我院畢業(yè)論文指導教師。導師的分配由院統(tǒng)一安排。

2、指導教師工作原則

1）指導教師應認真指導，嚴格要求，重視培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，并著重放在培養(yǎng)學生獨立研究問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力上，對學生進行學術規(guī)范教育

2）畢業(yè)論文工作安排應包括：文獻檢索、制定工作方案和工作計劃、撰寫論文、論文答辯等幾個主要環(huán)節(jié)，要使學生受到較為完整的科學研究訓練。

四、論文指導工作的實施

1、選題范圍

《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應“在所學課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學專業(yè)（英語/日語），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學、語言學、與實踐結合的各類調(diào)研報告以及商務英/日語、旅游英/日語等等，但文學、文化方向要求必須是英/日語國家相關。要求全英/全日撰寫。

2、字數(shù)要求

英語專業(yè)論文為《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語專業(yè)為《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》規(guī)定的6000-8000字。

3、題目的審定

題目的選?。涸瓌t上從院提供的題目庫里選取，亦可在導師指導下學生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導師嚴格把關審批。

4、具體指導要求

指導學生審題、修改題目；幫學生篩選書目；督促、檢查學生搜集資料做讀書筆記；指導學生撰寫文獻綜述；指導學生列提綱、做開題報告；幫助學生修改論文；指導學生參加論文答辯。重點四個環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語言把關、格式（尤其文中引用和引用文獻部分）規(guī)范。

同時做好指導記錄，填寫《本科生論文指導記錄表》。

5、寫評語、填寫相關表格。

對學生畢業(yè)論文的評語應包括：對畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求；知識和能力；取得成果大小及其意義；存在問題。評語填寫要具體。

推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學生名單。

五、論文的評審與答辯

1、論文評審要求：

（1）必須是作者獨立完成，沒有抄襲、剽竊現(xiàn)象。

（2）論文結構完整，字數(shù)、參考文獻、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要

求。調(diào)研方法科學，數(shù)據(jù)可靠，觀點明確，論點充分，論證嚴謹，語言準確，要件齊備。

（3）論文有一定的創(chuàng)見性與獨到見解。

2、論文答辯：

所有論文合格的學生分組在各答辯小組進行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導教師不能作為自己所帶學生的答辯老師。論文答辯按以下程序進行：

（1）論文答辯者先用英語進行5-8分鐘的自我陳述，簡述論文寫作的目的、過程與意義等。

（2）答辯者自我陳述結束后，由主答辯教師根據(jù)答辯者的論文提問3---5個問題，要求答辯者當場予以回答。

（3）答辯結束后，答辯小組進行合議，對答辯情況進行小結，做集體評分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。

六、論文成績的評定：

1、各指導教師根據(jù)學生論文的內(nèi)容、組織結構、語言及論文格式給出初評成績。

2、各評閱老師按我院畢業(yè)論文評價要求對參加答辯的論文進行評審，給出評閱成績。在論文答辯結束后，各答辯小組對答辯學生的論文進行合議，給出答辯成績。

3、畢業(yè)設計（論文）的成績由三部分組成：導師評分（25 ％）、評閱人評分（25 ％）和答辯委員會評分（50 ％）。各指導教師按規(guī)定比例對畢業(yè)論文進行最終成績評定。

4、院本科畢業(yè)論文領導小組對論文工作中有爭議的問題和重大的問題進行審定。

外國語學院

2011年11月28日

第二篇：本科生畢業(yè)論文工作計劃

大學生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個方面;一是對學生的知識相能力進行一次全面的考核。二是對學生進行科學研究基本功的訓練，為以后撰寫專業(yè)學術論文打下良好的基礎。下面是小編整理的本科生畢業(yè)論文工作計劃，希望對大家有所幫助!

本科生畢業(yè)論文工作計劃(一)

20__屆本科生畢業(yè)論文(設計)工作計劃

為落實好我院本科畢業(yè)論文(設計)的各項工作，有效提高我院本科生畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量，切實做好本科畢業(yè)論文(設計)的管理工作，規(guī)范本科生畢業(yè)論文(設計)工作各個環(huán)節(jié)，現(xiàn)根據(jù)華南師范大學本科畢業(yè)論文(設計)管理辦法和我院實際，特制定如下計劃：

一、畢業(yè)論文的目的意義和基本要求

畢業(yè)論文(設計)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是對學生創(chuàng)新能力、科研能力、實際工作能力的系統(tǒng)訓練和綜合考察過程，也是考核學生能否畢業(yè)和授予相應學位的重要依據(jù)。為此，(1)論文(設計)的選題范圍和深度應該符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況，題目難易適當，使學生經(jīng)過努力能夠完成。(2)確定選題后，必須填寫開題報告書，經(jīng)指導教師同意后執(zhí)行。(3)論文(設計)的選題必須一人一題，撰寫要有科學性、有一定的學術水平、主題突出、概念清晰、觀點鮮明、論據(jù)充分、層次清楚、表達通順、格式規(guī)范，并具有一定可讀性，字數(shù)一般在8000字左右。

二、畢業(yè)論文的答辯及成績評定

畢業(yè)生必須進行論文(設計)答辯方能取得論文成績。實行論文評閱人制度，但評閱人評分僅作為論文總評成績參考。畢業(yè)論文(設計)成績采用指導教師評分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構成。

畢業(yè)論文(設計)成績評定采用五級記分制，即優(yōu)(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。

畢業(yè)論文(設計)答辯由院答辯委員會主持。答辯委員會由5名專家組成。答辯委員會根據(jù)工作需要組織若干答辯小組開展答辯工作。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當職稱的人員)擔任。小組答辯和學院答辯都要做好答辯記錄。

三、具體工作及時間安排

1.選題及開題階段(20__年_月—20__年_月)

我院畢業(yè)論文(設計)指導工作采用師生雙向選擇、學院綜合平衡的辦法。指導老師根據(jù)自己的研究領域向畢業(yè)生提供若干選題方向，畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇對應的指導老師，學院全面平衡后確定畢業(yè)論文指導方案。

之后，學生在指導老師指導下有針對性地、有步驟地收集資料，確定選題、研究計劃和提綱、撰寫開題報告。

2.論文撰寫階段(20__年_月_日—4月_日)

第八學期開學后的第1至第6周是學生做論文(設計)的時間。期間，一方面，指導教師在學生撰寫論文的各個階段都要給予具體詳細的指導，發(fā)掘?qū)W生潛力，嚴把質(zhì)量關，對質(zhì)量不高的畢業(yè)論文要不斷責其修改;另一方面，學生應增強創(chuàng)新意識和主動精神，努力提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

3.小組答辯階段(20__年_月_日——4月_日)

院答辯委員會統(tǒng)一安排指導教師成立論文答辯小組，各答辯小組設組長1名。答辯小組長須安排教師撰寫論文評閱人意見，組織答辯后寫出答辯評語，并按成績評定要求確定學位論文總評成績。同時，按小組答辯學生人數(shù)15%比例推薦出院級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

對質(zhì)量較差、沒有新意、抄襲剽竊他人成果的論文(設計)，答辯小組可提交院答辯委員會最后審定。

4.院級優(yōu)秀論文答辯階段(20__年_月_日—4月_日)

在學院答辯委員會組織下，進行院級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯，并按畢業(yè)生總?cè)藬?shù)5%比例推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

5.畢業(yè)論文工作總結階段(20__年_月_日—5月_日)

對畢業(yè)生的畢業(yè)論文成績作出最后評定，對總體成績進行分析、匯總和上報，向?qū)W校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;總結畢業(yè)論文工作經(jīng)驗，向?qū)W校提交工作總結和改進意見;做好畢業(yè)論文及相關材料的歸檔保存工作。

本科生畢業(yè)論文工作計劃(二)

英語系20__屆本科畢業(yè)論文工作計劃

根據(jù)《國際語言文化學院20__屆本科畢業(yè)論文工作安排》，現(xiàn)將英語系20__屆本科畢業(yè)論文﹙設計﹚工作安排如下：

一、成立畢業(yè)論文工作小組

組長：孫建中副院長

副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授

成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜

二、認真學習我院畢業(yè)論文工作安排，制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細計劃。

本學期的主要安排：

20__年_月_日至11月_日確定論文指導老師及學生分組名單;擬定論文參考題目。

11月_日組織英語系20__屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業(yè)論文(設計)動員大會。

11月_日至12月_日學生根據(jù)系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導教師審核之后向?qū)W生下達畢業(yè)論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。

注：①論文題目一經(jīng)確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須征得指導教師的同意，將更題申請表一周內(nèi)轉(zhuǎn)報教學科備案。②論文題目確定后，指導教師于12.15之前將本組學生的論文題目匯總后上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。

12月_日至12月_日指導教師指導學生修改開題報告，并進行審核。

12月_日學生開始撰寫一稿;20__.1.5前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指導老師通過電子版進行檢查.(注：本次論文，包括Literature Review,要求學生至少寫四章)

第二學期的主要安排：

20__年_月_日前學生提交完整的打印好的一稿。

2月_日至3月_日指導老師修改一稿，3.6返給學生。

3月_日至3月_日學生撰寫論文二稿，3.21前交給指導老師。3月_日至3月_日指導老師修改二稿，3.29返給學生。

4月_日下午2:00 我院進行論文工作中期檢查。屆時，要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。

3月_日至4月_日學生撰寫論文三稿，4.15前交給指導老師。4月_日至4月_日指導教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學生。4月_日學生提交論文定稿，及整套論文資料。

注：定稿一式三份(一份學生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);

每位學生最終所要上交的材料包括：(打印版)任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份;(電子版)要求學生建一個以學號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文檔。

5月_日至5月_日指導教師對畢業(yè)論文(設計)進行評閱;評閱教師對畢業(yè)論文(設計)進行評閱。

5月_日至5月_日成立外國語學院畢業(yè)論文(設計)答辯委員會。答辯委員會審查學生答辯資格;答辯小組審閱畢業(yè)論文(設計)，擬定答辯提出的問題。

5月_日至5月_日進行畢業(yè)論文(設計)答辯。

5月_日至5月_日將成績匯總及分析表報送教學科。

6月_日至6月_日進行論文工作總結，推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導老師，并上報教學科。

三、畢業(yè)論文紀律和撰寫要求：

論文必須獨立撰寫，不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論，但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的，必須在參考文獻中注明。若發(fā)現(xiàn)有違紀行為，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發(fā)本科畢業(yè)證書，不授予學士學位。

四、指導老師工作要求

指導教師應認真審查，指導論文的關鍵部分，如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿后，經(jīng)指導老師同意方可進入論文評閱階段。答辯前，學校將抽取20%的論文進行盲審，盲審未通過的論文，將取消學生答辯資格并追究指導教師和評閱教師的責任。

對于各階段工作進度，各位指導老師可根據(jù)本組學生的完成情況適當提前，但請堅決避免拖后。

附注：論文開題報告、任務書所填寫的正文內(nèi)容要求中文、小四、宋體，正、反面A4紙打印。英語專業(yè)論文題目一欄填寫英文題目，簽字和日期處需用黑色簽字筆手寫。學生論文分組名單，論文格式規(guī)范及所需電子表格，請在郵箱yy_lw20__@163.com 下載密碼：85680251。

國際語言文化學院

英語系

20__年_月

第三篇：全日制本科生畢業(yè)論文(設計)

附件五：

全日制本科畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)范

(2007年12月12日華政辦［2007］251號通知頒發(fā))

第一條 畢業(yè)論文（設計）是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生科研實踐能力和創(chuàng)新精神的重要教學環(huán)節(jié)。為采取切實有效措施，從時間安排、組織實施等方面切實加強畢業(yè)論文（設計）環(huán)節(jié)的管理，制定本工作規(guī)范。

第二條 畢業(yè)論文（設計）主要包括選題、開題、指導、中期檢查、評閱、答辯和成績評定等環(huán)節(jié)。應重點加強畢業(yè)論文（設計）撰寫過程的質(zhì)量控制、畢業(yè)論文（設計）指導教師的管理和畢業(yè)論文（設計）環(huán)節(jié)的學風建設，確保畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量。

第三條 選題原則

（一）適應當前經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的實際，結合專業(yè)培養(yǎng)目標，強調(diào)學術和理論創(chuàng)新；

（二）選題范圍和深度符合學生的實際情況，考慮專業(yè)基礎和撰寫能力，題目不宜過大；

（三）在本專業(yè)范圍內(nèi)選題，不選與本專業(yè)無關或關系不大的題目；

（四）1人1題。如情況特殊，有2名或2名以上學生做同一題目的，則每位學生所做的內(nèi)容必須有不同的側(cè)重點和技術參數(shù)，在獲得批準后方可進行。

第四條 選題、開題程序及要求

（一）學生畢業(yè)實習返校后，由各院（系）負責開列本院系各專業(yè)畢業(yè)論文（設計）參考選題。參考選題每年及時更新。

（二）學生應根據(jù)選題原則，在本專業(yè)參考選題中選擇畢業(yè)論文（設計）題目，或在符合畢業(yè)論文（設計）選題要求的情況下，將自己所學專業(yè)中感興趣的問題作為畢業(yè)論文（設計）的題目。

（三）各院（系）根據(jù)學生的選題情況安排畢業(yè)論文（設計）指導教師，并予以公布。

（四）選題必須經(jīng)論文（設計）指導教師審定，論文（設計）題目一經(jīng)確定，不得隨意變更。如因特殊情況需要變更，必須由學生提出書面申請，經(jīng)指導教師同意，并報所在院（系）院長（主任）批準后方可變更。

（五）題目選定后，由各院（系）向?qū)W生下達畢業(yè)論文（設計）任務書。

（六）任務書下達以后，學生應在指導教師的指導下，查閱參考文獻，進行調(diào)查研究，了解本選題的意義及國內(nèi)外研究狀況，在規(guī)定的時間內(nèi)寫出開題報告書。

（七）開題報告經(jīng)指導教師審查同意后，學生方可開始畢業(yè)論文（設計）的撰寫。

（八）畢業(yè)論文（設計）開始后第2周內(nèi)，由各院（系）組織對論文（設計）開題情況進行檢查，著重檢查指導教師到位情況、學生開題報告完成情況和課題研究條件等。

（九）畢業(yè)論文（設計）選題、開題工作應在第七學期內(nèi)完成（法學專升本、第二學位在第三學期完成）。

第五條 畢業(yè)論文（設計）指導

畢業(yè)論文（設計）實行導師制，指導教師應由講師以上專業(yè)技術職務、富有責任心的教師或其他人員擔任。指導教師一經(jīng)確定不宜隨意更換。

指導教師必須熟悉所指導畢業(yè)論文（設計）相關內(nèi)容，掌握相關資料，并提前做好準備工作。

指導教師應全面負責所指導學生的畢業(yè)論文（設計）工作，保證有足夠時間對學生進行指導，指導不得少于4次。每次與學生進行聯(lián)系指導后，指導指導應填寫《華東政法大學本科畢業(yè)論文（設計）教師指導記錄表》。

第六條 畢業(yè)論文（設計）撰寫

畢業(yè)論文（設計）的內(nèi)容應堅持四項基本原則；提倡針對現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展中的實際問題開展學術研究；觀點明確，概念清楚，結構嚴謹，論證充分，邏輯嚴密，文字流暢，獨立完成；不弄虛作假，不剽竊、抄襲他人學術成果，遵循公認的學術規(guī)范。

畢業(yè)論文（設計）的格式應符合《華東政法大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》的要求，字數(shù)不得少于8000字。

學生應嚴格按照規(guī)定的進度完成各階段畢業(yè)論文（設計）任務，在指導教師的指導下進行修改，經(jīng)指導教師同意后方能定稿，及時上交畢業(yè)論文（設計）相關資料。

第七條 中期檢查

畢業(yè)論文（設計）開始第4－6周左右由各院（系）組織進行本院系畢業(yè)論文（設計）中期檢查，并填寫《畢業(yè)論文（設計）中期檢查表》，通過檢查及時糾正畢業(yè)論文（設計）指導過程中發(fā)生的偏差。

檢查結束后，各院（系）應將檢查情況及處理意見形成書面材料上報教務處。教務處負責匯總中期檢查情況并組織交流，提出整改意見。

第八條 畢業(yè)論文（設計）評閱

畢業(yè)論文（設計）定稿后，由指導教師對畢業(yè)論文（設計）進行評閱，填寫《畢業(yè)論文（設計）評閱表》，提出書面建議成績。

各院（系）安排指導教師之外的其他教師擔任評閱教師，根據(jù)畢業(yè)論文（設計）評分標準，參考指導教師建議成績，評定畢業(yè)論文（設計）評閱成績。評閱教師的資格同指導教師。

畢業(yè)論文（設計）評閱成績60分以上的，可參加畢業(yè)論文（設計）答辯；不滿60分的，應按評閱教師的意見修改畢業(yè)論文（設計），成績達到60分以上后方可參加答辯。

第九條 畢業(yè)論文（設計）答辯

畢業(yè)論文（設計）必須答辯，答辯一般在學生離校前3－4周進行。各院（系）應成立畢業(yè)論文（設計）答辯工作委員會，負責答辯的組織和協(xié)調(diào)工作。同時，根據(jù)本院（系）專業(yè)設置設立若干答辯小組，答辯小組一般由3人以上單數(shù)、具有講師以上專業(yè)技術職務的人員組成，設組長1人。

答辯須以公開方式進行。實行答辯回避制度，指導教師不得參加本人指導學生的答辯工作。

答辯必須涉及畢業(yè)論文（設計）主要的、關鍵的學術問題。答辯的具體程序是：

1．答辯小組組長宣布答辯小組成員組成及答辯規(guī)則； 2．學生報告論文（設計）的主要內(nèi)容； 3．答辯小組成員提問（問題不少于3個）； 4．學生回答問題； 5．答辯小組進行評議；

6．形成答辯決議并填寫答辯記錄表； 7．評定答辯成績； 8．向?qū)W生公布答辯結果。

第十條

畢業(yè)論文（設計）成績評定

畢業(yè)論文（設計）的成績由2部分構成：評閱成績和答辯成績。評閱成績占總評比例的60%，答辯成績占總評比例的40%。評閱成績和答辯成績以百分制分別記分。

總評成績的折算方式：總評后折算為5級記分制，折算標準如下：90分以上為“優(yōu)”，80－89分為“良”，70－79分為“中”，60－69分為“及格”，59分以下為“不及格”（均包含本數(shù)）。

第十一條 各院系應事先將答辯安排及名單送交教務處備案，并予以公示。第十二條 畢業(yè)論文（設計）答辯期間，教務處組織對各院系畢業(yè)論文（設計）答辯進行現(xiàn)場檢查。

第十三條 畢業(yè)論文（設計）相關資料應妥善保管，及時送交歸檔保存，杜絕遺失現(xiàn)象的發(fā)生。

第十四條 本工作規(guī)范由教務處負責解釋。

第十五條

本工作規(guī)范，由校長批準，自公布之日起開始施行。

第四篇：本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)

本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）模板

題目

作者XXX

指導教師XXX

[摘要] XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

[關鍵詞] XXXXXXX；XXXXXXX；XXXXXXX

一、XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.（一）XXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1.XXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………………………………………………………………………………

注釋：

[1]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

[2]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

……………………………………………………

參考文獻

[1] XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

[2]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Subject

Xing Ming

Abstract：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Key words：xxxxxxxxx；xxxxxxxxx；xxxxxxxxx

說明：

1、頁面設置為：上、下各2.5cm；左3.0 cm、右2.5 cm2、有圖形的論文（設計）一定要對圖形進行組合操作。

第五篇：本科生畢業(yè)論文(設計)格式要

寧夏師范學院本科生畢業(yè)論文（設計）格式要求

一、畢業(yè)論文（設計）撰寫結構要求

1、論文標題

標題應簡短、明確、有概括性。通過標題使讀者大致了解畢業(yè)設計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點和學科的范疇。標題字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。

2、論文摘要

論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內(nèi)容及主要結果，中文摘要400字。

3、關鍵詞

關鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術語，關鍵詞數(shù)量一般為3－5個。

4、目錄

目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。要求用word自動生成。

5、引言

內(nèi)容包括選題緣由；對本課題已有研究情況及存在問題的評述；本文要解決的問題等。

6、正文

正文內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，方案的擬定；基本概念和理論基礎；設計時所使用的方法及其分析；理論論證，理論在課題中的應用；課題 1 得出的結果，以及對結果的討論；有何創(chuàng)新點等等。

7、結論

結論應概括說明所進行工作的情況和研究成果，分析其優(yōu)點和特色，指出創(chuàng)新所在，并應指出其中存在的問題和今后的改進方向，8、參考文獻

引用文獻必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。參考文獻一般應在10篇左右。參考文獻須依次標明序號（外加方括號）、作者、書名、出版地、出版社、出版年份；若引用文章為電子文獻，請注明網(wǎng)絡地址及時間。

文獻類型標記：以單字母標識（外加方括號），如專著（普通圖書）為［M］，論文集（會議錄）為［C］，匯編為［G］，報紙文章為［N］，期刊文章為［J］，學位論文為［D］，研究報告為［R］，專著論文集中析出文獻為［A］，未說明的文獻為［Z］，數(shù)據(jù)庫為［DB］，電子公告為［EB］，聯(lián)機網(wǎng)絡為［OL］，聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)為［DB/OL］，網(wǎng)上電子公告為［EB/OL］。舉例：

［1］滕大春.美國教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.［2］陳桂生.教育學的迷惘與迷惘的教育學［J］.華東師范大學學報（教育科學版），1989（3）.9、附錄

附錄包括不宜放在正文中的資料，如公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等內(nèi)容。

二、畢業(yè)論文（設計）撰寫格式要求

1、排版要求為：頁面統(tǒng)一采用A4紙，頁邊距為左3㎝，右2㎝，上下各2㎝，封面采用教務處統(tǒng)一規(guī)定的封面。

2、頁眉及頁碼

畢業(yè)論文（設計）各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“寧夏師范學院XXXX屆本科生畢業(yè)論文（設計）”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數(shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。

3、論文題目為三號黑體字，居中打印。論文題目下空一行打印摘要，[摘要]二字（四號黑體），[摘要]二字后空一格打印內(nèi)容（小四號宋體）。摘要內(nèi)容下空一行打印[關鍵詞]三字（四號黑體），其后為關鍵詞（小四號宋體），每兩個關鍵詞之間空兩格。英文摘要題目全部采用小四號Arial字體，摘要內(nèi)容均用五號Arial字體。題目、中文摘要、關鍵詞合打一頁，英文摘要另打一頁。

4、[目錄]二字（四號黑體），下空二行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼，采用小四號宋體。頁碼放在行末，目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線連接。

5、“引言”二字四號宋體加粗打印，引言內(nèi)容部分用小四號宋體字打印。

6、章節(jié)標題（需要分章節(jié)的文章使用）：每章標題以四號黑體字居中打印；“章”下空二行為“節(jié)”，以四號宋體字左起打??；“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”，以小四號黑體字左起打印。

7、正文：正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的字體表示。一級標題為“1”、“2”、“3”、等，四號宋體加粗打?。欢墭祟}為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，四號宋體打??；三級標題為“1.1.1”、“1.1.2”等，小四號宋體打印。正文以小四號宋體打印，1.5倍行距。

8、圖和表格：圖和表格按章順序編寫，如圖3－1為第三章第一圖。

9、公式：公式書寫應在文中另起一行，居中書寫。公式后應注明編號，該編號按章順序編排。公式的編號加圓括號，放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。

10、“結論”二字用四號黑體字，結論內(nèi)容為小四號宋體字。

11、“謝辭”簡述自己通過做畢業(yè)論文（設計）的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文（設計）的有關人員表示謝意。

12、“參考文獻”要另起一頁，一律放在正文后，“參考文獻”四字用四號黑體字，內(nèi)容用五號宋體字。

13、“標點符號”注意中英文標點符號的區(qū)別，不能混用。

三、畢業(yè)論文（設計）裝訂存檔要求

畢業(yè)論文按以下順序側(cè)面裝訂后封裝歸檔：

封面→畢業(yè)論文成績評定表→摘要→關鍵詞→目錄→引言→正文 →結論→謝辭→參考文獻→附錄。