第一篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文：《拔河比賽》點(diǎn)評(píng) 以下提供一片優(yōu)秀的小學(xué)作文，關(guān)于拔河比賽的作文，謝謝欣賞!在一個(gè)陰沉沉的下午，同學(xué)們正在教室里上課。但同學(xué)們?nèi)嗽谡n堂，心在操場(chǎng)。大家急切地等待著下課的鈴聲響起。樓下操場(chǎng)的歡呼聲和跺腳聲不絕于耳，因?yàn)?，操?chǎng)上正舉行激烈的拔河比賽?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，終于，大家期盼已久的下課鈴響起了!蘭老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶領(lǐng)著同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上。王老師迅速叫已經(jīng)通過(guò)初選的同學(xué)站出來(lái)，按照順序摸肌肉。力氣大的同學(xué)就可以站在前面。選拔完后，王老師又讓段群英和徐康荻扳手勁，她們僵持了幾秒鐘，最后，段群英用力一扳，戰(zhàn)勝了徐康荻，加入了我們拔河選手的隊(duì)伍，而徐康荻則退為拉拉隊(duì)員。

我們一邊觀看著五班與一班一邊吶喊著：“五班，加油!五班，加油!”但五班最后還是輸了。我想，一班真是厲害，連五班都能戰(zhàn)勝?？磥?lái)一會(huì)和三班比賽時(shí)也不能輕敵。正在我們的吶喊聲音量加大的時(shí)候，王老師趕緊說(shuō)：“好了好了，別喊了，別把體力用光了，一會(huì)還有比賽呢?！蔽覀儾虐崖曇敉Ｏ聛?lái)。

這時(shí)，指揮員招呼我們過(guò)去了，比賽就要開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰!繩子像蟒蛇一樣粗壯，而且很長(zhǎng)，再用手一摸，似乎還是草編的。再仔細(xì)一看，中間還纏著一塊紅布呢!紅布似乎也在為我們加油助威呢!我抬頭一看，天哪!三班他們個(gè)個(gè)人高馬大，眉頭緊鎖，正兇狠狠地瞪著我們呢!我想：哼，一眼看去你們很強(qiáng)壯，其實(shí)那叫虛胖!胖有什么用，真正得看實(shí)力!看我們待會(huì)兒怎么收拾你們!

【心里活動(dòng)好!】

同學(xué)們做好了準(zhǔn)備!大家的（版權(quán)聲明：本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)()，版權(quán)歸原作者所有。）腿做成了一個(gè)弓箭步，腳頂著地，身子努力往后傾斜，手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。這時(shí)指揮員舉起紅旗，往下一揮!【動(dòng)作分解很好!】

比賽開(kāi)始了!大家緊咬牙關(guān)，使勁拉!但對(duì)方始終占著上風(fēng)，我們緊緊地瞇上眼睛，臉漲的通紅，手上青筋突兀。我們眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，手已經(jīng)被勒得破皮了。【人物動(dòng)作描寫(xiě)相當(dāng)具體】身子努力往后傾斜，但腳卻不聽(tīng)使喚地向前滑。我們一個(gè)個(gè)發(fā)出了絕望之怒的吼聲：“啊!”老師也在為我們吶喊助威：“

一、二，加油!

一、二，加油!”啦啦隊(duì)見(jiàn)情況不妙，趕緊加大了加油聲的音量：“加油，加油啊!”聽(tīng)到了這些鼓勵(lì)的聲音，我們更加感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的重量。于是，我們又使出了吃奶的力氣，“拉!”我們使出全力，對(duì)手也不甘示弱，雙方實(shí)力實(shí)在不分上下，比賽進(jìn)入僵持狀態(tài)。

這時(shí)，我們想到必須速戰(zhàn)速?zèng)Q!于是，我們使出全力猛地一拉!終于，我們獲得了第一輪的勝利!

第一輪比賽完了，同學(xué)們有的在為我們所獲得的勝利而歡呼，有的則甩著手和腳表示很累。

第二輪開(kāi)始了!我們和對(duì)方交換了場(chǎng)地。在指揮員的哨聲下，我們?cè)俅伍_(kāi)始了比賽!但由于我們第一輪勝利了，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)放松了警惕，所以在第二輪，我們輸給了三班。

決勝的第三輪開(kāi)始了!由于前兩輪我們體力損失太大，導(dǎo)致了一開(kāi)

始就被三班拉了過(guò)去。第三輪我們輸了，也是說(shuō)我們輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。雖然最后還是對(duì)方進(jìn)入了決賽，但我們不后悔，因?yàn)槲覀儽M力了!這次比賽也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，以后我一定努力鍛煉，為班級(jí)爭(zhēng)光!

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第二篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文大全(精選多篇)

慚愧

今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的褲子不知怎么的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)劃了一個(gè)大口子，這褲子是剛買(mǎi)的，剛穿了兩次，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還想穿呢？縫上吧！是不結(jié)實(shí)，怎么辦呢？無(wú)奈，今天只好隨媽媽一同去買(mǎi)褲子。

我和媽媽左繞右繞，終于選好一條結(jié)實(shí)、合適、便宜的黑褲子，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以45元的價(jià)格買(mǎi)了回來(lái)。隨后我們又買(mǎi)了一些其它物品回到家。

到家后，媽媽又忙著做飯，洗衣服，我心里不由得涌出一種慚愧感。

媽媽不管是什么事，只要與我有關(guān)，都當(dāng)作大事來(lái)看，而對(duì)自己的大事

卻總是看作一件小事，不以為然。但我卻總把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，讓媽媽有操不完的心，唉！真慚愧呀！

我發(fā)誓，以后一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心，做一個(gè)省心的好孩子。

意外的結(jié)局

莊婧琳六46號(hào)

在我的記憶深處，盛開(kāi)著一朵絢爛的誠(chéng)實(shí)之花，它讓我感到了意外，也讓我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，臨近上課，教室里正在分發(fā)著數(shù)學(xué)考卷。同學(xué)們看到自己的考卷，有的如一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到座位上；有的像一只快樂(lè)的小鹿，心花怒放地跳起來(lái)；有的則冷靜地坐在座位上，反省著自己不該錯(cuò)的題目??而我則胸有成竹地坐在座位上，等待著試卷分到我的手中。

當(dāng)考卷交到我的手中時(shí)，我不禁詫異不已，我竟然只考了九十分？！我認(rèn)真地看著試卷，如我所料，第一面至第

三面全對(duì)，可翻到第四面，只見(jiàn)兩個(gè)大紅叉出現(xiàn)在兩道奧數(shù)是在題上，猙獰地對(duì)著我竹笑，這使我又一次與一百分失之交臂。真是“問(wèn)君能有幾多悉，恰似兩道紅叉紙上留！”我無(wú)精打采地望向考了一百分的林逸凡，本以為他在一旁高興得樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到他卻坐在座位上，緊皺眉頭，左思右想著。我想象著自己考了一百分的情景，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，老師的贊賞??一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，我的心里真不是滋味。

這個(gè)時(shí)候，林逸凡從座位上站起來(lái)，徑直朝講臺(tái)走去。我疑惑地湊了過(guò)去，只見(jiàn)他略帶羞澀地問(wèn)老師：“老師，這兩道題您是不是改錯(cuò)了？”老師接過(guò)試卷，沉思了一番，不一會(huì)兒，他的試卷上多了幾道大紅叉。那紅叉仿佛正豎起大拇指，微笑地對(duì)他說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)！”他也因此從一百分的寶座上走了下來(lái)。我湊近一看：老師改錯(cuò)的題目

正是我錯(cuò)的題目！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，真是胸口掛鑰匙——開(kāi)心！

我興沖沖地將試卷遞給老師，那兩道紅叉頓時(shí)與我永別了，我登上了夢(mèng)寐以求的滿(mǎn)分寶座。我看著這意外的一百分，感謝著他的誠(chéng)實(shí)，同時(shí)也使我羞愧地低下了頭：在這六年的小學(xué)生活里，有多少次老師把我的試卷改錯(cuò)了，而我卻總是睜一只眼閉一只眼，不能誠(chéng)實(shí)地指出老師的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有林逸凡的誠(chéng)實(shí)，我也不可能讓這一百分出現(xiàn)在我的試卷上。我望著他，一股敬佩之情油然而生。

在這意外的結(jié)局里，我收獲了意想不到的一百分，收獲了成功的喜悅，還收獲最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。這將為我的人生亮起一盞不滅的指路燈。

我的課余生活

我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板?? 我愛(ài)上足球，是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天，爸爸正在看球賽，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲：“好球！進(jìn)了！”我心里想：“干什么這么著迷，有那么好看嗎？我也要看一看?！笨粗粗蝗?，不知

什么時(shí)候，我也像爸爸一樣大叫了一聲：“好球！進(jìn)了！”從那時(shí)起，我就愛(ài)上了足球。

開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易，但是，當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候，沒(méi)踢幾下，就被打得落花流水，敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了，這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“踢足球必須要有信心，能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候，腳經(jīng)常扭傷，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。”我聽(tīng)了這話(huà)，感到很慚愧??心里暗暗下決心：“我一定要把它練好！”從這以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)足球，終于有了今天的進(jìn)步，我心里高興極了。有了這個(gè)經(jīng)歷，我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒，精益求精”的意思，這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)！

小馬歷險(xiǎn)記

從前，有三只小馬生活在樹(shù)林里，它們總是向爸爸和媽媽提出它們要離開(kāi)它們生活的那片森林，到很遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)。但是爸爸和媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)它們的要求，因?yàn)榘职趾蛬寢尯軗?dān)心它們，覺(jué)得它們還太小，獨(dú)自到外面冒險(xiǎn)會(huì)很危險(xiǎn)。

有一天，三只小馬又向爸爸、媽媽提出要出去探險(xiǎn)，但又一次被爸爸、媽媽拒絕了。三只小馬說(shuō)：“我能不能與鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐一起去探險(xiǎn)呢？”爸爸、媽媽考慮了一下，說(shuō)：“可以是可以，但是，千萬(wàn)要當(dāng)心，要互相照顧，不要出什么意外！”三只小馬說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽。我們絕不會(huì)出什么事的，您就放心吧！”于是，爸爸、媽媽為三只小馬準(zhǔn)備了東西上路。于是，三只小馬立刻找到了鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐準(zhǔn)備上路，所有東西都準(zhǔn)備好了，它們一起踏上了去遠(yuǎn)方的路。第三天，它們收拾好東西出發(fā)繼續(xù)去冒險(xiǎn)。它們來(lái)到了一座高山的腳下。小黃狗阿姨說(shuō)：“山上的路很窄，我這兒有一條繩子，只要我們都捆在繩子上，我們就可以一起爬上去了?！逼渌硕加X(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，都紛紛點(diǎn)頭表示同意。它們一起爬啊爬啊，終于爬上了山頂。它們不由得高興地一起歡呼起來(lái)。

這時(shí)，小花貓姐姐聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣腳步聲。它機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！它們回頭一看，不好，一頭獅子正向它們慢慢逼近。三只小馬說(shuō)：“不要慌，我們一起努力，會(huì)有辦法的?！蓖米咏憬阆氲揭粋€(gè)好法子，說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能夠打敗獅子的！”于是，兔子姐姐對(duì)它們說(shuō)起了計(jì)劃，計(jì)劃剛快說(shuō)完，那頭獅子就猛撲過(guò)來(lái)，眼看就要撲到兔子姐姐身上，兔子姐姐卻給它來(lái)了一個(gè)“飛毛腿”。獅子不死心，它又撲向小貓姐姐，小花貓姐姐使用了它的必殺技“九陽(yáng)白骨爪”，獅子還不死心，又向小黃狗阿姨撲去，小黃狗阿姨用出了它的必殺技“鐵齒銅牙”，獅子又撲向鴨子哥哥，鴨

子哥哥痛快地給了獅子一巴掌。一會(huì)功夫，獅子就被它們打得落花流水。獅子還不死心，轉(zhuǎn)身又撲向三只小馬。小馬們一起使出家傳的“朝天腳”，終于

把獅子送上了去西天的快班車(chē)！

伙伴們又出發(fā)了！在探險(xiǎn)的路上，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，終于完成了他們的這一次冒險(xiǎn)。后來(lái)，它們一起成為著名的冒險(xiǎn)家，它們還把所有的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)都記錄下來(lái)，成為有名的冒險(xiǎn)紀(jì)錄。

這個(gè)故事告訴我們:只要刻苦學(xué)習(xí)或勇于冒險(xiǎn)，它就會(huì)變得很勇敢，很成功.小學(xué)生優(yōu)秀作文選登： 我要飛

我是一只小小鳥(niǎo)，我在藍(lán)天、白云之間飛翔，我的愿望是飛得越高越好，我當(dāng)然也歷經(jīng)了滄桑，遇見(jiàn)了風(fēng)雨，沐浴了陽(yáng)光，看見(jiàn)了彩虹。可是不管怎么樣，我都會(huì)飛呀飛呀?！}記

清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了，羽毛也越來(lái)越多、越來(lái)越長(zhǎng)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)天空、大地已經(jīng)渾然一體了，不會(huì)吧？我昨天看見(jiàn)這兒還好好的呢！我還沒(méi)有想完，兩股強(qiáng)風(fēng)就鋪天蓋地般地朝這邊涌來(lái)，隨即，我聽(tīng)見(jiàn)了一股自東向西的風(fēng)伴隨著甜甜的聲

音：“真美！真是太美了！”一股自西向東的風(fēng)則發(fā)出怒吼般的聲音：“真糟，太糟了！”但是沒(méi)有一會(huì)兒，就風(fēng)平浪靜了，我好半天才從恐懼中回過(guò)神來(lái)，再看一看大地，現(xiàn)在已經(jīng)是一派生機(jī)了。我想我要馬上離開(kāi)這個(gè)地方，于是，我就起飛了，在天空中飛呀飛呀！

飛過(guò)一個(gè)山坡，山坡上遍地都是蒲公英，我想我應(yīng)該休息一會(huì)兒了，就坐在一個(gè)石頭上休息了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到十分舒服，這使我不由得閉上了眼睛。等到我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不禁瞪大了眼睛，原來(lái)這些蒲公英在輕風(fēng)的吹送下漫天飛舞，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中??我看著看著，便被眼前這美景深深地感動(dòng)了。忽然，森林里傳出吵鬧聲，天生好奇的我不由得去看個(gè)究竟。

森林離小山坡不是太遠(yuǎn)，我才飛十分鐘就到了。哦！原來(lái)是一群動(dòng)物在那里議論紛紛的，見(jiàn)我來(lái)了，問(wèn)題立馬轉(zhuǎn)移到我的頭上。

“你的理想是什么？”一只快嘴的鸚鵡問(wèn)道。

“飛得高，看得遠(yuǎn)！”我想也不想地回答。

“哎呀！這算什么理想！還不如我們豬的理想———吃飽睡足！”

“我們獅子是：除我之外，誰(shuí)配做王？”

‘“雞窩都別關(guān)上’是我黃鼠狼的！”

“貓貓的想法當(dāng)然是：一根魚(yú)骨頭換一只老鼠！”

“我們?yōu)貘f只要沒(méi)有人說(shuō)我們黑就夠了！”

“我們是：別太忠厚！”“我是：要注意心靈美！”“我是：不嫌主貧！”“猴子是：山中稱(chēng)王！”“??”我不行了，頭快被吵炸了，我把耳朵一捂，飛離了這片森林，我想喘一口氣，便飛到了一條小河的邊上。咦，怎么會(huì)有一條空空的小渡船？難道沒(méi)有擺渡人了？怎么會(huì)沒(méi)有擺渡人呢？這時(shí)，從一個(gè)大石頭后面?zhèn)鱽?lái)談話(huà)聲，我輕輕地湊上去聽(tīng)，原來(lái)，他

們講的正是擺渡人的事情———一個(gè)聾啞擺渡人的故事。這個(gè)聾啞擺渡人長(zhǎng)得極丑，細(xì)小而無(wú)神的眼睛，癟塌的鼻子，蓬亂的頭發(fā)，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上，大家都叫他“老啞巴”。每天，“老啞巴”都在這條彎彎曲曲的小河上擺渡，可是，一次“老啞巴”為了救一個(gè)落水兒童，永遠(yuǎn)地安息在他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)次的小河里。我聽(tīng)到“老啞巴”的遭遇，十分傷心，淚水潸然而下，化為一束束淡淡的藍(lán)色的鳶尾草。

我想：老天真是不公平，給了“老啞巴”善良的心，卻又給了他丑陋的外表、無(wú)聲的世界。最令我感動(dòng)的是，在那無(wú)聲的世界里，“老啞巴”演繹著他獨(dú)特的愛(ài)的人生??我摘幾束淡淡的鳶尾草放在河里慢慢地蕩漾。

我又向前飛去，飛到一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上空，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正跪著請(qǐng)求教練讓他參賽，可是，教練就是不同意。這個(gè)小男孩正是邁克爾·喬丹，他跟我說(shuō)，他是不會(huì)放棄的，他就是喜歡打籃

球。他說(shuō)：“命運(yùn)縱使讓我跌倒100次，我也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)?！薄@便是熱愛(ài)的力量。

??！原來(lái)這個(gè)世界如此美妙！

我要飛，飛得更高、更遠(yuǎn)！

作文評(píng)語(yǔ)

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3．對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4．你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？

5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你 的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

第三篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

我的父親母親

“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我這輩子做你的兒女我沒(méi)有做夠，央求你呀下這輩子還做我的父親。我的老父親?！?/p>

—孝篇《父親》

“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打??這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家。”

—孝篇《母親》

爸爸媽媽給了我生命，給我一個(gè)溫暖的家讓我逐漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷讓我銘記于心，終生難忘。

有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽在醫(yī)院里照顧我，我想要什么，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。我打了一天的針總算驅(qū)走病魔，在一天里媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，還給我削蘋(píng)果吃。出院回到家，媽媽又忙著給我煎藥，叮囑我多休息，想吃什么就給做。媽媽不辭辛勞為我奔走。我偷偷留下眼淚，決心長(zhǎng)大了要給報(bào)答母親。

病好后，媽媽送我去上學(xué)。媽媽叫我好好讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)。我在學(xué)校做該做的事，不做不該做的事。時(shí)間過(guò)得很快，到月考了。在月考中考得還不錯(cuò)，但是心里覺(jué)得考得還不好。到星期五，爸爸來(lái)接我。我告訴爸爸：“我只考了89分?！卑职终f(shuō)：“考得還行?！比缓?，我們就回家了。回家后看見(jiàn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?9分。”媽媽說(shuō)：“考得很好?！钡俏抑缷寢屝睦锵Ｍ铱嫉酶谩Ｎ以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：爸爸媽媽這么支持我，我一定要把學(xué)習(xí)搞好。長(zhǎng)大后一定要考個(gè)好成績(jī)，好好報(bào)答爸爸媽媽。

爸媽給了我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天。爸媽多年的撫養(yǎng)之恩，我們應(yīng)報(bào)之。學(xué)習(xí)《父親》《母親》這兩首歌，我們懂得親情溶于水。我愿天下的父親親都平平安安，為他們祈福。

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

我的課余生活

我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板?? 我愛(ài)上足球，是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天，爸爸正在看球賽，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲：“好球！進(jìn)了！”我心里想：“干什么這么著迷，有那么好看嗎？我也要看一看?！笨粗粗?，突然，不知什么時(shí)候，我也像爸爸一樣大叫了一聲：“好球！進(jìn)了！”從那時(shí)起，我就愛(ài)上了足球。

開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易，但是，當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候，沒(méi)踢幾下，就被打得落花流水，敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了，這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“踢足球必須要有信心，能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候，腳經(jīng)常扭傷，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了?！蔽衣?tīng)了這話(huà)，感到很慚愧??心里暗暗下決心：“我一定要把它練好！”從這以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)足球，終于有了今天的進(jìn)步，我心里高興極了。有了這個(gè)經(jīng)歷，我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒，精益求精”的意思，這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)！

小馬歷險(xiǎn)記

從前，有三只小馬生活在樹(shù)林里，它們總是向爸爸和媽媽提出它們要離開(kāi)它們生活的那片森林，到很遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)。但是爸爸和媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)它們的要求，因?yàn)榘职趾蛬寢尯軗?dān)心它們，覺(jué)得它們還太小，獨(dú)自到外面冒險(xiǎn)會(huì)很危險(xiǎn)。

有一天，三只小馬又向爸爸、媽媽提出要出去探險(xiǎn)，但又一次被爸爸、媽媽拒絕了。三只小馬說(shuō)：“我能不能與鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐一起去探險(xiǎn)呢？”爸爸、媽媽考慮了一下，說(shuō)：“可以是可以，但是，千萬(wàn)要當(dāng)心，要互相照顧，不要出什么意外！”三只小馬說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽。我們絕不會(huì)出什么事的，您就放心吧！”于是，爸爸、媽媽為三只小馬準(zhǔn)備了東西上路。于是，三只小馬立刻找到了鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐準(zhǔn)備上路，所有東西都準(zhǔn)備好了，它們一起踏上了去遠(yuǎn)方的路。第三天，它們收拾好東西出發(fā)繼續(xù)去冒險(xiǎn)。它們來(lái)到了一座高山的腳下。小黃狗阿姨說(shuō)：“山上的路很窄，我這兒有一條繩子，只要我們都捆在繩子上，我們就可以一起爬上去了。”其它人都覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，都紛紛點(diǎn)頭表示同意。它們一起爬啊爬啊，終于爬上了山頂。它們不由得高興地一起歡呼起來(lái)。

這時(shí)，小花貓姐姐聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣腳步聲。它機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！它們回頭一看，不好，一頭獅子正向它們慢慢逼近。三只小馬說(shuō)：“不要慌，我們一起努力，會(huì)有辦法的?！蓖米咏憬阆氲揭粋€(gè)好法子，說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能夠打敗獅子的！”于是，兔子姐姐對(duì)它們說(shuō)起了計(jì)劃，計(jì)劃剛快說(shuō)完，那頭獅子就猛撲過(guò)來(lái)，眼看就要撲到兔子姐姐身上，兔子姐姐卻給它來(lái)了一個(gè)“飛毛腿”。獅子不死心，它又撲向小貓姐姐，小花貓姐姐使用了它的必殺技“九陽(yáng)白骨爪”，獅子還不死心，又向小黃狗阿姨撲去，小黃狗阿姨用出了它的必殺技“鐵齒銅牙”，獅子又撲向鴨子哥哥，鴨

子哥哥痛快地給了獅子一巴掌。一會(huì)功夫，獅子就被它們打得落花流水。獅子還不死心，轉(zhuǎn)身又撲向三只小馬。小馬們一起使出家傳的“朝天腳”，終于把獅子送上了去西天的快班車(chē)！

伙伴們又出發(fā)了！在探險(xiǎn)的路上，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，終于完成了他們的這一次冒險(xiǎn)。后來(lái)，它們一起成為著名的冒險(xiǎn)家，它們還把所有的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)都記錄下來(lái)，成為有名的冒險(xiǎn)紀(jì)錄。

這個(gè)故事告訴我們:只要刻苦學(xué)習(xí)或勇于冒險(xiǎn)，它就會(huì)變得很勇敢，很成功.

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

過(guò)年有很多趣事，大年三十的夜晚最有趣。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是我小孩子最快樂(lè)的時(shí)候。

當(dāng)我和小伙伴玩得正在興頭上的時(shí)候，“咚，咚，咚……”新年的鐘聲敲響了。我的爸爸趕緊把煙花都拿了出來(lái)，我和小伙伴都圍著那一大袋煙花，都想看看里面有什么稀奇古怪的煙花。我拿出一個(gè)“ 噴泉花王”，點(diǎn)燃了引火索，五顏六色的'小火星跳了出來(lái)，頓時(shí)，地面都變得五顏六色的了，煙花越噴越高，這代表著在新的一年里我都會(huì)步步高升。我偷偷地點(diǎn)燃了“ 沖天炮”，“嗖”，“沖天炮”在天空中轟的一聲爆炸了，這可嚇到了小伙伴，看到他們害怕的樣子，我便哈哈大笑起來(lái)。我和小伙伴同時(shí)點(diǎn)了“沖天炮”，又嚇到了正在聊天的大人們。

我的爸爸點(diǎn)燃了“滿(mǎn)天星”。一顆煙花像導(dǎo)彈一般飛上天空，“啪”，煙花分裂成一小顆一小顆的小火星，好像一個(gè)絢麗多彩的大圓盤(pán)?！班病病病保芭尽尽尽碧炜罩羞B續(xù)不斷地出現(xiàn)大圓盤(pán)……。

我點(diǎn)燃了“ 太空飛碟”，它好像一個(gè)急躁的跳蚤，“嗖”，飛去前面的池塘了。

過(guò)年真是我最快樂(lè)的日子，既可以放煙花，又可以吃年糕，還可以穿新衣服。

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(zhǎng)和王老師說(shuō)了幾句話(huà)，便坐上了大巴車(chē)，我們抱著一顆好奇的`心出發(fā)了。

我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國(guó)防苑，我們一下車(chē)，教官領(lǐng)我們到國(guó)防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。

教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話(huà)，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。

雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但休息時(shí)，教官也會(huì)和同學(xué)們聊聊天，講講笑話(huà)，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)都不知道的事情。

在國(guó)防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話(huà)，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開(kāi)始吃飯了，餓了好久的我們開(kāi)始狼吞虎咽，我心想：國(guó)防苑里的飯菜可真好吃啊！

下午，我們教了“感恩的心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

在眾多的水果中，我最喜歡吃桃子，因此，我喜歡賞粉紅的桃花，也喜歡畫(huà)粉紅漂亮的桃子。

奶奶家有一片桃梨園，每年二月時(shí)，桃花、梨花爭(zhēng)相竟艷，紅白相間，美得就像一畫(huà)大師畫(huà)的國(guó)畫(huà)。引得我每年春天都要去奶奶家小住幾次，去賞奶奶家的桃花。

桃子到端午節(jié)時(shí)就結(jié)果，這時(shí)，我就會(huì)陪奶奶去街上賣(mài)桃子。買(mǎi)桃子的客人見(jiàn)了我，就說(shuō)這女孩長(zhǎng)得就像桃子一樣可喜歡，我聽(tīng)了心里，美得就像水蜜桃。

桃子外形像一個(gè)顆“心”，它的下面帶著一個(gè)小尖兒，總把頭歪向一邊，好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。

桃子的身上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的茸毛，就像披著一的件紗衣。我拿一個(gè)把上面的.茸毛洗干凈，張大嘴咬一口，滿(mǎn)嘴是甜甜的桃汁，我顧不得說(shuō)話(huà)，一口接一口地吃，惹得奶奶說(shuō)我是饞鬼。我吃了一個(gè)又一個(gè)，奶奶說(shuō)別急，慢慢吃，別咽著，這一山的桃子有你吃的。

桃子的水汁多，又甜美，味道棒極了，可以用“鮮美”來(lái)形容，有人管桃子叫“水蜜桃”，真是太形象了。不過(guò)，小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩，一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)，西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。

西湖遠(yuǎn)看好像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹著，猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠(yuǎn)看還好像一塊無(wú)暇的翡翠，碧綠碧綠的;游船、畫(huà)舫在上面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一絲痕跡。

近看西湖，西湖被微風(fēng)吹著，泛起了層層漣漪，漣漪晃得十分有規(guī)律，和半音階的感覺(jué)一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的.荷花姑娘的香味，嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠，感覺(jué)甜絲絲的!

西湖的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

大文豪蘇軾說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！痹瓉?lái)雨中的西湖更美麗，猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時(shí)的孤山翠綠翠綠的，不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍(lán)湛藍(lán)的，荷葉的雨珠就好像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠，柳樹(shù)更加青翠，花兒更加鮮艷，空氣新鮮，天空萬(wàn)里無(wú)云。

西湖的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你也要來(lái)細(xì)細(xì)游賞一番哦!

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

我家門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹(shù)，可美了！

春天到了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)爆青了，長(zhǎng)出了新的枝條，枝條柔軟，而且很長(zhǎng)很細(xì)，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)在枝條上的葉子綠茵茵的'，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。

春姑娘要休息了，夏姑娘來(lái)了。為了迎接夏姑娘，柳樹(shù)的葉子變成了墨綠色，葉子也變長(zhǎng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的，像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長(zhǎng)長(zhǎng)著許多小柳條，小柳條長(zhǎng)在大柳條上，大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護(hù)著柳樹(shù)的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長(zhǎng)出了許多綠色的葉子，那么多棕褐色的枝條，那么多綠油油的葉子垂直落著，把柳樹(shù)封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密的連風(fēng)都穿不過(guò)去，仿佛連螞蟻也爬不過(guò)去，好象是一把大傘似的，遮蓋著下面的土地，把一切都獻(xiàn)給了大自然。

夏天過(guò)去了，又到了秋天。柳樹(shù)樹(shù)皮上奇奇怪怪的花紋，就像柳樹(shù)的皺紋似的，柳樹(shù)也慢慢地變老了，樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了，變枯萎了，柳樹(shù)那黃綠相間的葉子長(zhǎng)在柳枝上，像一把把胡須似的，老遠(yuǎn)看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

冬天到了,我家魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)越來(lái)越少,我覺(jué)得它們很孤獨(dú),于是萌生了網(wǎng)一些小魚(yú)來(lái)養(yǎng)到魚(yú)缸里的想法.

晚飯過(guò)后,我拿了網(wǎng)魚(yú)的小網(wǎng)、一根繩子和一只杯子向我家東邊的'一個(gè)大池塘走去.

我來(lái)到池塘邊,找了一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,把小網(wǎng)用繩子扣在竹竿上.我仔細(xì)地向池塘中看去,一群群小魚(yú)在水中穿梭.我蹲下身子,把小網(wǎng)往水中一伸,簇?fù)碓谝黄鸬男◆~(yú)一下子就散開(kāi)了.我這樣試了好幾次,一條小魚(yú)都沒(méi)有網(wǎng)到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的時(shí)候驚動(dòng)了小魚(yú)呢?

我正在尋找原因時(shí),看到不遠(yuǎn)處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順著土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發(fā)現(xiàn)有很多小魚(yú)正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網(wǎng)隱蔽在水草邊上,等一群小魚(yú)游到小網(wǎng)附近時(shí),突然一提小網(wǎng).啊,網(wǎng)里有魚(yú)了.我小心翼翼地把魚(yú)抖到杯子里,一數(shù),一下子網(wǎng)了五條.這時(shí),我心里別提有多高興了.后來(lái)我用這樣的方法網(wǎng)了二十幾條小魚(yú),滿(mǎn)意地回家了。

在回家的路上,我看著瓶中的小魚(yú),心想:這些小魚(yú)都是因?yàn)榕艿寐疟晃揖W(wǎng)住的.這時(shí),我又想到草原上的羚羊,當(dāng)豹子追它們時(shí),跑得快的逃了,跑得慢的就會(huì)被豹子吃掉.自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

今天我看到了兩只鸚鵡，它們的名字分別叫忐忐和忑忑。

忐忐和忑忑的個(gè)頭只有小麻雀那么大，不過(guò)，我認(rèn)為個(gè)頭小是件好事，不那么容易被捉住。

忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷，忐忐是黃色的，忑忑是綠色的。它們活潑、機(jī)靈，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，時(shí)而搖尾巴，可愛(ài)極了。

它們的嘴巴像魚(yú)鉤，可尖了。它們的嘴巴可厲害了，吃到有殼的食物，不到一秒鐘就可以把殼子吐出來(lái)了。鸚鵡的`嘴巴上方有兩個(gè)很窄的縫，我想那應(yīng)該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆，十分動(dòng)聽(tīng)。

雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但兩只鸚鵡好像已經(jīng)產(chǎn)生了感情。它們常常相互給對(duì)方理毛，有時(shí)一只鸚鵡把嘴伸到對(duì)方的身旁，另一只就會(huì)把嘴伸過(guò)來(lái)，兩只嘴巴親熱的挨在一起，就像談戀愛(ài)的人在親嘴一樣。

這兩只鸚鵡靜的時(shí)候少，鬧的時(shí)候多，它們成天在籠子里竄來(lái)竄去，那個(gè)公的似乎膽大些，飛上飛下的。那個(gè)母的則膽小，更多的時(shí)候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)把頭伸出來(lái)睡，另一個(gè)則把頭伸進(jìn)翅膀里，好像很怕光。

鸚鵡真有趣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

最近，我新家爸爸媽媽的臥室里的天花板上總是傳出一陣陣蟲(chóng)子咬木屑的聲音。這不，爸爸采取專(zhuān)業(yè)的選擇：請(qǐng)木匠來(lái)親地觀察。8點(diǎn)多鐘的`時(shí)候，一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔來(lái)到了我家樓上，木匠叔叔先問(wèn)了一些關(guān)于蟲(chóng)子的最近情況，然后拿出工具袋里的工具刀和鉤子，準(zhǔn)備“第一次捉蟲(chóng)大戰(zhàn)”。

只見(jiàn)，木匠叔叔先“登上”我家的電視柜，然后打開(kāi)衣柜上的一個(gè)被子柜，把它上面一層白乳色的板用工具刀周?chē)鷦澇鏊闹艿倪吘?，用鉤子使勁一拉，板就露出一大塊洞，木匠再把手電筒一照，發(fā)現(xiàn)木架上有幾條吃“早餐”的小白蟲(chóng)，正是這幾條小白蟲(chóng)惹來(lái)了一陣有一陣的“沙沙”聲。

木匠叔叔把天花板里所有的情況全告訴了老爸，老爸問(wèn)了問(wèn)木匠叔叔能否把小白蟲(chóng)拿下幾條下來(lái)觀察一下，木匠叔叔爽快地答應(yīng)了。木匠叔叔又從工具袋拿出一個(gè)小夾子，費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間終于把二條小白蟲(chóng)捉下來(lái)了。老爸趕緊把它放在白紙上觀察，那小蟲(chóng)白胖胖的身體在紙上蠕動(dòng)著，眼睛我倒沒(méi)看見(jiàn)，它的嘴是黑黑的，把頭下的一半環(huán)繞著，有點(diǎn)怪模怪樣的。十二分的恐怖啊！

希望老師多加指導(dǎo),謝謝！

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

除夕之夜，我們?nèi)胰藝陲堊琅哉缘媒蚪蛴形?，忽然?tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我實(shí)在是受不了鞭炮對(duì)我的誘惑，于是我變迅速地放下了手中的飯碗，從塑料袋里拿出鞭炮和火柴，像一匹脫韁的馬一般，向門(mén)外飛奔而去。

我先拿了兩個(gè)“小辯”，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。不一會(huì)兒，它們就開(kāi)始比了巴拉的“歌唱”，上下翻飛，追逐嬉鬧，像兩個(gè)頑皮的孩子一般。真是太好玩了！我又點(diǎn)燃了一個(gè)筒型煙花，頓時(shí)噴出了一道紅色的火焰，這令我想起了在20xx年9月25日21時(shí)10分04秒發(fā)射的神舟七號(hào)?？?！又點(diǎn)燃了一個(gè)小炮，只聽(tīng)碰的一聲還挺響我覺(jué)得最精彩的要屬最后出場(chǎng)的小煙花了。我把它們一根根地插在地上，一起點(diǎn)燃，在它們齊燃的'時(shí)候雙手并攏，開(kāi)始許愿：祝我自己學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，最好可以考上清華；祝我的家人身體健康，萬(wàn)事如意，牛氣沖天！我還喜歡把它們點(diǎn)燃后扔向河里，就像一朵流星劃破了天空一般。不知道是太興奮還是什么，一大袋的鞭炮就被我快速地玩完了?？墒橇钊似诖拇和韰s還未登場(chǎng)，于是我就去街上看別人放鞭炮了

“乓——”只見(jiàn)金銀色的牡丹花、葵花和各種艷麗多姿的花朵在天空中競(jìng)相開(kāi)放，給這除夕之夜抹上了一層神話(huà)般的色彩。令我印象最深刻的一幕是“漫天的花雨”。煙花在天空中跳著他們的舞，唱著它們的歌，顯示出它們美麗的身姿。五彩繽紛的煙花撒滿(mǎn)了整個(gè)路橋，照得天空如白晝，亮麗耀眼，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

今天，我買(mǎi)到了一本叫《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)，我十分喜愛(ài)。便選中了其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“白紙藏字”。

先準(zhǔn)備少量洗手液，16k大小的鉛畫(huà)紙，棉簽，臉盆，杯子。準(zhǔn)備好這些材料之后，便可以開(kāi)始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。

將這一張先前準(zhǔn)備好的16k鉛畫(huà)紙平放在桌面上，要注意千萬(wàn)不能沾水哦！這樣這個(gè)實(shí)驗(yàn)就報(bào)廢了！所以一定要注意這個(gè)細(xì)節(jié)。

之后在杯子中滴上幾滴洗手液，然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。

然后，用一旁的.的棉簽沾一下泡沫水，在鉛畫(huà)紙上寫(xiě)上自己喜歡的字，我寫(xiě)的是“無(wú)字天書(shū)”。再曬干它讓這四個(gè)字藏在里面，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。

借用劉謙的一句話(huà)：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。我將鉛畫(huà)紙放在水中，神奇的是這四個(gè)藏在紙里的大字，竟然悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了在我的眼前，真是不可思議?。?/p>

我翻了一下書(shū)，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點(diǎn)，所以用泡沫水所寫(xiě)的字在水中就能清晰看見(jiàn)吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現(xiàn)了。

這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?。?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

說(shuō)起“迎龍燈”，大家一定不陌生吧！。這是農(nóng)村的習(xí)俗，今年和往年一樣，我們村也里迎龍燈。

鑼聲，鼓聲由遠(yuǎn)而近?！褒垷魜?lái)了！”我大聲叫喊著，并仔細(xì)觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由好幾盞紅通通的燈籠裝飾著，金燦燦的“身體”裝點(diǎn)的更加氣派，豪華，龍身當(dāng)然是那千千萬(wàn)萬(wàn)盞紅通通的燈籠連接而成。一共有好幾百米長(zhǎng)呢！

龍燈隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到我家門(mén)口，那一剎那，“啪啪……”一陣鞭炮聲響了。這聲音仿佛正在熱烈的迎接龍燈隊(duì)伍的'到來(lái)。又是一陣噼里啪啦的炮響聲，一朵朵碩大的“菊花”在空中開(kāi)放。瞧！又一朵艷麗的菊花在枝頭開(kāi)放了！這朵“菊花”呈橘黃色，閃著金光，花瓣細(xì)長(zhǎng)，開(kāi)放是還發(fā)出“叫聲”，似乎要讓人們知道——我要開(kāi)放了！凋謝是時(shí)發(fā)出沙啦啦的聲音，似乎在向人們恭賀新年的祥和。

迎龍燈最有趣的是“拉燈”了！

當(dāng)龍燈隊(duì)伍來(lái)到寬敞的道路上時(shí)，激烈的拉燈開(kāi)始了！龍燈尾部的拉手，裝作什么也不清楚，懶洋洋地站著，仿佛是一堆兵馬俑。龍頭部分的拉手一個(gè)勁兒的往前拉，準(zhǔn)備把龍燈拉過(guò)來(lái)，可怎么拉都拉不過(guò)來(lái)。頭、尾兩頭進(jìn)行激烈地拉。就這樣來(lái)過(guò)來(lái)拉過(guò)去，持續(xù)了很久。夜深了，最后隊(duì)伍還是繼續(xù)前進(jìn)了。

真是一個(gè)精彩的晚上啊！

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

夜,來(lái)臨了.這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這紅光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒?dòng)的。每當(dāng)一排波浪涌起的'時(shí)候，那映在海峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著、滾動(dòng)著、消失了。而后面的一排，則又閃爍著、滾動(dòng)著、涌來(lái)了。

隨著夕陽(yáng)逐漸西沉，天空的霞光漸漸的淡下去了。深紅的顏色變成緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當(dāng)這些紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得遠(yuǎn)的天空則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)。它是那么大，那么亮。廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊，慢慢的向前走去。海水清清撫摩著細(xì)軟的沙灘。發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚間的海風(fēng)，清新而又涼爽，我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

說(shuō)起美味小吃，我最喜歡家鄉(xiāng)的臭豆腐。今天，媽媽又帶我到百匯商場(chǎng)旁的“美食街”品嘗臭豆腐了。

我徑自擠進(jìn)人群，來(lái)到豆腐攤，空氣中彌漫著臭豆腐的奇香。 “阿姨，來(lái)一碗臭豆腐?！薄昂眠??！痹?huà)音未落，幾塊豆腐便迫不及待地在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落入沸騰的油鍋，靈巧地跳起了芭蕾舞，還不停地冒出一串串泡泡，它們的身子也慢慢變得黑里透黃了。沒(méi)過(guò)多久，豆腐熟了，阿姨便嫻熟地把豆腐拋入濾油網(wǎng)中，大約十幾秒之后，阿姨把濾油網(wǎng)中的豆腐倒入特制的調(diào)料桶里泡了泡，然后倒在碗里，最后撒上蔥花，一碗色香味俱全的臭豆腐就大功告成啦！

手里捧著一碗熱氣騰騰的.臭豆腐，我小心翼翼地用叉子叉起一塊。呀！這怎能不讓人嘴饞呢？瞧，那紅的是辣椒，黑黃的是豆腐，這綠的自然是泡菜和蔥花了。我心急地湊上鼻子一聞，一股香氣直奔腦門(mén)，送進(jìn)嘴里一咬，外脆內(nèi)柔，那滑滑的身子帶著熱氣往喉嚨直鉆，令人回味無(wú)窮，吃了還想吃。

家鄉(xiāng)的臭豆腐果然名不虛傳哦，歡迎遠(yuǎn)方的朋友也來(lái)嘗一嘗哦。

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

早晨，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：還下著呢嗎？老爸說(shuō)：還下著呢什么東西模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切，便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去

伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的讀英語(yǔ)，背古文、活動(dòng)了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶(hù)的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。奧又下雪了，不過(guò)這次相比上一次少了一份氣勢(shì)，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪花，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面含有一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，這代表著春的降臨，萬(wàn)物的復(fù)蘇，生命的生機(jī)勃勃，這場(chǎng)雪是冬對(duì)春的饋贈(zèng)，對(duì)春的給予。

快到中午時(shí)，早晨的雪花，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節(jié)奏，一滴一滴的'落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著自己步伐，激蕩前進(jìn)！

讓咱們一起送走冬季，隨著春日的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓咱們一起為春日默默地祝福，希望他有一個(gè)更加美好，更加熱烈，更加美好的一個(gè)全新的面目！

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

春天到了，百花爭(zhēng)艷。爸爸從花街里買(mǎi)了一盆水仙花，因?yàn)樗€沒(méi)開(kāi)，只是一個(gè)不起眼的“洋蔥頭?！?/p>

回到家里，我問(wèn)爸爸:“爸爸，那是水仙花嗎”爺爺回答說(shuō):“現(xiàn)在不是水仙花，而是水仙頭。”我看著水仙頭，心想:它只喝水，能開(kāi)出花來(lái)嗎

過(guò)了兩天，水仙頭的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是那么嬌小，那么柔弱，可又那么生機(jī)勃勃，就像破土而出的幼苗。

我天天給水仙頭換水，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)星期。那翠綠的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)。

在水仙頭的`中央，抽出了好幾根粗壯的長(zhǎng)莖。長(zhǎng)莖的頂端都長(zhǎng)出了像箭一樣的，脹鼓鼓的大花苞。春天快到了，大花苞裂開(kāi)了，露出了一串串白色的小花苞。

正巧，大年初一那天，水仙頭變成了水仙花。一叢叢潔白的小花在長(zhǎng)莖的扶持下，在綠葉的襯托下開(kāi)出來(lái)了，是那么清新，高雅。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股幽香迎面撲來(lái)，真令人陶醉。

我愛(ài)水仙花，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了春的氣息和美的享受。