第一篇：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告

題目： 基于ILs-MWCNTs-AuNPs復(fù)合材料的

CPO酶電極傳感器的制備及電化學(xué)行為表征

年 月

開(kāi)題報(bào)告填寫要求

一、開(kāi)題報(bào)告主要內(nèi)容：

1.課題來(lái)源、目的、意義。

2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)況及發(fā)展趨勢(shì)。

3.預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)、關(guān)鍵理論和技術(shù)、主要研究?jī)?nèi)容、完成課題的方案及主要措施。

4.課題研究進(jìn)度安排。

5.主要參考文獻(xiàn)。

二、報(bào)告內(nèi)容用小四號(hào)宋體字編輯，采用A4號(hào)紙雙面打印，要求內(nèi)容明確，語(yǔ)句通順。

三、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、院（系）答辯委員會(huì)審核意見(jiàn)用藍(lán)、黑鋼筆手寫或小四號(hào)宋體字編輯，簽名必須手寫。

四、理、工科類要求字?jǐn)?shù)在3000字左右，文科類要求字?jǐn)?shù)在2000 字左右。

五、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在第七學(xué)期第十七周之前完成。

一、選題背景與意義

電化學(xué)酶生物傳感器由美國(guó)Clark教授于1956年首次提出，并在1962年證實(shí)了葡萄糖氧化酶（GOD）與氧電極結(jié)合對(duì)于葡萄糖測(cè)定的可行性[6]，由此誕生了酶電極。在此之后，許多學(xué)者對(duì)于酶的固定以及酶與電極相結(jié)合的方法進(jìn)行了探究，在實(shí)現(xiàn)酶電極功能化方面取得了巨大的進(jìn)展。

電化學(xué)酶生物傳感器有三個(gè)發(fā)展階段，產(chǎn)生三代電化學(xué)酶?jìng)鞲衅?。第一代酶?jìng)鞲衅鳎ㄓ蒀lark和Lyons于1962年首次提出其原理設(shè)計(jì)）是將氧氣通入反應(yīng)裝置，在酶的作用下催化氧化我們需要測(cè)定的物質(zhì)，合成特定的產(chǎn)物，通過(guò)生成或消耗特定產(chǎn)物的量測(cè)出所需物質(zhì)的濃度，它的工作原理是通過(guò)檢測(cè)在反應(yīng)過(guò)程中，H2O2產(chǎn)生的量或O2消耗的量的多少，從而檢測(cè)出C6H12O6的濃度。由于是第一代酶生物傳感器，當(dāng)時(shí)的技術(shù)并未完善，因此存在著許多的缺點(diǎn)，受到外部環(huán)境的影響比較大，它在靈敏度和準(zhǔn)確度方面不夠高，如作為氧化指示劑的維修技術(shù)難度較大、在使用過(guò)程中通入氧氣，溶解的氧氣對(duì)電極電位的影響比較大，使氧化峰偏大、氧化還原指示劑電位要求較高、雙氧水濃度過(guò)高會(huì)使酶失去活性、對(duì)高氧化還原電位的氧化還原指示劑的需要有時(shí)會(huì)影響構(gòu)建生物傳感器的特異性以及pH值和溫度的影響很大等[1]。

第二代酶生物傳感器引入了電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)（ETM），電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)是一種特殊的電活性分子，在使用第二代酶生物傳感器時(shí)加入電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)（比如二茂鐵及其衍生物等），電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)將我們使用的酶氧化，而電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)本身又被電極還原，進(jìn)行重復(fù)利用，并且電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)的信號(hào)變化可以反映出反應(yīng)物的濃度變化，由于在此過(guò)程中不涉及氧氣和雙氧水，所以解決了第一代酶生物傳感器存在的缺陷[2]。第二代酶生物傳感器使用了電子轉(zhuǎn)移介質(zhì)，由于它可以在酶的活性中心與電極表面進(jìn)行電子傳遞，把兩者進(jìn)行耦合，所以它可以促進(jìn)電子的傳遞采用電活性物質(zhì)實(shí)現(xiàn)電子的傳遞，降低工作電勢(shì)，并且排除其他活性物質(zhì)的干擾，從而提高傳感器目標(biāo)檢測(cè)物質(zhì)的準(zhǔn)確度，還可以降低檢測(cè)線；另外，由于使用過(guò)程中沒(méi)有雙氧水的產(chǎn)生，因此第二代酶生物傳感器的壽命得以延長(zhǎng)。但是，第二代電化學(xué)酶?jìng)鞲衅髟谑褂眠^(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如可溶性介質(zhì)對(duì)樣品溶液的浸出敏感性、酶電極界面間介質(zhì)的擴(kuò)散屏障導(dǎo)致第二代酶?jìng)鞲衅鞔嬖诜€(wěn)定性和重現(xiàn)性差的缺點(diǎn)[3]。

第三代酶?jìng)鞲衅魇歉鶕?jù)酶的活性中心與電極表面進(jìn)行直接電子轉(zhuǎn)移（DET）的酶?jìng)鞲衅?，DET是第三代酶生物傳感器的核心技術(shù)，與第二代生物傳感器不同的是它不需要外加介質(zhì)，直接進(jìn)行電子轉(zhuǎn)移，所以性能上相比于第二代酶生物傳感器，第三代酶生物傳感器在傳感上效率變得更高，受到環(huán)境的影響也變小了，準(zhǔn)確性和靈敏度都有所提高；但是，第三代酶?jìng)鞲衅饕泊嬖谥秉c(diǎn)，由于我們使用的酶的活性中心深埋于內(nèi)部，被蛋白質(zhì)所包圍，阻礙了酶的氧化還原中心與電極表之間的DET，所以成功制出能夠?qū)崿F(xiàn)酶與電極之間的DET的第三代電化學(xué)酶?jìng)鞲衅魇怯幸欢ǖ碾y度的。下圖1-3為三代傳感器原理示意圖。由于第三代酶?jìng)鞲衅鞯闹T多優(yōu)點(diǎn)，因此它成為了近幾年來(lái)酶?jìng)鞲衅餮芯康闹饕较颉?/p>

氯過(guò)氧化物酶，簡(jiǎn)稱CPO，是由Hager等人在20世紀(jì)60年代初從海洋真菌中分離出來(lái)的一種鐵血紅素糖蛋白酶。它具有諸多優(yōu)點(diǎn)，比如氯過(guò)氧化物酶具有多種多樣的催化活性和較高的選擇性，對(duì)于環(huán)境的污染也比較??； 但是，由于CPO的外圍是蛋白質(zhì)，所以其活性中心深埋在外圍蛋白質(zhì)中，因此很難實(shí)現(xiàn)CPO與電極之間的直接電子轉(zhuǎn)移（DET），正因?yàn)檫@個(gè)難關(guān)，所以CPO電化學(xué)酶?jìng)鞲衅鞯难芯肯鄬?duì)較少[4]。如果可以攻克這個(gè)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)CPO與電極之間的DET，那么就可以通過(guò)CPO電化學(xué)酶生物傳感器的制備來(lái)對(duì)多種生物分子進(jìn)行傳感。

圖1 A.第一代電化學(xué)酶生物傳感器；B.第二代電化學(xué)酶生物傳感器；C.第三代生物傳感器的工作原理示意圖[5]

二、研究的主要目標(biāo)和內(nèi)容

本論文將會(huì)圍繞如何實(shí)現(xiàn)CPO的活性中心與電極表面之間的DET來(lái)開(kāi)展，并通過(guò)貴金屬納米材料和碳納米材料的引入，構(gòu)建CPO酶電極并實(shí)現(xiàn)CPO與電極之間的DET，之后將成功的CPO酶電極傳感器應(yīng)用于亞硝酸根的電化學(xué)傳感研究，并對(duì)實(shí)際樣品進(jìn)行傳感測(cè)試。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為：

1.本實(shí)驗(yàn)首先先制備能固載CPO酶、并且能夠?qū)崿F(xiàn)CPO與電極之間的直接電子轉(zhuǎn)移的材料，再對(duì)制備出的材料進(jìn)行電化學(xué)行為表征，表征內(nèi)容有循環(huán)伏安測(cè)試（CV）、電化學(xué)阻抗測(cè)試（EIS）以及差分脈沖伏安法測(cè)試（DPV），篩選出在循環(huán)伏安測(cè)試中電流比較大的材料；

2.通過(guò)制備出的材料制備酶電極，通過(guò)直接電子轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)對(duì)亞硝酸根（NO2-）的電化學(xué)傳感，并將酶電極用于試劑樣品的檢測(cè)，檢測(cè)生活食品中的亞硝酸根的含量。

三、擬采用的研究方法、步驟

研究方法：

1.通過(guò)文獻(xiàn)查閱得到酶電極材料的制備方法；

2.通過(guò)循環(huán)伏安測(cè)試（CV）、電化學(xué)阻抗測(cè)試（EIS）、差分脈沖伏安測(cè)試（DPV）對(duì)酶電極材料進(jìn)行電化學(xué)行為表征以及試劑樣品的測(cè)試。

步驟：

1.MWCNTs@Au以及MWCNTs@Au+IL的制備

2.酶電極的制備

①.玻碳電極的預(yù)處理；

②.將材料滴于玻碳電極上。

3.對(duì)制備的酶電極進(jìn)行電化學(xué)行為表征

①.材料表征（TEM、XRD）；

②.對(duì)酶電極進(jìn)行EIS測(cè)試；

③.對(duì)酶電極進(jìn)行CV測(cè)試。

4.使用酶電極檢測(cè)NO2-

①.采用CV以及DPV檢測(cè)NO2-；

②.酶電極穩(wěn)定性檢測(cè)（酶電極為：MWCNTs@Au+IL+CPO-GC）；

③.運(yùn)用酶電極對(duì)實(shí)際樣品進(jìn)行檢測(cè)。

四、課題研究進(jìn)度安排

表1 課題研究進(jìn)度安排表

五、主要參考文獻(xiàn)

[1] 謝翠翠.基于新型納米材料修飾電極的第三代酶生物傳感器的研究[D].山東：青島科技大學(xué)，2015.[2] 伍林,曹淑超,易德蓮,劉娟,秦曉蓉,歐陽(yáng)兆輝.酶生物傳感器的研究進(jìn)展[J].傳感器技術(shù),2005,24(07): 4-69.[3] Q.Chi, J.Zhang, S.Dong, etal.Direct electrochemistry and surface characterization of glucose oxidase adsorbed on anodized carbon electrodes[J].Electrochim.Acta., 1994, 39(16): 2431-2438.[4] 盛格.導(dǎo)電聚合物摻雜離子液體復(fù)合材料的制備及其傳感性能研究[D].山東：青島科技大學(xué)，2016.[5] 肖玲.基于離子液體-納米材料復(fù)合的CPO酶生物傳感器的制備、電化學(xué)性能及應(yīng)用研究[D].陜西：陜西師范大學(xué)，2019.陜西師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告評(píng)審表

第二篇：本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

隨著電網(wǎng)規(guī)模越來(lái)越大，電壓等級(jí)越來(lái)越高，如何有效、安全、可靠地提高輸送能力，是我國(guó)電網(wǎng)日益面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。近年來(lái)美國(guó)、歐洲等相繼發(fā)生的大停電事故，波及范圍之大前所未有，這充分說(shuō)明了尋求安全可靠的電網(wǎng)保護(hù)控制措施是當(dāng)前電力系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的一個(gè)重要措施。輸電線路是電力系統(tǒng)中最重要的電氣元件，線路保護(hù)性能對(duì)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行有著十分重要的影響。因此，輸電線路的保護(hù)十分重要，是電網(wǎng)是否安全可到的關(guān)鍵。對(duì)輸電線路的研究就顯得十分重要了。

一、課題研究背景

（一）國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

近幾十年計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展很快，它給各部門的面貌帶來(lái)了巨大的變化，對(duì)輸電線路保護(hù)的影響也不例外。在繼電保護(hù)技術(shù)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)除了用作故障分析之外，1965年已提出用作繼電保護(hù)裝置。在20世紀(jì)70年代，計(jì)算機(jī)保護(hù)只是探索，到了70年代末期，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了重大突破，大規(guī)模集成電路技術(shù)飛速發(fā)展，用于繼電保護(hù)中增加了其可靠性安全性。1979年美國(guó)電氣和電子工程學(xué)會(huì)的教育委員會(huì)組織經(jīng)過(guò)一次世界性計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)研討班。在此之后，世界各大繼電器制造商都先后推出了各種定型的商業(yè)性微機(jī)保護(hù)產(chǎn)品。目前，發(fā)展最快的是日本。

我國(guó)微機(jī)保護(hù)的發(fā)展從硬件上看大體可分為三個(gè)階段。

第一階段是以單CPU的8位微處理器構(gòu)成的微機(jī)保護(hù)裝置。主要特點(diǎn)為：保護(hù)采用8位微處理器MC6809構(gòu)成微機(jī)系統(tǒng)，由于MC6809僅僅是一個(gè)CPU，因此需要在外部擴(kuò)展許多硬件電路，所以總線必須引出插件，保護(hù)的存儲(chǔ)器容量較小，程序和保護(hù)的定值均存放在EPROM中，定值的改寫十分不方便，保護(hù)裝置中僅有軟件時(shí)鐘，東直流電源消失后始終便停止運(yùn)行，硬件不具備數(shù)據(jù)遠(yuǎn)傳功能，由于 1

僅有一個(gè)CPU，所有的保護(hù)功能只能集中有這歌CPU處理，可靠性較低。其代表產(chǎn)品為WXB-01微機(jī)高壓線路保護(hù)裝置。

第二階段是以多個(gè)8位單片機(jī)組成的多微機(jī)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)為：具有多個(gè)8位單片機(jī)，由于采用了單片機(jī)，需要外部擴(kuò)展的硬件電路較少，因此可以做到總先不引出插件，保護(hù)專職的定值存放在EEPROM中，定值修改十分方便。設(shè)有硬件時(shí)鐘芯片，依靠備用電源的支持，裝置直流電源小孩死后，硬件時(shí)鐘可繼續(xù)運(yùn)行，硬件上設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)原廠的串行接口，由于硬件有多個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)組成，因此一天輸電線路的多重保護(hù)的功能可分散于不同的單片機(jī)系統(tǒng)，增加了保護(hù)裝置的可靠性。其代表產(chǎn)品為WXB-11系列微機(jī)保護(hù)裝置。

第三階段是以16位機(jī)單片機(jī)構(gòu)成的多微機(jī)系統(tǒng)。例如以英特爾公司的80C196KB構(gòu)成的微機(jī)系統(tǒng)。有些單片機(jī)內(nèi)部資源豐富，具有叫大容量的RAM和EPROM，因而可以做到不需要在芯片外部擴(kuò)展存儲(chǔ)器，可以做到總線不引出芯片。例如一人本三菱公司的M77芯片構(gòu)成的微機(jī)系統(tǒng)。

從20世紀(jì)80年代中期 開(kāi)始，到目前為止，我國(guó)的微機(jī)保護(hù)已經(jīng)歷了近20年的發(fā)展歷史。輸電線路的微機(jī)保護(hù)從用于500KV系統(tǒng)的保護(hù)裝飾到用于10KV線路的微機(jī)保護(hù)漲勢(shì)均有相應(yīng)的產(chǎn)品，近年來(lái)，發(fā)電機(jī)變壓器以及大型發(fā)電機(jī)暴牙期租和木顯得微機(jī)保護(hù)也相距研究成功，已投入使用。據(jù)2001年全國(guó)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)動(dòng)作情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2001年我國(guó)220KV以上電網(wǎng)的繼電保護(hù)的正確動(dòng)作率達(dá)到了99.13%，元件保護(hù)的正確動(dòng)作老板也達(dá)到了90.3%。

（二）課題研究的意義

1、能使學(xué)生們對(duì)微機(jī)保護(hù)有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)；

2、保證電力系統(tǒng)安全、高效和可靠的供電；

3、能夠?qū)δ壳拔C(jī)保護(hù)存在的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)總結(jié)和提出一套可行性的解決方案。

二、課題研究?jī)?nèi)容

（一）研究的主要內(nèi)容

1、輸電線路微機(jī)保護(hù)綜述。

包括微機(jī)保護(hù)發(fā)展歷程及趨勢(shì)、線路微機(jī)保護(hù)的特點(diǎn)、線路微機(jī)保護(hù)的構(gòu)成、微機(jī)保護(hù)的優(yōu)缺點(diǎn)、微機(jī)保護(hù)算法、距離保護(hù)算法的研究等。

2、典型輸電線路微機(jī)保護(hù)方案研究

系統(tǒng)介紹WBH-25(S)的保護(hù)特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)方法、優(yōu)勢(shì)及數(shù)據(jù)參數(shù)等

3、微機(jī)保護(hù)中距離元件的仿真

有MATLAB仿真微機(jī)保護(hù)，得出各種波形。

4、對(duì)微機(jī)保護(hù)的方案進(jìn)行研究并予以評(píng)價(jià)。

根據(jù)上述研究?jī)?nèi)容，總課題下設(shè)如下章節(jié)：

第一章、輸電線路微機(jī)保護(hù)綜述

第二章、典型輸電線路微機(jī)保護(hù)方案研究

第三章、距離元件仿真及分析

第四章、微機(jī)保護(hù)優(yōu)缺點(diǎn)分析

（二）課題的研究目標(biāo)

本課題研究目標(biāo)是：運(yùn)用MATLAB仿真軟件對(duì)典型電力系統(tǒng)進(jìn)行建模，通過(guò)模型研究微機(jī)保護(hù)距離元件動(dòng)作原理及實(shí)現(xiàn)方法。以此來(lái)探索微機(jī)保護(hù)的優(yōu)缺點(diǎn)，提出一套系統(tǒng)的微機(jī)保護(hù)方案，并對(duì)現(xiàn)在微機(jī)保護(hù)方案進(jìn)行改進(jìn)。從而為微機(jī)保護(hù)的發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)

（三）預(yù)期成果形式

將所研究的課題的成果以論文的形式整理起來(lái)，并且參與以后參與現(xiàn)場(chǎng)輸電線路微機(jī)保護(hù)的研究。

三、研究方法與技術(shù)路線

（一）研究方法與步驟

本課題的研究主要采用理論研究、現(xiàn)場(chǎng)參觀（參觀發(fā)電廠）、計(jì)算機(jī)仿真等方法。

對(duì)于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的，能提出重要見(jiàn)解的小范圍的教學(xué)研究，則通過(guò)建立科學(xué)的假設(shè)，采用仿真實(shí)驗(yàn)研究的方法。

研究步驟如下：

2010年3月-2002年4月10，收集資料，現(xiàn)場(chǎng)參觀，仿真實(shí)驗(yàn) ；2010年4月11日-2010年5月4日，書寫本科生畢業(yè)論文；

2010年5月5日-2010年5月26日，導(dǎo)師指導(dǎo)下，對(duì)論文評(píng)價(jià)修改；2010年5月27日-2010年5月31日，對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行歸納總結(jié)；

2010年6月上旬準(zhǔn)備畢業(yè)答辯事宜。

（二）關(guān)鍵步驟

1、對(duì)于微機(jī)保護(hù)理論知識(shí)的研究分析及吸收；

2、電力系統(tǒng)模型構(gòu)建；

3、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)。

四、課題研究?jī)r(jià)值

1、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，總結(jié)并形成基于微機(jī)保護(hù)的理論與方法；

2、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，探索并總結(jié)微機(jī)保護(hù)的不足，在此基礎(chǔ)上提出解決的方法；

3、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，探索以后微機(jī)保護(hù)的發(fā)展趨勢(shì)；

4、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，開(kāi)發(fā)出具有應(yīng)用推廣價(jià)值的微機(jī)保護(hù)裝置。

五、研究基礎(chǔ)

（一）研究條件

本次課題的研究借助了MATLAB軟件進(jìn)行仿真進(jìn)行研究。

（二）參考文獻(xiàn)

［1］于群，曹娜．電力系統(tǒng)微機(jī)繼電保護(hù)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008［2］許建安．電力系統(tǒng)微機(jī)繼電保護(hù)．北京：中國(guó)水利水電出版社，2001［3］楊奇遜，黃少鋒．微型機(jī)繼電保護(hù)基礎(chǔ)．北京：中國(guó)電力出版社，2005［4］張明君．電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)．北京：冶金工業(yè)出版社，2003［5］賀家李，宋從矩．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理．北京：中國(guó)電力出版社，2004［6］楊新民．電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)培訓(xùn)教材．北京：中國(guó)電力出版社，2000［7］葛耀中．新型繼電保護(hù)與故障測(cè)距原理與技術(shù)．西安：西安交通大學(xué)出版社，1996

［8］國(guó)家電力調(diào)度通信中心．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)規(guī)定匯編．北京：中國(guó)電力出版社，1997

［9］國(guó)家電力調(diào)度通信中心．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實(shí)用技術(shù)問(wèn)答．北京：中國(guó)電力出版社，1997

［10］國(guó)家電力公司電網(wǎng)建設(shè)分公司等．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化設(shè)備手冊(cè)．北京：中國(guó)電力出版社，1999

第三篇：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書

題目名稱：無(wú)為之教在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用初探

學(xué)生姓名： 胡 德 華 學(xué)號(hào) 2003061326學(xué) 院： 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

專業(yè)年級(jí)： 2003級(jí) 漢語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師： 黃 衛(wèi) 副教授填寫時(shí)間： 2007-4-8

（此為開(kāi)題報(bào)告格式，學(xué)生按此表填寫或打印，原件交指導(dǎo)教師經(jīng)審定后交學(xué)院統(tǒng)一存檔）

一、選題的根據(jù)：

1）本選題的理論、實(shí)際意義。

2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解。

1.傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)使得師生在課堂中均處于被動(dòng)地位，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率不高。尋求一條提高課堂教學(xué)效率的有效途徑成了現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)的重要課題。本文作者從新形勢(shì)下的實(shí)際情況出發(fā)，提出了無(wú)為之教的策略，并研究了采取無(wú)為之教的原因，分析了當(dāng)前課堂教學(xué)中無(wú)為之教實(shí)施的狀況和原因，最后重點(diǎn)探討了實(shí)施這一策略的原則和策略！

2.不可否認(rèn)，迄今為止，完整、系統(tǒng)地用純理論來(lái)論述無(wú)為之教的并不多見(jiàn)，但無(wú)為之教也并非無(wú)源之水，無(wú)本之木。在西方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國(guó)孔子的“因材施教”法，老莊的“無(wú)為而治”和“北魏南李”（魏書生和李鎮(zhèn)西）教學(xué)法等都在一定程度上與無(wú)為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關(guān)資料，并借鑒成功的教育典范的基礎(chǔ)上，運(yùn)用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創(chuàng)作，意義深遠(yuǎn)！

二、研究?jī)?nèi)容：

擬將本文分為四大部分。

第一部分是闡釋無(wú)為之教的內(nèi)涵及其基本特征。

第二部分分析初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。

第三部分指出初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的現(xiàn)狀及其造成現(xiàn)狀的原因。

第四部分探討初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的原則與策略。

三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析。

（一）研究方法

1.文獻(xiàn)研究法。

2.行動(dòng)研究法（教育實(shí)習(xí)）。

3.調(diào)查研究法。

（二）可行性分析

1.符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

2.符合現(xiàn)代教育的“主導(dǎo)”、“主體”理論

3.符合辯證唯物主義的內(nèi)外因辯證關(guān)系

4.成功的教改經(jīng)驗(yàn)和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考

四、進(jìn)程安排和采取的主要措施：

3/1--3/20 廣泛搜集材料，確定論題范圍，最終確定論題，撰寫開(kāi)題報(bào)告。進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，并認(rèn)真聽(tīng)取答辯組老師的意見(jiàn)。

3/20--4/7 圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指導(dǎo)老師審閱。

4/7--4/23 充分聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議后，修改論文，完成二稿。

4/23--4/30 在老師指導(dǎo)下，在二稿的基礎(chǔ)上對(duì)論文的各個(gè)方面，尤其是論文格式規(guī)范予以完善，基本定稿。

5/1以后 準(zhǔn)備論文答辯。

五、主要參考文獻(xiàn)（不少于10篇）：

1.韋志成。語(yǔ)文課程教育學(xué)

武漢：華中師范大學(xué)出版社，2003.2.熊生貴。理想的語(yǔ)文課

四川：四川大學(xué)出版社，200

23.張鵬舉。顏振遙初中語(yǔ)文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)

濟(jì)南：山東教育出版社，1999

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法

濟(jì)南：山東教育出版社，1999

5.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)

北京：北京師范大學(xué)出版社，200

16.陳夢(mèng)稀?，F(xiàn)代教育學(xué)

長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，200

37.紀(jì)大海。教育漫語(yǔ)：現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟

南京：南京師范大學(xué)出版社，1999

8.閻廣華?！盁o(wú)為”而教：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想政治課教學(xué)的“另類”謀略[J]電化教育研究，2003

9.李鎮(zhèn)西。民主與教育：一個(gè)中學(xué)教師對(duì)民主教育的思考[D]四川：四川少年兒童出版社，2003

10.B、A蘇霍姆林斯基。育人三部曲

北京：人民教育出版社，1998

第四篇：本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范例

運(yùn)城學(xué)院本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

論文(設(shè)計(jì))題目

我國(guó)近年來(lái)房地產(chǎn)泡沫經(jīng)濟(jì)問(wèn)題分析

學(xué)生姓名

系,專業(yè)

公共事業(yè)管理

指導(dǎo)教師

張秀娟

選題目的,價(jià)值和意義

目前,我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)價(jià)格泡沫跡象已經(jīng)出現(xiàn),城市型房地產(chǎn)泡沫正在從起泡階段進(jìn)入膨脹階段,持續(xù)居高不下的商品住宅空置率,商品房市場(chǎng)價(jià)格過(guò)度偏離居民家庭收入約束價(jià)格,房?jī)r(jià)與租金持續(xù)負(fù)相關(guān)以及“二手房”租售比價(jià)過(guò)度懸殊,都清楚的表明了這些年我國(guó)房地產(chǎn)泡沫在持續(xù)累計(jì)的客觀事實(shí).房地產(chǎn)過(guò)熱,一旦泡沫形成,房地產(chǎn)價(jià)格的過(guò)快上升很容易產(chǎn)生虛假需求信息,影響開(kāi)發(fā)者和消費(fèi)者的預(yù)期,而且虛假需求造成的過(guò)度供給,又會(huì)形成新的房產(chǎn)積壓,給整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)大而長(zhǎng)期的負(fù)面影響.房地產(chǎn)過(guò)熱,房地產(chǎn)泡沫的形成是現(xiàn)在一個(gè)很現(xiàn)實(shí),也是亟待解決的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,它已經(jīng)影響到了居民的生活,政府的宏觀調(diào)控政策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式.研究我國(guó)近年來(lái)房地產(chǎn)泡沫的主要問(wèn)題及防治措施,從微觀和宏觀兩個(gè)方面全面而準(zhǔn)確的把握我國(guó)房地產(chǎn)泡沫的現(xiàn)狀,并提出行之有效的措施,從而在一定程度上減輕泡沫的危害和不良影響,并使之朝著有利的方向發(fā)展,使我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,房地產(chǎn)業(yè)步入正軌.本課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)

本課題在國(guó)內(nèi)相關(guān)研究起步比較晚,對(duì)房地產(chǎn)泡沫的研究主要是歸納總結(jié)了中國(guó)房地產(chǎn)泡沫形成的一般原因和特殊原因.對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)泡沫的地區(qū)性案例進(jìn)行了分析并提出了一些控制的辦法,但對(duì)中國(guó)現(xiàn)在房地產(chǎn)泡沫的性質(zhì)等問(wèn)題還存在一定的分歧.大多數(shù)研究只是引進(jìn)并介紹了地產(chǎn)泡沫的一般理論,如曹振良,傅十和.在許多房地產(chǎn)專著書籍中,房地產(chǎn)泡沫問(wèn)題常被設(shè)為一章來(lái)討論.由此可見(jiàn),在國(guó)內(nèi),關(guān)于房地產(chǎn)泡沫的研究己經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),但有待進(jìn)一步深入.國(guó)外對(duì)于泡沫問(wèn)題的研究較早,早在二十世紀(jì)六十年代,Hahn(1966),Samuelson(1967)和

Shell-Stiglitz(1967)對(duì)理性泡沫進(jìn)行了一些開(kāi)創(chuàng)性的研究.從二十世紀(jì)八十年代以后,關(guān)于泡沫的研究成果大量涌現(xiàn).國(guó)外的房地產(chǎn)市場(chǎng)己經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了多次泡沫的洗禮,使他們對(duì)房地產(chǎn)泡沫的理解和認(rèn)識(shí)也已經(jīng)達(dá)到了一定的深度,建立有地價(jià)泡沫模型(非泡沫地價(jià)上漲模型,無(wú)套利條件下的地價(jià)上漲模型,理性泡沫模型),房地產(chǎn)泡沫的檢測(cè)方法(方差上限檢測(cè),游程檢驗(yàn)和尾檢驗(yàn),“收益還原型”檢測(cè)法).這些模型有很強(qiáng)的理論指 導(dǎo)意義.國(guó)外多采用模型的方式從理論上對(duì)一般的泡沫現(xiàn)象進(jìn)行了比較深入的研究,對(duì)我國(guó)目前的房地產(chǎn)泡沫現(xiàn)象的研究有很強(qiáng)的借鑒意義.經(jīng)濟(jì)泡沫在國(guó)內(nèi)外歷史上已經(jīng)是一個(gè)比較老的話題,然而房地產(chǎn)業(yè)不是從來(lái)就有的經(jīng)濟(jì)載體,它是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的.房地產(chǎn)泡沫則是房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究大都是基于前人有關(guān)房地產(chǎn)的理論和實(shí)證基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威性和指導(dǎo)實(shí)踐的作用.對(duì)于這個(gè)比較新的研究課題,我國(guó)的許多相關(guān)學(xué)者都做出了成果,并提出了一些措施和建議,具有很好的借鑒意義.本課題很有發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于新生事物,我們目前對(duì)它的研究還不夠完善和科學(xué),還有許多亟待解決的問(wèn)題和急需改進(jìn)的地方.不管是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,房地產(chǎn)泡沫現(xiàn)象在短時(shí)間內(nèi)還不會(huì)消失,而且會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,至于它是會(huì)加強(qiáng)還是會(huì)減弱,這是跟政府的宏觀調(diào)控措施緊密相連的.這個(gè)問(wèn)題很有研究意義,也會(huì)引起更多的相關(guān)話題.主要研究?jī)?nèi)容

一,房地產(chǎn)泡沫的含義及危害

二,我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)泡沫的現(xiàn)狀及分析 三

1.1.1 房地產(chǎn)泡沫的含義 1.1.2 與一般價(jià)格波動(dòng)的區(qū)別

1.2 房地產(chǎn)泡沫的危害

1.1

房

地

產(chǎn)

泡

沫的含

義

及

特

殊

性

1.房

地

產(chǎn)

泡

沫的含

義

及

危

害

引

言

論

文

（設(shè)

計(jì))

擬

定

提

綱

4,以往積累的有關(guān)材料,包括從雜志期刊,報(bào)紙,論文中積累的材料

3,學(xué)

院

網(wǎng)的電

子

期

刊

閱

覽

工

具

2,自

己

購(gòu)

買

了

一

些

相

關(guān)

方

面的書

籍

1,學(xué)

校

和

系

里

開(kāi)

放

圖

書

館

和

機(jī)

房

完

成論

文

（設(shè)

計(jì))的條

件,方

法

及

措

施

四,我國(guó)

房

地

產(chǎn)

泡

沫的防

范

措

施

及

對(duì)

策,我國(guó)

房

地

產(chǎn)

泡

沫

產(chǎn)

生的主

要

原

因

1.3 房地產(chǎn)泡沫形成的衡量標(biāo)準(zhǔn)

2.我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)泡沫的現(xiàn)狀及分析

2.1 我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)泡沫現(xiàn)狀

2.1.1 房地產(chǎn)投資方面

2.1.2 銷售率空置率方面

2.1.3 價(jià)格和結(jié)構(gòu)方面

2.1.4 房地產(chǎn)信貸發(fā)展方面

2.2 對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)泡沫現(xiàn)狀的分析

3.我國(guó)房地產(chǎn)泡沫產(chǎn)生的主要原因

3.1 國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)局勢(shì)

3.1.1 國(guó)外經(jīng)濟(jì)局勢(shì) 3.1.2 國(guó)

內(nèi)

經(jīng)

濟(jì)

3.2

社

會(huì)

3.2.1

3.2.2

信

息

3.2.3

房

地

產(chǎn)

供

給的結(jié)

3.3

制

度

3.3.1

政

府

住

房

保

3.3.2

房

地

產(chǎn)

稅

3.3.3

土

地

3.4

居

民

消

費(fèi)

需

4.我國(guó)

房

地

產(chǎn)

泡

沫的防

范

4.1 國(guó)家的宏觀調(diào)控政策

局

原

投

傳

構(gòu)

性

矛

原

障

制

費(fèi)

制

政

求

原

措

施

及

對(duì)

勢(shì)因機(jī)播盾因度度策因策

4.1.1

針對(duì)4.1.2 4.2

房

住加

地產(chǎn)房強(qiáng)

泡金輿結(jié)

沫融論的市宣

制

場(chǎng)傳束

度研調(diào)引

究 控 導(dǎo) 語(yǔ)

主要參考文獻(xiàn)(研究綜述:作者,題目,雜志,卷號(hào),頁(yè)碼)[1]

蘭

紀(jì)

平

.房

地

產(chǎn)

與

泡

沫

經(jīng)

濟(jì)

[N].檢

查

日

報(bào),(3543).[2]李木祥.中國(guó)房地產(chǎn)泡沫研究[M].北京:中國(guó)金融出版社,2007,41—49.[4]徐滇慶.泡沫經(jīng)濟(jì)與金融危機(jī)[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2000,8—10.[5]劉春雨.房地產(chǎn)泡沫的危害與防范措施[N].科技咨詢導(dǎo)報(bào),2007(14).[6]尹中立.社科院研究員尹中立再談房地產(chǎn)泡沫界定3大底限[N].北京晨報(bào),2004-10-28.[7]朱仁友.房地產(chǎn)泡沫累計(jì)支撐力的動(dòng)態(tài)變化及房地產(chǎn)價(jià)格的近期走勢(shì)[N].廣西大學(xué)學(xué)報(bào),2007,(4).[8]趙文.我國(guó)房地產(chǎn)泡沫市場(chǎng)泡沫現(xiàn)象分析[J].南開(kāi)經(jīng)濟(jì)研究,2003,(2):60-79.[9]張麗英.對(duì)房地產(chǎn)泡沫的幾點(diǎn)思考[N].中共寧波市委黨校學(xué)報(bào),2005-03-24.[10]陳龍.中國(guó)房地產(chǎn)泡沫的歷史及現(xiàn)狀[J].經(jīng)濟(jì)體制改革,2005,(2):35-39.[11]厲偉,孫文華,但承龍.房地產(chǎn)泡沫的產(chǎn)生原因,形成機(jī)制及對(duì)策分析[J].生產(chǎn)力研究,2006,(4):185-196.[12]徐蓮.我國(guó)房地產(chǎn)泡沫產(chǎn)生原因的文獻(xiàn)綜述[J].科技信息,2007,(7):20.[13]張麗華,孫濤.借鑒日本房地產(chǎn)泡沫,完善我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展環(huán)境[N].南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007-03.[14]吳玉珍.對(duì)于房地產(chǎn)泡沫經(jīng)濟(jì)的探討[N].紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào),2005-02(25).[15]楊帆,李宏謹(jǐn),李勇.泡沫經(jīng)濟(jì)理論與中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)[J].管理世界,2005,(6):64-75.[16]查爾斯·P·金德?tīng)柌?泡沫[M].北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,1999,306.指導(dǎo)教師意見(jiàn)及建議

[3]劉繼海.淺析房地產(chǎn)泡沫[J].中國(guó)房地產(chǎn),2007,(7):32-33.簽字: 年 月 日

課題答辯組意見(jiàn)及建議

組長(zhǎng)簽字: 年 月 日

系主任意見(jiàn)

簽字: 年 月 日

第五篇：本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀

本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀

本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀1

一、主要內(nèi)容：

1、論文題目：小學(xué)語(yǔ)文教改：課文范例與寫作指導(dǎo)相結(jié)合

2、論文主要觀點(diǎn)：

小學(xué)作文是學(xué)生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)階段大部分小學(xué)生認(rèn)為作文“難”，存在著“怕”作文、“厭”作文的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)多方的調(diào)查和初步研究，我們覺(jué)得學(xué)生怕寫習(xí)作除了是生活中不善于細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，缺乏作文素材的積累外，不善于靈活運(yùn)用文本中積累的語(yǔ)言也是造成他們怕習(xí)作的重要原因。面對(duì)學(xué)生怕寫習(xí)作的心理，作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀，面對(duì)新形勢(shì)下的課改。在教學(xué)中，我們嘗試結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際，以教材中的課文為范文，抓住課文的寫作特色，指導(dǎo)學(xué)生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識(shí)和技巧，并同時(shí)進(jìn)行仿寫訓(xùn)練，主要從課文的精彩片段、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語(yǔ)言特色三個(gè)方面進(jìn)行仿寫訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的寫作水平，把寫作當(dāng)成是一件快樂(lè)的事情。

二、可行性研究：

1、研究現(xiàn)狀：

長(zhǎng)期以來(lái)，作為語(yǔ)文教學(xué)重頭戲的作文教學(xué)，一直是我們教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)階段小學(xué)生只有13%的學(xué)生愛(ài)寫作文，21%的學(xué)生有點(diǎn)喜歡作文，24%的學(xué)生談不上喜歡不喜歡，36%的學(xué)生怕寫作文，6%的學(xué)生討厭作文。對(duì)于大部分小學(xué)生來(lái)說(shuō)，習(xí)作實(shí)在是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”：一難是沒(méi)內(nèi)容可寫，二難是不知從什么地方起筆，三難是語(yǔ)言干澀不具體，于是“怕”和“厭”的心情油然而生。經(jīng)過(guò)多方的調(diào)查和初步研究，我們覺(jué)得學(xué)生怕寫習(xí)作除了是生活中不善于細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，缺乏作文素材的積累外，不善于靈活運(yùn)用文本中積累的語(yǔ)言也是造成他們怕習(xí)作的`重要原因。

經(jīng)研究分析，現(xiàn)階段的小學(xué)語(yǔ)文教材，不論哪個(gè)版本、哪個(gè)年級(jí)的單元寫作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個(gè)有機(jī)的整體，與單元課文內(nèi)容關(guān)系緊密。語(yǔ)文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例，十分有利于教師指導(dǎo)學(xué)生寫作。

2、研究意義：

面對(duì)學(xué)生怕寫習(xí)作的心理，作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀，面對(duì)新形勢(shì)下的課改。在教學(xué)中，把作文教學(xué)與課文講析有機(jī)結(jié)合，用課文范例指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手寫作，使范例的寫作技巧成為作文教學(xué)的有效資源，以課文范例為指導(dǎo)、或讓學(xué)生舉一反三，或讓學(xué)生仿寫，他們會(huì)感到有章可循，有憑可依，寫起作文便會(huì)得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，既有格式的仿照，又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想，這樣長(zhǎng)期訓(xùn)練，就能解決學(xué)生作文“難”的問(wèn)題了，同時(shí)提高寫作教學(xué)的成效。

三、基本工作思路：

選題——查閱資料——寫提綱——論文撰寫——修改——定稿

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度表：

20xx.4——20xx.5論文選題、定題

20xx.6——20xx.8進(jìn)行初步調(diào)研，寫好論文提綱

20xx.9論文開(kāi)題報(bào)告

20xx.10——20xx.11完成論文初稿，指導(dǎo)老師審閱

20xx.12——20xx.1論文中期檢查

20xx.1——20xx.2論文定稿打印

20xx.3指導(dǎo)老師審閱

20xx.5畢業(yè)論文答辯

本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀2

一、選題目的及意義

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，中小企業(yè)愈發(fā)的展現(xiàn)出它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中毋容置疑的重要作用。任何企業(yè)在財(cái)務(wù)活動(dòng)中都會(huì)存在有相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。中小企業(yè)甚是如此，與大企業(yè)相比，中小企業(yè)的資本更少，技術(shù)更低，受外部條件環(huán)境影響更明顯，這不利于中小企業(yè)的發(fā)展和壯大。所以這個(gè)選題的目的在于研究中小企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成機(jī)制和針對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)作出的相應(yīng)策略。同樣的，損益和風(fēng)險(xiǎn)是相伴相生，幫助中小企業(yè)更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高的中小企業(yè)的生存盈利能力對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平是具有重要意義的。

二、文獻(xiàn)綜述

自改革開(kāi)放以來(lái)，許多中小企業(yè)如同雨后春筍，紛紛展現(xiàn)了出來(lái)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，在國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中處于重要的地位。但財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)阻礙中小企業(yè)的健康發(fā)展。

王素君等三位作者在“中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題及防范對(duì)策”中提出中小企業(yè)由于自身?xiàng)l件限制與大型企業(yè)相比有很大的差距，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力明顯不足，不夠科學(xué)。特別在20xx年金融危機(jī)以后，問(wèn)題更為嚴(yán)重。所以對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)作出策略應(yīng)對(duì)，提高企業(yè)能力是很重要的，楊先先在“加強(qiáng)我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)-金融危機(jī)的啟示”一文中提出通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)企業(yè)只有提高自身應(yīng)對(duì)能力，規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和提高收益，才能在競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈的市場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出。

對(duì)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)機(jī)制，本人認(rèn)為要作出預(yù)防和應(yīng)對(duì)兩方面工作。魏長(zhǎng)升兩位作者在“企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制研究”一文中提出要提高預(yù)防能力要健全預(yù)警機(jī)制、構(gòu)建高效的信息系統(tǒng)、和強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)分析和應(yīng)對(duì)系統(tǒng)，并對(duì)此建立了模型研究。對(duì)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)到來(lái)時(shí)時(shí)的應(yīng)對(duì)，于千淇在“企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制方法探討”一文中認(rèn)為可以從降低風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)等方法去完善企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范應(yīng)對(duì)。

三、研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新思路

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指在財(cái)務(wù)活動(dòng)中，由于不可確定因素而導(dǎo)致實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)不一致的現(xiàn)象。而由于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在，是不可避免的。而中小企業(yè)的規(guī)模比較小，資本力量不夠強(qiáng)大，資信等級(jí)比較低，導(dǎo)致籌資困難。企業(yè)內(nèi)部管理不夠規(guī)范，例如一些家族式的企業(yè)的權(quán)責(zé)不夠分明，而且自身管理?xiàng)l件相對(duì)于大型企業(yè)比較落后，容易作出不夠科學(xué)的投資決策加大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。中小企業(yè)的技術(shù)比較落后，生產(chǎn)規(guī)模小，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，在某些產(chǎn)品上的質(zhì)量，產(chǎn)量與大型企業(yè)相比相去甚遠(yuǎn)。上述等問(wèn)題會(huì)讓中小企業(yè)在市場(chǎng)環(huán)境中處于劣勢(shì)，不利于中小企業(yè)發(fā)展。所以針對(duì)上述問(wèn)題作出應(yīng)對(duì)策略尤為重要。為了加強(qiáng)中小企業(yè)的自身能力，更好地健康發(fā)展，本文將針對(duì)以上問(wèn)題作出研究，提出一些建議，希望能推動(dòng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范的研究。

四、論文提綱

一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概念及特征

（一）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概念

（二）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特征

二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的類型及形成機(jī)理

（一）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)類型

（二）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的形成機(jī)理

三、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的的應(yīng)對(duì)案例研究

（一）降低風(fēng)險(xiǎn) 建立完善的.內(nèi)部控制制度，科學(xué)管理企業(yè)內(nèi)部

（二）分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) 建立完善決策制度，科學(xué)作出投資決策

（三）回避風(fēng)險(xiǎn) 建立完善財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，提高財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警水平

（四）風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移 建立財(cái)務(wù)制度，提高企業(yè)的商業(yè)信用

四、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范

（一）建立財(cái)務(wù)制度，提高企業(yè)的商業(yè)信用

（二）建立完善財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，提高財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警水平

（三）建立完善決策制度，科學(xué)作出投資決策

（四）建立完善的內(nèi)部控制制度，科學(xué)管理企業(yè)內(nèi)部

五、結(jié)論

五、參考文獻(xiàn)

[1]楊先先。加強(qiáng)我過(guò)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理——金融危機(jī)的啟示。[J]。經(jīng)營(yíng)管理者。20xx

[2]于千淇。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的方法探析。 [J]。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息。20xx

[3]姜偉。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理及規(guī)范。 [J]。中國(guó)市場(chǎng)。20xx

[4]高瑞麗。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成原因及其防范措施。[J]。企業(yè)改革與管理。20xx

[5]魏長(zhǎng)升。于鑫。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。 [J]。價(jià)值工程。20xx

[6]查夢(mèng)汐。淺談中小企業(yè)形成的原因和防范措施。 [J]?，F(xiàn)代營(yíng)銷（學(xué)苑版）20xx

[7]呂喜斌。 試論企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范。 [J]。中國(guó)總會(huì)計(jì)師。20xx

[8]王素君。中小企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題及防范對(duì)策。 [J]。中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)。20xx

[9]郭毓東。我國(guó)中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題及對(duì)策。[J]。20xx

[10]姚江紅。中小企業(yè)的的識(shí)別與控制研究。 [J]。價(jià)值工程。20xx

[11]羅杰思。中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)存在管理存在問(wèn)題及對(duì)策研究。[J]?，F(xiàn)代營(yíng)銷。20xx

[12]劉冉冉。中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警的管理對(duì)策。[J]。企業(yè)改革與管理。20xx

本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀3

一、課題名稱

課題名稱：我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境與化解對(duì)策。 本課題屬于市政管理領(lǐng)域的研究。 本課題的研究方向主要是行政管理。

二、課題研究的意義

（一）選題依據(jù)

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展和城市發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題。

隨著改革的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步確立，一方面城市的社會(huì)生活和管理體制正在發(fā)生深刻的變化，人口流動(dòng)日益頻繁，城市居民的生活需求不斷上升，民主意識(shí)和參與意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。另一方面原來(lái)由政府和企事業(yè)單位統(tǒng)包統(tǒng)攬的社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)只能開(kāi)始分化并逐步回歸社會(huì)及社區(qū)，社會(huì)成員從原來(lái)的單位從屬逐漸向社區(qū)從屬過(guò)渡，社區(qū)在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化進(jìn)程中的獨(dú)特地位和功能逐漸凸顯。與此同時(shí)，社區(qū)建設(shè)中存在的經(jīng)濟(jì)、文化、服務(wù)、醫(yī)療、環(huán)境、治安等問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的重視。社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的已成為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、專家學(xué)者研究的重要課題之一。

（二）課題意義

1、實(shí)踐意義：隨著改革的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步確立，同時(shí)伴隨著城市化步伐的日益加快，城市社區(qū)建設(shè)中面臨的問(wèn)題，已經(jīng)成為阻礙城市發(fā)展和市區(qū)穩(wěn)定的重要因素，也成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。城市社區(qū)中存在的經(jīng)濟(jì)、文化、務(wù)、醫(yī)療、治安等問(wèn)題對(duì)人們生活的影響越來(lái)越大，這種影響不僅讓居民得不到一個(gè)穩(wěn)定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，還在一定程度上影響社會(huì)安定與和諧。從另一種角度來(lái)講，城市社區(qū)建設(shè)面臨的問(wèn)題也會(huì)導(dǎo)致社區(qū)資源得不到合理利用，使本身就缺乏的資源解進(jìn)一步浪費(fèi)。造成這種局面的原因是多方面的，改變這種困境也需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。因此加強(qiáng)這方面的研究對(duì)于目前的城市發(fā)展來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

2、理論意義：研究城市社區(qū)建設(shè)中面臨的問(wèn)題，是對(duì)以往研究的有益綜合、補(bǔ)充與完善。從行政管理和市政管理的角度對(duì)城市社區(qū)建設(shè)進(jìn)行進(jìn)一步分析。盡管目前已有不少學(xué)者對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，課題本身不是新穎課題，也不是學(xué)科前沿問(wèn)題，但由于是當(dāng)前我國(guó)城市發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題，并且沒(méi)有研究透，所以仍有非常大的理論研究意義。 因此本課題的進(jìn)一步研究具有很強(qiáng)的'理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

三、課題的研究現(xiàn)狀

對(duì)于城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境，國(guó)內(nèi)外已有不少學(xué)者和專家在這方面進(jìn)行了研究，各地城市也在積極探索實(shí)際的方法。

國(guó)內(nèi)學(xué)者的觀點(diǎn)：

1、成曦在《我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境及其進(jìn)路》中認(rèn)為，城市社區(qū)作為一個(gè)城市的組成部分，可以隱射一個(gè)城市的健康狀況和發(fā)展趨勢(shì)，因此社區(qū)建設(shè)是各級(jí)政府的重要工作，但是我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)面臨著嚴(yán)重的困境。專業(yè)人員不足、社區(qū)建設(shè)資金來(lái)源渠道過(guò)窄、服務(wù)配套不健全等問(wèn)題使社區(qū)建設(shè)已到達(dá)了瓶頸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上城市居民日益增長(zhǎng)的需求，因此，要通過(guò)社區(qū)平臺(tái)建設(shè)、社區(qū)管理思路創(chuàng)新、培育和諧社區(qū)文化等方式打開(kāi)社區(qū)建設(shè)新局面，探索出一條新的社區(qū)建設(shè)方式。

2、王婉婷《中國(guó)城市社區(qū)建設(shè)研究》 認(rèn)為我國(guó)城市社區(qū)雖然經(jīng)過(guò)20年建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題。社區(qū)建設(shè)是當(dāng)前中國(guó)一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，應(yīng)該重新明確政府在社區(qū)建設(shè)中的角色定位，改變當(dāng)前我國(guó)政府的社區(qū)管理思路，采用多元化主義管理模式，讓社區(qū)管理更開(kāi)放、更高效。要在實(shí)踐中大膽探索、積極創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧，以法律為保障，以善治目標(biāo)，重新明確政府在社區(qū)建設(shè)中的角色定位，積極培育社區(qū)自治組織，大力發(fā)展各類志愿者和非營(yíng)利性組織，加強(qiáng)社區(qū)專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)政府、社區(qū)、居民三者之間良性互動(dòng)，把城市社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、治安良好、文體豐富的和諧社區(qū)。

3、崔永軍在《中國(guó)城市社區(qū)建設(shè)模式研究》中提到，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立與不斷深化，原有的管理模式已不再適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，一元化的決策方式固化了居民的參與意識(shí)和民主意識(shí)。要改變這種局面就要改變社區(qū)資源的獲得方式，通過(guò)直接控制社會(huì)資源來(lái)滿足社會(huì)成員的需要；改變政府的介入方式，從直接全部介入轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢藿槿?，發(fā)揮社區(qū)的自治能力。

國(guó)外的做法：

1、在美國(guó)，社區(qū)組織形式和活動(dòng)方式多種多樣，但主要分為管理與服務(wù)兩種組織類型。服務(wù)工作主要由非營(yíng)利組織來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們的資金來(lái)源多渠道。政府與民間組織共同合作，社區(qū)委員作為政府的工具介入社區(qū)，達(dá)到管理組織的職能。這種自治模式，他以非營(yíng)利組織為紐帶，社區(qū)有嚴(yán)格的規(guī)則，并且依靠社團(tuán)組織實(shí)行民主管理和法制管理。

2、新加坡城市社區(qū)是就政府主導(dǎo)的典型代表。由于國(guó)土面積小和人口數(shù)量少，他以政府行政主導(dǎo)社區(qū)建設(shè)的各方面，政府行為與社區(qū)行為緊密結(jié)合。 政府在各社區(qū)設(shè)置了各種形式的派出機(jī)構(gòu)，對(duì)社區(qū)進(jìn)行直接和具體的干預(yù)。他擁有比較完善的社區(qū)管理系統(tǒng)，居民的民主意識(shí)比較淡薄，很少主動(dòng)參與社區(qū)管理。

3、日本多采取的是官方和民間相結(jié)合的社區(qū)混合型管理模式，政府對(duì)社區(qū)發(fā)展的干預(yù)比較寬松，類似于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀調(diào)控，政府主要是負(fù)責(zé)規(guī)劃和提供服務(wù)。

城市社區(qū)建設(shè)問(wèn)題在各個(gè)國(guó)家都普遍存在，可以通過(guò)對(duì)其他國(guó)家好的模式的研究來(lái)完善我國(guó)的社區(qū)建設(shè)。各專家學(xué)者從不同方面對(duì)本課題的研究作了有益的思考，并提出了建設(shè)性的觀點(diǎn)。但總的來(lái)說(shuō)，目前本課題及相關(guān)方面的研究成果有一些，但不多，并且沒(méi)有研究透，仍有很大的研究空間。

四、課題研究的設(shè)計(jì)

（一）課題研究的預(yù)期成果

論文

（二）課題的理論依據(jù)

1、國(guó)內(nèi)一些學(xué)者已有的研究成果。

2、我國(guó)有關(guān)行政管理和制度建設(shè)的有關(guān)法律法規(guī)和地方性規(guī)章制度。

（三）課題研究的主要方法

1、采用文獻(xiàn)分析法查閱各種文獻(xiàn)刊物，弄清問(wèn)題的現(xiàn)狀以及存在的具體問(wèn)題。對(duì)各地區(qū)采取的各種措施及各專家學(xué)者、作者的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納。

2、通過(guò)平時(shí)相關(guān)課程和新聞媒體對(duì)城市社區(qū)建設(shè)的了解，從各方面對(duì)其進(jìn)行分析討論。同時(shí)借助院系圖書館查詢、網(wǎng)上瀏覽、各類書店查閱資料等方法來(lái)收集資料，分析產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因，并找出解決辦法，通過(guò)指導(dǎo)老師的幫助完成論文。

（四）課題的框架及內(nèi)容

一、社區(qū)的概念及構(gòu)成要素

二、城市社區(qū)建設(shè)面臨的主要問(wèn)題

1、社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后。

2、社區(qū)文化建設(shè)資源不足。

3、社區(qū)群眾的參與意識(shí)薄弱。

4、社區(qū)服務(wù)功能不健全。

5、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)不規(guī)范。

三、我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)存在問(wèn)題的原因分析

1、管理體制不健全。

2、社區(qū)建設(shè)資金來(lái)源單一。

3、社區(qū)自治能力不足。

4、缺乏高素質(zhì)和能力的干部和人員。

四、解決對(duì)策

1、探索新的社區(qū)管理運(yùn)行機(jī)制。

2、強(qiáng)化社區(qū)文化建設(shè)。

3、多渠道加大資金投入。

4、努力提高居民參與共建意識(shí)。

5、大力推進(jìn)社區(qū)服務(wù)建設(shè)。

6、培養(yǎng)專業(yè)的社區(qū)干部和工作者。

（五）課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：找出我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)存在的問(wèn)題并分析成因。

2、難點(diǎn)：提出應(yīng)對(duì)城市社區(qū)建設(shè)存在問(wèn)題的可行性對(duì)策。

3、預(yù)期困難：(1)初次進(jìn)行課題研究，經(jīng)驗(yàn)欠缺；(2)相關(guān)資料較少。

4、對(duì)策：(1)多和指導(dǎo)教師交流；(2)深入分析資料；(3)調(diào)查所在城市的情況。

5、課題成果的可能創(chuàng)新點(diǎn)：從市政管理和行政管理的角度，進(jìn)一步分析和揭示問(wèn)題，找到深層次的原因，爭(zhēng)取在成果上有所突破；

（六）論文規(guī)模

6000字左右。

五、完成課題的條件

通過(guò)認(rèn)真分析個(gè)人情況和課題情況，我認(rèn)為我對(duì)我所選課題是可以駕馭的，課題難易程度是適中的，工作量也是恰當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁嘈盼夷軌蛟谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

我所學(xué)專業(yè)是行政管理，通過(guò)大學(xué)三年的系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)了許多的專業(yè)知識(shí)，如：邏輯學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等等，這些知識(shí)將很好的幫助我完成課題研究。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我已初步具備了進(jìn)行知識(shí)研究的知識(shí)和能力。通過(guò)認(rèn)真收集和分析資料，可以從中獲取許多可用信息，并得到了一定的啟發(fā)；而指導(dǎo)老師的研究方向是城市管理，對(duì)城市社區(qū)建設(shè)這方面有較高水平，我能從指導(dǎo)老師那里得到很多幫助。

六、論文進(jìn)度

1.4月23日確定研究課題，25日提交選題審批表。

2.4月28日接受選題審批表和任務(wù)書。

3.5月2日——6月2日，收集資料，做讀書筆記。

4.6月5日接受開(kāi)題報(bào)告。

5.6月6日——11月30日，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫論文，完成寫作并且定稿。

6.12月1日——15日，接受指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文格式等的檢查，打印和裝訂。

7.12月16日—18日，準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。

8.12月19日，畢業(yè)論文答辯。

七、參考文獻(xiàn)

[1]詹成付。 加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作讀本[M]。 北京：中國(guó)社會(huì)出版社，20xx.

[2]魏深義，司福亭，王銀峰。 城市與城市化[M]。 鄭州：鄭州新聞出版社，20xx.

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[4]成曦。 我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境及其進(jìn)路[J]。 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx年第4期。

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