第一篇：杭州英特初一年級(jí)籃球賽

杭州英特初一年級(jí)“青春杯”籃球比賽

比賽承辦班級(jí)：初一（1）班

? 競(jìng)爭(zhēng)要求并為大家提供一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，特舉辦此次籃球賽 ? 賽前準(zhǔn)備：本班成員十人，五人參賽，五人替補(bǔ)（只限男生）

裁判三人（由體育老師擔(dān)任）

記分員由初一（1）班派出。

? 1個(gè)班輪空，6個(gè)班進(jìn)行第一輪比賽，3場(chǎng)。半決賽：4個(gè)班進(jìn)行半決賽，2場(chǎng)。

決賽：出線班級(jí)進(jìn)行決賽，決出冠軍。

1、每場(chǎng)比賽分兩小節(jié)，每節(jié)15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。(具體時(shí)間由裁判決定)

2、如全場(chǎng)比賽兩隊(duì)打平，進(jìn)行加時(shí)賽，為5分鐘。

3、個(gè)人犯規(guī)達(dá)五次直接罰下。

4、裁判判罰為主，頂撞者直接罰下。

5、上半場(chǎng)每班有兩次暫停機(jī)會(huì)，下半場(chǎng)3次。換人上半場(chǎng)3次，下半場(chǎng)4次。

6、單節(jié)比賽整隊(duì)累計(jì)犯規(guī)5次則罰球。

7、運(yùn)動(dòng)員不能隨意喊“犯規(guī)”等影響比賽進(jìn)程的語(yǔ)言。

因個(gè)人原因違規(guī)中止比賽的則判技術(shù)犯規(guī)。

比賽通則參照籃球裁判法，具體由裁判員決定。

? ：籃球場(chǎng)，因有三場(chǎng)比賽，地點(diǎn)不同。

? ： 第一輪淘汰賽2012年2月23日

半決賽2012年3月1日

冠亞軍和三、四名2012年3月8日

?

如有特殊情況另行通知！

加油哦！(*^__^*)

最終解釋權(quán)歸初一（1）班所有

杭英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（1）班

2012年2月16日

第二篇：初一年級(jí)工作總結(jié)

2013—2014學(xué) 初一年級(jí)教育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光飛駛，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在這短短的時(shí)間里，在我們初一年級(jí)全體任課教師的共同努力下，整個(gè)年級(jí)教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上都有較大的改善，現(xiàn)將這一階段的工作作如下總結(jié)：

一、工作指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家教育方針和山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議的有關(guān)精神，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)過(guò)程性考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師自我發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)和目標(biāo)

結(jié)合各處室工作計(jì)劃和年級(jí)實(shí)際情況，本學(xué)期著力于學(xué)生良好的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的培養(yǎng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，尤其是落實(shí)“和樂(lè)課堂”的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式和學(xué)生在校的常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量，向管理要效率，向落實(shí)要成績(jī)，力爭(zhēng)期末成績(jī)有大幅度提高。

三、常規(guī)工作回顧(一)教育教學(xué)工作

1、嚴(yán)格按國(guó)家課時(shí)方案開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。開(kāi)學(xué)初，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步規(guī)范了課程表、課外活動(dòng)、地方課程和興趣活動(dòng)課的安排。

2、利用班主任碰頭會(huì)，向老師們善意地提醒每一位老師認(rèn)真反省自己從事教育教學(xué)的工作態(tài)度：備課確實(shí)用心了嗎?上課確實(shí)認(rèn)真了?作業(yè)批改與檢查輔導(dǎo)確實(shí)到位了嗎?值周時(shí)應(yīng)盡的職責(zé)盡到了嗎?關(guān)注全體是否也做到因材施教了?是否按照規(guī)章制度辦事了?

3、以導(dǎo)學(xué)案為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)“和樂(lè)課堂”教學(xué)模式。

4、各班的文化建設(shè)已具雛形?；蚝?jiǎn)約或豐富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上體現(xiàn)了各自班級(jí)的特點(diǎn)。

5、由于老師們的勤勉敬業(yè)，特別是班主任恪盡職守，盡管學(xué)?；顒?dòng)頻繁，但我們正常的教學(xué)秩序依然是有條不紊，以教育教學(xué)為中心依然沒(méi)有偏離，而大大小小的活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的才干，體現(xiàn)了我?；顒?dòng)育人的宗旨，也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

6、提高教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。落實(shí)了如下措施：（1）保證集體備課交流時(shí)間。

（2）開(kāi)展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)，積極探索優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué)。（3）深入備課組活動(dòng)及了解備課情況。

（4）培養(yǎng)學(xué)生良好聽(tīng)課習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生聽(tīng)課的方法。（5）培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，特別作業(yè)解題規(guī)范及訂正。（6）“因班施教”，不同的班級(jí)在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同，“作業(yè)分層”同一班級(jí)不同學(xué)生題量不一樣。

(二)德育工作

幫助學(xué)生“邁好中學(xué)第一步”，這是我們這個(gè)學(xué)期在德育上投入最多精力也是主要的一項(xiàng)工作，由于小學(xué)教育方式和學(xué)習(xí)要求的不同，學(xué)生的許多行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式都有待于改進(jìn)，學(xué)生對(duì)尊師和紀(jì)律觀念的淡薄，對(duì)作業(yè)和勞動(dòng)態(tài)度的懶慢，對(duì)于剛送走一批三年相處訓(xùn)練有素的學(xué)生的老師來(lái)說(shuō)，一切都顯得有些扎眼和不習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，使每個(gè)學(xué)生都能在進(jìn)入中學(xué)后盡快遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，為在今后初中學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，成為開(kāi)學(xué)以來(lái)我們年級(jí)一直長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)工作。除了各項(xiàng)班規(guī)措施的制定落實(shí)，平日里的諄諄教導(dǎo)，嚴(yán)格管理獎(jiǎng)優(yōu)罰劣外，我們還努力做了以下工作，來(lái)增強(qiáng)教育效果。

1、行為規(guī)范教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

（1）以老師教育，學(xué)生自學(xué)和有針對(duì)性的講評(píng)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范知，做好檢查、反饋工作，每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（2）各班選取和培養(yǎng)優(yōu)秀班干部干部，負(fù)責(zé)日常班級(jí)工作，如管理和檢查學(xué)生自修，清潔衛(wèi)生及文明行為等情況。

（3）注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，任課教師在平時(shí)要嚴(yán)格按規(guī)范要求，注意課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、表彰先進(jìn)學(xué)生。月考結(jié)束后，全年級(jí)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，表彰一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的學(xué)生。

3、利用班級(jí)黑板報(bào)做好宣傳工作。通過(guò)對(duì)平時(shí)先進(jìn)人物事跡的張榜表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)全體同學(xué)你追我敢，力爭(zhēng)上游。

4、溝通家長(zhǎng)，配合教育。本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，及平時(shí)大量的家訪與會(huì)談，使老師取得了家長(zhǎng)的信任和支持，獲得了一定的教育效果

5、利用班會(huì)課進(jìn)行主題教育。

6、抓住契機(jī)，配合學(xué)?；顒?dòng)做好德育工作。對(duì)于學(xué)校的任何一項(xiàng)活動(dòng)，我們都認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加，不放過(guò)每一個(gè)教育學(xué)生的機(jī)會(huì)。

7、安全工作常抓不懈。我們經(jīng)常不斷地提醒班主任加強(qiáng)學(xué)生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動(dòng)安全等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。并要求班主任加強(qiáng)巡查，制止學(xué)生課間打鬧，關(guān)注學(xué)生課余活動(dòng)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度等。

四、不足之處

1、學(xué)生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。

2、部分老師對(duì)待工作有敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。缺乏主動(dòng)性、責(zé)任感和大局意識(shí)。

總之，萬(wàn)事開(kāi)頭難，本學(xué)期我們已有了一個(gè)良好的開(kāi)端，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們七年級(jí)的全體教師的共同努力下，年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的成績(jī)，為桃都中學(xué)的騰飛作出我們的貢獻(xiàn)。

2014．7

第三篇：初一年級(jí)工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期初一級(jí)工作計(jì)劃任強(qiáng)

“千里之行，始于足下”，良好的開(kāi)端是成功的一半。為把初中階段起始年級(jí)第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一年級(jí)實(shí)際，特制定此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的總體安排和要求，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，緊密配合教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委等處室，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)課程改革，提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期初一年級(jí)將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為習(xí)慣，抓好中小學(xué)的銜接；從細(xì)處著手，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上的校園文化；年級(jí)常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級(jí)，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；年級(jí)教學(xué)在積極推進(jìn)課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高；強(qiáng)化本級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以“扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)”的工作作風(fēng)確保本年級(jí)工作有創(chuàng)新、有特色。

二、年級(jí)組狀況簡(jiǎn)析：

教師：現(xiàn)有教師30多人，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當(dāng)盛年，精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，能夠不怕困難，迎難而上。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學(xué)方法尚不能靈活運(yùn)用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。

學(xué)生：共存12個(gè)教學(xué)班，800多人。這些學(xué)生大部分來(lái)自外片區(qū)，小部分是本片區(qū)學(xué)生。他們多為2001年出生，幼稚，聰明，活潑，好動(dòng)，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。

從入學(xué)情況來(lái)看，這一屆的學(xué)生1/4左右是關(guān)系生，他們的文化素質(zhì)是不高的，他們大部分成績(jī)處于下游，成績(jī)較差。他們?cè)谛W(xué)階段文化基礎(chǔ)還很不牢固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

三、主要工作：

(一)德育工作：

1．班主任隊(duì)伍建設(shè)：

(1)以關(guān)愛(ài)教育為主線，深化“五心”工程（愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心、恒心）：

班主任要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)注弱勢(shì)群體、困難學(xué)生的教育。

早、中、晚經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(2)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系：

本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長(zhǎng)要經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。

(3)加強(qiáng)師德修養(yǎng)：

班主任是班級(jí)的管理者，是班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直

接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須積極探索班級(jí)管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(4)工作交流：

利用班主任例會(huì)、年級(jí)活動(dòng)時(shí)間，交流教育信息、班級(jí)管理的經(jīng)

驗(yàn)，商討班級(jí)管理的方法，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

(5)加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全管理責(zé)任：

組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會(huì)，作出承

諾，成立以班主任為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教室、樓道等進(jìn)行

督查，落實(shí)專人管理，安全無(wú)小事，做到安全工作時(shí)時(shí)抓，事事抓。

2．教師隊(duì)伍建設(shè)：

(1)重視級(jí)內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍：

本級(jí)教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。

(2)嚴(yán)于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各

項(xiàng)制度。

(3)勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的好老師。

(4)落實(shí)年級(jí)相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視

制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促級(jí)內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。

3．年級(jí)學(xué)生管理目標(biāo)、計(jì)劃：

學(xué)生管理目標(biāo)：樹(shù)立一個(gè)理念（校園變樂(lè)園，學(xué)生健康、快樂(lè)、自信、發(fā)展），遵守兩個(gè)規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個(gè)關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng)）。重思想、重行動(dòng)，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們?cè)诘?、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。

(1)利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、集中學(xué)生講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主

義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛(ài)教育，讓愛(ài)撒滿校園，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美好追求。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛(ài)生命，完善人格，健康成長(zhǎng)。

(2)搞好班級(jí)文化建設(shè)，辦好學(xué)習(xí)園地，張貼好勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)

學(xué)生向?qū)W校廣播站投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

(3)以各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體，號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，樹(shù)立起一

種“我以班級(jí)為榮、班級(jí)以我為榮”的意識(shí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。

(4)發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展。樹(shù)立學(xué)生身邊的先進(jìn)典

型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。

(5)加強(qiáng)常規(guī)管理，確保“兩操一衛(wèi)”（廣播操、眼保健操、班

級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。

(6)以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。做好年級(jí)的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級(jí)關(guān)好門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。

(7)有計(jì)劃的開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面

發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)中去。

(二)、教學(xué)工作：

1．鼓勵(lì)級(jí)內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深入化。

2．充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課

活動(dòng)，做到 “六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題），“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一階段檢測(cè)。）

3．努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指

導(dǎo)。遵循低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

4．做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真對(duì)待期中、期末考試，班主任及

任課老師做好班級(jí)質(zhì)量分析、年級(jí)做好全年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對(duì)策。

5．重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)

生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，特別是對(duì)潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，努力提高年級(jí)及格率和優(yōu)秀率，從而進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力

（三）安全工作常抓不懈：

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班主任要

加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、具體工作：

八月份：

1.配合教導(dǎo)處、宿管處搞好分班、住宿工作

2.做好新生安撫、心理疏導(dǎo)、文明禮儀等工作。

3.配合行政辦，搞好開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)及辦理?；展ぷ鳌?/p>

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。

5.籌備、組織和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

九月份：

1．做好班級(jí)文化布置：黑板報(bào)，班牌，宣傳欄，團(tuán)隊(duì)合作之窗。

2．開(kāi)展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐、晚餐紀(jì)律和

衛(wèi)生。

3．完善各類表冊(cè)。

4．強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；做好國(guó)慶

長(zhǎng)假安全教育工作。

5.配合體育教師，組織學(xué)生學(xué)好“兩操”。

十月份：

1．做好愛(ài)國(guó)主義教育月：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體教育活動(dòng)。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操和眼保健操。

3．繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。

4.根據(jù)期中考試的要求抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí)，結(jié)合科目實(shí)際，講

究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)迎接期中考試。

十一月份：

1．安全教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)。

2．期中考試、質(zhì)量分析。

3．課改研討、交流。

十二月份：

1．通過(guò)心理健康和青春期教育，豐富“生命教育”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生的心理咨詢，加強(qiáng)青春期健康教育，幫助學(xué)生真正理解生命的意義。

2．配合學(xué)校開(kāi)好冬季校運(yùn)會(huì)。

3．學(xué)生誠(chéng)信教育。

一月份：

1．認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好期末

復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2．學(xué)期總結(jié)，假前教育。

3．配合教導(dǎo)處搞好班級(jí)考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作。

4．布置期末相關(guān)工作。

2013.8

第四篇：初一年級(jí)評(píng)語(yǔ)

初一年級(jí)評(píng)語(yǔ)

王陽(yáng)

你真誠(chéng)待人、熱情做事的長(zhǎng)處得到了師生一致的好評(píng)，特別是主動(dòng)為同學(xué)掃嘔吐物，更是受到同學(xué)甚至老師的由衷贊嘆。這學(xué)期來(lái)，守紀(jì)上有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)習(xí)慣上也有較大改善，偶爾幾次作業(yè)缺交或少做，也能給予補(bǔ)上，真好！學(xué)習(xí)結(jié)束之際，老師給你提幾個(gè)建議：1.進(jìn)一步培養(yǎng)意志力，上課注意力一定要集中；2.增強(qiáng)自控能力，進(jìn)一步守紀(jì)、好學(xué)。

望新的一年中，將你的聰明充分發(fā)揮，期待著你有一個(gè)更新的形象。

傅洋

你聰明、好學(xué)，學(xué)習(xí)上敢于挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使同學(xué)們都佩服，作為大隊(duì)干部、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表能熱心為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，積極完成老師所布置的任務(wù)，做好老師得力的助手。

孔子曰“勿以善小而不為”，希望學(xué)習(xí)上要重視基礎(chǔ)題，寫作上要重視對(duì)生活中真、善、美的真情贊頌。相信，你會(huì)成為各科都冒尖的好學(xué)生。

沈利佳

真為你高興，老師們都說(shuō)你這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的好轉(zhuǎn)，無(wú)論是上課紀(jì)律、完成作業(yè)方面都有了很大進(jìn)步。特別是語(yǔ)文課你能積極發(fā)言，證明你的分析能力有了相當(dāng)?shù)奶岣?。在自理方面，這學(xué)期你也有了很大的起色，特別可喜的是你們寢室多次得到流動(dòng)紅旗，這與你的努力是分不開(kāi)的。

樹(shù)立信心，不斷努力，你一定會(huì)成功的。

陳浩程

為你感到高興，這學(xué)期來(lái)，你能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，這也是你能戰(zhàn)勝自我的體現(xiàn)。你能關(guān)心班級(jí)，在完成自我打掃任務(wù)后，還幫助他人完成任務(wù)，真值得贊許！你尊師愛(ài)友，有同情心，你積極主動(dòng)省下零用錢為“海嘯”之災(zāi)捐款。

如果能使自己在各課中都集中注意力，把字寫得認(rèn)真、端正些，你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步將會(huì)更大。相信你，一定會(huì)成功。

劉佑榤

你熱愛(ài)集體，堅(jiān)持為班級(jí)搬水毫無(wú)怨言，也不炫耀，做到這一點(diǎn)真是不易。你做事認(rèn)真、仔細(xì)，特別是寫字端正、整潔，使老師也贊嘆。你明理懂事，與同學(xué)能友好相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守行為規(guī)范，積極參加集體活動(dòng)。

望新的一年中，學(xué)習(xí)上希能更主動(dòng)些，多提問(wèn)、多發(fā)言，使自己能更上一個(gè)臺(tái)階。

孫樺

你聰明、機(jī)靈又懂事，所以老師、同學(xué)都喜歡你。你愛(ài)集體，不僅能完成自己包管物的保潔，還能幫助其他有困難的同學(xué)打掃。你有一定的“說(shuō)話”能力，上課積極思維，大膽發(fā)言，但上課遵守紀(jì)律，不講廢話。你與同學(xué)豁達(dá)相處，從不計(jì)較。學(xué)習(xí)上能積極動(dòng)腦，特別是語(yǔ)文分析題正確率較高。

希望能進(jìn)一步發(fā)揮自己的才能，學(xué)得更深一些，更廣一些，超越自我，達(dá)到更理想的境地。

張敬

作為大隊(duì)干部、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表，你認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好老師的小助手，我班連月被評(píng)為“五星級(jí)班”與你的努力是分不開(kāi)的。你熱情助人、豁達(dá)，使同學(xué)們都主動(dòng)接近你。學(xué)習(xí)上，你有較強(qiáng)的自律精神，能盡心學(xué)好各門學(xué)科。你愛(ài)看書、參加各類活動(dòng)，所以你的知識(shí)面比同齡人廣博，各類體育活動(dòng)能力勝過(guò)其他同學(xué)。成功一定會(huì)屬于你這樣執(zhí)著的學(xué)生。

希望今后能更多地參加到自我挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，使自己的能力有更好的提高和發(fā)揮。

孟美琪

本學(xué)期以來(lái)，你在學(xué)習(xí)上、情緒上有了突飛猛進(jìn)，能安心于學(xué)習(xí)，上課能精神飽滿地學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)提高了許多，特別在寫作上能盡力把它寫得最好，那篇參加競(jìng)賽的文章連寫了五稿，榮獲了初中作文的“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。這些進(jìn)步是多么不簡(jiǎn)單啊！這也許就是你成功的起步！你又有一顆火熱的愛(ài)心，為“海嘯”之災(zāi)主動(dòng)地捐出了自己省下的100元零用錢，精神真可佳！

望新的一年內(nèi)，你能進(jìn)一步遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，奮發(fā)學(xué)習(xí)，使自己的聰明才智發(fā)揮到極點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

夏曉秋

你是一個(gè)文靜、守紀(jì)、惹人喜愛(ài)的女孩，在勞動(dòng)方面，你總是默默地做好自己的衛(wèi)生工作，特別是寢室的保潔方面，流動(dòng)紅旗連月來(lái)一直掛在你們的門上，這與你的勞動(dòng)是分不開(kāi)的；班內(nèi)的每一期黑板報(bào)都少不了你辛勤的痕跡。學(xué)習(xí)方面，你能努力完成作業(yè)，這學(xué)期來(lái)，學(xué)習(xí)能力有了一定的提高，老師知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，特別是還勇敢地參加了年級(jí)內(nèi)的英語(yǔ)朗誦比賽，真行！

“梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信，通過(guò)自己的刻苦奮發(fā)，成功一定屬于你！

楊笑歌

“學(xué)得主動(dòng)了”這是你這學(xué)期值得慶祝的最大的轉(zhuǎn)變，特別在數(shù)學(xué)方面，你的能力有了一定的提高。語(yǔ)文方面，你的寫作不僅每一次都認(rèn)真完成，而且在寫作水平上也有了很大的提高，有一次還以“好文章”推薦到上級(jí)部門，并在本年級(jí)組展示。這些，真是不簡(jiǎn)單！“不簡(jiǎn)單”還表現(xiàn)在勇敢地參加了校內(nèi)組織的踢跳比賽，參與精神深得師生的贊譽(yù)。

“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹”，相信，在你的努力下，“彩虹”離你越來(lái)越近了。

許家齊

值得為你高興的是，本學(xué)期以來(lái)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的好轉(zhuǎn)，加上你聰明的腦子使學(xué)習(xí)成績(jī)有了相當(dāng)大的提高，做到這一點(diǎn)可真不簡(jiǎn)單！你有一顆為集體做事的熱心，得到了大家的好評(píng)。你愛(ài)好體育活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩中“龍頭”做得好出色，我班長(zhǎng)繩比賽榮獲年級(jí)組第一，你的功勞真不小。

守紀(jì)律，是做好一切事的根本。希望以后上任何課，特別是副科與排隊(duì)時(shí)要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。相信你，會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。

張豪格

從勞動(dòng)方面，可看出你是一位辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，每天早上總把自己分管的黑板默默德擦得很干凈，寢室長(zhǎng)的工作也做得出色，“流動(dòng)紅旗”連月掛在你們寢室門上。與同學(xué)你能友好相處。學(xué)習(xí)上，作業(yè)速度比以前有所加快。特別是在較長(zhǎng)一段病假期間也不放松學(xué)習(xí)，能主動(dòng)補(bǔ)課，以使學(xué)習(xí)損失減少到最小，真是不容易。

希望你今后能多多與老師溝通、質(zhì)疑，使自己各方面更上一層樓！

康一馨

你是一個(gè)明理懂事的孩子，這么小就學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧同學(xué)；你的畫畫也是挺棒的，每次黑板報(bào)都有你的心血結(jié)晶。為集體服務(wù)、為他人著想已成為你身上的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)上你是有著一股自律精神，勤奮、踏實(shí)，連雙休日都充分地利用，英語(yǔ)朗誦比賽，你榮獲了初中三等獎(jiǎng)，真棒！看上去你很文雅，然而體育上你又是個(gè)健兒，特別是這次踢毽比賽中，你榮獲初中組第二名，真是了不起！努力吧，成功肯定屬于你！希望你更多地投入到挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的各項(xiàng)內(nèi)容中去。

張莉蓓

作為宣傳委員、數(shù)學(xué)課代表，你能熱情、積極為同學(xué)服務(wù)，做好班級(jí)工作，在寢室的生活自理上一直被老師譽(yù)為樓內(nèi)最守紀(jì)、最整潔的。學(xué)習(xí)上你一絲不茍，不易分心、期中考試中，語(yǔ)數(shù)英三門總分奪得班級(jí)第一，實(shí)在了不起。你懂事明理，與同學(xué)友好相處，老師們都喜歡你。

希望你能進(jìn)一步大膽發(fā)言，并能敢于開(kāi)展批評(píng)，使自己成為各方面能力都很強(qiáng)的現(xiàn)代好學(xué)生。

李向南

為人忠厚的你，做事踏實(shí)，每天的晨掃工作總是與同學(xué)一起把地拖得干干凈凈，一學(xué)期下來(lái)未被扣多少分，這是多么不易啊！在學(xué)校演講比賽中，你又以認(rèn)真的態(tài)度，瀟灑自如的臺(tái)風(fēng)，精彩的演講奪得了初中部二等獎(jiǎng)，師生們都為你祝賀！遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)，你做得很棒！希望今后要進(jìn)一步培養(yǎng)開(kāi)朗的性格，學(xué)習(xí)上既要有信心又要賦予腳踏實(shí)地的刻苦精神，不要怕挫折，持之以恒，定會(huì)成功！

王洋

本學(xué)期你當(dāng)選為勞動(dòng)委員以來(lái)，對(duì)班級(jí)工作關(guān)心，每天能負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督同學(xué)們完成好晨掃工作，甚至主動(dòng)幫助補(bǔ)缺補(bǔ)漏。班級(jí)得了不少次流動(dòng)紅旗，你的功勞真不?。∧忝鞅媸欠?，勇于開(kāi)展批評(píng)，上課能積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)將為你今后的創(chuàng)新精神打下基礎(chǔ)。豁達(dá)大度方面，你比以前做得好多了。

希望今后要改去上課講話的隨意性，學(xué)習(xí)上要花更多的精力?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，相信你通過(guò)努力一定會(huì)有成就。

張?jiān)品?/p>

你對(duì)集體與同學(xué)都有一顆熱忱的心，作為文體委員，你能積極組織并參與踢跳比賽，班內(nèi)長(zhǎng)繩在初中部奪得第一名，有你的精力與功勞。班內(nèi)的公益勞動(dòng)，你都主動(dòng)參與，同學(xué)們也都愿意接近你。你興趣愛(ài)好廣泛，樂(lè)器的吹奏，搏得師生的好評(píng)，體育場(chǎng)上你又是一員健兒！如此的多面手實(shí)在難得！

真誠(chéng)希望在多面發(fā)展的同時(shí)，千萬(wàn)別忽略了學(xué)科的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)謹(jǐn)慎、仔細(xì)的習(xí)慣，使自己做一個(gè)真正全面發(fā)展的天才！

第五篇：初一年級(jí)總結(jié)

2016—2017學(xué)第一學(xué)期初一級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們初一級(jí)全體老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為本屆初一新生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的穩(wěn)定發(fā)展默默耕耘奉獻(xiàn)。本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，同舟共濟(jì)，群策群力，攻克難關(guān)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、本期主要工作回顧：

（一）德育工作：

1、服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

老師們能服從學(xué)校工作安排，對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，都能盡心盡力完成，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。例如：洪為琴，王敏等幾位班主任，他們每天起早摸黑，最早到校，又是最遲離開(kāi)，盡管工作瑣碎繁多，但毫無(wú)怨然，盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神令人欽佩。王敏老師今年剛擔(dān)任班主任工作，但是王老師不怕困難，想方設(shè)法，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，功夫不負(fù)有心人，終于將所帶班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步；

2、抓好了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)

在全校開(kāi)展了創(chuàng)“文明班級(jí)體”、“文明宿舍”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校各種規(guī)章制度的監(jiān)督管理作用，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

（1）在班風(fēng)建設(shè)中，作為年級(jí)組長(zhǎng)我深知要做好榜樣，這樣才能帶動(dòng)班主任和年級(jí)內(nèi)的老師，因此，我每天早上6：30時(shí)、中午13：30時(shí)，傍晚活動(dòng)課，6點(diǎn)到6:30分，堅(jiān)持巡班檢查學(xué)生的回班情況，跑操情況，學(xué)習(xí)情況，捉學(xué)生遲到，設(shè)課堂檢查簿，捉學(xué)生課堂違紀(jì)現(xiàn)象，每天中午和晚上堅(jiān)持到宿舍督促學(xué)生的睡覺(jué)情況，對(duì)違紀(jì)學(xué)生能進(jìn)行及時(shí)跟蹤教育，對(duì)學(xué)生的管理是認(rèn)真抓、實(shí)抓的，真正做到齊抓共管，從嚴(yán)教育學(xué)生，正因?yàn)槔蠋焸冃燎诠ぷ?，一個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)生比較穩(wěn)定，遲到、睡覺(jué)、曠課，等現(xiàn)象基本沒(méi)有，整體比較穩(wěn)定。在學(xué)校的“文明班級(jí)體”、“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)中，初一年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)非常棒。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。本學(xué)期初，我們年級(jí)組就召開(kāi)了年級(jí)組全體教師會(huì)議，細(xì)致分析了本年級(jí)存在的問(wèn)題。班主任老師認(rèn)真詳細(xì)做了本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生班主任對(duì)其建立了檔案；并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，并及時(shí)與其家長(zhǎng)取得溝通。此外年級(jí)組還利用活動(dòng)課時(shí)間，班會(huì)時(shí)間專門集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

（3）加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。以學(xué)校優(yōu)秀班主任、校骨干班主任為榜樣，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。通過(guò)會(huì)議交流，事例研討等方式，各位班主任在如何做好學(xué)生到校后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，怎樣協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系方面都有新的認(rèn)識(shí)和提高，通過(guò)師生共同努力，本年級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生與行規(guī)方面較上學(xué)期有明顯好轉(zhuǎn)。

（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期針對(duì)部分學(xué)生休息日玩游戲和考試成績(jī)滑坡的現(xiàn)象，年級(jí)組兩次及時(shí)召開(kāi)了部分學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，有效的遏制這些不良行為的蔓延。

（二）教學(xué)工作：

1、認(rèn)真組織好每次測(cè)驗(yàn)的監(jiān)考、評(píng)卷工作。

2、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理；課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、重視提優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)。

4、建立了班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)。本學(xué)期各班級(jí)教師的合作意識(shí)明顯增強(qiáng)。

5、在本學(xué)期中涌現(xiàn)出一批吃苦耐勞、任勞任怨的老師：朱婷老師，一個(gè)年輕而富有活力的一位老師，她的授課技巧，總能讓學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)、活學(xué)活用。葉琳老師，總是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。

二、主要成績(jī)：

1、新班主任經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的洗禮，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，并成為骨干。

2、一學(xué)期來(lái)，初一級(jí)全體老師都比較團(tuán)結(jié)，學(xué)生也比較穩(wěn)定，年級(jí)內(nèi)的紀(jì)律如：集會(huì)、文明班級(jí)體、文明宿舍等在學(xué)校中各級(jí)中也處于比較領(lǐng)先位置，多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，1班，2班也獲得精神文明獎(jiǎng)。在紅歌賽，1,2獲得一等獎(jiǎng)第一名，健美操比賽中初一1班獲得一等獎(jiǎng)第一名，在學(xué)科活動(dòng)24點(diǎn)游戲中初一1班獲得團(tuán)體第一名。

3、年級(jí)內(nèi)一部分學(xué)生也迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在本學(xué)期的高新英語(yǔ)單詞王競(jìng)賽中，初一年級(jí)有6位學(xué)生獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。

三、存在問(wèn)題：

1、個(gè)別學(xué)生還存在打游戲機(jī)、課堂紀(jì)律差等不良現(xiàn)象。

2、下層生多，嚴(yán)重拖累整體成績(jī)。在幾次的考試中，都有相當(dāng)多的學(xué)生成績(jī)嚴(yán)重偏低，如數(shù)學(xué)，幾分，甚至0分的都有。這些學(xué)生基礎(chǔ)差，跟不上，個(gè)別還比較頑劣，這些學(xué)生雖然難教，但我們?nèi)匀灰敕皆O(shè)法去教好他們。盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

四、下期改進(jìn)的措施：

1、抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作。

2、班主任老師與各科任老師密切配合，高度重視學(xué)生的安全，疏導(dǎo)、關(guān)愛(ài)個(gè)性學(xué)生。

3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行規(guī)教育?？傊?，年級(jí)組工作任重道遠(yuǎn)，新的學(xué)期將堅(jiān)持好的做法，一如既往抓好教學(xué)常規(guī)、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作，以扭轉(zhuǎn)該年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)下學(xué)期使本年級(jí)的各項(xiàng)工作都上一個(gè)新臺(tái)階。

趙

寶

2017.1.8