第一篇：環(huán)工1103班規(guī)

西安建筑科技大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院

環(huán)工1103班班級(jí)規(guī)章管理制度

沒有規(guī)矩，不成方圓。環(huán)工1103班作為一個(gè)活躍開放的班集體，雖然不需要太多條條框框的約束，但也需要一個(gè)清晰的規(guī)章制度，為環(huán)工1103班在前進(jìn)的道路上指引出光明的方向，為此，環(huán)工1103班班委聯(lián)系各班級(jí)成員，創(chuàng)立了《西安建筑科技大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院環(huán)工1103班班級(jí)規(guī)章管理制度》，具體內(nèi)容如下：

1.遵守國(guó)家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

2.要求每位同學(xué)熱愛班級(jí)體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3.要求每位同學(xué)在日常的集體生活中，行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個(gè)人生活上，要求每位同學(xué)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

5.學(xué)習(xí)方面要求每位同學(xué)積極努力，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.出勤方面，首先，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，班委

做出榜樣；其次，每位同學(xué)要做到不遲到、不早退、不曠課。

7．考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠(chéng)實(shí)守信。

第二篇：環(huán)工市政簡(jiǎn)歷

專業(yè)技能：

污水監(jiān)測(cè)技術(shù)、微生物培養(yǎng)檢測(cè)能力、微生物處理廢水技術(shù)、水環(huán)境化學(xué)控制技術(shù)、水資料回收利用技術(shù)、污廢水重金屬與有機(jī)物的檢測(cè)能力、可獨(dú)立完成超標(biāo)水離子檢測(cè)的能力、具有相關(guān)環(huán)境氣、液、固、聲的控制處理能力、CAD繪圖能力。

本科經(jīng)歷：

2011—2012年在學(xué)生會(huì)工作學(xué)習(xí)，我擔(dān)任部長(zhǎng)與組織宣傳部同學(xué)共同負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)安全管理任務(wù) 2012—2014年參加本科生進(jìn)研究室活動(dòng)，輔助研究生研究電極催化發(fā)酵技術(shù)實(shí)驗(yàn)

2014—2015年代表本校前往 哈爾濱工業(yè)大學(xué)外出交流學(xué)習(xí)，增加了自己閱歷

擁有英語六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)編程中級(jí)證書，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，Solid edge 證書校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金四次、社會(huì)工作三次、數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)一次

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

2013年暑假前往哈爾濱第四污水處理廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)第七污水處理廠的處理工藝流程具有較好的了解。2013年暑假前往長(zhǎng)春寶氣垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)寶氣垃圾填埋場(chǎng)的垃圾填埋工藝，廢物發(fā)電工藝以及相關(guān)廢渣廢氣處理工藝進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2014年寒假在哈爾濱萬發(fā)公司進(jìn)行寒假生產(chǎn)實(shí)習(xí)，熟練掌握了CAD技術(shù)，能夠靈活繪圖。

第三篇：2012級(jí)環(huán)工實(shí)習(xí)大綱

實(shí)習(xí)大綱

（可粘貼）

一、實(shí)習(xí)目的通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的積極性和主動(dòng)性，以便為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)紀(jì)律與要求

實(shí)習(xí)期間，不遲到、不早退、不缺席、特殊情況須提前向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)假。尊重實(shí)習(xí)單位員工。注意多看，多問，多記。堅(jiān)決服從指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的安排，服從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。嚴(yán)格遵守安全、紀(jì)律的一切規(guī)章制度。未經(jīng)允許不得動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備或儀器。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

1.武漢市湯遜湖污水處理廠；

2.武漢市江夏長(zhǎng)山口垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

2014年1月13日—2014年1月17日，實(shí)習(xí)時(shí)間安排1周（共5個(gè)工作日）。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.通過到武漢市湯遜湖污水處理廠進(jìn)行生活污水治理技術(shù)的參觀考察，加深學(xué)生在學(xué)習(xí)《水污染控制工程》、《環(huán)境工程微生物》、《環(huán)境監(jiān)測(cè)》等主干課之前的認(rèn)知；

2.通過在武漢市江夏長(zhǎng)山口垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)進(jìn)行生活垃圾衛(wèi)生填埋處置技術(shù)的參觀，加深學(xué)生在學(xué)習(xí)《固體廢棄物處理與處置》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》、《特種廢水處理工藝》等相關(guān)課程之前的認(rèn)知。

六、實(shí)習(xí)具體安排

2014年1月13日，實(shí)習(xí)動(dòng)員與實(shí)習(xí)內(nèi)容講解；

2014年1月14日，在武漢市湯遜湖污水處理廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；

2014年1月16日，在武漢市江夏長(zhǎng)山口垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

七、實(shí)習(xí)考核

根據(jù)實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、實(shí)習(xí)單位意見等多方面，按優(yōu)、良、中、及格、不及格的五級(jí)分制，綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

第四篇：環(huán)工二先進(jìn)班集體材料

先進(jìn)班級(jí)事跡材料

化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院2010級(jí)環(huán)境工程2班

2010年9月，青島大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院2010級(jí)環(huán)境工程2班成立，三十名來自五湖四海的我們，帶著青春的夢(mèng)想與激情，相聚于此，迸發(fā)出炫目的光芒。我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同前進(jìn)。2012年的今天，經(jīng)過2年的磨礪，我們2010級(jí)環(huán)境工程2班發(fā)展建立成為一個(gè)有著鐵打的紀(jì)律鋼鑄的團(tuán)隊(duì)的班級(jí)。

一、培養(yǎng)健康向上班級(jí)文化，優(yōu)化班級(jí)思想政治教育環(huán)境。

大學(xué)班集體是高校開展教育教學(xué)工作的基層單位,也是高校開展思想政治教育工作的載體,班集體建設(shè)的好壞直接影響著思想政治教育的成敗,因此,班集體建設(shè)在高校思想政治教育工作中扮演著重要角色。

為此，該班曾通過開展豐富的班級(jí)活動(dòng)和積極有效的班級(jí)成員溝通，密切班級(jí)成員聯(lián)系，以先進(jìn)帶后進(jìn)，以主動(dòng)帶被動(dòng)，以積極帶消極，實(shí)現(xiàn)班級(jí)成員團(tuán)結(jié)共進(jìn)，形成整體效應(yīng)。培養(yǎng)積極向上的良好班風(fēng)以及獨(dú)立思考、開放創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，是優(yōu)化班級(jí)思想政治教育環(huán)境的重點(diǎn)。如，通過藝術(shù)影片鑒賞，以大家喜聞樂見的方式開展“堅(jiān)持夢(mèng)想，無怨無悔”的思想教育活動(dòng)；百善孝為先，為提高同學(xué)們的思想覺悟，利用寒假組織同學(xué)們?cè)诩倨诶锝o父母洗腳盡孝心的實(shí)踐活動(dòng)；通過“黨在我心中”主題團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)組織，熱愛組織，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。目前，2010級(jí)環(huán)境工程2班內(nèi)現(xiàn)有黨員2名，預(yù)備黨員1名，21名同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書。

二、堅(jiān)持青春夢(mèng)想，樹立良好學(xué)風(fēng)。

高水平的大學(xué)應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,而教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是人才培養(yǎng)的先決條件,其中學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵,是高水平大學(xué)建設(shè)的重要內(nèi)涵,是高等教育改革和發(fā)展中永恒的主題。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。為提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，該班曾開展過英語交流會(huì)；期中考試總結(jié)報(bào)告會(huì)；高數(shù)、物化突擊解疑交流會(huì)；四六級(jí)動(dòng)員大會(huì)，班上同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是班級(jí)建設(shè)的突出成果。這與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開，在2011-2012學(xué)年第一學(xué)期，所有同學(xué)考試通過，無一人掛科。在2010-2011學(xué)年、2011-2012學(xué)年四個(gè)學(xué)期中，每個(gè)學(xué)期至少有15以上獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，站班級(jí)人數(shù)的30%，占專業(yè)獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)的83%。經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，2010級(jí)環(huán)工2班30名同學(xué)中已有18人已定下了自己的考研目標(biāo)，并制定了詳實(shí)的計(jì)劃。目前，大家正在積極準(zhǔn)備，廣泛收尋相關(guān)信息，互幫互助的氛圍十分濃厚。

三、凝聚班級(jí)力量，開展文體活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提升班級(jí)凝聚力。開展班級(jí)活動(dòng)對(duì)建設(shè)一個(gè)良好的班集體有重要意義，是創(chuàng)建一個(gè)先進(jìn)班集體的重要載體和途徑。該班在班級(jí)的集體生活方面，他們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)；另一方面，為了豐富全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會(huì)，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時(shí)組織班委開會(huì)商量有效的解決方法，然后在大會(huì)上對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對(duì)班級(jí)決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論。中秋節(jié)晚會(huì)的歌聲在耳邊響起，平安夜的的祝福溫暖了寒冬的冰冷、元旦時(shí)餃子的余香令人難忘，端午節(jié)的粽子承載了滿滿的溫情，籃球球賽的刺激與歡呼，拔河比賽的歡聲笑語······正是通過這一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)活動(dòng)，2010級(jí)環(huán)境工程2班才能成為一個(gè)像鐵拳一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起的班級(jí)，才能在張文昊同學(xué)住院時(shí)送去一個(gè)個(gè)的問候，才能在徐習(xí)同學(xué)家庭出現(xiàn)困難時(shí)伸出一只只援手，才能在一次次的困難面前手拉手微笑著一起挺過。

但面對(duì)這些我們絲毫不敢懈怠，唯有奮力前行，全力以赴。在今后的大學(xué)生活中，我班班委將繼續(xù)積極認(rèn)真工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)，相互協(xié)作，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行院校下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)。博學(xué)篤志、明德求真、守正出奇的校訓(xùn)時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

第五篇：固體廢棄物2011實(shí)習(xí)--環(huán)工

實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）項(xiàng)目：固體廢棄物處置與處理工程課程實(shí)習(xí)

指導(dǎo)教師：金蘭淑

參與指導(dǎo)教師：楊丹、鄒洪濤

實(shí)習(xí)類型：課程實(shí)習(xí)

目的與要求：

固體廢棄物處置與處理工程課程實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)固體廢棄物處置與處理工程理論課學(xué)習(xí)結(jié)束后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。結(jié)合固體廢棄物處置與處理工程的教學(xué)內(nèi)容，通過調(diào)查、參觀和查閱文獻(xiàn)了解城市垃圾及有害固體廢棄物安全處理與處置的主要方法和手段，深入理解城市固體廢棄物尤其是危險(xiǎn)廢物安全處理與處置的重要意義，掌握城市垃圾收集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理和方案設(shè)計(jì)的方法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)城市垃圾收集線路。通過課程實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)、獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.參觀遼寧省危險(xiǎn)廢物填埋處置中心，掌握危險(xiǎn)廢物處理與處置的基本方

法和工藝流程；

2.調(diào)查校園區(qū)固體廢棄物收集的現(xiàn)狀，辨識(shí)收集方式、收集車輛類型、收

集勞動(dòng)力、收集次數(shù)和收集時(shí)間的設(shè)計(jì)合理性；

3.通過調(diào)查研究和查閱文獻(xiàn)，結(jié)合校園區(qū)人口密度及活動(dòng)特點(diǎn)等情況，設(shè)

計(jì)固體廢棄物收集線路，確定垃圾收集系統(tǒng)的優(yōu)化方案，繪制收集系統(tǒng)工程圖并編寫設(shè)計(jì)說明書；