第一篇：泛區(qū)初中職工羽毛球混合團(tuán)體比賽規(guī)則

泛區(qū)初中職工羽毛球混合團(tuán)體比賽規(guī)則

為活躍我校教職工業(yè)余文化生活，增進(jìn)教職工交流與友誼，為教職工提供從事體育鍛煉、強(qiáng)身健體的機(jī)會，弘揚(yáng)體育精神和團(tuán)隊(duì)風(fēng)格，經(jīng)校班子、體育組討論，決定舉行教工羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

一、競賽日程：2013年3月

二、競賽項(xiàng)目：男、女混合團(tuán)體賽

第一場：男子單打第二場：女子單打

第三場：男子雙打第四場：女子雙打

第五場：混合雙打

三、競賽辦法：

1、執(zhí)行國家體育總局最新審定的《羽毛球競賽規(guī)則》。

2、混合團(tuán)體比賽采用單循環(huán)賽，每場五盤三勝制，比賽均采用每局21分并領(lǐng)先兩分為勝，無最高分限（每球得分）、三局二勝制。在決勝局，某隊(duì)

先得 11 分時(shí)，雙方交換場地。

3、混合團(tuán)體每場比賽前30分鐘在體育辦公室，比賽雙方?jīng)Q定出場隊(duì)員次序并交給裁判，已經(jīng)公開確認(rèn)后不得更改。

4、每場比賽可有一次1分鐘暫停，領(lǐng)隊(duì)（教練）進(jìn)行場外指導(dǎo)。

四、錄取名次：勝一場記2分，負(fù)一場記1分，棄權(quán)記0分。混合團(tuán)體比賽最終

名次先按總分排列，如遇總分相等則先按雙方直接勝負(fù)關(guān)系，再

按勝負(fù)比率，即（勝/負(fù)）來決定（按次、局、分三級先后秩序

逐級計(jì)算勝負(fù)比率）。

五、報(bào)名辦法：

1、凡我校教工均可報(bào)名參加，混合團(tuán)體賽各年級組報(bào)男職工4名，女職工4名。每場比賽每名運(yùn)動(dòng)員只能上場一次。

2、比賽前兩天進(jìn)行抽簽和報(bào)參賽隊(duì)員名單（男、女可各有一名候補(bǔ)隊(duì)員）。

六、其他事項(xiàng)：

1、比賽用拍需要自己攜帶，比賽時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、本次比賽各年級組要高度重視，認(rèn)真組織，提前安排訓(xùn)練。

3、各參賽隊(duì)隊(duì)長應(yīng)組織本隊(duì)隊(duì)員提前10分鐘到達(dá)比賽場地，比賽開始時(shí)間10分鐘后仍未到達(dá)比賽場地者，按棄權(quán)處理。對方則以每局21：0的比分和2：0的比局獲勝。

4、尊重對手，服從裁判，自覺遵守比賽規(guī)則。發(fā)揚(yáng) “ 友誼第一，比賽第二 ”的良好球風(fēng)，以交流球技、積極參與為目的。各代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)切實(shí)負(fù)責(zé)，管好本隊(duì)，發(fā)生爭議按規(guī)則要求向組委會提出，并由組委會裁定。

6、如因特殊情況變故，由組委會決定比賽日程順延。

七、未盡事宜另行通知。

第二篇：羽毛球混合團(tuán)體比賽邀請函

xiexiebang為各位推薦一篇比賽的邀請函

各院系：

一．比賽目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動(dòng)我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請賽，誠邀各院系派隊(duì)參加。

二．活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想

三．比賽原則：公平、公開、公正

四．主辦：xxx運(yùn)動(dòng)委員會

共青團(tuán)xxx委員會

承辦：xxx羽毛球協(xié)會

協(xié)辦：xxx學(xué)院團(tuán)總支

五．活動(dòng)時(shí)間：2010年11月14日-15日

六．參賽單位：xxxx（以院系為單位組隊(duì)）。

七．參賽資格：xxxx。

八．參賽人員：每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1名，隊(duì)員8名（男女生各四名）。每名隊(duì)員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內(nèi)，每輪比賽每隊(duì)僅允許最多一名校訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。

九．比賽場地：東校區(qū)羽毛球館。

十．器材設(shè)備：球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準(zhǔn)備（2桶），統(tǒng)一要求用正品亞獅龍7號球（市場價(jià)40元/桶）。

十一．報(bào)名方法：以院系為單位自主報(bào)名，各院系于10月30日前確定各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會負(fù)責(zé)人郵箱xxxx

十二．比賽規(guī)則：以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。具體規(guī)則見附錄。

十三．活動(dòng)內(nèi)容方案及流程：

賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團(tuán)體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結(jié)束比賽。各單項(xiàng)比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。

比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。

比賽流程：此次比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩階段。（以24個(gè)隊(duì)為例介紹比賽流程）

循環(huán)賽階段將24個(gè)參賽隊(duì)分為8組（a-h組），每組3隊(duì)。其中一隊(duì)為種子隊(duì)，另兩隊(duì)為抽簽所得。8個(gè)種子隊(duì)以長江大學(xué)首屆羽毛球混合團(tuán)體賽名次及積分為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。

循環(huán)賽階段若組內(nèi)各隊(duì)均勝負(fù)各一局，則以凈勝球數(shù)決定第一名。

在循環(huán)賽階段產(chǎn)生的每組第一名進(jìn)入淘汰賽，對陣情況如下圖：

十四．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：由比賽名次決定一、二、三等獎(jiǎng)

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)（3名）

優(yōu)秀裁判員（3名）

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3名）

各獎(jiǎng)項(xiàng)由共青團(tuán)長江大學(xué)委員會頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

獎(jiǎng)品由主辦方與贊助商共同商議決定。

第三篇：初中羽毛球說課稿

引導(dǎo)語：羽毛球是很多人都喜歡的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那么要如何寫一份有關(guān)羽毛球的說課稿呢？接下來是小編為你帶來收集整理的初中羽毛球說課稿，歡迎閱讀！

各位老師好！今天，我說課的題目是《羽毛球的兩種發(fā)球》即正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前球。

教材分析是上好一堂好課的前提條件，在正是內(nèi)容開始之前，我要先談一談對教材的理解。正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前球是羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的兩種發(fā)球類型，而羽毛球項(xiàng)目是高中體育與健康課程中在水平四基礎(chǔ)上的選修內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)生羽毛球的技術(shù)能力，使學(xué)生進(jìn)一步了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)，樹立自信心，培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì)，增強(qiáng)主動(dòng)參與和自我展示的意識能力。

以上是我對教材的理解，下面是我對學(xué)情的分析。

學(xué)生是學(xué)習(xí)體育的主人，學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，是教師授課的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。而高中階段的學(xué)生，求知欲強(qiáng)、競爭意識明顯，對體育運(yùn)動(dòng)十分感興趣，并且了解羽毛球的基本技戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則。但是卻沒有養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。雖了解基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，卻不能熟練掌握運(yùn)用，這就需要教師通過適宜的教學(xué)方式科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生掌握并運(yùn)用這些技能。

依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)目標(biāo)：

1。能說出正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前球的動(dòng)作要領(lǐng)。

2。通過觀察、模仿、分解練習(xí)等方法，90%以上的學(xué)生能做出正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前球的動(dòng)作，80%左右的學(xué)生能把球發(fā)到指定區(qū)域。

3。通過本課學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)羽毛球的興趣，培養(yǎng)克服困難和合作互助的品質(zhì)，提高競爭意識。

基于以上對教材的、學(xué)情的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本課的重難點(diǎn)是：

重點(diǎn)：正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前球的動(dòng)作要領(lǐng)；

難點(diǎn)：正手發(fā)高遠(yuǎn)球的擊球點(diǎn)，反手發(fā)網(wǎng)前球時(shí)持拍手腕的閃動(dòng)發(fā)力。

為了重點(diǎn)、解決難點(diǎn)、順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我結(jié)合教材特點(diǎn)和實(shí)際中初中學(xué)生思活躍、求知欲強(qiáng)、樂于交流的特點(diǎn)，本堂課我主要采用種教法有：問答法、示范講解法、糾正錯(cuò)誤法。采用的學(xué)法有：分解練習(xí)法、運(yùn)動(dòng)競賽法、模仿練習(xí)法。

圍繞以上目標(biāo)、重難點(diǎn)，本著“教師指導(dǎo)，學(xué)生主體”的原則，我設(shè)計(jì)以下教學(xué)環(huán)節(jié)：

首先是開始部分。包括課堂常規(guī)，師生問好、檢查人數(shù)、檢查服裝、安排見習(xí)生等，此時(shí)呈四列橫隊(duì)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣及集體責(zé)任感。

其次是準(zhǔn)備部分。在這一部分，學(xué)生首先將變成2路縱隊(duì)，女生在前男生在后，圍著1、2號場地慢跑2圈后呈體操隊(duì)形散開做熱身操，主要活動(dòng)頭、肩、肘、腰、膝、踝等關(guān)節(jié)，熱身活動(dòng)結(jié)束后小組長幫忙發(fā)拍和球，兩人一組自由站位，進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。這一環(huán)節(jié)之所以這樣設(shè)計(jì)，目的是為了學(xué)生的身體充分預(yù)熱，在身體和心理上為本節(jié)課做好準(zhǔn)備，防止上課過程中的運(yùn)動(dòng)損傷。

然后是基本部分。

第一導(dǎo)入環(huán)節(jié)。良好的導(dǎo)入如同一場好戲有一個(gè)精彩的序幕，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、求知欲的有效方法。針對該學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將采用圖片導(dǎo)入，先展示著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹平時(shí)練習(xí)發(fā)球動(dòng)作的照片，請同學(xué)們觀察并思考“林丹的發(fā)球姿勢是怎么樣的？這樣的發(fā)球姿勢通常在什么情況下使用？準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)林丹的持球動(dòng)作是怎樣的？”等幾個(gè)問題引發(fā)學(xué)生思考調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，順利進(jìn)入本堂課。

第二新課教授環(huán)節(jié)。第一部分，我將把多班同學(xué)在1號場地分成左右手2路縱隊(duì)，分別用正面示范、側(cè)面示范和背面示范這三種方法講解正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，同時(shí)學(xué)生進(jìn)行無球動(dòng)作模仿，講解結(jié)束后，請同學(xué)們自主無球動(dòng)作練習(xí)，我進(jìn)行巡視點(diǎn)撥，等大部分學(xué)生掌握的差不多后2人一組自由站位進(jìn)行有球?qū)?，我進(jìn)行巡視指導(dǎo)，練習(xí)完畢后邀請動(dòng)作規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行展示，學(xué)生進(jìn)行評價(jià)總結(jié)，根據(jù)之前的練習(xí)請同學(xué)們2人一組，分別到1、2號場地隔網(wǎng)對練，第二部分，我將結(jié)合圖片進(jìn)行反手發(fā)網(wǎng)前球的講解，注意強(qiáng)調(diào)發(fā)球時(shí)手腕的閃動(dòng)發(fā)力，之后進(jìn)行請同學(xué)們自主無球動(dòng)作練習(xí)，我進(jìn)行巡視點(diǎn)撥，等大部分學(xué)生掌握的差不多后2人一組自由站位進(jìn)行有球?qū)?，我進(jìn)行巡視指導(dǎo)，練習(xí)完畢后邀請動(dòng)作規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行展示，學(xué)生進(jìn)行評價(jià)總結(jié)，根據(jù)之前的練習(xí)請同學(xué)們2人一組，分別到1、2號場地隔網(wǎng)對練，之所以這樣進(jìn)行設(shè)計(jì)，是采用循序漸進(jìn)的教學(xué)及練習(xí)方法，便于學(xué)生理解掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力。通過互助練習(xí)培養(yǎng)克服困難和合作互助的品質(zhì)。

第三游戲鞏固環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)我將采用小組發(fā)球換場地接力的方法進(jìn)行比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪一小組發(fā)的球多，發(fā)球最少的小組男生5個(gè)俯臥撐，女生5個(gè)抱頭蹲起。這樣設(shè)計(jì)既鞏固了學(xué)生的發(fā)球技術(shù)，又鍛煉了學(xué)生反應(yīng)奔跑速度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識。

最后是結(jié)束部分。為了讓學(xué)生的心理和生理恢復(fù)平靜，在這一部分，我將采用音樂放松法，將多班同學(xué)圍成一個(gè)大圈，在舒緩的音樂中進(jìn)行放松練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的感受并進(jìn)行自我點(diǎn)評，目的是鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)及總結(jié)能力，最后請值日生歸還器材。

本節(jié)課預(yù)計(jì)練習(xí)密度為40%，平均心率為125次/分，練習(xí)強(qiáng)度為中等，場地為羽毛球場地2塊，器材為與學(xué)生同等人數(shù)羽毛球拍及羽毛球若干，掛圖9張。

以上是我今天的說課內(nèi)容，謝謝各位考官！

第四篇：職工羽毛球比賽開幕式講話

開展職工羽毛球比賽，對于強(qiáng)健體魄、陶冶情操，對于構(gòu)建和諧、樹立形象，對于提升素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展都具有十分重要的作用。下面是小編給大家整理的職工羽毛球比賽開幕式講話，僅供參考。

職工羽毛球比賽開幕式講話【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、同志們：

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，市總工會和海勃灣區(qū)總工會主辦的“烏海工會杯”全市職工羽毛球比賽今天在這里隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表大賽組委會，向參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員致以崇高的敬意和誠摯的問候!

20__年以來，市總工會以我市召開的黨的群團(tuán)工作會議和《烏海市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)群團(tuán)工作的實(shí)施意見》精神為引領(lǐng)，在市委和市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，大力推進(jìn)基層工會組織建設(shè)和職工民主政治建設(shè)，推動(dòng)工會圍繞中心開展勞動(dòng)競賽，主動(dòng)依法科學(xué)維護(hù)職工合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)了工會組織的吸引力和凝聚力。

今年，為慶祝我市建市40周年，市總工會將舉辦豐富多彩的職工文體活動(dòng)。除在4月份舉辦全市職工羽毛球比賽外，還將舉辦全市職工書畫、攝影展，職工足球比賽和廣場消夏藝術(shù)節(jié)職工文藝匯演活動(dòng)。我們將以形式多樣的職工文體活動(dòng)，大力推動(dòng)職工素質(zhì)提升工程，推動(dòng)全市職工文化和企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

“烏海工會杯”全市職工羽毛球比賽的舉辦再次為我市廣大職工群眾搭建了健身平臺，提供了交流機(jī)會，希望全體職工運(yùn)動(dòng)員以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志投入到這次比賽中去，賽出風(fēng)格，賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)格遵循公開、公正、公平的競賽原則，尊重參賽選手，嚴(yán)肅認(rèn)真，文明裁判，為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造佳績提供良好的條件。

同志們、朋友們，20__年是“十三五”開局之年，也是我市建市40周年，市總工會號召全市廣大職工要以敢為人先、勇奪第一的競技狀態(tài)，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的排頭兵;要以發(fā)奮努力、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，掌握過硬本領(lǐng)，爭做一流人才，成為優(yōu)秀合格的勞動(dòng)者;要以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、緊跟時(shí)勢的政治素養(yǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，爭當(dāng)時(shí)代先鋒，成為社會和諧的促進(jìn)派。讓我們以昂揚(yáng)的精神面貌、優(yōu)異的工作成績向建市40周年敬獻(xiàn)賀禮!

最后，預(yù)?！盀鹾９比杏鹈虮荣悎A滿成功!祝大家身體健康，萬事如意!

職工羽毛球比賽開幕式講話【篇二】

各位來賓、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、同志們：

今天，我們在這里隆重舉行__第七屆職工羽毛球比賽開幕儀式，既是為慶祝__40周年的歡慶會，也是__今年第一項(xiàng)大型群眾性體育賽事，對于進(jìn)一步促進(jìn)全局全民健身運(yùn)動(dòng)、豐富職工群眾業(yè)余生活、展示新時(shí)期__員工良好精神風(fēng)貌、提升員工隊(duì)伍素質(zhì)和企業(yè)凝聚力，具有重要意義。

近年來，羽毛球健身運(yùn)動(dòng)在我局逐漸得到普及，整體水平顯著提高，很多職工常年堅(jiān)持練習(xí)，很難能可貴。本屆比賽也得到了廣大職工的積極參與，全局共有__支參賽隊(duì)伍、__余職工參與，是__開展職工羽毛球比賽以來持續(xù)時(shí)間最長，規(guī)模最大，覆蓋范圍最廣的一屆比賽。為了保證比賽的公正公平，本屆比賽所有參賽隊(duì)員都經(jīng)過人事ERP認(rèn)證，裁判組由各參賽單位組成。希望組委會精心組織、科學(xué)安排，裁判員公平公正、準(zhǔn)確判罰，工作人員各盡其責(zé)、熱情服務(wù)，確保比賽按計(jì)劃圓滿完成;各參賽隊(duì)伍和職工運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律、服從安排，尊重裁判、文明參賽，賽出凝聚力、賽出戰(zhàn)斗力、賽出新風(fēng)采，勇奪比賽成績和精神文明的雙豐收

同志們，廣泛開展職工體育運(yùn)動(dòng)，對于強(qiáng)健體魄、陶冶情操，對于構(gòu)建和諧、樹立形象，對于提升素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展都具有十分重要的作用。良好的身體素質(zhì)是開展工作、成就事業(yè)的基本前提和重要保證，鍛煉伴我行，健康伴終身。我們要以本屆比賽為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“___”的企業(yè)文化精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng)，培養(yǎng)百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志品格，營造你追我趕、奮勇爭先的良好氛圍，為推動(dòng)全局的科學(xué)穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝_第七屆職工羽毛球比賽圓滿成功!祝所有參賽隊(duì)伍和運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績!

職工羽毛球比賽開幕式講話【篇三】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、同志們：

人間四月，群芳爭妍。在這春光明媚、生機(jī)盎然的美好時(shí)節(jié)，由市總工會主辦海勃灣區(qū)總工會承辦的“海勃灣工會杯”全市職工羽毛球大賽今天隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表大賽組委會，向參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員致以崇高的敬意和誠摯的問候!

工人階級是領(lǐng)導(dǎo)階級，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的主力軍，工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是廣大職工會員利益的代表。近年來，我市各級工會在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和我市“1235”發(fā)展戰(zhàn)略，帶領(lǐng)廣大職工群眾，積極投身“創(chuàng)先爭優(yōu)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，為加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市提質(zhì)、推進(jìn)富民強(qiáng)市新跨越作出了貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，以提高職工素質(zhì)、陶冶職工情操的各種職工文化體育活動(dòng)也如火如荼得到廣泛開展，充分發(fā)揮了工會“大學(xué)?！弊饔茫新毠の幕推髽I(yè)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。

“海勃灣工會杯”全市職工羽毛球大賽的舉辦再次為我市廣大職工群眾搭建了健身平臺，提供了交流機(jī)會，希望全體職工運(yùn)動(dòng)員以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志投入到這次比賽中去，賽出風(fēng)格，賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)格遵循公開、公正、公平的競賽原則，尊重參賽選手，嚴(yán)肅認(rèn)真，文明裁判，為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造佳績提供良好的條件。

同志們，朋友們，在全國人民奮勇爭先、踏實(shí)苦干，努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”的今天，市總工會號召全市廣大職工要以敢為人先、勇奪第一的競技狀態(tài)，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的排頭兵;要以發(fā)奮努力、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，掌握過硬本領(lǐng)，爭做一流人才，成為優(yōu)秀合格的勞動(dòng)者;要以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、緊跟時(shí)勢的政治素養(yǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，爭當(dāng)時(shí)代先鋒，成為社會和諧的促進(jìn)派;為盡責(zé)圓夢而努力奮斗!

最后，預(yù)祝“海勃灣工會杯”全市羽毛球大賽圓滿成功!祝大家“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂，身體健康，萬事如意!

第五篇：學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會初中700字

打羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我也很喜歡。在這次打羽毛球中，我終于明白了如何打好球，而且玩得 還非常開心。下面由小編來給大家分享學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會，歡迎大家參閱。

學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會1

不知從什么時(shí)候開始，我弟弟迷上了打羽毛球，應(yīng)該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣;又或者是他在電視上看奧運(yùn)會時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。

今天本來是睡懶覺的美好一天，結(jié)果還沒睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐!陪我打羽毛球吧!”

洗漱完畢后，我倆各自拿著球拍，走到了各自的領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對著小弟的領(lǐng)地使勁一打，嗬!小弟接住了!還把球還了回來，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結(jié)果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無招架之力，結(jié)果還是小弟贏了一局，我不服氣，想再來一局，小弟爽快答應(yīng)了。

第二局開始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著腰，將球放在肚子前約40厘米的地方，再用勁的把這個(gè)球拍過去，小弟一臉的驚訝他沒有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯(cuò)過了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來一局，我剛想答應(yīng)，媽媽就來了，說：“別打了，快去吃飯!”我和小弟只好約在下次在決戰(zhàn)了。

打完羽毛球，突然感覺身體輕松了許多，心情也好多，這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧!

學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會2

打羽毛球，是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

今天，我和爸爸來到了羽毛球館。球館里熱火朝天，來鍛煉的人真多啊!今天我練習(xí)的項(xiàng)目是雙打發(fā)球法。首先，爸爸做了個(gè)示范動(dòng)作。他站在發(fā)球線后，左手提起球的羽毛，然后拍輕輕一打，那球就擦著網(wǎng)邊過去了，落在了發(fā)球線后面一點(diǎn)。爸爸說這是最常用的發(fā)球法，力氣要掌握得非常好哦，力氣小了，不過線，要扣分，力氣大了，會給對方殺球的機(jī)會。

輪到我了，站好位置，我看了看球大概要發(fā)到什么位置，便用右手輕一揮，球過高的飛了過去。只見爸爸搖著頭說：“不行，球過高的話對方就殺球，這樣的話你就難接了，寧愿下網(wǎng)也不能過高?！甭爮牧税职值慕陶d，我力量放小了，可是這次卻沒打到發(fā)球線，壞了，這樣是不行的。一次，兩次……終于，我把拍面放平，力量把握準(zhǔn)確，球發(fā)得剛剛好，我成功了!原來，打羽毛球不僅需要力量，還需要技巧。

接下來，我要學(xué)殺球，爸爸開了個(gè)高遠(yuǎn)球給我，我看準(zhǔn)了球，打了回去，結(jié)果用力不足，只打到了中場，被爸爸輕而易舉的反殺回來。爸爸說，殺球力氣一定要大，手腕要往下壓，要不然就會被對方造成反攻的機(jī)會。第二次，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，結(jié)果球出界外了。原來，我站在中場，用力太大，球理所當(dāng)然就出界了。原來，殺球還要看位置，不是力量大就行。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和爸爸一次次的糾正，練習(xí)了一會后，爸爸說我進(jìn)步很大。

學(xué)打羽毛球，不僅讓我鍛煉了身體，也讓我增長了見識，更讓我懂得了做什么事情都要有技巧，不能莽撞行事。只有掌握技術(shù)，用心練習(xí)，才能離成功更進(jìn)一步，才能更上一層樓。

學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會3

頭戴一頂小白帽，身穿好多小羽毛。飛來飛去空中滑，看你能否接到它。你知道，這是什么嗎?哈哈，告訴你，這就是小小羽毛球。就在前不久，我和哥哥展開了一次羽毛球大戰(zhàn)，想去看看嗎?Ready?Go!

那是一個(gè)不平凡的早晨，媽媽提議讓我和哥哥來到樓下的花園里運(yùn)動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說道：“我都好久沒去打羽毛球了，不如，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”我一聲令下，大家早已準(zhǔn)備好了球拍，出發(fā)了。

我們來到花園旁的車行道上，選好了一塊合適的地方，準(zhǔn)備好，便開打了。我們猜拳定先后，哈哈，我贏了，我先發(fā)球。于是，我拿起羽毛球，漸漸的把球拍往前一挑，小小羽毛球騰空而起，在空中跳起了優(yōu)雅的“圓舞”，落到了哥哥的面前。不愧是哥哥，一下子就接住了球，和我的三腳貓功夫差多了呢!只見哥哥馬上用力一揮球拍，小小的羽毛球就飛出了“千里之外”。我馬上轉(zhuǎn)身往后跑，好不容易接到了球，但是現(xiàn)在在轉(zhuǎn)身打已經(jīng)太晚了，我緊閉雙眼，用力一揮球拍，小小的羽毛球就這樣“咻——”的一聲，飛過了線，和線來了個(gè)親密接觸，“哈哈哈哈哈”我不禁大笑，想不到我運(yùn)氣這么好，這樣也可以飛過線，可是……

哇哈!哥哥趁著我正做白日夢時(shí)，已不及掩耳盜鈴之勢撿起球，跳了起來，來了個(gè)急速大扣球，讓我頓時(shí)手足無措，我大叫道“哇啊!你這是，這是趁人之危!”哥哥根本不理我，在前面晃啊晃啊晃，把我氣得直跺腳呢!

我開始認(rèn)真起來，也許是發(fā)火的原因讓我一下子充滿了力量，我拿起球，把球拍往前一甩，小小羽毛球就像子彈一樣擦過哥哥的肩膀，落在了哥哥的頭上。這樣的哥哥就像一個(gè)小丑，我和妹妹在旁邊哈哈大笑。

只見哥哥不甘示弱，拿起球就一拍，我馬上跑了過去，接住了球，糟糕，接不到，我不禁想到，我看了看球拍，把球拍輕輕一歪，球好不容易被我接到了，只見這個(gè)小小的球斜著飛過了哥哥的褲腿。哥哥本以為我接不到這個(gè)球了，沒有絲毫的準(zhǔn)備。那一球，就這樣贏了……

學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會4

我終于會了，我終于會打羽毛球了!

你可能會問了，會打羽毛球有什么了不起?但是我要告訴你，我學(xué)打羽毛球可是一波三折。起初，我對打羽毛球沒有興趣?？墒?，偶然的一次，我在電視上看見林丹與對手的扣殺，動(dòng)作宛如一只飛燕，輕輕一跳，扣得對手無力回天。那美麗的瞬間在我腦海里定格成永久的圖片。于是，我對羽毛球產(chǎn)生了興趣。

爸爸看我對羽毛球感興趣，就毛遂自薦地教我打羽毛球?！按蚝糜鹈?，關(guān)鍵是學(xué)會拿球拍?！卑职诌呎f邊演練給我看?！坝涀?，一定要拿穩(wěn)球拍，不然的話，不是把球給打出去，就是球拍飛出去了。好，那我們現(xiàn)在就試一下?！卑职忠贿呎f著一邊把球往上一拋，球拍輕輕一揮，球突然飛了過來。我照爸爸剛才說的那樣，手緊握球拍，用力一揮，球是打到了，但是拍子也跟著球飛了出去，我瞬間信心大減，就像泄了的氣皮球，哭著跑回家。爸爸語重心長地說：“兒子，你要知道，做什么事都要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，才能有收獲。有誰生下來就會走路?這個(gè)簡單道理，你會明白的?！?/p>

晚上，我躺在床上，心里久久不能平靜，爸爸的話不時(shí)回蕩在我的耳邊，我明白了爸爸的意思。第二天下午，我主動(dòng)找爸爸教我打羽毛球。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我由不會拿球拍到會發(fā)球、接球、扣球、救球等。于是，我想和爸爸打一場十分制的比賽，我們找來了一位“重量級”裁判———媽媽。這場球賽火藥味十足。我們倆瞪大了眼睛，邁開了雙腿。爸爸的第一球，像炮彈一樣飛了過來，我借著球的力量順勢一個(gè)扣殺，贏了第一球，后面幾球里我是--越勇，最后，我居然贏了爸爸。

如今，想起爸爸當(dāng)初的話，一股力量涌入我的心頭，那就是踏踏實(shí)實(shí)做人、做事，才有可能把事兒做好。

學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會5

一連幾天的綿綿細(xì)雨，每天只能在超市門口的一小塊空地上打羽毛球，今天終于盼來了一個(gè)陽光明媚的好天氣，一口氣吃完午飯，我就迫不及待邀請媽媽一起去打羽毛球。

到了樓下，我們找了個(gè)打羽毛球的好地方。要開始打球了，我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，說一定要打敗她，可老媽不肯，非要我再練一個(gè)星期。

打球的時(shí)候，我們假設(shè)了一張無形的球網(wǎng)。球，就像一個(gè)不聽話的小精靈，在球網(wǎng)上下飛，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右，我好不容易把球從這邊打回去，球又從另外一邊飛過來，沒完沒了，搞得我手忙腳亂。忽然刮來一陣風(fēng)，我輕輕一拍，球就飛得很遠(yuǎn)，我接老媽的球時(shí)，都要穿過無形的球網(wǎng)。我想，要是有防風(fēng)的羽毛球就好了，這樣我就不用穿過球網(wǎng)了。我正想得出神，媽媽的球就飛了過來，我趕緊去接，唉，沒接到!看來打球要集中精神。輪到我發(fā)球，媽媽說：“拍子握得太靠前了，拍子還要和地面垂直!”我急忙進(jìn)行調(diào)整，按媽媽教的方法發(fā)了出去，這球飛得好高，老媽直接來了個(gè)扣球，我急忙前沖，才力挽狂瀾，眼看就要接住球了，可淘氣的風(fēng)又來了，害得我撲了個(gè)空……

就這樣，打了一個(gè)多小時(shí)，我和媽媽都汗流夾背了，才依依不舍的回到家。在路上，我想：因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，天氣又好，才可以白天下樓打球，平時(shí)只有晚上才可以打球，我好希望有一種夜光羽毛球，晚上，在燈下照半個(gè)小時(shí)，就可以在黑暗中發(fā)光。那樣，我們在晚上也可以在室外打羽毛球了!

學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會初中范文700字