第一篇：文化藝術(shù)節(jié)英語比賽總結(jié)

第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語口語比賽總結(jié)

為了增強(qiáng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，并進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語溝通和表達(dá)能力，為全院英語學(xué)習(xí)者提供一個(gè)展示自我，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)院有關(guān)部門批準(zhǔn)，由院團(tuán)委主辦，團(tuán)總支承辦的“第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語口語比賽”于11月5日，在F3教學(xué)樓105多媒體教室圓滿結(jié)束?，F(xiàn)就此次口語大賽作如下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備工作充分，在全校掀起學(xué)英語、說英語的熱潮

比賽前期，我系組織部在團(tuán)總支的大力指導(dǎo)與支持下提前就開始對(duì)本次大賽進(jìn)行了細(xì)致

周密的籌劃，并向院里提供了書面活動(dòng)策劃書，在經(jīng)過學(xué)院有關(guān)部門批準(zhǔn)后，我系宣傳部便

積極通過書面通知、條幅、宣傳板報(bào)、海報(bào)等多種宣傳形式對(duì)本次大賽進(jìn)行了一周的前期宣

傳活動(dòng)。讓全校同學(xué)全面了解了本次大賽的目的、形式及其內(nèi)容，并得到了全系同學(xué)的積極

響應(yīng)，全系4個(gè)專業(yè)的同學(xué)都積極報(bào)名參加本次大賽，充分調(diào)動(dòng)了全校同學(xué)的積極性，掀起

全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語、說英語的熱潮

二、比賽嚴(yán)格按程序順利進(jìn)行，體現(xiàn)“公平、公正、公開”原則

比賽嚴(yán)格按照既定程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，保證了口語比賽的高水平和高質(zhì)量，設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽前均組織各參賽選手進(jìn)行抽簽決定上場(chǎng)順序，體現(xiàn)了“公平”

原則，最后主持人宣布了每位選手的比賽得分，體現(xiàn)了“公開”原則。同時(shí)在復(fù)賽、決賽中

均邀請(qǐng)了具有很高權(quán)威的評(píng)委，比賽嚴(yán)格按照既定程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，保證了口語比賽的高水平和高質(zhì)量。

二、短揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做得更好

此次比賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣，提高并規(guī)范同學(xué)們的口語，也鍛煉了同學(xué)們的英語表達(dá)能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，此次比賽對(duì)我們來說意義重

大，在比賽取得成功進(jìn)行的同時(shí)，我們意識(shí)到此次活動(dòng)的成功之處和存在的不足：

1、成功之處：

宣傳工作很到位、工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素。

本次活動(dòng)的海報(bào)宣傳和條幅都起到了極大作用，能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之

一。從整場(chǎng)活動(dòng)來看，校文部幫忙裝飾會(huì)場(chǎng)和攝影，提升了活動(dòng)氛圍；校文部的幫忙維持紀(jì)

律，會(huì)場(chǎng)安靜，沒有出出進(jìn)進(jìn)的情況；組織部從開始的組織策劃工作到復(fù)賽的結(jié)束，所有的工作人員都能認(rèn)真地對(duì)待工作，積極配合活動(dòng)的開展，確保本次活動(dòng)的圓滿成功。

2、不足之處：

由于時(shí)間倉促，比賽時(shí)我們沒能及時(shí)地為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀，只是公布了各選手的具體

得分，這是此次比賽唯一美中不足之處，在今后的工作中，我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，做好活動(dòng)

時(shí)間的規(guī)劃，考慮問題也會(huì)更加周密細(xì)致，揚(yáng)長(zhǎng)避短

這次比賽的成功與院、系老師的精心指導(dǎo)和支持，以及參賽選手的努力是分不開的，還

有參與活動(dòng)組織的許多同學(xué)也都非常積極投入，這是我們比賽能順利進(jìn)行并取得如此的成功的關(guān)鍵所在。我系作為一個(gè)以機(jī)械主的系，同學(xué)熱愛英語、重視英語，為大家營(yíng)造一個(gè)快樂

輕松體驗(yàn)英語的氛圍。通過舉辦此次活動(dòng)，我們加強(qiáng)了與各系之間的交流，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，推動(dòng)了我校的校園文明建設(shè)。通過總結(jié)本次大賽的成功與不足之處，我們也吸取

了其中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，這為我們以后舉辦類似活動(dòng)做好了準(zhǔn)備，我們有理由相信在以后的工

作與學(xué)習(xí)中，我們還能再接再厲、團(tuán)結(jié)合作，重視細(xì)節(jié)，在各個(gè)步驟上合理安排。爭(zhēng)取做得

更出色，更輝煌。

團(tuán)總支

2012-11-20

第二篇：第九屆體育文化藝術(shù)節(jié)棋類比賽總結(jié)

第九屆體育文化藝術(shù)節(jié)棋類比賽總結(jié)

一、活動(dòng)概況

1活動(dòng)日期：2011年10月20日——2011年10月31日 2活動(dòng)名稱：棋類比賽

3主辦單位：武漢體育學(xué)院黨委學(xué)工部

共青團(tuán)武漢體育學(xué)院委員會(huì)

4活動(dòng)背景：慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年及辛亥革命100周年，弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)以良好的精神風(fēng)貌迎接第二屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的新形象、新面貌，在全校大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化、和諧文化、健康文化；營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

5活動(dòng)目的：為了接軌即將在我校舉辦的的第二屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的棋類比賽，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們更好的了解智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)同學(xué)的全局觀念，培養(yǎng)同學(xué)不服輸、堅(jiān)持到底的積極進(jìn)取精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，都有很大的促進(jìn)作用，能使參與者在多方面獲得收益和提高。6活動(dòng)形式：院系團(tuán)體比賽 7活動(dòng)地點(diǎn)：象棋 奧星苑一樓

圍棋 圍棋教室 8活動(dòng)對(duì)象：武漢體育學(xué)院全體學(xué)生

二、活動(dòng)總結(jié)

此次棋類比賽活動(dòng)，各院系積極參與，象棋比賽共有7個(gè)院系參賽，分別為：體育教育學(xué)院、體育新聞與外語系、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、體育藝術(shù)學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、體育工程與信息技術(shù)系；圍棋比賽共有6個(gè)院系，分別為：體育教育學(xué)院、體育新聞與外語系、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、體育工程與信息技術(shù)系。每個(gè)院系一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)5名正式選手。象棋比賽正式選手共計(jì)35名（替補(bǔ)除外），圍棋比賽正式選手30名（替補(bǔ)除外），本次活動(dòng)參賽正式選手共計(jì)65名。

象棋比賽活動(dòng)開始前，吳老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，為此次活動(dòng)提出意見，同時(shí)給予活動(dòng)工作人員工作的肯定?；顒?dòng)中，各院系參賽隊(duì)隊(duì)員，熱情度高，技術(shù)水平高，積極配合工作人員的安排，展現(xiàn)出武漢體育學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。在選手比賽區(qū)域旁邊，我們還設(shè)有自由開放區(qū)，里面設(shè)有象棋殘局，和自由對(duì)決，吸引了許多熱愛象棋的同學(xué)，為此次活動(dòng)增添了光彩和人氣。活動(dòng)結(jié)束后，院系對(duì)手之前彼此握手合影留戀，充分的將本次活動(dòng)目的展現(xiàn)了出來。

圍棋比賽活動(dòng)在吳老師宣布下，開始了圍棋第一輪比賽。圍棋比賽時(shí)間長(zhǎng)，我們的裁判員堅(jiān)守作為一名裁判的職責(zé)，自始至終堅(jiān)持在自己的工作崗位上。在比賽中，參賽選手每下一步棋都深思熟慮，漸漸的比賽越來越激烈，圍觀的同學(xué)越來越多。為了選手的比賽環(huán)境，我們的工作人員不得不將他們請(qǐng)離比賽區(qū)。決賽結(jié)束后，決賽隊(duì)隊(duì)員集體合影。為他們留下珍貴的瞬間，照片上開心的笑容將本次活動(dòng)的目的闡述的淋漓盡致。

在此次棋類比賽活動(dòng)的影響下，使學(xué)校學(xué)生對(duì)圍棋、象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至對(duì)國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋、橋牌等棋類項(xiàng)目產(chǎn)生了興趣。更有甚者，在宿舍掀起了“下棋熱”，讓這清涼的秋天不再?zèng)觥?/p>

三、不足之處

此次活動(dòng)為全校性活動(dòng)，但知道的人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一個(gè)全校性活動(dòng)，只少要90%的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng)宣傳力度不夠，比賽結(jié)果未能及時(shí)公布等，使這次比賽有了一些瑕疵。不過我們相信，經(jīng)過這次，以后的活動(dòng)我們會(huì)做的更好！

第三篇：科技文化藝術(shù)節(jié)乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之乒乓球比賽于4月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場(chǎng)如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通；同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?？傮w上說，這次活動(dòng)是比較成功的。

以下便是此次活動(dòng)的安排：

一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。

二、比賽方式 比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

三、比賽通知 通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。

四、工作落實(shí) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工；同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽結(jié)果公布如下：

女單：

一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁

二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華

三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍

男單：

二等獎(jiǎng)：賈東曉

三等獎(jiǎng)：張恒

團(tuán)隊(duì)：第四名

本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：

一、由于種種原因，比賽開始，場(chǎng)面一度陷于混亂中；

二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力。

三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。

下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望以后引以為戒。

原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)

由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。

改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過程中。這也是一種知識(shí)的充電過程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。

原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理

比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。

改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。

原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。

比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。

改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。

原因四：裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)

比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。

改進(jìn)方案：比賽開始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問題太簡(jiǎn)單，沒有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問題。

改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問題進(jìn)行分析并提出解決辦法。

一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來說，進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。

解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性?；顒?dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備；積極行動(dòng)，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。

這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，使我系各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。

第四篇：文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)葛七中 政教處 2014年11月

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富師生課余生活，我校組織開展了“第七屆”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)以“多彩校園、放飛夢(mèng)想”為主題，以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案和目標(biāo)

為確?；顒?dòng)的安全有序開展，我們專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)我校師生的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達(dá)90%以上，并要求各責(zé)任組各負(fù)其責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能。

二、活動(dòng)的組織和安排

1、活動(dòng)的宣傳

利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號(hào)召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長(zhǎng)，積極主動(dòng)地參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

2、活動(dòng)的內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了繪畫比賽、書法比賽、手工制作等比賽活動(dòng)。

3、活動(dòng)的過程

本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織緊湊，運(yùn)作效率高，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項(xiàng)活動(dòng)都安排了固定的時(shí)間，政教處作為主辦單位，承辦單位由班主任負(fù)責(zé)，并做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。與此同時(shí)，主辦單位及時(shí)總結(jié)每一個(gè)承辦單位的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以便指導(dǎo)下一個(gè)承辦單位更好地組織活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與提高。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過程中，每個(gè)承辦單位都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，很多班主任和音、體、美等相關(guān)教師都做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。各班級(jí)同學(xué)也都熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，校園中時(shí)時(shí)呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場(chǎng)景。

4、活動(dòng)的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)效果顯著，得到了廣大師生們的大力支持和認(rèn)可，取得了令人滿意的成績(jī)。

5、存在的問題

當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個(gè)過程中也出現(xiàn)了一些問題，如學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，因此，使得比賽時(shí)間較長(zhǎng)，比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等，值得我們總結(jié)和反思。

總之，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的，通過認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面開展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果，力爭(zhēng)在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

第五篇：文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

歷時(shí)一個(gè)多月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“迎世博，做一個(gè)有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機(jī)，通過生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。

秉著“崇德 尚才 求實(shí) 創(chuàng)新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié): 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來，享受藝術(shù)的熏陶，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康?；顒?dòng)形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。

各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間，評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于10月末為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各部門，年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。

豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。